高二地理水平測(cè)試大氣受熱過(guò)程課件

歡迎指正!!主要內(nèi)容考點(diǎn)1:了解大氣的受熱過(guò)程

理解大氣保溫作用的原理考點(diǎn)2:理解熱力環(huán)流的形成過(guò)程大氣上界地球赤道大氣的熱量是否直接來(lái)自太陽(yáng)輻射呢？大氣對(duì)太陽(yáng)輻射有什么影響呢？知識(shí)背景：太陽(yáng)輻射光譜讀右圖回答：1、圖中A、B、C分別表示什么？太陽(yáng)輻射能主要集中在哪個(gè)部分？（A為紫外區(qū)，B為可見(jiàn)光區(qū)，C為紅外區(qū)；ABC能量主要集中在可見(jiàn)光區(qū)知識(shí)背景：大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用

(吸收.反射.散射)

0-50-100501001250紫外線紅外線可見(jiàn)光吸收紅外線選擇性O(shè)3CO2水汽吸收紫外線⑵、到達(dá)地面的主要是可見(jiàn)光。⑶、大氣直接吸收的太陽(yáng)輻射的能量很少。一、大氣的吸收作用⑴、特點(diǎn)O3CO2水汽近地面大氣的直接熱源是地面2、大氣的受熱過(guò)程及保溫作用太陽(yáng)輻射太陽(yáng)輻射（短）大氣上界地面地面增溫大氣輻射

大氣逆輻射射向宇宙空間射向宇宙空間起到保溫作用地面輻射

被大氣中的吸收

CO2、H2O大氣增溫被大氣吸收（少）“太陽(yáng)暖大地”“大氣還大地”“大地暖大氣”大氣上界地面地面增溫地面輻射射向宇宙空間大氣吸收“太陽(yáng)暖大地”“大氣還大地”“大地暖大氣”大氣輻射射向地面太陽(yáng)輻射大氣吸收地面吸收短波輻射長(zhǎng)波輻射判斷：大氣中的水汽和CO2越多，大氣逆輻射越弱，地面輻射散失的熱量越多。大氣逆輻射思考題：1.在晚秋和寒冬，為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚？（因?yàn)榍缋实囊雇恚炜丈僭苹驘o(wú)云，大氣逆輻射弱，地面輻射的熱量散失多，所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面氣溫很低，容易出現(xiàn)霜凍）例1(2009南京模擬試題)下列四幅圖中的地點(diǎn)均為北半球同一緯度、同一季節(jié)，其中氣溫最低的是

解題思路:白天與夜晚相比，白天由于太陽(yáng)輻射的因素，因比夜晚的氣溫高，因此四幅圖中，A、C的氣溫比B、D高，A、C相比，C點(diǎn)有云層遮擋，白天云層對(duì)太陽(yáng)輻射具有削弱作用，因此有云的白天氣溫不會(huì)太高，所以C點(diǎn)氣溫低于A點(diǎn)；B、D相比，D點(diǎn)有云層遮擋，夜晚太陽(yáng)已經(jīng)落山，因此大氣熱量主要依靠地面輻射而來(lái)，大氣對(duì)地面輻射起保溫作用，而云層的存在使保溫作用加強(qiáng)，因此有云的夜晚氣溫高于晴朗的夜晚，因此B點(diǎn)氣溫最低。

(2008年江蘇卷)讀圖，完成1—2題：1．圖示箭頭中，代表近地面大氣主要直接熱源的是A．①B．②C．③D．④2．表示大氣補(bǔ)償?shù)孛孑椛錈崃康募^是A．①B．②C．③D．④例2圖12是“大氣熱力作用關(guān)聯(lián)示意圖”，讀圖回答2—3題。

3．近地面大氣的熱量主要直接來(lái)自A．a(chǎn)

B．b

C．eD．d4．表示大氣補(bǔ)償?shù)孛孑椛鋼p失熱量的箭頭是A．a(chǎn)B．bC．cD．dBC小結(jié)：1大氣的受熱過(guò)程太陽(yáng)暖大地，大地暖大氣，大氣還大地所以低層大氣的直接熱源是地面輻射2大氣保溫原理大氣逆輻射把熱量還給地面，這在一定程度上補(bǔ)償了地面輻射損失的部分熱量，從而對(duì)地面具有保溫作用?？键c(diǎn)2:理解熱力環(huán)流的形成過(guò)程。

冷熱不均引起的熱力環(huán)流ABC受熱冷卻

冷卻地面受熱：空氣膨脹上升地面冷卻：空氣收縮下沉地面高空冷熱不均引起的熱力環(huán)流ABC高低低高高低400300300120012001000地面冷熱不均形成的空氣環(huán)流——叫熱力環(huán)流熱力環(huán)流——是大氣運(yùn)動(dòng)的最基本形式冷熱不均大氣的垂直運(yùn)動(dòng)同一水平面的氣壓差大氣的水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流大氣運(yùn)動(dòng)的最簡(jiǎn)單、最基本的形式（1）氣壓的高低一般只在同一高度上比較。（2）同一地點(diǎn)，氣壓值隨高度的增加而減??；且高低空的氣壓高低相反.（

3）等壓面凸起的地方是高壓區(qū)，下凹的地方是低壓區(qū)。（高高低低）規(guī)律小結(jié)：AC高低低高1200高1200低1000BBAC300′400′′300(百帕）1010受熱冷卻冷卻（

4）冷熱狀況垂直運(yùn)動(dòng)狀況氣壓分布狀況(2007年南京調(diào)研卷)地球上的大氣運(yùn)動(dòng)既復(fù)雜又有規(guī)律，讀圖回答。

例3

若上圖為熱力環(huán)流示意圖，有關(guān)甲、乙兩地的說(shuō)法正確的是A．甲地比乙地氣溫高、氣壓高B．甲地比乙地氣溫低、氣壓高C．甲地比乙地氣溫高、氣壓低D．甲地比乙地氣溫低、氣壓低地面：氣流上升的地方溫度高地面：氣流下沉的地方氣壓高B2000米等壓面3124地面AB（1）把1至4點(diǎn)按氣壓由高到低排序__________（2）在1、2、A、B之間繪出熱力環(huán)流過(guò)程箭頭。（3）A、B哪受熱，哪冷卻？1、3、4、2受熱冷卻（4）A、B、兩點(diǎn)都位于北半球同一條緯線，此時(shí)若地球位于近日點(diǎn),則A點(diǎn)處在_____（陸地或海洋）。海洋思考：

3.請(qǐng)大家分析：

海陸風(fēng)的形成？陸地海洋陸地海洋海風(fēng)陸風(fēng)海陸風(fēng)地面：氣流上升的地方溫度高地面：氣流下沉的地方氣壓高分析低冷卻低冷卻高受熱1引起大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因

：冷熱不均2熱力環(huán)流的過(guò)程是先垂直運(yùn)動(dòng)后水平運(yùn)動(dòng)3氣流上升的地方溫度高，氣流下沉的地方氣壓高熱力環(huán)流小結(jié):1、什么是風(fēng)呢？2、你能感覺(jué)到風(fēng)的存在嗎？（百帕）100010051010水平面上存在著氣壓梯度，就產(chǎn)生了促使大氣由高壓區(qū)流向低壓區(qū)的力，叫水平氣壓梯度力。1.水平氣壓梯度力——風(fēng)二.空氣的水平運(yùn)動(dòng)：a.垂直于等壓線b.由高壓指向低壓水平氣壓梯度力是：大氣水平運(yùn)動(dòng)的原動(dòng)力，形成風(fēng)的直接原因100810101006（百帕）高壓低壓理想狀態(tài)的風(fēng)風(fēng)向垂直于等壓線并由高壓指向低壓A自轉(zhuǎn)偏向左右關(guān)于左右：

眼睛看箭頭方向，左手在的一邊是左邊，右手在的一邊是右邊。

關(guān)于偏向：在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下，北半球向右偏，南半球向左偏。南半球偏轉(zhuǎn)方向北半球偏轉(zhuǎn)方向初始方向2.地轉(zhuǎn)偏向力（百帕）100010051010水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力（北半球）a.北半球向右偏，南半球向左偏；b.垂直于空氣的運(yùn)動(dòng)方向(即風(fēng)向)；c.由低緯向高緯增大；在氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力共同作用下的風(fēng)（北半球高空）（百帕）10001005101010151020氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力風(fēng)向氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力風(fēng)向313.地面摩擦力:地轉(zhuǎn)偏向力（百帕）100010051010（北半球）風(fēng)向地面摩擦力與空氣運(yùn)動(dòng)方向相反。請(qǐng)依據(jù)圖中風(fēng)向，畫(huà)出空氣運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力情況水平氣壓梯度力例3在北半球等壓線圖中，近地面風(fēng)向是------高空風(fēng)向是--------10101005百帕ABCDBAA風(fēng)向等壓線越密集，水平氣壓梯度力越大，風(fēng)速越大B畫(huà)出AB兩點(diǎn)的風(fēng)向，比較AB兩點(diǎn)風(fēng)力的大小水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力(使風(fēng)向垂直于等壓線)(使北半球風(fēng)向右偏,南半球風(fēng)向左偏)地面摩擦力大氣作水平運(yùn)動(dòng)所受的力二力平衡,風(fēng)向平行于等壓線三種力共同作用下,風(fēng)向斜穿等壓線（與空氣的運(yùn)動(dòng)方向相反）空氣產(chǎn)生水平運(yùn)動(dòng)的原動(dòng)力1.引起大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因是:（）A海陸間熱力差異B太陽(yáng)風(fēng)的驅(qū)動(dòng)作用C地面高度不同D因緯度不同造成的地面熱量差異練一練2.形成風(fēng)的直接原因是:（