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文檔簡(jiǎn)介

千里友情一線牽是不是一起學(xué)習(xí)?是不是一起玩樂(lè)?是不是一起上學(xué)?親愛(ài)的同學(xué)們,友情是什么呀?前言

友情,友誼的同義詞。它是朋友和朋友之間的感情。它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái),可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。它就像一種你無(wú)法說(shuō)出,又可以感到快樂(lè)無(wú)比的東西。只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。本節(jié)課要了解要掌握要實(shí)踐1、了解現(xiàn)代人們維系友情主要依靠哪種溝通聯(lián)系方式。2、了解這些方式的主要特點(diǎn),感受這些方式給人們生活帶來(lái)的變化。

3、能正確運(yùn)用書(shū)信、電話等基本通信方法,遵守通信的基本禮貌和有關(guān)法律法規(guī)。

4、了解古代人們的主要通信方式。

第一部分

了解現(xiàn)代人們維系友情主要依靠哪種溝通聯(lián)系方式

1、做個(gè)小調(diào)查2、交流討論3、說(shuō)一說(shuō)自己北美洲南美洲非洲大洋洲亞洲歐洲問(wèn):親愛(ài)的同學(xué)們,這是什么呀?

答:對(duì)啦,這是我們?nèi)祟惞餐畹牡厍虼?。?wèn):親愛(ài)的同學(xué)們,這又是什么呀?

答:對(duì)啦,這是我們可愛(ài)的祖國(guó)——中國(guó)。中華人民共和國(guó)臺(tái)灣海南廣東世界真的很大很大你們結(jié)識(shí)的朋友來(lái)自世界各地,五湖四海問(wèn):親愛(ài)的同學(xué)們,如果你們的朋友在離你們很遠(yuǎn)的地方,該怎么溝通,怎么聯(lián)系呢?做個(gè)小調(diào)查親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道哪種溝通聯(lián)系方式呀?大家一起來(lái)想一想,說(shuō)一說(shuō)。平常你們都是怎么跟同學(xué)朋友聯(lián)系的?做過(guò)哪些特別的事情沒(méi)有?親愛(ài)的同學(xué)們,除了以下的聯(lián)系方式,還有沒(méi)有其他的?對(duì)了,這是我們常用的聯(lián)系方式。平信座式電話互聯(lián)網(wǎng)智能手機(jī)

我們上QQ聊天、發(fā)說(shuō)說(shuō),上微信語(yǔ)音和視頻。我們上微博發(fā)信息和互動(dòng)。我們上網(wǎng)發(fā)E-MAIL。我們?cè)谫N吧、社區(qū)討論。同學(xué)們吱吱喳喳地說(shuō)......

同學(xué)們吱吱喳喳地說(shuō)......我用爸爸的智能手機(jī)打電話給朋友,上QQ聊天我用媽媽的智能手機(jī)發(fā)短信給同學(xué),上微信視頻第二部分

了解這些方式的主要特點(diǎn),感受這些方式給人們生活帶來(lái)的變化。

1、說(shuō)特點(diǎn)2、說(shuō)感受3、說(shuō)變化寄平信比較慢,但很便宜,很溫情很浪漫座式電話固定、通話聲音清晰,打電話便宜、輻射小,也可以收發(fā)傳真。1、智能手機(jī)有通話,發(fā)短信、記事、鬧鐘、天氣、線下游戲等手機(jī)應(yīng)用;2、具備無(wú)線接入互聯(lián)網(wǎng)的能力,即需要支持GSM網(wǎng)絡(luò)下的GPRS或者CDMA網(wǎng)絡(luò)下的CDMA1X或者3G、4G網(wǎng)絡(luò);3、具備PDA的功能,包括PIM(個(gè)人信息管理),日程記事,任務(wù)安排,多媒體應(yīng)用,瀏覽網(wǎng)頁(yè);4、具備一個(gè)具有開(kāi)放性的操作系統(tǒng),在這個(gè)操作系統(tǒng)平臺(tái)上,可以安裝更多的應(yīng)用程序,從而使智能手機(jī)的功能可以得到無(wú)限的擴(kuò)充。缺點(diǎn)是輻射大、易沒(méi)電、會(huì)中手機(jī)病毒。1.互聯(lián)網(wǎng)能夠不受空間限制來(lái)進(jìn)行信息交換;2.信息交換具有時(shí)域性(更新速度快);3.交換信息具有互動(dòng)性(人與人,人與信息之間可以互動(dòng)交流);4.信息交換的使用成本低(通過(guò)信息交換,代替實(shí)物交換);5.信息交換趨向于個(gè)性化發(fā)展(容易滿足每個(gè)人的個(gè)性化需求);6.使用者眾多;7.有價(jià)值的信息被資源整合,信息儲(chǔ)存量大;8.信息交換能以多種形式存在(視頻、圖片、文章等等)。星期天我用媽媽的手機(jī)打電話約小影一起去圖書(shū)館,她很開(kāi)心。圣誕節(jié)我用家里的座機(jī)打電話給小明,祝他圣誕節(jié)快樂(lè),我們都很高興。今年元旦的時(shí)候我寄了一張新年賀卡給在北京中關(guān)村二小的網(wǎng)友。春節(jié)的那天我上微信跟在上海黃浦小學(xué)的朋友視頻聊天,我讓他看了我家里的大紅燈籠。經(jīng)?;ハ鄦?wèn)候,互相交流功課、學(xué)習(xí)心得,在學(xué)業(yè)上進(jìn)步很快,友誼更加堅(jiān)固了。經(jīng)常相約一起去旅游、郊游、玩樂(lè),我們變得喜愛(ài)親近大自然,熱愛(ài)生活,相信科學(xué),增長(zhǎng)見(jiàn)聞,有理想了。第三部分

能正確運(yùn)用書(shū)信、電話等基本通信方法,遵守通信的基本禮貌和有關(guān)法律法規(guī)。

1、課后寫信2、基本禮貌3、法律法規(guī)課后寫信

寫一封信或寄一張明信片給同桌使用電話的禮儀

撥打電話:(1)選擇恰當(dāng)?shù)膿艽驎r(shí)間,以不影響對(duì)方工作和休息為宜。(2)開(kāi)始通話,先問(wèn)候?qū)Ψ?,然后主?dòng)自我介紹;電話突然中斷,由主叫方立即重?fù)?,并向?qū)Ψ秸f(shuō)明。如撥錯(cuò)電話,應(yīng)向?qū)Ψ降狼?。?)通話時(shí)集中溝通主要議題,提高通話效率。(4)結(jié)束通話時(shí),以主叫方或尊者先掛斷為宜。使用電話的禮儀

接聽(tīng)電話:(1)拿起話筒,主動(dòng)問(wèn)好,然后進(jìn)行交談。如果接聽(tīng)較遲,先表示歉意。(2)接聽(tīng)電話時(shí),溫和應(yīng)答。(3)如遇對(duì)方誤撥的電話,應(yīng)耐心說(shuō)明,不可惡語(yǔ)相加。(4)如替他人接聽(tīng),應(yīng)做好記錄并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)。使用手機(jī)的禮儀

(1)不宜旁若無(wú)人地大聲通話。信號(hào)不良時(shí),可改換通話位置或改用其他通訊方式,不能大聲呼叫。(2)在會(huì)場(chǎng)、影院、劇場(chǎng)、音樂(lè)廳、圖書(shū)館、展覽館等需要保持安靜的場(chǎng)所,主動(dòng)關(guān)機(jī)或置于振動(dòng)、靜音狀態(tài);如接到來(lái)電,應(yīng)到不妨礙他人的地方接聽(tīng)。(3)不在駕駛汽車時(shí)或飛行過(guò)程中使用手機(jī)。不在加油站使用手機(jī)。收發(fā)手機(jī)短信的禮儀

(1)在需要保持安靜的公共場(chǎng)所,或在與人交談時(shí),將短信接收提示音調(diào)至靜音或振動(dòng)狀態(tài)。(2)不在與人談話時(shí)查看或編發(fā)短信。

收發(fā)手機(jī)短信的禮儀

(3)編發(fā)短信用字用語(yǔ)規(guī)范準(zhǔn)確、表意清晰。短信內(nèi)容后最好留姓名,以使接收方知曉發(fā)送人。(4)不編發(fā)有違法規(guī)或不健康的短信,不隨意轉(zhuǎn)發(fā)不確定的消息。收到不良短信可建議或告誡發(fā)送者停止發(fā)送。

網(wǎng)絡(luò)交流的禮儀

(1)誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。(2)不瀏覽淫穢、暴力、迷信以及其他違法違規(guī)信息。(3)不在網(wǎng)站上發(fā)布、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、信息等。

網(wǎng)絡(luò)交流的禮儀

(4)抵制黃色、低俗、誹謗、惡意攻擊等不健康的網(wǎng)上聊天、交友、游戲等活動(dòng)。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友。(5)不利用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)進(jìn)行攻擊網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)、盜取錢財(cái)和信息等活動(dòng),維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)秩序。

小學(xué)生上網(wǎng)法律法規(guī)自覺(jué)遵守國(guó)家制定的《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)文化管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)站禁止傳播淫穢、色情等不良信息自律規(guī)范》等網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī),不得利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,侵犯國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和公民的合法權(quán)益,不得從事違法犯罪活動(dòng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)制度規(guī)章和紀(jì)律要求,健康、文明地使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。

第四部分

了解古代人們的主要通信方式。

1、古人通信方式2、說(shuō)說(shuō)小故事古代的通信方式一、烽火傳軍情二、鴻雁傳書(shū)三、魚(yú)傳尺素四、青鳥(niǎo)傳書(shū)五、黃耳傳書(shū)六、風(fēng)箏通信七、竹筒傳書(shū)歷史小故事?鴻雁傳書(shū)?

“鴻雁傳書(shū)”的典故,出自《漢書(shū)·蘇武傳》中“蘇武牧羊”的故事。據(jù)載,漢武帝天漢元年(公元前100年),漢朝使臣中郎將蘇武出使兇奴被鞮侯單于扣留,他英勇不屈,單于便將他流放到北海(今貝加爾湖)無(wú)人區(qū)牧羊。19年后,漢昭帝繼位,漢兇和好,結(jié)為姻親。漢朝使節(jié)來(lái)兇,要求放蘇武回去,但單于不肯,卻又說(shuō)不出口,便謊稱蘇武已經(jīng)死去。后來(lái),漢昭帝又派使節(jié)到兇奴,和蘇武一起出使兇奴并被扣留的副使?;?,通過(guò)禁卒的幫助,在一天晚上秘密會(huì)見(jiàn)了漢使,把蘇武的情況告訴了漢使,并想出一計(jì),讓漢使對(duì)單于講:“漢朝天子在上林苑打獵時(shí),射到一只大雁,足上系著一封寫在帛上的信,上面寫著蘇武沒(méi)死,

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