補寫句子（2021高考真題解析）上課用66張

高考備考

補寫句子（2021高考真題解析）2022一輪復習備考重磅資料

語言文字運用補寫句子

2021年高考真題解析

（全國甲卷、乙卷、新高考Ⅰ卷）2021年全國甲卷·補寫句子

【2021年全國甲卷】（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，11分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

新疆是我國較早大量種植和使用棉花的地區(qū)之一。新疆光照充足，熱量豐富，空氣干燥，晝夜溫差大，擁有①________，適宜棉花的種植和生長，新疆棉尤其是長絨棉品質優(yōu)良，深受消費者喜愛。除了上述自然條件，現(xiàn)代科技的應用也是新疆棉②________。近年來，新疆棉品質不斷提升，同時③________，但仍然供不應求。

新疆屬于綠洲農業(yè)區(qū)，干旱少雨，為了讓棉花吃好喝好長得好，就要進行科學的水肥管理。膜下滴灌、水肥一體化灌溉等栽培技術的應用，為新疆棉生產的提質增效奠定了堅實的基礎。

20.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。(6分)

20示例：①得天獨厚的自然條件；②品質優(yōu)良的原因；③產量也不斷增加。

21.文中畫波浪線處使用了擬人的修辭手法，請簡要分析其表達效果。

21.①文中把棉花吸收足重的水分和肥料才能長得好，比擬成人吃好飯喝好水才能健康成長，投射了作者對棉花的感情；②使表達比較活潑。

第一步：宏觀了解文字信息

補寫句子，一定要對整個文字信息內容有宏觀上的了解。只有站在全局高度，才知局部所填寫的是內容。正如貧窮限制了想象，補寫句子如若只盯局部橫線，那么也會限制你的思維和想象。

宏觀了解文字信息，全段寫什么，每一句在段落中承擔什么表述任務，有了這一認知，就能為接下來具體解題打下堅實基，所謂磨刀不誤砍柴功。宏觀了解文字信息，同時也是對考生閱讀理解、概括信能力的考查，在概括主要信息的過程中，往往就是補寫句子的重要內容。

第二步：注意前后文關聯(lián)

補寫句子是一道考查學生語言文字運用真功夫的題目，難度相對較高。題目的基本概要求多為“語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密”；基本的解題方法，還是注意前后文的關聯(lián)。但是在這個“注意前后關系”涉及的內容是多方面的，題目千變萬化，關聯(lián)的方式也是多種多樣，如：注意前后關聯(lián)詞的對應；注意前后觀點內容的對稱，前后文句式內容的對稱，前后文陳述順序的對應；緊扣扣前后文中的關鍵詞語；學會看標點，等等。做這道題，語感很重要。

所填寫的句子所在句，主要內容：新疆有棉花種植和生長的自然條件?！肮庹粘渥悖瑹崃控S富，空氣干燥，晝夜溫差大”，是自然條件的具體表述；后文“除了上述自然條件”這一過渡句承上啟下，概括了上一句的主要信息?！白匀粭l件”有重要的提示作用，也是答題的關鍵信息。

再從所填寫的句子來看，“擁有________，”填寫的是句子的賓語，如果僅僅只是填寫一個“自然條件”，表意不充分。新疆棉尤其是長絨棉品質優(yōu)良，深受消費者喜愛，原因是什么？就是因為新疆棉具有非常好的自然生長條件。是什么樣的自然條件？肯定得加上一個修飾詞?！肮庹粘渥?，熱量豐富，空氣干燥，晝夜溫差大”，答案中的“得天獨厚”當然是很貼切的，但這也不能是唯一，形容自然條件好的詞語，還有“優(yōu)越”，“極其優(yōu)越”“地理上優(yōu)越”，這些都可以。

參考評分：（1+1）

得天獨厚的（1分）自然條件（1分）

優(yōu)越的（1分）自然條件（1分）

極其優(yōu)越的（1分）自然條件（1分）

地理上優(yōu)越的（1分）自然條件（1分）

注意，這里面有一個不可更改的信息“自然條件”，修飾語可以變換，但是中心詞不能換，因為后文“除了上述自然條件”已做了明確提示。幾乎可以說，這類題的每一個空的句子，都不能憑感覺寫，因為在一個具體的語境中，句子總處于語段的某個層次，承擔著某種功能，表述上受到前后句子的約束，所以答案應該是相對確定的。

比如：

這一處如果填上“具有地理優(yōu)勢”，從語意是來看，也能做到“完整連貫”，但不能達到題目要求的“內容貼切，邏輯嚴密”?！皟热葙N切，邏輯嚴密”往往體現(xiàn)在關鍵詞語的前后勾連上。

第②處所在的句子是第上一句內容的補充。上一句講到新疆棉的自然生長條件，這一句講新疆棉的現(xiàn)代科技應用；上一句詳寫，這一句略寫?！艾F(xiàn)代科技的應用也是新疆棉________”，從填寫的內容來看，是作判斷動詞“是”的賓語。找出賓語中心詞極為關鍵。“也是”什么呢？

要注意一個很重要的關聯(lián)詞——“也”。

從上面一句來看，良好的自然條件，“使新疆棉尤其是長絨棉品質優(yōu)良，深受消費者喜愛”，可以推知，本句中的“科技助力”，也可以讓新疆棉品質優(yōu)良，深受消費者喜愛。

從下面一句來看，近年來，新疆棉品質不斷提升，更加確定“品質”是第②處所填寫信息的重要內容。

找到了關鍵信息“品質優(yōu)良”，但如果把“品質優(yōu)良”代入所填句子中，“現(xiàn)代科技的應用也是新疆棉品質優(yōu)良”，語意完整連貫性不夠，念不通。從語感上，后面應加上“的原因”。

正確答案：“現(xiàn)代科技的應用也是新疆棉品質優(yōu)良的原因”

這里如果從邏輯嚴密的角度考慮，應該是“品質優(yōu)良的原因之一”（9字，未超限定的10字）。

參考評分：（1+1）

品質優(yōu)良（1分）的原因（1分）

注意：這一處兩個得分點內容基本上是唯一的，不可變換。

這里再強調一遍：

幾乎可以說，這類題的每一個空的句子，都不能憑感覺寫，因為在一個具體的語境中，句子總處于語段的某個層次，承擔著某種功能，表述上受到前后句子的約束，所以答案應該是相對確定的。

如果考生寫成：

現(xiàn)代科技的應用也是新疆棉受消費者喜愛的原因當然要扣1分。

這是沒有全局觀念造成的。全段內容主體是新疆棉，不是消費者。相對品質優(yōu)良，受消費者喜愛是次要信息。是先有品質優(yōu)良，后有受消費者喜愛。而且從全文來看，全文講到新疆棉的品質和產量兩方面內容，也就是質量和產量。

如果考生寫成：現(xiàn)代科技的應用也是新疆棉品質好被人喜愛的原因（每處不超過10個字），如果放寬評分標準，是可以給2分的。

第③處是本段的結句。填寫內容要抓兩點：

第一點：前文“同時”。同時，是對新疆棉的另一個屬性的表述，前面講到“品質不斷提升”，那么后文對應的應填新疆棉的另一面。

第二點：后文“但”。一個“但”，表示語意上的轉折?！肮┎粦蟆笔且粋€重要信息，說明新疆棉產量不滿足市場需要。對應的應填新疆棉的另一面，就找到了，由前文的“品質”轉到“產量”上來，品質好，但是產量“供不應求”，這一層意思上的轉折說得通。

具體到填寫，如果不動動腦子，填上“產量不夠”，那就一分也不能拿了。

新疆棉品質不斷提升，同時產量不夠，但仍然供不應求

所填內容與原文內容不符，“但”的轉折說不通，這不是詞語當不當?shù)膯栴}，而是語意不完整不連貫的問題。

填寫時，還要注意上文的句式，“同時”表并列關系。前文品質不斷提升，下文也可以采用“產量不斷……”句式。找出與主語“產量”搭配的謂語就可以了?！疤岣摺薄霸黾印薄吧仙倍伎梢浴?/p>

參考評分：（1+1）

產量（1分）也不斷增加（提高、上升）（1分）

2021年全國乙卷·補寫句子

(二)語言文字運用II(本題共2小題，11分)閱讀下面的文字，完成20～21題。

很多人認為，水果越甜，含糖量越高，熱量也越高。其實這種說法并不準確。因為水果的甜度①，還與“糖”的種類以及含酸性物質的多少有關。水果中的“糖類”，主要包括單糖（果糖，葡萄糖）、雙糖（蔗糖，麥芽糖）和多糖（淀粉）。其中②，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麥芽糖更次之，淀粉則基本沒有甜味。有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例較大，甜度遠高于含糖量更高但以葡萄糖為主的水果，如獼猴桃。水果中的有機酸，可以使其甜度不那么明顯，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起來沒有草莓甜，就是

③。

第①處：（上文關鍵詞，下文關聯(lián)詞）

很多人認為，水果越甜，含糖量越高，熱量也越高。其實這種說法并不準確。因為水果的甜度①，還與“糖”的種類以及含酸性物質的多少有關。

從后文“還與……有關”，可以推辭所填句子內容是“不僅與……有關”

從前文（上一句）“水果越甜，含糖量越高”可以推知，為水果的甜度與“含糖量”有關，這是一個生活常識，很容易得知。

答案：不僅與含糖量有關

參考評分：（1+1）

“不僅與……有關”（1分）

“含糖量”（1分）

前文講到糖類有“果糖、葡萄糖、蔗糖，麥芽糖和淀粉”，后文講到的糖類有“蔗糖、葡萄糖、麥芽糖和淀粉”，與前文比，只有“果糖”沒講到，可以推知所填句子的主體是“果糖”。

再從后文“次之”“更次之”“基本沒有甜味”，可以推知，這些糖類是從“甜味”的程度上進行比較分析的，按照甜味的程度由高到低依次排列。果糖排在最前面，說面它的甜味最濃。注意一定要加一個“最”字。

這樣可初步形成答案：果糖甜味最濃。

但這一答案是不是最標準的？內容是不是貼切？

從全文上下文來看，文中多處講到水果的“甜度”。

從所填的句子下一句來看，“其中②

，蔗糖的甜度次之”，緊隨其后的“蔗糖的甜度次之”，更可以確定前面說的是果糖的“甜度”。

也就是說，從內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密三個層面綜合考慮，“甜度”是比“甜味”更貼切的。

補寫句子，如果關鍵信息文中有的，我們一定要遵從原文。

甜度，作為主語，對應的謂語動詞搭配，注意得當。“甜度”，甜的程度，中心詞不是甜，是“度”，所以用“濃”不合適，就如同酒的含酒精度，只能說成“高”。從下文來看看，“有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例較大，甜度遠高于含糖量更高但以葡萄糖為主的水果，如獼猴桃”，這里原文用的也是“高”。

答案：果糖的甜度最高

參考評分：（1+1）

果糖的甜度（1分）最高（1分）

第③處：（從上文中找關鍵詞語，從上下文對應表述找出陳述主體）

有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例較大，甜度遠高于含糖量更高但以葡萄糖為主的水果，如獼猴桃。水果中的有機酸，可以使其甜度不那么明顯，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起來沒有草莓甜，就是

③。

甜度，作為主語，對應的謂語動詞搭配，注意得當?！疤鸲取保鸬某潭?，中心詞不是甜，是“度”，所以用“濃”不合適，就如同酒的含酒精度，只能說成“高”。從下文來看看，“有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例較大，甜度遠高于含糖量更高但以葡萄糖為主的水果，如獼猴桃”，這里原文用的也是“高”。

填寫這一句要對原文內容有宏觀了解。

觀點：水果的甜度與“糖”的種類以及含酸性物質有關。

甜度與糖的種類有關：果糖＞蔗糖＞葡萄糖＞麥芽糖＞淀粉（例，西瓜與獼猴桃）

含酸性物質：水果中的有機酸，可以使其甜度不那么明顯。（例，山楂與草莓。）

第③處所在句子是舉例證明“水果的甜度與其所含酸性物質有關”這一觀點的。

再來具體看所填句子：

例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起來沒有草莓甜，就是③

。

這一句是拿山楂與草莓對比，在含糖量上，山楂＞草莓；在甜度上，山楂＜草莓；為什么呢？

“就是③”，這正是要填寫的內容，也就是解釋原因。

原因很簡單，是因為含有“有機酸”；前文講得很明白，水果中的有機酸，可以使其甜度不那么明顯。

組織答案：（注意題目要求每處不超過12個字）

就是③有機酸在起作用。

為了表意更明確，可以加上“山楂”，就是③山楂中的有機酸在起作用。

當然還可以更簡潔：

就是③因為山楂含有有機酸?；颍壕褪洽凵介杏袡C酸。

參考評分：（1+1）

有機酸（1分）山楂含有（山楂含的…起作用）（1分）2021年新高考Ⅰ卷·補寫句子

【2021年新高考Ⅰ卷】(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題，9分)閱讀下面的文字，完成21～22題。

近日一組拍自南極科考站附近的照片引發(fā)關注，照片里的雪竟然不是白色的，而變成紅色和綠色混雜的“西瓜雪”。有研究人員分析，（雪變色是微型藻類雪衣藻大量繁殖的結果）。雪衣藻十分耐寒，廣泛分布在北極、南極及其島嶼等極端冰雪環(huán)境中。①，它們處于冬眠靜止狀態(tài)，但是一旦陽光足夠溫暖，藻類就開始了春季復蘇。雪衣藻②，成熟后會產生類胡蘿卜素而變?yōu)榧t色，這使它們呈現(xiàn)出從綠色到紅色的“西瓜色”。

研究人員表示，近年南極溫度升高為藻類的生長提供了便利條件，雖然雪衣藻本身沒有危害，但是會降低雪反射的陽光量，從而③，而融雪速度的加快可能使得極地冰雪消融失控，應引起足夠的重視。

22.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過8個字。(6分)

22.(6分)示例:①在寒冷的冬季②生長期呈綠色③加快融雪速度。

評分參考：每寫出一處給2分，意思答對即可；字數(shù)不合要求，酌情扣分；如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。

第①處：

雪衣藻十分耐寒，廣泛分布在北極、南極及其島嶼等極端冰雪環(huán)境中。①，它們處于冬眠靜止狀態(tài)，但是一旦陽光足夠溫暖，藻類就開始了春季復蘇。

提示：從上下文中找關鍵信息，從下文中找關聯(lián)詞對應的關系

第①處，所填內容在句子的語法結構上，作時間狀語。從前面的“十分耐寒”“極端冰雪環(huán)境中”和本句的“冬眠靜止狀態(tài)”，可以推知這是冬季；從后面的“但是”“春季復蘇”轉折，可以看出是冬季之后的春季；這兩句話是講雪衣藻在冬季和春季的不同生長狀態(tài)：冬季靜止，春季復蘇。

組織答案。

首先想到“在冬季”，但要加一個修飾語，這不是一般的冬季，是在“在北極、南極及其島嶼等極端冰雪環(huán)境中”，可以想象到的是“冰天雪地”“極其寒冷”的冬季。題目要求每處不超過8個字，既要寫到寒冷，又不能過多修飾。