高三學(xué)生青春演講稿：信心留給自己

第15頁(yè)共15頁(yè)高三學(xué)生青春演講稿：信心留給自己尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好!今天我演講的題目是“信心留給自己”。在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天，我想對(duì)大家說(shuō)：“相信自己,把信心留給自己吧?！备呷龑W(xué)生青春演講稿由學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!步入高三，這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了痛苦之外，還是痛苦，每次成績(jī)都是那么不理想，學(xué)習(xí)壓力如同千斤巨石般向我砸來(lái)，一下子把我的自信心擊得粉碎。這次適應(yīng)性考試，我的成績(jī)被落在了千里之外，這無(wú)疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。抬頭望望天空，在無(wú)垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽(yáng)的余暉在頑強(qiáng)的燃燒。我冰冷的心在那神圣的時(shí)刻承受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰，開(kāi)始一點(diǎn)一滴地融化了。再觀看一下被余暉染紅的天空。一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中，即使是落山的夕陽(yáng)燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空!失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對(duì)自己說(shuō)：站起來(lái)吧，在將來(lái)的人生道路上，即使一無(wú)所有，但只要有信心，我仍然能搏，能拼，能贏，能擁有最后的輝煌!每個(gè)人與世界相比總是渺小，面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，能安心，愉快地生活下去，需要依賴一個(gè)人的信心。信心是什么?信心是一種永不服輸?shù)木?，是任何情況下都不動(dòng)搖，并永遠(yuǎn)為之奮斗的動(dòng)力泉。信心雖然不一定使人成就偉人的業(yè)績(jī)，但它最起碼可以使你成為一位出色的普通人。相信自己就是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。而正是因?yàn)橛辛诉@樣的信念，我們才會(huì)堅(jiān)持到底，自信永遠(yuǎn)。同學(xué)們，你有權(quán)利去相信自己。把信心留給自己，讓自己的人生變得更輝煌吧!高三學(xué)生青春演講稿由學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!我的演講完畢，謝謝大家!信心留給自己高三勵(lì)志演講稿尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好!今天我演講的題目是“信心留給自己”。在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天，我想對(duì)大家說(shuō)：“相信自己,把信心留給自己吧?！辈饺敫呷?，這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了痛苦之外，還是痛苦，每次成績(jī)都是那么不理想，學(xué)習(xí)壓力如同千斤巨石般向我砸來(lái)，一下子把我的自信心擊得粉碎。這次適應(yīng)性考試，我的成績(jī)被落在了千里之外，這無(wú)疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。抬頭望望天空，在無(wú)垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽(yáng)的余暉在頑強(qiáng)的燃燒。我冰冷的心在那神圣的時(shí)刻承受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰，開(kāi)始一點(diǎn)一滴地融化了。再觀看一下被余暉染紅的天空。一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中，即使是落山的夕陽(yáng)燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空!失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對(duì)自己說(shuō)：站起來(lái)吧，在將來(lái)的人生道路上，即使一無(wú)所有，但只要有信心，我仍然能搏，能拼，能贏，能擁有最后的輝煌!每個(gè)人與世界相比總是渺小，面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，能安心，愉快地生活下去，需要依賴一個(gè)人的信心。信心是什么?信心是一種永不服輸?shù)木?，是任何情況下都不動(dòng)搖，并永遠(yuǎn)為之奮斗的動(dòng)力泉。信心雖然不一定使人成就偉人的業(yè)績(jī)，但它最起碼可以使你成為一位出色的普通人。相信自己就是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。而正是因?yàn)橛辛诉@樣的信念，我們才會(huì)堅(jiān)持到底，自信永遠(yuǎn)。同學(xué)們，你有權(quán)利去相信自己。把信心留給自己，讓自己的人生變得更輝煌吧!我的演講完畢，謝謝大家!高三沖刺演講稿：信心留給自己尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！今天我演講的題目是“信心留給自己”。在生命的調(diào)色板上，我們都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談得上描繪色彩呢？今天，我想對(duì)大家說(shuō)：“相信自己,把信心留給自己?！辈饺敫呷?，這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了痛苦之外，還是痛苦，每次成績(jī)都是那么不理想，學(xué)習(xí)壓力如同千斤巨石般向我砸來(lái)，一下子把我的自信心擊得粉碎。上次適應(yīng)性考試，我的成績(jī)被落在了千里之外，這無(wú)疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。抬頭望望天空，在無(wú)垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽(yáng)的余暉在頑強(qiáng)的燃燒。我冰冷的心在那神圣的時(shí)刻承受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰，開(kāi)始一點(diǎn)一滴地融化了。再觀看一下被余暉染紅的天空。一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中，即使是落山的夕陽(yáng)燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空！失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對(duì)自己說(shuō)：站起來(lái)吧，在將來(lái)的人生道路上，即使一無(wú)所有，但只要有信心，我仍然能搏，能拼，能贏，能擁有最后的輝煌！簡(jiǎn)愛(ài)，一個(gè)丑女孩兒，小時(shí)候受過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，被別人毆打、辱罵的事兒時(shí)有發(fā)生，可由于她的自信，她才重新踏上了美妙的人生之路。我們也自信一點(diǎn)，生活在這樣一個(gè)好的時(shí)代、這么好的時(shí)代里，干嘛要自暴自棄呢？再說(shuō)科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦，小時(shí)候曾被老師們稱為“____”，他的母親卻時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他，讓他找回了自信，成為一個(gè)“巨人”。在他們的身上，我們都可以看到超凡的信心所起到的宏大作用。信心雖然不一定使我們成就偉人的業(yè)績(jī)，但它最起碼可以使我們成為一名出色的普通人呀！每個(gè)人與世界相比總是渺小，面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，能安心，愉快地生活下去，需要依賴一個(gè)人的信心。信心是什么？信心是一種永不服輸?shù)木瘢侨魏吻闆r下都不動(dòng)搖，并永遠(yuǎn)為之奮斗的動(dòng)力泉。相信自己就是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。而正是因?yàn)橛辛诉@樣的信念，我們才會(huì)堅(jiān)持到底，自信永遠(yuǎn)。同學(xué)們，你有權(quán)利去相信自己。把信心留給自己，讓自己的人生變得更輝煌吧！我的演講完畢，謝謝大家！高三勵(lì)志演講：信心留給自己尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好!今天我演講的題目是“信心留給自己”。在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天，我想對(duì)大家說(shuō)：“相信自己,把信心留給自己吧。”步入高三，這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了痛苦之外，還是痛苦，每次成績(jī)都是那么不理想，學(xué)習(xí)壓力如同千斤巨石般向我砸來(lái)，一下子把我的自信心擊得粉碎。這次適應(yīng)性考試，我的成績(jī)被落在了千里之外，這無(wú)疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。抬頭望望天空，在無(wú)垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽(yáng)的余暉在頑強(qiáng)的燃燒。我冰冷的心在那神圣的時(shí)刻承受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰，開(kāi)始一點(diǎn)一滴地融化了。再觀看一下被余暉染紅的天空。一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中，即使是落山的夕陽(yáng)燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空!失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對(duì)自己說(shuō)：站起來(lái)吧，在將來(lái)的人生道路上，即使一無(wú)所有，但只要有信心，我仍然能搏，能拼，能贏，能擁有最后的輝煌!每個(gè)人與世界相比總是渺小，面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，能安心，愉快地生活下去，需要依賴一個(gè)人的信心。信心是什么?信心是一種永不服輸?shù)木?，是任何情況下都不動(dòng)搖，并永遠(yuǎn)為之奮斗的動(dòng)力泉。信心雖然不一定使人成就偉人的業(yè)績(jī)，但它最起碼可以使你成為一位出色的普通人。相信自己就是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。而正是因?yàn)橛辛诉@樣的信念，我們才會(huì)堅(jiān)持到底，自信永遠(yuǎn)。同學(xué)們，你有權(quán)利去相信自己。把信心留給自己，讓自己的人生變得更輝煌吧!我的演講完畢，謝謝大家!信心留給自己演講稿范文尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！今天我演講的題目是“信心留給自己”。在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談得上描繪色彩呢？今天，我想對(duì)大家說(shuō)：“相信自己，把信心留給自己吧?！备呷龑W(xué)生青春演講稿由提供！步入高三，這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了痛苦之外，還是痛苦，每次成績(jī)都是那么不理想，學(xué)習(xí)壓力如同千斤巨石般向我砸來(lái)，一下子把我的自信心擊得粉碎。這次適應(yīng)性考試，我的成績(jī)被落在了千里之外，這無(wú)疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。抬頭望望天空，在無(wú)垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽(yáng)的余暉在頑強(qiáng)的燃燒。我冰冷的心在那神圣的時(shí)刻承受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰，開(kāi)始一點(diǎn)一滴地融化了。再觀看一下被余暉染紅的天空。一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中，即使是落山的夕陽(yáng)燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空！失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對(duì)自己說(shuō)：站起來(lái)吧，在將來(lái)的人生道路上，即使一無(wú)所有，但只要有信心，我仍然能搏，能拼，能贏，能擁有最后的輝煌！每個(gè)人與世界相比總是渺小，面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，能安心，愉快地生活下去，需要依賴一個(gè)人的信心。信心是什么？信心是一種永不服輸?shù)木?，是任何情況下都不動(dòng)搖，并永遠(yuǎn)為之奮斗的動(dòng)力泉。信心雖然不一定使人成就偉人的業(yè)績(jī)，但它最起碼可以使你成為一位出色的普通人。相信自己就是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。而正是因?yàn)橛辛诉@樣的信念，我們才會(huì)堅(jiān)持到底，自信永遠(yuǎn)。同學(xué)們，你有權(quán)利去相信自己。把信心留給自己，讓自己的人生變得更輝煌吧！高三學(xué)生青春演講稿由提供！我的演講完畢，謝謝大家！高三學(xué)生勵(lì)志演講稿高中高三學(xué)子勵(lì)志焦健各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們，大家下午好：我是23班的焦健。今天很榮幸站在這里，與同學(xué)們分享我對(duì)學(xué)習(xí)的一些想法。首先是關(guān)于作文：作文中第一步是積累素材，只靠在每周收摘抄當(dāng)天補(bǔ)完是不行的。建議每天花規(guī)定的時(shí)間閱讀些東西，當(dāng)下的都值得一看。尤其應(yīng)重視素材的活用。比方：明龍場(chǎng)悟道，反對(duì)劉瑾受貶，這是文人氣節(jié)。走出苦悶，是心胸曠達(dá)。也不乏青山綠水的助益，這又可以結(jié)合到如今。蠻荒之地不忘傳道授業(yè)是實(shí)事求是，堅(jiān)守使命。受人愛(ài)戴自發(fā)建房可說(shuō)明民心的重要性。教學(xué)中“樂(lè)嬉游而憚狗栓”聯(lián)絡(luò)當(dāng)下的應(yīng)試教育。文開(kāi)一代新學(xué)、武率兵平叛。屬于個(gè)人的全面開(kāi)展。又是立德、立言、立功的圣人人格的典范。縱觀全生，可說(shuō)明苦難助人成長(zhǎng)，暗處亦可尋得光明。肚子中要是有豐富素材，寫(xiě)文章時(shí)便可以自然聯(lián)絡(luò)立意并向更深化主題聯(lián)絡(luò)。正如這次作文，便可以與中國(guó)人”面子基因“；謙遜作風(fēng)與中庸思想，家庭教育聯(lián)絡(luò)。其次是寫(xiě)法。有時(shí)候素材大家都知道，自己卻總沒(méi)有別人寫(xiě)得好。比方湖南卷一”一葦以航，逐夢(mèng)神州“其中精彩部分素材很群眾，寫(xiě)出來(lái)卻很好；以及上海卷中怎么把一種心理剖析寫(xiě)好，我們都應(yīng)主動(dòng)通過(guò)閱讀和總結(jié)來(lái)學(xué)習(xí)。其次是學(xué)習(xí)效率?；赝蛱?，自己有什么進(jìn)步？如此一天天下去至高考又會(huì)怎樣？上課效率不高，自己回家更是頹廢，這不好。我建議，應(yīng)依托考試反思：我終究要做些什么，才能讓我再拿到這套試卷，能考出滿意的分?jǐn)?shù)？知識(shí)有破綻的同學(xué)，不妨在課下擠時(shí)間把洞補(bǔ)上，并通過(guò)做題來(lái)進(jìn)步對(duì)問(wèn)題的純熟。層次稍好的同學(xué)，應(yīng)重視如何會(huì)的都對(duì)，這需要高效的刷題。我的一個(gè)對(duì)策是，嘗試把寫(xiě)題當(dāng)成一個(gè)任務(wù)——提取信息，聯(lián)絡(luò)已學(xué)，確定算法，計(jì)算。最后是學(xué)習(xí)態(tài)度。有關(guān)學(xué)習(xí)方法，大家聽(tīng)了不少，卻總是喝了杯水一樣沒(méi)有任何起效。我的聶老師說(shuō)，考試其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把題寫(xiě)出來(lái)。問(wèn)題是你有沒(méi)有去重視這個(gè)結(jié)果，有沒(méi)有不甘心自己被預(yù)言的結(jié)局，并作出一些積極的改變。二百多天，足夠你超越自我。嘗試一整天把自己交給學(xué)習(xí)，交給做題。青春豈能輸給自己？有問(wèn)題，這是現(xiàn)狀，但不應(yīng)是結(jié)局。愿諸君審視，完善自我，贏一個(gè)不懊悔的結(jié)局。我的演講完了，謝謝。高三學(xué)生鼓勵(lì)演講稿當(dāng)?shù)?8支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準(zhǔn)備好了嗎？繁忙的工作，繁多的學(xué)習(xí)，沉重的壓力……假設(shè)你只是做好了這點(diǎn)覺(jué)悟，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們，還要有堅(jiān)決不移意志，勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當(dāng)然，這還只是我們必需要做的一部分。怎么，害怕了？假設(shè)如今就放棄，那么，我們將沒(méi)有將來(lái)！明年的7月，假設(shè)用秒來(lái)計(jì)算，那龐大數(shù)字，確實(shí)實(shí)確可以讓我們安然入睡。但，用時(shí)，用天，用月，甚至用年來(lái)計(jì)算。高考，真的離我們很遠(yuǎn)嗎？假設(shè)你不想再重演中考后的失落與無(wú)奈的話，那么，就攥緊你們的雙手，立定決心——發(fā)奮圖強(qiáng)。那我們要怎么做，請(qǐng)記住這句話：“ihavenothingtoofferbutblood,toil,tearsandsweat.”我沒(méi)有能奉獻(xiàn)的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰(zhàn)時(shí)期，英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國(guó)鐵蹄時(shí)，所說(shuō)的話。是的，怎么樣將來(lái)，由如今的你決定。因?yàn)閷?lái)不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創(chuàng)造。將來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開(kāi)拓，開(kāi)路的過(guò)程，便同時(shí)改變了你和將來(lái)。因此，放棄于否，又你決定。假設(shè)我們堅(jiān)持，那我們要走的路，是一條漫長(zhǎng)的，曲折的路。但請(qǐng)堅(jiān)信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們?cè)?jīng)努力過(guò)。我們是活著的，為了命運(yùn)而奮斗過(guò)的人，而不是行尸走肉。但假設(shè)我們放棄了，那就連時(shí)機(jī)都沒(méi)有了。成功者與失敗者并沒(méi)有多大的區(qū)別，只不過(guò)是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步。如今的我們，正是做抉擇的時(shí)候滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。播下行為的種子，可以收成習(xí)慣之果；播下習(xí)慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運(yùn)之果。那么，高三，你打算播下什么樣的種子呢？高三學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！我是高三6班的廖玉。今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想飛》。新年的鐘聲余音未了，新的學(xué)期已款款而至。對(duì)于高一高二的學(xué)弟學(xué)妹而言，新的學(xué)期意味著新的開(kāi)始；但對(duì)于高三奮斗在備考一線的我們，已是追夢(mèng)進(jìn)展時(shí)，追逐屬于我們的大學(xué)夢(mèng)想。有人說(shuō)，高考是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越了它，我們將成就一段輝煌。而此時(shí)此刻的每一滴汗水，每一份努力，就是為這次人生的跨越做準(zhǔn)備。俞敏洪說(shuō)過(guò)：心中總是有一種愿望，叫做穿越地平線走向遠(yuǎn)方的渴望，就是看到眼前的地平線我總是不滿足的，我總是希望翻開(kāi)地平線看看另一邊到底是什么樣的。而高考就是我們眼前的地平線，在它的另一邊，夢(mèng)想的遠(yuǎn)方等待著我們進(jìn)入，大學(xué)的天地等待著我們翱翔。因此，在通往高考的路上，我們肯定會(huì)遇到不少的困難與挫折，但要記住一句偉人的話“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)