2023年湖南大學(xué)輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽題庫含答案

湖南大學(xué)輔導(dǎo)員技能大賽題庫（2023版）答案不定項選擇題大學(xué)生思政及黨建工作1.胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的發(fā)言中向清華大學(xué)的同學(xué)們和全國青年學(xué)生提３點希望是哪三點？（ABD）A.希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。B.希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來。C.希望同學(xué)們把思想問題和實際問題緊密結(jié)合起來。D.希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。2.加強(qiáng)和改善大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)是：以（C）為核心，進(jìn)一步進(jìn)行樹立對的的世界觀、人生觀和價值觀教育；以（A）為重點，進(jìn)一步進(jìn)行弘揚和哺育民族精神教育；以（D）為基礎(chǔ)，進(jìn)一步進(jìn)行公民道德教育；以（B）為目的，進(jìn)一步進(jìn)行素質(zhì)教育。A.愛國主義教育B.大學(xué)生全面發(fā)展C.抱負(fù)信念教育D.基本道德規(guī)范3.大學(xué)生思想政治教育工作隊伍主體是(ABC)A.學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部B.思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課教師C.輔導(dǎo)員和班主任D.學(xué)生骨干和學(xué)生黨員E.專業(yè)課教師4.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》總則中指出：輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校平常思想政治教育和管理工作的(ABC)。A.組織者B.實行者C.指導(dǎo)者D.參與者5.充足發(fā)揮黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，要堅持把黨支部建在班上，努力實現(xiàn)本科學(xué)生班級“（C）”的目的。A.低年級有預(yù)備黨員、高年級有黨支部B.低年級有模范黨員、高年級有黨支部C.低年級有黨員、高年級有黨支部D.低年級有模范黨員、高年級有模范黨支部6.科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是(B)，核心是(C)，基本規(guī)定是(D)，主線方法是(A)。A.統(tǒng)籌兼顧B.發(fā)展C.以人為本D.全面協(xié)調(diào)可連續(xù)7.教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅持（B），實行（D）教育，提高教育現(xiàn)代化水平。A.以德為本、育人為先B.育人為本、德育為先C.人文D.素質(zhì)1認(rèn)真組織，扎實推動，全面完畢在學(xué)生黨組織和黨員中進(jìn)一步開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的和任務(wù)，具體來說1）學(xué)生黨支部努力做到“五個好”，即（ACDEG）A領(lǐng)導(dǎo)班子好B模范作用好C工作機(jī)制好D工作業(yè)績好E群眾基礎(chǔ)好F服務(wù)同學(xué)好G黨員隊伍好2）學(xué)生黨支部努力做到“三個佳”，即（ACE）A黨員哺育佳B服務(wù)同學(xué)佳C活動組織佳D遵紀(jì)守法佳E作用發(fā)揮佳F模范作用佳3）學(xué)生黨員努力做到“五帶頭”，即（BCDFG）A帶頭實踐創(chuàng)新B帶頭學(xué)習(xí)提高C帶頭爭創(chuàng)佳績D帶頭服務(wù)同學(xué)E帶頭組織活動F帶頭遵紀(jì)守法G帶頭弘揚正氣4）學(xué)生黨員努力做到“五爭當(dāng)”，即（ABDEG）A爭當(dāng)努力學(xué)習(xí)的模范B爭當(dāng)實踐創(chuàng)新的模范C爭當(dāng)組織活動的模范D爭當(dāng)尊師友生的模范E爭當(dāng)自立自強(qiáng)的模范F爭當(dāng)服務(wù)同學(xué)的模范G爭當(dāng)遵紀(jì)守法的模范2堅持開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本原則是（BDEF）A堅持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動與建設(shè)高素質(zhì)學(xué)生黨員隊伍相結(jié)合B堅持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動與推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相結(jié)合C堅持不斷創(chuàng)新開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動的思緒、形式、載體、內(nèi)容和機(jī)制D堅持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動與帶動共青團(tuán)組織建設(shè)相結(jié)合E堅持繼承傳統(tǒng)與探索創(chuàng)新相結(jié)合F堅持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動與促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成才相結(jié)合3在學(xué)生黨組織和黨員中進(jìn)一步開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動的第一階段，創(chuàng)新實踐活動形式有（ABE）A鼓勵學(xué)生黨員走出校園，走進(jìn)社區(qū)和公司進(jìn)行實踐，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)B借助輔導(dǎo)員博客、黨支部QQ群、主題網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)媒體平臺，線上線下結(jié)合，廣泛開展社會實踐活動C在黨員中廣泛開展?fàn)幾觥澳７饵h員”活動，用學(xué)生身邊的人和事樹立楷模，充足發(fā)揮黨員先鋒模范作用D結(jié)合班集體建設(shè)推動“永遠(yuǎn)的堡壘”活動，結(jié)合建黨90周年開展主題黨日、“走訪紅色基地”等學(xué)習(xí)、實踐活動E依托毛澤東故居、劉少奇故居等愛國主義教育基地進(jìn)行學(xué)習(xí)體驗活動4.創(chuàng)新思緒，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證在學(xué)生黨組織和黨員中進(jìn)一步開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，積極探索，大膽創(chuàng)新，要做到（ABCD）A創(chuàng)新黨的基層組織設(shè)立B創(chuàng)新活動形式C創(chuàng)新活動載體D創(chuàng)新活動機(jī)制E創(chuàng)新管理制度F創(chuàng)新黨員隊伍5為進(jìn)一步貫徹貫徹中央16號文獻(xiàn)精神，充足發(fā)揮黨組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，切實加強(qiáng)和改善我校大學(xué)生思想政治教育工作，全面服務(wù)大學(xué)生健康成長成才，制定的我校學(xué)生黨建工作的重要任務(wù)是（BCEF）A加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)生黨建工作機(jī)制B建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織，著力提高學(xué)生黨員的思想政治理論水平C加強(qiáng)學(xué)生黨組織建設(shè)，充足發(fā)揮黨支部的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢D積極推行入黨答辯制，扎實推動黨員示范崗位E加強(qiáng)學(xué)生黨員先進(jìn)性教育，充足發(fā)揮黨員的先鋒模范作用F完善入黨積極分子培訓(xùn)機(jī)制，充足發(fā)揮入黨積極分子創(chuàng)先爭優(yōu)作用6充足發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建帶團(tuán)建，引領(lǐng)團(tuán)組織健康發(fā)展，大力推動學(xué)生黨組織對團(tuán)組織的“五帶”工作，指導(dǎo)團(tuán)的基層組織建設(shè)制度化、規(guī)范化。這里的“五帶”指（ACDFG）A帶思想B帶領(lǐng)導(dǎo)C帶組織D帶隊伍E帶模范F帶工作G帶作風(fēng)7.建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的重要意義有哪些（ACD） A建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是促進(jìn)大學(xué)生黨員全面成長成才的需要B建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是建立學(xué)生黨員先鋒模范作用的需要C建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是加強(qiáng)學(xué)生黨組織的建設(shè)的需要D建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的需要E建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是建立健全管用有效的學(xué)習(xí)制度，提高黨員思想政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的需要8建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要內(nèi)容和具體舉措（ABCDE）A完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的內(nèi)容體系B完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的活動體系C完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的輔導(dǎo)體系D完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的保障體系E完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的評估體系平常管理工作1.校優(yōu)秀班集體評選比例不超過全校應(yīng)參評班級總數(shù)的（B）A.5%B.10%C.15%D.20%2.李達(dá)班綜合獎學(xué)金的評估過程中比普通班級參評選例高出（C）A.1%B.2%C.3%D.4%3.獲評校三好學(xué)生楷模的人數(shù)比例不超過應(yīng)參評學(xué)生總?cè)藬?shù)的（B）A.2%B.0.2%C.0.3%D.3%4.校三好學(xué)生的綜合測評應(yīng)位于本你年級本專業(yè)全體學(xué)生總數(shù)的前（B）A.10%B.15%C.20%D.25%5.哪一個是教職工子女辦理不住校申請時需要提交的材料？（D）A.湖南大學(xué)本科生不住校申請表；B.個人申請書、家長簽字的安全承諾書C.父母監(jiān)護(hù)人身份證、工作證復(fù)印件D.以上都是6.入住園區(qū)輔導(dǎo)員，每年可以享受電補(bǔ)（C）A.200度B.200元C.400度D.400元7.凡入住輔導(dǎo)員因事請假（A）天及以上的，需向?qū)W生工作部出具由學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人簽字的請假條。A.3天B.4天C.5天D.6天8.在湖南大學(xué)違紀(jì)處分管理辦法中違反學(xué)生住宿管理規(guī)定的，擅自調(diào)換學(xué)生宿舍（公寓）或床位，不聽勸阻的，給予（B）A.記過處分B.警告處分C.嚴(yán)重警告處分D.留校察看9.被處分者對處分決定有異議的，在接到處分決定書之日起（C）個工作日內(nèi)，可向?qū)W校申訴解決委員會提出書面申訴。A.3B.4C.5D.610.在校外發(fā)生突發(fā)事件，事件解決方法不涉及（D）A.撥打?qū)W工部值班電話B.撥打?qū)W校值班電話報告C.告知學(xué)院相關(guān)人員到場D.保衛(wèi)處和學(xué)工部負(fù)責(zé)指揮心理健康工作1.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動，否則就違反了學(xué)生的(C)。A．人身自由權(quán)B．人格尊嚴(yán)權(quán)C．身心健康權(quán)D．隱私權(quán)2.出現(xiàn)悲哀或抑郁情緒連續(xù)6個月以上，明顯的激動或遲鈍性抑郁，自殺企圖連續(xù)存在，存在幻覺、妄想、情感淡漠、驚恐發(fā)作，或活動過多而無悲哀情感，行為草率或不負(fù)責(zé)任等的沮喪反映屬于（C）A.悲哀反映B.急性反映C.病理性居喪反映D.幻覺反映3.理輔導(dǎo)或征詢工作要以__B____為主，面向全校學(xué)生，通過個別面詢、團(tuán)隊輔導(dǎo)活動、心理行為訓(xùn)練、書信征詢、電話征詢、網(wǎng)絡(luò)征詢等多種形式，有針對性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。A.綜合性輔導(dǎo)或征詢B.發(fā)展性輔導(dǎo)或征詢C.推廣性輔導(dǎo)或征詢D.延伸性輔導(dǎo)或征詢4.根據(jù)大學(xué)生的身心特點，切實加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，不斷提高大學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力，促進(jìn)身心的全面和諧發(fā)展，對于提高高校德育工作的___A___，培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)專門人才具有十分重要的作用。A.針對性和實效性B.時效性和全面性C.全面性和實效性D.針對性和時效性5.通過心理征詢熱線、心理健康網(wǎng)在線征詢等形式為學(xué)校師生提供緊急援助服務(wù)；通過開展新生心理健康狀況普查，對有心理障礙傾向的學(xué)生發(fā)放邀請信，進(jìn)行心理訪談，并實行心理輔導(dǎo)。對有心理危機(jī)的學(xué)生做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、__A__、早干預(yù)、早控制”。A.早研判B.早研究C.早治療D.早涉及6.通過舉辦生動活潑、豐富多彩的活動，如“5.25”心理健康節(jié)、__CA.八月B.九月C.十月D.十一月7.湖南大學(xué)大學(xué)生心理健康教育工作管理規(guī)定第九條建立健全大學(xué)生危機(jī)干預(yù)體系?！拔C(jī)干預(yù)”體系分為__B__干預(yù)系統(tǒng)。A.二級B.三級C.四級D.五級8.危機(jī)干預(yù)有3個關(guān)鍵:一是__B_,要保證自殺者的生命安全；二是心理輔導(dǎo),要少講多聽,使自殺者得到充足的宣泄三是最后干預(yù)能否成功要看能否改變自殺者認(rèn)知,糾正錯誤思維,對干預(yù)者做出恰當(dāng)?shù)某兄Z。A.做好保護(hù)B.行為干預(yù)C.積極應(yīng)對D.準(zhǔn)備充足9.心理健康普查的原則有自愿原則、保密原則、__C__。A.鼓勵原則B.干預(yù)原則C.尊重原則D.全面原則10.常見的認(rèn)知偏見有:絕對化、_A_、槽糕透頂、以我為中心、以偏概全、完美情結(jié)、為自己貼上某種"標(biāo)簽"，等等。A.絕對概括化B.相對偏激化C.絕對偏激化D.相對概括化11、按動機(jī)分類，自殺可以分為利他型自殺、D、自負(fù)型自殺。A．模仿自殺B.企圖自殺C.被動自殺D.失意自殺12、按照自殺結(jié)果分類，自殺可以分為BEF。A．模仿自殺B.企圖自殺C.被動自殺D.失意自殺E.未遂自殺F.成功自殺13、湖南大學(xué)共設(shè)有C個心理征詢點。A.2個B.3個C.4個D.5個14、湖南大學(xué)心理征詢預(yù)約電話是：AA.88823947B.88823876C.88822750D.8882286715、以下說法對的的有DEFA.共情等于了解。B.自殺總是一種沖動行為。C.自殺是無法防止的。D.想要自殺的人并不一定是真的想死。E.與自殺的人討論自殺不會誘導(dǎo)其自殺。F.危機(jī)出現(xiàn)是由于個體意識到某一事件和情景超過了自己的應(yīng)付能力,而不是由于個體經(jīng)歷的事件自身。16、學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)的環(huán)節(jié)是：ABCDEFA.擬定問題B.保證危機(jī)當(dāng)事人的人身安全C.給予支持和幫助D.提出應(yīng)對的方式E.制定行動計劃F.得到危機(jī)當(dāng)事人的承諾國防教育1、輔導(dǎo)員在學(xué)生軍訓(xùn)中重要做好以下工作：(ABD)A、做好學(xué)生軍訓(xùn)中的思想政治工作；B、做好訓(xùn)練中的安全防事故工作；C、做好軍事技能訓(xùn)練工作；D、與軍訓(xùn)教官一道做好訓(xùn)練中學(xué)生管理工作；2、普通高等學(xué)校軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)是在校學(xué)生的A課程，學(xué)校應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一規(guī)劃、實行和管理。A、必修；B、選修；3、普通高等學(xué)校在學(xué)生軍事訓(xùn)練期間必須進(jìn)行ABCD，嚴(yán)防在軍事技能訓(xùn)練、實彈射擊、交通運送、飲食衛(wèi)生等方面發(fā)生事故。A、安全教育；B完善各項安全制度；C、制定安全計劃；D、突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案；4、學(xué)生軍事訓(xùn)練工作，必須ABCD，注重實際效果、實行分類指導(dǎo)的方針。A、圍繞服務(wù)國家人才培養(yǎng)；B、服務(wù)國防后備力量建設(shè)開展C、堅持著眼時代特性；D、遵循教育規(guī)律；5、通過軍事訓(xùn)練，使學(xué)生ABCD，磨練意志品質(zhì)，激發(fā)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，樹立對的的世界觀、人生觀和價值觀，提高綜合素質(zhì)。A、掌握基本軍事技能和軍事理論；B、增強(qiáng)國防觀念、國家安全意識；C、加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性；D、弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神團(tuán)學(xué)工作1.共青團(tuán)組織的四項主線職能是什么？（D）A.管理青年、教育青年、服務(wù)青年、引導(dǎo)青年B.教育青年、引導(dǎo)青年、凝聚青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益C.管理青年、組織青年、凝聚青年、服務(wù)青年D.組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益2.設(shè)立共青團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（A）A.團(tuán)員在三人以上的單位B.團(tuán)員在五人以上的單位C.團(tuán)員在七人以上的單位D.團(tuán)員在九人以上的單位3.設(shè)立共青團(tuán)總支部的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（B）A.團(tuán)員在二十人以上的單位B.團(tuán)員在三十人以上的單位C.團(tuán)員在四十人以上的單位D.團(tuán)員在五十人以上的單位4.設(shè)立基層共青團(tuán)委員會的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（B）A.團(tuán)員在八十人以上的單位B.團(tuán)員在一百人以上的單位C.團(tuán)員在一百二十人以上的單位D.團(tuán)員在一百三十人以上的單位5.《團(tuán)章》規(guī)定，申請入團(tuán)的年齡范圍是（C）A.16周歲以上，28周歲以下B.18周歲以上，30周歲以下C.14周歲以上，28周歲以下D.14周歲以上，30周歲以下6.以下哪項不屬于團(tuán)內(nèi)紀(jì)律處分（C）A.留團(tuán)察看 B.嚴(yán)重警告 C.記過 D.撤消團(tuán)內(nèi)職務(wù)7.公民意識教育的核心理念是（A）A.社會主義民主法治、自由平等、公平正義B.社會主義民主法治、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、公平正義C.社會主義民主法治、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、愛崗敬業(yè)D.社會主義民主法治、自由平等、愛崗敬業(yè)8.湖南大學(xué)研究生會是在在湖南大學(xué)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委指導(dǎo)下全校研究生進(jìn)行“三助”的群眾性組織，下列不是“三助”的是（C）A.助教 B.助研 C.助學(xué) D.助管9.湖南大學(xué)研究生會的工作理念是下列那一項（A）A.科技創(chuàng)新、公益創(chuàng)業(yè)、理論提高、全心權(quán)益B.科技創(chuàng)新、公益創(chuàng)業(yè)、進(jìn)一步實踐、全心權(quán)益C.科技創(chuàng)新、公益創(chuàng)業(yè)、進(jìn)一步實踐、氛圍營造D.實踐創(chuàng)新、公益創(chuàng)業(yè)、學(xué)術(shù)交流、氛圍營造10.全國“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽在組織參賽作品一般分為哪三大類(B)A自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會科學(xué)類社會調(diào)查報告、科技發(fā)明制作B自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作C科技創(chuàng)新類學(xué)術(shù)論文、社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、專項技術(shù)研發(fā)D科技創(chuàng)新類學(xué)術(shù)論文、社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、專項技術(shù)研發(fā)11.參與“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，每個學(xué)校選送參與競賽的作品總數(shù)不得超過幾件（每人只限報一件作品）、作品中研究生的作品不得超過幾件，其中博士研究生作品不得超過幾件。(D)A.4件，2件，1件B.5件，3件，2件C.5件，3件，1件D.6件，3件，1件12.高校實踐育人工作重要涉及哪些形式（B）A.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動B.實踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動C.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)13.以下哪一項不屬于公益創(chuàng)業(yè)內(nèi)容（B）A.志愿公益活動B.創(chuàng)建營利性組織C.兼顧社會效益的公司D.產(chǎn)學(xué)研一體化14.下面那一項不屬于學(xué)生會“三自”方針的涵蓋內(nèi)容？(D)A.自我管理B.自我教育C.自我服務(wù)D.自我激勵15.學(xué)生會是一個具有梯度平臺的組織，目前在我國最高學(xué)生組織是？(B)A.中華全國總工會 B.中華全國學(xué)生聯(lián)合會C.共青團(tuán)中央 D.中華全國青年聯(lián)合會16.學(xué)生干部應(yīng)如何產(chǎn)生?(A)A.學(xué)生代表民主競選產(chǎn)生B.老師代表酌情選擇產(chǎn)生C.現(xiàn)任學(xué)生干部推薦產(chǎn)生D.學(xué)生推薦老師選擇產(chǎn)生研究生工作1.以下哪種情況不能作為評選我校優(yōu)秀研究生（干部）的依據(jù)？（D）A．《SCI》一般期刊收錄B.《EI》一般期刊收錄C.《新華文摘》全文收錄D.國內(nèi)普通會議論文2.以下哪種情況不滿足我校研究生辦理不住校手續(xù)的規(guī)定？（C）A．因病不宜在集體宿舍居住者（有校醫(yī)院證明）B．碩士二、三年級學(xué)生或博士研究生課程已學(xué)完，需到校外實習(xí)或參與科研等活動者C．校外租房做畢業(yè)設(shè)計者D．本人已結(jié)婚，配偶為長沙市戶口或在長沙市工作、學(xué)習(xí)者3.我校專業(yè)學(xué)位碩士研究生彈性學(xué)習(xí)年限為（C）A.2-3年B.2-4年C.2-5年D.2-6年4.火車票優(yōu)惠卡辦理需滿足的條件是（ABC）A．學(xué)生就讀的學(xué)校有實行學(xué)歷教育資格B．學(xué)生沒有工資收入C．學(xué)生家庭和學(xué)校不在同一地,可乘火車回家或返校D．任何地方的學(xué)生均可辦理5.以下哪種情況可以參評我校優(yōu)秀研究生？（A）A．二年級學(xué)生必修課程考試加權(quán)平均成績80分，單科最低成績72分，且在學(xué)術(shù)期刊上以第二作者身份（導(dǎo)師為第一作者）公開發(fā)表論文B．二年級學(xué)生必修課程考試加權(quán)平均成績90分，單科最低成績74分C．三年級學(xué)生必修課程考試加權(quán)平均成績85分，單科最低成績75分D．必修課程考試加權(quán)平均成績72分，單科成績合格，且在省級以上科技大賽中獲獎6.下列那一項不是研究生特困生活補(bǔ)貼申請必需條件？（C）A．在校生活水平低于長沙地區(qū)居民的平均最低生活水準(zhǔn)線B．有良好的品德表現(xiàn)，思想積極向上C．學(xué)生成績優(yōu)異，加權(quán)成績排名專業(yè)前十D．尊師愛校，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)7.學(xué)生在校期間享有哪幾項權(quán)利（ABCD）A．參與學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的各項活動B．參與社會服務(wù)、勤工助學(xué)，在校內(nèi)組織、參與學(xué)生團(tuán)隊及文娛體育等活動C．申請獎學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款D．對學(xué)校給予的處分或者解決有異議，向?qū)W?；蛘呓逃姓块T提出申訴8.學(xué)生在校期間享有那些義務(wù)（ABCD）A．努力學(xué)習(xí)，完畢規(guī)定學(xué)業(yè)B．按規(guī)定繳納學(xué)費及有關(guān)費用，履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)C．遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想道德和行為習(xí)慣D．遵守憲法、法律、法規(guī)9.我校研究生“三助”不涉及（D）A．助教B.助研C.助管D.助學(xué)10.以下關(guān)于研究生入住、退宿管理描述錯誤的是（C）A．學(xué)生應(yīng)在學(xué)校統(tǒng)一安排的宿舍住宿，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自在外住宿B．學(xué)生應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的住宿費標(biāo)準(zhǔn)交齊相關(guān)費用，辦理入住手續(xù)后，方可入住C．寒暑假期間，學(xué)生可自由選擇留校D．學(xué)生在畢業(yè)、休學(xué)、退學(xué)、出國時應(yīng)按學(xué)校相關(guān)規(guī)定辦理退宿手續(xù)，退宿后不得再居住在寢室內(nèi)。資助工作1、我校目前共有多少個勤工助學(xué)實踐基地（C）A.4B.5C.6D.72、以下哪些學(xué)生符合我校校內(nèi)勤工助學(xué)崗位申請條件（A）A、在校全日制本科生B、在校全日制研究生C、留學(xué)生D、在職研究生3、我校勤工助學(xué)經(jīng)歷數(shù)年的探索，已經(jīng)形成一個較為完善的體系，為在校貧困大學(xué)生提供了勤工儉學(xué)的機(jī)會,我們的建設(shè)目的是（ABC）A、將勤工助學(xué)崗位多元化，提高貧困生的綜合素質(zhì)。B、建立貧困生崗位與貧困生之間的有效溝通。C、加強(qiáng)物質(zhì)扶持、精神扶持與學(xué)習(xí)扶持之間的聯(lián)系。4、學(xué)校以“A”為宗旨，提倡和支持在校大學(xué)生運用課余時間從事健康有益的勤工助學(xué)活動，并把勤工助學(xué)工作作為一項學(xué)生平常管理工作。A.培養(yǎng)自強(qiáng)精神，資助困難學(xué)生B.為學(xué)校爭取最大經(jīng)濟(jì)效益C．提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績D.提高學(xué)校招生質(zhì)量1、2023年我校助學(xué)金新增項目有（CD）A、新長城助學(xué)金B(yǎng)、博愛助學(xué)金C、博世助學(xué)金D、恒大集團(tuán)助學(xué)金2、從2023年秋季學(xué)期起，高校國家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)由年生均2023元提高到，惠及430萬名家庭困難學(xué)生，占在校生總數(shù)。(B)A、2500/15%B、3000/20%C、3000/25%D、2500/20%3、新鴻基郭氏地產(chǎn)助學(xué)金針相應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生的最后一次考察需要提交以下那些材料（ABCDEF）。A、學(xué)生成績單B、助學(xué)金發(fā)放記錄C、感謝函D、畢業(yè)后的去向記錄E、受助人學(xué)習(xí)報告F、獲獎助學(xué)金同學(xué)跟蹤調(diào)查表G、承諾函H、道義契約4、中國扶貧基金會“愛心包裹”勸募志愿者活動在2023年我校取得了哪些成績（ABCD）A、優(yōu)秀指導(dǎo)老師B、優(yōu)秀志愿者C、優(yōu)秀組織者D、優(yōu)秀組織團(tuán)隊5、華民慈善基金會大學(xué)生就業(yè)扶助項目在我校已經(jīng)順利開展第（C）期。A、二B、三C、四D、五6、我?，F(xiàn)有家庭經(jīng)濟(jì)困難本科學(xué)生人數(shù)約占學(xué)校本科生總?cè)藬?shù)的（C）。A、10%B、15%C、25%D、35%1．我校家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定評議小組中學(xué)生代表的人數(shù)是一般不少于年級（或?qū)I(yè)）總?cè)藬?shù)的C。A.15%B.20%C.10%2.國家助學(xué)貸款在學(xué)生畢業(yè)C年之后必須所有還清？A.4年B.2年C.6年3.四年制本科在校期間最多可以申請A次助學(xué)貸款？A.一次B.三次C.四次4.對畢業(yè)后自愿到國家需要的西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)工作，服務(wù)期達(dá)成三年以上的借款學(xué)生，國家將對他們采用C政策。A.無償資助B.免去還款C.代償資助5.兩年制（專業(yè)碩士）學(xué)生國家助學(xué)貸款貸款期限時間是C？A.72個月B.84個月C.96個月6.我校在今年的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作中初次采用A量化認(rèn)定細(xì)則。A.評分體系B.感恩成長C.家庭走訪7.我校委托B負(fù)責(zé)本校國家助學(xué)貸款的相關(guān)工作。A.中國銀行B.中國銀行股份有限公司長沙市湖南大學(xué)支行C.中國銀行股份有限公司湖南省分行8.銀行提供的國家助學(xué)貸款還款計劃測算表均按現(xiàn)行計算，根據(jù)助學(xué)貸款協(xié)議規(guī)定，貸款期限在以上的，從次年貸款按調(diào)整后的利率執(zhí)行。應(yīng)提醒學(xué)生及時關(guān)注利率的變化。(C)A.利率、四年、發(fā)放日B.標(biāo)準(zhǔn)、兩年、發(fā)放日C.利率、一年、發(fā)放日D、標(biāo)準(zhǔn)、一年、發(fā)放日9.國家助學(xué)貸款到期后逾期未還，必須盡快還清貸款，還款時需支付（C）費用。A.本金B(yǎng).利息C.罰息D.手續(xù)費1．具有下列ABC情況的，可以申請學(xué)校的臨時困難補(bǔ)貼A.自身碰到意外傷害或因患嚴(yán)重疾病等導(dǎo)致生活困難的B.身患?xì)埣睬腋改竼适趧幽芰Αo經(jīng)濟(jì)來源的C.因家庭發(fā)生忽然變故或自然災(zāi)害導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難的2．借款學(xué)生以下列ABC方式進(jìn)行按期還款？A.在約定的還款日期前，將貸款本金和利息存入個人國家助學(xué)貸款專用帳戶內(nèi)，代理銀行在約定的還款日自動從賬戶中劃收B.以鈔票的方式直接到銀行辦理還款手續(xù)C.以轉(zhuǎn)賬的方式到銀行辦理還款手續(xù)D.直接到學(xué)校學(xué)生資助管理中心還款3．申請國家助學(xué)貸款須提供下列哪些個人資料BCDEFGHI并填寫那些基本借款資料？A.國家助學(xué)貸款審批表B.本人學(xué)生證、居民身份證、戶口復(fù)印件C.本人家庭所在地民政部門當(dāng)年出具的兩級貧困證明D.父母身份證、戶口本復(fù)印件E.學(xué)生本人的貸款承諾材料F.所在年級輔導(dǎo)員老師的工作證復(fù)印件G.《中國銀行國家助學(xué)貸款貸款協(xié)議》H.《中國銀行國家助學(xué)貸款客戶資料》I.《中國銀行借款借據(jù)》4．下列ABCD情況下，發(fā)放國家助學(xué)貸款的銀行和國家各級教育貸款管理部門有權(quán)采用停止發(fā)放貸款，提前收回貸款等債權(quán)保全措施？A.在校學(xué)生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時告知學(xué)校的B.在有關(guān)貸款協(xié)議中的陳述發(fā)生重大失實，或提供虛假文獻(xiàn)資料，或隱瞞重要事實，已經(jīng)或者也許導(dǎo)致貸款損失的C.在校學(xué)生被所在學(xué)校開除，或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或自行離校而未償清借款的D.變更工作單位或者居住地后20個工作日內(nèi)未告知學(xué)校的5．我校中注冊在籍的符合條件的AC學(xué)生可以申請國家助學(xué)貸款？A.本科生B.?？粕鶦.研究生D.第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生6.申請國家助學(xué)貸款的借款人不需要向銀行出具的資料為CD。A.借款人的身份證原件與復(fù)印件B.學(xué)生證原件與復(fù)印件C.見證人的身份證復(fù)印件D.收入證明7.國家助學(xué)貸款還款日期為貸款還款期內(nèi)每年的AB。A.09月20日、03月20日B.06月20日、12月20日C.10月20日、11月20日D.05月20日、03月20日8.以下申請國家助學(xué)貸款的貸款金額的不符合規(guī)定的是BD。A.5200B.6500C.4500D.8000園區(qū)工作1.湖南大學(xué)大學(xué)生生活園區(qū)管理服務(wù)中心，是（A）級單位。A.正處級單位B.副處級單位C.科級單位2.負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)食堂的管理和監(jiān)控的單位是（B）A.學(xué)生工作部B.后勤處C.大學(xué)生生活園區(qū)管理服務(wù)中心3.在天馬園區(qū)、德智園區(qū)內(nèi)開展各項活動應(yīng)到B辦理審批手續(xù)。A.學(xué)工部管理辦B.園區(qū)中心綜合辦C.園區(qū)中心保衛(wèi)辦D.學(xué)工部資助辦4.輔導(dǎo)員入住大學(xué)生園區(qū)房間需由（C）來統(tǒng)一安排。A.學(xué)生工作部B.大學(xué)生園區(qū)管理服務(wù)中心C.學(xué)生工作部和大學(xué)生園區(qū)管理服務(wù)中心5.學(xué)生在宿舍（公寓）內(nèi)留宿校外人員或?qū)W(xué)生宿舍、床位轉(zhuǎn)借、轉(zhuǎn)租別人的，給予（A）處分。A.警告B.嚴(yán)重警告C.留校察看6.學(xué)生擅自改變學(xué)生宿舍結(jié)構(gòu)，調(diào)換門鎖的，給予（A）處分。A.警告B.嚴(yán)重警告C.留校察看7.已由學(xué)校安排宿舍住宿，學(xué)生卻私自租房住，給予（C）處分。A.警告B.嚴(yán)重警告C.留校察看8.以下不屬于入住園區(qū)的輔導(dǎo)員選聘對象原則的是（B）A．新聘輔導(dǎo)員B.新生輔導(dǎo)員C.未婚輔導(dǎo)員9.學(xué)生在宿舍內(nèi)飼養(yǎng)寵物，給予（B）處分。A.警告B.嚴(yán)重警告或記過C.留校察看就業(yè)指導(dǎo)工作1.下列屬于服從服務(wù)與國家戰(zhàn)略項目的有：（D）“選聘高校畢業(yè)生到村任職”②“三支一扶”“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”④“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”A①B①②C①②③D①②③④2．按照時間順序，職業(yè)歷程4個階段排序?qū)Φ牡氖牵–）①職業(yè)穩(wěn)定期②職業(yè)適應(yīng)期③職業(yè)選擇期④職業(yè)職業(yè)衰退期A、②→①→③→④B、②→③→④→①C、③→②→①→④D、③→①→②→④3．培養(yǎng)職業(yè)愛好的途徑有（D）①重視培養(yǎng)間接愛好②積極參與實踐活動③培養(yǎng)中心愛好A、①②B、①③C、②③D、①②③4．不利于職業(yè)愛好培養(yǎng)的是（C）A、重視培養(yǎng)間接愛好B、積極參與實踐活動C、想干什么就干什么D、在廣泛愛好中，逐漸形成中心愛好5．職業(yè)定位應(yīng)注意的事項（D）⑴依據(jù)客觀現(xiàn)實⑵比較堅定⑶揚長避短⑷審時度勢、及時調(diào)整A、⑴⑵B、⑵⑶C、⑶⑷D、⑴⑵⑶⑷6．學(xué)生在大學(xué)期間，重要學(xué)哪幾種東西（D）⑴學(xué)如何讀書⑵學(xué)如何做事⑶學(xué)如何與人相處⑷學(xué)如何做人A、⑴⑵⑶B、⑵⑶⑷C、⑴⑶⑷D、⑴⑵⑶⑷7．近年來，世界500強(qiáng)公司將（A）作為員工招聘、培訓(xùn)、任命的重要參考表準(zhǔn)。A、EQB、品質(zhì)C、性格D、素質(zhì)8．職業(yè)測評的結(jié)果解釋的應(yīng)遵循以下原則（A）⑴科學(xué)性原則⑵客觀性原則⑶定量與定性的原則⑷可連續(xù)性原則A、⑴⑵⑶B、⑵⑶⑷C、⑴⑵⑷D、⑴⑶⑷9．在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中，（B）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。P184A、自我評價B、確立目的C、環(huán)境評價D、職業(yè)定位10．及時診斷生涯規(guī)劃出現(xiàn)的問題，對其進(jìn)行調(diào)整和完善，屬于職業(yè)生涯流程中的（A）A、評估與反饋B、確立目的C、環(huán)境評價D、職業(yè)定位就業(yè)工作1.發(fā)放第一批應(yīng)屆畢業(yè)本科生集中派遣報到證的時間是（C）。A.3月B.4月C.6月D8月2.畢業(yè)生畢業(yè)后（B）年之內(nèi)可以辦理報到證改派手續(xù)。A.1年B.2年C.4年D.無限期3.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（B），超過規(guī)定期限，必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。A.1年B.2年C.4年D.無限期4.提前畢業(yè)增補(bǔ)就業(yè)計劃的受理時間為（B）。A.8月15日——次年4月30日B.9月15日——次年4月30日C.10月15日——次年4月30日D.11月15日——次年4月30日5．畢業(yè)生報到證遺失補(bǔ)辦時需要攜帶（C）以上報紙登報聲明的原件。A.校級B.縣級C.市級D.省級6.我校受理畢業(yè)生違約補(bǔ)發(fā)新就業(yè)協(xié)議書的時間集中在（A）A.3月與5月B.4月C.4月與5月D.不限7.在校應(yīng)屆畢業(yè)生與用人單位簽約后要在（A）將就業(yè)協(xié)議書兩份交至學(xué)院，各學(xué)院每周五集中將已簽約就業(yè)協(xié)議書一份交就業(yè)辦錄入就業(yè)系統(tǒng)。A.一周內(nèi)B.二周內(nèi)C.一個月內(nèi)D.離校前8.用人單位假如不接受檔案、戶口，畢業(yè)生檔案、戶口可考慮轉(zhuǎn)至（D）A.用人單位所在地的人才交流中心B.長沙本地的人才交流中心C.畢業(yè)生檔案、戶口可轉(zhuǎn)回原籍D.以上選項都可以9.出國留學(xué)或出國就業(yè)的學(xué)生，其檔案、戶口可以通過（B）的途徑進(jìn)行遷轉(zhuǎn)。A.由畢業(yè)生本人帶出國外B.轉(zhuǎn)回原籍或托管到長沙本地人才交流中心C.由學(xué)生父母帶走放在家里D.以上選項都可以10.畢業(yè)生個人檔案歸檔所需的材料不涉及（D）。A.學(xué)生成績總表B.畢業(yè)生登記表C.報到證下聯(lián)（報到證白色聯(lián)）D.報到證上聯(lián)（報到證藍(lán)色聯(lián)或紅色聯(lián)）1、我校對于享受增長分?jǐn)?shù)或減少分?jǐn)?shù)投檔優(yōu)惠政策且投檔到學(xué)校的考生，按其B安排專業(yè)。A投檔成績和專業(yè)志愿B高考實際分?jǐn)?shù)和專業(yè)志愿C專業(yè)志愿D政策性加分2、針對我校專業(yè)規(guī)定，輕度色覺異常(俗稱色弱)可不予錄取的專業(yè)為D。A化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)、生物技術(shù)B材料科學(xué)與工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、材料成型與控制工程C廣播電視編導(dǎo)、社會體育D以上所有3、乙型肝炎表面抗原攜帶者，但其肝功能正常，受限專業(yè)為D。A環(huán)境科學(xué)B土木工程C熱能與動力工程D無4、兩耳聽力均在3米以內(nèi)，或一耳聽力在5米另一耳全聾的，不宜就讀的專業(yè)涉及DA法學(xué)、日語B英語、新聞學(xué)、C播音與主持藝術(shù)、土木工程專業(yè)D以上所有5、除C外，我校專業(yè)招生無男女生比例限制。A保送生B自主選拔錄取C國防生D播音與主持藝術(shù)6、我校美術(shù)專業(yè)錄取中，湖南省美術(shù)類專業(yè)考生的專業(yè)考試成績以C成績?yōu)闇?zhǔn)。A湖南省高校聯(lián)盟組織的聯(lián)考B湖南大學(xué)組織的?？糃湖南省教育考試院組織的聯(lián)考D湖南省招生委員會組織的聯(lián)考7、新生入學(xué)后，我校將在C內(nèi)進(jìn)行全面復(fù)查。經(jīng)復(fù)查不合格者，學(xué)校將視不同情況予以解決，直至取消入學(xué)資格。凡弄虛作假者，一律取消其入學(xué)資格。A1個月B2個月C3個月D4個月8、湖南大學(xué)招生信息網(wǎng)的網(wǎng)址為A。ABCD9、在統(tǒng)考成績達(dá)成同批錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中，我校在本校招生計劃數(shù)的C以內(nèi)，擬定調(diào)閱考生檔案的比例。學(xué)校視各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）生源情況的不同可作適當(dāng)調(diào)整。A105%B110%C120%D125%10、2023年我校自主選拔錄取招生計劃不超過全校年度本科招生計劃總數(shù)的B。A1%B5%C10%D15%案例分析大學(xué)生思政及黨建工作1.假如一位同學(xué)不斷與周邊同學(xué)抱怨學(xué)校評獎學(xué)金、助學(xué)金的制度不合理，而他的舉動似乎也引起了不少老師和同學(xué)的關(guān)注，當(dāng)你得知這一情況后，你會怎么辦？2.在入黨推優(yōu)中，有一定社會關(guān)系的某學(xué)生親友，托與輔導(dǎo)員關(guān)系密切的人打招呼，請幫忙推薦該生入黨。但該生總體表現(xiàn)在班級中不占優(yōu)勢，與另一位同學(xué)相比有較明顯的差距，因入黨名額限制，二人只能取一，請問該如何解決？平常管理工作1.某大學(xué)生A，自制力較差，由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致他在大二學(xué)年結(jié)束時，有多門課程出現(xiàn)了掛科且補(bǔ)考未通過的現(xiàn)象。面對這樣的情況，你應(yīng)當(dāng)如何開展工作？1.了解并幫助學(xué)生分析當(dāng)前問題，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃。2.積極對的地聯(lián)合家長、專業(yè)老師、學(xué)生干部、寢室同學(xué)等方面的的力量，共同做好學(xué)生教育管理工作。3.做好生涯規(guī)劃輔導(dǎo)與心理輔導(dǎo)。4.定期監(jiān)督指導(dǎo)。2.某大學(xué)生B，大一時學(xué)習(xí)成績良好，在班級、宿舍中與同學(xué)們的關(guān)系也相處得很融洽。然而，就在大二上學(xué)期時，他忽然出現(xiàn)曠課、私自離校三天后歸校的現(xiàn)象。據(jù)了解，B離校因素是去找他在家中交往的女友。據(jù)記錄，B學(xué)生未經(jīng)請假徹夜不歸，三天內(nèi)無端曠課累計達(dá)12學(xué)時。面對這樣的情況，該如何解決？1.與學(xué)生談話，了解并幫助學(xué)生分析當(dāng)前問題。2.積極對的地聯(lián)合家長、學(xué)生干部、寢室同學(xué)等方面的的力量，共同做好學(xué)生教育管理工作，避免再次出現(xiàn)類此情況。3.按照《湖南大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》第三十二條規(guī)定，未經(jīng)請假徹夜不歸的，給于嚴(yán)重警告處分；第四十四條的規(guī)定，在一學(xué)期內(nèi)，無端曠課累計10-19學(xué)時的，給于警告處分。4.處分決定下達(dá)后，按手續(xù)送達(dá)處分決定。5.定期監(jiān)督指導(dǎo)，做好心理輔導(dǎo)。3.在學(xué)院評獎評優(yōu)公示期內(nèi)，我校大學(xué)生C對于學(xué)院沒有評給她二等獎學(xué)金提出質(zhì)疑。C同學(xué)加權(quán)成績排名在本年級本專業(yè)3%，擔(dān)任班級文藝委員職務(wù)，且本人尚有才藝方面的專長。面對這樣的質(zhì)疑，你應(yīng)當(dāng)如何開展工作？1.了解獎學(xué)金評估的情況，確認(rèn)學(xué)生所講是否屬實。2.參照《湖南大學(xué)優(yōu)秀班集體、三好學(xué)生（楷模）、優(yōu)秀學(xué)生干部及綜合獎學(xué)金評估辦法》中第十五條規(guī)定，核對C同學(xué)綜合測評成績是否位列本專業(yè)本年級25%以內(nèi)。如不在比例內(nèi)，則C同學(xué)不能參評二等獎學(xué)金。3.參照《湖南大學(xué)優(yōu)秀班集體、三好學(xué)生（楷模）、優(yōu)秀學(xué)生干部及綜合獎學(xué)金評估辦法》中第十八條規(guī)定，核對C同學(xué)是否有受到違紀(jì)處分、未修完應(yīng)修學(xué)分、初修課程不及格的情況。如有上述情況之一，則C同學(xué)不能參評二等獎學(xué)金。4.參照《湖南大學(xué)優(yōu)秀班集體、三好學(xué)生（楷模）、優(yōu)秀學(xué)生干部及綜合獎學(xué)金評估辦法》中第十九條規(guī)定，核對C同學(xué)是否獲得國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金。如獲得上述之一，則C同學(xué)不能參評二等獎學(xué)金。5.若C同學(xué)的確符合參評二等獎學(xué)金的情況，需查找出現(xiàn)錯誤的因素，及時做好更正工作，并重新公示，同時做好被撤換學(xué)生的心理工作。4.某大學(xué)生D，在宿舍私拉電線，違章用電引發(fā)火災(zāi)。雖未導(dǎo)致人員受傷，但宿舍設(shè)施、用品所有燒毀，現(xiàn)在火已經(jīng)撲滅，D學(xué)生十分后悔。面對這樣的狀況，該如何解決？1.與學(xué)生談話，了解了解具體情況。2.積極對的地聯(lián)合家長、學(xué)生干部、寢室同學(xué)等方面的的力量，共同做好D學(xué)生教育管理工作，避免再次出現(xiàn)類此情況。3.按照《湖南大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》第三十條規(guī)定，在學(xué)生宿舍或教學(xué)、實驗等場合違反消防管理，給予下列處

分：(一)私拉網(wǎng)線的,給予警告處分；(二)私自安裝或違章使用電器、使用明火、私拉亂接電線的，給予嚴(yán)重警告或記過處分

(三)引起火災(zāi)的，給予記過、留校察看或開除學(xué)籍處分。4.處分決定下達(dá)后，按手續(xù)送達(dá)處分決定。5.定期監(jiān)督指導(dǎo)，做好心理輔導(dǎo)。6.消除影響，做好同寢室其他學(xué)生的心理輔導(dǎo)。7.加強(qiáng)宿舍安全用電教育與檢查。5.在我校園區(qū)內(nèi)畢業(yè)生離校特防期間，兩群不同學(xué)院的學(xué)生因酒后產(chǎn)生的口頭摩擦后，事態(tài)激化為群體性斗毆事件，并引起了越來越多的學(xué)生圍觀，并且從圍觀學(xué)生口中傳出的理由不盡相同，作為當(dāng)天的園區(qū)值班老師，你怎么做？1.迅速了解事情基本情況，報告校保衛(wèi)部門、學(xué)生工作部管理辦、相關(guān)學(xué)院主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)學(xué)生輔導(dǎo)員。2.組織其他園區(qū)輔導(dǎo)員、到場的園區(qū)信息員、學(xué)生干部維持現(xiàn)場秩序，避免矛盾升級。3.疏散圍觀學(xué)生，避免群體性危險事件發(fā)生。4.如事件在可控范圍內(nèi)，可迅速協(xié)助雙方解決糾紛。5.解決過程中，注意自身安全、注意協(xié)助解決事件的師生安全。6.協(xié)助做好后續(xù)解決。合理引導(dǎo)不明真相的學(xué)生，消除影響，加強(qiáng)違紀(jì)教育，避免再次發(fā)生，同時阻止不妥言論的傳播。7.平常工作中，積極開展健康向上的園區(qū)文化活動引導(dǎo)和諧校園氛圍。心理健康工作1、A同學(xué)，坐在教室里看書時，總緊張會有人坐在身后并干擾自己，有強(qiáng)烈的不安全感，以至于只能做在角落或者靠墻而坐，否則無法安心看書；對同寢室一位同學(xué)放收音機(jī)的行為非常反感，有時簡直難以忍受，特別是中午睡午覺時總緊張會有收音機(jī)的聲音干擾自己，從而睡不著覺，經(jīng)常休息不好。但又不好意思跟其發(fā)生當(dāng)面沖突，由于覺得為這樣的小事發(fā)脾氣，也許是自己的不對。很長時間不能擺脫這種心理困境，很苦惱，嚴(yán)重影響了自己的平常生活和學(xué)習(xí)。即將畢業(yè)，心中一片茫然，緊張找不到抱負(fù)的工作，有時后也懶得去想這個問題，怕增添煩惱。學(xué)習(xí)一般，在班上成績中游，當(dāng)看到其他同學(xué)都在準(zhǔn)備考研究生，自己也想考，但是又不能集中精力學(xué)習(xí)。自卑，缺少自信，生活態(tài)度比較悲觀，認(rèn)為所有的一切都糟透了。家在農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)狀況一般，認(rèn)為自己有責(zé)任挑起家庭的重?fù)?dān)，但又覺得力不從心。來訪者自認(rèn)為性格內(nèi)向。想改變自己，但又不知從何做起。該生的重要心理困境是什么？其產(chǎn)生因素有哪些？分析：在該案例中，來訪者雖然沒有提到壓力二字，但事實上其心理困境重要是由各種壓力源導(dǎo)致的。一方面，來訪者即將面臨大學(xué)畢業(yè)，擇業(yè)困難構(gòu)成其壓力源的核心。擇業(yè)壓力所導(dǎo)致的心理緊張和心理困境，其實質(zhì)是由來訪者自身能力與抱負(fù)目的之間的落差導(dǎo)致的，落差越大，心理壓力也就越大。來訪者學(xué)習(xí)成績一般，對自己缺少信心，但家在農(nóng)村，又覺得自己責(zé)任重大，必須找到一份好工作，因此心理壓力是相稱大的，并且是與日俱增。另一方面，擇業(yè)壓力使來訪者在心理上產(chǎn)生不安全感。行為發(fā)生學(xué)認(rèn)為，當(dāng)人受到刺激時就會做出某種特定的反映。來訪者面對壓力，采用的是悲觀應(yīng)對策略——回避。雖然不去想它，但是問題和壓力卻仍然存在，盡管只是一種茫然狀態(tài)，這就是為什么來訪者在內(nèi)心深處總隱隱有著一種不安全感；再次，擇業(yè)壓力使來訪者的心理變得異常敏感和脆弱，這一點在來訪者的平常學(xué)習(xí)和生活過程中直接體現(xiàn)出來。哪怕有一點動靜，來訪者在教室看書或者在宿舍睡午覺就會受到干擾；嚴(yán)重時，即使沒有任何干擾，來訪者也會懷疑、緊張和膽怯受到干擾；第四，擇業(yè)壓力和敏感的心態(tài)極易使來訪者面臨人際性沖突問題，這是來訪者采用回避和壓抑等悲觀應(yīng)對策略的必然結(jié)果。在與同學(xué)相處時，盡管來訪者自己也意識到只是一些很小的事情，但就是不能控制自己。當(dāng)某件事情或某個人多次引起自己的反感和不快時，就很自然地把自我悲觀情緒固著在該事或該人，從而影響人際的和諧與溝通。事實上，這是由于來訪者刻意回避重要現(xiàn)實壓力，導(dǎo)致壓力感（壓力能量）轉(zhuǎn)移的結(jié)果。第五，來訪者內(nèi)向的個性，直接決定其應(yīng)對壓力的方式及特點：內(nèi)在指向性和內(nèi)在性體驗，敏感，脆弱和悲觀。2、向同學(xué)，大二女生，自訴特別苦惱的是與寢室同學(xué)關(guān)系不好。大一時關(guān)系還不錯，那時大家還不熟悉，自己很想擁有一個好的人際關(guān)系，所以努力迎合室友，甚至放下自己的自尊，將寢室的開水由自己一人承包下來，天天由自己打，但不知怎么，還是得不到同學(xué)的喜歡，自己在表面上總是順從他們，忍讓她們，但好象得不到他們的尊重，有時被她們指來指去，感到很不開心，自己努力為她們付出，但得不到回報，于是便表現(xiàn)出自己的不滿，她們卻認(rèn)為自己虛偽。現(xiàn)在，有時上晚自習(xí)回來，都不樂意回到寢室，寧愿在別的寢室坐會。該女生為什么會導(dǎo)致這樣的人際關(guān)系狀態(tài)？（或請簡述導(dǎo)致該女生人際關(guān)系狀態(tài)的因素？）分析：究其因素，向某還是不夠坦誠，沒有原則，將真實的自我隱藏起來，令同學(xué)在與她交往時不知如何把握。過去，我們通常認(rèn)為一團(tuán)和氣的人際關(guān)系是我們追求的目的，但事實上這仍然是有問題的人際關(guān)系，由于在這種關(guān)系中當(dāng)事人并不一定真誠和得到樂趣。有這樣一類同學(xué)，喜歡做老好人，表面上與人總是與人一團(tuán)和氣，喜歡附和別人，不愿與人發(fā)生爭執(zhí)，在人際關(guān)系中，以順從忍讓為主，希望以此得別人的喜歡，但真正的意圖有時隱藏起來，在內(nèi)心里，有時對許多人的做法都不滿意，但不妥面說出來，私下里也許會對此外的人提起，有時帶來矛盾。這類同學(xué)容易受別人左右，缺少主見，有時敢怒不敢言，盡力討好別人，但最終也沒有得到別人的喜歡，自己也沒有感覺到快樂。3、李某，女生，19歲，某重點綜合大學(xué)社會科學(xué)專業(yè)學(xué)生。病史：自幼學(xué)習(xí)上進(jìn)，記憶力較強(qiáng)，深受老師的器重，每逢市里的一些學(xué)科競賽，學(xué)校都推薦她參與，這對她的精神壓力很大，她本人對數(shù)學(xué)愛好不濃，但是教師仍然很看中她，自己認(rèn)為這是一種榮譽，是學(xué)校和老師對自己的器重，也不好違抗?？记耙灰箾]睡，在考場上腦子很亂，本來復(fù)習(xí)過的內(nèi)容也想不起來了，急得渾身出汗，心慌意亂，勉強(qiáng)交了試卷，考試成績失敗。從此以后出現(xiàn)了睡眠障礙。考上大學(xué)以后，第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)不及格，在中學(xué)學(xué)習(xí)時數(shù)學(xué)就不是強(qiáng)項，對數(shù)學(xué)不感愛好，因而報考了社會科學(xué)專業(yè)，沒想到這個系也要學(xué)習(xí)數(shù)理記錄，數(shù)學(xué)和記錄學(xué)在大一、大二兩個學(xué)年都要學(xué)，這就給她帶來了沉重的心理承擔(dān)，每到期末復(fù)習(xí)考試臨近期間就緊張焦急，還伴有嚴(yán)重的睡眠障礙。如何幫助該生克服其考試焦急呢？分析：該例是以考試焦急為中心的心理障礙，伴有睡眠障礙，重要是由于心理承擔(dān)太重，使她的情緒一直不能安靜，反而更影響了復(fù)習(xí)的效果。我們從以下幾個方便進(jìn)行了幫助和指導(dǎo)。１、一方面從認(rèn)知入手。消除對考試的不必要顧慮，通過談話、回憶、分析，尋找致病的根源，過去的考試成績一般都較好，考前也無畏懼心理，雖然數(shù)學(xué)成績較差，是學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，對數(shù)學(xué)應(yīng)加強(qiáng)平時的復(fù)習(xí)和練習(xí)，對成績的盼望值不要過高，退一步講，萬一沒考好也不必懼怕，補(bǔ)考及格同樣升班畢業(yè)。２、改善睡眠要從多方面入手。一方面加強(qiáng)體育鍛煉，通過體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)節(jié)神經(jīng)功能的紊亂，有助于睡眠的改善，同時要故意識放松情緒，在考前不要人為的增長緊張。３、幫助其分析自己個性中的優(yōu)點與缺陷，通過心理測查，進(jìn)一步了解自己在個性特性的強(qiáng)項和弱項，故意識地克服敏感多疑，顧慮重重、情緒不穩(wěn)定等弱點，培養(yǎng)和訓(xùn)練豁達(dá)大度的個性。４、在心理治療中進(jìn)行生物反饋治療，失眠嚴(yán)重輔以藥物治療。通過長達(dá)一年的心理征詢與治療，該生睡眠有改善，對考試的緊張焦急明顯減弱，考試焦急的心理問題得到了及時的幫助和解決。4、某大二女生：老師，你好！我是一大二的女生，這些天一直心情很不好，也不知道怎么回事?？凑邔嬍依锏慕忝脗兌加辛俗约旱哪信笥眩焯於继貏e開心的樣子，心里面很不是滋味；追我的人也有一些，可是我對他們都沒有感覺，但是沒有男朋友的日子真不好過，隨便答應(yīng)人家又很不負(fù)責(zé)，所以我很無助，不知道怎么辦，怎么樣才可以讓自己兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書?。坷蠋煄蛶臀?！請給該生回復(fù)一封書信。（字?jǐn)?shù)不限）分析：這個問題也許具有普遍性?？粗鴦e人戀愛，自己難免心有不甘，蠢蠢欲動，希望和他們同樣，這是從眾心理在作怪。這也是很正常的，能理解你現(xiàn)在的心情。最欣賞你的是沒有隨隨便便去愛。青春是賭不起的，愛情也是非常美好的，不能由于別人去愛而跟著去愛。但是話又說回來，一旦愛情真的到來了，就要抓住。盲目的愛很危險，沒有抓住愛也是很痛苦的。這就是成長的煩惱。也只有經(jīng)歷了這樣的抉擇，你才干真正的長大。在大學(xué)里，愛情是美好的，但不是所有。尚有很多事情必須去做，學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，人際關(guān)系上的完善，學(xué)生活動或者工作能力的鍛煉都可以轉(zhuǎn)移自己的注意力。把精力放在這些方面也許對你有所幫助，但是要記住，現(xiàn)在大學(xué)不是一心只讀圣賢書，大學(xué)的任務(wù)不僅僅在讀書上，更重要的是對自己思維方式的訓(xùn)練，人格的養(yǎng)成，人際交往能力的培養(yǎng)，學(xué)會解決碰到問題的能力等等，這些對將來的人生更有幫助。5、X同學(xué)：我現(xiàn)在已經(jīng)大三了，正如其他同學(xué)同樣，我也面臨著考研還是工作的抉擇.我本人傾向于考研，但是我的家庭情況不怎么好。盡管家里人也不反對我考研，但我總覺得再在學(xué)校里呆三年而不能對家庭承擔(dān)一些責(zé)任很自私。這個問題一直困繞著我。請給該生回復(fù)一封書信（字?jǐn)?shù)不限）。分析：面臨一個兩難的問題，要做出選擇是一件令你困惑的事情。但是當(dāng)事情來臨了，當(dāng)我們面對選擇的時候，就必須做出自己的決定?，F(xiàn)在情況很矛盾，想考研，又考慮家庭情況，覺得自己不能太自私，希望為家里做一點奉獻(xiàn)，可見你是一個很有孝心的人，并且你的家人也很愛你，他們不反對你考。其實考研和找工作不是矛盾的，考研在時間上是年前，而找工作則集中在年后。尚有考研還可以增長你的知識能力，還是一種體驗。我建議你考，至少要考考試試，不管成敗，認(rèn)真準(zhǔn)備，這也是人生的一個經(jīng)歷。當(dāng)然也要根據(jù)自己的實際情況作出合理的選擇，工作以后再考也是一種選擇。記住一點，不管做什么事情，都是要付出成本的。分析利弊，學(xué)會選擇，你才干更好地成長，才干真正為你的家人承擔(dān)責(zé)任！研究生工作1.某學(xué)院研究生A未能準(zhǔn)時答辯，延期留校住宿，與其同寢室的三名新室友均系其他學(xué)院的研究生。平日里，A沉迷游戲、社交網(wǎng)絡(luò)等，白天睡覺，夜間上網(wǎng)，甚至在深夜時不時地哼兩句小曲，極大地影響了室友的生活和學(xué)習(xí)。室友和他溝通幾次后仍未有好轉(zhuǎn)，決定向輔導(dǎo)員老師反映該情況。請問你將如何解決此事？2.某學(xué)院研究生A家庭經(jīng)濟(jì)較為困難，其父母在不久前的一次火災(zāi)事故中不幸遇難，她的弟弟也在讀高三。當(dāng)你得知這一情況后如何解決？3.某學(xué)院研究生A思想較為極端，經(jīng)常在QQ群或校內(nèi)外論壇發(fā)布詆毀學(xué)校、社會的悲觀的言論，帶有一定的煽動性。假如你恰巧在QQ群里看到了他的留言，接下來你將如何解決？4.在年度優(yōu)秀研究生（干部）的評選過程中，你發(fā)現(xiàn)去年已經(jīng)評上過優(yōu)秀研究生的學(xué)生李某今年又進(jìn)行了申報，學(xué)校也并未規(guī)定不能連續(xù)兩年申報統(tǒng)一獎項，且其自身條件依舊符合評選標(biāo)準(zhǔn)并排名靠前，其他參與評優(yōu)的同學(xué)對此頗有微詞，并直言李某應(yīng)當(dāng)積極放棄本次評優(yōu)，給其他同學(xué)一個機(jī)會。你如何解決此事？資助工作1、李某在我校校內(nèi)勤工助學(xué)崗位工作半個學(xué)期，因本人參與校外兼職及參與負(fù)責(zé)多項社會實踐活動項目等因素，無法協(xié)調(diào)兼顧校內(nèi)勤工助學(xué)崗位工作，規(guī)定退出現(xiàn)在所工作的校內(nèi)勤工助學(xué)崗位。請問李某這種行為是否符合規(guī)定？依據(jù)是什么？李某的這種行為需要辦理哪些手續(xù)？1.張某累計申請助學(xué)貸款近一萬元，畢業(yè)后一直拖欠利息，目前張某想和朋友開公司，向商業(yè)銀行申請貸款，商業(yè)銀行通過征信系統(tǒng)查到張某信用狀況不好，不為其辦理貸款。請問商業(yè)銀行的這種行為是否對的？依據(jù)是什么？張某的拖欠行為還將對其將來的生活帶來哪些影響？答：商業(yè)銀行的這種行為是對的的。由于根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部財政部中國人民銀行銀監(jiān)會關(guān)于進(jìn)一步完善國家助學(xué)貸款工作若干意見的告知》的相關(guān)規(guī)定國家助學(xué)貸款的借款學(xué)生如未按照與經(jīng)辦銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款，經(jīng)辦銀行將對其違約還款金額計收罰息，并將其違約行為載入金融機(jī)構(gòu)征信系統(tǒng)，金融機(jī)構(gòu)不再為其辦理新的貸款和其他授信業(yè)務(wù)。針對張某的拖欠行為有關(guān)行政管理部門和銀行還可以通過新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)等信息渠道公布其姓名、公民身份證號碼、畢業(yè)學(xué)校及具體違約行為等信息并追究其違約導(dǎo)致的相關(guān)法律責(zé)任。園區(qū)工作1、材料：某大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員張暢（女，23歲，未婚）根據(jù)學(xué)校安排入住女學(xué)生公寓3棟203房間，管理本樓棟學(xué)生事務(wù)，負(fù)責(zé)夜間值班，學(xué)校付給每月200元生活補(bǔ)貼；6月1日（星期五）凌晨2時，入住3棟208房間的學(xué)生干部何曉（女）從3棟203房間窗戶爬出，不幸摔傷，導(dǎo)致小腿骨折；值班保安發(fā)現(xiàn)何曉受傷，撥打120急救電話和張暢的手機(jī)，張暢手機(jī)不通，急救車把何曉送往醫(yī)院；張暢事發(fā)2小時后趕到現(xiàn)場，協(xié)助事故調(diào)查解決；事后調(diào)查得知：當(dāng)晚張暢未經(jīng)請假到大學(xué)同學(xué)家玩，事先把203房間鑰匙交給何曉，要何曉代為值班，手機(jī)電量局限性。作為輔導(dǎo)員，你能在本案例中得到哪些結(jié)識和啟發(fā)？1、作為輔導(dǎo)員擅離職守，導(dǎo)致學(xué)生安全事故的發(fā)生，要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（3分）2、作為輔導(dǎo)員要學(xué)生干部代為值班，這種做法是不妥的。（2分）3、作為輔導(dǎo)員要時刻保持手機(jī)或其他聯(lián)系方式暢通。（2分）4、要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。（3分）2、材料：2023年5月31日晚21點40分左右，在湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓門口，一輛牌照為湘A-XXXX的凱迪拉克車被湖南大學(xué)學(xué)生憤慨的包圍?，F(xiàn)場合有同學(xué)標(biāo)語一致大聲規(guī)定凱迪拉克車主就事件道歉。部分憤慨的同學(xué)還將該車的玻璃打壞。甚至尚有部分更為過激的行為。假設(shè)事件發(fā)生時，你第一個趕到現(xiàn)場，此時已聚集了三千人左右，你打算如何應(yīng)對？1、及時向?qū)W工部、保衛(wèi)等部門報告2、盡全力協(xié)調(diào)，化解矛盾，穩(wěn)定當(dāng)事人情緒3、積極開展疏導(dǎo)工作，保證事態(tài)向良性方向發(fā)展4、配合有關(guān)部門做好善后工作3、材料：輔導(dǎo)員李老師接到所帶學(xué)生王某某同學(xué)家長的長途電話，家長反映王某某刻苦學(xué)習(xí)準(zhǔn)備考研，可學(xué)校統(tǒng)一熄燈后，宿舍里其他三位同學(xué)從走廊路燈上私接電線到寢室，幾乎每晚開很大音響玩電游或看影片至深夜甚至徹夜都是，影響王某某正常休息。由于此事，王某某跟其他三位同學(xué)人際關(guān)系也變得越來越不和諧，王某某同學(xué)非?？鄲馈＜偃缒闶禽o導(dǎo)員李老師，你怎么辦？1、進(jìn)一步到寢室了解實際情況2、教育學(xué)生要遵守學(xué)校有關(guān)用電的規(guī)章制度3、引導(dǎo)學(xué)生對的解決好人際關(guān)系，和諧相處4、引導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時間，保證學(xué)習(xí)精力充沛4、材料：輔導(dǎo)員李老師入住學(xué)校安排的園區(qū)5棟（該樓全住他自己所帶的歷史系學(xué)生），在路過3棟（全住地理系學(xué)生）時，發(fā)現(xiàn)從2棟（住生物系學(xué)生）跑出來的兩名看似打架受傷的學(xué)生帶著五六十位同學(xué)拿著棍棒不聽宿管員勸阻要往3棟沖……假如你是輔導(dǎo)員李老師，你怎么辦？1、及時報告園區(qū)保衛(wèi)部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)2、告知生物系和地理系相關(guān)學(xué)生工作人員趕赴現(xiàn)場3、了解事件真相，盡全力協(xié)調(diào)，化解矛盾，4、協(xié)助開展疏導(dǎo)工作，保證事態(tài)向良性方向發(fā)展就業(yè)指導(dǎo)工作1.請幫助一名大一學(xué)生解答困惑：我是一個剛上大一的學(xué)生，雖然覺得生涯規(guī)劃是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和有用的，但畢竟我離找工作還很遠(yuǎn)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否尚有點早？答：大一進(jìn)行生涯規(guī)劃并不早。按照舒伯的生涯發(fā)展理論，大一應(yīng)當(dāng)是生涯規(guī)劃的探索期。這個時期需要個人通過實踐等活動初步探索自己未來感愛好的職業(yè)發(fā)展方向。對大一的學(xué)生而言，需要好好思考和規(guī)劃自己應(yīng)當(dāng)如何度過大學(xué)四年，為未來獲得抱負(fù)工作做準(zhǔn)備。通過生涯規(guī)劃中的自我探索，大一學(xué)生可以更好地了解自己，有計劃、有目的地參與社會實踐活動。大學(xué)與高中相比，自主選擇也許參與活動的機(jī)會豐富了很多。了解自己、知道自己需要和意愿培養(yǎng)的方向可以避免陷入選擇的盲目當(dāng)中，幫助自己更合理的安排自己的學(xué)習(xí)、實踐、休閑生活。雖然大一的時候尚未涉及找工作，但是要開展豐富的生活，獲得實踐的機(jī)會，仍然需要很多信息和獲取機(jī)會的技巧。因此，不僅生涯規(guī)劃中的自我探索、決策等技巧，信息探索、如何求職等技巧對大一學(xué)生是有實際幫助的，更重要的是，當(dāng)一個學(xué)生從大一開始用生涯規(guī)劃的思維來思考自己的現(xiàn)在與未來，到大三或大四周臨畢業(yè)時將會更從容地為自己的未來做出選擇。就業(yè)工作1.假如您的學(xué)生小明要出國留學(xué)，其戶口與檔案無法保存在學(xué)校，那么他的戶口與檔案可以托管到哪些地方？（請列舉出學(xué)校指導(dǎo)的兩種方法及辦理流程）方法一：經(jīng)學(xué)生本人申請戶口、檔案轉(zhuǎn)入長沙市本地人才交流中心。辦理流程：（1）到輔導(dǎo)員老師處或上就業(yè)網(wǎng)下載《湖南大學(xué)畢業(yè)生出國留學(xué)、出國就業(yè)登記表》，并按規(guī)定填寫本人信息；（2）將本人填寫的《湖南大學(xué)畢業(yè)生出國留學(xué)、出國就業(yè)登記表》交就業(yè)辦錄入派遣信息；（3）與長沙市本地人才交流服務(wù)中心簽訂戶口與檔案托管協(xié)議；（4）取得報到證；（5）將檔案、戶口、報到證轉(zhuǎn)交到長沙市本地人才交流服務(wù)中心。方法二：可以把畢業(yè)生的戶口、檔案轉(zhuǎn)回原籍。辦理流程：（1）到輔導(dǎo)員老師處或上就業(yè)網(wǎng)下載《湖南大學(xué)畢業(yè)生出國留學(xué)、出國就業(yè)登記表》，并按規(guī)定填寫本人信息；（2）將本人填寫的《湖南大學(xué)畢業(yè)生出國留學(xué)、出國就業(yè)登記表》交就業(yè)辦錄入派遣信息；（3）與原籍人才交流服務(wù)中心簽訂戶口與檔案托管協(xié)議；（4）取得報到證；（5）將檔案、戶口、報到證轉(zhuǎn)交到原籍人事部門。2.2023屆畢業(yè)生小徐在畢業(yè)時與A公司簽訂了就業(yè)協(xié)議并辦理了報到證，工作至今年4月份，由于小徐個人因素，他與A公司解約并于今年5月與B公司簽訂勞動協(xié)議，現(xiàn)在B公司規(guī)定他回學(xué)校將報到證開往B公司，請問小徐應(yīng)當(dāng)如何辦理新的報到證？（請列出所需材料以及具體流程）所需材料：（1）原報到證紅色聯(lián)（研究生）、藍(lán)色聯(lián)（本科生）（2）原報到證白色聯(lián)（3）原單位解約函（原件、復(fù)印件各一份）（4）新單位接受函（原件、復(fù)印件各一份）（5）畢業(yè)證(原件、復(fù)印件各一份）（6）在就業(yè)辦領(lǐng)取并填寫改派申請表辦理流程：（1）攜帶以上材料到湖南大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心開具介紹信（2）憑借介紹信及以上材料到湖南省就業(yè)指導(dǎo)中心辦理新報到證（3）憑借新的報到證到單位報到3.小李為2023屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，其通過校園招聘與一家廣州市的公司簽訂了就業(yè)協(xié)議，并且該公司規(guī)定他畢業(yè)后盡快去公司報到。但是，這家公司不接受檔案也無法幫助其解決戶口，所以小李無法把檔案、戶口遷到公司去，請問該生檔案、戶口可托管到哪些地方，保證其順利去公司報到？（請至少列舉出學(xué)校指導(dǎo)的兩種方法并說明報到證開往何處，戶口、檔案將轉(zhuǎn)入何地）方法一：戶口、檔案托管到用人單位所在地的人才交流中心；報到證開往：用人單位所在地的人才交流中心；戶口、檔案：轉(zhuǎn)入用人單位所在地的人才交流中心。方法二：經(jīng)學(xué)生本人申請戶口、檔案轉(zhuǎn)入長沙市本地人才交流中心；報到證開往：用人單位；戶口、檔案：轉(zhuǎn)入長沙市本地人才交流中心。方法三：戶口、檔案轉(zhuǎn)回原籍；報到證開往：畢業(yè)生原籍人事部門；戶口、檔案：轉(zhuǎn)回原籍人事部門。4.2023年5月，小張即將畢業(yè)離校，他已在一家單位工作，但是該單位規(guī)定小張暫時不要開具報到證，保存派遣資格（該情況屬于非派遣）。此時學(xué)校正進(jìn)行非派遣畢業(yè)生信息記錄工作，學(xué)院應(yīng)告知他提交哪些材料，并請列出報送到就業(yè)辦的流程？提交材料：就業(yè)協(xié)議書或用工證明、勞動協(xié)議、調(diào)檔函（任選其一）等就業(yè)證明材料。信息報送流程：（1）將符合條件的畢業(yè)生信息填入《湖南大學(xué)2023屆非派遣畢業(yè)生情況登記表》，并收集好畢業(yè)生就業(yè)證明材料；（2）在規(guī)定的材料提交日期內(nèi)，將《湖南大學(xué)2023屆非派遣畢業(yè)生情況登記表》及相關(guān)證明材料交至就業(yè)辦。招生工作1998年，香港大學(xué)和香港中文大學(xué)初次面向內(nèi)地招生。當(dāng)時，這兩所學(xué)校未完全納入內(nèi)地招生體制，且招生規(guī)模較小。依據(jù)當(dāng)時的規(guī)定，港校只能委托內(nèi)地10所高校招生，即學(xué)生必須先考入北大、清華、復(fù)旦等10所高校，之后再通過選拔方能進(jìn)港校，每所港校名額僅10-30名。2023過去，已有12所港校在內(nèi)地招生，涉及9所法定大學(xué)（香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港浸會大學(xué)等），2所法定學(xué)院和1所注冊學(xué)院。2023年，北京三名文科“狀元”選擇香港大學(xué)，并獲得每年16萬港元獎學(xué)金。媒體報道稱，香港大學(xué)已擬定錄取內(nèi)地省級高考頭名11人，市級“狀元”6人，相比2023年人數(shù)增長近一倍。2023年7月2日，由河北師范大學(xué)主辦的“2023河北國際教育展”在省會舉行，這也是省會暑期舉行的首場留學(xué)征詢會。在本屆國際教育展上，共有來自全世界17個國家的近百所知名高校與省會廣大學(xué)生及家長進(jìn)行了近距離交流。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，隨著高考成績的公布，不少高三的考生和家長開始考慮出國留學(xué)。以上材料說明了招生必須面臨的哪方面的壓力？針對面臨的情況，你覺得應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對？應(yīng)用文寫作平常管理工作1.張三同學(xué)在天馬學(xué)生公寓外大量飲酒，隨后闖入學(xué)生寢室滋事，并動手打人。請你根據(jù)《湖南大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》的相關(guān)規(guī)定草擬一份處分決定。判斷標(biāo)準(zhǔn)：1、措辭準(zhǔn)確，簡潔并能反映問題。2,、文筆流暢，內(nèi)容無歧義。3、格式對的，落款對的。4、條理清楚，能很好的表達(dá)意思。第一題（例文）關(guān)于給予張三記過處分的決定張三，男，XX學(xué)院XX專業(yè)XX級學(xué)生，學(xué)號：xxxxxxxxxxx。經(jīng)查實，張三于X年X月X日晚在天馬學(xué)生公寓外大量飲酒，隨后闖入學(xué)生寢室滋事，并動手打人。為嚴(yán)厲校紀(jì)校規(guī)，教育學(xué)生，根據(jù)《湖南大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》第二章第三十五條相關(guān)規(guī)定，經(jīng)研究，決定給予張三記過處分。受處分學(xué)生如對處分決定有異議，可在接到本決定之日起5個工作日內(nèi)向?qū)W?！皩W(xué)生申訴解決委員會”（辦公室設(shè)在學(xué)生工作部）提出書面申訴。湖南大學(xué)X年X月X日2.請草擬學(xué)院成績分析報告（列出報告提綱即可）第一部分學(xué)院上學(xué)期掛科率、當(dāng)前掛科率數(shù)據(jù)記錄第二部分?jǐn)?shù)據(jù)分析及總結(jié)第三部分提出學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、掛科學(xué)生幫扶措施的具體計劃與實行方案第四部分建議、意見研究生工作1.截止目前，由學(xué)工部主辦、各學(xué)院承辦的“2023博士論壇”已成功舉辦15期，極大地活躍了我校研究生學(xué)術(shù)科研氣氛，幫助在校研究生了解學(xué)科前沿動態(tài)，體味分享別人的科研生涯，為研究生提供了學(xué)術(shù)交流的平臺和機(jī)會。請結(jié)合學(xué)院特色，擬一期“博士論壇”策劃。2.今年迎新工作順利結(jié)束，應(yīng)到研究生新生4093人，實到4043人，請你代表學(xué)生工作部擬一則函將此情況通報研究生院招生辦。資助工作1.請針對我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作寫一篇調(diào)查報告，需闡述現(xiàn)狀并提出需改善的方面及方法，必須有理有據(jù)。就業(yè)指導(dǎo)工作1.指導(dǎo)學(xué)生撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書2.撰寫旨在引導(dǎo)學(xué)生前往基層就業(yè)的倡議書論述題大學(xué)生思政及黨建工作1.《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)（2023）16號)中加強(qiáng)和改善大學(xué)生思想政治教育的基本原則是什么？答案：(1)堅持教書與育人相結(jié)合；(2)堅持教育與自我教育相結(jié)合；(3)堅持政治理論教育與社會實踐相結(jié)合；(4)堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合；(5)堅持教育與管理相結(jié)合；(6)堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改善創(chuàng)新相結(jié)合。2.論述網(wǎng)絡(luò)新媒體環(huán)境下如何運用網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺開展大學(xué)生思想教育工作3.如何提高輔導(dǎo)員博客的育人實效4.從輔導(dǎo)員平常工作來看，應(yīng)當(dāng)從哪些方面注意網(wǎng)絡(luò)信息安全？平常管理工作1.從你的工作角度談?wù)?，通過那些方法可以保證評獎評優(yōu)工作的公平公正性？1.準(zhǔn)確解讀各項政策、條例，嚴(yán)格照章評獎，保證公平公正公開。2.保證評選告知到位。3.督查學(xué)生參評信息的對的性。4.嚴(yán)格遵循公示程序和時間規(guī)定，及時解決學(xué)生質(zhì)疑。5.加強(qiáng)獲評集體、獲評學(xué)生的宣傳，加強(qiáng)典型示范作用，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。6.其他。2.你認(rèn)為，園區(qū)輔導(dǎo)員如何有效地開展工作？1.開展思想教育，及時和全面了解學(xué)生的思想動態(tài)，有針對性地開展思想教育工作。2.做好入住園區(qū)輔導(dǎo)員計劃與總結(jié)。3.帶領(lǐng)和指導(dǎo)所負(fù)責(zé)樓棟的樓委會開展樓棟文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。4.帶領(lǐng)和指導(dǎo)開展樓棟安全紀(jì)律檢查和教育活動，負(fù)責(zé)樓棟安全穩(wěn)定工作，應(yīng)對突發(fā)狀況。5.實行入住輔導(dǎo)員值班接待制度，學(xué)生工作部統(tǒng)一安排輔導(dǎo)員到指定地點每周值班1～2次。6.在安全穩(wěn)定特別防護(hù)期及節(jié)假日期間，根據(jù)學(xué)生工作部統(tǒng)一安排到相應(yīng)地點值班。7.入住輔導(dǎo)員應(yīng)經(jīng)常進(jìn)一步學(xué)生宿舍，積極開展與學(xué)生談心交心活動。研究生工作1、近幾年來，我國研究生招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，研究生的思想政治教育也越來越受到教育部及各高等學(xué)校的重視。2023年11月，教育部下發(fā)了《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善研究生思想政治教育的若干意見》《教思政【2023】11號文獻(xiàn)》，標(biāo)志著研究生思想政治教育進(jìn)入了一個新的歷史時期。現(xiàn)階段我國高校研究生思想政治教育在管理模式、研究生輔導(dǎo)員隊伍配備、工作規(guī)定等方面都有著很大的差別，請結(jié)合我校研究生思想政治教育的實際情況，論述我校如何更好地加強(qiáng)校院兩級研究生思想政治教育。規(guī)定觀點鮮明，論據(jù)充足，字?jǐn)?shù)在1500字以上。2、近幾年來，我國研究生招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，研究生的思想政治教育也越來越受到教育部及各高等學(xué)校的重視。在實際工作中，研究生輔導(dǎo)員不僅要面對所有研究生，還要經(jīng)常與導(dǎo)師、主管研究生科研、教學(xué)的副院長、研究生秘書及研究生院、學(xué)生工作部等主管部門打交道，工作紛繁復(fù)雜。請結(jié)合工作實際，論述如何協(xié)調(diào)多方關(guān)系，使各方參與研究生思政教育的效果最優(yōu)化。規(guī)定觀點鮮明，論據(jù)充足，字?jǐn)?shù)在1500字以上。資助工作請闡述各院針對貸款畢業(yè)生誠信還款采用的相應(yīng)舉措、成效，并對現(xiàn)有的貸款違約提出相應(yīng)的建議。園區(qū)工作1.請論述如何加強(qiáng)園區(qū)育人基地建設(shè)？2、如何實現(xiàn)輔導(dǎo)員和宿舍管理服務(wù)人員合力育人？就業(yè)指導(dǎo)工作1．生涯規(guī)劃是要有計劃的安排自己的發(fā)展，但是人生也許照計劃按部就班嗎？答：生涯規(guī)劃可以說是個人的生涯發(fā)展長期計劃，但并不等于一個人做了這個規(guī)劃一輩子按著這個計劃進(jìn)行就成功了。由于無論個人還是環(huán)境都會發(fā)展、變化，沒有人能保證五年前做的生涯規(guī)劃完全符合當(dāng)前自己的發(fā)展，每隔半年到一年的時間個人需要對自己的發(fā)展進(jìn)行回顧和審閱，看看自己的生涯規(guī)劃是否需要有所調(diào)整?？傊?，生涯規(guī)劃是一輩子的事情。并且生涯規(guī)劃的意義并不僅僅只在于制定一個長遠(yuǎn)的發(fā)展計劃，它更多的是讓人們懂得如何把握生涯，如何在尊重自己的基礎(chǔ)上更好的發(fā)展自己，具體的方法是什么；生涯規(guī)劃不是用一個規(guī)劃去限制人生的發(fā)展，而是讓人們在更加了解自己的基礎(chǔ)上敢于探索，更大限度地實現(xiàn)自我。就業(yè)工作