高中語文人教版第一單元1林教頭風雪山神廟 2023版第1單元1林教頭風雪山神廟

1林教頭風雪山神廟本課話題——友情朗讀——課文中的名段翻身回來，陸虞候卻才行得三四步，林沖喝聲道：“奸賊！你待那里去！”劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來，便去陸謙臉上擱著，喝道：“潑賊！我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我！正是‘殺人可恕，情理難容’！”陸虞候告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不來?！绷譀_罵道：“奸賊！我與你自幼相交，今日倒來害我！怎不干你事？且吃我一刀！”陸謙和林沖本是“發(fā)小”，交情不淺。但陸謙為了討好上司，滿足自己飛黃騰達的私欲，卻置友情于不顧，最終不僅喪了命，還留下了千古臭名。鏈接——生活中的素材孫臏和龐涓是同學，拜鬼谷子先生為師一起學習兵法。同學期間，兩人情誼甚厚，并結拜為兄弟。但因為龐涓嫉妒孫臏的才能，擔心孫臏超過他、取代他，于是處處設計陷害孫臏，讓孫臏慘遭酷刑。最后龐涓被亂箭射死在馬陵道，以害人始，以害己終。搗鬼有效，但畢竟有限，這就是孫臏與龐涓的故事給后人的啟示。背誦——相關名言警句1．貧賤之交不可忘，糟糠之妻不下堂?！逗鬂h書·宋弘》2．路遙知馬力，日久見人心?！对x》3．怯懦的人，會把朋友送給劊子手?！_曼·羅蘭4．友正直者日益，友邪柔者日損?！堆χ楣x書錄·交友》5．順利時結交朋友，逆境中考驗朋友?！≈V語[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關音一、單音字赍發(fā)()勤謹()尷尬()()防噎()洗漱()絮煩()彤云()倉廒()廟檐()央浼()剜()迸出()【答案】jījǐnɡānɡàyēshùxùtónɡáoyánměiwānbènɡ二、多音字1．組詞辨析法(1)迤eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(迤邐（）,逶迤（）))(2)模eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(模樣（）,模型（）))(3)露eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(露天（）,露馬腳（）,))(4)供eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(供奉（）,供銷（）))【答案】(1)yǐyí(2)múmó(3)lùlòu(4)ɡònɡɡōnɡ2．語境辨析法(5)勞累()了一天，看著果實累累()的莊稼，王明華心里充滿了喜悅。哪想到地主來逼租，一時興起殺了地主，怕連累()了家人，便逃到了東北，這一去就是三十年。(6)仰望滿天星宿()，我們只得在天目山下露宿()一晚，這一宿()使我終生難忘?！敬鸢浮?5)lèiléilěi(6)xiùsùxiǔ第2步寫字形——奧妙無窮方塊字(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(diàn（）辱,niān（）輕怕重,diàn（）記)) (2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(nè（）出一句,木nè（）,ruì（）鑿))(3)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(酒zhuàn（）,zhuàn（）寫)) (4)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(鬼鬼suì（）suì（）,chónɡ（）高))(5)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zī（）須,發(fā)jì（）,時máo（）)) (6)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(shuò（）倒,撲shuò（）迷離,追sù（）))【答案】(1)玷拈惦(2)吶訥枘(3)饌撰(4)祟祟崇(5)髭髻髦(6)搠朔溯第3步用詞語——送你一雙慧眼消費·消耗“消費”指為了生產或生活需要而消耗物質財富或接受有償服務等。一般用于具體事物；“消耗”指(精神、力量、東西等)因使用或受損失而漸漸減少，可用于具體事物，也可用于精神、力量等抽象事物。請將正確的詞語填在橫線上。(1)如今，一個縣城有十幾個超市，這說明人們的________(消費/消耗)水平大大提高了。(2)長年的辛勤勞動，使他的生命之火________(消費/消耗)殆盡?！敬鸢浮?1)消費(2)消耗第4步辨熟語——于細微處細斟酌請判斷下列加點的成語使用是否正確。(1)很多事的好與壞都在于程度：善良是好事，但太善良就會變成逆來順受；交際是好事，但太熱衷于交際就會變得浮躁；玩游戲是放松，但沉迷于游戲或許就是浪費時間。(√)理由：“逆來順受”，對惡劣的環(huán)境和無禮的待遇采取忍受的態(tài)度。用在此處正確。(2)這座小樓的三層有很樸素雅致的露臺，露臺之上，有著厚厚的積雪，碎瓊亂玉間，有鳥棲落覓食的痕跡。(√)理由：“碎瓊亂玉”比喻落在地上的雪花。瓊，美玉。用在句中比喻積雪，合情合理。[常識·速覽]eq\a\vs4\al([識作者])博古通今、才氣橫溢——施耐庵簡介施耐庵，字肇端，號子安，別號耐庵。元末明初作家。施耐庵自幼聰明好學，元延祐元年(1314)考中秀才，泰定元年(1324)中舉人，至順二年(1331)登進士。不久任錢塘縣尹，因替窮人辯冤糾枉遭縣官的訓斥，遂辭官回家。后入江陰祝塘財主徐騏家中坐館，除了教書以外，還與拜他為師的羅貫中搜集、整理關于梁山泊宋江等英雄人物的故事，為撰寫《江湖豪客傳》準備素材。至正二十七年，朱元璋滅張士誠后，到處偵查張士誠的部屬。為避免麻煩，施耐庵從此隱居不出，專心創(chuàng)作?！督揽蛡鳌烦蓵?，定為《水滸》，又名《水滸傳》。eq\a\vs4\al([探背景])《水滸》的故事發(fā)生在北宋末年。當時的社會非常的黑暗，皇帝宋徽宗只知吃喝玩樂，終日不理朝政。蔡京、高俅、童貫等奸臣把持朝政，他們與地方官吏勾結，狼狽為奸，貪污受賄、橫征暴斂，再加上地主惡霸與豪強劣紳的無法無天、橫行霸道，廣大人民生活在水深火熱之中，被迫團結起來進行武裝反抗。因此，整個北宋時期的農民起義此起彼伏，接連不斷。小說中描寫的宋江、方臘的故事，就是以北宋末年的農民起義為依據(jù)的。eq\a\vs4\al([知文體])章回體小說章回體小說：中國古典長篇小說的主要形式，它是由宋元時期的“講史話本”發(fā)展而來的?！爸v史”就是說書的藝人們講述歷代的興亡和戰(zhàn)爭的故事。講史一般都很長，藝人在表演時必須分為若干次才能講完。每講一次，就等于后來章回體小說中的一回。在每次講說以前，藝人要用題目向聽眾揭示主要內容，這就是章回體小說回目的起源。從章回體小說中經(jīng)常出現(xiàn)的“話說”和“看官”等字樣，可以明確看出它與話本之間的繼承關系。[整體·感知]文章通過對林沖被貶滄州以后的一系列遭遇的詳細描述，生動地刻畫了林沖從逆來順受、委曲求全到忍無可忍、憤然反抗的英雄形象，表現(xiàn)了以高俅為代表的統(tǒng)治階級及其爪牙的陰險歹毒，表現(xiàn)了統(tǒng)治者一逼再逼，終于把老百姓逼上絕路的血淋淋的社會現(xiàn)實，揭示了“官逼民反”這一深刻主題。[文脈·梳理]①買刀尋敵②雪夜報仇[文本·層析]一、閱讀課文第1自然段，回答下面的問題。1．開端中，作者說林沖“閑走”，其實閑筆不閑，這部分交代了哪些內容？表現(xiàn)了林沖怎樣的性格特點？這樣的安排在情節(jié)上有何作用？【答案】(1)插敘林沖在東京時曾救助過李小二，表現(xiàn)林沖的正義感、俠義精神。(2)林沖明明是蒙冤受辱，與李小二的對話中卻說是自己觸怒別人，稱自己是“罪囚”，稱仇人是“高太尉”，說起這些并不氣憤，用平平淡淡、無可奈何的口氣，表現(xiàn)了林沖委曲求全、不思反抗的軟弱性格。(3)這部分并不是沒有作用的“閑筆”，它既是本課的引子，又為下面情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。二、閱讀課文第2～4自然段，回答下面的問題。2．第2自然段中，“只見一個人閃將進來”“隨后又一人閃入來”，兩個“閃”字有何表達效果？【答案】①兩個人不是一起進來，而是一前一后“閃”進來。兩個“閃”字用得很形象，把搞陰謀詭計的壞人那種鬼鬼祟祟的情態(tài)活靈活現(xiàn)地反映了出來。②正是這種反常的行動才讓李小二懷疑，才有下文的讓老婆偷聽之后給林沖報信等情形。三、閱讀課文第6～9自然段，回答下面的問題。3．第6自然段中，林沖心存疑惑，為什么仍然接受了看管草料場的任務？【答案】對管營派他看管草料場這件“美差”，林沖是有所懷疑的，但仍領命前往，并未深究。這反映了他心存無事便好的僥幸心理，也表現(xiàn)了他的善良、安分、順從的一面，不能夠看清管營等人的險惡用心。4．第8自然段中，林沖要去沽酒來吃，離開草料場時，“將火炭蓋了……把兩扇草場門反拽上鎖了”。這些描寫有什么作用？【答案】這些細節(jié)描寫，一方面表現(xiàn)了林沖安分守己、辦事謹慎的性格；另一方面也告訴讀者，草料場起火的原因并不是林沖疏忽，使情節(jié)發(fā)展合情合理。5．第7～9自然段中對風雪的描寫共有4處，各有什么作用？試完善下面的表格。描寫風雪的語句景物描寫的作用第一處(7段)：正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。(1)第二處(8段)：仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動。林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理?！?2)第三處(8段)：那雪正下得緊。(3)第四處(9段)：看那雪，到晚越下得緊了。(4)【答案】(1)嚴冬季節(jié)，大雪紛飛的環(huán)境描寫，為高潮的出現(xiàn)勾畫了氣象森寒的情景?！熬怼弊謱懗隽孙L雪之大、之廣。這也為下文寫雪壓倒房屋做了鋪墊。(2)因為天氣寒冷，所以林沖想沽酒御寒。環(huán)境描寫，實際上推動了情節(jié)的發(fā)展。(3)一個“緊”字，使境界全出，十分簡潔地寫出了雪越下越大的情景，不僅突出了風大雪猛的環(huán)境特點，而且暗示出林沖的處境越來越危險，形勢越來越嚴峻，而林沖又全然不知，這就使得讀者不能不隨著雪下得緊而感到緊張，替人物捏著一把汗，耐人尋味。(4)“越下得緊了”，一個“越”字進一步表明了天氣的惡劣。至此，作者通過自然環(huán)境的描寫渲染了濃烈的氣氛，一場沖突即將拉開序幕。[話題·互動]話題：有人對林沖的“忍”，怒其不爭；也有人說無論在什么情況下都要“忍為上”。對此，你有什么看法？學生甲：俗話說，“小不忍則亂大謀”，我認為“該忍當忍”。當然，“忍”也是有限度的，像林沖那樣就有點窩囊了。學生乙：“忍”要分具體情況，像林沖那樣就一點也不能忍。他與高俅的兒子之間有奪妻之仇，有不可調和的矛盾，林沖反抗得太晚了。我的觀點：【答案】林沖的做法是有他的苦衷的。如果設身處地地站在他的立場上想一想，也許很多人會像他那樣做，因為“官”不“逼”，“民”是不會“反”的。[寫法·借鑒]1．寫作特色傳神的細節(jié)描寫本文的細節(jié)描寫尤為傳神，不管是對人的、對景的，還是對事的，都值得品味。這些細節(jié)描寫能夠表現(xiàn)人物的性格特征，還推動了故事情節(jié)的發(fā)展。如兩處“聽”：一是李小二的妻子在小酒店里有意偷聽，一是林沖在山神廟門內無意偷聽。前一處是略寫，因為是密謀，所以才聽不清，從而造成懸念；后一處是詳寫，因為談話者得意忘形，高談闊論，所以聽者聽得真真切切，從而怒火噴發(fā)。2．寫法指導細節(jié)描寫“三法”細節(jié)描寫就是對事物的基本組成單位進行細膩刻畫，如對人物的一舉一動、事物發(fā)展的具體環(huán)節(jié)、環(huán)境中的細小物體進行細致描摹。細節(jié)描寫的主要作用是刻畫人物性格、塑造人物形象。一個個傳神的細節(jié)，猶如人身體上的細胞，沒有了它，人就失去了生命；文章少了細節(jié)，人物形象就失去了血肉和神采。細節(jié)描寫一般采用以下三法：(1)巧妙地運用修辭方法細節(jié)描寫中常采用夸張、比喻和反復等手法，以增強表達效果。如魯迅的《藥》中描寫：“老栓也向那邊看，卻只見一群人的后背，頸項都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著?！边@一細節(jié)，是用比喻的手法來描寫一群麻木的、不覺悟的人們在冷漠地觀看劊子手殺害革命者的情景。(2)恰當?shù)剡x用詞語細節(jié)描寫選用的詞語多是富有表現(xiàn)力的動詞和描摹情形狀態(tài)的形容詞。這些詞語能生動形象地表現(xiàn)人物的細小動作和不易被人察覺的心理變化。如孫犁《荷花淀》里寫：“聽說丈夫要到大部隊上去，女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個手指放在嘴里吮了一下。”文中用“震動”“吮”兩個動詞，準確、細致而生動地寫出了水生嫂豐富、復雜、細膩的情感世界及其微妙的心理變化。(3)精心地設計道具如契訶夫的《變色龍》里奧楚蔑洛夫身上穿的那件大衣，小說四次描寫了大衣，這是作者為表現(xiàn)人物內心世界而精心設計的“道具”。文中用“脫”和“穿”大衣，活畫出奧楚蔑洛夫掩飾心虛膽怯的尷尬情狀和媚上欺下、凌弱畏強的丑態(tài)。3．遷移運用請運用細節(jié)描寫的方法刻畫一個人物，表現(xiàn)其性格特征。(200字左右)【答案】爸爸在涼席上睡著午覺，外面的蟬不停地在綠葉間聒噪著。我躡手躡腳地溜進爸爸的房間，看著爸爸酣睡的樣子，“撲哧”一聲笑了。爸爸的一只大手半吊在空中，幾束陽光照在上面，露出斑駁的痕跡。我好奇地將那只手捧了起來，透過光束，我看見爸爸的手指粗而長，黝黑黝黑的，仿佛一塊粗糙的鐵板，手心里布滿了大大小小的黃色小山包，硬硬的……想起爸爸第一次用那雙大手將我高高舉起，第一次用那雙大手給我做了一只風箏，第一次用那雙大手給我組裝了一輛自行車……如今，我長大了，爸爸的那雙大手卻被歲月打磨得痕跡斑斑，莫非是我一刀一刀刻上去的？我的淚再也忍不住落下來了。[素材·應用]1．課內素材忍無可忍，逼上梁山林沖，原為北宋京城八十萬禁軍教頭，人稱“豹子頭”，使一支丈八蛇矛，有萬夫不當之勇。作為教頭，地位不低，有一個和睦的家庭，只因高俅的兒子看上了他的妻子，于是一連串的厄運降臨到他的頭上。先是被誘入白虎堂，刺配滄州，野豬林險些被害；到了牢城營，火燒草料場，欲置其于死地。林沖忍無可忍，這才奮起反抗，逼上梁山。從屢遭迫害卻不愿反抗，到橫豎是沒有活路，只有奮起反抗，在災難中殺出一條血路，林沖終于顯露出英雄本色，成為“官逼民反”的代表和象征?！緫媒嵌取俊坝職狻薄坝⑿邸薄翱範帯薄岸窢帯薄斑x擇”“忍”“命運”“路在腳下”等。2．精彩應用當林沖在六和寺的凄雨冷風中，靜靜等待死亡之際，一生的時光如流水，清亮明澈。他肯定首先憶起，與娘子短暫而甜美的愛情歲月。那人潮洶涌的東京汴梁，幾度煙花照眼，幾度花好月圓，轉瞬煙消云散，天人永隔。他也會憶起，和魯達意氣相投，英雄相惜，肝膽相照，或切磋武技開懷暢飲，或敘盡平生不得之志，借酒澆愁，悵對一輪皓月，一湖碧水，兩聲長嘯，四行清淚。林沖一生悲情，始終無法逾越命運的殘酷。但那生死與共的愛情，真摯深厚的友情，讓英雄在最后的時光里仰天長笑——此生無憾！(選自《悲情英雄林沖》)[佳作·領悟]①雪真冷，難道還能冷過林沖那顆被上司和朋友的刀劍深傷，被愛人的血淚浸泡的英雄心嗎？②風從遠方的山谷默默地吹來，似乎已厭倦了人間的恩怨仇愛。還有什么能使冬天的風憂傷嗎？但那夜風真的憂傷了，不然，為何風吹到臉上卻瞬間化成了英雄眼角的淚水？③茫茫蒼穹，風雪肆虐。林沖的路，又在何方？④也許你不該在那天陪著夫人到相國寺去上香，也許你不該舍了夫人看魯智深舞禪杖，也許你不該為看一柄寶刀誤入白虎堂……一切一切的也許都已隨悲劇成為逝去的真實，而真實不喜歡人們說也許。⑤如果真要自責，自責也來得太晚，太虛弱，因為這根本就不該是你的自責。難道說陪夫人上香不該？在《水滸》龐大的好漢群里，他們大碗喝酒，大塊吃肉，說什么兄弟情義，替天行道，但一轉身對女人對妻子就是一雙冷冰冰的眼睛。只有林沖，你最珍惜愛情，最懂得一個賢淑女人的愿望和幸?！退鶒鄣娜嗽谝黄鹂鞓范唵蔚鼗钪?。為自己所愛的人，僅僅上一炷香，這要求難道還是奢侈的嗎？《水滸》里因為有你而沖淡了濃烈的血腥氣，因為有你而在草莽英雄里才有了別樣情懷，快意恩仇后更留下了人生痛楚的憂傷和深廣的悲涼耐人咀嚼。難道說你不該看魯智深舞禪杖，不該為一柄寶刀誤入白虎堂？這正是英雄本性的流露！不愛刀槍，還能稱得上京城八十萬禁軍教頭嗎？⑥其實，自責，不，應該說羞愧的應是高俅那幫橫行霸道無法無天的權臣！然而，卑鄙是卑鄙者的通行