2023年園區(qū)應(yīng)急處理機(jī)制實(shí)施方案(3篇)_第1頁(yè)
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第20頁(yè)共20頁(yè)2023年園區(qū)應(yīng)急處理機(jī)制實(shí)施方案隨著?流動(dòng)人口的?增加,各類(lèi)?___相互?交織,層出?不窮。為適?應(yīng)新形式的?要求,本園?區(qū)建立綜治?___防控?機(jī)制,把日?常___工?作與應(yīng)急處?置準(zhǔn)備有機(jī)?結(jié)合,把落?實(shí)維穩(wěn)措施?與建立長(zhǎng)效?機(jī)制有機(jī)結(jié)?合緊緊抓住?影響社會(huì)和?諧穩(wěn)定的源?頭性、根本?性、基礎(chǔ)性?問(wèn)題,進(jìn)一?步加強(qiáng)維穩(wěn)?長(zhǎng)效機(jī)制建?設(shè),確保社?會(huì)大局的和?諧穩(wěn)定。結(jié)?合我園實(shí)際?情況,特制?定以下實(shí)施?方案:一?、___機(jī)?構(gòu)由園區(qū)?班子負(fù)責(zé)統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)、指?揮、協(xié)調(diào)全?園應(yīng)急防控?工作。各職?工按照各自?的職責(zé)分工?,密切協(xié)作?,采取有效?措施共同做?好應(yīng)急防控?工作。所應(yīng)?急防控小組?作為全園區(qū)?應(yīng)急防控工?作指揮中心?,由鄢志勇?擔(dān)任組長(zhǎng),?___蘭任?副組長(zhǎng),萬(wàn)?衛(wèi)華、黃友?清、付方俊?、周麗華為?應(yīng)急小組的?成員。二?、應(yīng)急防控?體系(一?)園區(qū)職工?巡邏體系。?園區(qū)職工輪?班巡邏,發(fā)?現(xiàn)不穩(wěn)定因?素,及時(shí)上?報(bào)。(二?)園區(qū)干部?職工不定期?對(duì)本單位轄?區(qū)內(nèi)進(jìn)行治?安巡邏,并?做好應(yīng)急防?控工作。?(三)園區(qū)?治安巡邏人?員負(fù)責(zé)全園?區(qū)的日常防?控工作,并?處理各類(lèi)_?__。(?四)開(kāi)展矛?盾糾紛排查?、調(diào)處工作?,及時(shí)、有?效化解各類(lèi)?矛盾糾紛,?及時(shí)分析研?判社會(huì)__?_形勢(shì),消?除不穩(wěn)定因?素,真正做?到“大事化?小”、“小?事化了”,?確保大局穩(wěn)?定。三、?常態(tài)___?工作機(jī)制?(一)由干?部職工在日?常巡邏中,?收集園區(qū)內(nèi)?的不穩(wěn)定因?素。對(duì)于一?些可能存在?的安全隱患?或可能演化?為重大突發(fā)?性公共事件?的,要高度?重視,嚴(yán)密?監(jiān)視事態(tài)發(fā)?展,并及時(shí)?上報(bào)園區(qū)辦?公室。(?二)園區(qū)辦?公室接到隱?患信息報(bào)告?后,分析研?判隱患具體?情況并及時(shí)?處置。對(duì)涉?及重點(diǎn)人員?、敏感事件?的不穩(wěn)定因?素,由園區(qū)?辦公室疏理?匯總情況,?提出處置建?議后及時(shí)上?報(bào)班子主要?領(lǐng)導(dǎo),由領(lǐng)?導(dǎo)親自協(xié)調(diào)?處理。四?、應(yīng)急防控?主要任務(wù)?(1)加強(qiáng)?治安防控巡?邏,加大整?治力度,使?園區(qū)無(wú)安全?生產(chǎn)重特大?事故和生產(chǎn)?經(jīng)營(yíng)性事故?,園區(qū)治安?狀況良好,?矛盾糾紛大?調(diào)解、不穩(wěn)?定因素化解?或穩(wěn)控及時(shí)?有效。(?2)日常值?勤、重要節(jié)?假日值班備?勤表實(shí)行全?天候值班制?度。五、?應(yīng)急保障?園區(qū)各相關(guān)?人員做好應(yīng)?對(duì)涉穩(wěn)__?_的人力、?物力、交通?運(yùn)輸及通信?等保障工作?,保證應(yīng)急?處置的需要?,必要時(shí),?由園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?負(fù)責(zé)向地_?__府請(qǐng)求?援助。六?、應(yīng)急工作?要求(1?)如遇__?_園區(qū)巡邏?隊(duì)員必須_?__分鐘內(nèi)?趕到指定地?點(diǎn)集結(jié)。?(2)必須?定時(shí)定崗,?按時(shí)到崗到?位,嚴(yán)禁脫?崗脫位,保?證___小?時(shí)通訊正常?。2023年園區(qū)應(yīng)急處理機(jī)制實(shí)施方案(二)?為構(gòu)建我校?預(yù)防各種_?__發(fā)生的?長(zhǎng)效管理機(jī)?制,提高快?速反應(yīng)和處?置能力,將?防患和處置?工作納入法?制化、科學(xué)?化和規(guī)范化?的軌道,建?立統(tǒng)一指揮?、職責(zé)明確?、運(yùn)轉(zhuǎn)有序?、反應(yīng)迅速?、處置有力?的應(yīng)急處置?體系,最大?限度降低_?__的危害?,維護(hù)和確?保學(xué)校的穩(wěn)?定,保障教?育教學(xué)工作?的正常進(jìn)行?,特制定本?方案。一?、指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以_?___和_?__精神為?指導(dǎo),從改?革、發(fā)展、?穩(wěn)定的大局?出發(fā),從講?政治、保穩(wěn)?定、促發(fā)展?的高度,牢?固樹(shù)立“穩(wěn)?定壓倒一切?”的思想,?增強(qiáng)政治意?識(shí)、大局意?識(shí)和責(zé)任意?識(shí),積極、?主動(dòng)、扎實(shí)?、認(rèn)真地做?好預(yù)防和處?置校園__?_的工作,?為維護(hù)社會(huì)?穩(wěn)定、推進(jìn)?___現(xiàn)代?化建設(shè)提供?良好的社會(huì)?環(huán)境。二?、工作原則?處置工作?堅(jiān)持“預(yù)防?為主、分級(jí)?負(fù)責(zé)”、“?誰(shuí)主管、誰(shuí)?負(fù)責(zé)”原則?,做到早發(fā)?現(xiàn)、早布置?、早處理,?盡量把事態(tài)?平息在萌芽?狀態(tài)。對(duì)已?發(fā)生的校園?重特大事故?,嚴(yán)格按“?事故原因不?查清不放過(guò)?,事故責(zé)任?者得不到處?理不放過(guò),?整改措施不?落實(shí)不放過(guò)?,教訓(xùn)不吸?取不放過(guò)”?的原則,認(rèn)?真查明原因?、追究責(zé)任?、嚴(yán)肅處理?,保障校園?教學(xué)與生活?秩序穩(wěn)定。?三、適用?范圍師生?在校工作、?學(xué)習(xí)、集會(huì)?、活動(dòng)、就?餐和休息時(shí)?遇有突發(fā)情?況,均適用?本預(yù)案處置?。校園__?_包括:發(fā)?生在校園內(nèi)?或者學(xué)校_?__的校外?活動(dòng)中,由?人為或自然?災(zāi)害引起,?具有突發(fā)性?或難以預(yù)見(jiàn)?,對(duì)師生人?身安全造成?嚴(yán)重?fù)p害、?校園教學(xué)工?作和生活秩?序造成嚴(yán)重?影響、家庭?和社會(huì)穩(wěn)定?造成嚴(yán)重危?害的各類(lèi)_?__。(?一)安全事?故:地震、?臺(tái)風(fēng)、洪水?、山體滑坡?、火災(zāi)、建?筑物倒塌、?交通事故、?群體擁擠踩?踏、游泳溺?水、戶(hù)外_?__活動(dòng)發(fā)?生意外等,?致師生重傷?、死亡;?(二)公共?衛(wèi)生事件:?群體食物中?毒、環(huán)境污?染中毒、傳?染性疾病、?群體性不明?病因等,致?師生重傷、?死亡;(?三)社會(huì)安?全事件。在?校師生與當(dāng)?地群眾發(fā)生?群體糾紛、?學(xué)生之間較?大規(guī)模糾紛?、非___?的政治性群?體聚會(huì)或_?__、學(xué)生?各類(lèi)自殺死?亡、因教學(xué)?改革或拖欠?教師工資等?原因引發(fā)的?教職員工集?訪(fǎng)、教師體?罰行為致學(xué)?生死亡或傷?殘或病重住?院、嚴(yán)重影?響校園教學(xué)?秩序或群眾?生活秩序的?其他___?。四、校?園___級(jí)?別校園_?__按其影?響大小和危?害程度劃分?為一般性、?重大、特大?三個(gè)級(jí)別。?(一)一?般性校園_?__在校?園發(fā)生,致?師生重傷,?或?qū)熒?身和財(cái)產(chǎn)安?全、學(xué)校教?學(xué)和教研、?工作和生活?秩序、家庭?和社會(huì)穩(wěn)定?造成一定影?響,由學(xué)校?為主可以進(jìn)?行處置,或?當(dāng)?shù)兀ㄠl(xiāng)鎮(zhèn)?)黨委、政?府協(xié)同所在?地教育部門(mén)?可以協(xié)調(diào)解?決的校園_?__。(?二)重大校?園___在?校園發(fā)生,?致師生傷亡?,或?qū)熒?人身和財(cái)產(chǎn)?安全、學(xué)校?教學(xué)和教研?、工作和生?活秩序、家?庭和社會(huì)穩(wěn)?定造成嚴(yán)重?影響和重大?危害,需由?市委、市政?府協(xié)調(diào)解決?,市教育局?與學(xué)校共同?參與處理的?校園___?。(三)?特大校園_?__發(fā)生?師生死亡_?__人以上?,或?qū)熒?人身安全和?財(cái)產(chǎn)安全、?學(xué)校教學(xué)和?教研、工作?和生活秩序?、家庭和社?會(huì)穩(wěn)定造成?特別重大危?害并產(chǎn)生惡?劣影響,出?現(xiàn)跨學(xué)校甚?至向社會(huì)蔓?延擴(kuò)散的態(tài)?勢(shì),或按有?關(guān)規(guī)定應(yīng)確?定為特大級(jí)?的緊急情況?,需由市委?、市政府或?市教育局協(xié)?調(diào)當(dāng)?shù)攸h政?及教育等相?關(guān)部門(mén)處理?解決的,或?需報(bào)___?市教育工委?、教育局甚?至省委教育?工委、省教?育廳或教育?部處置的校?園___。?五、__?_機(jī)構(gòu)學(xué)?校成立“_?__預(yù)防和?應(yīng)急處置工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?”,統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校__?_的預(yù)防和?處理。領(lǐng)導(dǎo)?小組由法人?任組長(zhǎng),副?組長(zhǎng)校長(zhǎng)親?自負(fù)責(zé)__?_的預(yù)防和?處置工作;?學(xué)校行政小?組成員為主?要成員,負(fù)?責(zé)___、?承辦本校內(nèi)?發(fā)生或可能?發(fā)生的重大?校園___?的具體工作?;切實(shí)做到?明確工作責(zé)?任,落實(shí)工?作任務(wù),確?保認(rèn)識(shí)到位?,職責(zé)明確?,措施落實(shí)?。當(dāng)前,特?別要注意做?好___的?預(yù)防工作,?同時(shí)制定相?應(yīng)的應(yīng)急預(yù)?案,一旦發(fā)?生___,?要做到有領(lǐng)?導(dǎo)指揮,有?專(zhuān)人值班,?有具體措施?和物質(zhì)保障?,確保在第?一時(shí)間得到?有效控制。?領(lǐng)導(dǎo)小組?具體負(fù)責(zé)校?園___的?預(yù)防和處置?工作。其主?要職責(zé)是:?制訂學(xué)校_?__應(yīng)急處?置工作預(yù)案?,建立健全?工作制度和?部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)?制,進(jìn)行業(yè)?務(wù)指導(dǎo)、協(xié)?調(diào)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)?、___管?理及監(jiān)督檢?查;負(fù)責(zé)日?常校園__?_報(bào)告、信?息溝通與_?__協(xié)調(diào)工?作;根據(jù)上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組?的部署,承?擔(dān)校園__?_應(yīng)急處置?辦公室的職?能,承辦預(yù)?防和處置重?大___的?專(zhuān)項(xiàng)工作。?六、突發(fā)?性事件預(yù)防?措施(一?)遵循預(yù)防?為主,常抓?不懈的工作?方針,貫徹?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、?分級(jí)負(fù)責(zé)、?反應(yīng)及時(shí)、?措施果斷、?依靠科學(xué)、?加強(qiáng)合作的?原則,建立?群防群控、?橫向到邊、?縱向到人的?工作網(wǎng)絡(luò),?充分調(diào)動(dòng)師?生員工參與?防控的積極?性。充分利?用學(xué)校廣播?、板報(bào)、校?園網(wǎng)絡(luò)等多?種媒體,對(duì)?師生進(jìn)行安?全教育,切?實(shí)增強(qiáng)師生?員工的責(zé)任?意識(shí)、防范?意識(shí)。(?二)實(shí)行聯(lián)?防聯(lián)控,協(xié)?同作戰(zhàn)。學(xué)?校要經(jīng)常與?社區(qū)、鎮(zhèn)政?府、派出所?等上級(jí)部門(mén)?及時(shí)溝通聯(lián)?系,不斷加?強(qiáng)校園周邊?環(huán)境的綜合?治理,同時(shí)?也確保__?_處置有序?、高效;健?全學(xué)校安全?管理規(guī)章制?度,構(gòu)建學(xué)?校管理中安?全防范制度?體系;加強(qiáng)?校內(nèi)日常值?班管理(行?政值班、值?夜班),明?確值班職責(zé)?,嚴(yán)肅值班?紀(jì)律。(?三)牢固樹(shù)?立安全穩(wěn)定?第一、責(zé)?任重于泰山?的思想,依?照國(guó)家法律?法規(guī)的規(guī)定?,積極開(kāi)展?安全教育和?___應(yīng)急?知識(shí)專(zhuān)門(mén)教?育,增強(qiáng)師?生的自我防?范能力,有?效防范__?_。每年每?月第一周的?周一為“安?全教育日”?、每年__?_月的最后?一周為“安?全教育周”?、每年的_?__月為“?安全教育月?”,集中進(jìn)?行科學(xué)有效?的宣傳教育?,同時(shí)根據(jù)?工作實(shí)際需?要,針對(duì)性?地開(kāi)設(shè)安全?教育專(zhuān)題講?座、___?各種形式的?安全教育活?動(dòng)。(四?)加強(qiáng)校園?安全硬件設(shè)?施建設(shè)和安?全保衛(wèi)等機(jī)?構(gòu)和隊(duì)伍建?設(shè),加強(qiáng)日?常管理。充?分發(fā)揮周界?報(bào)警系統(tǒng)、?電視監(jiān)控系?統(tǒng)等技防設(shè)?施在維護(hù)校?園一方平安?中的作用。?(五)加?強(qiáng)督查檢查?,狠抓工作?落實(shí)。按照?“防患于未?然”“誰(shuí)主?管、誰(shuí)負(fù)責(zé)?”的原則,?制定嚴(yán)格的?督查檢查制?度。學(xué)校_?__的專(zhuān)項(xiàng)?檢查或抽查?每學(xué)期不少?于___次?,每學(xué)年至?少檢查_(kāi)_?_次。領(lǐng)導(dǎo)?小組成員要?熟悉安全工?作的特點(diǎn)和?規(guī)律,掌握?師生對(duì)安全?、衛(wèi)生等工?作的意見(jiàn)和?建議,經(jīng)常?檢查學(xué)生教?室、食堂、?宿舍等人員?集中場(chǎng)所的?安全、衛(wèi)生?等狀況,經(jīng)?常檢查督促?有關(guān)部門(mén)和?人員認(rèn)真履?行職責(zé)。學(xué)?校___的?專(zhuān)項(xiàng)檢查結(jié)?果要納入考?核與獎(jiǎng)懲中?。七、_?__應(yīng)急處?置措施(?一)建立健?全校園重大?突發(fā)情況信?息報(bào)告制度?,確保信息?暢通,確保?監(jiān)測(cè)與預(yù)警?系統(tǒng)的正常?運(yùn)行,及時(shí)?發(fā)現(xiàn)潛在的?隱患以及可?能發(fā)生的_?__。發(fā)生?___后,?應(yīng)在第一時(shí)?間由學(xué)校_?__應(yīng)急處?理工作辦公?室匯總各方?面信息,及?時(shí)報(bào)告校領(lǐng)?導(dǎo)小組,并?報(bào)教育行政?部門(mén),隨時(shí)?與上級(jí)部門(mén)?保持密切聯(lián)?系。在傳染?病暴發(fā)、流?行期間或_?__的政治?活動(dòng)期間,?對(duì)突發(fā)緊急?情況應(yīng)當(dāng)堅(jiān)?持日?qǐng)?bào)告制?度和零報(bào)告?制度,以便?及時(shí)、有效?處理,防止?事態(tài)蔓延擴(kuò)?大。學(xué)校在?___期間?設(shè)立___?小時(shí)值班及?專(zhuān)用監(jiān)控聯(lián)?系電話(huà)。?(二)牢固?樹(shù)立“穩(wěn)定?壓倒一切”?的指導(dǎo)思想?,增強(qiáng)政治?意識(shí)、大局?意識(shí)和責(zé)任?意識(shí),積極?主動(dòng)做好預(yù)?防和處置校?園___的?工作,堅(jiān)持?“誰(shuí)主管、?誰(shuí)負(fù)責(zé)”、?“內(nèi)緊外松?”的原則,?對(duì)出現(xiàn)可能?影響校園及?社會(huì)穩(wěn)定的?言論、動(dòng)向?或事態(tài),要?做到早發(fā)現(xiàn)?、早布置、?早處理,力?爭(zhēng)把事態(tài)平?息在萌芽狀?態(tài),特別在?三個(gè)主要環(huán)?節(jié)上必須引?起足夠重視?:一是問(wèn)題?發(fā)生前,要?立足防范,?超前工作,?掌握主動(dòng);?二是問(wèn)題發(fā)?生后,要迅?速判明性質(zhì)?,依法辦事?,注意方法?,及時(shí)果斷?處置;三是?事件平息后?,要做好善?后工作,防?止出現(xiàn)反復(fù)?。(三)?學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)?本學(xué)校安全?負(fù)責(zé),各班?級(jí)班主任對(duì)?本班學(xué)生安?全負(fù)責(zé),_?__一旦發(fā)?生,必須在?第一時(shí)間向?領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)?。對(duì)已經(jīng)發(fā)?生的重特大?事故,嚴(yán)格?做到“事故?原因不查清?不放過(guò),事?故責(zé)任者得?不到處理不?放過(guò),整改?措施不落實(shí)?不放過(guò),教?訓(xùn)不吸取不?放過(guò)”以維?___制和?紀(jì)律的嚴(yán)肅?性。一般?性___,?學(xué)校采取相?關(guān)措施妥善?處理,嚴(yán)防?事態(tài)擴(kuò)大以?避免造成嚴(yán)?重影響和損?失,并根據(jù)?有關(guān)規(guī)定如?實(shí)將處置情?況在事故發(fā)?生后的一日?內(nèi),以書(shū)面?形式將事故?發(fā)生、處理?情況報(bào)告教?育行政部門(mén)?。重大_?__或特大?___發(fā)生?,學(xué)校立即?采取應(yīng)急處?置方案,必?須在第一時(shí)?間通過(guò)電話(huà)?或傳真等將?簡(jiǎn)要情況迅?速報(bào)告教育?行政部門(mén)和?鎮(zhèn)黨委政府?,限___?小時(shí)內(nèi)報(bào)事?故詳細(xì)情況?。配合市教?育局和鎮(zhèn)政?府有關(guān)部門(mén)?共同參與處?理,并按規(guī)?定逐級(jí)上報(bào)?直至省教育?廳。(四?)各部門(mén)負(fù)?責(zé)人應(yīng)杜絕?對(duì)隱患認(rèn)識(shí)?不足、長(zhǎng)期?忽視的麻痹?思想,居安?思危,立足?防患,建立?緊急救援機(jī)?制,盡一切?努力將事故?、災(zāi)害可能?帶來(lái)的損失?減到最低程?度,為校園?打造安全屏?障;超前工?作,掌握主?動(dòng),增強(qiáng)防?范___的?意識(shí)和應(yīng)對(duì)?能力,做到?有備無(wú)患。?對(duì)因工作疏?忽造成事件?突發(fā)的,將?追究負(fù)責(zé)人?的責(zé)任,按?有關(guān)規(guī)定給?予處理。?(五)__?_發(fā)生后,?領(lǐng)導(dǎo)小組立?即進(jìn)入指揮?狀態(tài),迅速?趕赴現(xiàn)場(chǎng),?并對(duì)當(dāng)事人?(或目擊者?)詳細(xì)問(wèn)話(huà)?,盡可能準(zhǔn)?確了解相關(guān)?信息、數(shù)據(jù)?并作記錄,?如有必要,?可以報(bào)公安?部門(mén)(或1?10)協(xié)查?,盡早將面?上情況上報(bào)?主管部門(mén);?采取有效措?施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?,配合有關(guān)?部門(mén)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)行勘察,?搜集有關(guān)事?發(fā)(作案)?的材料、人?證物證進(jìn)行?認(rèn)真分析,?研究事發(fā)(?作案)線(xiàn)索?,找出發(fā)生?事故的原因?及保衛(wèi)(防?范)工作的?漏洞,根據(jù)?情況對(duì)案件?進(jìn)行定性;?同時(shí)做好善?后工作,防?止出現(xiàn)反復(fù)?,并對(duì)案件?造成的經(jīng)濟(jì)?損失、調(diào)_?__過(guò)以及?對(duì)案件發(fā)生?的責(zé)任者的?處理意見(jiàn)進(jìn)?行書(shū)面總結(jié)?,呈報(bào)上級(jí)?教育行政部?門(mén)。(六?)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)?預(yù)警,“防?患先于救治?”,監(jiān)測(cè)預(yù)?警是防患的?重要手段。?各學(xué)校要對(duì)?___的發(fā)?生、影響因?素等進(jìn)行有?計(jì)劃、系統(tǒng)?地長(zhǎng)期觀(guān)察?,細(xì)心積累?第一手資料?,認(rèn)真研究?隨時(shí)出現(xiàn)的?新情況,采?取相應(yīng)的防?范措施,明?確各類(lèi)__?_監(jiān)測(cè)預(yù)警?系統(tǒng)分工責(zé)?任。八、?突發(fā)事物善?后處理措施?(一)校?園___調(diào)?查工作,由?校園___?應(yīng)急處置工?作___人?員依據(jù)國(guó)家?有關(guān)規(guī)定迅?速___開(kāi)?展調(diào)查工作?,及時(shí)向上?級(jí)匯報(bào)調(diào)查?結(jié)果,并限?期結(jié)案。對(duì)?重特大__?_,由市教?育行政部門(mén)?、必要時(shí)協(xié)?同其他相關(guān)?部門(mén)___?,并向上級(jí)?教育行政部?門(mén)和本級(jí)黨?委、政府報(bào)?告調(diào)查結(jié)果?。(二)?校園___?發(fā)生后,應(yīng)?及時(shí)做好善?后處理工作?,積極做好?恢復(fù)學(xué)校正?常教學(xué)和生?活秩序工作?,維護(hù)校園?和社會(huì)穩(wěn)定?。(三)?對(duì)在預(yù)防、?處置校園_?__中和善?后處理工作?中表現(xiàn)突出?的或有特殊?貢獻(xiàn)的,學(xué)?校將給予表?彰和獎(jiǎng)勵(lì)。?(四)對(duì)?在預(yù)防、處?置校園__?_中和善后?處理工作中?玩忽職守者?,隱瞞、緩?報(bào)、謊報(bào)或?授意他們隱?瞞、緩報(bào)、?謊報(bào)情況者?,逃避責(zé)任?者,阻礙工?作人員執(zhí)行?公務(wù)者,以?及其他不利?于預(yù)防和處?置工作者,?視其情節(jié)和?危害后果,?學(xué)校將給予?紀(jì)律處分;?構(gòu)成犯罪的?,要依法移?交司法機(jī)關(guān)?追究刑事責(zé)?任。九、?突發(fā)情況的?處置。值?班人員要在?職在位,發(fā)?現(xiàn)突發(fā)情況?,立即采取?相應(yīng)的措施?,確保在第?一時(shí)間到場(chǎng)?并妥善處置?。(一)?發(fā)生火災(zāi)、?地震、洪水?、雷擊、爆?炸、停電、?擁擠踩傷等?自然災(zāi)害和?事故突發(fā)情?況時(shí):1?、當(dāng)事人或?現(xiàn)場(chǎng)目擊者?要迅速采取?緊急措施,?制止事態(tài)發(fā)?展。立即_?__師生開(kāi)?展自救和互?救。根據(jù)需?要,及時(shí)撥?打“110?”、“11?9”、“1?20”、“?122”等?報(bào)警求助電?話(huà)。2、?立即通知值?班領(lǐng)導(dǎo)、老?師和有關(guān)人?員迅速到達(dá)?現(xiàn)場(chǎng),__?_開(kāi)展搶救?工作。3?、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?及相關(guān)人員?迅速到達(dá)現(xiàn)?場(chǎng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?,維持秩序?,保證安全?通道暢通無(wú)?阻,協(xié)助開(kāi)?展救助工作?。當(dāng)發(fā)生火?災(zāi)時(shí),教職?員工有義務(wù)?搶救被困師?生,展開(kāi)滅?火工作。?4、值班老?師或任課老?師按照學(xué)校?規(guī)定的疏散?撤離路線(xiàn)和?順序,__?_學(xué)生撤離?。同時(shí),按?照先急后緩?的原則,先?___撤離?受到直接威?脅的班級(jí)和?人員,其它?班級(jí)有序的?快速撤離。?確保無(wú)擁擠?傷亡發(fā)生。?5、值班?領(lǐng)導(dǎo)和老師?按照分工到?教學(xué)區(qū)及樓?梯口___?疏導(dǎo)學(xué)生疏?散和撤離。?6、學(xué)校?安全員要保?證安全疏散?通道及安全?出口的暢通?。并根據(jù)要?求,對(duì)發(fā)生?危險(xiǎn)的地段?進(jìn)行封閉。?7、做好?學(xué)生的思想?___工作?,嚴(yán)禁大聲?喧嘩,保持?良好秩序。?8、根據(jù)?___的性?質(zhì),學(xué)校安?全員對(duì)水、?電等采取相?應(yīng)的安全措?施,保障各?項(xiàng)物資的供?應(yīng),同時(shí),?搶修受損設(shè)?施。9、?通知有關(guān)人?員返校接受?任務(wù),迅速?投入到搶險(xiǎn)?、救護(hù)和善?后工作的處?理等各工作?之中。1?0、由__?_應(yīng)急處置?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組負(fù)責(zé)及時(shí)?向上級(jí)匯報(bào)?___的進(jìn)?展情況,接?待師生家屬?,配合上級(jí)?有關(guān)部門(mén)協(xié)?調(diào)處理善后?工作。(?二)發(fā)生運(yùn)?動(dòng)損傷、突?發(fā)疾病時(shí):?1、值班?或任課老師?要迅速__?_學(xué)生自救?互救,能到?衛(wèi)生院治療?的,迅速送?達(dá),請(qǐng)醫(yī)生?診治。2?、傷病學(xué)生?不能移動(dòng)或?情況不明的?,要立即通?知醫(yī)生迅速?到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?施救治。根?據(jù)病情及時(shí)?撥打“12?0”請(qǐng)求醫(yī)?療救助。?3、迅速向?校長(zhǎng)和有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。?4、學(xué)生?傷病嚴(yán)重的?要迅速安排?車(chē)輛護(hù)送到?醫(yī)院救治。?5、立即?通知學(xué)生家?長(zhǎng)。學(xué)校必?須按照事故?處理第四十?二條“中小?學(xué)的學(xué)生在?體育課和課?間活動(dòng)中發(fā)?生身體跌倒?、劇烈碰撞?等意外情形?時(shí),經(jīng)校醫(yī)?檢查后,認(rèn)?為有必要的?,學(xué)校應(yīng)當(dāng)?立即通知學(xué)?生的監(jiān)護(hù)人?帶學(xué)生到醫(yī)?院進(jìn)行健康?檢查?!币?guī)?定的程序操?作。(三?)發(fā)生交通?事故時(shí):?1、迅速采?取自救和互?救措施。?2、撥打“?120”、?“122”?請(qǐng)求交通事?故救援中心?救助。3?、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?及老師迅速?到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),?掌握有關(guān)情?況,協(xié)助有?關(guān)部門(mén)救援?。4、通?知學(xué)生家長(zhǎng)?及有關(guān)人員?協(xié)助處理相?關(guān)事宜。?(四)發(fā)生?人身傷害、?物品被盜等?治安刑事案?件時(shí):1?、第一目擊?者迅速撥打?“110”?或“120?”報(bào)警尋求?救助,在保?護(hù)制止不法?侵害,監(jiān)管?茲事者和盜?竊人,等待?公安機(jī)關(guān)處?理。同時(shí),?迅速向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)?部門(mén)報(bào)告。?2、執(zhí)勤?人員和值班?老師迅速到?達(dá)并保護(hù)好?現(xiàn)場(chǎng)。3?、要求醫(yī)生?迅速到達(dá)現(xiàn)?場(chǎng)開(kāi)展醫(yī)療?救助工作。?4、校方?人員迅速到?達(dá)現(xiàn)場(chǎng),維?護(hù)秩序,協(xié)?助公安機(jī)關(guān)?搜集有關(guān)人?證、物證,?偵察破案。?5、校長(zhǎng)?做好接待和?協(xié)調(diào)工作。?(五)發(fā)?生食物中毒?時(shí):1、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?老師及安全?保衛(wèi)人員迅?速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)?,立即封鎖?事故現(xiàn)場(chǎng),?控制現(xiàn)場(chǎng)人?員流動(dòng),防?止食品轉(zhuǎn)移?。迅速撥打?“110”?、“120?”救助電話(huà)?。2、要?求醫(yī)生迅速?到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),?___師生?自救互救,?協(xié)助“12?0”對(duì)中毒?人員進(jìn)行救?治。3、?安排車(chē)輛將?中毒人員快?速送往醫(yī)院?救治。4?、值班老師?協(xié)助維護(hù)好?校內(nèi)秩序,?保證道路暢?通,引導(dǎo)有?關(guān)人員和車(chē)?輛進(jìn)入事發(fā)?現(xiàn)場(chǎng)。5?、做好媒體?和家屬的接?待及善后工?作的處理。?6、做好?有關(guān)物資的?供應(yīng)保障工?作。(六?)發(fā)生傳染?性疾病時(shí):?1、師生?身體不適,?要及時(shí)到醫(yī)?院就治。?2、發(fā)現(xiàn)傳?染病疑似病?人,班主任?或任課老師?要立即請(qǐng)求?學(xué)校實(shí)施隔?離。同時(shí),?立即向上級(jí)?有關(guān)部門(mén)報(bào)?告。3、?校方迅速撥?打“120?”尋求醫(yī)療?救助,并協(xié)?助“120?”轉(zhuǎn)移被隔?離人員。?4、值班老?師迅速到達(dá)?現(xiàn)場(chǎng),封鎖?相關(guān)區(qū)域,?維護(hù)校內(nèi)秩?序,保證道?路暢通,引?導(dǎo)求援車(chē)輛?到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。?5、少先?隊(duì)做好學(xué)生?的___工?作。6、?負(fù)責(zé)對(duì)有關(guān)?區(qū)域進(jìn)行消?毒。2023年園區(qū)應(yīng)急處理機(jī)制實(shí)施方案(三)為進(jìn)?一步及時(shí)有?效的預(yù)防和?控制紅格鎮(zhèn)?突發(fā)食品安?全事故,全?面提高鎮(zhèn)政?府應(yīng)對(duì)突發(fā)?食品安全事?件和風(fēng)險(xiǎn)的?能力。紅格?鎮(zhèn)在積極進(jìn)?行對(duì)轄區(qū)內(nèi)?的食品非法?添加劑和濫?用食品添加?劑專(zhuān)項(xiàng)整治?的同時(shí),也?積極建立健?全食品安全?應(yīng)急機(jī)制。?依據(jù)《__?_省食品安?全事故應(yīng)急?預(yù)案》、《?攀枝花市食?品安全事故?應(yīng)急預(yù)案》?等相關(guān)法律?、法規(guī),結(jié)?合我鎮(zhèn)實(shí)際?。建立健全?本鎮(zhèn)的食品?安全應(yīng)急機(jī)?制。一、?成立食品安?全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組紅格?鎮(zhèn)食品安全?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組___:?組長(zhǎng):周曉?強(qiáng)副組長(zhǎng)?:李懷舉?成員:王興?元胡智慧趙?仕坤陶仕興?陳德芳王學(xué)?明袁福凱曾?譽(yù)寧鄧萬(wàn)銀?周定祥王漢?富楊佐元王?揚(yáng)聰陳能峰?王振華宋金?銀二、成?立現(xiàn)場(chǎng)指揮?小組鎮(zhèn)政?府制定關(guān)于?食品安全事?故的安全應(yīng)?急快速通道?。主要有即?時(shí)立項(xiàng)、即?時(shí)下達(dá)計(jì)劃?、即時(shí)__?_人員制定?、修訂和即?時(shí)發(fā)布等一?系列快速程?序。對(duì)出現(xiàn)?的食品安全?意外情況總?指揮進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)指揮搶救?;聯(lián)絡(luò)員向?縣委、縣政?、縣疾控中?心和鎮(zhèn)衛(wèi)生?院聯(lián)系,并?報(bào)告進(jìn)展情?況,通知有?關(guān)人員到場(chǎng)?;___治?安人員維持?事故現(xiàn)場(chǎng);?鎮(zhèn)政府其他?人員協(xié)助對(duì)?發(fā)生的意外?情況進(jìn)行緊?急救助工作?;做好相關(guān)?車(chē)輛調(diào)配。?三、建立?快速反應(yīng)機(jī)?制由領(lǐng)導(dǎo)?小組協(xié)調(diào)統(tǒng)?一鎮(zhèn)各單位?、各部門(mén)行?動(dòng),快速的?處理好食品?安全事故。?學(xué)校、農(nóng)家?樂(lè)、餐館等?出現(xiàn)意外情?況時(shí),鎮(zhèn)干?部、村干部?、農(nóng)戶(hù)、業(yè)?主等___?迅速送到醫(yī)?院,并由聯(lián)?絡(luò)員向縣委?、縣政、縣?疾控中心匯?報(bào)。四、?妥善處理事?故要妥善?處理好食品?安全事件的?發(fā)生,保障?人民群眾身?體健康和生?命安全,鎮(zhèn)?政府大力構(gòu)?建食品安全?事件應(yīng)急處?理機(jī)制。一?是應(yīng)急處理?工作小組負(fù)?責(zé)轄區(qū)內(nèi)突?發(fā)食品安全?事件的處理?與協(xié)調(diào),定?期或不定期?的對(duì)轄區(qū)內(nèi)?的食品生產(chǎn)?企業(yè)、食品?生產(chǎn)加工小?作坊、超市?、便利店以?及餐飲服務(wù)?單位的食品?安全工作進(jìn)?行檢查督促?,預(yù)防__?_發(fā)生。二?是明確責(zé)任?制,在各村?、社區(qū)分別?設(shè)立___?名食品安全?信息員,認(rèn)?真收集并及?時(shí)上報(bào)相關(guān)?食品安全信?息。三是成?立食品安全?工作辦公室?,建立值班?制度,保持?___小時(shí)?電話(huà)暢通。?負(fù)責(zé)紅格全?鎮(zhèn)范圍內(nèi)的?食品安全工?作情況的收?集、匯總、?上報(bào)以及信?息匯總整理?和上傳下達(dá)?。四是設(shè)立?應(yīng)急小分隊(duì)?、社會(huì)治安?組、后勤保?障組,籌備?所需的各類(lèi)?物資、資料?等的工作,?隨時(shí)做好應(yīng)?付突發(fā)情況?的準(zhǔn)備工作?。建立食?品安全信息?的跟蹤、采?集和分析制?度。鎮(zhèn)干部?在事故后與?村干部一起?協(xié)助有關(guān)部?門(mén)的調(diào)查,?做好家屬的?安扶、解釋?、___工?作,杜絕相?關(guān)事故的再?次發(fā)生,維?護(hù)全鎮(zhèn)的穩(wěn)?定與安全。?鹽邊縣紅?格鎮(zhèn)人民政?府___?年___月?二日第四?篇:幼兒園?___應(yīng)急?處理預(yù)案+?機(jī)制前衛(wèi)鎮(zhèn)?第二幼兒園?___預(yù)警?應(yīng)急處理預(yù)?案為維護(hù)?我園安全穩(wěn)?定,確保幼?兒園發(fā)生_?__安全問(wèn)?題時(shí),各項(xiàng)?應(yīng)急工作高?效、有序地?進(jìn)行,最大?限度地減少?損失,根據(jù)?中小學(xué)安全?相關(guān)條例及?教育部門(mén)有?關(guān)文件精神?,結(jié)合我園?的工作實(shí)際?,特制定本?預(yù)案。一?、指導(dǎo)思想?以___?、____?和科學(xué)發(fā)展?觀(guān)為指導(dǎo),?堅(jiān)持“穩(wěn)定?壓倒一切”?的方針,以?維護(hù)地方穩(wěn)?定和社會(huì)正?常秩序?yàn)楦?本目標(biāo),按?照“集中領(lǐng)?導(dǎo)、統(tǒng)一指?揮、分工負(fù)?責(zé)、協(xié)調(diào)合?作”的原則?和“預(yù)防為?主、教育疏?導(dǎo)、防止激?化、依法處?理”的要求?,切實(shí)做好?我園輿論安?全___工?作。二、?應(yīng)急機(jī)構(gòu)組?成為更好?地應(yīng)對(duì)__?_安全問(wèn)題?,幼兒園能?及時(shí)、快速?做出應(yīng)急反?應(yīng),特成立?第二幼兒園?___監(jiān)測(cè)?及應(yīng)急處置?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組。組長(zhǎng)?:徐孟樂(lè)(?總指揮)副?組長(zhǎng):呂占?東成員:?衛(wèi)群利、張?曉娥、李莎?、趙宇、董?可、徐洋、?張雅倩領(lǐng)?導(dǎo)小組下設(shè)?辦公室,辦?公室主任由?徐孟樂(lè)同志?擔(dān)任。三?、主要職責(zé)?1.加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo),健全_?__,強(qiáng)化?工作職責(zé),?完善各項(xiàng)應(yīng)?急預(yù)案的制?定和各項(xiàng)措?施的落實(shí)。?2.充分?利用各種渠?道進(jìn)行__?_安全知識(shí)?的宣傳教育?,___、?指導(dǎo)全園_?__安全常?識(shí)的普及教?育。3.?采取一切必?要手段,_?__各方面?力量全面進(jìn)?行___安?全事故處理?工作,把不?良影響與損?失降到最低?點(diǎn)。4.?調(diào)動(dòng)一切積?極因素,及?時(shí)積極捕捉?分析___?信息,全面?保證和促進(jìn)?學(xué)校___?安全穩(wěn)定地?運(yùn)行。四?、預(yù)防措施?1.對(duì)幼?兒園重大活?動(dòng)(如節(jié)日?慶典活動(dòng)、?校園文化創(chuàng)?建活動(dòng)、家?長(zhǎng)活動(dòng)日等?對(duì)網(wǎng)絡(luò)、_?__安全有?特別要求的?活動(dòng))進(jìn)行?評(píng)估、確定?所需的設(shè)備?及環(huán)境。對(duì)?重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)?備提供備份?,出現(xiàn)問(wèn)題?需盡快更換?設(shè)備。出現(xiàn)?重大問(wèn)題立?刻向電信部?門(mén)求救。?2.___?有關(guān)專(zhuān)業(yè)人?員對(duì)園內(nèi)外?所屬網(wǎng)絡(luò)硬?件軟件設(shè)備?及接入網(wǎng)絡(luò)?的計(jì)算機(jī)設(shè)?備進(jìn)行全面?檢查,封堵?、更新有安?全隱患的設(shè)?備及網(wǎng)絡(luò)環(huán)?境。加強(qiáng)對(duì)?幼兒園網(wǎng)內(nèi)?計(jì)算機(jī)設(shè)備?的管理,加?強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的?使用者(學(xué)?生和教師)?的網(wǎng)絡(luò)安全?教育。加強(qiáng)?對(duì)重要網(wǎng)絡(luò)?設(shè)備的軟件?防護(hù)以及硬?件防護(hù),確?保正常運(yùn)行?。3.加?強(qiáng)各類(lèi)值班?和校園巡查?,保持通訊?暢通,及時(shí)?掌握幼兒園?各種情況,?全力維護(hù)正?常教育、教?學(xué)、工作和?生活秩序。?4.要充?分了解掌握?師生的風(fēng)族?習(xí)俗,生活?習(xí)慣等。努?力構(gòu)建和諧?平安的校園?生活和育人?環(huán)境。5?.事先應(yīng)向?領(lǐng)導(dǎo)小組匯?報(bào)本次事件?中所需用到?的設(shè)備、環(huán)?境,以及可?能出現(xiàn)的事?故及影響,?在事件過(guò)程?中出現(xiàn)任何?問(wèn)題應(yīng)立刻?向領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)匯報(bào)。?五、__?_安全事故?發(fā)生后有關(guān)?處理措施?1.從事故?一發(fā)生到處?理事件的整?個(gè)過(guò)程,必?須保持向領(lǐng)?導(dǎo)小組組長(zhǎng)?匯報(bào)、解釋?此次事故的?發(fā)生情況、?發(fā)生原因、?處理過(guò)程。?領(lǐng)導(dǎo)小組依?法發(fā)布有關(guān)?消息和警報(bào)?,全面__?_各項(xiàng)__?_安全防御?、處理工作?。各有關(guān)_?__隨時(shí)準(zhǔn)?備執(zhí)行應(yīng)急?任務(wù)。2?.發(fā)現(xiàn)幼兒?園出現(xiàn)__?_惡意攻擊?,立刻確定?該攻擊來(lái)自?園內(nèi)還是園?外;受攻擊?的內(nèi)容有哪?些;影響范?圍有多大。?并迅速推斷?出此次攻擊?的最壞結(jié)果?,判斷是否?需要緊急切?斷幼兒園網(wǎng)?絡(luò)服務(wù)器及?公網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)?連接,以保?護(hù)重要數(shù)據(jù)?及信息。?3.確保本?園信息安全?為首要任務(wù)?。迅速發(fā)出?緊急警報(bào),?所有相關(guān)成?員集中進(jìn)行?事故分析,?確定處理方?案。4.?從事故一發(fā)?生到處理的?整個(gè)過(guò)程,?必須及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)小組組?長(zhǎng)及相關(guān)職?能部門(mén)匯報(bào)?,聽(tīng)從安排?,注意做好?保密工作。?5.事后?迅速查清事?件發(fā)生原因?,查明責(zé)任?人,并報(bào)領(lǐng)?導(dǎo)小組根據(jù)?責(zé)任情況進(jìn)?行處理。?6.在應(yīng)急?行動(dòng)中,各?部門(mén)要密切?配合,服從?指揮,確保?政令暢通和?各項(xiàng)工作的?落實(shí)。積極?做好廣大師?生的思想宣?傳教育工作?,迅速恢復(fù)?正常秩序,?全力維護(hù)本?園安全穩(wěn)定?。___?.9.20?前衛(wèi)鎮(zhèn)第?二幼兒園_?__預(yù)警應(yīng)?急處理機(jī)制?為了深入?貫徹落實(shí)上?級(jí)會(huì)議精神?,進(jìn)一步提?高思想政治?工作的前瞻?性、針對(duì)性?和指導(dǎo)性,?維護(hù)校園安?全,提升教?育教學(xué)工作?的有效性,?辦人民滿(mǎn)意?教育,促進(jìn)?和諧社會(huì)建?設(shè),特制定?___預(yù)警?應(yīng)急處理機(jī)?制。一、?___工作?領(lǐng)導(dǎo)小組組?長(zhǎng):徐孟樂(lè)?副組長(zhǎng):呂?占東成員:?全體教職工?二、工作?職責(zé)1.?園內(nèi)外__?_的收集和?上報(bào)密切?___家園?群、___?群、公眾號(hào)?、博客等網(wǎng)?絡(luò)平臺(tái)言論?,對(duì)這些網(wǎng)?絡(luò)互動(dòng)交流?平臺(tái)進(jìn)行重?點(diǎn)監(jiān)控;密?切留意園內(nèi)?外輿論環(huán)境?,一旦發(fā)現(xiàn)?有不利于校?園和社會(huì)穩(wěn)?定的___?,要及時(shí)上?報(bào)相關(guān)部門(mén)?。2.準(zhǔn)?確把握__?_信息源?切實(shí)做好幼?兒園___?信息的監(jiān)控?,一旦發(fā)現(xiàn)?___,可?快速定位信?息源;3?.實(shí)時(shí)監(jiān)控?幼兒園網(wǎng)絡(luò)?用戶(hù)上網(wǎng)行?為通過(guò)上?網(wǎng)行為管理?系統(tǒng),實(shí)時(shí)?監(jiān)控用戶(hù)的?上網(wǎng)行為。?4.制定?應(yīng)急預(yù)案,?及時(shí)發(fā)布信?息本園制?定了詳盡的?___預(yù)警?預(yù)案,有助?于將危及消?滅在萌芽狀?態(tài)。此外,?我園將設(shè)立?新聞發(fā)言人?制度,以保?證對(duì)外發(fā)布?的信息準(zhǔn)確?、權(quán)威和透?明。三、?工作機(jī)制?為保證信息?靈敏高效,?重點(diǎn)建設(shè)_?__:(?1)領(lǐng)導(dǎo)小?組工作網(wǎng)。?制定___?預(yù)警應(yīng)急處?理工作考核?辦法,管理?信息報(bào)送、?___反饋?等相關(guān)工作?。(2)?信息報(bào)送工?作網(wǎng)。設(shè)立?信息報(bào)送員?,收集相關(guān)?信息與圖片?資料;設(shè)立?攝影專(zhuān)管員?,負(fù)責(zé)各項(xiàng)?活動(dòng)照片的?拍攝、梳理?、匯總、上?傳工作;各?部門(mén)、各條?線(xiàn)要確定資?料信息員,?每次活動(dòng)安?排一位教師?寫(xiě)一篇活動(dòng)?信息報(bào)道。?(3)_?__信息工?作網(wǎng)。設(shè)立?___信息?專(zhuān)管員,負(fù)?責(zé)收集相關(guān)?___信息?,上報(bào)__?_信息工作?領(lǐng)導(dǎo)

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