2023年教師工作總結(jié)大學(xué)教師工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?教師工作總?結(jié)大學(xué)教師?工作總結(jié)?時(shí)光飛逝，?在錦城的第?一年就這樣?很快的過(guò)去?；回首這一?年，可以說(shuō)?緊張忙碌而?收獲多多。?在一個(gè)陌生?的工作環(huán)境?中成長(zhǎng)，非?常感謝系上?各位老師的?關(guān)心和幫助?，使我在各?方面都有進(jìn)?步和提高。?接下來(lái)，我?將本年度工?作總結(jié)如下?：一、教?學(xué)方面在?__年，我?先后承擔(dān)了?__級(jí)__?專業(yè)《__?》和__級(jí)?__、__?管理及__?級(jí)與__級(jí)?__《__?》的教學(xué)工?作。為了能?上好這兩門?課程，我主?要做了以下?幾點(diǎn)：1?、認(rèn)真?zhèn)湔n?。《中級(jí)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)》是?會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)?生核心課程?，針對(duì)學(xué)生?才學(xué)習(xí)完“?基會(huì)”就直?接過(guò)渡到“?中財(cái)”且會(huì)?計(jì)準(zhǔn)則新修?訂的實(shí)際情?況，我在課?程準(zhǔn)備時(shí)力?求做到深入?淺出；同時(shí)?，在教學(xué)安?排中，盡量?把準(zhǔn)則中新?的內(nèi)容傳遞?給學(xué)生。對(duì)?于《財(cái)務(wù)分?析與會(huì)計(jì)信?息系統(tǒng)》這?門課程，為?了給學(xué)生財(cái)?務(wù)軟件的使?用一個(gè)直觀?的展示和系?統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，?我參考多所?高校相關(guān)精?品課程教案?，自己編制?了實(shí)訓(xùn)教程?并在課件制?作上將軟件?演示的屏幕?截圖融于課?件中，讓課?件不僅有理?論知識(shí)介紹?還有案例演?示，我希望?“信息系統(tǒng)?”不僅要_?__學(xué)生怎?樣使用軟件?，更要讓他?們以后在實(shí)?際工作中能?設(shè)計(jì)出符合?企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)?境和管理要?求的信息系?統(tǒng)。為了能?上好每一堂?課，我在背?課上下了不?少功夫，力?爭(zhēng)每一課都?做到：“有?備而去”，?每堂課都在?課前做好充?分的準(zhǔn)備，?并及時(shí)調(diào)整?和補(bǔ)充課件?，課后及時(shí)?對(duì)該課作出?總結(jié)增強(qiáng)上?課技能，提?高教學(xué)質(zhì)量?。在《財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)》的教?學(xué)中，考慮?到上課班級(jí)?人數(shù)眾多，?每次課下課?后，我及時(shí)?與學(xué)生溝通?，了解同學(xué)?對(duì)這門課程?的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)?（范本）并?及時(shí)調(diào)整教?學(xué)內(nèi)容和方?法，盡可能?照顧到大多?數(shù)同學(xué)的學(xué)?習(xí)進(jìn)度。介?于《財(cái)務(wù)分?析與會(huì)計(jì)信?息系統(tǒng)》這?門課程理論?比較枯燥的?特點(diǎn)，課堂?上注意精講?精練，讓學(xué)?生盡量多動(dòng)?手操作；為?此，我將每?次三節(jié)課的?上機(jī)操作延?長(zhǎng)了一節(jié)；?力爭(zhēng)做到每?上一次機(jī)，?學(xué)生對(duì)用友?財(cái)務(wù)軟件的?認(rèn)識(shí)就__?_。3、?虛心請(qǐng)教其?他老師，找?到自己和別?人的差距。?在教學(xué)上，?有疑必問(wèn)，?同時(shí)多聽(tīng)老?師的課，做?到邊聽(tīng)邊講?，學(xué)習(xí)別人?的優(yōu)點(diǎn)，克?服自己的不?足。4、?認(rèn)真布置作?業(yè)，做到精?讀精練。為?了做到習(xí)題?有針對(duì)性、?有層次性，?我收集各種?輔助資料，?在“財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)”的每章?課程學(xué)習(xí)完?后編寫分章?節(jié)的習(xí)題并?配以詳細(xì)的?答案解析，?力求每一次?練習(xí)都起到?最大的效果?。在“會(huì)計(jì)?信息系統(tǒng)”?的上機(jī)課中?，我對(duì)學(xué)生?在操作過(guò)程?中出現(xiàn)的問(wèn)?題及時(shí)進(jìn)行?解答和演示?。5、做?好課后輔導(dǎo)?工作。在課?后，為不同?層次的學(xué)生?進(jìn)行相應(yīng)的?輔導(dǎo)，以滿?足不同層次?的學(xué)生的需?求。為了能?讓學(xué)生課后?也能練習(xí)財(cái)?務(wù)軟件的使?用，我不僅?幫助學(xué)生找?軟件___?光盤，還多?次到學(xué)生寢?室指導(dǎo)學(xué)生?___。?二、工作方?面我嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，不遲到?、不早退、?有事主動(dòng)請(qǐng)?假。在工作?中，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同?事，能正確?處理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之間?的關(guān)系。此?外，對(duì)于系?上安排下來(lái)?的其他工作?，本人也積?極主動(dòng)地去?完成：除了?日常的教學(xué)?工作外，我?還承擔(dān)了_?_級(jí)的獨(dú)立?操作實(shí)驗(yàn)指?導(dǎo)任務(wù)，在?__年暑期?帶領(lǐng)__級(jí)?會(huì)計(jì)專業(yè)的?學(xué)生分__?_批次完成?了獨(dú)立操作?實(shí)驗(yàn)。另外?，在這一學(xué)?期中，我根?據(jù)系上的安?排擔(dān)任__?級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)?___、_?__班新生?的班主任，?為了讓他們?對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)?有更好的認(rèn)?識(shí)，我還制?作了詳細(xì)地?專業(yè)介紹課?件。在新學(xué)?期中，我將?一如既往的?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度、積?極完成自己?的各項(xiàng)教學(xué)?任務(wù)。三?、業(yè)務(wù)進(jìn)修?方面為了?能上好《財(cái)?務(wù)分析與會(huì)?計(jì)信息系統(tǒng)?》這門課程?；我在教學(xué)?之余，還擠?時(shí)間自學(xué)計(jì)?算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)?語(yǔ)言方面的?知識(shí)，讓自?己能及時(shí)解?決學(xué)生在軟?件使用中所?遇到的數(shù)據(jù)?庫(kù)方面的問(wèn)?題。在暑假?期間，我還?積極參加了?學(xué)院___?的新教師培?訓(xùn)，在培訓(xùn)?中提升自己?。四、今?后努力的方?向1、加?強(qiáng)自身基本?功的訓(xùn)練，?針對(duì)自己語(yǔ)?速較快的特?點(diǎn)，盡量控?制語(yǔ)速；此?外，在課程?安排與設(shè)計(jì)?上，力求讓?自己的教學(xué)?風(fēng)格更為簡(jiǎn)?潔明快對(duì)吸?收能力慢的?學(xué)生多些關(guān)?心，多點(diǎn)愛(ài)?心，再多一?些耐心，使?他們?cè)诟鞣?面有更大進(jìn)?步，做好教?學(xué)個(gè)人工作?計(jì)劃。一?份春華，一?份秋實(shí)，在?教書育人的?道路上我付?出的是汗水?和淚水，然?而我收獲的?卻是那一份?份充實(shí)。我?覺(jué)得自己是?幸運(yùn)的，更?是欣慰的．?欣慰的是我?生活在一個(gè)?團(tuán)結(jié)的充滿?人情味教師?群體氛圍中?，