年級(jí)絲綢之路領(lǐng)域告

小組成員：岳依辰、朱彥曉、張永康、陳冠樾 指導(dǎo)老師:李素芳絲綢之路-----走進(jìn)蘇州第一絲綢廠

本次跨學(xué)科綜合主題活動(dòng)，我們選取了“創(chuàng)造”這個(gè)主題。在學(xué)校安排的一系列的活動(dòng)行程中，最吸引我們的是蘇州第一絲綢廠，因?yàn)榻z綢是中國(guó)古老文化的象征，是我們祖先創(chuàng)造發(fā)明的智慧結(jié)晶，對(duì)促進(jìn)世界人類文明的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。這次我們可以走進(jìn)工廠，近距離地觀察絲綢的制作與生產(chǎn)，了解絲綢的歷史與文化，是一次不可多得的機(jī)會(huì)。選題本課題涉及到的重大概念：創(chuàng)造。絲綢是人類發(fā)明創(chuàng)造的產(chǎn)物，是人類智慧的結(jié)晶。2.相關(guān)概念：變化、交流。絲綢的發(fā)展從原料、形式、生產(chǎn)方式等都詮釋了“改變”這一概念；歷史上著名的“絲綢之路”也說(shuō)明了絲綢曾經(jīng)、現(xiàn)在也仍然是人類文化“交流”的重要載體。3.相關(guān)的全球背景：科技創(chuàng)新。絲綢的生產(chǎn)與發(fā)展也是一部科技創(chuàng)新的歷史。4.學(xué)科交叉：完成這一課題，我們需要運(yùn)用到生物知識(shí)去了解蠶的習(xí)性，繭的形成，以及不同的生產(chǎn)原料；需要數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)知識(shí)去計(jì)算成本，比較價(jià)格、價(jià)值，作數(shù)據(jù)分析等；還要運(yùn)用到ICT（design）的知識(shí)去收集信息，制作PPT；另外，還要語(yǔ)文知識(shí)去交流討論、完成調(diào)查問(wèn)卷和報(bào)告等。前期準(zhǔn)備1.上網(wǎng)查找相關(guān)資料。2.根據(jù)訪談的對(duì)象，設(shè)計(jì)好具體詳細(xì)的訪談話題，打印

調(diào)查問(wèn)卷。3．工具準(zhǔn)備：相機(jī)、手機(jī)、紙、筆等。4．思考訪談時(shí)要注意的禮儀，包括談話和提問(wèn)方式等；5．提前與老師做好溝通，對(duì)于訪談中可能出現(xiàn)的困難，包括訪談對(duì)象與自己預(yù)想中的差距以及獲取信息的難度等，都要有充分思想準(zhǔn)備。時(shí)間內(nèi)容完成情況4月12日選課題

完成4月15日查找資料

完成4月16-20日整理資料、準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷等

完成4月21-23日實(shí)地考查收集資料

完成4月24-5月24日討論、撰寫(xiě)報(bào)告

完成5月25日-6月1日修改報(bào)告，做PPT

完成6月5日展示正在進(jìn)行計(jì)劃調(diào)查過(guò)程

4月12日下午，我們來(lái)到了目的地——蘇州第一絲綢廠。在講解員的帶領(lǐng)下，細(xì)細(xì)地參觀了展廳的五個(gè)部分——蘇州第一絲綢廠的發(fā)展史、中國(guó)絲綢的歷史與文化、絲綢的生產(chǎn)與制作、各類絲綢產(chǎn)品展銷。

據(jù)介紹，蘇州第一絲綢廠建于1926年，距今有80多年的歷史，我們所參觀的是老廠舊址，如今作為全國(guó)旅游示范點(diǎn)，主要參觀項(xiàng)目包括有栽桑養(yǎng)蠶、繅絲生產(chǎn)、蠶絲被制作、絲綢歷史與文化和產(chǎn)品展銷。聽(tīng)說(shuō)原來(lái)還有絲綢時(shí)裝表演項(xiàng)目，但很遺憾我們這次沒(méi)有看見(jiàn)。

第一絲綢廠的歷史據(jù)史書(shū)記載和專家分析，中國(guó)人至遲在公元前3到4世紀(jì)時(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)家庭養(yǎng)蠶，手工抽絲。而從傳說(shuō)推測(cè),中國(guó)的養(yǎng)蠶、繅絲的歷史要上溯到七千年前的炎黃時(shí)代：炎帝神農(nóng)氏教民植桑，黃帝元妃嫘祖教民織綢。再?gòu)目脊艁?lái)看，浙江余姚河姆渡文化遺址的發(fā)掘中就有間接的使用繭絲纖維的例證。

絲綢的歷史與文化

在西周及春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，幾乎所有的地方都能生產(chǎn)絲綢。但大約近一千年之久，穿戴絲綢的權(quán)力專門屬于皇帝和最高階層。之后，絲綢逐漸地滲透到中國(guó)社會(huì)的其它階層。但直到清朝，農(nóng)民一直沒(méi)有權(quán)力穿戴絲綢。絲綢的歷史與文化唐.張萱《搗練圖》局部

絲綢在古代不僅是地位的象征，也是友誼的代表。自漢代使者張騫向異國(guó)國(guó)王奉上了神奇的禮物---絲綢之后，絲綢產(chǎn)品便沿河西走廊經(jīng)敦煌、過(guò)玉門、翻天山，源源流到西方，人們把這條中西方文化、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易的交流通道贊譽(yù)為“絲綢之路”。在當(dāng)時(shí)的西方絲綢與黃金等價(jià)，被譽(yù)為“纖維皇后”。甚至古代西域一些國(guó)家就把中國(guó)稱為“賽爾絲”（seres,即：絲國(guó)）。

絲綢的歷史與文化

隨著絲綢業(yè)的發(fā)展，絲綢開(kāi)始用于裝飾、樂(lè)器、釣魚(yú)和弓箭制造以及其它的藝術(shù)品，這大大提高了絲綢產(chǎn)品的文化內(nèi)涵和歷史價(jià)值，其影響是很深遠(yuǎn)的。絲綢的歷史與文化宋緙絲《蓮塘乳鴨圖》

宋蘇漢臣（公元1130年代至1160年代）繪制的穿著綢服玩耍的小孩子綢畫(huà)。宋徽宗于12世紀(jì)早期繪制的女性制作絲綢圖

古詩(shī)詞中對(duì)桑蠶絲綢方面的描寫(xiě)比比皆是?！度圃?shī)》中所收集的唐詩(shī)有數(shù)萬(wàn)首，涉及到桑蠶絲綢方面的詩(shī)文近千首，其中寫(xiě)桑的詩(shī)句有五百多首。

如寫(xiě)黃河流域采桑女采桑情形的有:李白的“秦地羅敷女，采桑綠水邊。素手青條上，紅妝白同鮮?！弊跃右椎摹巴秒[豆苗肥，鳥(niǎo)鳴桑椹熟。前年當(dāng)此時(shí)，與爾同游矚?！?/p>

寫(xiě)長(zhǎng)江流域的桑蠶業(yè)景象的有如:馬懷素的“落日下桑榆，秋風(fēng)歇楊柳。"晚唐詩(shī)人杜荀鶴用詩(shī)句“夜市賣菱藕，春船載綺羅”描寫(xiě)了蘇州城中的繁榮景象。絲綢的歷史與文化

了解了絲綢歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)以及絲綢文化的博大精深，現(xiàn)在請(qǐng)您跟隨我們走進(jìn)絲綢廠看看其神秘的生產(chǎn)制作過(guò)程吧！絲綢的制作與生產(chǎn)絲綢的生產(chǎn)與制作工藝全景圖1.采桑、養(yǎng)蠶、結(jié)繭

2.分揀

分揀出單宮繭和雙宮繭。單宮繭里只有一只蠶吐絲，絲頭單一，適合做絲巾、高檔服裝等；雙宮繭里有兩只蠶吐絲，絲頭較亂，適合做蠶絲被。

絲由蠶繭中抽出，成為織綢的原料。一顆蠶繭可抽出約1000米長(zhǎng)的繭絲，若干根繭絲合并成為生絲。將蠶繭抽出蠶絲的工藝概稱繅絲。原始的繅絲方法，是將蠶繭浸在熱盆湯中，用手抽絲，卷繞于絲筐上。盆、筐就是原始的繅絲器具。

3.繅絲，從手工到機(jī)器的演變

生絲經(jīng)加工后分成經(jīng)線和緯線，并按一定的組織規(guī)律相互交織形成絲織物，就是織造工藝。各類絲織品的生產(chǎn)過(guò)程不盡相同，大體可分為生織和熟織兩類。

4.織造

印染工序在絲綢的生產(chǎn)過(guò)程中具有重要的地位。因?yàn)橹挥羞\(yùn)用染整技術(shù)，才能隨心所欲地將我們喜愛(ài)的花色及圖案完美無(wú)缺地再現(xiàn)在白坯上，從而使織物更加富有藝術(shù)性。該工藝主要包括生絲及織物的精煉、染色、印花和整理四道工序。5.染整

絡(luò)絲車整經(jīng)車

經(jīng)絲過(guò)糊

提花綾織機(jī)

搗練脫膠

染坊染砑光整理

一樓產(chǎn)品大廳主要有絲巾、男女服裝、睡衣、手提包、還有各種工藝品等。顧客很多，大多數(shù)是中老年人和游客，價(jià)格在幾千元到幾百元不等。絲綢產(chǎn)品與銷售

一樓產(chǎn)品價(jià)格在幾千到幾百不等，款式大多是比較傳統(tǒng)的。絲綢產(chǎn)品與銷售

第一次開(kāi)口做問(wèn)卷調(diào)查還是需要勇氣的。展廳的工作人員因?yàn)閾?dān)心我們影響他們的銷售也出面干涉，但我們還是順利地完成了25份調(diào)查問(wèn)卷。結(jié)論我們通過(guò)自己實(shí)地調(diào)查和對(duì)25份有效問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，得出以下結(jié)論：70%的被訪問(wèn)者大致了解絲綢的歷史和文化，絲綢生產(chǎn)的原料和過(guò)程，懂得辨別真假絲綢產(chǎn)品的方法。2.80%的被訪問(wèn)者選擇絲綢產(chǎn)品是自己使用，20%選擇作為禮品，選擇絲綢的原因都是因?yàn)樗笟?、環(huán)保、舒適，價(jià)格適中。3.60%的消費(fèi)者認(rèn)為雖然絲綢產(chǎn)品環(huán)保又健康，但品種和款式傳統(tǒng)單一，缺少時(shí)尚感，所以大都面向中老年消費(fèi)群，很難博得年輕人的青睞，長(zhǎng)此以往，勢(shì)必影響到絲綢業(yè)的發(fā)展。結(jié)論4.我們發(fā)現(xiàn)，絲綢業(yè)沿用傳統(tǒng)工藝，注重綜合循環(huán)利用,秉承自然環(huán)保的理念,不會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)與生態(tài)平衡帶來(lái)壓力。但現(xiàn)在工業(yè)快速發(fā)展，大量農(nóng)用土地被征用，桑樹(shù)的栽培面積和原材料的供應(yīng)自然受到影響。另外，農(nóng)民們因種桑養(yǎng)蠶利潤(rùn)不高，大都棄而從商或去大城市打工，這些可能成為絲綢業(yè)發(fā)展的不利因素。反思

通過(guò)這次領(lǐng)域周活動(dòng)，我們收獲了很多，也明白了自己的不足。

※

我們理解了領(lǐng)域周不是學(xué)校組織我們?nèi)ビ瓮妫亲屛覀冏哌M(jìn)社會(huì)，用我們掌握的知識(shí)去了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，提高在實(shí)際中解決問(wèn)題的能力。

※

我們克服了膽怯的心理，勇敢地走出去嘗試與陌生人交流，并且掌握了一些與人溝通的禮儀和技巧。反思

通過(guò)這次領(lǐng)域周活動(dòng)，我們收獲了很多，也明白了自己的不足。

※我們體會(huì)到了在小組內(nèi)與大家分工合作的重要性。學(xué)n