彩色的翅膀課件

彩色的翅膀課件第一頁，共三十頁，2022年，8月28日祖國的領(lǐng)土—海島第二頁，共三十頁，2022年，8月28日海島自然風(fēng)光第三頁，共三十頁，2022年，8月28日第四頁，共三十頁，2022年，8月28日第五頁，共三十頁，2022年，8月28日海島戰(zhàn)士自己耕種瓜果蔬菜第六頁，共三十頁，2022年，8月28日海島戰(zhàn)士辛勤的勞作帶來了豐收的喜悅第七頁，共三十頁，2022年，8月28日海島戰(zhàn)士苦練殺敵技能第八頁，共三十頁，2022年，8月28日守衛(wèi)海島的戰(zhàn)士第九頁，共三十頁，2022年，8月28日又名西沙群島,是中國南海諸島四大群島之一，由永樂群島和宣德群島組成，這片大大小小的珊瑚島嶼群漂浮在50多萬平方公里的海域上，美麗而純凈。西沙自古就是我國的領(lǐng)土，古代這里被稱為"千里長沙"，是南海航線的必經(jīng)之路。早在隋代，我國已經(jīng)派使節(jié)經(jīng)南海到過今天的馬來西亞，唐代高僧義凈亦由此到達(dá)印度。古代那些滿載著陶瓷、絲綢、香料的商船在此駛過，因而這里又被稱為"海上絲綢之路"。由于遠(yuǎn)離大陸人跡罕至，所以西沙群島四周的海水十分潔凈，最高能見度達(dá)到40米，西沙有著連綿數(shù)公里的珊瑚礁，是絕佳的潛水海域，附近的海域有各種各樣...第十頁，共三十頁，2022年，8月28日彩色的翅膀授課教師——楊冠方第十一頁，共三十頁，2022年，8月28日學(xué)習(xí)目標(biāo)一、掌握本課生字、新詞。二、正確、流利、有感情地朗讀課文。三、想想這篇課文主要寫了一件什么事？四、通過理解課文，體會文中重點句子的含義，體會邊防戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、熱愛祖國的情感。第十二頁，共三十頁，2022年，8月28日自學(xué)指導(dǎo)一一、掌握本課生字、新詞。二、正確、流利、有感情地朗讀課文。第十三頁，共三十頁，2022年，8月28日我們?nèi)菀鬃x錯的字是哪個呢？拖蔓(wàn)結(jié)（jiē）瓜藤蔓（màn）結(jié)（jié）合

第十四頁，共三十頁，2022年，8月28日碧空如洗：矮墩墩：水落石出：精靈：詞語積累青藍(lán)色的天空像洗過一樣明凈。形容矮而粗壯。水落下去，石頭就露出來。比喻真相大白。機警聰明。第十五頁，共三十頁，2022年，8月28日自學(xué)指導(dǎo)二想想這篇課文主要寫了一件什么事？

（課文記敘了一位扎根海島的戰(zhàn)士，利用回家探親的機會捕捉小昆蟲，并將它們帶上海島來，給他們種植的蔬菜瓜果傳授花粉的事。）第十六頁，共三十頁，2022年，8月28日故事發(fā)生在去寶石島的路上和寶石島上。故事地點第十七頁，共三十頁，2022年，8月28日主要事件（一）戰(zhàn)士小高探親回來帶小昆蟲上海島。（二）海島戰(zhàn)士開“嘗瓜會”。第十八頁，共三十頁，2022年，8月28日自學(xué)指導(dǎo)三小高為什么把昆蟲帶往寶石島？第十九頁，共三十頁，2022年，8月28日瓜菜的生長離不開昆蟲的作用第二十頁，共三十頁，2022年，8月28日

（因為小高想讓小昆蟲在海島安居樂業(yè)，為海島的瓜果蔬菜傳播花粉。只有這樣才能有所收獲，小島才能越變越美麗，島上的生活才能越來越美好。所以，小高把昆蟲帶往寶石島。）

第二十一頁，共三十頁，2022年，8月28日自學(xué)指導(dǎo)四通過讀課文第九自然段寫“嘗瓜會”的句子，一邊讀，一邊思考，觀察通訊站站長如果問大家：在我們的寶石島上，這是一個來之不易的大西瓜，今天，我們應(yīng)該把第一塊大西瓜送給誰呢？為什么？

雷達(dá)兵第二十二頁，共三十頁，2022年，8月28日海島“嘗瓜會”

戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田。第二十三頁，共三十頁，2022年，8月28日海島“嘗瓜會”

戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田。第二十四頁，共三十頁，2022年，8月28日

這里寫出了戰(zhàn)士們收獲西瓜后喜悅、激動、自豪的心情，表現(xiàn)了他們對自己勞動成果的珍愛。戰(zhàn)士的感情用“捏起”“端詳”“聞”“咬”等一連串動詞表現(xiàn)了出來。當(dāng)中好像有一股甘泉，流進(jìn)了他們的心田。作者為什么把戰(zhàn)士們吃瓜的情景寫得那么詳細(xì)？第二十五頁，共三十頁，2022年，8月28日請同學(xué)們快速瀏覽一下課文第11和12自然段，想想文中的寶石島當(dāng)年是怎樣的一個島嶼？從文中的字里行間中找出這個島嶼的特點。（5分鐘后交流比誰總結(jié)的好）不毛之地條件艱苦遠(yuǎn)離大陸第二十六頁，共三十頁，2022年，8月28日請同學(xué)們想一想在這樣艱苦的條件下小高戰(zhàn)士的愿望能實現(xiàn)嗎？能，從最后一個自然段，彩色的翅膀預(yù)示著昆蟲會在這里安家，戰(zhàn)士們建設(shè)海島會取得成功。第二十七頁，共三十頁，2022年，8月28日小高把他的大提包扔在一邊，懷里卻緊緊地抱著一只紙箱子。“緊閉著嘴唇，兩眼直發(fā)愣?！薄翱墒切「叩淖齑接志o閉了，臉色比先前還難看”體會到因為海面上波濤起伏，船身前后晃動，小高擔(dān)心紙箱破壞；另外紙箱里裝著小昆蟲，在小高心中比什么都重要，他要保護(hù)它們。而且小高暈船，身體極不舒服的情況下緊緊抱著紙箱的。兩年前，戰(zhàn)士們來到荒無人煙的小島上，壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒有昆蟲授粉，一個西瓜也沒有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉，結(jié)出小瓜，誰知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結(jié)出了第一個大西瓜。體會到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系某砷L，付出了許多的心血。它凝聚著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。第二十八頁，共三十頁，2022年，8月28日我就不信這些小精靈會不愛我們祖國的寶島，會不愿在這里安居樂業(yè)。體會到戰(zhàn)士們早已作出了在海島扎根的打算，并努力地在在這里建設(shè)著自己的家園