數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字（精選24篇）

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字（精選24篇）數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字（精選24篇）

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇1

敬重的老師：

您好！在這里，我對(duì)我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我仔細(xì)的分析了一下試卷，發(fā)覺(jué)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要緣由是我的填空題與應(yīng)用題。

填空題作為小題，往往會(huì)被我忽視，由于它分值小，題目簡(jiǎn)短，導(dǎo)致我對(duì)它們的重視不足，最終導(dǎo)致在考試的時(shí)候，由于趕時(shí)間而馬虎大意，看題不認(rèn)真，題目沒(méi)有看完就開(kāi)頭拿筆計(jì)算，消失了相當(dāng)多的錯(cuò)誤。我認(rèn)為這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，考試時(shí)應(yīng)做到的仔細(xì)認(rèn)真沒(méi)有做到，結(jié)果該拿的分沒(méi)有拿到，下次考試，我肯定加強(qiáng)對(duì)此的重視程度，爭(zhēng)取做到能拿不丟！針對(duì)應(yīng)用題，我認(rèn)為，應(yīng)用題考查的是一個(gè)人的綜合分析問(wèn)題的力量，對(duì)我們的要求比較高，難度也比較大，要提高應(yīng)用題的得分，我覺(jué)得還是應(yīng)當(dāng)從平常做起，上課仔細(xì)聽(tīng)講，多做一些習(xí)題，提高自己分析和解決問(wèn)題的力量，只有這樣，才能提高應(yīng)用題的得分率，當(dāng)然，認(rèn)

真認(rèn)真的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不行少的，關(guān)于這一點(diǎn)，我以后也會(huì)加強(qiáng)熬煉，改掉自己馬虎大意的壞習(xí)慣。以上就是我對(duì)這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討，盼望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我下次肯定做的更好！

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇2

敬重的老師：

在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平常又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，懇切反省。

在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)覺(jué)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清晰楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的熟悉到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平常的努力，不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊!

老師常常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)當(dāng)在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，考試作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。

考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從今看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己究竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，懊悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，盼望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日請(qǐng)求學(xué)校的原諒，由于我真的知道錯(cuò)了。

檢討人：

年月日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇3

在這次數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)加減法試卷當(dāng)中，我考了一個(gè)特別差的成果，只有94分。

原來(lái)我不應(yīng)當(dāng)考這么差的。

由于我只錯(cuò)了一題解決問(wèn)題，這一題使我考不了一百分。

而且這一個(gè)題目在同步上也有，還完全一樣呢，可我卻錯(cuò)了這一題。

當(dāng)時(shí)我還寫(xiě)對(duì)了，但是在考試時(shí)我卻錯(cuò)了這一題。

我真不應(yīng)當(dāng)馬虎大意。

每次數(shù)學(xué)考試都是差幾分，而且這幾分都是在馬虎大意上出錯(cuò)的。

唉，每次都拿不到一百分!看來(lái)今次考上老天先給我一個(gè)教訓(xùn)，想讓我得到一個(gè)沉痛的教訓(xùn)。

想我下一次不要再馬虎大意。

于是，錯(cuò)了一題就扣了六分呀，這六分讓我連95分以上也拿不到。

好下一次我肯定會(huì)進(jìn)步的，信任我，支持我!

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇4

敬重的：

這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成果都不抱負(fù)，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們把握到學(xué)問(wèn)嗎？讓我們考試有一個(gè)好成果嗎？我突然覺(jué)得自己不應(yīng)當(dāng)考一個(gè)這么差的成果，這樣對(duì)不起自己，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長(zhǎng)?？荚囀菫榱藱z驗(yàn)我們對(duì)學(xué)問(wèn)的把握程度。雖然說(shuō)，考試的成果不抱負(fù)可能有不細(xì)心的緣由在里面，但是，絕大部分還是該把握的學(xué)問(wèn)把握得不夠堅(jiān)固。我知道，要想取得良好的成果，必需先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平常，課前要仔細(xì)預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨(dú)立思索，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)爭(zhēng)論。

上課要仔細(xì)聽(tīng)講，做好筆記。課后要仔細(xì)復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)要背的概念和公式肯定要記牢。甚至還可以做一些比較敏捷一點(diǎn)的題目，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全把握的狀況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成果就并不難了。雖然說(shuō)，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成果并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?，那就是：馬虎。考試要做到仔細(xì)審題、認(rèn)真答題、做完檢查這三點(diǎn)。考卷里會(huì)有陷阱，所以肯定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。老師，我肯定會(huì)根據(jù)我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應(yīng)當(dāng)把握的學(xué)問(wèn)把握?qǐng)?jiān)固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成果，這樣才對(duì)得住自己，對(duì)得住老師的辛勤教育！

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇5

敬重的:

時(shí)間過(guò)得飛速，一刺眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和"絆腳石'似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)數(shù)學(xué)分的成果的確不能讓自己滿足。

數(shù)學(xué)是開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目，時(shí)間精力的投入收到了肯定效果，但是細(xì)節(jié)與學(xué)問(wèn)的結(jié)合還有漏洞，在以前沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去，細(xì)節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必需要摒棄的。

學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)就要新舊結(jié)合，同時(shí)還要熬煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把學(xué)問(wèn)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是馬虎造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。學(xué)習(xí)必需循序漸進(jìn)。只有地基打堅(jiān)固了，高樓大廈才不會(huì)傾斜;只有走穩(wěn)了，才會(huì)輕松地跑。

學(xué)習(xí)任何學(xué)問(wèn)，必需注意基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的學(xué)問(wèn);更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍舊有一段很長(zhǎng)的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是勝利的保障。我的目標(biāo)就是在全部考試中不丟讓自己覺(jué)得圓滿的分。

學(xué)習(xí)而不思索，等于吃飯不消化，我信任對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的思索和總結(jié)肯定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

20xx年XX月XX日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇6

敬重的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺(jué)得很對(duì)不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過(guò)反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了學(xué)問(wèn)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫穿。我數(shù)學(xué)考試成果差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛苦付出，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

很明顯，造成這次數(shù)學(xué)考試成果差的主要緣由就是我平常懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱忱不高、學(xué)習(xí)愛(ài)好不夠。現(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正肯定要把數(shù)學(xué)成果提上去。我決心：

第一，努力端正自己的，仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，努力將這些被我遺漏的學(xué)問(wèn)點(diǎn)補(bǔ)充回來(lái)。

其次，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

第三，我要從今次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再消失同類錯(cuò)誤。

此致：

特別愧疚！

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇7

敬重的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺(jué)得很對(duì)不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過(guò)反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了學(xué)問(wèn)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫穿。我數(shù)學(xué)考試成果差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛苦付出，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

很明顯，造成這次數(shù)學(xué)考試成果差的主要緣由就是我平常懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱忱不高、學(xué)習(xí)愛(ài)好不夠?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正肯定要把數(shù)學(xué)成果提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，努力將這些被我遺漏的學(xué)問(wèn)點(diǎn)補(bǔ)充回來(lái)。

其次，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

第三，我要從今次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再消失同類錯(cuò)誤。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇8

敬重的：

時(shí)間過(guò)得飛速，一刺眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思；看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)？？

數(shù)學(xué)分的成果的確不能讓自己滿足。數(shù)學(xué)是開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目，時(shí)間精力的投入收到了肯定效果，但是細(xì)節(jié)與學(xué)問(wèn)的結(jié)合還有漏洞，在以前沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去，細(xì)節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必需要摒棄的。學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)就要新舊結(jié)合，同時(shí)還要熬煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把學(xué)問(wèn)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是馬虎造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。學(xué)習(xí)必需循序漸進(jìn)。只有地基打堅(jiān)固了，高樓大廈才不會(huì)傾斜；只有走穩(wěn)了，才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何學(xué)問(wèn)，必需注意基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的學(xué)問(wèn)；更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍舊有一段很長(zhǎng)的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是勝利的保障。我的目標(biāo)就是在全部考試中不丟讓自己覺(jué)得圓滿的分。學(xué)習(xí)而不思索，等于吃飯不消化，我信任對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的思索和總結(jié)肯定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇9

敬重的老師:

今日，我懷著愧疚以及后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不仔細(xì)聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)講，可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教育、嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情仿佛再次消失在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到這件事的重要性，于是我一再告知自己肯定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最終一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了，被她遇到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說(shuō)了一句干什么，當(dāng)我發(fā)覺(jué)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說(shuō)了一句帶諷刺性的話:嘿，你的手臂可真長(zhǎng)，你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō):你再動(dòng)我你就完蛋了。沒(méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，由于，這全部的借口和問(wèn)題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來(lái)越感到愧疚。

由于我不仔細(xì)聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)峻后果有:讓老師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課仔細(xì)聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)峻的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違反父母的期盼。

如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn):第一:尊敬的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能敬重您的勞動(dòng)。其次:平常上課就有說(shuō)話習(xí)慣，賜予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

20xx年XX月XX日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇10

身為一名北京中的同學(xué)，數(shù)學(xué)考試竟然得到了低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。

過(guò)一番思索與分析，我思索了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的緣由。一來(lái)是我平常不太留意給數(shù)學(xué)支配足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的安排不足。二來(lái)，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來(lái)，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，肯定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀緣由。

今后我肯定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于這次考試消失的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中肯定要做對(duì)。并且在平常生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成果提升到肯定水平，不再拖同學(xué)后腿了。

此致！

檢討人：

20xx年X月X日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇11

敬重的老師:

關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出照實(shí)保證，并且提出懇切改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中消失了嚴(yán)峻的厭學(xué)問(wèn)題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有仔細(xì)地聽(tīng)，導(dǎo)致多門(mén)課程的學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有把握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到慚愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

特此，我向您保證:

1，我今后肯定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分熟悉，努力提高自身學(xué)習(xí)素養(yǎng)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

2，我肯定努力進(jìn)去，仔細(xì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成果，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成果。

3，我必需充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。

總結(jié)，我情愿接受大家的監(jiān)督!

此致!

20xx年XX月XX日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇12

敬重的數(shù)學(xué)老師：

您好！首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，這次我數(shù)學(xué)考試考差了，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切盼望。這次考試您之前就給我們講過(guò)了學(xué)問(wèn)點(diǎn)，要我們好好聽(tīng)好好記。說(shuō)這次考試很重要，市里統(tǒng)考。我數(shù)學(xué)考試成果差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您對(duì)我的辛苦付出，這的的確確是我的錯(cuò)誤。

這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好嚴(yán)峻地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，就連平均分都沒(méi)達(dá)到，我真的有愧于大家。

很明顯，造成這次數(shù)學(xué)考試成果不好的主要緣由就是我平常懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱忱不高、學(xué)習(xí)愛(ài)好不夠。以后，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正自己的不良習(xí)慣，肯定要把數(shù)學(xué)成果提上去。我決心：

1、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課仔細(xì)聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，思維跟著老師走，樂(lè)觀思索問(wèn)題，大膽回答問(wèn)題。仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力將被我遺漏的學(xué)問(wèn)點(diǎn)補(bǔ)充回來(lái)。

2。下課后，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊，不懂得肯定要問(wèn)。仔細(xì)完成作業(yè)。

3、回到家里預(yù)習(xí)。每天堅(jiān)持做口算題卡1頁(yè)。

4。不能常常開(kāi)電腦玩嬉戲，看電視。睡覺(jué)前，想想數(shù)學(xué)課講了什么給家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)。

5、我要徹底改正自己的不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。不能懶散，干什么事都要放快速度。不能磨蹭。

我肯定，必需每天做到以上的全部學(xué)習(xí)方案，并且盡量更正不良的學(xué)習(xí)態(tài)度！爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成果提升到肯定水平，不再拖同學(xué)后腿了。我在此宣誓：我肯定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)絕望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

此致

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇13

期末考試結(jié)束了，忐忑擔(dān)心的等待了幾天，數(shù)學(xué)成果最終出來(lái)了.在看到我的成果后，自己難受的低下了頭，才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我感覺(jué)對(duì)不起劉老師和爸爸媽媽的教育。

可是我懊悔已經(jīng)晚了，我知道只有努好好力，爭(zhēng)取下一次考好。

這次的考試，我會(huì)做的馬虎。

特殊是應(yīng)用題，就沒(méi)有認(rèn)真讀清晰題目就去盲目的做。

比如：學(xué)校圖書(shū)館賣(mài)來(lái)240本故事書(shū)，有三個(gè)書(shū)架，每個(gè)書(shū)架五層，平均每層放多少書(shū)?我就直接寫(xiě)了204÷5=48，還有一個(gè)條件3個(gè)書(shū)架沒(méi)有用到都沒(méi)有留意。

我知道，馬虎是我的缺點(diǎn)，以后的日子里，我會(huì)努力的要求自己，讓自己變成一個(gè)好同學(xué)!

還有就是平常課堂上不仔細(xì)聽(tīng)講，做小動(dòng)作、說(shuō)話，人常說(shuō)：一分耕耘，一分收獲，到今日我才真正明白了這句話的含義。

現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)有用了，還是以后好好努力吧!劉老師，請(qǐng)你信任我，我會(huì)努力成為您的好同學(xué)的!

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇14

尊敬的老師：

好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的同學(xué)卻沒(méi)有好好的把它連續(xù)下來(lái)。花自飄落水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。

首先，造成數(shù)學(xué)課講話最直接的緣由是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接緣由是我們盼望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互溝通，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，漸漸的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次上自習(xí)講話違反了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了宏大父母對(duì)我殷切盼望，好鋪張?jiān)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，難過(guò)絕望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，懊悔之極。

最終，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽視的小事！只要我們都有很好的約束力量、自主學(xué)習(xí)力量，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫！我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教育，為了不再讓老師和我丟失珍貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重簡(jiǎn)單的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師絕望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤！

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇15

敬重的：

我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不仔細(xì)聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的緣由。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為許多小緣由?；蛟S您知道或許您不知道。前段時(shí)間不是由于月考成果看得過(guò)去有所松懈，而是始終就不緊急：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此打算以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的狀況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)頭認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課聽(tīng)懂就不犯困，這方面有改善)。然后，我不知道什么時(shí)候有個(gè)大毛病發(fā)呆。這的確鋪張?jiān)S多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后準(zhǔn)備把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上高中后作業(yè)多起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理示意。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)頭對(duì)很多的科目產(chǎn)生愛(ài)好。心理示意也是蠻重要的。

現(xiàn)在我非常重視，并從內(nèi)心上責(zé)備自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯(cuò)并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的熟悉到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)非常的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有新的要求。

由于我發(fā)覺(jué)我竟然有一點(diǎn)“為現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn)，就是要削減吃東西的時(shí)間.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到事態(tài)的嚴(yán)峻性，不會(huì)再下滑。只要我們都有很好的約束力量、自主學(xué)習(xí)力量，在沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好.我肯定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到自己的錯(cuò)誤，找到自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)這份檢查,讓我更加深刻的熟悉到自己的錯(cuò)誤,盼望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)絕望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人：

20xx年X月XX日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇16

我平常不上課不仔細(xì)，數(shù)學(xué)竟然還到90，為此,我想出了幾個(gè)方法.1)在做題前,時(shí)刻要記得還有個(gè);2)解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后根據(jù)步驟一步步做下來(lái),不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整美麗;3)平常多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟識(shí),拿到試卷心中就有把握;4)適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分.我想假如我能做到我以上提到的這幾瞇,我肯定能把考試中的失誤降到最低.因此,我肯定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的.

但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧.于是,我依據(jù)我自己的實(shí)際狀況想出了幾點(diǎn).第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體端詳一遍,看一看哪些題比較簡(jiǎn)單,哪些題比較難.其次點(diǎn):先從簡(jiǎn)潔的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái).第三點(diǎn):假如有選擇題不會(huì),亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè).由于假如你寫(xiě)了你就有的機(jī)會(huì),總比沒(méi)有機(jī)會(huì)好.第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話,就過(guò).不要死死地盯著那道題,而忽視了別的題.第五點(diǎn):考完后,仔細(xì)地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò).

在下一次考試中,我肯定會(huì)盡自己的努力做到。

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇17

在這次期中考試當(dāng)中，我的數(shù)學(xué)成果全班倒數(shù)第一，距離全班倒數(shù)其次分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成果嚴(yán)峻地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。

總的來(lái)說(shuō)，我數(shù)學(xué)考試不及格的狀況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)課程的重視，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了數(shù)學(xué)成果不及格。然而，古往今來(lái)人類恰恰就是借助著數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)才最終開(kāi)拓了視野，造就了今日的輝煌時(shí)代。

數(shù)學(xué)是一門(mén)學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清晰，家里四周都有哪些地方我總要清晰，本文家里四周是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的數(shù)學(xué)特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清晰。所以啊，數(shù)學(xué)涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)當(dāng)重視的。

這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，萬(wàn)不行讓數(shù)學(xué)老師再為我的成果而困擾擔(dān)憂了。

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇18

我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的緣由。

一是學(xué)習(xí)不用功。上課時(shí)不時(shí)就發(fā)呆走神，上課沒(méi)有學(xué)到該學(xué)的學(xué)問(wèn)，還鋪張了時(shí)間。所以，以后準(zhǔn)備把日程排滿，充實(shí)自己，改掉毛病。以后要勤快些。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正?？偸沁x擇自己感愛(ài)好的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)，不感愛(ài)好的科目卻仍在一旁，不情愿去學(xué)。

現(xiàn)在我非常重視，并從內(nèi)心上責(zé)備自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

盼望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)絕望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇19

友愛(ài)的老師：

今日，我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不仔細(xì)聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

現(xiàn)在我非常重視，并從內(nèi)心上責(zé)備自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的熟悉到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)非常的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

我肯定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的熟悉到自己的錯(cuò)誤，

盼望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)絕望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇20

由于檢討與自我檢討是1個(gè)循環(huán)不斷的過(guò)程，每1個(gè)檢討與自我檢討本身也是1個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，其經(jīng)受及結(jié)果也將產(chǎn)生下1個(gè)檢討與自我檢討，下1個(gè)檢討與自我檢討的結(jié)論往往是1個(gè)最新的行動(dòng)指引。檢討與自我檢討因此具有周期性，1切具有思維的物質(zhì)自產(chǎn)生至滅亡的過(guò)程中，檢討與自我檢討的周期越短，進(jìn)化的階躍就越大，往往它是1個(gè)傅立葉級(jí)數(shù)方程，越往前執(zhí)行1個(gè)周期，下1次的波幅就會(huì)收窄，頻率也因此而加密。

其次，檢討與自我檢討由于是1個(gè)過(guò)程，所以結(jié)論在規(guī)律領(lǐng)域中也存在真或假的定性，但這1個(gè)結(jié)論的定性不會(huì)對(duì)檢討與自我檢討的過(guò)程產(chǎn)生1個(gè)陰影，由于綜上所述在得出每個(gè)結(jié)論之后，無(wú)論怎樣都必需要進(jìn)行閱歷的分析與，所以這個(gè)定性并不影響下1次檢討與自我檢討的消失。

檢討是由1切具有思維的物質(zhì)去執(zhí)行，自我檢討則只是由自我思維的物質(zhì)本身去執(zhí)行。檢討與自我檢討中，自我檢討是檢討的1個(gè)真子集，因此，忽視自我檢討本身，非自我檢討在檢討中往往有可能是1個(gè)空子集，當(dāng)這種狀況消失的時(shí)候，自我檢討的存在就是唯1為防止步向滅亡而提出最新行動(dòng)指引的最終1道防線。這個(gè)關(guān)鍵性往往給自我思維物質(zhì)帶來(lái)進(jìn)化的盼望與生氣。

當(dāng)檢討不消失時(shí)，自我檢討的關(guān)鍵主導(dǎo)是具有自我檢討力量的思維物質(zhì)本身，而且這個(gè)思維物質(zhì)往往會(huì)在檢討不消失的時(shí)候，也將自我檢討的警惕性同迫切性猶如只是看到勝利1面而忽視存在失敗漏洞那樣大大降低，從而增加步向滅亡的危急性。

總結(jié)以上論述，無(wú)論何時(shí)何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必需要進(jìn)行周期性的檢討與自我檢討，從而為下1次行動(dòng)供應(yīng)回避滅亡的行動(dòng)指引。

脾氣差是我不對(duì)。

俗話說(shuō)脾氣差就是慣的，我是從小生活在蜜糖里，長(zhǎng)大以后依舊生活在蜜糖里，似乎1個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。小時(shí)候是媽媽?xiě)T我，那是由于我是媽媽身上的肉。

我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，亂發(fā)脾氣就更不對(duì)了。

有人說(shuō)長(zhǎng)的丑不是你的錯(cuò)，出來(lái)嚇人就是你不對(duì)了。脾氣差還不能說(shuō)我錯(cuò)的特別徹底，由于我可以對(duì)路邊的大樹(shù)發(fā)脾氣，可以對(duì)樹(shù)下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對(duì)螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當(dāng)作1個(gè)傻X。。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇21

尊敬的老師：

當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚異了，這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，在這次數(shù)學(xué)考試中我成果非常不抱負(fù)，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今日，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和后悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)數(shù)學(xué)這種我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無(wú)所事事，目空一切，終於釀成了這個(gè)惡果。

我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是懊悔的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！

或許有人說(shuō)，兩分不算什麼。然而在我看來(lái)，哪怕是小小的0。5分，都至關(guān)重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，令我哀思欲絕！

這麼多慘痛至極的教訓(xùn)，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪？

學(xué)習(xí)，這件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污？

數(shù)學(xué)，這門(mén)多麼至關(guān)重要的學(xué)術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆？

我這樣不努力學(xué)習(xí)，怎麼對(duì)得起我自己？怎麼對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母？怎麼對(duì)得起引導(dǎo)我做人的老師？

因此，我深深的反省自己，并宣誓以後肯定竭盡我的全部力氣，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好數(shù)學(xué)，我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒(méi)有集中全部精力聽(tīng)講，情愿受到任何懲處。

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字篇22

今日的課上(寫(xiě)課程名)，我沒(méi)有掌握住自己的貪玩/貪睡/的共性，就不自覺(jué)地(寫(xiě)罪名)，在此過(guò)程中，(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)覺(jué)了我的這1嚴(yán)峻錯(cuò)誤，并準(zhǔn)時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和訂正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番懊悔。在目前的狀況下，尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類)，我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不敬重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行(特殊活動(dòng)名，如百日安全大檢查之類)的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我1罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

我的這1行為，對(duì)不起，對(duì)不起，(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌1定要從高到低寫(xiě))。

假如自己平常能像其他同學(xué)1樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)峻錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有懊