2023年大學生教育管理實習周記

第57頁共57頁2023年大學生教育管理實習周記行政實習這周輔導室沒有很多的事務，最主要的是學?！赣⒄Z深耕計畫」要開場了，因為去年已經(jīng)實行一年了，所以我們今年會比擬輕松，但是對我們這些實習老師來說也算是一項大挑戰(zhàn)，原因是我們沒有一個對這方面有相關經(jīng)歷，故對大家來說都是在做中學。f132.不過，有一位英語老師去年也有參與，她可以在旁協(xié)助我們，使我們更快進入狀況，我被分配到的工作是做第一期的月刊，主要是宣傳我們的英語播送劇何時開場并解介紹我們的新成員，這個局部必須用poblisher這個軟體制作，對我來說是一個新的軟體，必須重新探究，另一個工作是訓練學生可以在周會時上臺教英語、并且制作海報…等等，這個局部英語老師會先在旁邊協(xié)助我，希望我可以很快就能上手!級務實習這周我們班有打架事件，是屬於同班互打的狀況，其實在當天老師已經(jīng)處理完畢，對於打架的雙方都有所懲罰，但是當天完畢後，被打的學生家長打到給老師，說明她不容許她的孩子處在恐懼中上課，并要求對方家長給一個交代，老師采取的方式是盡量安撫家長。因為老師處理這方面的事情經(jīng)歷較少的關系，所以隔天老師有請學務處的組長來協(xié)助，結果在單獨的問話下，發(fā)現(xiàn)有學生避重就輕，沒有說出完全的實情，原來是被打的那位學生其實也有問題，可以說這件事兩位學生都有錯的地方，但是由於有一方的家長實在是很介意，所以老師就將這件是完全交給學校來處理，對於後面的處理方式我會在找時機請教學務處組長，畢竟這是書上學不到的東西。教學實習這周的課程大局部都進入第二單元了，像數(shù)學的教法幾乎是同一個形式，但是國語在第二課時卻有一些不同的改變，例如：生字的局部，老師要求學惹事先預習，上課時先將生字卡隨機發(fā)給學生，請學生上臺帶筆劃，假設學生筆劃錯誤的話就代表他沒預習，就會有一些小小的懲罰。而在圈新詞的局部，并不是老師直接圈，而是由學生主動提出，老師在旁適時補充，學生在回家寫在課本上，以便復習，另外在考圈詞時，老師也沒規(guī)定范圍，因為老師希望學生整課的字都學會，所以圈詞的范圍是整課，沒有固定的圈詞，像這種方式是我第一次看見，我認為這個局部是值得我學習的，雖然說一開場學生會覺得負擔很重，但當學生習慣時，在不知不覺中，學生的辭匯一定會因此而有所倍增的。【以下為贈送相關文檔】精選實習報告閱讀2023大學生教育管理實習周記行政實習這周輔導室沒有很多的事務，最主要的是學?！赣⒄Z深耕計畫」要開場了，因為去年已經(jīng)實行一年了，所以我們今年會比擬輕松，但是對我們這些實習老師來說也算是一項大挑戰(zhàn)，原因是我們沒有一個對這方面有相關經(jīng)歷，故對大家來說都是在做中學。不過，有一位英語老師去年也有參與，她可以在旁協(xié)助我們，使我們更快進入狀況，我被分配到的工作是做第一期的月刊，主要是宣傳我們的英語播送劇何時開場并解介紹我們的新成員，這個局部必須用poblisher這個軟體制作，對我來說是一個新的軟體，必須重新探究，另一個工作是訓練學生可以在周會時上臺教英語、并且制作海報等等，這個局部英語老師會先在旁邊協(xié)助我，希望我可以很快就能上手!級務實習這周我們班有打架事件，是屬於同班互打的狀況，其實在當天老師已經(jīng)處理完畢，對於打架的雙方都有所懲罰，但是當天完畢後，被打的學生家長打到給老師，說明她不容許她的孩子處在恐懼中上課，并要求對方家長給一個交代，老師采取的方式是盡量安撫家長。因為老師處理這方面的事情經(jīng)歷較少的關系，所以隔天老師有請學務處的組長來協(xié)助，結果在單獨的問話下，發(fā)現(xiàn)有學生避重就輕，沒有說出完全的實情，原來是被打的那位學生其實也有問題，可以說這件事兩位學生都有錯的地方，但是由於有一方的家長實在是很介意，所以老師就將這件是完全交給學校來處理，對於後面的處理方式我會在找時機請教學務處組長，畢竟這是書上學不到的東西。教學實習這周的課程大局部都進入第二單元了，像數(shù)學的教法幾乎是同一個形式，但是國語在第二課時卻有一些不同的改變，例如：生字的局部，老師要求學惹事先預習，上課時先將生字卡隨機發(fā)給學生，請學生上臺帶筆劃，假設學生筆劃錯誤的話就代表他沒預習，就會有一些小小的懲罰。而在圈新詞的局部，并不是老師直接圈，而是由學生主動提出，老師在旁適時補充，學生在回家寫在課本上，以便復習，另外在考圈詞時，老師也沒規(guī)定范圍，因為老師希望學生整課的字都學會，所以圈詞的范圍是整課，沒有固定的圈詞，像這種方式是我第一次看見，我認為這個局部是值得我學習的，雖然說一開場學生會覺得負擔很重，但當學生習慣時，在不知不覺中，學生的辭匯一定會因此而有所倍增的。大學生教育管理實習周記大學生教育管理實習周記行政實習這周我仍然在教務處實習，通常教務主任或教學組長不會請實習生做很多事，只有在忙不過來時，請我們一同幫助。像這周四下午教務處必須同時派人到永和送美術作品參賽，以及在學校辦三鶯區(qū)社區(qū)有教室的一年成果發(fā)表，所以教務處這周相當?shù)姆泵?，事前我忙著協(xié)助主任做各校代表者的三角立牌、裝訂各種資料…不過也因為如此，讓我知道做立牌時，如何使用word里面的文字藝術師來快速制作，以及資料用訂書機裝訂後還需要一種像膠帶的書背膠黏貼起來…等，這些都是我在大學時未曾看過，甚至動手做過的，雖然忙的昏天暗地，但是也讓我學到不少實務經(jīng)歷。然而，這周我是屬教務處的實習生，所以我與教學組長負責去永和送美術作品，其他實習生那么是留在學生協(xié)助活動舉行。這次送美展的經(jīng)歷讓我知道「訓練自己不暈車」是件很重要的，以往坐車時都是一上車就趕緊睡覺，來防止暈車的情形，但是這次我坐在教學組長的旁邊，我知道我不能睡覺，因為這是根本禮貌，所以來回的兩個小時我都沒有睡，一到學校，我的胃真的快翻過來了，感覺非常不舒適，根本無法再協(xié)助拾掇社區(qū)有教室的會場，由此看來，訓練自己不暈車也是件很重要的事呢！級務實習這周是六年級的畢業(yè)旅行周，所以三至五年級必須平均分配六年級的掃區(qū)，我們班那么是被分配的校門口的掃區(qū)，離我們教室很遠，老師說她要去看六年級的掃區(qū)，所以我們班的掃區(qū)這周就由我來看，在看掃區(qū)時會出現(xiàn)很多狀況，像是學生在玩、或是學生認為垃圾桶太臟不想整理垃圾桶太臟不想整理之前美君美君垃圾桶太臟不想整理類的事，我都會以身作那么，做一次給學生看，然後跟他們說覺得很臟的話，就清理完之後用香皂洗手不就好了，大局部的學生都會因為老師已經(jīng)以身作那么而心甘情愿地清掃?？墒钱敀叩貢r間，有學生問我說：「老師，我已經(jīng)掃完，也已經(jīng)通過衛(wèi)生股長的檢查了，可不可以去玩呢？」我頓時不知道該如何答復，最後我跟學生說，掃地時間不要玩，會打攪到別人掃地這樣不是很好，所以還是不要玩比擬好。不知道這樣答復會不會有破綻？還是說有更好的答復方式呢？教學實習這周本來我要開場上課了，但是婉琦老師說她要先教完難的單元，再讓我教對於學生較簡單的統(tǒng)計圖，如此學生的復習時間會比擬多，所以我就延至下周才開場上數(shù)學。第八次實習周記教學實習這周終於開場上數(shù)學課了，由於我和佩萍都在北部，而我們又都是在五年級實習，所以在上課之前我有和佩萍一同討論課程，兩個人討論起來在時間上并沒有比擬節(jié)省，但是在課程的設計上豐富了許多，而且在提問技巧方面，都比一個人想時嚴密多了，我覺得我真的很幸運，有一個大學的夥伴離我這麼近，可以互相扶持！由於我上的單元是統(tǒng)計圖，是屬於較詳細的課程，所以只要配合課本的情境圖，學生都可以完全理解，在教學上并沒有什麼太大的觀念問題。不過我覺得我在秩序方面管理的不是很好，在上課時，有幾位學生總會頂嘴，說些與課堂無關的話，逗的班上同學哈哈大笑，該開場我先問笑的學生說，這有什麼好笑，笑要有原因，以後笑的人都要說出原因，之後班上笑的人就減少了許多，不過對於那些頂嘴的學生還是沒用，我就用約三分鐘的時間跟大家說明，「因為常常會有說說與課堂無關的話，所以我們班的進度才會那麼慢，以後這樣的話要罰」，結果學生不講與班上無關的話，反而一直告一位控制不了自己嘴巴學生的狀，使我更加難處理！唉，這方面我是真的沒輒了。語事後我有再跟老師討論，老師說，「可以多用成與來罵學生，當學生不懂時，就請他們自己去翻字典，如此不僅可以到達警告的效果，也可鼓勵學生多念一點書」我覺得這個方式不錯，待下次上課時我會試試看的，不過在這之前我必需要多做一些有關成語的功課了！第十一次實習周記行政實習這周的行政實行較為繁忙，第一、我和一位實習老師要協(xié)助教務主任想三個方案的名稱，最後將方案列印并燒錄出來，參與比賽；另外，在學務處方面，我必須協(xié)助許多運動會的相關事務，像是制作秩序冊、當預賽的終點登記裁判、將成績公布…等的事，所以這周算是教務與學務兩邊跑，幾乎完全沒有時間待在班上。不過也因為如此，我算是對運動會最為熟悉的實習生，其中我在當終點紀錄裁判時，我也觀察到終點計時裁判如何按碼表、如何討論秒數(shù)的過程，這是我在之前實習運動會時所沒有看到的東西，在協(xié)助的過程中，雖然比其他實習生都還要忙，但是看到實務上的東西真的比擬多，我想這應該是值得的。教學、級務實習由於這周忙於行政實習，所以很少時間待在班上，很多事情只能在四點下課後，以聊天的方式詢問老師今天有沒有發(fā)生什麼事。而這周比擬重大的事件就是我們班有兩位學生在回家之後，相約一個六年級的學生，總共三個去7-11偷東西，老師會知道的原因是因為偷東西的隔天早上，7-11的老板在柜臺跟我們班的學生說，他們的犯罪過程被錄影機拍下來，但是老板只要求學生寫悔過書，而這個經(jīng)過恰巧被隔壁班的老師遇上，隔壁班的老師來跟婉琦老師說，婉琦老師才知道的，經(jīng)由這件事可以看出老師之間的互助合作真的很重要，可以及早理解事情狀況并進而解決，以免無法補救。然而，在7-11偷東西就已經(jīng)讓老師很生氣了，老師花了很多的心思理解真相、輔導他們、盯他們寫悔過書，沒想到當天回家後其中一位家長打跟老師說，他們如今正在我家，商討他們在全家偷的東西要不要還給商家，結果老師請家長帶他們一起去還東西并且跟商家說對不起，假設要賠錢的話只好三個一起平均分擔了，這次老師真的是比擬灰心了，因為學生并沒有一次就將全部的實情跟她說，雖然知道學生是因為有心想悔過才討論是否還東西，但是婉琦老師仍然很難過，於是這次老師使用的方式就是一周不跟他們說話，冷漠他們以表示老師對他們的絕望，當然一周後老師還是會跟往常一樣關心他們，但是學生是否會感受到老師的用心我就不得而知了。這種事件，我是第一次遇到，看著婉琦老師這樣處理，我也不知道如此處理算是好還是不好？不知道是否有更好的處理方式，還是大局部的老師都是這樣處理呢？第十二次實習周記教學實習這周連續(xù)帶了三次課，第一次是代自己班(五年一班)的兩節(jié)課，主要內容是國語的形式深究，由於在吉安國小集中實習時就是上國語課，所以只要重新熟悉課文，在教法上并沒有什麼太大的問題，又加上是自己班的學生，師生都互相熟悉所以沒有什麼太大的問題。第二次是代五年四班星期三整天課，其中內容是上兩節(jié)國語、一節(jié)數(shù)學以及一節(jié)電腦，代課的前一天，原班老師有跟我說他們班的情況，說他們有點吵鬧，我要兇一點，否那么會治不了他們，至於上課內容就按照我的方式上就行了，她沒有什麼太大的意見。當天，我一到班上發(fā)現(xiàn)他們班沒有分組競賽，我就在黑板上簡單的將班上分成四組，其中包含的認真上課以及常規(guī)的獎懲，所以整個班我都還算掌握的住。只是在數(shù)學課方面，是上因數(shù)與倍數(shù)的第一節(jié)課必須建立起學生的因數(shù)概念，但是我很少有上數(shù)學課的經(jīng)歷，又遇上如此抽象的單元，讓我在前一天花了不少的時間準備，上課過程中我有把所準備的內容都上完，但是我不知道我所表達的話語，學生是否真的理解，然而這是代課，我無法觀察到學生的狀況，我想我必須在找時間問問看原班老師，學生在上完我的數(shù)學課是否有到達我所期待的效果吧！第三次是帶六年二班星期五的整天課，同樣的我在事前都有先跟班上老師討論過原班的狀況，只是這次原班老師跟我說我要有心理準備，因為他們班在每位代課老師帶過一次之後就不想來代了，因為他們班有所謂的四大金剛，常常會用斜眼瞪人、易出現(xiàn)不屑的態(tài)度，另外，有一位情緒障礙的學生，他常常會誤會人家的好意，而莫名的生氣，當他發(fā)作起來就會像第三次世界大戰(zhàn)，所以原班老師并沒有安排我上課，只請我監(jiān)視他們考試，并讓他們制作運動會海報。代課過程中，我覺得他們確實是比一般班級還吵，但是原班的女生會自行管秩序，所以還算控制的住，我想也許因為我沒上課的關系，所以并沒有什麼太大的問題，出現(xiàn)的一個問題是，那會情緒障礙的學生在分組制作海報時，突然跑到教室陽臺蹲在隔壁班的門邊，當我去理解情況時，原來他認為大家都排斥他、不用他的紙、不采納他的意見，但是事實并非如此，其實是他自己誤會別人的意思了，我跟他說明後他還是不理我，不停喃喃自語自怨自艾，當我不知道該如何是好時，還好隔壁班的一位男老師出來協(xié)助，因為他們班恰巧沒課，於是他將學生叫進他們班上，過了非常鐘左右，那位學生恢復正常的回來，似乎什麼事都沒發(fā)生。我很慶幸有這位老師的協(xié)助，下次我一定要好好的請教這位老師，當時他到底是用何方式使這位學生冷靜！第十三次實習周記行政實習這周六是運動會的日子，學務處大局部的事情皆已忙完，所以主任教我看有關學務處的公文，并且讓我練習擬，當我在擬的時候很緊張，遲遲不敢下筆，但是主任跟我說因為是用鉛筆寫的，所以不要緊，讓我略微松了一口氣，擬完之後，主任隨即幫我修改、檢查我擬的是否正確，雖然只有擬了幾張的公文，不過對我來說可是很棒的實務經(jīng)歷呢！級務實習這周有兩次運動會的預演，因為運動會當天我被安排於獎狀組，所以預演時我都跟著我的班級，因為相信學生的緣故，所以第一天的預演，我將包包放在教室，此時全校都應該在操場上預演，但是我回教室時，赫然發(fā)現(xiàn)我的皮夾被偷，重點是小偷將我的錢和證件完全抽出還給我，只拿走我的皮夾和鑰匙，因此這周我一直在調適心情，我在想該如何面對學生，想著為何學生會對我做出類似惡作劇的事呢？心理對學生真的很絕望。然而，運動會當天，我的鑰匙被班上的學生給撿到了，這件事情讓我更加確定這是惡作劇的行為，讓我好難過，接下來的兩天我沉淀了很久，也想了很多，我想我不該那麼大膽的將包包放在教室，以後我一定要將包包隨身攜帶；而在學生方面，我選擇不去疑心、試著遺忘，因為看著學生的臉孔我不想去疑心他們會做出這種事，這件事就當作給自己一個警覺吧！運動會運動會時，我的工作是當比賽結果一出來，必需要馬上算全校各班的積分并且公布於大海報上，這個工作是與時間競爭的工作，雖然繁忙的時間很短，但是過程相當?shù)木o張，所幸以前常與海報為伍，又加上這個月在學務處見習，對於積分的概念比擬熟悉，所以整體上沒有任何問題。第十四次實習周記教學實習周三我去三年五班代課，其中有兩堂是美勞課，老師交代我要請學生用陶土捏出「運動中的人」，恰巧我在原班實習時，看過婉琦老師教過我們班的小朋友捏陶土，題目也是運動中的人，我就回想老師的教學過程，首先就要先告知學生每個人都有脖子，手和腿也都有關節(jié)，關節(jié)的前後粗細也是不一樣的，并且不一定都是一直線，提醒學生觀察到細節(jié)局部，防止學生做出來的成品缺少脖子，或者是僵化的四肢。另外，我也跟學生說可以四到五個人一組，組一隊籃球隊或棒球隊…等的，最後一點，是很多學生容易犯的錯誤，就是將人都捏的很小，所以我在開場做之前就提醒學生說：「給你們這麼大塊的陶土，就是要你做大一點，這樣人的細部才捏的出來，所以不要舍不得使用陶土」。學生捏陶土的過程中，幾乎每位都是從頭部開場捏起，我就利用堂間巡視，看看學生所捏的頭部大小是否太小，假設太小就請學生趕緊加大，防止最後才要改良，增加學生的困擾。以上這些都是在班級見習時，所觀察到的要點，沒想到這麼快就可以派上用場，我想以後我得要更加留心觀察每件事物了！行政實習這周因為運動會而周一放假，周三又到三年級代課，加上我周四周五報名了行政院客家委員會辦的老師研習營，所以這周幾乎沒有時間行政實習。校外研習這次研習的主軸是希望推廣客家課程的數(shù)位化，使我們可以好好的利用「哈客網(wǎng)路學院」這個網(wǎng)站，藉由此網(wǎng)站可以線上聽課以獲得更多的資訊，另外也教我們該如何錄制線上教學教材，以便線上教學，以上是屬於資訊的局部。當然這兩天的課程幾乎都是繞著客家為中心教學，像是請客家委員會的副會長來說明客委會的組織及功用，其中有提到今年的客語認證才剛考完，希望我們明年可以參與，因為以後會漸漸的推動各機關可以依自我需求而要求應徵者必須持有客語檢定資格才可應徵，所以以後這個證照對我們來說以後可能也是一大利器；還有請一位精通客家俗語的講師來介紹屬於客家的諺語，講師利用故事的方式跟我們說許多諺語的由來，不僅將課程變的更加有趣，也讓我更容易理解諺語的涵義，使我印象深化；最後還有請一位制作客家流行歌的歌手－謝宇威，幫我們介紹客家的歌曲中，至今不僅只有老山歌、山歌子…等，還有許多的創(chuàng)新作品，因此他放了多不同的客語歌，像是客語的hithop還有新創(chuàng)作的流行及改編歌曲，這些歌曲等級與如今流行歌曲聽起來沒兩樣，的不同只是它適用客語發(fā)音罷了！這些歌曲可以當做一個橋梁，使年輕一輩的客家人更愿意及理解客家文化，進而認同自我。這次的研習對我來說，沖擊還蠻大的，讓我發(fā)現(xiàn)客家原來是這麼多元的，他并不是我想像中的如此單一，讓我對客家文化更加理解。第十五次實習周記教學實習周三時，我去三年七班帶了半天課，這次我已經(jīng)是第二次與三年級接觸，但是我似乎仍抓不到與三年級溝通的語言，總覺得他們不像低年級那麼不成熟，又不似高年級聽得懂許多詞匯，所以我是是抓不到用適當?shù)恼Z言來和他們溝通，我想這是因為我在大學時代，不是帶高年級，就是教低年級的緣故吧！大家都會認為中年級很好帶，但是依我如今的經(jīng)歷來說，實務經(jīng)歷還是很重要的，即使帶中年級也會因為沒有經(jīng)歷而產(chǎn)生挫折的，我想我必須再多花一些時間在中年級琢磨羅！行政實習這個月我是在總務處實習，我一去就協(xié)助主任和組長搬水溝蓋，原因有老師反響內庭不斷發(fā)出惡臭，總務處疑心是因為太久沒下雨，水溝的水無法流動，因此靜止過久才會發(fā)出惡臭的，所以我一去就協(xié)助搬水溝蓋，當作鍛鏈身體，其實還蠻很辛苦的，但是換個角度來想，在寒流來襲的日子，這個工作卻讓我的身體格外暖和咧！協(xié)助攝影并見習這次那位念研究所的老師再度來請我協(xié)助攝影，攝影過程中，我可以看到不同的教學方式，這次是在討論「瘦就等於美麗嗎？」這個議題，教學程序與上次差不多，不過這次我注意到不同層面的細節(jié)，我發(fā)現(xiàn)每位老師在演出戲劇時，居然都可以放的很開與學生一同演戲，并放下老師的身段表現(xiàn)出輕松愉快的另一面，也因為如此，學生也很勇於演出，讓學生更能融入於議題中，可見老師的引導真的占了很重要的份量呢！2023大學生教育教學實習周記每次翻開校內網(wǎng)，總能看見同學們近期的實習以及支教的情況，看到大家互相鼓勵，互相打氣，訴說著自己的快樂，交流著自己的教學心得，真的是非常得開心，也發(fā)現(xiàn)這樣的教育實習開展的真的很有意義也很有價值。我想不管我們大家會怎樣來度過自己的教育實習，但我總覺得它在我們的人生中是獨一無二的，在此中我們第一次真正的走上了講臺，并體驗到了作為老師的樂趣和艱辛……也是在此中與我們的第一批學生相遇，相識，相知……也是在此中我們遇到了指導我們老師生涯的指導老師，不管好與不好，他終究會對我們的老師生涯產(chǎn)生一定的影響。我不能說對于每個人來說這次教育實習很重要，但是這樣時機真的很難得，這樣的每一個日子也是值得追憶和思念的。據(jù)我所知，我差不多是最早去實習學校的了，二月五號只身來到了學校，二月六號就去了實習學校報道了，學校領導給我們安排了一下實習的工作，回去準備了幾天，于二月十號正式去了義務教育部那邊。先是聽了一節(jié)課，于是就給他們上課了，上課的班級是初一三班，也就是我如今實習班主任的那班，雖然說他們很淘氣，成績也不好，但是人都還不錯，比擬聽話，上課答復以下問題也很積極，對待老師也很有禮貌。應該說學校給了我很大的自由，實習他們的班主任是我自己選擇的，而我之所以會選擇他們是因為他們是我踏上老師生涯中的第一個真正的教學對象，那節(jié)課我上的很順利，教學效果也很好，是他們給當老師的勇氣和信心，雖然說要讓他們改變和成長我會花更多的功夫，雖然他們有時候的作業(yè)實在是有點讓人生氣，可是我知道他們大多數(shù)是認真的，我也知道在自己的不懈努力下他們會有很大的進步的，加油!說到實習的時候，不得不提的是我的實習指導老師、我得意的學生們，我的實習伙伴們以及我自己的生活。先談談我的實習指導老師吧，她是我們學校畢業(yè)的，可以說是我的師姐吧，不過年齡還是有點大了，她對人很好，和周圍同事的關系也很好(沒有想到她竟然可以上課時間不夠去擠其他老師的課)對我也很好。除了在教學方面對我認真的指導(她幾乎每節(jié)課都會聽我的課)外，還在生活關心我，怕我沒吃好飯，怕我的嗓子受不了等等。另外一個是我實習班級的班主任，她對我也很不錯，經(jīng)常和她聊天的時候會聊很久，當然了除了學生外，還有很多啦……還有另外的一些科任老師也還不錯，正在逐步的理解之中，呵呵我的學生其實都很得意，雖然說他們也有那種很淘氣的，也有經(jīng)常寫保證書的、檢查什么的，但是至少在我眼中他們都是得意的。雖然說很多老師都說我實習班的很多學生笨，但是我還是很固執(zhí)的認為他們是具有可塑造性的，而且具有很大的開展?jié)摿?。開場班主任的工作是從這個周才正式開場的，值得慶幸的是我實習班的同學我都能認識完了，也理解到了有的想當音樂家，有的想當模特，有的不想當老師等等。應該說從這周起我們的實習生活是比擬累的了，但是看著他們得意的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很輕松。我的付出沒有白費，我發(fā)現(xiàn)他們開場喜歡上生物了，他們也會在打籃球的時候叫我去，也會在打乒乓的時候叫上我，上體育課的時候也會叫我去，他們很多時候還會請我吃零食，雖然我委婉的回絕了。有時候也會讓我中午去他們教室給他們講講題。當然了，他們不僅僅指的是一個班的人，很多時候我都不知道跟我說老師好的是哪個班級的。很有可能以后會上四個班的課，所以下一個目的是開場理解另外一個班了。我如今的實習伙伴，除了我們專業(yè)三個外還有四個心理學院的。四個心理學院的每天都呆在老師的辦公室?guī)椭蠋熥鍪?，他們一直都比擬積極的。我們專業(yè)的其他三個還比擬閑，不過我們很團結的，他們對我也很關心。記得昨天我比擬累，因為還要留下來守他們的自習。他們很關心的說：不要把自己搞得太累了，如今只是實習，以后工作了會更累的，那到時候你怎么辦啊-呵呵，很謝謝他們的關心啦，我想給他們說的是：謝謝你們了，有你們真好!雖然說如今是實習，但是我已經(jīng)把這當成我的工作了，我只想更加認真和努力的做好每一件自己能做好的事。應該說對于我的實習生活還是比擬滿意吧，過得也還充實和快樂的吧，有一幫愛我的學生以及我愛的學生圍著我，很開心!有空的時候上上體育課，聽聽其他的課程，上上課，談談心，聊聊天，還不錯吧。應該說前面還有很多挑戰(zhàn)在等待著我吧，不過加油，相信譽心可以創(chuàng)造出奇跡的，加油~~~大學生教育管理實習周記范文實習周記一：行政實習這個月的行政實習輪到教務處，教務主任請我協(xié)助修改期刊的圖，主任還說修改好，會在期刊上面掛我的名字，我有跟主任說沒關系，我可以幫助，但是掛不掛名我不會很介意，但是主任還是很堅持地馬上把我的名字打上去，而這周我雖花了好幾節(jié)課修改樹林地圖，但是可以意外的掛名在期刊上，算是很幸運呢!另外，在我們這層樓的教室旁邊有一塊小的公布欄，主任要我布置但是主題不限，我考慮了很久，想說這個公布欄恰巧在英語教室旁邊，我就來布置英語的相關內容好了，所以我上網(wǎng)找了幾張常見的水果圖，打上英文字，張貼在布告欄上，這個局部我已經(jīng)做好了，只差還未張貼，希望下周張貼後，除了有美觀的效果，也期待學生能多學幾個英文單字。級務實習常常我在班上稱我的實習輔導老師為老師，她都會愣一下說：喔，原來是你在叫我啊!這讓我感覺怪怪的，我考慮了很久，最後我想說當我要叫老師時，我就說婉琦老師，這樣應該比擬好吧!但是問題又來了，這周我到教務務借相機，我一進門就跟負責相機的老師說：○○老師，我要借相機，這時教務主任大笑，說：你居然叫他○○老師，這時又讓我困惑了，我真的不知道該如何稱學校的老師了，難道該直接稱名嗎?這樣會不會很沒禮貌啊?仍然要稱○○老師教學實習在教學方面，我還算未正式在班級上上課，與同校的實習老師比擬之下，我算是最慢上課的一位，我想我應該是在行政實習花太多時間了，但是這個月我是在教務處實習，會略微輕松一點，所以我這周也已經(jīng)跟老師商量好我下周就要開場上數(shù)學課，也已經(jīng)定好單元了。實習周記二：代課六年3班代課由於六年3班的老師要去做畢業(yè)旅行的實地考察，所以教學組長安排我到六年3班代課兩天，這個班級之前我就耳聞過秩序非常的好，而原班老師在考察前也交代過我，班級的狀況以及他所安排的作業(yè)，所以這兩天我不大需要備課，只需要負責帶好學生、處理班務狀況就行，然而又加上此班的秩序非常良好，所以我沒有費很大的心力!由於原班老師都已經(jīng)安排好作業(yè)，我不需要多費心在課業(yè)上，這點更讓我有時機多觀察這個班級，讓我偷偷的學了不少呢!像是每節(jié)課上課前，學生會主動站起來靜思六十秒，由班長計時，而在這六十秒之內，學生必須準備好課本等待六十秒的完畢，這個方式可以讓學生在上課前就安靜下來，使老師省下不少管秩序的時間。第二天代課時，有一堂體育課，原班老師安排學生跳新式安康操，幸好我們全校都是跳低年級的版本，恰巧我在附小集中實習時教過學生，所以非常的熟悉，故當學生要求我也要一起跳時，我可以很大方的就跟著他們跳，而且最令他們驚訝的是我的順序都有記住，由於我都一起跳了，所以學生也都會跟著跳，這讓我想起當時在附小實習前，大家一起共同練習安康操的情況，而且當時的辛苦成果不僅在附小適用，沒想到在現(xiàn)今的武林國小也派上用場!已習得的知識處處皆可用,所以學習宜認真確實四年5班代課第三天的代課是臨時接到的，原因是四年5班的老師在當天起床之後，突然沒有聲音了，而我在之前曾經(jīng)在她的班級見習過，所以她趕緊來找我代星期三的課，因為我是早自習知道的，老師本來要我?guī)墓?jié)的，可是我跟她說我需要一點時間備課，所以她就說那帶後面三節(jié)就好，老師在第一節(jié)時就拿了數(shù)學和國語課本跟我說明進度，我就利用一節(jié)課的時間緊急備課，在上課時，教學方面都還可以掌控，但是在秩序方面我就覺得有點亂，其實我也不大清楚原因，也許是我沒有帶過中年級的經(jīng)歷吧，至今我仍舊無法調適該用何種態(tài)度來面對中年級，看來我必須多找時間到中年級見習了。2023年大學生實習周記20xx年七月我第一次真正的踏上社會，開場了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深化體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務程度、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的才能等，尤其是觀察、分析^p和解決問題的實際工作才能，以便進步自己的理論才能和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習才能和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務才能。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必需要親自接觸社會參加工作理論，通過對社會工作的理解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的根本素質要求，以培養(yǎng)自己的適應才能、組織才能、協(xié)調才能和分析^p解決實際問題的工作才能。實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、才能準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。雖然已經(jīng)是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，詳細操作并沒有教你。難得的實習時機，我想把它做好。在這段時間學會了一些比擬瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重缺乏，不能適應劇烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)歷，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化裝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。實習對我來說是個既熟悉又生疏的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的才能：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到理論中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是的！緊張的兩個星期的實習生活完畢了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習完畢后有必要好一下。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開場與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開場扛著民事責任，凡事得慎重小心，否那么隨時可能要為一個小小的錯誤承當嚴重的后果付出宏大的代價，再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能解決?；貞涍@兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有缺乏。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，進步銷售工作的方法技能與業(yè)務程度。首先，在缺乏點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購置心理的技巧。作為一名銷售人員，我們的首要目的就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購置欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力進步強化說服顧客，打動其購置心理的技巧。同時做到理論與理論相結合，不斷為下一階段工作積累珍貴經(jīng)歷。其次，注意自己銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，明晰的語言，細致的推介，體貼的效勞去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質精神風貌，更樹立起我們優(yōu)質效勞品牌。再次，要深化自己的工作業(yè)務。熟悉每一款化裝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己滿意如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，進步銷售業(yè)績。最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白，不管做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。假設一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了到達成功的原理。倘假設能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的理論環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，也是對這幾年大學里所學知識的穩(wěn)固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定間隔的，并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手才能，增加了實際的操作經(jīng)歷，縮短了抽象的課本知識與實際工作的間隔，對實際的工作的有了一個新的開場。實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。2023大學生教育教學實習周記大全每次翻開校內網(wǎng)，總能看見同學們近期的實習以及支教的情況，看到大家互相鼓勵，互相打氣，訴說著自己的快樂，交流著自己的教學心得，真的是非常得開心，也發(fā)現(xiàn)這樣的教育實習開展的真的很有意義也很有價值。我想不管我們大家會怎樣來度過自己的教育實習，但我總覺得它在我們的人生中是獨一無二的，在此中我們第一次真正的走上了講臺，并體驗到了作為老師的樂趣和艱辛……也是在此中與我們的第一批學生相遇，相識，相知……也是在此中我們遇到了指導我們老師生涯的指導老師，不管好與不好，他終究會對我們的老師生涯產(chǎn)生一定的影響。我不能說對于每個人來說這次教育實習很重要，但是這樣時機真的很難得，這樣的每一個日子也是值得追憶和思念的。據(jù)我所知，我差不多是最早去實習學校的了，二月五號只身來到了學校，二月六號就去了實習學校報道了，學校領導給我們安排了一下實習的工作，回去準備了幾天，于二月十號正式去了義務教育部那邊。先是聽了一節(jié)課，于是就給他們上課了，上課的班級是初一三班，也就是我如今實習班主任的那班，雖然說他們很淘氣，成績也不好，但是人都還不錯，比擬聽話，上課答復以下問題也很積極，對待老師也很有禮貌。應該說學校給了我很大的自由，實習他們的班主任是我自己選擇的，而我之所以會選擇他們是因為他們是我踏上老師生涯中的第一個真正的教學對象，那節(jié)課我上的很順利，教學效果也很好，是他們給當老師的勇氣和信心，雖然說要讓他們改變和成長我會花更多的功夫，雖然他們有時候的作業(yè)實在是有點讓人生氣，可是我知道他們大多數(shù)是認真的，我也知道在自己的不懈努力下他們會有很大的進步的，加油!說到實習的時候，不得不提的是我的實習指導老師、我得意的學生們，我的實習伙伴們以及我自己的生活。先談談我的實習指導老師吧，她是我們學校畢業(yè)的，可以說是我的師姐吧，不過年齡還是有點大了，她對人很好，和周圍同事的關系也很好(沒有想到她竟然可以上課時間不夠去擠其他老師的課)對我也很好。除了在教學方面對我認真的指導(她幾乎每節(jié)課都會聽我的課)外，還在生活關心我，怕我沒吃好飯，怕我的嗓子受不了等等。另外一個是我實習班級的班主任，她對我也很不錯，經(jīng)常和她聊天的時候會聊很久，當然了除了學生外，還有很多啦……還有另外的一些科任老師也還不錯，正在逐步的理解之中，呵呵我的學生其實都很得意，雖然說他們也有那種很淘氣的，也有經(jīng)常寫保證書的、檢查什么的，但是至少在我眼中他們都是得意的。雖然說很多老師都說我實習班的很多學生笨，但是我還是很固執(zhí)的認為他們是具有可塑造性的，而且具有很大的開展?jié)摿?。開場班主任的工作是從這個周才正式開場的，值得慶幸的是我實習班的同學我都能認識完了，也理解到了有的想當音樂家，有的想當模特，有的不想當老師等等。應該說從這周起我們的實習生活是比擬累的了，但是看著他們得意的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很輕松。我的付出沒有白費，我發(fā)現(xiàn)他們開場喜歡上生物了，他們也會在打籃球的時候叫我去，也會在打乒乓的時候叫上我，上體育課的時候也會叫我去，他們很多時候還會請我吃零食，雖然我委婉的回絕了。有時候也會讓我中午去他們教室給他們講講題。當然了，他們不僅僅指的是一個班的人，很多時候我都不知道跟我說老師好的是哪個班級的。很有可能以后會上四個班的課，所以下一個目的是開場理解另外一個班了。我如今的實習伙伴，除了我們專業(yè)三個外還有四個心理學院的。四個心理學院的每天都呆在老師的辦公室?guī)椭蠋熥鍪?，他們一直都比擬積極的。我們專業(yè)的其他三個還比擬閑，不過我們很團結的，他們對我也很關心。記得昨天我比擬累，因為還要留下來守他們的自習。他們很關心的說：不要把自己搞得太累了，如今只是實習，以后工作了會更累的，那到時候你怎么辦啊-呵呵，很謝謝他們的關心啦，我想給他們說的是：謝謝你們了，有你們真好!雖然說如今是實習，但是我已經(jīng)把這當成我的工作了，我只想更加認真和努力的做好每一件自己能做好的事。應該說對于我的實習生活還是比擬滿意吧，過得也還充實和快樂的吧，有一幫愛我的學生以及我愛的學生圍著我，很開心!有空的時候上上體育課，聽聽其他的課程，上上課，談談心，聊聊天，還不錯吧。應該說前面還有很多挑戰(zhàn)在等待著我吧，不過加油，相信譽心可以創(chuàng)造出奇跡的，加油~~~2023大學生實習周記〔10周〕20xx大學生實習周記〔10周〕第一周進入xx自動化設備實習已經(jīng)將近一個多星期了，也逐漸的適應了這里的工作環(huán)境。這是一間以消費染色機電腦為主的公司，染色機電腦，顧名思義，是染織廠在為布料染色采用的一種自動化控制設備，通常對布料進展加熱，冷卻，保溫等。這一個星期所作的工作主要有安裝產(chǎn)品和焊接元器件。雖然所接觸到的工作難度并不大，但是其中包含的技巧卻非常多，各種需要注意的事項也很多。就拿焊接元器件來說，元器件的體積有大有小，而其中需要注意的地方是，要先焊接小的元器件，然后再去焊接大的元器件。焊點要做到光滑，不能虛焊，焊點的標準是要成圓錐形狀，對于晶體二極管還要注意不可以焊接得太久，否那么容易把二極管燒壞。除了上述的這些，我還學習了數(shù)字萬用表的使用。經(jīng)過一個多星期的實習，讓我感覺到了知識的重要性，我要不斷的學習，來進步自己的專業(yè)程度。第二周這是工作的第二個星期了，與前一個星期相比，我的思想有了一些轉變。因為看著身邊工作的同事都是每天上班，然后下班，回到宿舍里看電視，玩玩游戲，就度過了一天。這樣的生活讓我感到有些透不過氣來，這不是我想要的生活，我不能和他們一樣，我要努力的學習。為了將來，我絕不能放棄學習。這一周認識了不少新的元器件。這一周所做的事情和上一周差不多，只不過做的工作多了就比上一周純熟多了。每天下班回來后我都會看書學習，對于我這種電子行業(yè)，必需要有很夯實的根底。模擬電子技術，數(shù)字電子技術，電機拖動與控制，單片機教程等，都是我要學習再加強的科目。我也覺察到在學校里學到的東西拿到工作上，是根本不夠用的，看來還要加強專業(yè)知識的學習才行。第三周時間很快就過了三個星期了，在這個星期里，我已經(jīng)接觸到了對產(chǎn)品的檢測，已經(jīng)可以自己獨立的分析^p一些簡單的電路原理。對于公司的產(chǎn)品種類，我在這三個星期之中都是只接觸到同一種型號，因為這種型號的產(chǎn)品比擬暢銷，所以這個星期我都是非常的忙，非常的累。盡管如此，下班后還是要寫周記的，畢竟才一個星期一篇。這一個星期我學會了檢測產(chǎn)品，對產(chǎn)品的檢測包括很多的方面，例如要檢驗電是否正常，工作電壓有沒有到達標準，產(chǎn)品的絕緣性能是否到達標準等。從安裝到測試，我在一點點的進步，一個產(chǎn)品能否正常的使用，在出廠產(chǎn)質量是否過關，這都需要質量檢測人員細心的檢測。有這個星期，最讓我一件難忘的事情是：有一天，我在安裝一塊電板的時候覺察有一顆螺絲和其它的不同，我認為它是無關大雅的，然而負責帶我實習的一個同事卻對我說，這個螺絲是不符合標準的，要重新?lián)Q上去。我說，這不礙事吧？他對我說：別看這是一個小小的螺絲，可是它能對產(chǎn)品帶來非常大的隱患，假設這螺絲掉了下來，隨時都可能讓線路板短路。我聽了覺得非常的慚愧，同時也暗下決心：以后做事一定要細心，絕不能抱有幸運的心理。第四周來這間公司實習快一個月了，這一個星期又學習到了新的東西，我接觸到了對產(chǎn)品的維修。因為一個偶爾的時機，負責管理消費的主管對我說，有一批壞的返修的機器，你去試一下維修吧。接觸了維修，才覺察這份看起來很專業(yè)的工作其實也并不是我想像中那么難，因為在我維修機器的過程中，覺察大部份的問題都是比擬容易解決的，例如電局部沒有電壓，那可能會是變壓器壞了，或者是穩(wěn)壓三極管壞了等等。還有三天就可以拿到我出到社會的第一份薪水，雖然并不是很多，只有幾百塊，但這是我的勞動所得，是我用汗水換得的，我想那種感覺一定是非常的開心的。第五周進入了實習的第五周，已經(jīng)逐步的習慣了這種工作的日子。在這個星期里我所做的事情都是和以前的差不多，沒有再接觸到其它型號的產(chǎn)品，看來我有時機的話應該和負責人申請一下接觸一下其它的產(chǎn)品才行。畢竟只懂一樣是不夠的。在這個星期里唯一讓我覺得有點收獲的地方是，我對我所接手的產(chǎn)品的電路原理圖有了大概的理解，可以弄清它的工作原理。我已經(jīng)確定了自己的畢業(yè)設計題目為用單片機來控制的一種電子產(chǎn)品，詳細是控制什么，還需要根據(jù)周圍的環(huán)境選擇一下。第六周這個星期非常的開心，因為主管已經(jīng)容許了我讓我學習另一種型號的產(chǎn)品，我終于可以學習多點別的知識了，這真是非常值得開心的一件事。這一個星期我接觸的一種產(chǎn)品是dt100，是一種測溫的小儀表，雖然元件非常的簡單，但是卻非常的值得去學習。這個產(chǎn)品的主要芯片是：ic7107雙積分式模/數(shù)轉換集成電路，op07運算放大器等。外接pt100測溫電阻，可以即時的測量出染缸里的水的溫度。其工作原是主要是運用一些基準電壓的比擬，然后通過7107來顯示出數(shù)值。我所做的工作就是調試好標準的測溫值。當pt100的阻值為119.4歐姆的時候，儀表應該顯示的溫度為50攝氏度。當pt100的阻值為138.5歐姆的時候，儀表應該顯示的溫度為100攝氏度。調節(jié)這個并不是很難，但是它的元件電路非常值得我去學習，它有一定的難度，看來我應該再加強一下我的模擬電子知識才行。第七周實習的時間接近了一個半月了，我在這一個半月的時間里，學到了很多在學校里學不到的東西，例如與同事相處，如何給別人留下一個好的印象等。在這個星期有一件事讓我覺得非常的難過。事情的經(jīng)過是這樣的：公司決定讓我去浙江那邊工作，我一開場覺得很不錯，因為可以到外省去見識一下是很不錯的，起碼會讓我的人生觀有一個很大的轉變，所以我沒再多想其他就容許了公司的?？墒钱敻嬷胰说臅r候，家人對我說，你如今還沒有畢業(yè)，還有畢業(yè)設計要做，出到外省去效勞，肯定會沒有什么時間再去做設計了，不要取小舍大，要分清事情的輕重。我仔細一想，家人說得很多，我讀了這三年書，為的不就是要順利畢業(yè)嗎？我不能因為這么一件事而耽誤了自己的學業(yè)，畢竟自己如今也是一個學生，假設等畢業(yè)后再去考慮的話，那應該會好一些的。于是我向公司說明我的原因，公司也沒有說什么。誰知道在一次全體員工會議上，經(jīng)理在會上說，有些員工做事沒有決策力，舍不得廣東的溫暖，怕吃苦，不肯出去，也許他也有他的原因，但是一個不敢果斷做判斷的員工是不會有什么大的前途的。我一聽，就聽出來是在說我了，雖然他沒有點名，我當時的心情真是非常的難過，怎么能這樣說我呢？我雖然是一時沖動說要去，但也沒有必要在會上這樣說我吧，我再怎么說也還是個學生，要以學業(yè)為重。第八周這個星期的心情略微好了一些，雖然經(jīng)過了上個星期的那件事情讓我難受，但都已經(jīng)過去了，沒有必要再放在心里讓自己難受了。這一個星期里，我又接觸了另一種新的產(chǎn)品kb，這是一種液晶顯示的染色機電腦，是一種剛開發(fā)出來的產(chǎn)品，所用的元器件多為貼片元件，功耗較低，可能是技術力量有限，這種產(chǎn)品的缺乏之處非常多，設計的缺陷也很多。看來一個公司的技術力量太過小的話，其競爭才能也會小很多。在畢業(yè)設計方面，我決定了做一個單片機時鐘控制電路。最可憐是最近要經(jīng)常的加班，一回到宿舍里都已經(jīng)晚上九點多了，身體非常的疲倦，也沒有什么心情再去搜集資料之類的?？磥碇荒芡蒲拥较聜€星期再搜集資料了。硬件電路的設計不難，關鍵的是軟件的編程，看來要上網(wǎng)去找一些資料才行，畢竟在學校里學到的東西是不可以來應付的。夜深了，要早點休息了，否那么明天沒精打采的就不好了。第九周已經(jīng)是第九周了，畢業(yè)設計的資料搜集在進展中，同時也回學校的圖書館里找了一些資料書，設計的思路在頭腦里也有了一個大概的輪廓。在這個星期里，公司開場了對我們這些新員工的培訓，非常的簡單，就是讓我們在看看培訓的影碟。這種培訓的方式并不好，因為是利用我們休息的時間來進展的，所以我們根本沒有什么精力去觀看影片了。有一天，我因為昨天晚上找資料找得挺晚，所以在中午培訓的時候忍不住打瞌睡了，結果被公司找去，寫了一份檢討，真是可憐。真是夠累了，又要搞設計，工作上又要培訓，還得加夜班，看來這是對我的一種磨煉，我得經(jīng)受挑戰(zhàn)才行。對于kb這種產(chǎn)品，因為還在設計中，所以安裝調試暫停了。星期三的上午，公司開了一個新產(chǎn)品發(fā)布會，會上展示了三種新設計的產(chǎn)品，可是我個人認為實際設計并不完善，看來還有得要改的。不管怎么說，我如今還是先把我的畢業(yè)設計搞好再說吧！第十周實習進入了第十周，時間過得飛快，看來我要加快畢業(yè)設計方面的工作才行。這個星期又接觸到了一種新的產(chǎn)品型號為kb，這是一種單色液晶顯示的染色機，輸出的功能較為齊全，技術也算比擬完善了，但是有一點缺乏的是，抗干擾才能不夠，很容易受到外界的因素從而使顯示受到影響。還有一點最讓我頭痛的是這個型號的產(chǎn)品安裝非常的費事！拆下來的螺絲有一大把，安裝好一臺機器差不多要四十多分鐘，這真是設計上的缺乏，既耽誤了安裝，又增加了維修時的時間?？上У氖菦]有什么時間再放在解決上面這些問題上了，畢業(yè)設計還需要非常多的時間，加上最近一段時連續(xù)斷續(xù)續(xù)的培訓，真是讓人感覺到身心疲憊。雖然生活很充實，但是也很累！關于大學生教育管理實習周記范文行政實習這周輔導室沒有很多的事務，最主要的是學校「英語深耕計畫」要開場了，因為去年已經(jīng)實行一年了，所以我們今年會比擬輕松，但是對我們這些實習老師來說也算是一項大挑戰(zhàn)，原因是我們沒有一個對這方面有相關經(jīng)歷，故對大家來說都是在做中學，大學生教育管理實習周記。不過，有一位英語老師去年也有參與，她可以在旁協(xié)助我們，使我們更快進入狀況，我被分配到的工作是做第一期的月刊，主要是宣傳我們的英語播送劇何時開場并解介紹我們的新成員，這個局部必須用poblisher這個軟體制作，對我來說是一個新的軟體，必須重新探究，另一個工作是訓練學生可以在周會時上臺教英語、并且制作海報…等等，這個局部英語老師會先在旁邊協(xié)助我，希望我可以很快就能上手！是publisher還是poblisher。級務實習這周我們班有打架事件，是屬於同班互打的狀況，其實在當天老師已經(jīng)處理完畢，對於打架的雙方都有所懲罰，但是當天完畢後，被打的學生家長打到給老師，說明她不容許她的孩子處在恐懼中上課，并要求對方家長給一個交代，老師采取的方式是盡量安撫家長，范文《大學生教育管理實習周記》。因為老師處理這方面的事情經(jīng)歷較少的關系，所以隔天老師有請學務處的組長來協(xié)助，結果在單獨的問話下，發(fā)現(xiàn)有學生避重就輕，沒有說出完全的實情，原來是被打的那位學生其實也有問題，可以說這件事兩位學生都有錯的地方，但是由於有一方的家長實在是很介意，所以老師就將這件是完全交給學校來處理，對於後面的處理方式我會在找時機請教學務處組長，畢竟這是書上學不到的東西。教學實習這周的課程大局部都進入第二單元了，像數(shù)學的教法幾乎是同一個形式，但是國語在第二課時卻有一些不同的改變，例如：生字的局部，老師要求學惹事先預習，上課時先將生字卡隨機發(fā)給學生，請學生上臺帶筆劃，假設學生筆劃錯誤的話就代表他沒預習，就會有一些小小的懲罰。而在圈新詞的局部，并不是老師直接圈，而是由學生主動提出，老師在旁適時補充，學生在回家寫在課本上，以便復習，另外在考圈詞時，老師也沒規(guī)定范圍，因為老師希望學生整課的字都學會，所以圈詞的范圍是整課，沒有固定的圈詞，像這種方式是我第一次看見，我認為這個局部是值得我學習的，雖然說一開場學生會覺得負擔很重，但當學生習慣時，在不知不覺中，學生的辭匯一定會因此而有所倍增的。[關于大學生教育管理實習周記范文]2023年大學生酒店實習周記酒店實習周記實習周記一實習時間：20xx年4月25日至20xx年5月1日實習地點：xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx洲際大飯店實習工程：客房部效勞員實習內容：熟悉酒店情況工作業(yè)績：開場上班也有一周了，這一周是繁忙的，因為是剛進酒店，很多的事情需要去學習，要接手的東西也要漸漸的去處理。也會幫著別的會計做一些簡單的憑證啊什么的，所謂的“萬事開頭難”，這下我是真的體會到了，雖說學的是這一行，但是真正的接觸到時才知道自己所學的萬萬不夠的。剛剛接手工作就出了很多問題，但這并缺乏以打敗我，我會以加倍的時間去適應，更快的掌握這個流程。工作體會：剛剛接觸到實際操作時，什么都不懂，腦子里一片空白，搞的我焦頭爛額的。然后我就只有找?guī)煾登笾?，師傅讓我不要著急，漸漸來，要用平常心去對待。我向師傅請教了許多問題，她也幫我一一解答了，這樣我才松了一口氣。好好的把思緒理順了才投入到工作中。這一周中發(fā)生了很多的事，也很繁忙，但總的來說還是收獲了不少的東西。遇到事情的時候要不焦不燥，才能更好的去解決。不至于在遇到緊急事情的時候不知道這樣處理，遇事要冷靜，只有這樣才能很好的去解決。實習周記二實習時間：20xx年5月2日至20xx年5月9日實習地點：xx省xx自治州xx縣xx鎮(zhèn)xx洲際大飯店實習工程：客房部效勞員實習內容：清掃客房，保持整潔工作業(yè)績：這是實習的第二周了，時間過的挺快的，轉眼就半個月了，我對酒店的理解也多了很多，也用不著事事都要詢問別人了，也漸漸知道了自己該做些什么了。這周我主要是把領班分給我的房間在規(guī)定的時間清掃完，填寫進房的時間和出房時間。剛剛單獨清掃客房的時候也蠻苦惱的，對房間的物品擺放情況不是很理解，遇到很多問題，幸好酒店的同事都比擬熱情，我問的他們都幫我解答了，這讓我意識到我的功底還不扎實，還需努力去學習。工作體會：通過這周的學習，我理解了酒店的很多細節(jié)上的事情，不再那樣的迷茫了。而我也發(fā)現(xiàn)了我的根底功底不夠扎實，要回去好好充實一下，為以后更多的工作打下根底。還有就是做事要細心，特別是在做衛(wèi)生的時候更是要細心，做錯了就會給客人留下不好的映像，也會給工作帶來很多的費事。還有就是要把鑰匙保管好，千萬不能遺失了，這是非常重要的。實習周記三實習時間：20xx年5月10日至20xx年5月17日實習地點：xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx洲際大飯店實習工程：客房部效勞員實習內容：保持公共區(qū)域衛(wèi)生工作業(yè)績：這周我換了工作，工作內容主要是保持公共區(qū)域的衛(wèi)生。到了一個新的工作環(huán)境，這個工作比擬輕松，很容易上手。有了前兩個周的經(jīng)歷教訓，以前的工作經(jīng)歷告訴我，一定要仔細，不可以馬虎，當我第一次嘗試工區(qū)的工作，更應該做好本職工作，為了確保萬無一失，我把所有工作的流程記在心里，以便于隨時運用；經(jīng)過這一過程我發(fā)現(xiàn)，在工作時也方便多了，時間也節(jié)約了不少。就這樣漸漸的我也得到了同事的認可，和他們也漸漸的熟起來。領導也夸獎我對工作認真，在工作上可以及時的抑制缺乏，改正自己的錯誤。工作體會：時間過得如此之快，三個周就這樣過去了，在這三個周我感受最深的就是會計這個行業(yè)是需要絕對的細心和耐心的，千萬不可以有任何的大意否那么就會帶來相當大的費事。實習周期的三分之一已經(jīng)過去對酒店的環(huán)境已經(jīng)根本熟悉，同事的名字我也根本能叫上來了，我的辦事效率實也因此進步了不少，不會為了找一樣東西而問東問西了，看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。實習周記四實習時間:20xx年5月18日—20xx年5月25日實習地點：xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx洲際大飯店實習工程:客房部效勞員實習內容：帶新員工工作業(yè)績：實習已經(jīng)有一個月了，感覺是時間過得太快了，這個周和前三周沒有太大的區(qū)別，的不同就是這個周要帶新員工，此外負責安排新員工的工作，洗塵，抹塵，洗玻璃，清潔吸塵器等等，帶新員工熟悉工區(qū)的東西，比方如何洗塵和抹塵。但并沒有讓他實際操作，我還得帶著他們全部學一下，穩(wěn)固和加深映像。工作體會：回憶一個月的歷程讓我學到的不僅僅是工作方面的專業(yè)知識，更多的是做人做事的一種態(tài)度與信念。在領導的認可下，讓我這個新員工變成了老員工，放心讓我?guī)聠T工，也是他們對我工作的認可，對我充分受權，我對新員工的要求也很高，要他們完全可以獨擋一面才會把他們交給主管，領導也非常相信我。這將對我們以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識，有一個熱愛工作的心才會使自己更加進步，而這里就有這樣的氣氛，每個辦事人員都熱愛自己的崗位和工作。這是在學校里好難學到的，假設一個人不敬業(yè)的話，他的工作是不會長久的，可能做幾個月就走了！這樣的工作還不如不干！要知道興趣和熱情都是可以培養(yǎng)的。所以工作需要一顆“敬業(yè)”的心。實習周記五實習時間:20xx年5月26日—20xx年6月3日實習地點：xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx洲際大飯店實習工程:客房中心文員實習內容：學習客房中心文員工作工作業(yè)績：光陰飛逝，這周已經(jīng)是實習的第5周，按照學校的要求，我的實習周期的一半已經(jīng)過去了?；貞涍@過去的5周時間，我從一個對人對環(huán)境一切都很生疏的實習生漸漸地開場熟悉環(huán)境，熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事的人。剛進酒店，我從清掃客房、保持工區(qū)衛(wèi)生，帶新員工開場，到后來，經(jīng)過主管的指點和提拔，我被調到客房中新當文員，學習新的知識，理解新的工作流程，客房中心文員的工作主要時刻關注房態(tài)，對總臺報來的入住或退房信息作好記錄，有房態(tài)顯示牌的或電腦中有房態(tài)顯示的，要及時做好房態(tài)的更改，以免出現(xiàn)過失，尤其不能出現(xiàn)漏登記，使總臺產(chǎn)生重復排房；管理鑰匙，負責辦理鑰匙的收發(fā)手續(xù)及保管工作；負責賓客出借物品的登記與保管；做好客房每日住房報表及月度報表的制作；房務中心作為客房事務處理、中轉中心，要處理好客人提出的一些要求，并及時安排人員去完成這些要求；及時填寫維修工程，聯(lián)絡工程部維修，并跟蹤維修結果；接收送洗客衣，并將每日的客衣的帳輸入電腦；及時、有禮貌地接聽，及時記錄并以方式答復客人的問題，滿足客人的要求，對外線打入的私人只作記錄不能轉接；記錄每日酒水消耗情況，及時核對吧單，按照吧單發(fā)放酒水，并負責酒水飲料的調配、保管工作；統(tǒng)計每日從客房中收回的水果數(shù)量，及時通知餐飲部收回；遺留的登記和歸檔。由于我勤奮好學，便很快上手。工作體會：實習的期限越來越近了，實習已經(jīng)這么久了，感覺書本上的東西與實際不相符合，通過自己對酒店的理解真正為酒店著想，為顧客效勞。實習應該學什么？這是我一直在考慮的問題。實習不應該是簡單的操作，更重要的是學習工作的態(tài)度，對學習業(yè)務措施，培養(yǎng)自己的工作情操。實習周記六實習時間:20xx年6月4日—20xx年6月11日實習地點：xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx洲際大飯店實習工程:客房中心文員實習內容：遺留物的登記及處理工作業(yè)績：到今天已經(jīng)是第六周了，實習周期的時間轉眼就到了，真的是彈指一揮間。上一周的時間，我主要是理解客房中心文員的本職工作，這一周我將實際操作遺留物的登記及處理，首先收到遺留物我們要先在遺留物本上面登記，其次在電腦遺留物的軟件里登記，最后包好放在遺留物品柜里。假設有貴重遺留物品，如鉆戒、金項鏈、500元以上的現(xiàn)金等等，就要通知客房中心主管，由他和大堂副經(jīng)理把貴重物品放在前廳保險柜，還要在前廳保險柜遺留物本上面簽字。這周我們主管說要讓我單獨操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點虛，但還是拍拍胸脯說沒問題。在遺留物的登記及處理上我做得很好，得到主管的認可。工作體會：這周已經(jīng)是我實習周期的倒數(shù)第二周了，這周過去，只剩一周我就要回學校了。越是到最后，我越發(fā)現(xiàn)自己沒有實習到的東西還有很多，真想再延長幾周時間，但這是不可能的，因為還要回學校進展我的實習匯報。這么多周體會到了客房中心文員的工作并不輕松，在實際的操作中讓我學習到與之前的工作有很大的區(qū)別，這個工作必須注意細節(jié)工作，只有細心才可以抑制在工作中出現(xiàn)意想不到的過失?？梢娍头恐行牡墓ぷ魃髦?、細心有多么地重要。實習周記七實習時間:20xx年6月12日—20xx年6月19日實習地點：xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx洲際大飯店實習工程:客房中心文員實習內容：學習報工程，填寫維修單工作業(yè)績：不知不覺時間過的真快，我在這個崗位上學會了很多的東西。這星期我要學習報過程，填寫維修單，我們接到樓層效勞員報來的過程情況，我們首先在電腦報過去給工程部，然后打給工程部，讓他們及時處理，最后在填維修單。這個工作看起來簡單，其實里面有很多學問的，假設對酒店客房布局不知道，那么在接到樓層效勞員的通知你不不知所措的，你不知道是什么東西在什么地方，這樣即給工程部帶去不便也給自己帶來困擾，所以中心文員也會到樓層上去實習。工作體會：回憶這七周以來所經(jīng)歷的點點滴滴，覺察實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。我知道了課本上學的知識都是最根本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最根本的就能以不便應萬變。這次實習，時間雖然很短，但我學到的卻是三年大學中從未學到的。比方，如何與同事，與領導相處。人際關系是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課，在實習時，我經(jīng)常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學了不少為人知道。的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而如今懂得擦干眼淚,站起繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我可以戰(zhàn)勝。我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。在酒店的實習不但了我酒店知識,還讓我學會為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手辭別美妙的酒店實習生活,重新踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅決的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的頂峰。2023年大學生實習周記范文本周五天，充滿了挑戰(zhàn)的培訓課程，挑戰(zhàn)人的上課專心程度！由于在由于一學員將沓鈔票——練功鈔，引進了學堂，跟著在業(yè)務知識培訓的第一課堂開展了練點鈔的第二課堂，上面行同事在講得稀里嘩啦，下面點鈔聲音噼里啪啦。當然，由于這周大局部時間在電子教室上，于是很多人也啟動電腦觀看愛國教育篇——霍元甲，也有女生們潛心研究“亞特蘭帝斯”游戲……鑒于我是信管專業(yè)出身，于是研究了用電腦做課堂筆記這個課題，同時也為了顯示我拼音打字速度之快，通過3小時得研究，我發(fā)現(xiàn)：假設使用電腦筆記，將會迅速進步學生效率，可以有效進步我們迅速總結重點，加強加深關鍵點印象和理解！因為你可以很快得在重點后打出你腦子里得個人看法，結合老師