六年級上冊科學課件-5.1 假設｜蘇教版_第1頁
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點擊輸入標題蘇教版小學科學六年級下冊第一單元我在長大1.假設蘇教版小學科學六年級上冊第五單元假設與實驗點擊輸入標題猜測與假設的關系好奇心總是使我們不停地提出問題，并試圖找出答案。找答案的過程很像偵探破案——先做出一些猜測，然后尋找證據(jù)來驗證猜測。家中一片狼藉，發(fā)生了什么？可能是誰干的？點擊輸入標題猜測與假設的關系這棵樹快死了，這是什么原因呢？像偵探那樣找一找“殺樹兇手”。水淹的嗎？有害蟲嗎？老死的？

第三棵

樹為什么葉子枯黃、凋落了？“兇手”可能是誰？為什么你會這么想？有害蟲？老死的？水淹死的？假設提出假設的依據(jù)是案情分析報告有害蟲老死的水淹死的落葉樹有些種類的昆仲對樹木有很大的危害生命體老了都會死水澆多了，植物會死有些樹木冬天會落葉

這些對問題答案的猜測過程就是科學研究上的“假設”。“有害蟲”、“老死的”……這些都是對問題答案的猜測，猜測也叫假設。

提出假設是科學探究中一個非常重要的過程?？茖W史上，很多重要的結論都是從提出假設開始的。大陸漂移說德國科學家魏格納在病床上偶然看到墻上掛的地圖，發(fā)現(xiàn)南美大陸東海岸的凸出部位，恰好可以和非洲西部凹進部位吻合在一起，這是否說明——

南美洲與非洲都有一種中龍的爬行動物的化石。板塊構造說

科學家們收集證據(jù)的過程是一個十分漫長、艱苦的過程，這也需要堅強的意志、敏銳的觀察力和足夠的耐心。恐龍是怎樣滅絕的？假設驗證假設的辦法和途徑有害蟲老死的水淹死的落葉樹了解這種樹的平均壽命以及這棵樹何種栽種的仔細觀察樹干、樹葉等部位是否有害蟲把周圍的水龍頭移走了解這棵樹的品種以及當時的季節(jié)把一張紙和一個小球同時從高處丟下，為什么球先落地？用兩張一樣重的紙，其中一張揉成

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