2017-2018學年滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車

2017-2018學年滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車2017-2018學年滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車一、單項選擇題1.轉(zhuǎn)動指南針的羅盤時，羅盤內(nèi)的小磁針將（）A.隨羅盤一同轉(zhuǎn)動B.幾乎在原地點不動C.轉(zhuǎn)動得比羅盤快一些D.轉(zhuǎn)動得比羅盤慢一些2.如下列圖，在磁場中，一通電導線AB被彈簧懸掛著，在水平地點上處于靜止狀態(tài)，當開關斷開后，則（）A.彈簧的長度增大B彈.簧的長度減小C.彈簧的長度不變D彈.簧遇到一個扭力作用而轉(zhuǎn)過一個角3.塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)簡單被梳子“粘”起，以下現(xiàn)象中“粘”的原由與其同樣的是（）A.用硬紙片遮住裝滿水的玻璃杯，倒置后，紙片“粘”在杯口上B.在干燥的天氣里，化纖布料的衣服簡單“粘”在身上C.電視里解說棋類競賽時，棋子能夠“粘”在豎直懸掛的棋盤上D.嚴寒的冬季，用濕手摸戶外的金屬單杠，手會被“粘”上4.一次家庭研究活動中，小明把一個正在發(fā)光的燈泡放到U形磁體中間，如下列圖，小明吃驚地發(fā)現(xiàn)燈絲在晃動．對于這類現(xiàn)象，以下說法中正確的選項是（）A.燈絲晃動是一種電磁感覺現(xiàn)象B燈.絲晃動是內(nèi)能轉(zhuǎn)變成了機械能C.燈絲晃動是磁場對電流的作用D燈.絲晃動是遇到磁體的吸引作用5.如圖9-6-4所示的通電線圈置于磁場中，在某時辰線圈平面恰好與磁感線的方向相平行，則以下說法中正確的是（）1/122017-2018學年滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車圖9-6-4ab段與cd段所受的磁場力大小相等、方向相反，線圈處于平衡狀態(tài)ab段與cd段所受的磁場力大小不相等，但方向相反，故線圈處于不平衡狀態(tài)ab段與cd段所受的磁場力大小不相等，方向也不相反，故線圈處于不平衡狀態(tài)ab段與cd段所受的磁場力大小相等、方向相反，但不在同一條直線上，故線圈處于不平衡狀態(tài)6.揚聲器在播放音樂時（）A.經(jīng)過線圈的電流方向不變B線.圈是靜止不動的C.經(jīng)過線圈的電流按必定規(guī)律變化D.以上說法都不正確7.圖中的兩個線圈，套在圓滑的玻璃管上，導線柔嫩，能夠自由滑動，開關S閉合后則（）A.兩線圈左右分開B兩.線圈向中間聚攏C.兩線圈靜止不動D兩.線圈先左右分開，此后向中間聚攏8.開關S閉合后，小磁針靜止時的指向如下列圖，由此可知（）A.a端是通電螺線管的N極，c端是電源正極B.b端是通電螺線管的N極，d端是電源正極C.b端是通電螺線管的N極，d端是電源負極D.a端是通電螺線管的N極，c端是電源負極2/122017-2018學年滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車二、多項選擇題9.對于電磁鐵的特色，小明在筆錄本中寫出了以下幾點，你以為錯誤的選項是（）電磁鐵通電后有磁性，斷電后無磁性通入電磁鐵的電流越大，它的磁性越弱當通入電磁鐵的電流方向改變后，電磁鐵就會失掉磁性在電流一準時，外形同樣的螺線管，線圈匝數(shù)越多，磁性越強10.對于磁感線，正確的說法是（）A.磁感線確實存在于磁場中B在.磁體內(nèi)磁感線是從S極到N極將磁鐵放在硬紙上，四周平均地撒上鐵粉，此后輕輕地敲打幾下，我們就看到了磁鐵四周的磁感線D.磁感線密集的地方磁場強，磁感線罕見的地方磁場弱，任何兩條磁感線都不行能訂交11.如下列圖是學習電磁現(xiàn)象過程中做過的幾個實驗，此中能反應電動機工作原理的是（）A.線圈轉(zhuǎn)動，電流表指針偏轉(zhuǎn)B.導體AB左右搖動，電流表指針偏轉(zhuǎn)C.線圈通電，吸住鐵塊D.閉合開關，導體ab運動起來3/122017-2018學年滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車12.如下列圖，電源電壓不變，R為定值電阻，彈簧測力計下端掛一條形磁鐵，且與螺線管B在同一豎直線上，將開關S閉合，條形磁鐵靜止時，測力計的示數(shù)為F0，則（）A.在螺線管中插入銅棒后，測力計的示數(shù)增大B.在螺線管中插入鐵棒后，測力計的示數(shù)減小C.只改變電流的方向，測力計的示數(shù)增大D.只減小線圈的匝數(shù)，測力計的示數(shù)減小三、填空題13.如下列圖，正方體磁體飄揚在通電導體的上方，對于這一現(xiàn)象表示：通電導體四周存在________，正方體磁體此時受________（選填“平衡”或“非平衡”）力．14.醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術時，經(jīng)常要用一種稱為“人工心臟泵”（血泵）的體外裝置來取代心臟，以推進血液循環(huán)．如圖是該裝置的表示圖，線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上（相當于一個電磁鐵），通電時線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左邊的磁體相互作用，進而帶動活塞運動．活塞筒經(jīng)過閥門與血管相通，閥門S1只好向外開啟，S2只好向內(nèi)開啟．線圈中的電流從B流向A時，螺線管的左邊是________極，血液從________流入________．（后2空選填①、②、③）．四、解答題15.與其余動力裝置比較，電動機擁有哪些顯然的長處？五、作圖題4/122017-2018學年滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車16.如下列圖，小磁針在條形磁體作用下處于靜止狀態(tài)，請標出小磁針的N極和A點處的磁場方向（用箭頭表示）六、實驗研究題17.如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強弱要素”的裝置圖．它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成．經(jīng)過察看指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱．在指針下方固定一物體A，當用導線a與接線柱2相連，閉合開關后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)．（1）指針下方的物體A應由資料制成；A.銅B.鋁C.塑料D.鐵2）當開封閉合后，電磁鐵左端應為磁極的________極．3）實驗發(fā)現(xiàn)：①將滑動變阻器的滑片P向左挪動過程中，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會________．②將導線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連，閉合開關后，調(diào)整滑動變阻器的滑片P的地點，使電路中的________保持不變，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會________．4）經(jīng)過對電磁鐵的研究，可得出結論是：當線圈匝數(shù)一準時，經(jīng)過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越________；當經(jīng)過電磁鐵的電流一準時，電磁鐵線圈匝數(shù)越多，磁性越________．七、綜合題5/122017-2018學年滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車18.小明利用如下列圖裝置研究磁化過程，圖中容器內(nèi)裝的是一些鐵屑，架上所夾的是一根較長的軟鐵棒．（1）比較甲、乙兩圖中的現(xiàn)象可知：當磁極湊近軟鐵棒時，軟鐵棒因為被________而顯出________．（2）小明從圖乙中拿開條形磁鐵，發(fā)現(xiàn)軟鐵棒下端的鐵屑紛繁掉下來，這說明軟鐵棒獲取的磁性________（選填“能夠”或“不能夠夠”）保持．3）小明用形狀完整同樣的鋼棒取代軟鐵棒重做上述實驗，發(fā)現(xiàn)當條形磁鐵拿開后，鐵屑經(jīng)過較長的時間后才掉下來，這說明鋼保持磁性的能力比軟鐵________．4）小明用形狀完整同樣的銅棒重做上述實驗，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩圖實驗過程中，鐵屑均不能夠被吸引上來，這說明銅________（選填“是”或“不是”）磁性資料．6/122017-2018學年滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】B【解析】【解答】解：指南針原理是羅盤內(nèi)的小磁針在地球的地磁場的作用下，小磁針的南極指向地理的南極，因此轉(zhuǎn)動指南針的羅盤時小磁針仍在地磁場的作用下指向地理的南極，即幾乎在原地點不動．故選B．【解析】因為地球自己是一個大磁體，因此指南針靜止時，老是一個極指南，一個極指北．2.【答案】C【解析】【解答】解：磁感線由N極指向S極，磁場與電流在同一水平面內(nèi)，依據(jù)圖示由左手定章可知，導線不受磁場力作用，在豎直方向上，彈簧的彈力與導線的重力是一對平衡力，斷開開關后，在豎直方向上導線遇到的重力與彈簧的拉力不變，彈簧長度不變，彈簧不會遇到扭力作用而轉(zhuǎn)過一個角，故ABD錯誤，C正確；應選C．【解析】左手定章：張開左手，四指與大拇指垂直，在同一平面內(nèi)，然磁感線穿過手心，四指方向與電流方向同樣，大拇指所指方向是安培力的方向；依據(jù)圖示由左手定章判斷出磁場對電流的作使勁方向，此后解析答題．3.【答案】B【解析】【解答】用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)簡單被梳子“粘”起，是摩擦起電現(xiàn)象.A、用硬紙片遮住裝滿水的玻璃杯，倒置后，在大氣壓的作用下紙片“粘”在杯口上，A不合題意；B、在干燥的天氣里，化纖布料的衣服簡單“粘”在身上是摩擦起電現(xiàn)象，B符合題意；C、電視里解說棋類競賽用的棋子是一個小磁體，而棋盤是用磁性資料做的，因此棋子能夠粘在豎直懸掛的棋盤上，C不合題意；D、嚴寒的冬季，用濕手摸戶外的金屬單杠，手會被“粘”上，發(fā)生了凝結，D不合題意.故答案為：B.【解析】用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)簡單被梳子“粘”起，是摩擦起電現(xiàn)象.紙片“粘”在杯口上，利用了大氣壓強；化纖布料的衣服簡單“粘”在身上是摩擦起電現(xiàn)象；物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的現(xiàn)象是凝結現(xiàn)象；磁體與磁性資料相互吸引.7/122017-2018學年滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車4.【答案】C【解析】【解答】解：有電流經(jīng)過的燈絲置于磁場中晃動，表現(xiàn)了通電導體在磁場中遇到力的作用．在這個過程中，是電能轉(zhuǎn)變成機械能．應選C．【解析】發(fā)光的燈絲告訴了燈絲中有電流經(jīng)過；燈絲抖動說明遇到了力的作用．依據(jù)通電導體在磁場中受力的有關知識即可解決本題．5.【答案】D【解析】通電線圈置于磁場中，在某時辰線圈平面恰好與磁感線的方向相平行，ab段與cd段所受的磁場力大小相等、方向相反，但不在同一條直線上，故線圈處于不平衡狀態(tài)。思路【解析】當線圈平面恰好和磁感線的方向垂直時，線圈處于平衡狀態(tài)。試題【評論】本試題考察的是學生電動機的原理。因此本題選D。6.【答案】C【解析】【解答】解：揚聲器是把電信號變換成聲信號的一種裝置．它主要由固定的永遠磁體、線圈和錐形紙盆組成．當線圈中經(jīng)過變化的電流時，線圈遇到磁鐵的吸引而左右運動．因為經(jīng)過線圈的電流是交變電流，它的方向不停變化，線圈就不停地往返振動，帶動紙盆也往返振動，于是揚聲器就發(fā)出了聲音，所以揚聲器在播放音樂時，經(jīng)過線圈的電流是按必定規(guī)律變化的．應選C．【解析】解答本題要對揚聲器的工作過程有清楚的認識．揚聲器的線圈中經(jīng)過攜帶聲音信息、時辰變化的電流，使得在一個瞬時和下一個瞬時產(chǎn)生不同樣方向的磁場，線圈就不停地往返振動，紙盆也就振動起來，便發(fā)出了聲音．7.【答案】A【解析】【解答】解：依據(jù)安培定章判斷，L線圈的左端為S極，右端為N極，P線圈的左端也是N極，右端也是S極，也就是說，中間湊近的地點，兩線圈的極性同樣，因為同名磁極相互排擠，則這兩個線圈相互排擠而左右分開．應選A．【解析】依據(jù)安培定章（右手螺旋定章）分別判斷出兩個線圈的磁極，再依據(jù)磁極間的相互作用就能夠判斷出線圈的運動狀況．8.【答案】B8/122017-2018學年滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車【解析】【解答】因為小磁針靜止時，其右端為S極，左端為N極，依據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，螺線管的b端為N極，a端為S極．依據(jù)螺線管的N、S極和螺線管的線圈繞向．利用安培定章能夠確立電流是從螺線管的右端流入左端流出．由于電流是從電源的正極流出，經(jīng)過外電路回到電源負極．因此能夠確立d端為電源的正極，c端為負極．只有B選項正確．應選B．【解析】利用小磁針靜止時的N、S極的方向確立了螺線管的N、S極，此后利用螺線管的繞向和磁極，依據(jù)安培定章再確立螺線管中電流方向，進一步確立電源的正負極．二、多項選擇題9.【答案】B,C【解析】【解答】解：A、電磁鐵通電時有磁性，斷電時無磁性，故A正確；B、在線圈和鐵芯一準時，電流越大，電磁鐵磁性越強，故B錯誤；C、當通入電磁鐵的電流方向改變后，電磁鐵的磁極改變，電磁鐵仍舊有磁性，故C錯誤；D、在電流一準時，外形同樣的螺線管即鐵芯同樣，線圈匝數(shù)越多，磁性越強，故D正確．應選BC．【解析】（1）電磁鐵的長處：電磁鐵磁性有無能夠由電流的通斷來控制；磁性強弱可由電流大小來控制；磁極可由電流方素來控制；2）電磁鐵磁性強弱影響要素：電流大小、線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯．在電流和鐵芯一準時，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強；在線圈和鐵芯一準時，電流越大，電磁鐵磁性越強；在線圈和電流一準時，有鐵芯時電磁鐵磁性越強．10.【答案】B,D【解析】【解答】A、磁感線不是真切存在的，是人們?yōu)榱搜芯看艌龇奖愣O想出來的，A不符合題意；B、在磁體內(nèi)磁感線是從S極到N極的，B符合題意；C、磁感線是不存在的，我們看到的是磁場的散布，而不是磁感線，C不符合題意；D、磁感線密集的地方磁場強，磁感線罕見的地方磁場弱，任何兩條磁感線都不行能訂交，D符合題意；故答案為：BD。【解析】本題考察學生對磁感線知識的掌握。磁感線：描繪磁場的強弱和方向而設想的曲線。磁體四周的9/122017-2018學年滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車磁感線是從它北極出來，回到南極。磁感線是不存在的，用虛線表示，且不訂交。磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向同樣。11.【答案】D【解析】【解答】解：A、線圈在磁場里轉(zhuǎn)動，切割磁感線，產(chǎn)生感覺電流，A不符合題意；B、閉合開關，使導體AB沿箭頭所示方向左右搖動，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，此時因為導體AB的左右搖動而產(chǎn)生了感覺電流，故該現(xiàn)象是電磁感覺現(xiàn)象，發(fā)電機就是依據(jù)該原理制成的，B不符合題意；C、閉合開關，電磁鐵產(chǎn)生磁性，吸引鐵塊，即該現(xiàn)象說了然通電導線四周存在著磁場，C不符合題意；D、閉合開關，導線中有電流經(jīng)過時，它就會運動起來，即說明通電導線在磁場中受力的作用，即是電動機的制作原理，D符合題意；故答案為：D．【解析】電動機的工作原理是通電導體在磁場中受力；發(fā)電機的工作原理是電磁感覺，理解二者的差別.12.【答案】BC【解析】【解答】解：（1）當S閉合后，由電流的磁效應可知，通電螺線管將有磁性．依據(jù)安培定章可知，電磁鐵的上端是N極．因為同名磁極相互排擠，因此當通電螺線管產(chǎn)生磁性時，會與條形磁鐵相互排斥．在螺線管中插入銅棒后，銅不是磁化資料，不能夠被磁化，因此不能夠使電磁鐵的磁性加強，則不能夠使斥力增大，故測力計的示數(shù)不變，故A錯誤；（2）當在螺線管中插入鐵棒后，能使電磁鐵的磁性加強，能使斥力增大，測力計的示數(shù)減小，故B正確；（3）只改變電流的方向，電磁鐵的磁極對換，與磁體之間由斥力變成引力，因此測力計的示數(shù)增大，故C正確；（4）減小線圈匝數(shù)，電磁鐵的磁性減弱，斥力減小，測力計的示數(shù)增大，故D錯誤．應選BC．【解析】先解析當開封閉合后，經(jīng)過電流的磁效應判斷螺線管有無磁性．此后依據(jù)電流方向，用右手螺旋定章判斷出螺線管上端的極性．最后依據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷彈簧測力計的示數(shù)是變大了仍是變小了．三、填空題13.【答案】磁場；平衡【解析】【解答】解：正方體磁體飄揚在通電導體的上方是利用同名磁極相互排擠，故說明通電導體四周存在著磁場；因為正方體磁體靜止，故此時該物體處于平衡狀態(tài)，遇到的力為平衡力；故答案為：磁場；平衡．10/122017-2018學年滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車【解析】依據(jù)通電導體四周有磁場、磁極間的相互作用規(guī)律、平衡力的判斷和重力產(chǎn)生的原由對選項進行解析解答14.【答案】N；②；①【解析】【解答】解：由右手螺旋定章可知，螺線管左端為N極，此時同名磁極相對，故活塞右移，使得閥門S2封閉，S1翻開，則血液由②流向①．故答案為：N；②；①．【解析】依據(jù)安培定章可知通電螺線管的極性；磁極間的相互作用可知活塞的挪動方向．四、解答題15.【答案】答：電動機啟動、停止和改變方向都很方便，且簡單控制和操作；它結構簡單，造價低，其他，它的效率較高，對環(huán)境幾乎沒有污染．【解析】【解析】電動機是耗費電能的裝置，與其余的動力比較，啟動停止靠得是電路的通斷，結構比較簡單，體積小，并且效率高，也不會產(chǎn)生廢氣污染．故據(jù)此解析即可判斷．五、作圖題16.【答案】解：如下列圖：【解析】【解答】解：條形磁體的左端為N極，右端為S極，則小磁針的左端為S極，右端為N極，在磁體外面磁感線從N極流向S極，故A點的磁場方向向左．【解析】依據(jù)條形磁體的NS極，利用同名磁極相互排擠原理確立小磁針的N、S極和磁場的方向．六、實驗研究題17.【答案】（1）D2）S3）增大；電流；增大4）強；強【解析】【解答】解：（1）電磁鐵擁有吸引鐵的特點，電磁鐵吸引物體A使指針改變偏轉(zhuǎn)角度，因此物體A應由鐵質(zhì)資料制成，故應選D．（2）伸出右手，用右手握住螺旋管，四指指向電流的方向，大拇指指向螺旋管的N極．判斷螺旋管的左端是S極；（3）①當滑動變阻器的滑片P向左滑動時，滑動變阻器11/122017-2018學年滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車的阻值變小，電路中電流變大，電磁鐵的磁性加強，電磁鐵吸引物體A偏轉(zhuǎn)角度增大，因此指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會變大．②保持滑片P地點不變，電磁鐵中電流大小不變，當導線a由接線柱2改為與接線柱1相連，電磁鐵線圈的匝數(shù)增加，電磁鐵磁性加強，閉合開關后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會變大．（4）經(jīng)過對電磁鐵的研究，可得出結論是：當線