安徽省阜陽市郁文中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.含氧元素的質(zhì)量相同的SO2和SO3,含有相同的()A.硫元素質(zhì)量 B.質(zhì)量 C.氧原子個(gè)數(shù) D.分子個(gè)數(shù)2.化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)正確的是A.變化與守恒:依據(jù)化學(xué)方程式X+2O22CO2+2H2O,可推測(cè)X的化學(xué)式為C2H4OB.模型與推理:中和反應(yīng)有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.宏觀與微觀:CO和CO2雖然元素組成相同,但二者性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同D.探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可3.通常狀況下,顏色呈黃色的金屬單質(zhì)的是A.銅 B.硫 C.黃銅 D.金4.下列物質(zhì)的性質(zhì),不需要通過化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來的是()A.氫氣的還原性B.氧氣的助燃性C.氮?dú)獾姆€(wěn)定性D.金屬的延展性5.根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列變化不屬于化學(xué)變化的是()A.天然氣燃燒 B.釀制酒醋 C.菜刀生銹 D.濕衣服晾干6.下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.氧氣無色無味 B.鋁呈銀白色C.蔗糖易溶于水 D.碳酸易分解7.下列物質(zhì)排放到空氣中,不會(huì)造成大氣污染的是(

)A.SO2 B.O2 C.CO D.NO28.硅是重要的半導(dǎo)體材料。X+H23HCl+Si(高純)是工業(yè)制硅流程中的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式,則X為()A.SiCl B.SiCl3 C.SiHCl3 D.SiH2Cl39.下列物質(zhì)的用途中,不正確的是A.用氧氣進(jìn)行醫(yī)療急救B.用明礬凈水C.用活性炭制鉛筆芯D.用銅、鋁等金屬做導(dǎo)線10.A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()A.恒溫蒸發(fā)溶劑的方法不可以使B得到飽和溶液析出晶體B.將t2℃時(shí)A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃,A成為不飽和溶液C.t2℃時(shí),用等質(zhì)量的A、B分別配制成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量A>BD.t2℃時(shí),將150gA的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需水100g11.如圖是老師放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無色氣體,它們可能是H2、O2與CO2。下列關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中,不正確的是()

A.將帶火星的木條放入①中,若復(fù)燃,則存放的是O2B.向②中加入少量蒸餾水,若變?yōu)榧t色,則存放的是CO2C.將點(diǎn)燃的木條伸入②中,若火焰熄滅,則存放的是CO2D.根據(jù)瓶③倒置,可判斷瓶③存放的是H212.我國(guó)研發(fā)的“碲化鉍(Bi2Te3)纖維素復(fù)合熱電薄膜電池”,能利用人體熱量為手表等可穿戴電子設(shè)備供電。右圖是碲在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是A.原子的核電荷數(shù)為52B.元素符號(hào)為TEC.相對(duì)原子質(zhì)量是127.6gD.原子核外有76個(gè)電子二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.現(xiàn)要配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,試完成下列填空。(實(shí)驗(yàn)過程)(1)計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為3g,需要水的體積為_________mL。(2)稱取氯化鈉:在己調(diào)節(jié)平衡的天平兩端的托盤上分別放上質(zhì)量相等的紙片,移動(dòng)游碼至刻度如____________(選填“甲”或“乙”)圖所示.(3)量取水:先向量筒內(nèi)直接加水,當(dāng)水接近刻度時(shí)改用_________繼續(xù)加水至所需刻度。(4)溶解:溶解時(shí),用玻璃棒攪拌的目的是___________。(5)轉(zhuǎn)移:將配得溶液移入指定容器,貼上標(biāo)簽。(實(shí)驗(yàn)反思)(6)上述實(shí)驗(yàn)中會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是__________。A氯化鈉粉末不純B用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)C配制溶液的燒杯事先用少量蒸餾水潤(rùn)洗D轉(zhuǎn)移己配好的溶液時(shí),有少量液體濺出14.根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題。(1)寫出儀器①、②的名稱①____,②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認(rèn)為其中相對(duì)較好的方法是____。(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是____。其中二氧化錳的作用是____。(4)檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是____。(5)若通過B裝置制取氧氣,并用排水法收集,實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí),應(yīng)先____,后____,原因是____。15.下列是初中化學(xué)中三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:(1)C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是_____________________。(2)A實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的_______,該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是___________________(填序號(hào))。①裝置氣密性好②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾③紅磷過量或足量④冷卻到室溫后才打開止水夾(3)B實(shí)驗(yàn)中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:___________________。16.如圖是初中化學(xué)上冊(cè)重要的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:(1)A實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____。(2)B實(shí)驗(yàn)得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_____。(3)C實(shí)驗(yàn)完畢,若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積明顯小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的,可能存在的原因是_____(寫出一條即可)。(4)D圖所示銅片上的白磷燃燒,而紅磷不燃燒,證明燃燒需要的條件之一是_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的高錳酸鉀。某校課外興趣小組用該藥品加熱制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。反應(yīng)過程中固體質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見下表:加熱時(shí)間/min0t1t2t2固體質(zhì)量/g7975.872.672.6求:(1)反應(yīng)過程中共制得氣體的質(zhì)量_____;(2)該藥品中所含高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。18.小江同學(xué)為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過85%的石灰石,對(duì)一樣品進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)(石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。試通過分析計(jì)算(結(jié)果保留一位小數(shù)):(1)該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳的質(zhì)量是_____________克?(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合要求?______________四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)家住銅仁大龍經(jīng)開區(qū)的李民同學(xué)是一個(gè)愛探究的同學(xué),他最近發(fā)現(xiàn)在他家附近的大龍火電廠在對(duì)發(fā)電用的煤進(jìn)行二次處理,經(jīng)打聽得知這是在對(duì)煤進(jìn)行脫硫處理,這樣將有效防止“酸雨”的產(chǎn)生。請(qǐng)你簡(jiǎn)述一下酸雨的危害____________。(答三點(diǎn))

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【分析】從分子原子角度進(jìn)行分析解答?!驹斀狻恳?yàn)槊總€(gè)氧原子質(zhì)量都相同,故SO2與SO3含氧元素的質(zhì)量相同則中氧原子個(gè)數(shù)就應(yīng)該相等,C選項(xiàng)正確,符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題為化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算,此題難度不大,注意化學(xué)中的計(jì)算題不要當(dāng)做數(shù)學(xué)題進(jìn)行計(jì)算,應(yīng)該從化學(xué)的角度即分子原子的角度分析問題。2、C【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4O2,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、CO和CO2雖然元素組成相同,但二者性質(zhì)不同,原因是它們分子的構(gòu)成不同,故選項(xiàng)說法正確;D、探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率、反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】催化劑的特征(一變二不變)。3、D【詳解】A、銅單質(zhì)為紅色或紫紅色;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、硫是“石”字旁,屬于非金屬元素;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、黃銅屬于合金,是混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、金是黃色金屬單質(zhì);故選項(xiàng)正確;故選:D。4、D【解析】需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)?!驹斀狻緼、氫氣的還原性需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故A不正確;B、氧氣的助燃性需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故B不正確;C、氮?dú)獾姆€(wěn)定性需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故C不正確;D、金屬的延展性不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】物理性質(zhì)如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)如可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等。5、D【詳解】A.天然氣燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.釀制酒醋過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.菜刀生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.濕衣服晾干過程中沒有新物質(zhì)生成,只是水的蒸發(fā),屬于物理變化,選項(xiàng)正確,故選D?!军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別是有沒有生成新物質(zhì):沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化,有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。6、D【解析】試題分析:A、氧氣無色無味不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),此項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鋁呈銀白色不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).錯(cuò)誤;C、蔗糖易溶于水不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).錯(cuò)誤;D、碳酸易分解屬于物質(zhì)的穩(wěn)定性,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì).此項(xiàng)正確;考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用7、B【詳解】A.SO2有毒,不能排放到空氣中,否則會(huì)造成酸雨,故A錯(cuò)誤;B.O2為空氣的主要成分,排放到空氣中不會(huì)造成污染,故B正確;C.CO有毒,不能排放到空氣中,否則會(huì)造成環(huán)境污染,故C錯(cuò)誤;D.NO2有毒,不能排放到空氣中,否則會(huì)造成光化學(xué)污染、酸雨,故D錯(cuò)誤;故選B。8、C【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?!驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)后氫原子是3個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是3個(gè),其中1個(gè)包含在X中,反應(yīng)后氯原子是3個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是3個(gè),包含在X中,反應(yīng)后硅原子是1個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是1個(gè),包含在X中,因此X的化學(xué)式是SiHCl3,故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。9、C【詳解】A、氧氣能夠供給人類呼吸,可以進(jìn)行醫(yī)療急救;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、明礬可以吸附水中的懸浮雜質(zhì),以達(dá)到凈水的目的;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、用石墨有滑膩感,可以制鉛筆芯;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、銅和鋁由良好的導(dǎo)電性,用銅、鋁等金屬做導(dǎo)線;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。10、D【解析】A、恒溫蒸發(fā)溶劑的方法可以使B得到飽和溶液析出晶體,故錯(cuò)誤;B、將t2℃時(shí)A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃,A仍為飽和溶液,故錯(cuò)誤;C、t2℃時(shí),溶解度A>B,則用等質(zhì)量的A、B分別配制成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量A<B,故錯(cuò)誤;D、t2℃時(shí),將150gA的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,設(shè)加水量為x,則,解得x=100g,故正確。故選D【點(diǎn)睛】溶液的稀釋定律:濃溶液質(zhì)量濃溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=稀溶液質(zhì)量稀溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)11、B【詳解】A、氧氣的密度大于空氣,盛有氧氣集氣瓶應(yīng)正放。將帶火星的木條放入①中,若復(fù)燃,則存放的是O2,正確;

B、二氧化碳的密度大于空氣,盛有二氧化碳集氣瓶應(yīng)正放。二氧化碳不能使蒸餾水變?yōu)榧t色,因該為若是加入石蕊的蒸餾水變?yōu)榧t色,則存放的是CO2,錯(cuò)誤;C、二氧化碳的密度大于空氣,盛有二氧化碳集氣瓶應(yīng)正放。將點(diǎn)燃的木條伸入②中,若火焰熄滅,則存放的是CO2,正確;D、氫氣密度比空氣小,集氣瓶需要倒放,因此根據(jù)瓶③倒置,可判斷瓶③存放的是H2,正確;故選B。12、A【分析】在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號(hào)。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對(duì)原子質(zhì)量?!驹斀狻緼.在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),原子的核電荷數(shù)為52,選項(xiàng)正確;B.由題中信息可知,元素符號(hào)為Te,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.相對(duì)原子質(zhì)量是127.6,相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”,一般不寫出來,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),原子核外有52個(gè)電子,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、57甲膠頭滴管加速固體藥品溶解AC【詳解】(1)計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為:60g×5%=3g,需要水的質(zhì)量=60g-3g=57g,需要水的體積為==57mL。(2)稱取氯化鈉:在己調(diào)節(jié)平衡的天平兩端的托盤上分別放上質(zhì)量相等的紙片,移動(dòng)游碼至刻度如甲圖所示,表示為3g;(3)量取水:先向量筒內(nèi)直接加水,當(dāng)水接近刻度時(shí)改用膠頭滴管繼續(xù)加水至所需刻度。(4)溶解:溶解時(shí),用玻璃棒攪拌的目的是:加速固體藥品溶解;(5)轉(zhuǎn)移:將配得溶液移入指定容器,貼上標(biāo)簽。(6)上述實(shí)驗(yàn)中會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是:A、氯化鈉粉末不純,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;B、用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù),則實(shí)際量取水的體積偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;C、配制溶液的燒杯事先用少量蒸餾水潤(rùn)洗,到只水的質(zhì)量偏大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。籇、轉(zhuǎn)移己配好的溶液時(shí),有少量液體濺出,不影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);故選:AC。14、酒精燈集氣瓶過氧化氫和二氧化錳2H2O22H2O+O2↑催化作用將帶火星的木條放在集氣瓶口,如木條復(fù)燃,則集滿將導(dǎo)管從水中移出熄滅酒精燈防止水倒流,使試管炸裂【詳解】(1)儀器①、②的名稱分別是酒精燈、集氣瓶。(2)制氧氣有的藥品需加熱,有的不需要加熱,用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取不需要加熱,操作簡(jiǎn)單,且生成物無污染;故填:過氧化氫和二氧化錳;不需要加熱,操作簡(jiǎn)單,且生成物無污染;(3)過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O22H2O+O2↑。該反應(yīng)中二氧化錳起催化作用。(4)檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,如木條復(fù)燃,則集滿。(5)若通過B裝置制取氧氣,并用排水法收集,實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí),為了防止水倒流,使試管炸裂,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中移出,后熄滅酒精燈。15、做對(duì)比實(shí)驗(yàn)1/5①②③④需要與助燃物(空氣)接觸【詳解】(1)C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是:做對(duì)比實(shí)驗(yàn),說明空氣不能使酚酞溶液變色;(2)A實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的1/5,該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好,實(shí)驗(yàn)成功的前提;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾,防止水進(jìn)入集氣瓶;③紅磷過量或足量,將空氣中的氧氣全部消耗完;④冷卻到室溫后才打開止水夾,實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)測(cè)量更準(zhǔn)確;故選:①②②④;(3)B實(shí)驗(yàn)中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒(水中沒有助燃物)的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:需要與助燃物(空氣)接觸;16、探究分子的運(yùn)動(dòng)不燃燒,不支持燃燒白磷的量不足溫度達(dá)到著火點(diǎn)【詳解】(1)①

燒杯中的氨水中的氨分子在不斷運(yùn)動(dòng),進(jìn)入

燒杯中,與酚酞溶液中的水結(jié)合形成氨水,顯堿性,能使酚酞試液變紅,所以實(shí)驗(yàn)A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;故填:探究分子的運(yùn)動(dòng)。(2)通過B實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,故填:不燃燒,不支持燃燒(3)白磷不足氧氣

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