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第36頁共36頁2023年8月美術師范生實習報告2023年8月美術師范生實習報告。實習內(nèi)容:我實習的學校是杭州市天杭實驗學校,是杭州市東部第一所九年一貫制學校。她的前身是三里亭中學和天杭小學,短短七年如朝日噴薄開展起來,辦學程度逐年提升,社會聲譽良好。優(yōu)質(zhì)高中升學率近年高居江干區(qū)前列。一墻之隔的原天杭小學創(chuàng)立于____,是____子女學校。1965年起更名天杭小學,歸屬地方管理。1998年開場搬遷新校址至三里亭,工農(nóng)小學并入,至今擁有四十多年歷史,辦學經(jīng)歷豐富,“古詩吟誦吟唱”更是辦學亮點。擁有“浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學?!狈Q號,隨著“錢塘江時代”的到來,杭州城市東擴,江干區(qū)逐步成為大都市中心城區(qū),地處江干北部的三里亭地區(qū),亦將由如今的城郊結合部開展成為大都市中心城區(qū)的居民住宅小區(qū)。為了應合城市開展步伐,適應新課程施行和教育教學改革,優(yōu)化教育資組合,滿足社區(qū)百姓對優(yōu)質(zhì)教育資的需求,江干區(qū)教育局經(jīng)過多方面調(diào)查研究。XX年決定把三里亭中學和天杭小學合并為九年一貫制實驗學校。兩校合并后,占地面積達25267平方米,建筑面積16000平方米,綠化面積6000平方米。學?,F(xiàn)有XX多名學生,傳統(tǒng)的文明和現(xiàn)代化理念的結合,造就出了一支勤于研究、敢于創(chuàng)新的高素質(zhì)老師隊伍。現(xiàn)有教職工127人,其中浙江省特級老師3人,浙江省教壇新秀3人,杭州市教壇新秀21人,江干區(qū)名師3人,區(qū)級以上各類先進、教壇新秀、優(yōu)秀老師82人,占全校老師78%。名師導學,桃李滿天下。大學的三年來,我一直以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學生為目的,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自我,不斷超越自我。經(jīng)過一個星期的實習,使我真正體會到做一位老師的責任,與此同時,使我的教學理論變?yōu)榻虒W理論,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。短短一個星期的實習生活,使我終生難忘。實習期間,令我感慨頗多。我實習的班級是初中一年級702班共有30名學生,一群十三、四歲的孩子,既懂事,又聽話。XX年5月28日星期一早上7點,剛到杭州天杭實驗學校,就受到了老師的歡送,在指導老師的帶著下,我們第一次召開了簡單而又特殊的實習教育座談會。說簡單,因為只有短短的二非常鐘;說特殊,因為這是我們第一次以實習老師的身份參加的會議。我們先理解了學校的一些情況,隨后參觀了整個校園。下午正式以實習老師的身份開場了平生第一次聽課,看到教學老師在講臺上談笑自如,收放得當,我被深深的感染和打動了,為我在以后的教學實習期間做下良好典范。在課堂上我認真聽課,做好聽課記錄,總結老師的教學經(jīng)歷。課后,我們又召開了一個簡單的學習會議,大家一起討論如何寫教案,如何上課,如何應付上課期間的突發(fā)事件等等。晚上,一回到家,我便坐在電腦桌前開場準備起自己的教案,因為是第一次寫教案,也不知道該如何下筆,拿著初中一年級美術教科書和老師教案書翻來翻去,總是寫了撕,撕了再寫,好不容易我寫好了第一篇教案《素描根底》,此時已經(jīng)是深夜1點了,心中有幾分喜悅和自豪感,做老師真不容易啊!第二天一大早,我開心地拿著自己昨晚精心準備地教案,來到指導老師的辦公室。老師看了教案以后,先是對我寫的這個課題給予了肯定,后又提出了很多缺乏之處。譬如出現(xiàn)了“講課重點不突出,講課順序不清等等。經(jīng)過一次次修改,我的教案算是完成了。由于自己平時在教學方面的經(jīng)歷缺乏,第一次試講有些差強人意,指導老師馬上組織了一次小會議,提出了些關鍵的意見,比方授課的方式,怎樣調(diào)動課堂氣氛等等,一步步地,認真指導我們應該怎樣去做。指導老師們不吝嗇于自己的經(jīng)歷,不吝嗇于他們的知識,毫無保存的傳授給我們,使大家都有很大的進步。在會議室我一次次的演練,從是講課的重點、順序、時間,到自己上課時的言行舉止,指導老師和同學們都提出了一些珍貴的意見和建議。2023年美術師范生實習報告本月xxxx號我們這些即將畢業(yè)的師范生開場了為期六周的實習生活。我們實習的學校是現(xiàn)代中學。在學校領導和帶隊老師的關心和認真指導下,我們很快熟悉了自己的工作,并投入角色。第一周我們的工作任務是聽課,向任課班級的學生做自我介紹,和準備下周的上課教案。一周的實習下來,感慨頗多。而讓我感受最深的是:從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀目光輝,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!作為一名老師也是一件最幸福的事!處于初中階段的學生的情緒情感的開展處于轉折期,情感易受外界環(huán)境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動性,沖動性。情感內(nèi)容日益豐富,深化。因此初中美術教學應切合初中生的身心特征。師生間應建立起良好的師生關系,只有學生信任老師,老師喜歡學生,教學活動才能進展得順利完美。我利用課堂上欣賞學生作業(yè)的時機和他們做了一點溝通發(fā)現(xiàn)他們大局部對美術是很感興趣的,覺得美術是具有興趣性的學科。對于初到美術海洋的學生們,對于美術方面的知識似懂非懂,假設把太多理論注進他們的腦袋里,他們會對美術產(chǎn)生厭惡和憎恨,假設把美術知識化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實物,他們會對美術非常感興趣。所以我們在備課的時候要處理這些細節(jié),要認真上好每一節(jié)課,應準備好教案和教具。處于初中階段的學生可塑性是非常強的,所以作為一名老師,對于學生的教育不光是知識的傳授,還要對學生進展德育?!皩W高為師,身正為范”,老師在應該不斷進步自己的專業(yè)素養(yǎng)的同時,也要標準自己的言行,給學生起到典范作用。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索…”對于美術教學,我還有很長、很長的路要走。這次的實習時機令我徹底改變了很多死板,上美術課很輕松等觀念,懂得了實際教學過程中的靈動性,教學工作的重要性。在我的指導老師身上我學習到很多東西,我們會不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。2023美術師范生實習報告范文實習內(nèi)容:我實習的學校是杭州市天杭實驗學校,是杭州市東部第一所九年一貫制學校。她的前身是三里亭中學和天杭小學,短短七年如朝日噴薄開展起來,辦學程度逐年提升,社會聲譽良好。優(yōu)質(zhì)高中升學率近年高居江干區(qū)前列。一墻之隔的原天杭小學創(chuàng)立于____,是____子女學校。1965年起更名天杭小學,歸屬地方管理。1998年開場搬遷新校址至三里亭,工農(nóng)小學并入,至今擁有四十多年歷史,辦學經(jīng)歷豐富,“古詩吟誦吟唱”更是辦學亮點。擁有“浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學?!狈Q號,隨著“錢塘江時代”的到來,杭州城市東擴,江干區(qū)逐步成為大都市中心城區(qū),地處江干北部的三里亭地區(qū),亦將由如今的城郊結合部開展成為大都市中心城區(qū)的居民住宅小區(qū)。為了應合城市開展步伐,適應新課程施行和教育教學改革,優(yōu)化教育資組合,滿足社區(qū)百姓對優(yōu)質(zhì)教育資的需求,江干區(qū)教育局經(jīng)過多方面調(diào)查研究。XX年決定把三里亭中學和天杭小學合并為九年一貫制實驗學校。兩校合并后,占地面積達25267平方米,建筑面積16000平方米,綠化面積6000平方米。學校現(xiàn)有XX多名學生,傳統(tǒng)的文明和現(xiàn)代化理念的結合,造就出了一支勤于研究、敢于創(chuàng)新的高素質(zhì)老師隊伍。現(xiàn)有教職工127人,其中浙江省特級老師3人,浙江省教壇新秀3人,杭州市教壇新秀21人,江干區(qū)名師3人,區(qū)級以上各類先進、教壇新秀、優(yōu)秀老師82人,占全校老師78%。名師導學,桃李滿天下。大學的三年來,我一直以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學生為目的,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自我,不斷超越自我。經(jīng)過一個星期的實習,使我真正體會到做一位老師的責任,與此同時,使我的教學理論變?yōu)榻虒W理論,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。短短一個星期的實習生活,使我終生難忘。實習期間,令我感慨頗多。我實習的班級是初中一年級702班共有30名學生,一群十三、四歲的孩子,既懂事,又聽話。XX年5月28日星期一早上7點,剛到杭州天杭實驗學校,就受到了老師的歡送,在指導老師的帶著下,我們第一次召開了簡單而又特殊的實習教育座談會。說簡單,因為只有短短的二非常鐘;說特殊,因為這是我們第一次以實習老師的身份參加的會議。我們先理解了學校的一些情況,隨后參觀了整個校園。下午正式以實習老師的身份開場了平生第一次聽課,看到教學老師在講臺上談笑自如,收放得當,我被深深的感染和打動了,為我在以后的教學實習期間做下良好典范。在課堂上我認真聽課,做好聽課記錄,總結老師的教學經(jīng)歷。課后,我們又召開了一個簡單的學習會議,大家一起討論如何寫教案,如何上課,如何應付上課期間的突發(fā)事件等等。晚上,一回到家,我便坐在電腦桌前開場準備起自己的教案,因為是第一次寫教案,也不知道該如何下筆,拿著初中一年級美術教科書和老師教案書翻來翻去,總是寫了撕,撕了再寫,好不容易我寫好了第一篇教案《素描根底》,此時已經(jīng)是深夜1點了,心中有幾分喜悅和自豪感,做老師真不容易啊!第二天一大早,我開心地拿著自己昨晚精心準備地教案,來到指導老師的辦公室。老師看了教案以后,先是對我寫的這個課題給予了肯定,后又提出了很多缺乏之處。譬如出現(xiàn)了“講課重點不突出,講課順序不清等等。經(jīng)過一次次修改,我的教案算是完成了。由于自己平時在教學方面的經(jīng)歷缺乏,第一次試講有些差強人意,指導老師馬上組織了一次小會議,提出了些關鍵的意見,比方授課的方式,怎樣調(diào)動課堂氣氛等等,一步步地,認真指導我們應該怎樣去做。指導老師們不吝嗇于自己的經(jīng)歷,不吝嗇于他們的知識,毫無保存的傳授給我們,使大家都有很大的進步。在會議室我一次次的演練,從是講課的重點、順序、時間,到自己上課時的言行舉止,指導老師和同學們都提出了一些珍貴的意見和建議。XX年5月29日下午1點30分第一節(jié)課,我拿著石膏幾何和自己寫的教案走進702班級,第一次走上講臺,剛開場心里還有一絲初為人師的緊張,看到這班學生,馬上便沒有了緊張感。仿佛自己又回到了初中時代,一切都是那樣的熟悉,那樣的親切。在這個小小的講臺上,我盡情的發(fā)揮,用心教學這是我人生舞臺一個新的起點。從握筆到觀察石膏幾何,從線條到明暗五調(diào)子,我都非常地投入,很快一堂課就過去了。同學們也聽得津津有味,和學生們打成一片。我們配合的非常默契,學生總是很樂意請我?guī)退麄兏漠嫞偸前阉麄儺嫼玫漠嫿o我看,在一幅幅畫前,在一張張得意的笑臉前,讓我更加深化了作為一名老師的責任和義務。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系,而且老師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師友。課程完畢后,走出教室的時候,有幾個學生叫住了我,“老師,你以后還能來給我們上課嗎?”我很感動,面對著他們稚嫩的臉,笑著對他們說:“老師,有時機一定會的!”回到辦公室,我的心久久不能平靜。指導老師對我上課的內(nèi)容和方式給予了肯定。我非常清楚這些還遠遠不夠,在以后的教學過程中我要更加地努力創(chuàng)新。接下來的幾天里,我們還溶入到了學生們的課外生活中去,學生喜歡和我們一起打打球;喜歡坐在校園的石板上和我們聊聊天。時間一天一天的過去,很快就要完畢本次實習了。到了離別的時候,我們和學生們一起合影紀念,總有種別離的傷感覆蓋著我們仿佛那天的黃昏,天空特別的昏暗,坐在回程的車上,大家都望著窗外沉思,就這樣,我們完畢了杭州天杭實驗學校的實習生活,分開了親愛的學生們。美術師范生實習報告實習內(nèi)容:我實習的學校是杭州市天杭實驗學校,是杭州市東部第一所九年一貫制學校。她的前身是三里亭中學和天杭小學,短短七年如朝日噴薄開展起來,辦學程度逐年提升,社會聲譽良好。優(yōu)質(zhì)高中升學率近年高居江干區(qū)前列。一墻之隔的原天杭小學創(chuàng)立于____,是____子女學校。1965年起更名天杭小學,歸屬地方管理。1998年開場搬遷新校址至三里亭,工農(nóng)小學并入,至今擁有四十多年歷史,辦學經(jīng)歷豐富,“古詩吟誦吟唱”更是辦學亮點。擁有“浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學?!狈Q號,隨著“錢塘江時代”的到來,杭州城市東擴,江干區(qū)逐步成為大都市中心城區(qū),地處江干北部的三里亭地區(qū),亦將由如今的城郊結合部開展成為大都市中心城區(qū)的居民住宅小區(qū)。為了應合城市開展步伐,適應新課程施行和教育教學改革,優(yōu)化教育資組合,滿足社區(qū)百姓對優(yōu)質(zhì)教育資的需求,江干區(qū)教育局經(jīng)過多方面調(diào)查研究。XX年決定把三里亭中學和天杭小學合并為九年一貫制實驗學校。兩校合并后,占地面積達25267平方米,建筑面積16000平方米,綠化面積6000平方米。學?,F(xiàn)有XX多名學生,傳統(tǒng)的文明和現(xiàn)代化理念的結合,造就出了一支勤于研究、敢于創(chuàng)新的高素質(zhì)老師隊伍?,F(xiàn)有教職工127人,其中浙江省特級老師3人,浙江省教壇新秀3人,杭州市教壇新秀21人,江干區(qū)名師3人,區(qū)級以上各類先進、教壇新秀、優(yōu)秀老師82人,占全校老師78%。名師導學,桃李滿天下。大學的三年來,我一直以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學生為目的,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自我,不斷超越自我。經(jīng)過一個星期的實習,使我真正體會到做一位老師的責任,與此同時,使我的教學理論變?yōu)榻虒W理論,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。短短一個星期的實習生活,使我終生難忘。實習期間,令我感慨頗多。我實習的班級是初中一年級702班共有30名學生,一群十三、四歲的孩子,既懂事,又聽話。XX年5月28日星期一早上7點,剛到杭州天杭實驗學校,就受到了老師的歡送,在指導老師的帶著下,我們第一次召開了簡單而又特殊的實習教育座談會。說簡單,因為只有短短的二非常鐘;說特殊,因為這是我們第一次以實習老師的身份參加的會議。我們先理解了學校的一些情況,隨后參觀了整個校園。下午正式以實習老師的身份開場了平生第一次聽課,看到教學老師在講臺上談笑自如,收放得當,我被深深的感染和打動了,為我在以后的教學實習期間做下良好典范。在課堂上我認真聽課,做好聽課記錄,總結老師的教學經(jīng)歷。課后,我們又召開了一個簡單的學習會議,大家一起討論如何寫教案,如何上課,如何應付上課期間的突發(fā)事件等等。晚上,一回到家,我便坐在電腦桌前開場準備起自己的教案,因為是第一次寫教案,也不知道該如何下筆,拿著初中一年級美術教科書和老師教案書翻來翻去,總是寫了撕,撕了再寫,好不容易我寫好了第一篇教案《素描根底》,此時已經(jīng)是深夜1點了,心中有幾分喜悅和自豪感,做老師真不容易?。〉诙煲淮笤?,我開心地拿著自己昨晚精心準備地教案,來到指導老師的辦公室。老師看了教案以后,先是對我寫的這個課題給予了肯定,后又提出了很多缺乏之處。譬如出現(xiàn)了“講課重點不突出,講課順序不清等等。經(jīng)過一次次修改,我的教案算是完成了。由于自己平時在教學方面的經(jīng)歷缺乏,第一次試講有些差強人意,指導老師馬上組織了一次小會議,提出了些關鍵的意見,比方授課的方式,怎樣調(diào)動課堂氣氛等等,一步步地,認真指導我們應該怎樣去做。指導老師們不吝嗇于自己的經(jīng)歷,不吝嗇于他們的知識,毫無保存的傳授給我們,使大家都有很大的進步。在會議室我一次次的演練,從是講課的重點、順序、時間,到自己上課時的言行舉止,指導老師和同學們都提出了一些珍貴的意見和建議。XX年5月29日下午1點30分第一節(jié)課,我拿著石膏幾何和自己寫的教案走進702班級,第一次走上講臺,剛開場心里還有一絲初為人師的緊張,看到這班學生,馬上便沒有了緊張感。仿佛自己又回到了初中時代,一切都是那樣的熟悉,那樣的親切。在這個小小的講臺上,我盡情的發(fā)揮,用心教學這是我人生舞臺一個新的起點。從握筆到觀察石膏幾何,從線條到明暗五調(diào)子,我都非常地投入,很快一堂課就過去了。同學們也聽得津津有味,和學生們打成一片。我們配合的非常默契,學生總是很樂意請我?guī)退麄兏漠?,總是把他們畫好的畫給我看,在一幅幅畫前,在一張張得意的笑臉前,讓我更加深化了作為一名老師的責任和義務。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系,而且老師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師友。課程完畢后,走出教室的時候,有幾個學生叫住了我,“老師,你以后還能來給我們上課嗎?”我很感動,面對著他們稚嫩的臉,笑著對他們說:“老師,有時機一定會的!”回到辦公室,我的心久久不能平靜。指導老師對我上課的內(nèi)容和方式給予了肯定。我非常清楚這些還遠遠不夠,在以后的教學過程中我要更加地努力創(chuàng)新。接下來的幾天里,我們還溶入到了學生們的課外生活中去,學生喜歡和我們一起打打球;喜歡坐在校園的石板上和我們聊聊天。時間一天一天的過去,很快就要完畢本次實習了。到了離別的時候,我們和學生們一起合影紀念,總有種別離的傷感覆蓋著我們仿佛那天的黃昏,天空特別的昏暗,坐在回程的車上,大家都望著窗外沉思,就這樣,我們完畢了杭州天杭實驗學校的實習生活,分開了親愛的學生們美術師范生實習報告模板美術師范生實習報告模板實習內(nèi)容:我實習的學校是杭州市天杭實驗學校,是杭州市東部第一所九年一貫制學校。她的前身是三里亭中學和天杭小學,短短七年如朝日噴薄開展起來,辦學程度逐年提升,社會聲譽良好。優(yōu)質(zhì)高中升學率近年高居江干區(qū)前列。一墻之隔的原天杭小學創(chuàng)立于____,是____子女學校。1965年起更名天杭小學,歸屬地方管理。1998年開場搬遷新校址至三里亭,工農(nóng)小學并入,至今擁有四十多年歷史,辦學經(jīng)歷豐富,“古詩吟誦吟唱”更是辦學亮點。擁有“浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學?!狈Q號,隨著“錢塘江時代”的到來,杭州城市東擴,江干區(qū)逐步成為大都市中心城區(qū),地處江干北部的三里亭地區(qū),亦將由如今的城郊結合部開展成為大都市中心城區(qū)的居民住宅小區(qū)。為了應合城市開展步伐,適應新課程施行和教育教學改革,優(yōu)化教育資組合,滿足社區(qū)百姓對優(yōu)質(zhì)教育資的需求,江干區(qū)教育局經(jīng)過多方面調(diào)查研究。XX年決定把三里亭中學和天杭小學合并為九年一貫制實驗學校。兩校合并后,占地面積達25267平方米,建筑面積16000平方米,綠化面積6000平方米。學校現(xiàn)有XX多名學生,傳統(tǒng)的文明和現(xiàn)代化理念的結合,造就出了一支勤于研究、敢于創(chuàng)新的高素質(zhì)老師隊伍。現(xiàn)有教職工127人,其中浙江省特級老師3人,浙江省教壇新秀3人,杭州市教壇新秀21人,江干區(qū)名師3人,區(qū)級以上各類先進、教壇新秀、優(yōu)秀老師82人,占全校老師78%。名師導學,桃李滿天下。大學的三年來,我一直以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學生為目的,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自我,不斷超越自我。經(jīng)過一個星期的實習,使我真正體會到做一位老師的責任,與此同時,使我的教學理論變?yōu)榻虒W理論,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。短短一個星期的實習生活,使我終生難忘。實習期間,令我感慨頗多。我實習的班級是初中一年級702班共有30名學生,一群十三、四歲的孩子,既懂事,又聽話。XX年5月28日星期一早上7點,剛到杭州天杭實驗學校,就受到了老師的歡送,在指導老師的帶著下,我們第一次召開了簡單而又特殊的實習教育座談會。說簡單,因為只有短短的二非常鐘;說特殊,因為這是我們第一次以實習老師的身份參加的會議。我們先理解了學校的一些情況,隨后參觀了整個校園。下午正式以實習老師的身份開場了平生第一次聽課,看到教學老師在講臺上談笑自如,收放得當,我被深深的感染和打動了,為我在以后的教學實習期間做下良好典范。在課堂上我認真聽課,做好聽課記錄,總結老師的教學經(jīng)歷。課后,我們又召開了一個簡單的學習會議,大家一起討論如何寫教案,如何上課,如何應付上課期間的突發(fā)事件等等。晚上,一回到家,我便坐在電腦桌前開場準備起自己的教案,因為是第一次寫教案,也不知道該如何下筆,拿著初中一年級美術教科書和老師教案書翻來翻去,總是寫了撕,撕了再寫,好不容易我寫好了第一篇教案《素描根底》,此時已經(jīng)是深夜1點了,心中有幾分喜悅和自豪感,做老師真不容易?。〉诙煲淮笤?,我開心地拿著自己昨晚精心準備地教案,來到指導老師的辦公室。老師看了教案以后,先是對我寫的這個課題給予了肯定,后又提出了很多缺乏之處。譬如出現(xiàn)了“講課重點不突出,講課順序不清等等。經(jīng)過一次次修改,我的教案算是完成了。由于自己平時在教學方面的經(jīng)歷缺乏,第一次試講有些差強人意,指導老師馬上組織了一次小會議,提出了些關鍵的意見,比方授課的方式,怎樣調(diào)動課堂氣氛等等,一步步地,認真指導我們應該怎樣去做。指導老師們不吝嗇于自己的經(jīng)歷,不吝嗇于他們的知識,毫無保存的傳授給我們,使大家都有很大的進步。在會議室我一次次的演練,從是講課的重點、順序、時間,到自己上課時的言行舉止,指導老師和同學們都提出了一些珍貴的意見和建議。XX年5月29日下午1點30分第一節(jié)課,我拿著石膏幾何和自己寫的教案走進702班級,第一次走上講臺,剛開場心里還有一絲初為人師的緊張,看到這班學生,馬上便沒有了緊張感。仿佛自己又回到了初中時代,一切都是那樣的熟悉,那樣的親切。在這個小小的講臺上,我盡情的發(fā)揮,用心教學這是我人生舞臺一個新的起點。從握筆到觀察石膏幾何,從線條到明暗五調(diào)子,我都非常地投入,很快一堂課就過去了。同學們也聽得津津有味,和學生們打成一片。我們配合的非常默契,學生總是很樂意請我?guī)退麄兏漠?,總是把他們畫好的畫給我看,在一幅幅畫前,在一張張得意的笑臉前,讓我更加深化了作為一名老師的責任和義務。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系,而且老師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師友。課程完畢后,走出教室的時候,有幾個學生叫住了我,“老師,你以后還能來給我們上課嗎?”我很感動,面對著他們稚嫩的臉,笑著對他們說:“老師,有時機一定會的!”回到辦公室,我的心久久不能平靜。指導老師對我上課的內(nèi)容和方式給予了肯定。我非常清楚這些還遠遠不夠,在以后的教學過程中我要更加地努力創(chuàng)新。接下來的幾天里,我們還溶入到了學生們的課外生活中去,學生喜歡和我們一起打打球;喜歡坐在校園的石板上和我們聊聊天。時間一天一天的過去,很快就要完畢本次實習了。到了離別的時候,我們和學生們一起合影紀念,總有種別離的傷感覆蓋著我們仿佛那天的黃昏,天空特別的昏暗,坐在回程的車上,大家都望著窗外沉思,就這樣,我們完畢了杭州天杭實驗學校的實習生活,分開了親愛的學生們美術師范生實習報告范文實習內(nèi)容:我實習的學校是杭州市天杭實驗學校,是杭州市東部第一所九年一貫制學校。她的前身是三里亭中學和天杭小學,短短七年如朝日噴薄開展起來,辦學程度逐年提升,社會聲譽良好。優(yōu)質(zhì)高中升學率近年高居江干區(qū)前列。一墻之隔的原天杭小學創(chuàng)立于____,是____子女學校。1965年起更名天杭小學,歸屬地方管理。1998年開場搬遷新校址至三里亭,工農(nóng)小學并入,至今擁有四十多年歷史,辦學經(jīng)歷豐富,“古詩吟誦吟唱”更是辦學亮點。擁有“浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學?!狈Q號,隨著“錢塘江時代”的到來,杭州城市東擴,江干區(qū)逐步成為大都市中心城區(qū),地處江干北部的三里亭地區(qū),亦將由如今的城郊結合部開展成為大都市中心城區(qū)的居民住宅小區(qū)。為了應合城市開展步伐,適應新課程施行和教育教學改革,優(yōu)化教育資組合,滿足社區(qū)百姓對優(yōu)質(zhì)教育資的需求,江干區(qū)教育局經(jīng)過多方面調(diào)查研究。xx年決定把三里亭中學和天杭小學合并為九年一貫制實驗學校。兩校合并后,占地面積達25267平方米,建筑面積16000平方米,綠化面積6000平方米。學校現(xiàn)有xx多名學生,傳統(tǒng)的文明和現(xiàn)代化理念的結合,造就出了一支勤于研究、敢于創(chuàng)新的高素質(zhì)老師隊伍。現(xiàn)有教職工127人,其中浙江省特級老師3人,浙江省教壇新秀3人,杭州市教壇新秀21人,江干區(qū)名師3人,區(qū)級以上各類先進、教壇新秀、優(yōu)秀老師82人,占全校老師78%。名師導學,桃李滿天下。大學的三年來,我一直以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學生為目的,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自我,不斷超越自我。經(jīng)過一個星期的實習,使我真正體會到做一位老師的責任,與此同時,使我的教學理論變?yōu)榻虒W理論,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。短短一個星期的實習生活,使我終生難忘。實習期間,令我感慨頗多。我實習的班級是初中一年級702班共有30名學生,一群十三、四歲的孩子,既懂事,又聽話。xx年5月28日星期一早上7點,剛到杭州天杭實驗學校,就受到了老師的,在指導老師的帶著下,我們第一次召開了簡單而又特殊的實習教育座談會。說簡單,因為只有短短的二非常鐘;說特殊,因為這是我們第一次以實習老師的身份參加的會議。我們先理解了學校的一些情況,隨后參觀了整個校園。下午正式以實習老師的身份開場了平生第一次聽課,看到教學老師在講臺上談笑自如,收放得當,我被深深的感染和打動了,為我在以后的教學實習期間做下良好典范。在課堂上我認真聽課,做好聽課記錄,總結老師的教學經(jīng)歷。課后,我們又召開了一個簡單的學習會議,大家一起討論如何寫教案,如何上課,如何應付上課期間的突發(fā)事件等等。晚上,一回到家,我便坐在電腦桌前開場準備起自己的教案,因為是第一次寫教案,也不知道該如何下筆,拿著初中一年級美術教科書和老師教案書翻來翻去,總是寫了撕,撕了再寫,好不容易我寫好了第一篇教案《素描根底》,此時已經(jīng)是深夜1點了,心中有幾分喜悅和自豪感,做老師真不容易啊!第二天一大早,我開心地拿著自己昨晚精心準備地教案,來到指導老師的辦公室。老師看了教案以后,先是對我寫的這個課題給予了肯定,后又提出了很多缺乏之處。譬如出現(xiàn)了“講課重點不突出,講課順序不清等等。經(jīng)過一次次修改,我的教案算是完成了。由于自己平時在教學方面的經(jīng)歷缺乏,第一次試講有些差強人意,指導老師馬上組織了一次小會議,提出了些關鍵的意見,比方授課的方式,怎樣調(diào)動課堂氣氛等等,一步步地,認真指導我們應該怎樣去做。指導老師們不吝嗇于自己的經(jīng)歷,不吝嗇于他們的知識,毫無保存的傳授給我們,使大家都有很大的進步。在會議室我一次次的演練,從是講課的重點、順序、時間,到自己上課時的言行舉止,指導老師和同學們都提出了一些珍貴的意見和建議。2023美術師范生實____結范文本月xxxx號我們這些即將畢業(yè)的師范生開場了為期六周的實習生活。我們實習的學校是現(xiàn)代中學。在學校領導和帶隊老師的關心和認真指導下,我們很快熟悉了自己的工作,并投入角色。第一周我們的工作任務是聽課,向任課班級的學生做自我介紹,和準備下周的上課教案。一周的實習下來,感慨頗多。而讓我感受最深的是:從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀目光輝,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!作為一名老師也是一件最幸福的事!處于初中階段的學生的情緒情感的開展處于轉折期,情感易受外界環(huán)境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動性,沖動性。情感內(nèi)容日益豐富,深化。因此初中美術教學應切合初中生的身心特征。師生間應建立起良好的師生關系,只有學生信任老師,老師喜歡學生,教學活動才能進展得順利完美。我利用課堂上欣賞學生作業(yè)的時機和他們做了一點溝通發(fā)現(xiàn)他們大局部對美術是很感興趣的,覺得美術是具有興趣性的學科。對于初到美術海洋的學生們,對于美術方面的知識似懂非懂,假設把太多理論注進他們的腦袋里,他們會對美術產(chǎn)生厭惡和憎恨,假設把美術知識化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實物,他們會對美術非常感興趣。所以我們在備課的時候要處理這些細節(jié),要認真上好每一節(jié)課,應準備好教案和教具。處于初中階段的學生可塑性是非常強的,所以作為一名老師,對于學生的教育不光是知識的傳授,還要對學生進展德育?!皩W高為師,身正為范”,老師在應該不斷進步自己的專業(yè)素養(yǎng)的同時,也要標準自己的言行,給學生起到典范作用。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索…”對于美術教學,我還有很長、很長的路要走。這次的實習時機令我徹底改變了很多死板,上美術課很輕松等觀念,懂得了實際教學過程中的靈動性,教學工作的重要性。在我的指導老師身上我學習到很多東西,我們會不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。2023年美術師范生實____結范文本月xxxx號我們這些即將畢業(yè)的師范生開場了為期六周的實習生活。我們實習的學校是現(xiàn)代中學。在學校領導和帶隊老師的關心和認真指導下,我們很快熟悉了自己的工作,并投入角色。第一周我們的工作任務是聽課,向任課班級的學生做自我介紹,和準備下周的上課教案。一周的實習下來,感慨頗多。而讓我感受最深的是:從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀目光輝,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!作為一名老師也是一件最幸福的事!處于初中階段的學生的情緒情感的開展處于轉折期,情感易受外界環(huán)境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動性,沖動性。情感內(nèi)容日益豐富,深化。因此初中美術教學應切合初中生的身心特征。師生間應建立起良好的師生關系,只有學生信任老師,老師喜歡學生,教學活動才能進展得順利完美。我利用課堂上欣賞學生作業(yè)的時機和他們做了一點溝通發(fā)現(xiàn)他們大局部對美術是很感興趣的,覺得美術是具有興趣性的學科。對于初到美術海洋的學生們,對于美術方面的知識似懂非懂,假設把太多理論注進他們的腦袋里,他們會對美術產(chǎn)生厭惡和憎恨,假設把美術知識化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實物,他們會對美術非常感興趣。所以我們在備課的時候要處理這些細節(jié),要認真上好每一節(jié)課,應準備好教案和教具。處于初中階段的學生可塑性是非常強的,所以作為一名老師,對于學生的教育不光是知識的傳授,還要對學生進展德育?!皩W高為師,身正為范”,老師在應該不斷進步自己的專業(yè)素養(yǎng)的同時,也要標準自己的言行,給學生起到典范作用。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索…”對于美術教學,我還有很長、很長的路要走。這次的實習時機令我徹底改變了很多死板,上美術課很輕松等觀念,懂得了實際教學過程中的靈動性,教學工作的重要性。在我的指導老師身上我學習到很多東西,我們會不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。美術師范生實習心得報告范文實習內(nèi)容:我實習的學校是杭州市天杭實驗學校,是杭州市東部第一所九年一貫制學校。她的前身是三里亭中學和天杭小學,短短七年如朝日噴薄開展起來,辦學程度逐年提升,社會聲譽良好。優(yōu)質(zhì)高中升學率近年高居江干區(qū)前列。一墻之隔的原天杭小學創(chuàng)立于____,是____子女學校。1965年起更名天杭小學,歸屬地方管理。1998年開場搬遷新校址至三里亭,工農(nóng)小學并入,至今擁有四十多年歷史,辦學經(jīng)歷豐富,“古詩吟誦吟唱”更是辦學亮點。擁有“浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學?!狈Q號,隨著“錢塘江時代”的到來,杭州城市東擴,江干區(qū)逐步成為大都市中心城區(qū),地處江干北部的三里亭地區(qū),亦將由如今的城郊結合部開展成為大都市中心城區(qū)的居民住宅小區(qū)。為了應合城市開展步伐,適應新課程施行和教育教學改革,優(yōu)化教育資組合,滿足社區(qū)百姓對優(yōu)質(zhì)教育資的需求,江干區(qū)教育局經(jīng)過多方面調(diào)查研究。xx年決定把三里亭中學和天杭小學合并為九年一貫制實驗學校。兩校合并后,占地面積達25267平方米,建筑面積16000平方米,綠化面積6000平方米。學校現(xiàn)有xx多名學生,傳統(tǒng)的文明和現(xiàn)代化理念的結合,造就出了一支勤于研究、敢于創(chuàng)新的高素質(zhì)老師隊伍?,F(xiàn)有教職工127人,其中浙江省特級老師3人,浙江省教壇新秀3人,杭州市教壇新秀21人,江干區(qū)名師3人,區(qū)級以上各類先進、教壇新秀、優(yōu)秀老師82人,占全校老師78%。名師導學,桃李滿天下。大學的三年來,我一直以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學生為目的,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自我,不斷超越自我。經(jīng)過一個星期的實習,使我真正體會到做一位老師的責任,與此同時,使我的教學理論變?yōu)榻虒W理論,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。短短一個星期的實習生活,使我終生難忘。實習期間,令我感慨頗多。我實習的班級是初中一年級702班共有30名學生,一群十三、四歲的孩子,既懂事,又聽話。xx年5月28日星期一早上7點,剛到杭州天杭實驗學校,就受到了老師的,在指導老師的帶著下,我們第一次召開了簡單而又特殊的實習教育座談會。說簡單,因為只有短短的二非常鐘;說特殊,因為這是我們第一次以實習老師的身份參加的會議。我們先理解了學校的一些情況,隨后參觀了整個校園。下午正式以實習老師的身份開場了平生第一次聽課,看到教學老師在講臺上談笑自如,收放得當,我被深深的感染和打動了,為我在以后的教學實習期間做下良好典范。在課堂上我認真聽課,做好聽課記錄,總結老師的教學經(jīng)歷。課后,我們又召開了一個簡單的學習會議,大家一起討論如何寫教案,如何上課,如何應付上課期間的突發(fā)事件等等。晚上,一回到家,我便坐在電腦桌前開場準備起自己的教案,因為是第一次寫教案,也不知道該如何下筆,拿著初中一年級美術教科書和老師教案書翻來翻去,總是寫了撕,撕了再寫,好不容易我寫好了第一篇教案《素描根底》,此時已經(jīng)是深夜1點了,心中有幾分喜悅和自豪感,做老師真不容易啊!第二天一大早,我開心地拿著自己昨晚精心準備地教案,來到指導老師的辦公室。老師看了教案以后,先是對我寫的這個課題給予了肯定,后又提出了很多缺乏之處。譬如出現(xiàn)了“講課重點不突出,講課順序不清等等。經(jīng)過一次次修改,我的教案算是完成了。由于自己平時在教學方面的經(jīng)歷缺乏,第一次試講有些差強人意,指導老師馬上組織了一次小會議,提出了些關鍵的意見,比方授課的方式,怎樣調(diào)動課堂氣氛等等,一步步地,認真指導我們應該怎樣去做。指導老師們不吝嗇于自己的經(jīng)歷,不吝嗇于他們的知識,毫無保存的傳授給我們,使大家都有很大的進步。在會議室我一次次的演練,從是講課的重點、順序、時間,到自己上課時的言行舉止,指導老師和同學們都提出了一些珍貴的意見和建議。美術師范生實習報告1000字本月xxxx號我們這些即將畢業(yè)的師范生開場了為期六周的實習生活。我們實習的學校是現(xiàn)代中學。在學校領導和帶隊老師的關心和認真指導下,我們很快熟悉了自己的工作,并投入角色。第一周我們的工作任務是聽課,向任課班級的學生做自我介紹,和準備下周的上課教案。一周的實習下來,感慨頗多。而讓我感受最深的是:從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀目光輝,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!作為一名老師也是一件最幸福的事!處于初中階段的學生的情緒情感的開展處于轉折期,情感易受外界環(huán)境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動性,沖動性。情感內(nèi)容日益豐富,深化。因此初中美術教學應切合初中生的身心特征。師生間應建立起良好的師生關系,只有學生信任老師,老師喜歡學生,教學活動才能進展得順利完美。我利用課堂上欣賞學生作業(yè)的時機和他們做了一點溝通發(fā)現(xiàn)他們大局部對美術是很感興趣的,覺得美術是具有興趣性的學科。對于初到美術海洋的學生們,對于美術方面的知識似懂非懂,假設把太多理論注進他們的腦袋里,他們會對美術產(chǎn)生厭惡和憎恨,假設把美術知識化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實物,他們會對美術非常感興趣。所以我們在備課的時候要處理這些細節(jié),要認真上好每一節(jié)課,應準備好教案和教具。處于初中階段的學生可塑性是非常強的,所以作為一名老師,對于學生的教育不光是知識的傳授,還要對學生進展德育?!皩W高為師,身正為范”,老師在應該不斷進步自己的專業(yè)素養(yǎng)的同時,也要標準自己的言行,給學生起到典范作用。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索…”對于美術教學,我還有很長、很長的路要走。這次的實習時機令我徹底改變了很多死板,上美術課很輕松等觀念,懂得了實際教學過程中的靈動性,教學工作的重要性。在我的指導老師身上我學習到很多東西,我們會不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。美術師范生實____結報告本月xxxx號我們這些即將畢業(yè)的師范生開場了為期六周的實習生活。我們實習的學校是現(xiàn)代中學。在學校領導和帶隊老師的關心和認真指導下,我們很快熟悉了自己的工作,并投入角色。第一周我們的工作任務是聽課,向任課班級的學生做自我介紹,和準備下周的上課教案。一周的實習下來,感慨頗多。而讓我感受最深的是:從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀目光輝,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!作為一名老師也是一件最幸福的事!處于初中階段的學生的情緒情感的開展處于轉折期,情感易受外界環(huán)境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動性,沖動性。情感內(nèi)容日益豐富,深化。因此初中美術教學應切合初中生的身心特征。師生間應建立起良好的師生關系,只有學生信任老師,老師喜歡學生,教學活動才能進展得順利完美。我利用課堂上欣賞學生作業(yè)的時機和他們做了一點溝通發(fā)現(xiàn)他們大局部對美術是很感興趣的,覺得美術是具有興趣性的學科。對于初到美術海洋的學生們,對于美術方面的知識似懂非懂,假設把太多理論注進他們的腦袋里,他們會對美術產(chǎn)生厭惡和憎恨,假設把美術知識化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實物,他們會對美術非常感興趣。所以我們在備課的時候要處理這些細節(jié),要認真上好每一節(jié)課,應準備好教案和教具。處于初中階段的學生可塑性是非常強的,所以作為一名老師,對于學生的教育不光是知識的傳授,還要對學生進展德育?!皩W高為師,身正為范”,老師在應該不斷進步自己的專業(yè)素養(yǎng)的同時,也要標準自己的言行,給學生起到典范作用。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索…”對于美術教學,我還有很長、很長的路要走。這次的實習時機令我徹底改變了很多死板,上美術課很輕松等觀念,懂得了實際教學過程中的靈動性,教學工作的重要性。在我的指導老師身上我學習到很多東西,我們會不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。美術師范生實習報告總結范文本月xxxx號我們這些即將畢業(yè)的師范生開場了為期六周的實習生活。我們實習的學校是現(xiàn)代中學。在學校領導和帶隊老師的關心和認真指導下,我們很快熟悉了自己的工作,并投入角色。第一周我們的工作任務是聽課,向任課班級的學生做自我介紹,和準備下周的上課教案。一周的實習下來,感慨頗多。而讓我感受最深的是:從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀目光輝,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!作為一名老師也是一件最幸福的事!處于初中階段的學生的情緒情感的開展處于轉折期,情感易受外界環(huán)境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動性,沖動性。情感內(nèi)容日益豐富,深化。因此初中美術教學應切合初中生的身心特征。師生間應建立起良好的師生關系,只有學生信任老師,老師喜歡學生,教學活動才能進展得順利完美。我利用課堂上欣賞學生作業(yè)的時機和他們做了一點溝通發(fā)現(xiàn)他們大局部對美術是很感興趣的,覺得美術是具有興趣性的學科。對于初到美術海洋的學生們,對于美術方面的知識似懂非懂,假設把太多理論注進他們的腦袋里,他們會對美術產(chǎn)生厭惡和憎恨,假設把美術知識化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實物,他們會對美術非常感興趣。所以我們在備課的時候要處理這些細節(jié),要認真上好每一節(jié)課,應準備好教案和教具。處于初中階段的學生可塑性是非常強的,所以作為一名老師,對于學生的教育不光是知識的傳授,還要對學生進展德育?!皩W高為師,身正為范”,老師在應該不斷進步自己的專業(yè)素養(yǎng)的同時,也要標準自己的言行,給學生起到

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