北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教案新部編本小數(shù)除法誰(shuí)打電話的時(shí)間(練習(xí)課)_第1頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教案新部編本小數(shù)除法誰(shuí)打電話的時(shí)間(練習(xí)課)_第2頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教案新部編本小數(shù)除法誰(shuí)打電話的時(shí)間(練習(xí)課)_第3頁(yè)
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精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科:_____________任教年級(jí):_____________任教老師:_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan五小數(shù)除法誰(shuí)打電話的時(shí)間長(zhǎng)(練習(xí)課)一、教課內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)(下冊(cè))第70頁(yè)至71頁(yè),第五單元,第四課時(shí)。二、教課目的:1、經(jīng)過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、有益用除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,解決平時(shí)生活中的一些簡(jiǎn)單問題。3、經(jīng)過練習(xí),使學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)系。三、教課準(zhǔn)備實(shí)物投影設(shè)備,口算卡等。四、練習(xí)過程一、實(shí)物投影體現(xiàn)練習(xí)題。第2題,練習(xí)要求:1、學(xué)生用豎式計(jì)算,教師巡視全班,特別關(guān)注學(xué)有困難的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題,實(shí)時(shí)指導(dǎo)。2、教師注意察看,選擇有代表性的問題進(jìn)行講解,可以展現(xiàn)算式,由學(xué)生來(lái)找出問題,并說(shuō)明錯(cuò)在哪里,怎樣糾正。3、讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言表述小數(shù)除法的計(jì)算方法。表述重點(diǎn):(1)利用商不變的規(guī)律(被除數(shù)、除數(shù)都擴(kuò)大同樣的倍數(shù)),將除數(shù)是小數(shù)的除法變?yōu)槌龜?shù)是整數(shù)的除法。(2)依據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,商的小數(shù)點(diǎn)一定和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。(3)商是小數(shù)時(shí),若是有余數(shù),可以在余數(shù)的尾端添0再持續(xù)除。育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan第3題,這是一組改正題,可以讓學(xué)生獨(dú)立完成,爾后發(fā)問:說(shuō)一說(shuō)錯(cuò)在哪里,怎樣改正。第4題,由學(xué)生獨(dú)立解決,并與同桌交流。第5題,(1)讓學(xué)生分步解決,并與同桌交流。(2)解答第2小問題時(shí),可同意學(xué)生利用計(jì)算器來(lái)計(jì)算。第6題,讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,完成后說(shuō)一說(shuō)怎么驗(yàn)算。第7題,(1)讀一讀題目中的數(shù)據(jù),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物趣聞。(2)自己提出數(shù)學(xué)問題,并解答。(3)與同學(xué)交流。育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan第8題,(1)學(xué)生先計(jì)算出各式結(jié)果。(2)報(bào)告各算式得數(shù),說(shuō)一說(shuō)各組得數(shù)的特點(diǎn)。(3)察看被除數(shù)、除數(shù)的變化狀況,探究除數(shù)變化引起商變化的規(guī)律。(4)小結(jié),讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言表述。只要內(nèi)容正確,不用強(qiáng)求一致的語(yǔ)句。第9題,先讓學(xué)生獨(dú)立思慮,爾后教師予以必需的指導(dǎo)。教師:從“4.7cm有500張”中可以求出什么?(1厘米厚有多少?gòu)垼?,爾后再求?.05cm大體有多少?gòu)垼??”二、部署作業(yè)。1、用堅(jiān)式計(jì)算。21.2÷0.4=1.82÷0.13=18.9÷1.4=2.08÷0.08=0.387÷0.45=12.6÷0.28=2、用數(shù)學(xué)。1)一本字典的價(jià)錢是12.6元,一本故事書的價(jià)錢是0.5元,一本字典的價(jià)錢是故事書的多少

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