十六年前的回憶正式

《十六年前的回憶》

本課是革命先驅(qū)李大釗烈士的女兒李星華在1943年寫的，這年正值李大釗同志遇難16周年，所以文章題目叫《十六年前的回憶》。這篇回憶錄，把我們帶到那腥風(fēng)血雨的年代……李大釗，子守常，河北省樂亭縣人，生于1889年10月29日。中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。新文化運(yùn)動和“五四”愛國運(yùn)動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。對中國早期馬克思主義傳播起過重要作用。樂亭李大釗紀(jì)念館北京李大釗烈士陵園前來參觀的中小學(xué)生鄧小平題寫碑文烈士漢白玉全身雕像李大釗烈士碑文簡介背景

1927年，軍閥張作霖在帝國主義的支持下，率兵進(jìn)關(guān)，占領(lǐng)河北、山東等地，以武力威脅正在順利北伐的國民革命軍，還下令通緝堅(jiān)持革命斗爭的李大釗同志，但李大釗同志毫不畏懼，在極端危險(xiǎn)的情況下仍然留在北京從事革命工作。1927年4月6日李大釗被張作霖逮捕，受盡酷刑，始終堅(jiān)貞不屈，在獄中繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)黨的工作，4月28日被敵人絞死。獨(dú)學(xué)—小組交流—全班展示生字我會讀

jí書籍抽屜恐怖

瞅了瞅魔鬼肥胖

苦刑

哼一聲嚴(yán)峻殘暴

匪徒窩窩頭啃著舅舅tìbùchǒumópàngxínghēngjùnbàofěiwōkěnjiù詞語我會讀書籍含糊尖銳抽屜恐怖粗暴魔鬼肥胖苦刑殘暴匪徒拘留窩窩頭亂蓬蓬獨(dú)學(xué)—小組交流—全班展示

自由朗讀課文，想一想：文章寫的是誰的回憶？回憶的又是誰？李星華李大釗一、標(biāo)注段落。二、思考：作者回憶的是一件什么事情？重點(diǎn)回憶了那幾方面？『默讀課文』（共32自然段）作者重點(diǎn)回憶了父親李大釗被害的事情。重點(diǎn)回憶“被捕前”

“被捕時”

“法庭上”

“被害后”這四個方面的一些事情。三、概括段意?！妒昵暗幕貞洝烦醪搅私猓?/p>

（1）課文的作者是李星華，她是李大釗的女兒，文章是1943年寫的，回憶了十六年前的一些事情。

（2）李大釗的被難日是1927年4月28日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。

（3）理解“被難日”，在課文中就是指李大釗被殺害的日子。

默讀課文的2-32自然段，并思考：作者回憶了十六年前的哪些事情？找出相對應(yīng)的段落，概括地說一說。2~7自然段：寫父親被捕前的一些事情。8~17自然段：寫父親被捕的經(jīng)過。18~29自然段：寫父親最后一次和我們見面的情景。30~32自然段：寫父親被害后，一家人非常悲痛。被捕前被捕時法庭上被害后時間順序

用心地讀一讀“被捕前”的部分，把你印象最深的地方勾畫出來，把你的體會標(biāo)注在旁邊。被捕前被捕前

那年春天父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。父親堅(jiān)決地對母親說：“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”

分角色讀一讀“被捕時”的部分，其他同學(xué)一邊聽一邊思考：被捕時李大釗令你印象最深刻的是什么？被捕時你從哪些描寫中感受到的呢？父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍，就向外走。被捕時父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。因?yàn)樗靼?，對他們的沒有道理可講的。法庭上

認(rèn)真讀一讀“法庭上”的部分，畫出最令你感動的地方，說說你的感受。

父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。找出描寫父親外表和神情的詞語，說說你體會到了什么？父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著他對革命事業(yè)充滿必勝的信心。

正是因?yàn)檫@樣，他才能在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動搖，面對親人也不憂傷；相反的，他用“安定、沉著”影響親人，使他們化悲痛為力量。父親是一位忠于革命事業(yè)、臨危不懼、將生死置之度外的革命者。推