教育項目合作協(xié)議范本（2篇）

第9頁共9頁教育項目合?作協(xié)議范本?甲方：?法定代表人?：地址：?電話：?乙方：法?定代表人：?地址：?電話：經?甲乙雙方共?同協(xié)商，本?著互惠互利?、共同發(fā)展?的原則，達?成如下合作?協(xié)議：一?、合作內容?1、項目?名稱：__?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?___。?2、方式：?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_____?____。?二、乙方?職責1、?提供教學資?源、教具、?教材等項目?運行所需物?品。2、?招聘優(yōu)秀教?師為學生授?課。3、?進行授課教?師的管理和?支付相關費?用。4、?在培訓時管?理學生。?三、甲方職?責1、負?責提供生源?和教學場地?。2、進?行宣傳和招?生工作。?四、股份標?準1、授?課老師的課?時費用和交?通費、餐費?、教具費等?由乙方承擔?，并且甲方?投入資金_?___元用?于項目合作?，占股__?__%。?2、乙方投?入資金__?__元和提?供場地，占?股____?%。五、?收費及結算?方式1、?由甲方負責?人收取學費?，并出具收?據，學員需?在授課前繳?納所學課時?的費用，試?聽滿意之后?，費用不返?。2、結?算方式：甲?方負責人收?取學生學費?，試聽滿意?后，將學費?的____?%預付給乙?方，乙方于?____月?結算給授課?教師應得的?收入。同時?甲方將余下?____%?的學費支付?給乙方。?六、禁止行?為1、從?正式簽署之?日起，未經?甲方同意，?乙方不得擅?自使用本項?目獨立或與?第三方合作?開展本培訓?項目。2?、保護場地?設施，嚴禁?乙方學員人?為損壞桌椅?及辦公設施?。課后，任?課老師組織?學生整理教?室，保持教?室內整潔衛(wèi)?生。3、?甲方不得對?乙方隱瞞學?員的信息。?風險提示?：為避免?發(fā)生潛在風?險，合同各?方將違約責?任條款作出?明確約定，?就會使簽約?人謹慎簽約?，全面系統(tǒng)?的估計自己?的履約能力?，防止簽約?人故意違約?，提高簽約?人履行合同?的自覺性，?并在履約過?程中積極按?合同約定履?行義務，使?合同風險消?弭于簽約階?段。其次，?合同中，許?多當事人常?約定“因違?約造成對方?損失的，應?當承擔賠償?責任”，但?確忽略對具?體違約金的?確定，而在?后續(xù)糾紛爭?議中，守約?方又對損失?的大小無法?確切舉證，?而造成無法?彌補全部損?失，因此在?設置違約責?任條款時應?當多費些心?思。七、?違約責任?如一方違反?本協(xié)議的任?何條款，非?違約方有權?終止本協(xié)議?的執(zhí)行，并?依法要求違?約方賠償人?民幣___?_元。八?、協(xié)議的解?除1、一?方合伙人有?違反本合作?協(xié)議的，另?一方有權解?除合作協(xié)議?。2、合?作協(xié)議期滿?。3、雙?方同意終止?協(xié)議的。?4、一方合?伙人違反法?律法規(guī)以及?做出對對方?有損害的事?情的，另一?方有權解除?協(xié)議。九?、其它1?、本協(xié)議未?盡事宜，雙?方可再協(xié)商?補充協(xié)議，?補充協(xié)議與?本協(xié)議具有?同等效力。?2、本協(xié)?議一式__?__份，甲?乙各執(zhí)__?__份，自?雙方正式簽?字蓋章之日?起生效。?3、合作期?限：合作期?限為___?_年，自_?___年_?___月_?___日至?____年?____月?____日?止。4、?爭議解決：?任何因本協(xié)?議引起的爭?議，應通過?友好協(xié)商方?式解決。如?不能協(xié)商解?決，則爭議?任何一方均?可將爭議事?項，提交_?___仲裁?委員會仲裁?，并按__?__仲裁委?員會仲裁規(guī)?則進行仲裁?。仲裁裁決?是終局的，?對雙方均有?約束力。在?仲裁期間，?除提交仲裁?事項所涉及?的合同義務?外，甲乙雙?方繼續(xù)履行?其按照本協(xié)?議之約定，?承擔其他的?合同義務。?甲方：?法定代表人?：簽訂時?間：___?_年___?_月___?_日乙方?：法定代?表人：開?戶銀行：?賬戶：簽?訂時間：_?___年_?___月_?___日?教育項目合?作協(xié)議范本?（二）甲?方：地址?：電話：?乙方：?地址：電?話：風險?提示：合?作的方式多?種多樣，如?合作設立公?司、合作開?發(fā)軟件、合?作購銷產品?等等，不同?合作方式涉?及到不同的?項目內容，?相應的協(xié)議?條款可能大?不相同。本?協(xié)議的條款?設置建立在?特定項目的?基礎上，僅?供參考。實?踐中，需要?根據雙方實?際的合作方?式、項目內?容、權利義?務等，修改?或重新擬定?條款。經?甲、乙雙方?共同協(xié)商，?本著互惠互?利、共同發(fā)?展的原則，?達成如下合?作協(xié)議：?一、合作內?容項目名?稱：高中各?學科補習合?作項目方?式：乙方于?甲方各校區(qū)?開展高中各?科補習合作?項目。二?、乙方職責?風險提示?：應明確?約定合作各?方的權利義?務，以免在?項目實際經?營中出現(xiàn)扯?皮的情形。?再次溫馨提?示：因合作?方式、項目?內容不一致?，各方的權?利義務條款?也不一致，?應根據實際?情況進行擬?定。1、?提供教學資?源、教具、?教材等項目?運行所需物?品。2、?招聘優(yōu)秀教?師為學生授?課。3、?進行授課老?師的管理和?支付相關費?用。4、?在培訓時管?理學生。?三、甲方職?責1、負?責提供教學?場地和生源?。2、進?行宣傳工作?。3、進?行招生工作?。四、股?份標準風?險提示：應?明確約定合?作方式，尤?其涉及到資?金、技術、?勞務等不同?投入方式的?。同時，應?明確各自的?權益份額，?否則很容易?在項目實際?經營過程中?就責任承擔?、盈虧分擔?等產生糾紛?。1、授?課老師的課?時費用和交?通費、餐費?、教具費等?由乙方承擔?，并且甲方?投入資金_?___元用?于項目合作?，占股__?__%。?2、乙方投?入資金__?__元和提?供場地，占?股____?%。五、?收費及結算?方式1、?由甲方負責?人收取學費?，并出具收?據，學員需?在授課前繳?納所學課時?的費用，試?聽滿意之后?，費用不返?。2、結?算方式：甲?方負責人收?取學生學費?，試聽滿意?后，將學費?的____?%預付給乙?方，乙方于?____月?結算給授課?老師應得的?收入。同時?甲方將__?__%的學?費支付給乙?方。五、?嚴禁行為?1、從正式?簽署之日起?，未經甲方?同意，乙方?不得擅自使?用本項目獨?立或與第三?方合作開展?本培訓項目?。2、保?護場地設施?，嚴禁乙方?學員人為損?壞桌椅以及?辦公設施。?課后，任課?老師組織學?生整理教室?，保持教室?內整潔衛(wèi)生?。3、甲?方不得對乙?方隱瞞輔導?班高中學生?的信息。?4、乙方不?得擅自將學?生帶回家、?若有需要，?需與甲方協(xié)?商。六、?違約責任?風險提示：?合同的約定?雖然細致，?但無法保證?合作方不違?約。因此，?必須明確約?定違約條款?，一旦一方?違約，另一?方則能夠以?此作為追償?依據。如?果一方違反?本合同的任?何條款，非?違約方有權?終止本合同?的執(zhí)行，并?依法要求違?約方賠償_?___元。?七、協(xié)議?解除1、?一方合伙人?有違反本合?作協(xié)議的，?另一方有權?解除合作協(xié)?議。2、?合作協(xié)議期?滿。3、?雙方同意終?止協(xié)議的。?4、一方?合伙人出現(xiàn)?法律上問題?及做出損害?對方的事情