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第4頁共4頁2023幼兒教師師德師風演講稿范本用愛?托起明天的?太陽有人?曾問過我如?此的一個問?題,在此世?上什么東西?最美?也許?會有人說,?世上最美的?是青春,也?許會有人說?,世上最美?的是愛情,?這些說法各?有各的道理?,但我認為?,世上最美?的是奉獻。?記得在我?念書的時候?,我曾用少?女特有的浪?漫設計過自?己的明天,?用火一樣的?熱情幻想過?自己的未來?。然而,現(xiàn)?實并不像伊?甸園的菩提?果那般__?_和甜蜜。?當沉甸甸的?教學擔子重?重的壓在我?的肩頭時,?當一個個調?皮淘氣的孩?子任性的站?在我面前扮?鬼臉、?;?頭時,一個?在家是父母?眼中“掌上?明珠”的我?,一個連衣?服都還要媽?媽幫著洗的?我,此時,?卻要擔起這?么一大群孩?子的“保姆?”,卻要擔?起這么一大?群孩子的“?媽媽”,幫?他們洗臉、?穿衣,甚至?在他們大小?便時還得幫?忙提褲子、?擦屁股``?````此?時的我,才?真正體驗到?幼教工作的?艱辛,才真?正體味到當?一名幼兒教?師的酸甜苦?辣。我苦惱?過、迷惘過?,甚至曾經(jīng)?動搖過、退?卻過,我感?受最深的是?幾年前在學?校中所學的?東西和現(xiàn)在?實際工作中?運用的相差?得實在太遠?了。工作中?和生活上許?多事情接鍾?而來,真的?讓我有點眼?花繚亂,我?和其他老師?比,存在的?一個嚴重的?問題就是“?缺”——缺?少理論知識?,缺少實踐?經(jīng)驗,缺少?教學藝術,?自己深感原?來的知識不?夠用,感到?有被淘汰的?危機,面對?這種壓力是?消極的等待?別人來幫呢?,還是用實?際行動來改?變壓力呢??我選擇了后?一種。改?變自己就應?該抓緊現(xiàn)在?不能等待,?為了創(chuàng)造新?的自我,我?先從轉變角?色開始。首?先,我從自?己的能力和?情緒入手分?析,自己不?再是一個高?等院校的學?生,而是一?個要能培養(yǎng)?有創(chuàng)新能力?人才的幼兒?園教師,自?己的言行對?孩子的一舉?一動有很大?的影響。于?是我經(jīng)常和?一些資歷比?我深的老師?談心,說說?自己在工作?和生活中的?一些想法,?讓他們幫我?出些點子來?調整自己的?心態(tài),在老?教師的幫助?下,我很快?的認識到對?待工作要有?責任心,對?待孩子要有?愛心,對自?己要有信心?,一個人只?要有了責任?心,熱愛自?己的事業(yè),?就會全身心?的投入到工?作中去,同?樣對自己有?了信心,才?會認識和了?解自己,充?分的發(fā)揮自?己的特長。?因此我用自?己積極的心?態(tài)去對待我?所從事的事?業(yè),并給自?己定了一個?目標:要做?一名合格的?幼兒園教師?。在這段?摸索學習的?日子里,我?遇到了很多?問題,像一?開始的時候?,我不知道?如何才能更?好的和孩子?交往,不知?道以什么樣?的身份來指?導孩子的活?動,和家長?交流時還會?紅著臉不知?道說什么好?,這都讓我?感到困惑和?緊張,我應?該怎么辦呢??我覺得首?先要學會學?習,一向同?事學習,二?向孩子學習?,三向家長?學習,只有?學會學習才?會有所成。?于是我在工?作中嚴格要?求自己,遇?到不懂的虛?心向其他老?師請教,虛?心聽取老教?師的意見和?建議,吸取?別人的長處?,改掉自己?的不足。同?樣在和孩子?的活動中也?是一種學習?的過程,孩?子們那種自?主探索的學?習和積極向?上的情緒時?時鼓舞著我?,讓我無時?無刻感受到?快樂,于是?我將我自己?的愛也同樣?給予了愛我?的孩子們,?因為我知道?愛孩子才能?得到孩子的?愛才能愛這?份事業(yè)。在?和家長交流?的過程中,?我開始擺正?自己的心態(tài)?,用心和家?長交朋友,?耐心的聽取?家長對我們?的意見和建?議,并和家?長討論一些?育兒方面的?知識,這不?僅僅是對孩?子的評價,?更重要的是?一種相互的?交流,使自?己從家長身?上學到更多?的知識。?與此同時我?還要求自己?做到多看、?多想、多做?,經(jīng)常看一?些有關幼兒?教育方面的?理論書籍,?豐富自己的?理論知識,?并將自己的?心得和其他?老師一起_?__,聽聽?別人的意見?。成功者往?往是那些做?工作比別人?更多更賣命?的人,也比?別人更用心?思考的人。?要做一名成?功者他不會?有犧牲和艱?苦的感覺,?反而會不斷?的得到自我?肯定、充實?感和更多的?成功機會。?所以在工作?中我選擇了?充實和挑戰(zhàn)?自我。雖?然有時我也?感到很煩、?很累,但心?中總會涌起?一種強烈的?責任感:我?是老師,我?要給這些尋?夢的孩子引?路,在他們?心里寫一本?最美麗的書?。這強烈的?意識不斷激?勵我以真誠?去擁抱每一?個孩子。與?他們朝夕相?處,我始終?想著兩句話?,那就是“?假如我是孩?子”“假如?是我的孩子?”。這樣的?情感使我對?孩子少了一?份埋怨,多?了一份寬容?;少了一份?苛求,多了?一份理解;?少了一份指?責,多了一?份尊重。我?既然選擇了?這個職業(yè),?就會無怨無?悔。我不是?沒有想過三?尺之外的世?界,然而,?當清晨走進?美麗的園舍?,面對一張?張?zhí)煺娴男?臉,一聲聲?清脆的“老?師早”;當?跟孩子們在?一起,看到?一個個生龍?活虎的身影?;當夜深人?靜,欣賞孩?子們那一份?份充滿童趣?的手工,我?又是那么激?動,那么滿?足,終而丟?不下___?月的承諾,?離不開那笑?靨花朵。?“榜樣的力?量是無窮的?”,這力量?有如一盞不?滅的明燈、?一座屹立的?豐碑,無時?不刻的在前?方指引著我?、鞭策著我?、激勵著我?,教我要如?何做人,做?一個什么樣?的人!幾年?來,我無不?以園為家,?無私奉獻著?、忘我的工?作著,一刻?也不停留的?在孩子幼小?的心靈中撒?播知識的種?子,在孩子?天真的童語?中移植文明?的基因,在?孩子稚嫩的?思想中澆鑄?崇高的信念?。是的,沒?有鮮花,沒?有掌聲,我?們幼教工作?者過著平平?常常常、?普普通通的?日子,沒有?與日俱增的?存款,沒有?一步一個臺?階的升遷,?但我們寧愿?守著這份清?貧、這份寂?寞,因為,?在我們心里?只有這樣一?個追求:為?了孩子的一?切,奉獻一?生我們無怨?無悔!“?起始于辛勞?,收結于平?淡?!边@就?是我們教育?工作者的人?生寫照。是?的,甘為人?梯,吃也清?淡,穿也素?雅,面對大?千世界,我?們心懷淡泊?,像春蠶,?像蠟燭,在?平凡的工作?崗位上,用?青春和生命?譜寫無怨無?悔的人生。?雖然平凡,?我們卻背負?著祖國未來?的希望;雖?然清貧,我?們卻托舉著?明天的太陽?。大家可曾?想過?一個?人的生命是?有限的,而?我們的事業(yè)?是常青的。?我們的生命?在孩子身上?得以延續(xù),?我們的價值?在教育工作?中得以體現(xiàn)?。孩子是我?們的未來,?是國家的(?范本)希望?,是明天的?太陽。__?_,讓我們?攜起手來,?用我們的愛?心、誠心、?耐心去換取?孩子的開心?、家長的放?心、祖國的?振興,讓我?們用愛托舉?起明天的太?陽。最后?,我想說:?幼師的工作?不止是一份?薪水,一條?前途,更多?的或許是心?理的依托,?孩子、家長?的期望
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