創(chuàng)新思維與邏輯論證方法

創(chuàng)新思維與邏輯論證方法創(chuàng)新思維與邏輯論證方法第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法1．據(jù)某知名房產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，2010年9月份第二周全國(guó)十大城市的商品房成交量總體呈上漲趨勢(shì)，并且與8月份第二周相比上升幅度更明顯。如果沒有其他因素抑制，按照這種趨勢(shì)發(fā)展，9月份或?qū)?chuàng)新政以來成交量最高水平。雖然現(xiàn)在還不能明確樓市完全回暖，但未來樓價(jià)調(diào)控的壓力還是很大的。下列最有可能是上述論證前提假設(shè)的是()。A．炒房者將大量資金投入樓市B．國(guó)家對(duì)樓價(jià)的調(diào)控手段不足C．消費(fèi)者對(duì)房子的購(gòu)買熱情沒有減退D．樓市成交量的增長(zhǎng)會(huì)帶動(dòng)樓價(jià)的上漲第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法1．據(jù)某知名房產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，2010年9月份第二周全國(guó)十大城市的商品房成交量總體呈上漲趨勢(shì)，并且與8月份第二周相比上升幅度更明顯。如果沒有其他因素抑制，按照這種趨勢(shì)發(fā)展，9月份或?qū)?chuàng)新政以來成交量最高水平。雖然現(xiàn)在還不能明確樓市完全回暖，但未來樓價(jià)調(diào)控的壓力還是很大的。下列最有可能是上述論證前提假設(shè)的是()。分析：題干由商品房成交量的上漲預(yù)期推出未來樓價(jià)調(diào)控的壓力還是很大的這個(gè)結(jié)論，說明商品房成交量與樓價(jià)是有關(guān)系的。只有D項(xiàng)說明了這兩項(xiàng)的關(guān)系，因而是題干推論的前提假設(shè)。故選D。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法2．有醫(yī)學(xué)研究顯示，吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑對(duì)人體沒有顯著幫助，有時(shí)甚至?xí)?duì)人體造成傷害。一些醫(yī)生給出勸告，不要再吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑了，而應(yīng)該通過均衡的飲食來補(bǔ)充人體所需的維生素和礦物質(zhì)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究結(jié)果？()A．一項(xiàng)對(duì)3萬名婦女進(jìn)行的7年追蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，服用維生素D加上鈣補(bǔ)充劑并沒有給她們的身體造成傷害B．一項(xiàng)對(duì)1萬名男性展開的8年追蹤調(diào)查顯示，不服用維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑并沒有增加他們患病的風(fēng)險(xiǎn)C．一項(xiàng)對(duì)1萬名發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)老年人的對(duì)照調(diào)查顯示，他們的健康狀況差異不顯著D．一項(xiàng)對(duì)2萬名兒童展開的3年追蹤調(diào)查顯示，不服用維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑的兒童，營(yíng)養(yǎng)缺乏的發(fā)生率較高第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法2．有醫(yī)學(xué)研究顯示，吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑對(duì)人體沒有顯著幫助，有時(shí)甚至?xí)?duì)人體造成傷害。一些醫(yī)生給出勸告，不要再吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑了，而應(yīng)該通過均衡的飲食來補(bǔ)充人體所需的維生素和礦物質(zhì)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究結(jié)果？()

分析：研究結(jié)果是：不要再吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑了，而應(yīng)該通過均衡的飲食來補(bǔ)充人體所需要的維生素和礦物質(zhì)。A項(xiàng)只有削弱對(duì)人體造成傷害，不能削弱對(duì)人體沒有顯著作用，而且它只說維生素D，不具有普遍性。B項(xiàng)只有削弱對(duì)人體沒有顯著幫助，不能削弱對(duì)人體造成傷害。C項(xiàng)屬于無關(guān)選項(xiàng)。D項(xiàng)說明吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑對(duì)人體有幫助，直接削弱了論點(diǎn)。故選D。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法3．一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常喝酸奶能降低兒童患上蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)。在此之前，也有研究人員提出酸奶可預(yù)防兒童蛀牙，還有研究顯示，黃油、奶酪和牛奶對(duì)預(yù)防蛀牙并沒有明顯效果。雖然多喝酸奶對(duì)兒童的牙齒有保護(hù)作用，但酸奶能降低蛀牙風(fēng)險(xiǎn)的原因仍不明確。目前一種說法是酸奶中所含的蛋白質(zhì)會(huì)附著在牙齒表面，從而預(yù)防有害酸侵蝕牙齒。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)？()A．黃油、奶酪和牛奶的蛋白質(zhì)成分沒有酸奶豐富，對(duì)兒童牙齒的防蛀效果不明顯B．兒童牙雕的牙釉質(zhì)處于未成熟階段，對(duì)抗酸腐蝕的能力低，人工加糖的酸奶會(huì)增加蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)C．有研究表明，兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低15%D．世界上許多國(guó)家的科學(xué)家都在研究酸奶對(duì)預(yù)防兒童蛀牙的作用第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法解析：題干要求的是支持這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，即支持是“經(jīng)常喝酸奶能降低兒童患上蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)”這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)。A項(xiàng)若成立，支持了酸奶中的蛋白質(zhì)具有防蛀功能這項(xiàng)觀點(diǎn)，間接支持了酸奶防蛀；而C項(xiàng)直接用數(shù)據(jù)說明了經(jīng)常飲用酸奶會(huì)防蛀這個(gè)觀點(diǎn)，比A項(xiàng)支持力度更大。B項(xiàng)有反駁力度，D項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)，均不入選。故選C。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法4．某國(guó)人口總量自2005年起開始下降，預(yù)計(jì)到2100年，該國(guó)人口總數(shù)將只有現(xiàn)在的一半。為此該國(guó)政府出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)生育的政策。但到目前為止該國(guó)婦女平均只生育1.3個(gè)孩子，遠(yuǎn)低于維持人口正常更新的水平(2.07個(gè))。因此有人認(rèn)為該國(guó)政府實(shí)施的這些鼓勵(lì)生育的政策沒有達(dá)到預(yù)期效果。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述論斷？()A．該國(guó)政府實(shí)施的這些鼓勵(lì)生育的政策是一項(xiàng)長(zhǎng)期國(guó)策，短時(shí)間內(nèi)看不出效果B．如果該國(guó)政府沒有出臺(tái)鼓勵(lì)生育政策，該國(guó)兒童人口總數(shù)會(huì)比現(xiàn)在低很多C．如果該國(guó)政府出臺(tái)更加有效的鼓勵(lì)生育政策，就可以提高人口數(shù)量D．近年來該國(guó)人口總數(shù)呈緩慢上升的趨勢(shì)第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法

分析：題干結(jié)論是：該國(guó)政府實(shí)行的鼓勵(lì)生育的政策沒有達(dá)到預(yù)期效果。論據(jù)：該國(guó)實(shí)施鼓勵(lì)生育政策后人口出生率還是很低。A、C是支持選項(xiàng)。D項(xiàng)有一定的削弱作用，但B項(xiàng)反駁力量更強(qiáng)，它直接削弱論點(diǎn)，說明沒有該政策出臺(tái)，該國(guó)人口出生率會(huì)更低，這說明該政策有效。故選B。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法二、幾種主要論證方法三、論證必須遵守的邏輯規(guī)律一、邏輯論證及其作用四、論證的規(guī)則一、邏輯論證及其作用

（一）什么是邏輯論證論證也叫證明。證明有兩種含義：一是指人們對(duì)于客觀對(duì)象的認(rèn)識(shí)是否符合客觀實(shí)際，要由實(shí)踐來檢驗(yàn)。二是指是根據(jù)已知為真的命題，通過邏輯推理來證明某一命題或思想的真實(shí)性，其實(shí)質(zhì)是揭示該思想或命題同已知為真的原理或命題之間的聯(lián)系或關(guān)系。后一種證明過程就是邏輯論證，簡(jiǎn)稱為“論證”。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法示例：喜馬拉雅山脈是地質(zhì)史上的海洋地區(qū)（論題）。因?yàn)榉彩怯兴锘牡貙佣际堑刭|(zhì)史上的海洋地區(qū)，而喜馬拉雅山脈的地層中遍布了珊瑚、苔蘚、海藻、海百合等化石（論據(jù)）。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法一、邏輯論證及其作用

（一）什么是邏輯論證示例：丈夫：“今天早上我開車去上班時(shí)，被一警察攔住，并給我開了超速處罰單。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我周圍有許多其他的車開得和我的車一樣地快，所以很明顯是那個(gè)警察不公平地對(duì)待我?！逼拮樱骸澳銢]有被不公平地對(duì)待，因?yàn)楹苊黠@那個(gè)警察不能攔住所有超速的司機(jī)。在那個(gè)時(shí)間、那個(gè)地點(diǎn)，所有超速的人被攔住的可能性都是一樣的?！毕旅婺囊粭l原則，如果正確，會(huì)最有助于證明妻子的立場(chǎng)是合理的？（）第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法A．如果在某一特定場(chǎng)合，所有那些違反同一交通法的人因違反它而受到懲罰的可能性是一樣的，那么這些人中不管是誰(shuí)那時(shí)受到了懲罰，法律對(duì)他來說都是公平的。B．隸屬于交通法的處罰不該作為對(duì)違法的懲罰，而應(yīng)作為對(duì)危險(xiǎn)駕車的威懾而存在。C．隸屬于交通法的處罰應(yīng)僅對(duì)所有違反那些法律的人實(shí)施懲罰，并且僅對(duì)那些人實(shí)施。D．根本不實(shí)施交通法要比僅在它適用的人中的一些人身上實(shí)施更公平一些。E．在實(shí)施交通法時(shí)，公平不是靠所有的違法者都有相同的被懲罰幾率來保證，而是靠以相同程度來處罰所有已知的違法者來?yè)?dān)保。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法在思維過程中，凡是那些新提出來的觀點(diǎn)、命題、思想、理論等等，都需用運(yùn)用充分的論據(jù)進(jìn)行論證以證明其科學(xué)性。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法一、邏輯論證及其作用

（一）什么是邏輯論證論證的基本結(jié)構(gòu)：論證是由論題、論據(jù)和論證方式三個(gè)要素構(gòu)成的。論題就是論點(diǎn)，是指需要確定其真實(shí)性的命題，所要解決的是“論證什么”的問題。論據(jù)即理由或根據(jù)，是用以證明論題真實(shí)性的命題，所要解決的是“用什么論證”的問題。論證方式就是論據(jù)和論題的聯(lián)系方式，是由論據(jù)推導(dǎo)出論題（證明真或假）的過程或形式，所要解決的是“如何證明”的問題。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法一、邏輯論證及其作用

（二）邏輯論證的結(jié)構(gòu)以一定的論證方式把論據(jù)與論題聯(lián)系起來，就是一個(gè)論證。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法一、邏輯論證及其作用

（二）邏輯論證的結(jié)構(gòu)

（三）論證的作用論證具有十分重要的作用：論證能使一個(gè)新的思想具有論證性和說服力嚴(yán)密的論證是科學(xué)體系建立的必要條件論證能使人理解和把握科學(xué)知識(shí)，拓寬運(yùn)用科學(xué)知識(shí)的范圍第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法一、邏輯論證及其作用二、幾種主要論證方法三、論證必須遵守的邏輯規(guī)律一、邏輯論證及其作用四、論證的規(guī)則二、幾種主要論證方法直接論證是從論據(jù)的真實(shí)性中直接推出論題真實(shí)性的論證，其特點(diǎn)是從論題出發(fā)，為論題的真實(shí)性提供正面的理由。（一）直接論證與間接論證第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法間接論證是通過確定其他命題的虛假來確定論題真實(shí)性的論證，通常用反證法和排除法兩種方法。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法二、幾種主要論證方法（一）直接論證與間接論證反證法就是從反面論證論題的真實(shí)性的方法，即通過確定與論題相矛盾的命題（反論題）為假，然后根據(jù)排中律，由假推真，論證原論題為真。例如，論題：“必須健全社會(huì)主義法制”。論證：如果不健全社會(huì)主義法制，那么社會(huì)主義民主制度和法律就會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變，“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”也就會(huì)成為一句空話，這勢(shì)必會(huì)造成一種不正常的局面，由此可見不健全社會(huì)主義法制是不行的。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法排除法是把論題看作是有關(guān)該問題可能成立的幾種假定之一，形成一組選言命題，然后找出根據(jù)，證明除論題所指的那種可能外，選言命題所包含的其余可能都是虛假的，從而通過選言推理的否定肯定式，間接論證論題的真實(shí)性。例如，毛澤東在《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》一文中，在論證“中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)只能由中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)及其政黨來領(lǐng)導(dǎo)”時(shí)，就用了選言式的間接論證方法。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法示例：一條街道上有三戶人家，各有祖孫三代在同一家工廠里做工，分別做車工、鉗工、勤雜工。一戶的祖孫三代之間工種各不相同，三戶人家的同輩人之間工種各不相同。已知爺爺做車工的那家，其孫子不做勤雜工。請(qǐng)問這三家的祖孫三代各干什么？解析：本題包含著這樣的不相容選言推理：X要么做車工，要么做鉗工，要么做勤雜工；由于一戶的祖孫三代之間工種各不相同，已知爺爺做車工的那家，孫子不做勤雜工，也不做車工，排除，所以必做鉗工，父親則只能做勤雜工。第二家的爺爺不能做車工，排除后，他只能做鉗工或勤雜工，假設(shè)他做鉗工，則父親只能做車工或勤雜工，由于第一家的父親做勤雜工，所以他必做車工，而孫子只能做勤雜工。于是第三家的爺爺做勤雜工，父親做鉗工，孫子做車工。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法直接論證與間接論證結(jié)合運(yùn)用。在實(shí)際論證過程中，直接論證和間接論證有時(shí)需要結(jié)合運(yùn)用。結(jié)合得好，可以使論證更有說服力。如毛澤東同志用排除法論證了“中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)只能由中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)及共政黨中國(guó)共產(chǎn)黨來領(lǐng)導(dǎo)”之后，又提出論據(jù)，對(duì)這一論題進(jìn)行了直接論證。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法二、幾種主要論證方法（一）直接論證與間接論證演繹論證就是運(yùn)用演繹推理形式所進(jìn)行的論證。例如，“王某不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，因?yàn)楦鶕?jù)刑法規(guī)定，正當(dāng)防衛(wèi)不負(fù)法律責(zé)任，王某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)?！钡谑v創(chuàng)新思維與邏輯論證方法二、幾種主要論證方法（二）演繹論證與歸納論證示例：以往，境內(nèi)企業(yè)進(jìn)出口只能以美元或第三方貨幣結(jié)算，在合同簽約至合同執(zhí)行完畢期間匯率的變化會(huì)使企業(yè)的實(shí)際盈收出現(xiàn)波動(dòng)，現(xiàn)在銀行推出了人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)。由于人民幣是境內(nèi)企業(yè)的本幣，合同計(jì)價(jià)和企業(yè)運(yùn)營(yíng)的主要貨幣相一致，境內(nèi)企業(yè)在合同簽訂前能夠切實(shí)了解交易的成本和收入，從而防范了匯率風(fēng)險(xiǎn)。因此，使用跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)的企業(yè)必定會(huì)增多。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法以下哪項(xiàng)為真，最能作為上述論證的前提條件？()A．有了跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)，開展對(duì)外貿(mào)易的企業(yè)數(shù)量會(huì)越來越多B．在與國(guó)內(nèi)企業(yè)發(fā)展貿(mào)易時(shí)，由于人民幣幣值保持穩(wěn)定，境外企業(yè)愿意使用人民幣作為結(jié)算貨幣C．有了跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)，國(guó)內(nèi)企業(yè)可以更方便地將跨境貿(mào)易開展到世界各地D．由于國(guó)內(nèi)巨大的市場(chǎng)空間，越來越多的境外企業(yè)愿意與國(guó)內(nèi)企業(yè)開展貿(mào)易往來第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法解析：題干的結(jié)論是：使用跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)的企業(yè)必定會(huì)增多。論據(jù)：以美元或第三方貨幣結(jié)算，在合同簽約至合同執(zhí)行完畢期間匯率的變化會(huì)使企業(yè)的實(shí)際盈收出現(xiàn)波動(dòng)。之所以選擇人民幣結(jié)算，正是為了回避匯率變化的風(fēng)險(xiǎn)。A、C、D項(xiàng)均與回避匯率風(fēng)險(xiǎn)無關(guān)，排除。B項(xiàng)指出由于人民幣幣值保持穩(wěn)定，即可以回避匯率變化的風(fēng)險(xiǎn)，所以境外企業(yè)愿意使用人民幣作為結(jié)算貨幣，這正是結(jié)論成立的前提條件之一。

第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法歸納論證是指根據(jù)有關(guān)個(gè)別、特殊事物的命題，運(yùn)用歸納推理的形式，來論證一般性的命題是正確的。簡(jiǎn)單地說，歸納論證就是運(yùn)用歸納推理形式所進(jìn)行的論證。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法二、幾種主要論證方法（二）演繹論證與歸納論證例如：論題“理想是有社會(huì)性、階級(jí)性的”，有人論證如下：“理想是有社會(huì)性、階級(jí)性的?！诜饨ㄉ鐣?huì)，金榜題名、衣錦還鄉(xiāng)，往往是那些地主階級(jí)或者是向往地主階級(jí)生活的人的理想；在資本主義社會(huì)，資產(chǎn)階級(jí)的理想是希望錢越賺越多，利潤(rùn)越來越高，而且希望這個(gè)人剝削人、人壓迫人的社會(huì)是‘永恒’的。而無產(chǎn)階級(jí)卻要打破這個(gè)‘永恒’，把這個(gè)人剝削人、人壓迫人的社會(huì)推翻。在社會(huì)主義社會(huì)，為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)，就成為廣大人民的理想。所以，我們說理想是受到一定的社會(huì)、階級(jí)的限制的?！钡谑v創(chuàng)新思維與邏輯論證方法示例：

地處美麗富饒的江漢平原腹地的荊州古城，有著2600多年的歷史，是歷朝封王置府的重鎮(zhèn)。這里東銜九省通衢的武漢三鎮(zhèn)，西臨舉世聞名的長(zhǎng)江三峽，南傍浩淼無垠的洞庭湖，北垂雄奇險(xiǎn)秀的武當(dāng)山，區(qū)位優(yōu)勢(shì)十分明顯。這段文字主要介紹荊州的()。A．地理位置B．悠久歷史C．燦爛文化D．富饒物產(chǎn)根據(jù)“腹地”、“東銜”、“西鄰”、“南傍”、“北垂”等方位描述詞，及最后一句“區(qū)位優(yōu)勢(shì)十分明顯”，可歸納出本段文字的主旨在于介紹荊州所處的地理位置。第九講創(chuàng)新思維與邏輯思維方法演繹、歸納并用的邏輯論證。在對(duì)科學(xué)研究的成果進(jìn)行論證的實(shí)際過程中，常常出現(xiàn)演繹論證與歸納論證并用的情況，即同時(shí)既用演繹推理又用歸納推理進(jìn)行論證。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法二、幾種主要論證方法（二）演繹論證與歸納論證反駁是一種揭露謬誤的特殊論證，是確定某一論題的虛假性或證明其論證不能成立的思維過程。根據(jù)所針對(duì)的對(duì)象的不同，反駁可以分為反駁論題、反駁論據(jù)、反駁論證方式三種。（三）特殊論證——反駁第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法二、幾種主要論證方法示例：當(dāng)代知名的動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師，絕大部分還沒從動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)就已經(jīng)離開學(xué)校，開始自己的動(dòng)漫設(shè)計(jì)生涯。因此，有人認(rèn)為動(dòng)漫設(shè)計(jì)的專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒能提供有力的幫助。以下哪項(xiàng)為真，能夠最有力地反駁上述推論?()A．動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師都承認(rèn)，他們學(xué)習(xí)了動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校的基礎(chǔ)課程B．知名動(dòng)漫公司在招聘設(shè)計(jì)師時(shí)，很看重應(yīng)聘人員的畢業(yè)院校C．調(diào)查顯示，動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)生的平均年收入要顯著高于同類院校其他專業(yè)的畢業(yè)生D．在動(dòng)漫設(shè)計(jì)行業(yè)中職業(yè)發(fā)展比較好的從業(yè)者，基本都畢業(yè)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法示例：當(dāng)代知名的動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師，絕大部分還沒從動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)就已經(jīng)離開學(xué)校，開始自己的動(dòng)漫設(shè)計(jì)生涯。因此，有人認(rèn)為動(dòng)漫設(shè)計(jì)的專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒能提供有力的幫助。以下哪項(xiàng)為真，能夠最有力地反駁上述推論?()解析：題干結(jié)論是：“有人認(rèn)為動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生今后的職業(yè)發(fā)展沒有提供有力的幫助”，論據(jù)：許多知名動(dòng)漫大師還沒畢業(yè)就離開了學(xué)校，開始自己的動(dòng)漫設(shè)計(jì)生涯。B、C兩項(xiàng)均屬于無關(guān)項(xiàng)，排除。D項(xiàng)指出在動(dòng)漫設(shè)計(jì)行業(yè)中職業(yè)發(fā)展比較好的從業(yè)者基本都畢業(yè)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校，但不一定學(xué)習(xí)動(dòng)漫專業(yè)，所以反駁力量不強(qiáng)。A項(xiàng)說明專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生以后的職業(yè)發(fā)展還是有幫助的。故選A。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法二、幾種主要論證方法三、論證必須遵守的邏輯規(guī)律一、邏輯論證及其作用四、論證的規(guī)則三、論證必須遵守的邏輯規(guī)律

（一）同一律內(nèi)容：在同一思維過程中，每一思想（包括概念和命題）必須與其自身保持同一。要求：（1）在同一思維過程中使用的概念有確定內(nèi)容；（2）在同一思維過程中使用的命題，其意思和真假值保持同一；（3）在向別人表述思想時(shí)論點(diǎn)要明確，要保持同一；（4）爭(zhēng)論時(shí)雙方必須弄清分歧所在，駁斥別人時(shí)不能斷章取義或曲解原意。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法三、論證必須遵守的邏輯規(guī)律

（一）同一律違反同一律的兩種邏輯錯(cuò)誤：一是混淆概念和偷換概念。例如：“魯迅的著作不是一天能夠讀完的，《孔乙己》是魯迅的著作，所以，《孔乙己》不是一天能夠讀完的?！钡谑v創(chuàng)新思維與邏輯論證方法三、論證必須遵守的邏輯規(guī)律

（一）同一律違反同一律的兩種邏輯錯(cuò)誤：二是轉(zhuǎn)移論題和偷換論題。例如：“今天講一下關(guān)于精神文明的問題。精神文明，就是要開展文明禮貌月，把兩個(gè)文明一起搞上去。當(dāng)然，物質(zhì)第一性嘛，但也有兩重性，對(duì)立就是矛盾，就是鬧不團(tuán)結(jié)；統(tǒng)一么，就是要統(tǒng)一思想?！钡谑v創(chuàng)新思維與邏輯論證方法下列說法違反同一律了嗎？為什么？1、律師為被告辯護(hù)時(shí)說：被告在犯罪前曾經(jīng)榮立三等功，按刑法第63條規(guī)定，有立功表現(xiàn)的可以減輕或者免除處罰，希望法庭在量刑時(shí)予以考慮。2、教師講到了人口統(tǒng)計(jì)中的一條規(guī)律：在新生嬰兒中男嬰的出生率總是擺動(dòng)于22/43這個(gè)數(shù)值左右，而不是1/2。有個(gè)學(xué)生聽了以后，發(fā)表了不同的意見。他說：“男嬰出生率是22/43，那就是說，男嬰出生率比女嬰出生率高?？墒牵铱催^許多材料說明，不少國(guó)家和地區(qū)，例如蘇聯(lián)、日本、美國(guó)、西德以及我國(guó)的臺(tái)灣省都是女人比男人多?？梢?，認(rèn)為男嬰出生率總是在22/43左右擺動(dòng)，是不能成立的?！钡谑v創(chuàng)新思維與邏輯論證方法三、論證必須遵守的邏輯規(guī)律

（二）不矛盾律內(nèi)容：在同一思維過程中，兩個(gè)互相否定的命題不能同時(shí)都真，其中至少有一個(gè)是假的。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法“兩個(gè)互相否定的命題”有兩種情況：一是兩個(gè)互相反對(duì)的命題，其中至少有一個(gè)是假的，也可能兩個(gè)都是假的。例如：“這支鉛筆是紅色的”和“這支鉛筆是綠色的”。這是兩個(gè)單稱肯定命題，其中主項(xiàng)相同，謂項(xiàng)是反對(duì)概念。這兩個(gè)命題不可能同真，但可能同假。二是兩個(gè)互相矛盾的命題，其中必有一個(gè)是假的。例如：“這支鉛筆是紅色的”和“這支鉛筆不是紅色的”。這是兩個(gè)主謂項(xiàng)相同的矛盾命題，其中必有一假。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法三、論證必須遵守的邏輯規(guī)律

（二）不矛盾律內(nèi)容：在同一思維過程中，兩個(gè)互相否定的命題不能同時(shí)都真，其中至少有一個(gè)是假的。要求：如果遇到兩個(gè)相互否定的命題，無論是兩個(gè)互相反對(duì)的命題，還是兩個(gè)互相矛盾的命題，就應(yīng)當(dāng)至少否定其中的一個(gè)，不能兩個(gè)都肯定。如果違反不矛盾律的要求，就會(huì)犯自相矛盾的邏輯錯(cuò)誤。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法下列說法違反不矛盾律的要求了嗎？為什么？1、我完全同意你的看法，但還有一小點(diǎn)異議。2、有個(gè)青年想到大發(fā)明家愛迪生的實(shí)驗(yàn)室工作，他滿懷信心地向愛迪生說出自己的心愿：“我想發(fā)明一種萬能溶液，它能溶解一切物品?！睈鄣仙犕暌院?，反問道：“那么你想用什么器皿盛放這種溶液呢？它不是能夠溶解一切物品嗎？”青年被問得啞口無言。問：愛迪生的反問何以使這個(gè)青年啞口無言？第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法三、論證必須遵守的邏輯規(guī)律

（三）排中律內(nèi)容：在同一思維過程中，兩個(gè)互相矛盾的命題不能同時(shí)都假，其中必有一個(gè)是真的。要求：在同一時(shí)間、同一方面，對(duì)于同一對(duì)象的兩個(gè)互相矛盾的命題，必須承認(rèn)其中有一真，不能兩個(gè)都否定，即“兩不可”。違反排中律的要求，就會(huì)犯“兩不可”或“不置可否”的邏輯錯(cuò)誤。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法下列說法是否違反了邏輯規(guī)律？為什么？1、被告?zhèn)?，既不是故意，也不是過失，可給以訓(xùn)誡處分。2、甲說：“我明年一定能考上大學(xué)?！币艺f：“你這話不對(duì)。”甲：“你竟然認(rèn)為我明年不可能考上大學(xué)？”乙：“你這話也不對(duì)?！奔祝骸澳愕脑挷缓线壿??！币遥骸澳阏f的話才不合邏輯呢！”在甲乙二人的對(duì)話中，究竟誰(shuí)的話不合邏輯？為什么？第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法例如本書練習(xí)五中的第7題：A、B、C、D四個(gè)孩子在院子里踢足球，把一戶人家的玻璃打碎了?？墒钱?dāng)房主人問他們是誰(shuí)踢的球把玻璃打碎的，他們誰(shuí)也不承認(rèn)是自己打碎的。房主人問A，A說：“是C打的?！盋則說“A說的不符合事實(shí)?！狈恐魅擞謫朆，B說：“不是我打的?！痹賳朌，D說是“A打的?！币呀?jīng)知道這四個(gè)孩子當(dāng)中有一個(gè)很老實(shí)、不會(huì)說假話：其余三個(gè)都不老實(shí)，都說的是假話。那么，這個(gè)說真話的孩子是誰(shuí)，打碎玻璃的又是誰(shuí)呢？第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法可以根據(jù)排中律的要求進(jìn)行分析：A說“是C打的”，C則說“A說的不符合事實(shí)”，等于說“不是C打的”，這是兩個(gè)互相矛盾的命題，必須承認(rèn)其中有一個(gè)是真的。要么承認(rèn)“是C打的”為真，要么承認(rèn)“不是C打的”為真，二者必居其一。如果A和C中必有一人說的是真話，那么根據(jù)題意，四個(gè)孩子中只有一個(gè)說的是真話，就可以斷定B和D都說的是假話。D說假話，說明打碎玻璃的不是A；B說假話，說明打碎玻璃的就是B。因此，A說的也是假話，只有C說的是真話。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法三、論證必須遵守的邏輯規(guī)律

（四）充足理由律內(nèi)容：在同一思維和論證過程中，一個(gè)命題被確定為真，要有充足理由。要求：（1）對(duì)所要論證的命題必須給出理由；（2）給出的理由必須真實(shí)；（3）從給出的真實(shí)理由必須能推出所要論證的命題。違反充足理由律的要求，就會(huì)出現(xiàn)毫無理由（即主觀武斷，或無根據(jù)地瞎說）、理由虛假、推不出來的邏輯錯(cuò)誤。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法三、論證必須遵守的邏輯規(guī)律

（四）充足理由律下列說法違反邏輯規(guī)律了嗎？為什么？1、海馬屬于魚類，因?yàn)楹ｑR生活在水中，而生活在水中的動(dòng)物都屬于魚類。2、事實(shí)表明，腦部受到重?fù)艉笕司蜁?huì)失去意識(shí)，可見意識(shí)是大腦的產(chǎn)物，肉體一旦死亡，意識(shí)就不復(fù)存在。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法腦部受到重?fù)艉笕司蜁?huì)失去意識(shí)。有人因此得出結(jié)論：意識(shí)是大腦的產(chǎn)物，肉體一旦死亡意識(shí)就不復(fù)存在。但是，一臺(tái)被摔的電視機(jī)突然損壞，它正在播出的圖像立即消失，然而這并不意味著正由電視塔發(fā)射的相應(yīng)圖像信號(hào)就不復(fù)存在。因此，要得出“意識(shí)不能獨(dú)立于肉體而存在”的結(jié)論，恐怕還需要更多的證據(jù)。對(duì)于“被摔的電視機(jī)”這一實(shí)例在上述論證中的作用，以下哪一項(xiàng)概括最為準(zhǔn)確？（）A．作為一個(gè)證據(jù)，它說明意識(shí)可以獨(dú)立于肉體而存在。B．作為一個(gè)反例，它駁斥關(guān)于意識(shí)本質(zhì)的流行信念。C．作為一個(gè)實(shí)例，它從自身中得出的結(jié)論和關(guān)于意識(shí)本質(zhì)的流行信念顯然不同。D．作為一個(gè)實(shí)例，它說明流行的信念都是應(yīng)當(dāng)質(zhì)疑的。E．作為一個(gè)主要證據(jù)，它試圖得出結(jié)論：意識(shí)和大腦的關(guān)系，類似于電視機(jī)圖像信號(hào)和接收它的電視機(jī)之間的關(guān)系。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法解析：題干所舉的“被摔的電視機(jī)”的實(shí)例說明，信息可以獨(dú)立于它的某種載體而存在，這和“意識(shí)不能獨(dú)立于肉體而存在”的流行信念不符。題干引用這一實(shí)例，并非是要完全否定這一流行信念，而只是說明，論證這一信念需要更多的證據(jù)，光依據(jù)“腦部受到重?fù)艉笕司蜁?huì)失去意識(shí)”是不夠的。因此，C項(xiàng)的概括最為準(zhǔn)確。其余各項(xiàng)都不準(zhǔn)確。例如，A、B兩項(xiàng)完全否定關(guān)于意識(shí)本質(zhì)的流行信念，所以均不恰當(dāng)。題干所舉出的“被摔的電視機(jī)”實(shí)例，可以被看作是對(duì)關(guān)于意識(shí)本質(zhì)的流行信念的一種質(zhì)疑，但顯然不能說明流行的的信念都是應(yīng)當(dāng)質(zhì)疑的，D項(xiàng)不正確。題干質(zhì)疑關(guān)于意識(shí)本質(zhì)的流行信念，但并非試圖得出“意識(shí)和大腦的關(guān)系，類似于電視機(jī)圖像信號(hào)和接收它的電視機(jī)之間的關(guān)系”的新結(jié)論，因此E項(xiàng)不恰當(dāng)。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法二、幾種主要論證方法三、論證必須遵守的邏輯規(guī)律一、邏輯論證及其作用四、論證的規(guī)則四、論證的規(guī)則論證規(guī)則是邏輯規(guī)律在論證中的具體運(yùn)用。論證的三個(gè)要素都有一定的邏輯規(guī)則，任何邏輯論證（不管具體的內(nèi)容如何）都必須遵守這些規(guī)則。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法論題必須是清楚而明確的命題。論題是整個(gè)論證過程的中心。如果論題本身不清楚、不明確，那么論證就失去中心。因此，在進(jìn)行邏輯論證時(shí)，要用明確的判斷表明論題。如果用來表達(dá)論題的判斷不清楚，那就要犯“論旨不清”或“論題模糊”的邏輯錯(cuò)誤。（一）論題必須明確并保持同一第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法四、論證的規(guī)則一是要對(duì)探討或討論的問題形成明確的見解二是要對(duì)論題中的重要概念做出科學(xué)的界定如何使論題明確：第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法四、論證的規(guī)則（一）論題必須明確并保持同一論題必須始終保持同一。這條規(guī)則包括兩方面的內(nèi)容。一方面是指在同一論證過程中，論題應(yīng)當(dāng)前后一貫，始終保持同一，論證的全過程要緊緊圍繞論題進(jìn)行。另一方面是指在論辯過程中，辯論雙方應(yīng)當(dāng)圍繞同一問題展開論辯。這些都是同一律的要求。違反這條規(guī)則，就會(huì)犯“轉(zhuǎn)移論題”或“偷換論題”的邏輯錯(cuò)誤。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法四、論證的規(guī)則（一）論題必須明確并保持同一轉(zhuǎn)移論題示例：某起訴書斷定某人犯罪的動(dòng)機(jī)是蓄意報(bào)復(fù)，于是列舉了一系列事實(shí)：某日甲乘乙下夜班時(shí)，埋伏在乙要通過的小路上，乘其不備，把乙的頭、臉部砍傷多處，由此證明，甲犯罪的動(dòng)機(jī)是將乙砍傷以毀壞容貌。此結(jié)論和前面提出的論題“甲犯罪的動(dòng)機(jī)是蓄意報(bào)復(fù)”已不是同一命題了。偷換論題示例：許多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子過多地看電視會(huì)影響功課。其實(shí)不然，有許多電視節(jié)目還是很精彩的。例如“正大綜藝”就很精彩。原論題是“孩子們過多地看電視不會(huì)影響功課?！倍鴮?shí)際論證的卻是“有許多電視節(jié)目很精彩?！钡谑v創(chuàng)新思維與邏輯論證方法論據(jù)必須真實(shí)。論據(jù)應(yīng)當(dāng)是已被實(shí)踐證明了的確知為真、無可懷疑的命題（判斷），這樣才能具有論據(jù)的價(jià)值。違反這條規(guī)則，就犯了“虛假理由”或“預(yù)期理由”的錯(cuò)誤。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法四、論證的規(guī)則（二）論據(jù)必須是真實(shí)命題例如，有一位思想家曾經(jīng)用如下一個(gè)假言推理來論證“宇宙是有限的”這個(gè)論題：“假如宇宙是沒有界限的，那么它就沒有一定的中心；但是，一切物體都以地球?yàn)橹行模笳哂幸欢ǖ奈恢貌⑹怯钪娴闹行?，所以，宇宙是有限的。”在這個(gè)論證中，“地球是宇宙的中心”這個(gè)論據(jù)在當(dāng)時(shí)是未經(jīng)證明的，引證者犯了“預(yù)期理由”的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在來看，“地球是宇宙的中心”這個(gè)論據(jù)根本不能得到證明，因?yàn)樗翘摷俚?。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法論據(jù)的真實(shí)性不能靠論題來證明。論題是一個(gè)尚未確知為真的命題，它的真實(shí)性是依靠論據(jù)的真實(shí)性來證明的。如果論據(jù)的真實(shí)性要由論題來證明，就會(huì)犯“循環(huán)論證”的錯(cuò)誤。第十講創(chuàng)新思維與邏輯論證方法四、論證的規(guī)則（二）論據(jù)必須是真實(shí)命題例如，“哲學(xué)家都是有智慧的，因?yàn)闆]有智慧就成不了哲學(xué)家?！边@是換了個(gè)說法在兜圈子。中世紀(jì)經(jīng)院哲學(xué)家安瑟倫曾這樣論證“上帝存在”：“當(dāng)我們思考上帝時(shí)，我們是把它作為一切完美性的總和來思考的，而歸入完美性總和的，首先是存在，因?yàn)闆]有存在的東西必然是不完美的