第十單元壓強_第1頁
第十單元壓強_第2頁
第十單元壓強_第3頁
第十單元壓強_第4頁
第十單元壓強_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

壓強一、壓強1.壓力:物理學(xué)中,把垂直壓在物體表面的力叫________,其方向總是________,作用點在________,如圖所示,表示了壓力與重力的關(guān)系。壓力垂直物體向下受力物體上2.壓力的作用效果:壓力的作用效果與________和________有關(guān),用________來反映壓力的作用效果。3.壓強:在物理學(xué)中,物體所受________與________之比叫做壓強,其定義式是________,單位是________,符號________。4.增大或減小壓強的方法:(1)增大壓強的方法:增大________或減小________;(2)減小壓強的方法:減小________或增大________。壓力受力面積壓強壓力受力面積p=F/S帕斯卡Pa壓力受力面積壓力受力面積二、液體壓強5.液體壓強的產(chǎn)生:由于液體受到________的作用,并且具有________,所以對液體內(nèi)部、容器底和側(cè)壁都有壓強。6.液體內(nèi)部壓強的特點:液體內(nèi)部向________方向都有壓強;液體壓強隨深度的增加而________,在同一深度液體向各個方向的壓強________,液體壓強還與________有關(guān)。7.液體壓強:計算公式________,其中ρ指液體的________,h表示液體的________。8.連通器:上端開口,下端相通的容器叫________,其原理是:同一種液體不流動時,液面________,其應(yīng)用有:________、________等。重力流動性各個增大相等液體密度p=ρgh密度深度連通器保持相平茶壺船閘.三、大氣壓9.大氣壓:空氣有________,對浸在其中的物體有壓強,空氣具有________,像液體一樣向各個方向都有壓強,證明大氣壓強存在的實驗有________。10.大氣壓的測量:________實驗首先測出了大氣壓的值,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=________mmHg=________

。11.大氣壓的變化:大氣壓隨高度的增加而________,大氣壓與天氣、溫度、季節(jié)等因素有關(guān)。測量大氣壓的儀器叫________,常用氣壓計有________氣壓計和________氣壓計兩種。重力流動性馬德堡半球?qū)嶒炌欣锊鹄?601.01×105Pa減少氣壓計水銀金屬盒四、流體壓強與流速的關(guān)系12.流體壓強和流速的關(guān)系:在氣體和液體中,流速越大的位置________。13.飛機的升力:飛機機翼向上凸起,機翼上方的空氣流速比下方流速________,對機翼向下的壓強________,機翼上下表面存在________就產(chǎn)生了向上的升力。壓強越少大小壓強差5.1×1019大氣壓連通器溫度5×103壓強3×10430168×1036.(2013,南通)有關(guān)壓強知識的應(yīng)用,下列說法錯誤的是(

)A.人用吸管吸飲料時利用了大氣壓B.載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強C.水壩的下部比上部建造得寬,是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大D.飛機的機翼能獲得向上的升力,是應(yīng)用了流速越大流體的壓強越大的原理DC8.(2013,自貢)甲同學(xué)做托里拆利實驗,測得管內(nèi)外水銀面高度差約76cm,乙同學(xué)采取下面哪個措施可以改變這個高度差(

)A.往水銀槽內(nèi)加少量水銀B.用粗一些的玻璃管做實驗C.把玻璃管往上提一提,但不出水銀面D.把實驗移到高山上去做D9.(2013,莆田)火車進站時,人若超過安全線,有可能被吸進軌道而發(fā)生危險,因此在火車站臺上候車的乘客應(yīng)站在安全線以外,因為火車通過時,人體與車輛之間(

)A.空氣流速比外側(cè)快,壓強減小B.空氣流速比外側(cè)快,壓強增大C.空氣流速比外側(cè)慢,壓強減小D.空氣流速比外側(cè)慢,壓強增大A牛頓第一定律慣性【例1】(2013,廣州)忽略一切阻力,原靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊,大石頭的運動情況是()A.始終靜止不動B.動了一點點,很快停下來C.撞擊時開始運動,然后慢慢停下來D.撞擊時開始運動,然后做勻速直線運動D10.(2013,安徽)在研究液面下深度為h處的液體壓強時,可以設(shè)想這里有一個水平放置的“平面”,這個平面以上的液柱對平面的壓力等于液柱所受的重力。如圖所示,設(shè)“平面”的面積為S,液體的密度為ρ,用壓強公式就能求出該處的壓強。若減小所選“平面”的面積S,該處的液體壓強將如何變化(

)A.增大B.減小C.不變D.無法判斷C11.(2012,蕪湖)如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,若在兩容器中分別加入原有液體后,液面仍保持相平,則此時液體對各自容器底部的壓強pA、pB和壓力FA、FB的的關(guān)系是(

)DC解:(1)G=mg=18kg×10N/kg=180N

(2)p=F/S=G/S=180N/0.6m2=300Pa壓強【例1】(2012,廣東)某實心正方體金屬塊的質(zhì)量是m,邊長是a,則金屬塊的密度ρ=________(用m、a表示)。取6個這樣的金屬塊,分別以圖甲、乙兩種方式放置在水平地面上,則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對水平地面的壓力之比F甲:F乙=________,壓強之比p甲:p乙=________。m/a31∶1

2∶3B1.探究阻力對物體運動的影響(1)實驗采用控制變量法:每次使小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,控制小車到達水平面的初速度相同。實驗還采用轉(zhuǎn)化法:觀察不同阻力對小車運動的影響,小車滑行的距離越短,小車受到的阻力越大。理想化推理的方法:進一步推理得出運動的物體如果不受力,將做勻速直線運動。(2)通過觀察物體在水平面上運動的距離的大小,來說明阻力對物體運動的影響。為了保證物體在水平面上開始運動的速度相等,必須讓物體從斜面上的同一高度自由滑下。B104變小大氣壓作用大氣壓強

【解析】根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持酒精柱的高度為h===12.5m,所以用酒精做托里拆利實驗時,玻璃管長度至少為12.5m。

12.5【變式題3】(2012,本溪)下面事例中不屬于利用大氣壓的是(

)A.用離心式抽水機把深井中的水抽上來B.在茶壺蓋上有了一個小孔C.帕斯卡用幾杯水就撐裂了木桶D.吸盤吸玻璃C1.探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)(1)為了確保實驗效果明顯應(yīng)選用易發(fā)生形變的受壓面(如海綿、橡皮泥等)。(2)實驗所用的方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法。2.探究液體壓強的特點(1)將壓強計的探頭放入盛水容器中同一深度處,改變探頭方向,觀察壓強大小。增大探頭在水中的深度,觀察壓強的變化。換用不同液體,觀察在深度相同時壓強是否與密度有關(guān)。(2)實驗所說的深度是液面到液體內(nèi)部某點的垂直高度,不是該點到液體底部的高度。本實驗描述結(jié)論時要注意控制變量:同種液體,內(nèi)部壓強隨深度的增大而增大;深度一定時,液體內(nèi)部的壓強隨液體密度的增大而增大。【例】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中,小聰對實驗器材做了一些改進,如圖所示,在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗。(1)實驗時,是通過觀察________來比較磚塊對海綿的壓力作用效果。(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用________(填序號)兩次實驗。(3)分析比較圖中a、b、c三次實驗,可得出的結(jié)論是________________________________________。海綿形變大小a和d在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯【解】鐵塊的體積為V===10-3m3,

立方體鐵塊的邊長為a==m=0.1m,鐵塊的底面積S=a2=(0.1m)2=0.01m2<S桌=0.5m2,鐵塊對桌面的壓強為p=F/S===7.8×

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論