高中歷史高考二輪復習 13

第8講中國近代文明的探索與近代化的整體發(fā)展——甲午中日戰(zhàn)爭至五四運動前課時沖關練(八)(時間：45分鐘分值：100分)一、選擇題(本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的)1．(2023·天津濱海新區(qū)五校聯(lián)考)有些日本人認為：甲午中日戰(zhàn)爭是文明之戰(zhàn)、解放之戰(zhàn)、救亡之戰(zhàn)，文明之戰(zhàn)是指一種先進文化戰(zhàn)勝落后文化；解放之戰(zhàn)是指解放中國、光復中原；救亡之戰(zhàn)是指黃種人團結起來，共同對付西方。下列各項對這種觀點認識最準確的是() A．揭示了甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因 B．掩蓋了日本對華侵略的戰(zhàn)爭本質(zhì) C．突出了日本對中國文化的認同 D．表明了中國備受異族壓迫的事實 解析解讀材料，可知主要分析甲午中日戰(zhàn)爭，明顯是為日本侵略做掩蓋，不符合歷史事實，故選B項。A項與史實不符；據(jù)材料說明對中國文化的蔑視，C項錯誤；中國備受異族壓迫的事實在材料中沒有體現(xiàn)，D項錯誤。 答案B2．(2023·福建漳州質(zhì)檢)英國歷史學家馬士認為，《辛丑條約》訂立后的中國“低落到只是保持了主權國家的極少的屬性的地步”。其核心依據(jù)應是() A．嚴禁中國人民反帝活動 B．外務部位居各部之首 C．列強駐軍京津地區(qū) D．拆毀天津大沽到北京沿線炮臺 解析據(jù)題干材料“低落到只是保持了主權國家的極少的屬性的地步”，嚴禁中國人民反帝活動說明清政府成為列強統(tǒng)治中國工具，符合材料原意，故選A項。外務部位居各部之首、列強駐軍京津地區(qū)、拆毀天津大沽到北京沿線炮臺只能反映列強獲取權益，不能體現(xiàn)題干中的核心依據(jù)，故B、C、D三項錯誤。 答案A3．(2023·江西新余統(tǒng)考)1912年3月，南京臨時政府頒布《中華民國臨時約法》。兩個“臨時”的提法從本質(zhì)上體現(xiàn)了() A．革命黨人在政治上的軟弱性 B．革命黨人追求民主共和的精神 C．民族資本主義發(fā)展還不充分 D．中華民國政權還缺乏人民支持 解析據(jù)題干及所學可知，當時革命黨人考慮到革命還沒有完全勝利，無法真正實現(xiàn)全民的民主，因而采用了“臨時”的說法與做法，體現(xiàn)了他們對民主共和精神的堅持，故選B項。 答案B4．(2023·江蘇鎮(zhèn)江調(diào)研)剪辮子是辛亥革命時期人們與清朝統(tǒng)治者決裂、贊同革命的標志，但很多農(nóng)民卻竭力保存這條順民象征的辮子。江蘇興化一帶農(nóng)民為藏住辮子，紛紛購買尖頂帽，“一時皆大歡喜，中少年人紛紛購置，貧窮的人情愿衣不蔽體，食不果腹，也須購買一頂。”這一現(xiàn)象主要說明() A．辛亥革命對農(nóng)村影響有限 B．封建倫理道德是國家主流思想 C．興化農(nóng)民懷念清政府統(tǒng)治 D．戴西洋新潮帽成為農(nóng)村的時尚 解析據(jù)材料中“農(nóng)民卻竭力保存順民象征的辮子”的信息，本質(zhì)上反映了辛亥革命后農(nóng)村地區(qū)依然沒有受到革命思想的影響，故選A項。B、C、D三項是對材料片面理解，排除。 答案A5．(2023·河南開封二模)費正清在《導論·近代中國歷史的透視》中這樣評價辛亥革命：“革命的主要目標一直是推翻中央集權，它的方式本身(指各省紛紛宣布獨立)就是反中央集權的?！庇纱丝芍?，費正清認為辛亥革命() A．結束專制統(tǒng)治 B．引發(fā)軍閥割據(jù) C．強化中央集權 D．實現(xiàn)民族獨立 解析據(jù)題干材料及所學可知，辛亥革命各省紛紛宣布獨立，削弱了中央集權，引發(fā)后來的北洋軍閥割據(jù)，故B項正確。A項與題意無關，排除；材料中辛亥革命削弱了中央集權，C項錯誤；辛亥革命沒有實現(xiàn)民族獨立，D項錯誤。 答案B6．(2023·江西重點中學盟校聯(lián)考)下表為近代列強在華不同時期投資第一位的相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計(摘自白壽彝主編《中國通史·卷十二》)。對其解讀正確的是()時間1840～18951895～19111911～19271927～19371937～19451945～1949國家英國英國日本美國美國美國數(shù)量(萬元)802633955696271196926209647918比重(%) A.近代英國在華投資額不斷下降 B．甲午戰(zhàn)爭后英國喪失了絕對優(yōu)勢 C．甲午戰(zhàn)爭后日本開始占據(jù)第一 D．近代美國在華投資份額不斷增長 解析觀察圖表數(shù)據(jù)變化可知，1895年甲午戰(zhàn)爭后，英國投資的比重由%下降到%，體現(xiàn)了甲午戰(zhàn)爭后英國喪失了絕對優(yōu)勢，故選B項。A、C、D三項與圖表數(shù)據(jù)不符，排除。 答案B7．(2023·廣東汕頭一模)中國社科院馬勇《重新認識近代中國兩大主題》一文指出“1895年之后短短幾年時間，外國資本像錢塘大潮一樣涌進中國，過去幾十年中國人無法夢想的增長迅即實現(xiàn)，開平煤礦、漢冶萍公司等資源很快得到開發(fā)?！睋?jù)此推斷作者的觀點是() A．西方侵略加深了中國半殖民地化程度 B．甲午戰(zhàn)爭使中國遭受嚴重經(jīng)濟侵略 C．西方經(jīng)濟侵略阻礙中國民族工業(yè)發(fā)展 D．西方資本涌入促進了民族經(jīng)濟發(fā)展 解析據(jù)材料“外國資本像錢塘大潮一樣涌進中國，過去幾十年中國人無法夢想的增長迅即實現(xiàn)，開平煤礦、漢冶萍公司等資源很快得到開發(fā)”可知西方資本涌入促進了民族經(jīng)濟發(fā)展，故選D項。A、B、C三項與題干材料不符，排除。 答案D8．(2023·河北普通高中質(zhì)量檢測)張謇“狀元下海”投身實業(yè)后，一些官員如上海的李平書、江蘇的許鼎霖、浙江的沈云沛等也紛紛由官至商。此現(xiàn)象反映了() A．官員對清朝的腐敗統(tǒng)治不滿 B．官僚資本正在形成 C．政府放松了對工商業(yè)的限制 D．商人地位高過官員 解析據(jù)題干情境可知，由官至商，說明商人的地位提高，這是政府放寬工商業(yè)政策的結果，故選C項。A、B、D三項與題干不符，排除。 答案C9．(2023·湖南十三校聯(lián)考)清光緒二十四年(1898年)，湖南按察使黃遵憲下令禁止纏足，并指出纏足致使“四萬萬人變成無用之物，必將使民族衰落”。材料反映出清末移風易俗具有明顯的() A．民主色彩 B．政治色彩 C．封建色彩 D．革命色彩 解析作者認為纏足會“使民族衰落“，說明他把社會習俗的改革上升到了政治層面，所以說其有明顯的政治色彩，B項符合題意。 答案B10．(2023·浙江臺州質(zhì)量評估)下圖是1913年《時事畫報》刊登的題為“女學漸興”的時事畫。它反映出() A．女學教育始于民國初期 B．新文化運動成績卓著 C．中國教育實現(xiàn)男女平等 D．中國女權事業(yè)有所進步 解析據(jù)題干材料，可知反映了辛亥革命后“女權漸興”，體現(xiàn)了中國女權事業(yè)的進步，故選D項。中國近代女學教育興起于戊戌變法時期，故A項錯誤；新文化運動興起于1915年《新青年》的創(chuàng)辦，故B項錯誤；近代教育沒有實現(xiàn)男女平等，故C項錯誤。 答案D11．(2023·安徽合肥質(zhì)檢)梁啟超曾致書康有為：“弟子以為欲救今日之中國，莫急于以新學說變其思想(歐洲之興全在于此)，然初時不可不有所破壞?？鬃又贿m于新世界者多矣，而更提倡保之，是北行南轅也?！边@說明梁啟超主張() A．提倡儒學，中西結合 B．引進西學，變法圖強 C．批判西學，古為今用 D．效仿歐洲，自強求富 解析據(jù)題干材料中“以新學說變其思想”說明梁啟超主張利用西學變法圖強，故選B項。A、C、D三項與題干材料不符，排除。 答案B12．(2023·湖北穩(wěn)派教育質(zhì)檢)20年代初，孫中山曾認為：“集權專制，為自滿清以來之秕政，今欲解決中央與地方永久之糾紛，唯有使各省人民完成自治……中央分權于各省，各省分權于各縣……不必窮兵黷武，徒苦人民?！边@表明孫中山主張() A．民主共和 B．聯(lián)俄聯(lián)共 C．三權分立 D．聯(lián)省自治 解析據(jù)題干材料譯文：“專制集權是清朝以來的弊端，今天要永遠解決中央與地方的糾紛，唯一的途徑是各省自治。中央把權力分給各省，各省分給各縣。這樣就不用窮兵黷武，讓老百姓受害”可知，孫中山主張聯(lián)省自治，故選D項。A、B、C三項與題干材料不符，排除。 答案D二、非選擇題(本題共2小題，第13題16分，第14題24分，共40分)13．(2023·湖南岳陽質(zhì)檢)近代中國伴隨著苦難，一步步走向蛻變。民族工業(yè)是第一個邁向蛻變的，然而在蛻變的整個過程中，它卻如同幼蟲破繭成蝶一般艱難。閱讀下列材料，回答問題。 材料一這場戰(zhàn)爭，自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。——陳旭麓《近代中國的新陳代謝》 材料二中國近代工業(yè)發(fā)展情況統(tǒng)計表年代商辦官辦和官商合辦外商企業(yè)設廠數(shù)資本(千元)設廠數(shù)資本(千元)設廠數(shù)資本(千元)1872～1894年5346971916196103280001895～1913年463908018628469136103153 (注：商辦企業(yè)注冊資金1萬元，外商企業(yè)注冊資金10萬元，10萬元以下未做統(tǒng)計。) 材料三僅1937年8月～1938年3月，上海被日軍摧毀的工廠就超過兩千家，損失超過八億元。在華北，日本采取“軍管理”辦法，將中國民族企業(yè)整個吞并……1937年，宋子文趁人之危，以低于市場的價格，強行買走南洋兄弟煙草公司20萬股的股票，從而控制了這家當時最大的民族煙草公司?！獨v史必修二教材(人教版) (1)請結合當時中國政治、經(jīng)濟的相關史實說明材料一中所說的“對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑”。(6分) (2)依據(jù)材料二，從經(jīng)濟結構的角度說明1895～1913年中國近代工業(yè)中的三類企業(yè)發(fā)展情況并指出其原因。(6分) (3)依據(jù)材料三，這一時期阻礙民族工業(yè)發(fā)展的主要因素有哪些？(4分) 解析第(1)問，據(jù)材料一中時間判斷為鴉片戰(zhàn)爭，從政治、經(jīng)濟等方面概括鴉片戰(zhàn)爭的影響，據(jù)此說明即可。第(2)問，第一小問，據(jù)表格中1872～1894年與1895～1913年數(shù)據(jù)對比，得出發(fā)展情況；第二小問，遷移所學從19世紀末中國社會的政治經(jīng)濟文化等方面回答中國民族資本主義初步發(fā)展的原因。第(3)問，提取材料三中信息“1937年8月～1938年3月”“被日軍摧毀”“日本……將中國民族企業(yè)整個吞并”“宋子文……強行買走”，歸納這一期間，阻礙民族資本主義發(fā)展的因素。 答案(1)政治：鴉片戰(zhàn)爭后，中國主權和領土完整遭到破壞，獨立發(fā)展的道路被迫中斷；中國人民開始了反封建反侵略的革命斗爭。 經(jīng)濟：中國逐漸被卷入資本主義世界市場。 (2)情況：民族資本主義(商辦)企業(yè)發(fā)展較快，所占比重上升；官辦和官商合辦企業(yè)在中國近代工業(yè)中所占的比重嚴重下降；外企一直占據(jù)主導。 原因：商辦企業(yè)：清政府為擴大稅源，放寬民間設廠的限制；辛亥革命推翻清政府，減少了發(fā)展阻力，南京臨時政府鼓勵發(fā)展資本主義工商業(yè)；自然經(jīng)濟的進一步瓦解；實業(yè)救國的推動。 官辦、官督商辦企業(yè)：洋務運動的破產(chǎn)，官辦企業(yè)的高潮逐漸退去。 外企：《馬關條約》給予列強在華開辦工廠的特權。(或：列強對華資本輸出) (3)因素：帝國主義的侵略(日本的掠奪)；戰(zhàn)爭的破壞；官僚資本主義的壓制。14．(2023·江蘇南通調(diào)研)近代中國的思想解放在繼承和創(chuàng)新中不斷走向深入。閱讀下列材料： 材料一戊戌新黨之思想為反對民族，輕視民權之思想?！说人枷胫兄伴_明專制”不啻欲為異族君主立萬世之基業(yè)。故戊戌維新較同治維新(洋務運動)進步者，在覺悟徒恃西技不足以圖強，而提出借鑒西教，易法更制之主張。其仍蹈同治維新之故輒者，則迷信清廷之足與有為，欲籍?；室跃葒??！捁珯唷吨袊嗡枷胧贰?材料二夫西洋之民主主義乃以人民為主體，林肯所謂“由民而非為民”者是也。所謂民視民聽，民貴君輕，所謂民為邦本，旨以君主之社稷——即君主祖遺之家產(chǎn)——為本位。此等仁民愛民為民之民本主義……皆自根本上取消國民之人格，而與以人民為主體，由民主主義之民主政治，絕非一物?！惇毿恪对儋|(zhì)問〈東方雜志〉記者》(1919年2月) 材料三這些新知識分子都是轉型時期的產(chǎn)物——他們都深深植根于中國古典文化，然而同時也深諳西方文明。自由主義、社會主義、實用主義、科學和民主給他們留下不可磨滅的印記，……他們充當了中國文學和知識分子人格轉換的發(fā)酵劑。他們有關對“國粹”進行批判性重估與引介西方思想和意識形態(tài)的呼吁，燃起了一場思想革命。——徐中約《中國近代史》 請回答： (1)據(jù)材料一，概括戊戌維新的進步主張。材料一認為戊戌思想存在局限，結合所學知識，闡述孫中山是如何從理論上解決這些局限的？(8分) (2)據(jù)材料二，概括陳獨秀對“民主”看法。結合所學知識，指出這種看法在當時出現(xiàn)的思想因素。(8分) (3)據(jù)材料三，歸納近代中國新知識分子具有的學術特點。綜合上述材料，評價近代中國知識分子的思想實踐。(8分) 解析第(1)問，第一小問，注意從進步角度，據(jù)材料一中“提出借鑒西教，易法更制之主張”信息作答；第二小問，據(jù)材料一中信息，結合所學三民主義回答。第(2)問，第一小問，注意“民主”加引號，從中外不同角度思考。第二小問，從材料二中引文出處的“1919年2月”明確“當時”是何時，據(jù)所學從思想角度回答。第(