2023年畢業(yè)實習(xí)計劃范文

第65頁共65頁2023年畢業(yè)實習(xí)方案范文2023年畢業(yè)實習(xí)方案范文。一、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實習(xí)學(xué)生將進一步理解社會，增強對社會現(xiàn)代化建立的責(zé)任感、使命感，理論與理論相結(jié)合。通過本次實習(xí)，學(xué)生將進一步加深對財務(wù)會計理論知識的理解，進一步熟悉會計的根本核算方法，為實際工作打下良好根底。二、實習(xí)時間和方式(一)校內(nèi)實習(xí)校內(nèi)實習(xí)為20xx年1月17日至3月15日，在憲梓教學(xué)大樓307財經(jīng)系手工會計實驗室進展為期一個月的手工模擬實習(xí)，實習(xí)方案另見財經(jīng)系會計電算化?？茖I(yè)畢業(yè)實習(xí)(校內(nèi))方案。(二)校外實習(xí)校外實習(xí)為20xx年3月17日至4月18日在校外實習(xí)基地進展實習(xí)。實習(xí)單位由系里統(tǒng)一聯(lián)絡(luò)，學(xué)生在實習(xí)單位財務(wù)人員和老師的共同指導(dǎo)下，完本錢次畢業(yè)實習(xí)。三、校外實習(xí)的主要內(nèi)容(一)全面理解企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀1、企業(yè)概況、產(chǎn)品構(gòu)造和工藝流程;企業(yè)組織____，財務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟核算體制;2、企業(yè)經(jīng)濟效益，經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況;3、全面理解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、本錢及利潤分配管理，及預(yù)測、決策、方案、控制、分析^p等財務(wù)方面的應(yīng)用，重點理解企業(yè)在資金和本錢管理方面的特色。4、理解企業(yè)財務(wù)與宏觀經(jīng)濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。(二)全面熟悉企業(yè)會計的根本核算方法1、深化科室和消費車間，請財務(wù)人員圍繞實習(xí)內(nèi)容介紹情況，理解實習(xí)單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況，如會計____、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容，查閱財會資料。2、理解實習(xí)單位計算機在會計中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。3、會計賬戶設(shè)置。理解實習(xí)單位開設(shè)的總賬賬戶及其所屬的明細(xì)賬戶、賬戶的開設(shè)原那么及各賬戶核算的主要內(nèi)容。4、復(fù)式計賬法。理解實習(xí)單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的構(gòu)造及各賬戶之間的互相關(guān)系。5、填制與審核憑證。理解實習(xí)單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。6、登記賬簿。理解賬簿的根本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。7、本錢計算方法。理解實習(xí)單位產(chǎn)品本錢包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的本錢計算方法。8、財產(chǎn)清查。理解實習(xí)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實物的清查方法，學(xué)會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。9、編制會計報表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研在完成上述實習(xí)任務(wù)的同時，學(xué)生針對自己的畢業(yè)論文選題搜集有關(guān)信息資料，也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。四、校外實習(xí)的根本要求1、保守機密。效勞實習(xí)單位財務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，格守財務(wù)和會計的制度，不處傳實習(xí)單位的財務(wù)和會計信息。2、平安第一。實習(xí)階段注意平安，在廠區(qū)內(nèi)要效勞平安人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動，否那么將酌情在實習(xí)成績中做扣分處理。3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自分開實習(xí)地點，不準(zhǔn)無故曠課礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事，打架斗毆，假設(shè)有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財會人員請教，尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建立，講究文明禮貌，保護公物，同時與實習(xí)單位搞好團結(jié)。5、實習(xí)完畢時，每個實習(xí)生應(yīng)帶回由實習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并密封的“實習(xí)表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實習(xí)成績，不能獲得畢業(yè)實習(xí)學(xué)分。6、撰寫實____結(jié)，字?jǐn)?shù)要求在1500字以上。五、畢業(yè)實習(xí)成績評定本專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)成績分為校內(nèi)實習(xí)和校外實習(xí)分別計分，兩者按百分制計分。校內(nèi)實習(xí)的計分標(biāo)準(zhǔn)為設(shè)賬10分，編制憑證30分，登賬10分、本錢核算10分，試算平衡10分，會計報表20分，裝訂5分，出勤5分組成，總分值100分。校外實習(xí)的計分標(biāo)準(zhǔn)為畢業(yè)實習(xí)表現(xiàn)為20分，實習(xí)過程為50分，實____結(jié)為20分，實習(xí)鑒定表為10分，總分值為100分，其中前兩項由實習(xí)單位給出初評分?jǐn)?shù)，后兩項由系指導(dǎo)老師評分。然后將校內(nèi)實習(xí)分和校外實習(xí)分均按50%的比例計入畢業(yè)實____分，實習(xí)成績及格者方可獲得規(guī)定的畢業(yè)實習(xí)學(xué)分。2023畢業(yè)實習(xí)方案范文20xx畢業(yè)實習(xí)方案范文一、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實習(xí)學(xué)生將進一步理解社會，增強對社會現(xiàn)代化建立的責(zé)任感、使命感，理論與理論相結(jié)合。通過本次實習(xí)，學(xué)生將進一步加深對財務(wù)會計理論知識的理解，進一步熟悉會計的根本核算方法，為實際工作打下良好根底。二、實習(xí)時間和方式(一)校內(nèi)實習(xí)校內(nèi)實習(xí)為20xx年1月17日至3月15日，在憲梓教學(xué)大樓307財經(jīng)系手工會計實驗室進展為期一個月的手工模擬實習(xí)，實習(xí)方案另見財經(jīng)系會計電算化專科專業(yè)畢業(yè)實習(xí)(校內(nèi))方案。(二)校外實習(xí)校外實習(xí)為20xx年3月17日至4月18日在校外實習(xí)基地進展實習(xí)。實習(xí)單位由系里統(tǒng)一聯(lián)絡(luò)，學(xué)生在實習(xí)單位財務(wù)人員和老師的共同指導(dǎo)下，完本錢次畢業(yè)實習(xí)。三、校外實習(xí)的主要內(nèi)容(一)全面理解企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀1、企業(yè)概況、產(chǎn)品構(gòu)造和工藝流程;企業(yè)組織____，財務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟核算體制;2、企業(yè)經(jīng)濟效益，經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況;3、全面理解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、本錢及利潤分配管理，及預(yù)測、決策、方案、控制、分析^p等財務(wù)方面的應(yīng)用，重點理解企業(yè)在資金和本錢管理方面的特色。4、理解企業(yè)財務(wù)與宏觀經(jīng)濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。(二)全面熟悉企業(yè)會計的根本核算方法1、深化科室和消費車間，請財務(wù)人員圍繞實習(xí)內(nèi)容介紹情況，理解實習(xí)單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況，如會計____、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容，查閱財會資料。2、理解實習(xí)單位計算機在會計中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。3、會計賬戶設(shè)置。理解實習(xí)單位開設(shè)的總賬賬戶及其所屬的明細(xì)賬戶、賬戶的開設(shè)原那么及各賬戶核算的主要內(nèi)容。4、復(fù)式計賬法。理解實習(xí)單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的構(gòu)造及各賬戶之間的互相關(guān)系。5、填制與審核憑證。理解實習(xí)單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。6、登記賬簿。理解賬簿的根本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。7、本錢計算方法。理解實習(xí)單位產(chǎn)品本錢包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的本錢計算方法。8、財產(chǎn)清查。理解實習(xí)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實物的清查方法，學(xué)會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。9、編制會計報表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研在完成上述實習(xí)任務(wù)的同時，學(xué)生針對自己的畢業(yè)論文選題搜集有關(guān)信息資料，也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。四、校外實習(xí)的根本要求1、保守機密。效勞實習(xí)單位財務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，格守財務(wù)和會計的制度，不處傳實習(xí)單位的財務(wù)和會計信息。2、平安第一。實習(xí)階段注意平安，在廠區(qū)內(nèi)要效勞平安人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動，否那么將酌情在實習(xí)成績中做扣分處理。3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自分開實習(xí)地點，不準(zhǔn)無故曠課礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事，打架斗毆，假設(shè)有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財會人員請教，尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建立，講究文明禮貌，保護公物，同時與實習(xí)單位搞好團結(jié)。5、實習(xí)完畢時，每個實習(xí)生應(yīng)帶回由實習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并密封的“實習(xí)表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實習(xí)成績，不能獲得畢業(yè)實習(xí)學(xué)分。6、撰寫實____結(jié)，字?jǐn)?shù)要求在1500字以上。五、畢業(yè)實習(xí)成績評定本專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)成績分為校內(nèi)實習(xí)和校外實習(xí)分別計分，兩者按百分制計分。校內(nèi)實習(xí)的計分標(biāo)準(zhǔn)為設(shè)賬10分，編制憑證30分，登賬10分、本錢核算10分，試算平衡10分，會計報表20分，裝訂5分，出勤5分組成，總分值100分。校外實習(xí)的計分標(biāo)準(zhǔn)為畢業(yè)實習(xí)表現(xiàn)為20分，實習(xí)過程為50分，實____結(jié)為20分，實習(xí)鑒定表為10分，總分值為100分，其中前兩項由實習(xí)單位給出初評分?jǐn)?shù)，后兩項由系指導(dǎo)老師評分。然后將校內(nèi)實習(xí)分和校外實習(xí)分均按50%的比例計入畢業(yè)實____分，實習(xí)成績及格者方可獲得規(guī)定的畢業(yè)實習(xí)學(xué)分。2023年畢業(yè)生實習(xí)方案范文畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，為保證實習(xí)工作的順利進展，根據(jù)教學(xué)方案安排和《實習(xí)教學(xué)管理規(guī)定》(院教[20xx]2號)文件精神，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想遵循就業(yè)是民生之本原那么，實行實習(xí)就業(yè)一體化，目的在于更好地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)才能和獨立工作才能，進步學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足經(jīng)濟社會開展對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。二、實習(xí)人員參加本次畢業(yè)實習(xí)的20xx屆本科畢業(yè)生共1778人，專科畢業(yè)生761人，合計2539人。三、實習(xí)方式及時間安排1、按集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種方法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習(xí)方式。選擇分散實習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)實習(xí)單位;選擇集中實習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)絡(luò)實習(xí)單位。參加集中實習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。2、分散實習(xí)起止時間：20xx年2月20日——4月13日，為期8周。集中實習(xí)起止時間為20xx年1月8日——4月13日。20xx年4月15日返校。四、實習(xí)安排(一)準(zhǔn)備階段(20xx年12月12日—20xx年2月19日)1、確定實習(xí)單位：20xx年12月23日之前，選擇分散實習(xí)的學(xué)生，本人提出申請，由輔導(dǎo)員組織填寫分散實習(xí)統(tǒng)計表，由輔導(dǎo)員交商學(xué)院辦公室。20xx年12月29日之前，確定集中實習(xí)的地點并完成集中實習(xí)的學(xué)生編組及指導(dǎo)老師分配。2、布置實習(xí)任務(wù)：20xx年12月29日之前，各系召開畢業(yè)實習(xí)發(fā)動會，向?qū)W生介紹本次實習(xí)目的、根本內(nèi)容和要求。3、指導(dǎo)老師見面：20xx年2月19日之前，指導(dǎo)老師與學(xué)生見面，給所指導(dǎo)的學(xué)生提出詳細(xì)要求。(二)實習(xí)階段(20xx年2月20日——4月13日)1、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校及實習(xí)單位的安排，主動積極地完成實習(xí)單位交付的各項實習(xí)任務(wù)。2、周小結(jié)：學(xué)生在實習(xí)期間，每周必須寫一份小結(jié)，實習(xí)完畢后交實習(xí)指導(dǎo)老師，作為成績評定的根據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習(xí)的實際情況，匯報本周實習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)歷。3、實習(xí)報告：學(xué)生必須在實習(xí)完畢時撰寫實習(xí)報告。實習(xí)報告應(yīng)運用所學(xué)專業(yè)的理論知識，結(jié)合在實習(xí)單位實習(xí)的實際情況撰寫。實習(xí)報告不少于3000字。實習(xí)完畢后交給指導(dǎo)老師。4、實習(xí)鑒定：實習(xí)完畢時學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》，并要請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習(xí)單位的公章后帶回。5、學(xué)生可提供的其它材料：假設(shè)學(xué)生在實習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、籌劃、會談、論證，在征得實習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種籌劃書、市場調(diào)查報告、工程可行性分析^p、會談紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實習(xí)報告的附件交回學(xué)院;假設(shè)涉及實習(xí)單位的商業(yè)機密，可以復(fù)印其封面、目錄等局部內(nèi)容，并讓實習(xí)單位出示你參與該工程的證明(須有單位公章、日期、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實習(xí)報告一起，作為實習(xí)成績評定的根據(jù)。(三)成績評定階段(20xx年2月20日——4月13日)1、實習(xí)匯報：20xx年4月16日—4月20日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師組織學(xué)生進展實習(xí)匯報。2、成績評定：學(xué)生實習(xí)完畢返校后，必須上交周小結(jié)8份、實習(xí)報告和畢業(yè)實習(xí)鑒定表。成績評定標(biāo)準(zhǔn)：出勤20%，周小結(jié)20%，實習(xí)報告20%，實習(xí)鑒定表20%，實習(xí)匯報20%。指導(dǎo)老師做好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績評定，4月25日前以系為單位上報學(xué)院辦公室。各系按15%的比例上報優(yōu)秀實習(xí)生。畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得8學(xué)分。畢業(yè)實習(xí)不能免修。五、實習(xí)要求1、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)給學(xué)生布置實習(xí)任務(wù)，提出詳細(xì)要求;對集中實習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)老師應(yīng)到實習(xí)點理解學(xué)生實習(xí)情況，進展必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作，對分散實習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過郵件及進展聯(lián)絡(luò)檢查和指導(dǎo);組織學(xué)生進展實習(xí)情況匯報，并負(fù)責(zé)收交周小結(jié)、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定表、評定實習(xí)成績。2、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)通知學(xué)生各項事宜，處理學(xué)生實習(xí)過程中遇到的各種突發(fā)事件，做好學(xué)生離校、返校登記工作，協(xié)助指導(dǎo)老師管理學(xué)生。3、學(xué)生的實習(xí)地點和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實習(xí)的學(xué)生在實習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實習(xí)單位;分散實習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實習(xí)單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?、開場實習(xí)后，應(yīng)及時與指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)，匯報實習(xí)情況。5、不準(zhǔn)占用實習(xí)時間進展與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。6、參加實習(xí)的學(xué)生必須認(rèn)真填寫周小結(jié)、實習(xí)報告和實習(xí)鑒定表。六、本卷須知1、實習(xí)學(xué)生必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，特別要注意為實習(xí)單位保守包括商業(yè)機密在內(nèi)的各種機密。2、在實習(xí)過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向輔導(dǎo)員和指導(dǎo)老師匯報。3、注意人身平安，防止意外傷害。畢業(yè)實____結(jié)范文：2023年畢業(yè)實____結(jié)范文畢業(yè)實____結(jié)范文：20xx年畢業(yè)實____結(jié)范文一.單位情況介紹北京中威華浩會計師事務(wù)所,經(jīng)北京市財政局批準(zhǔn)設(shè)立,在北京市工商行政管理局登記注冊,具有獨立法人資格.全所現(xiàn)有員工200余人.其中:注冊會計師83人,注冊資產(chǎn)評估師34人,注冊稅務(wù)師32人,具有高,中級專業(yè)技術(shù)職稱者占46%,大專以上學(xué)歷者占95%,45歲以下中青年占80%.是一家由會計,金融,法律,工程,經(jīng)濟管理等方面專業(yè)人才組成的,具有綜合效勞功能的會計中介機構(gòu),能為社會各界客戶提供全面優(yōu)質(zhì)的專業(yè)效勞.北京中威華浩會計師事務(wù)所具有財政部批準(zhǔn)的對中央所屬國有特大型企業(yè)進展年度會計決算審計的資質(zhì),中國注冊會計師協(xié)會,中國人民銀行批準(zhǔn)的金融企業(yè)審計資質(zhì),北京市財政局批準(zhǔn)的對北京市國有大中型企業(yè)審計資質(zhì),建立部批準(zhǔn)的工程概(預(yù))算,工程決算審計資質(zhì).北京市國有資產(chǎn)管理局批準(zhǔn)的資產(chǎn)評估資格.作為國內(nèi)大型會計師事務(wù)所,結(jié)實樹立信譽為根本,質(zhì)量為生命,客戶為上帝的執(zhí)業(yè)理念,遵守獨立,客觀,公正的執(zhí)業(yè)原那么,建立有完善的內(nèi)部經(jīng)營管理機制和內(nèi)部業(yè)務(wù)質(zhì)量控制制度.行之有效的業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度更為培養(yǎng)專業(yè)人才,不斷進步整體素質(zhì),進步事務(wù)所執(zhí)業(yè)程度奠定了堅實的根底.北京中威華浩會計師事務(wù)所擅長的金融業(yè),制造業(yè),商業(yè),房地產(chǎn)業(yè)的審計業(yè)務(wù).近年來,已為近萬家企,事業(yè)單位,機構(gòu)提供了專業(yè)效勞,涉及機械,電子,醫(yī)藥,化工,建材,紡織,交通運輸,冶金,電力,煤炭等諸多行業(yè).北京中威華浩會計師事務(wù)所注重同國內(nèi)同行,國際會計事務(wù)所及評估機構(gòu)間合作與交流,努力學(xué)習(xí)國際先進經(jīng)歷,不斷進步效勞質(zhì)量與執(zhí)業(yè)程度.二.實習(xí)內(nèi)容實習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實習(xí)工作任務(wù):1.理解會計師事物所機構(gòu)組成,人員職責(zé),根本業(yè)務(wù).2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù).3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作.我被分配在公司審計2部進展實習(xí),現(xiàn)按照時間進度將實習(xí)內(nèi)容報告如下:第一天早上8:30正式到公司報道,隨后由負(fù)責(zé)審計業(yè)務(wù)的主任會計師給同時去實習(xí)的四人開會,詳細(xì)介紹了北京中威華浩會計師事務(wù)所的詳細(xì)情況,主要從公司開展歷史,機構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明,同時對我們實習(xí)人員提出的相關(guān)問題做理解釋說明.最后,明確了我們實習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,爭取在實習(xí)期間有所收獲.之后,交由公司辦公室主任李老師詳細(xì)負(fù)責(zé)我們在公司實習(xí)期間的事項安排,我在事務(wù)所的實習(xí)也便正式開場.開場兩天時間,在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況,并幫助完成各項辦公室日常事物.先將XX年度出臺的各項會計政策文件整理成冊,并每人配發(fā)一份,每天空閑時間自己學(xué)習(xí)翻閱,理解最近的會計政策,從宏觀經(jīng)濟,會計制度,證券,法律等等方面作以理解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我們提供了很好的學(xué)習(xí)時機,使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料.會計師事務(wù)所有大量的文件檔案,而且多數(shù)都是需要長時間保存的,很多也是需要隨時翻閱查看的資料,這就對檔案管理保存提出了較高的要求.辦公室主任李老師帶著我們4個實習(xí)學(xué)生進展了一些檔案整理工作.我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明.在這期間進展了不少的體力勞動,搬運成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生們體會到了新的鍛煉.另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終可以將一落零散的報告底稿整理成完好的報告文件并排放整齊.就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有方法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最根本的.在此期間,我們也有時機看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務(wù)所的詳細(xì)工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的見證.實習(xí)第四天的時候,事務(wù)所安排了一位有著多年從業(yè)經(jīng)歷的注冊會計師王老師給我們授課,主要講述了審計業(yè)務(wù)的操作.與大學(xué)課堂上的講授不同,這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實際應(yīng)用,整個講述過程都對照著完好的審計報告,從工作底稿的第一頁開場一直到報告的完成送交課戶,讓我們對審計業(yè)務(wù)有了更直觀的認(rèn)識和體會.隨后,我們各自學(xué)習(xí),翻看一本本審計報告尤其是工作底稿,使自己對其有更深化的認(rèn)識.實習(xí)期間的時間過的是很快的,一個星期完畢了,我在第一周里主要完成了對會計師事務(wù)所的根本認(rèn)識,協(xié)助處理了事務(wù)所辦公室日常工作,并對審計業(yè)務(wù)有了初步的理解.第二周一開場,開場進入審計業(yè)務(wù)的實際練習(xí)操作階段,主要是在注冊會計師老師的指導(dǎo)下做一些測試工作,協(xié)助完成工作底稿.起初,比擬陌生,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等.然后開場進入抽查憑證工作,開場由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和工程憑證號,我們實習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出工程,計提折舊工程以及涉及稅金工程.抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的.在我們逐漸熟悉抽查憑證的原那么和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的工程并簽署審計抽查意見.在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完好等等,在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議.在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比擬煩瑣,而且責(zé)任重大,讓我有較深化的體會.由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相比照擬簡單的,沒有特別復(fù)雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照.這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比擬零散的工作,但是確實學(xué)到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到費事,在此解決過程中也積累了不少經(jīng)歷周三,我和另外一個實習(xí)同學(xué)一起和注冊會計師王老師出外勤,完成年度審計業(yè)務(wù),客戶是中華商標(biāo)協(xié)會.中華商標(biāo)協(xié)會(CTA)是為了促進社會市場經(jīng)濟建立,創(chuàng)立中華民族品牌,經(jīng)中華人民共和國民政部正式批準(zhǔn)成立,并由中華人民共和國國家工商行政管理總局直接領(lǐng)導(dǎo)的全國性民間社團組織.于1994年9月9日,協(xié)會由中國享有盛譽的企業(yè)和地方商標(biāo)協(xié)會,商標(biāo)代理機構(gòu),法律及學(xué)術(shù)界的專家自愿組成.我們在早上九點抵達(dá)業(yè)務(wù)現(xiàn)場后,老師和客戶做了適當(dāng)溝通后,我們便開場了緊張的工作.主要對中華商標(biāo)協(xié)會XX年度財務(wù)狀況進展審計,同時還要審計其下屬的中華商標(biāo)協(xié)會商標(biāo)鑒定中心.兩者一個屬于行業(yè)協(xié)會,符合事業(yè)單位會計政策,另一個那么屬于贏利性的組織.在老師的指導(dǎo)下,我們很快進入了工作狀態(tài),面對滿桌子的賬本,憑證,我們一項項工作逐次進展,有條不紊.另外,客戶的會計處理比擬標(biāo)準(zhǔn),會計電算化比擬完備,所以使得我們的工作進展也比擬順利.中午草草吃完午飯后,我們一刻不停的繼續(xù)工作,由于此業(yè)務(wù)要在一天內(nèi)完成現(xiàn)場工作,所以工作量非常大,在晚上6點半我們順利完成所有工作,返回事務(wù)所.這一天的外勤工作非常緊張而又讓我受益匪淺,我真真體會到了出外審計的感受,體會到了會計師繁忙的工作狀態(tài).周四,我們在事務(wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中,心中有一種說不出來的感覺,因為那里面包含著自己的工作,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感.之后兩天,事務(wù)所多數(shù)老師都出外勤了,恰好又有兩個業(yè)務(wù)需要很快完成,主任會計師便領(lǐng)著我們幾個實習(xí)學(xué)生一同工作,同樣是緊張而又有條不紊,最終按照要求完成了對中國醫(yī)藥工程設(shè)計協(xié)會和全國工商聯(lián)中華珠寶業(yè)協(xié)會的審計工作,并出具審計報告.這樣,我在北京中威華浩會計師事務(wù)所為期兩周的實習(xí)就完畢了,時間雖短,但內(nèi)容豐富,讓我受益很深.三.收獲與感想通過這次在會計師事務(wù)所的實習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西.明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,理解了最近的會計政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟.體會到作為會計師事務(wù)所外部審計職責(zé)的重要性,無論從社會開展還是企業(yè)生存,完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會計師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計這一重任.而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個人品質(zhì),同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)才能和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作.同時,作為事務(wù)所的實習(xí)人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作.會計其實更講究的是它的實際操作性和理論性..每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶.這為其一.會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二.在會計的理論中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假.每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為根底.表達(dá)了會計的標(biāo)準(zhǔn)性.對于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,獲得原始憑證,將其登記記賬憑證.然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬.期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬.結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表,損益表等等年度報表.這就是會計操作的一般順序和根本流程.另外,財務(wù),審計本身就是比擬煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯.必須調(diào)整好心態(tài),只要你用心地做,反而會左右逢.越做越覺樂趣,越做越起勁.對于這次實習(xí),同樣存在著一些缺乏之處.一是實習(xí)時間短,兩周時間缺乏以對事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完好的理解,對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;第二,參與審計的都是業(yè)務(wù)較為簡單的諸如行業(yè)協(xié)會等,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);第三,對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以致于在理論過程中時常不知如何解決.對于以上問題,還需要在今后有時機的實習(xí)過程或者工作過程中注意改良和解決.總之,這半個月的實習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!實習(xí)方案范文：2023畢業(yè)生實習(xí)方案范文實習(xí)方案范文：___年畢業(yè)生實習(xí)方案范文一、實習(xí)目的和要求通過8周的畢業(yè)實習(xí)，使學(xué)生連續(xù)性深化接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前教育根本理論、方法和技能綜合地運用于保教理論，促進學(xué)生將理論與理論相結(jié)合，培養(yǎng)和進步學(xué)生獨立從事保教工作的才能。要求通過畢業(yè)實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，進步學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。二、實習(xí)內(nèi)容和時間安排〔一〕實習(xí)內(nèi)容：1、全面見習(xí)幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級根本情況，理解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)，并理解與搜集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教方案，并予以施行。3、全面實習(xí)保教工作，做到“四獨立”：即獨立設(shè)計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導(dǎo)開展一日活動以及獨立進展評析。4、理解家長的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)絡(luò)工作。5、參與組織幼兒園的慶賀“中秋”、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動。6、完成實習(xí)作業(yè)。〔二〕時間安排：〔各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當(dāng)調(diào)整?！?、起始階段：第1周〔9.7~9.11〕〔1〕理解幼兒園及班級保教方案，全面理解保育和教育工作；〔2〕觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點，協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。〔3〕參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準(zhǔn)備工作?！?〕在理解保教方案根底上，協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動。2、初步全面實習(xí)階段：第2、3周〔9.14~9.25〕〔1〕在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動，每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，獨立準(zhǔn)備相關(guān)教玩具。〔2〕參與聽課和評課；觀摩并旁聽一次園所教研活動?！?〕繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點，并協(xié)助參與家園聯(lián)絡(luò)工作；〔4〕參與籌劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶賀活動。3、全面實習(xí)過渡階段：第4、5周〔9.28~10.9，國慶假8天〕〔1〕參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶賀活動；〔2〕在老師指導(dǎo)下，設(shè)計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，并獨立制作相關(guān)教玩具；〔3〕獨立做活動記錄和個案觀察記錄，并參與活動評析；〔4〕理解并參與在詳細(xì)活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)絡(luò)工作。4、深化全面實習(xí)階段：第6、7周〔10.12~10.23〕〔1〕在老師指導(dǎo)下，由每日獨立設(shè)計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進到設(shè)計并帶教半日活動，并獨立制作相關(guān)教玩具；〔2〕參與觀摩和教研活動，并參與評析；〔3〕根據(jù)觀察記錄，能獨立進展一次家園聯(lián)絡(luò)或溝通；〔4〕深化理解園所特色，理解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)?！?〕根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參與“重陽節(jié)”活動的準(zhǔn)備工作。5、實____結(jié)階段：第8周〔10.26~10.30〕〔1〕根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動?！?〕在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級一日活動方案；參與一日活動方案的施行全程，并做一日活動設(shè)計的反思?！?〕完成實習(xí)作業(yè)，進展實____結(jié)，召開評議會、辭別會?！?〕結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。三、實習(xí)方法與指導(dǎo)本次8周教育實習(xí)，以實習(xí)生的主動學(xué)習(xí)和教育理論為紐帶，聯(lián)絡(luò)園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實習(xí)方法和指導(dǎo)工作詳細(xì)如下：1、實習(xí)生：〔1〕8周連續(xù)進園全面實習(xí)，每園確定一名實習(xí)組長，2名實習(xí)生進一個班級，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)；〔2〕每人至少每周一次上學(xué)前教育理論網(wǎng)絡(luò)平臺上交流相關(guān)實習(xí)進度情況，教育理論網(wǎng)絡(luò)平臺〔3〕在實習(xí)期間，每周主動和指導(dǎo)老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)絡(luò)系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo)。2、幼兒園：〔1〕幼兒園在理解整體實習(xí)方案的根底上，結(jié)合自己園所情況，為實習(xí)生安排資深幼兒老師作為實習(xí)指導(dǎo)老師，有方案、有步驟地為實習(xí)生提供實習(xí)指導(dǎo)，為實習(xí)生安排持續(xù)性深化跟班實習(xí)，或者各年級體驗性實習(xí)，也可以兩者兼顧；〔2〕園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實習(xí)生時，盡量做到詳細(xì)示范，詳細(xì)講解，詳細(xì)觀察，詳細(xì)評析，將宏觀方案和詳細(xì)操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實習(xí)生，讓學(xué)生對班級工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。3、學(xué)前系：〔1〕系里搭建并管理教育實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺，隨時理解并跟進指導(dǎo)實習(xí)進度，做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是：〔2〕系里實習(xí)指導(dǎo)老師主要催促實習(xí)生的實習(xí)態(tài)度，并隨時為學(xué)生答疑解惑；下園之前事先和園方、實習(xí)生做好溝通，實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。四、實習(xí)報告的安排和組織事宜1，實習(xí)報告安排在實習(xí)回來后的第二周，即第10周周三下午，先分場總結(jié)，再全班總結(jié)。2，各幼兒園實習(xí)組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實習(xí)匯報工作。3，自主實習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安排實習(xí)匯報工作。五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，做每日實習(xí)紀(jì)事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄〔>10節(jié)〕、帶教反思〔>8節(jié)〕、活動雜記、教育調(diào)查。每周上學(xué)前教育理論博客上交流實習(xí)進展。2、獨立制定4份詳細(xì)活動方案，1份半日活動方案，和1份一日活動方案，并獨立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具，施行方案并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像，參與評議；3、實習(xí)報告一份，1500~3000字，內(nèi)容上要求能表達(dá)對畢業(yè)論文的選題的初步考慮。六、實習(xí)紀(jì)律和本卷須知1．認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)實習(xí)的有關(guān)文件和各項規(guī)定，明確教學(xué)實習(xí)的目的，端正態(tài)度，實在做好教學(xué)實習(xí)的各項工作。2．服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，承受雙方老師的指導(dǎo)。對實習(xí)工作如有意見和建議，應(yīng)及時與院系指導(dǎo)老師溝通。3．嚴(yán)格遵守實習(xí)幼兒園的各項規(guī)章制度，自覺遵守紀(jì)律。實習(xí)期間，必須每天按時到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事先向園方、系方兩方請假。4．要認(rèn)真搞好教學(xué)工作。講課前，必須先寫好教案，進展試講，并且經(jīng)指導(dǎo)老師審閱、簽字；要認(rèn)真學(xué)習(xí)帶班帶教的根本方法，理解帶班老師工作的根本內(nèi)容、特點，實際感受教書育人氣氛。5．必須以身作那么，嚴(yán)格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率。要關(guān)心和保護學(xué)生，堅決反對在學(xué)校中分布違犯國家法律和老師職業(yè)道德的言論。6．保護公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在實習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有喪失損壞，必須照價賠償。7．實習(xí)生之間要彼此關(guān)心、互相幫助，使實習(xí)小組成為團結(jié)向上的集體。七、成績考核標(biāo)準(zhǔn)及方法：1、教育實習(xí)成績評定采用優(yōu)〔90-100分〕、良〔80-89分〕、中〔70-79分〕、及格〔60-69分〕和不及格〔60分以下〕五級記分制。2、教育實習(xí)成績評定包括四個方面：實習(xí)態(tài)度、保教工作、團隊合作和老師儀表。考核的要求是：〔1〕實習(xí)態(tài)度〔占15%〕實習(xí)生必須明確教育實習(xí)的目的和意義，積極主動地做好教育實習(xí)的各項工作；服從院、系和實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊重指導(dǎo)老師，關(guān)心保護學(xué)生；嚴(yán)格要求自己、自覺遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度。對嚴(yán)重違犯實習(xí)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)，造成惡劣影響者，實習(xí)成績作不及格處理?！?〕保教工作〔占70%〕包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理；家園聯(lián)絡(luò)；節(jié)日活動組織等。實習(xí)生在課前要認(rèn)真鉆研分析^p教材，按照教學(xué)要求和幼兒實際編寫教案，進展試講，并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。在一日活動中，目的明確，重點突出，內(nèi)容科學(xué)，啟發(fā)性強，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開展教與學(xué)的雙邊活動，教學(xué)組織嚴(yán)密，秩序活而不亂；能制作直觀教具和運用其他教學(xué)手段進展教學(xué)；能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，語言簡潔、流暢、生動，文字標(biāo)準(zhǔn)、工整、美觀；能完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。能認(rèn)真聽課，參加評議。每個實習(xí)生在實習(xí)期間根據(jù)不同學(xué)科的特點和實習(xí)學(xué)校的實際，必須做到聽講不少于10節(jié)，教案不少于6份，上課不少于8節(jié)?！?〕團隊合作〔10%〕實習(xí)生能根據(jù)教育方針和實習(xí)學(xué)校的要求，制定詳細(xì)明確、實在可行的班主任工作方案；能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況以及班級特點；能積極主動配合班主任處理日常事務(wù)，進展個別教育和家訪工作，組織輔導(dǎo)主題班會、團隊活動、興趣小組等集體活動；能關(guān)心保護學(xué)生，同學(xué)生關(guān)系融洽?！?〕老師儀表〔占5%〕指老師的姿態(tài)和風(fēng)度。實習(xí)生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方，在服式與發(fā)型上要符合老師的身份。3、實習(xí)生在完成保教工作的同時，可以進展教育調(diào)查。對獲得顯著成績者，要給予表揚。4、教育實習(xí)完畢時，每個實習(xí)生必須認(rèn)真做好書面小結(jié)，作為評定成績的參考。5、教育實習(xí)的成績由園方指導(dǎo)老師根據(jù)上述要求寫出評語和評分，并把材料由園方密封，交由實習(xí)生組長帶回系辦公室。最后由院、系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。6．教學(xué)實習(xí)成績不及格者不得畢業(yè)。2023年畢業(yè)生實習(xí)方案范文參考20xx年畢業(yè)生實習(xí)方案范文參考一、實習(xí)目的和要求通過8周的畢業(yè)實習(xí)，使學(xué)生連續(xù)性深化接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前教育根本理論、方法和技能綜合地運用于保教理論，促進學(xué)生將理論與理論相結(jié)合，培養(yǎng)和進步學(xué)生獨立從事保教工作的才能。要求通過畢業(yè)實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，進步學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。二、實習(xí)內(nèi)容和時間安排〔一〕實習(xí)內(nèi)容：1、全面見習(xí)幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級根本情況，理解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)，并理解與搜集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教方案，并予以施行。3、全面實習(xí)保教工作，做到“四獨立”：即獨立設(shè)計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導(dǎo)開展一日活動以及獨立進展評析。4、理解家長的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)絡(luò)工作。5、參與組織幼兒園的慶賀“中秋”、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動。6、完成實習(xí)作業(yè)?！捕硶r間安排：〔各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當(dāng)調(diào)整?！?、起始階段：第1周〔9.7~9.11〕〔1〕理解幼兒園及班級保教方案，全面理解保育和教育工作；〔2〕觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點，協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字?！?〕參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準(zhǔn)備工作?！?〕在理解保教方案根底上，協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動。2、初步全面實習(xí)階段：第2、3周〔9.14~9.25〕〔1〕在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動，每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，獨立準(zhǔn)備相關(guān)教玩具?！?〕參與聽課和評課；觀摩并旁聽一次園所教研活動。〔3〕繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點，并協(xié)助參與家園聯(lián)絡(luò)工作；〔4〕參與籌劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶賀活動。3、全面實習(xí)過渡階段：第4、5周〔9.28~10.9，國慶假8天〕〔1〕參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶賀活動；〔2〕在老師指導(dǎo)下，設(shè)計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，并獨立制作相關(guān)教玩具；〔3〕獨立做活動記錄和個案觀察記錄，并參與活動評析；〔4〕理解并參與在詳細(xì)活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)絡(luò)工作。4、深化全面實習(xí)階段：第6、7周〔10.12~10.23〕〔1〕在老師指導(dǎo)下，由每日獨立設(shè)計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進到設(shè)計并帶教半日活動，并獨立制作相關(guān)教玩具；〔2〕參與觀摩和教研活動，并參與評析；〔3〕根據(jù)觀察記錄，能獨立進展一次家園聯(lián)絡(luò)或溝通；〔4〕深化理解園所特色，理解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)?！?〕根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參與“重陽節(jié)”活動的準(zhǔn)備工作。5、實____結(jié)階段：第8周〔10.26~10.30〕〔1〕根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動?！?〕在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級一日活動方案；參與一日活動方案的施行全程，并做一日活動設(shè)計的反思?！?〕完成實習(xí)作業(yè)，進展實____結(jié)，召開評議會、辭別會?！?〕結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。三、實習(xí)方法與指導(dǎo)本次8周教育實習(xí)，以實習(xí)生的主動學(xué)習(xí)和教育理論為紐帶，聯(lián)絡(luò)園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實習(xí)方法和指導(dǎo)工作詳細(xì)如下：1、實習(xí)生：〔1〕8周連續(xù)進園全面實習(xí)，每園確定一名實習(xí)組長，2名實習(xí)生進一個班級，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)；〔2〕每人至少每周一次上學(xué)前教育理論網(wǎng)絡(luò)平臺上交流相關(guān)實習(xí)進度情況，教育理論網(wǎng)絡(luò)平臺〔3〕在實習(xí)期間，每周主動和指導(dǎo)老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)絡(luò)系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo)。2、幼兒園：〔1〕幼兒園在理解整體實習(xí)方案的根底上，結(jié)合自己園所情況，為實習(xí)生安排資深幼兒老師作為實習(xí)指導(dǎo)老師，有方案、有步驟地為實習(xí)生提供實習(xí)指導(dǎo)，為實習(xí)生安排持續(xù)性深化跟班實習(xí)，或者各年級體驗性實習(xí)，也可以兩者兼顧；〔2〕園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實習(xí)生時，盡量做到詳細(xì)示范，詳細(xì)講解，詳細(xì)觀察，詳細(xì)評析，將宏觀方案和詳細(xì)操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實習(xí)生，讓學(xué)生對班級工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。3、學(xué)前系：〔1〕系里搭建并管理教育實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺，隨時理解并跟進指導(dǎo)實習(xí)進度，做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是：〔2〕系里實習(xí)指導(dǎo)老師主要催促實習(xí)生的實習(xí)態(tài)度，并隨時為學(xué)生答疑解惑；下園之前事先和園方、實習(xí)生做好溝通，實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。四、實習(xí)報告的安排和組織事宜1，實習(xí)報告安排在實習(xí)回來后的第二周，即第10周周三下午，先分場總結(jié)，再全班總結(jié)。2，各幼兒園實習(xí)組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實習(xí)匯報工作。3，自主實習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安排實習(xí)匯報工作。五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，做每日實習(xí)紀(jì)事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄〔>10節(jié)〕、帶教反思〔>8節(jié)〕、活動雜記、教育調(diào)查。每周上學(xué)前教育理論博客上交流實習(xí)進展。2、獨立制定4份詳細(xì)活動方案，1份半日活動方案，和1份一日活動方案，并獨立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具，施行方案并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像，參與評議；3、實習(xí)報告一份，1500~3000字，內(nèi)容上要求能表達(dá)對畢業(yè)論文的選題的初步考慮。六、實習(xí)紀(jì)律和本卷須知1．認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)實習(xí)的有關(guān)文件和各項規(guī)定，明確教學(xué)實習(xí)的目的，端正態(tài)度，實在做好教學(xué)實習(xí)的各項工作。2．服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，承受雙方老師的指導(dǎo)。對實習(xí)工作如有意見和建議，應(yīng)及時與院系指導(dǎo)老師溝通。3．嚴(yán)格遵守實習(xí)幼兒園的各項規(guī)章制度，自覺遵守紀(jì)律。實習(xí)期間，必須每天按時到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事先向園方、系方兩方請假。4．要認(rèn)真搞好教學(xué)工作。講課前，必須先寫好教案，進展試講，并且經(jīng)指導(dǎo)老師審閱、簽字；要認(rèn)真學(xué)習(xí)帶班帶教的根本方法，理解帶班老師工作的根本內(nèi)容、特點，實際感受教書育人氣氛。5．必須以身作那么，嚴(yán)格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率。要關(guān)心和保護學(xué)生，堅決反對在學(xué)校中分布違犯國家法律和老師職業(yè)道德的言論。6．保護公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在實習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有喪失損壞，必須照價賠償。7．實習(xí)生之間要彼此關(guān)心、互相幫助，使實習(xí)小組成為團結(jié)向上的集體。七、成績考核標(biāo)準(zhǔn)及方法：1、教育實習(xí)成績評定采用優(yōu)〔90-100分〕、良〔80-89分〕、中〔70-79分〕、及格〔60-69分〕和不及格〔60分以下〕五級記分制。2、教育實習(xí)成績評定包括四個方面：實習(xí)態(tài)度、保教工作、團隊合作和老師儀表。考核的要求是：〔1〕實習(xí)態(tài)度〔占15%〕實習(xí)生必須明確教育實習(xí)的目的和意義，積極主動地做好教育實習(xí)的各項工作；服從院、系和實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊重指導(dǎo)老師，關(guān)心保護學(xué)生；嚴(yán)格要求自己、自覺遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度。對嚴(yán)重違犯實習(xí)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)，造成惡劣影響者，實習(xí)成績作不及格處理。〔2〕保教工作〔占70%〕包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理；家園聯(lián)絡(luò)；節(jié)日活動組織等。實習(xí)生在課前要認(rèn)真鉆研分析^p教材，按照教學(xué)要求和幼兒實際編寫教案，進展試講，并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。在一日活動中，目的明確，重點突出，內(nèi)容科學(xué)，啟發(fā)性強，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開展教與學(xué)的雙邊活動，教學(xué)組織嚴(yán)密，秩序活而不亂；能制作直觀教具和運用其他教學(xué)手段進展教學(xué)；能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，語言簡潔、流暢、生動，文字標(biāo)準(zhǔn)、工整、美觀；能完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。能認(rèn)真聽課，參加評議。每個實習(xí)生在實習(xí)期間根據(jù)不同學(xué)科的特點和實習(xí)學(xué)校的實際，必須做到聽講不少于10節(jié)，教案不少于6份，上課不少于8節(jié)?！?〕團隊合作〔10%〕實習(xí)生能根據(jù)教育方針和實習(xí)學(xué)校的要求，制定詳細(xì)明確、實在可行的班主任工作方案；能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況以及班級特點；能積極主動配合班主任處理日常事務(wù)，進展個別教育和家訪工作，組織輔導(dǎo)主題班會、團隊活動、興趣小組等集體活動；能關(guān)心保護學(xué)生，同學(xué)生關(guān)系融洽?！?〕老師儀表〔占5%〕指老師的姿態(tài)和風(fēng)度。實習(xí)生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方，在服式與發(fā)型上要符合老師的身份。3、實習(xí)生在完成保教工作的同時，可以進展教育調(diào)查。對獲得顯著成績者，要給予表揚。4、教育實習(xí)完畢時，每個實習(xí)生必須認(rèn)真做好書面小結(jié)，作為評定成績的參考。5、教育實習(xí)的成績由園方指導(dǎo)老師根據(jù)上述要求寫出評語和評分，并把材料由園方密封，交由實習(xí)生組長帶回系辦公室。最后由院、系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。6．教學(xué)實習(xí)成績不及格者不得畢業(yè)。2023年畢業(yè)生實習(xí)方案范文推薦一、實習(xí)目的和要求通過8周的畢業(yè)實習(xí)，使學(xué)生連續(xù)性深化接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前教育根本理論、方法和技能綜合地運用于保教理論，促進學(xué)生將理論與理論相結(jié)合，培養(yǎng)和進步學(xué)生獨立從事保教工作的才能，畢業(yè)生實習(xí)方案范文。要求通過畢業(yè)實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，進步學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。二、實習(xí)內(nèi)容和時間安排〔一〕實習(xí)內(nèi)容：1、全面見習(xí)幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級根本情況，理解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)，并理解與搜集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教方案，并予以施行。3、全面實習(xí)保教工作，做到“四獨立”：即獨立設(shè)計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導(dǎo)開展一日活動以及獨立進展評析。4、理解家長的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)絡(luò)工作。5、參與組織幼兒園的慶賀“中秋”、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動。6、完成實習(xí)作業(yè)?！捕硶r間安排：〔各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當(dāng)調(diào)整?！?、起始階段：第1周〔9.7~9.11〕〔1〕理解幼兒園及班級保教方案，全面理解保育和教育工作；〔2〕觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點，協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。〔3〕參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準(zhǔn)備工作?！?〕在理解保教方案根底上，協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動。2、初步全面實習(xí)階段：第2、3周〔9.14~9.25〕〔1〕在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動，每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，獨立準(zhǔn)備相關(guān)教玩具?！?〕參與聽課和評課；觀摩并旁聽一次園所教研活動?！?〕繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點，并協(xié)助參與家園聯(lián)絡(luò)工作；〔4〕參與籌劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶賀活動。3、全面實習(xí)過渡階段：第4、5周〔9.28~10.9，國慶假8天〕〔1〕參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶賀活動；〔2〕在老師指導(dǎo)下，設(shè)計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，并獨立制作相關(guān)教玩具；〔3〕獨立做活動記錄和個案觀察記錄，并參與活動評析；〔4〕理解并參與在詳細(xì)活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)絡(luò)工作。4、深化全面實習(xí)階段：第6、7周〔10.12~10.23〕〔1〕在老師指導(dǎo)下，由每日獨立設(shè)計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進到設(shè)計并帶教半日活動，并獨立制作相關(guān)教玩具；〔2〕參與觀摩和教研活動，并參與評析；〔3〕根據(jù)觀察記錄，能獨立進展一次家園聯(lián)絡(luò)或溝通；〔4〕深化理解園所特色，理解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)?！?〕根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參與“重陽節(jié)”活動的準(zhǔn)備工作。5、實____結(jié)階段：第8周〔10.26~10.30〕〔1〕根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動?！?〕在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級一日活動方案；參與一日活動方案的施行全程，并做一日活動設(shè)計的反思。〔3〕完成實習(xí)作業(yè)，進展實____結(jié)，召開評議會、辭別會。〔4〕結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。三、實習(xí)方法與指導(dǎo)本次8周教育實習(xí)，以實習(xí)生的主動學(xué)習(xí)和教育理論為紐帶，聯(lián)絡(luò)園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資，學(xué)生、園方和系里關(guān)于實習(xí)方法和指導(dǎo)工作詳細(xì)如下：1、實習(xí)生：〔1〕8周連續(xù)進園全面實習(xí)，每園確定一名實習(xí)組長，2名實習(xí)生進一個班級，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)；〔2〕每人至少每周一次上學(xué)前教育理論網(wǎng)絡(luò)平臺上交流相關(guān)實習(xí)進度情況，教育理論網(wǎng)絡(luò)平臺〔3〕在實習(xí)期間，每周主動和指導(dǎo)老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)絡(luò)系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo)。2、幼兒園：〔1〕幼兒園在理解整體實習(xí)方案的根底上，結(jié)合自己園所情況，為實習(xí)生安排資深幼兒老師作為實習(xí)指導(dǎo)老師，有方案、有步驟地為實習(xí)生提供實習(xí)指導(dǎo)，為實習(xí)生安排持續(xù)性深化跟班實習(xí)，或者各年級體驗性實習(xí)，也可以兩者兼顧；〔2〕園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實習(xí)生時，盡量做到詳細(xì)示范，詳細(xì)講解，詳細(xì)觀察，詳細(xì)評析，將宏觀方案和詳細(xì)操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實習(xí)生，讓學(xué)生對班級工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。3、學(xué)前系：〔1〕系里搭建并管理教育實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺，隨時理解并跟進指導(dǎo)實習(xí)進度，做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是：〔2〕系里實習(xí)指導(dǎo)老師主要催促實習(xí)生的實習(xí)態(tài)度，并隨時為學(xué)生答疑解惑；下園之前事先和園方、實習(xí)生做好溝通，實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。四、實習(xí)報告的安排和組織事宜1，實習(xí)報告安排在實習(xí)回來后的第二周，即第10周周三下午，先分場總結(jié)，再全班總結(jié)。2，各幼兒園實習(xí)組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實習(xí)匯報工作。3，自主實習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安排實習(xí)匯報工作。五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，做每日實習(xí)紀(jì)事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄〔>10節(jié)〕、帶教反思〔>8節(jié)〕、活動雜記、教育調(diào)查。每周上學(xué)前教育理論博客上交流實習(xí)進展。2、獨立制定4份詳細(xì)活動方案，1份半日活動方案，和1份一日活動方案，并獨立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具，施行方案并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像，參與評議；3、實習(xí)報告一份，1500~3000字，內(nèi)容上要求能表達(dá)對畢業(yè)論文的選題的初步考慮。六、實習(xí)紀(jì)律和本卷須知1．認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)實習(xí)的有關(guān)文件和各項規(guī)定，明確教學(xué)實習(xí)的目的，端正態(tài)度，實在做好教學(xué)實習(xí)的各項工作。2．服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，承受雙方老師的指導(dǎo)。對實習(xí)工作如有意見和建議，應(yīng)及時與院系指導(dǎo)老師溝通。3．嚴(yán)格遵守實習(xí)幼兒園的各項規(guī)章制度，自覺遵守紀(jì)律。實習(xí)期間，必須每天按時到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事先向園方、系方兩方請假。4．要認(rèn)真搞好教學(xué)工作。講課前，必須先寫好教案，進展試講，并且經(jīng)指導(dǎo)老師審閱、簽字；要認(rèn)真學(xué)習(xí)帶班帶教的根本方法，理解帶班老師工作的根本內(nèi)容、特點，實際感受教書育人氣氛。5．必須以身作那么，嚴(yán)格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率。要關(guān)心和保護學(xué)生，堅決反對在學(xué)校中分布違犯國家法律和老師職業(yè)道德的言論。6．保護公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在實習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有喪失損壞，必須照價賠償。7．實習(xí)生之間要彼此關(guān)心、互相幫助，使實習(xí)小組成為團結(jié)向上的集體。七、成績考核標(biāo)準(zhǔn)及方法：1、教育實習(xí)成績評定采用優(yōu)〔90-100分〕、良〔80-89分〕、中〔70-79分〕、及格〔60-69分〕和不及格〔60分以下〕五級記分制。2、教育實習(xí)成績評定包括四個方面：實習(xí)態(tài)度、保教工作、團隊合作和老師儀表?？己说囊笫牵骸?〕實習(xí)態(tài)度〔占15%〕實習(xí)生必須明確教育實習(xí)的目的和意義，積極主動地做好教育實習(xí)的各項工作；服從院、系和實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊重指導(dǎo)老師，關(guān)心保護學(xué)生；嚴(yán)格要求自己、自覺遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度。對嚴(yán)重違犯實習(xí)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)，造成惡劣影響者，實習(xí)成績作不及格處理。〔2〕保教工作〔占70%〕包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理；家園聯(lián)絡(luò)；節(jié)日活動組織等。實習(xí)生在課前要認(rèn)真鉆研分析^p教材，按照教學(xué)要求和幼兒實際編寫教案，進展試講，并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。在一日活動中，目的明確，重點突出，內(nèi)容科學(xué)，啟發(fā)性強，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開展教與學(xué)的雙邊活動，教學(xué)組織嚴(yán)密，秩序活而不亂；能制作直觀教具和運用其他教學(xué)手段進展教學(xué)；能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，語言簡潔、流暢、生動，文字標(biāo)準(zhǔn)、工整、美觀；能完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。能認(rèn)真聽課，參加評議。2023年畢業(yè)生實習(xí)方案范文模板一、實習(xí)(一)實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是全面貫徹落實黨的教育方針，加強素質(zhì)教育和理論聯(lián)絡(luò)實際的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí)與調(diào)查，使畢業(yè)班同學(xué)廣泛理解我國經(jīng)濟開展和企業(yè)改革的實際情況，將課堂上所學(xué)到的根底理論和專業(yè)知識與社會理論聯(lián)絡(luò)起來，增強感性認(rèn)識，加深知識理解，進而進步他們分析^p和解決問題的才能，并為撰寫畢業(yè)論文作必要的材料準(zhǔn)備，為畢業(yè)后奔赴新的工作或?qū)W習(xí)崗位奠定良好的根底。(二)實習(xí)方式及安排1、本次實習(xí)采用局部學(xué)生集中實習(xí)，其余分散實習(xí)的方式，即學(xué)院選派局部學(xué)生赴中山頂固公司實習(xí);其余學(xué)生那么由學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)實習(xí)單位，并按學(xué)院的實習(xí)要求，自行安排實習(xí)過程。2、本次實習(xí)時間為8周，自20xx年2月17日起至20xx年4月30日止，其中包括三周的社會調(diào)查時間。3、全體同學(xué)必須于20xx年2月17日前進入實習(xí)單位，不得無故推延。在寒假前能確定實習(xí)單位的同學(xué)(指對方已來函表示愿意接收實習(xí))，可在放假離校之前將實習(xí)單位的承受函及本人實習(xí)期間的通訊地址、和聯(lián)絡(luò)交給學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，在寒假完畢后按學(xué)院規(guī)定日期準(zhǔn)時開場實習(xí)。在寒假前不能確定實習(xí)單位或原已確定實習(xí)單位因故變更的同學(xué)，必須在寒假期內(nèi)聯(lián)絡(luò)與確定實習(xí)單位，按規(guī)定日期準(zhǔn)時開場實習(xí)，并在到達(dá)實習(xí)地點后的兩周內(nèi)(即20xx年3月3日前——以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))將實習(xí)單位承受函、通訊地址、、聯(lián)絡(luò)、個人實習(xí)詳細(xì)安排、實習(xí)指導(dǎo)老師姓名等材料與資訊寄給學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，不得無故延遲。4、實習(xí)完畢，所有學(xué)生必須于20xx年5月5日前返回學(xué)校，于5月7日上午8時在指定教室集中(5月7日確定集中的教室號碼)，不得有誤。5、20xx年5月8-9日，各畢業(yè)班同學(xué)分班集中進展實____結(jié)與交流。所有畢業(yè)班同學(xué)至少必須提交4項書面材料，即：①《畢業(yè)實習(xí)鑒定及成績評定表》;②實習(xí)日記(或周記);③畢業(yè)實習(xí)報告(不少于5000字);④社會調(diào)查報告(不少于3000字)。(三)實習(xí)內(nèi)容及要求1、參加實習(xí)的同學(xué)可以采取跟班形式，請實習(xí)單位的指導(dǎo)老師安排跟班操作，指導(dǎo)自己從事實際業(yè)務(wù)。實習(xí)生須認(rèn)真聽取有關(guān)情況介紹，閱讀有關(guān)材料，理解有關(guān)業(yè)務(wù)活動的方法和要求，重點掌握實習(xí)單位各項業(yè)務(wù)管理的根本過程和根本方法。2、實習(xí)也可采取參加實習(xí)單位有關(guān)管理課題研究的方式。通過參與課題研究，使自己更加理解實習(xí)單位的管理實際情況，得到管理工作研究的實際鍛煉，并為實習(xí)單位作出力所能及的奉獻(xiàn)。采用此種實習(xí)方式的同學(xué)，可將社會調(diào)查與畢業(yè)實習(xí)結(jié)合起來進展。3、所有實習(xí)同學(xué)在實習(xí)中期(20xx年3月25日——4月15日期間，以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))，必須向?qū)W院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組做出書面匯報(統(tǒng)一寄工商管理學(xué)院黨總支王琪老師收)。書面匯報的主要內(nèi)容是前一段時間的實習(xí)進展情況和后一階段的實習(xí)安排等。4、所有實習(xí)同學(xué)在畢業(yè)實習(xí)完畢時應(yīng)充分重視兩份報告的撰寫工作。一是不少于5000字的畢業(yè)實習(xí)報告。要求把實習(xí)的全部過程、收獲、實習(xí)工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其有關(guān)考慮，均反映在報告之中。實習(xí)報告要先交實習(xí)單位評定成績，否那么學(xué)院將不予評定“畢業(yè)實習(xí)”成績。二是不少于3000字的社會調(diào)查報告。學(xué)院將根據(jù)社會調(diào)查報告來評定每位同學(xué)的“社會調(diào)查”成績。5、整個實習(xí)期間必須確保平安，杜絕任何人身和財產(chǎn)平安事故的發(fā)生。6、整個實習(xí)期間必須與班主任保持經(jīng)常聯(lián)絡(luò)(號碼及時報告班主任)，確保每位班主任隨時能用與本班實習(xí)生聯(lián)絡(luò)上。(四)實習(xí)中的組織領(lǐng)導(dǎo)1、在院行政和黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，成立由院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、班主任組成的實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)工作由王琪老師和各班班主任負(fù)責(zé)。2、實習(xí)期間，全體實習(xí)同學(xué)必須在實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，服從各實習(xí)單位的安排，認(rèn)真地、圓滿地完成實習(xí)任務(wù)。3、在一個實習(xí)地點，假設(shè)有兩名以上同學(xué)實習(xí)，須指定一名負(fù)責(zé)人。(五)實習(xí)紀(jì)律1、實習(xí)單位一經(jīng)確定，不得無故變更。2、每位同學(xué)都必須按本實習(xí)方案的要求進展實習(xí)。3、實習(xí)期間，每位同學(xué)必須服從實習(xí)單位和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度。4、實習(xí)期間，每位同學(xué)都必須寫實習(xí)筆記。實習(xí)完畢前，把寫好的實習(xí)小結(jié)交實習(xí)單位，作為實習(xí)單位對學(xué)生進展鑒定的根據(jù)之一。5、實習(xí)期間，如需摘抄實習(xí)單位的有關(guān)文件和數(shù)據(jù)資料，必須征得實習(xí)單位指導(dǎo)老師的同意。對所摘錄的文件資料要妥善保存，注意保密，不得隨意擴散或喪失。6、實習(xí)期間，不得無故缺勤。凡被學(xué)院抽查發(fā)現(xiàn)無故缺勤者，將給予嚴(yán)厲批評或處分。7、每個實習(xí)學(xué)生都必須自覺地嚴(yán)格遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)那么》，樹立社會責(zé)任感，發(fā)揚互助友愛和虛心請教的精神。(六)實習(xí)成績評定1、成立畢業(yè)實習(xí)成績評定小組。評定小組由院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、班主任及專業(yè)老師等4—5人組成，對每位同學(xué)采取面答與書面檢查相結(jié)合方式評價實習(xí)情況，并按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”的評分標(biāo)準(zhǔn)確定畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)成績。2、評分工程內(nèi)容主要有實習(xí)單位的鑒定、學(xué)生本人撰寫的畢業(yè)實習(xí)報告以及學(xué)院掌握的學(xué)生實習(xí)期的其它有關(guān)情況等。3、有以下情況之一者，學(xué)院對其實習(xí)成績最終評定為“不及格”。(1)在非假日期間，擅自分開實習(xí)崗位3天以上者;(2)在實習(xí)單位違法亂紀(jì)，造成不良影響者;(3)實習(xí)單位評定實習(xí)成績不及格者;(4)未按規(guī)定匯報實習(xí)情況、遞交有關(guān)書面材料和未參加實____結(jié)者。二、求職能否求職成功是涉及每個學(xué)生切身利益的大事，也是衡量我院辦學(xué)程度的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。為進步我院畢業(yè)生的“就業(yè)率”，特別提出以下三個方面的要求：(一)做到“實習(xí)”與“求職”兩不誤。1.積極參加各地的人才招聘會;2.關(guān)注學(xué)校、學(xué)院網(wǎng)站中的各類人才招聘信息;3.將“實習(xí)”與“求職”相結(jié)合，不搞盲目實習(xí)。(二)降低就業(yè)“期望值”，防止出現(xiàn)“高不成，低不就”現(xiàn)象。(三)在20xx年5月31日前須獲得以下條件之一(前三項)：1.考研上線分?jǐn)?shù)條;2.出國留學(xué)有關(guān)憑證;3.與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書(正式派遣);4.就業(yè)證明(擇業(yè)代理)。2023年個人畢業(yè)實習(xí)方案范文一、畢業(yè)實習(xí)的目的與要求社會體育畢業(yè)實習(xí)是實現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目的的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識根底上，通過赴社會體育理論教學(xué)基地開展實習(xí)活動，穩(wěn)固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值，以及專業(yè)行為方式的理解，在理論中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。實習(xí)的詳細(xì)目的是：1、通過系統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)化的實習(xí)，使學(xué)生成為具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務(wù)經(jīng)歷的合格社會體育工作者。2、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和體育實務(wù)的才能。3、開展專業(yè)自主才能，增進專業(yè)自我開展。4、培養(yǎng)專業(yè)意識，驗證專業(yè)價值；培養(yǎng)反思、批判精神，促進專業(yè)成長。5、積累專業(yè)實務(wù)經(jīng)歷。在實習(xí)完畢之后，每位學(xué)生可根據(jù)實習(xí)感受和體會，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。二、實習(xí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)是體育學(xué)院的一項重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團委、學(xué)生會共同參與工作機構(gòu)。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：羅林成員：各實習(xí)指導(dǎo)老師三、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容及時間分配序號畢業(yè)實習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容起止時間教學(xué)目的、要求1健身俱樂部經(jīng)營與管理21天以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點，著眼于體育經(jīng)營管理理論才能的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實習(xí)理論基地為平臺，以見習(xí)和模擬仿真、模擬理論俱樂部為方式，培養(yǎng)學(xué)生理論才能，穩(wěn)固俱樂部管理相關(guān)理論。2體育場地設(shè)施建立與管理21天參與公司場地建立與管理的各種理論活動，在理論中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解，培養(yǎng)學(xué)生理論操作才能，穩(wěn)固專業(yè)理論。合計42天注：畢業(yè)實習(xí)教學(xué)內(nèi)容安排要從畢業(yè)實習(xí)準(zhǔn)備開場學(xué)生實習(xí)、老師指導(dǎo)實習(xí)成績評定完畢畢業(yè)實習(xí)起止時間：20xx年1月19日-4月30日四、畢業(yè)實習(xí)單位選擇及實習(xí)生編組實習(xí)機構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個理論教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院；以及學(xué)生自主選擇的實習(xí)單位。實習(xí)生編組以集中實習(xí)為主、分散實習(xí)和學(xué)生自主實習(xí)相結(jié)合的方式。學(xué)生自主實習(xí)、分散實習(xí)應(yīng)提交書面申請交由學(xué)院審批，集中實習(xí)者到班長陳武惠處報名。提交申請及報名截止時間：20xx年1月10日五、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容安排與要求〔一〕工程一〔名稱〕：社會體育專業(yè)實習(xí)1.實習(xí)內(nèi)容：〔1〕健身俱樂部經(jīng)營與管理?！?〕體育場地設(shè)施建立與管理。2.操作過程：〔1〕畢業(yè)學(xué)生向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出實習(xí)申請?！?〕畢業(yè)學(xué)生與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實習(xí)場所?！?〕與實訓(xùn)基地〔機構(gòu)〕聯(lián)絡(luò)，并得到對方認(rèn)可?！?〕制訂實習(xí)工作方案?！?〕提交督導(dǎo)老師審核?！?〕提交實訓(xùn)基地〔機構(gòu)〕審核。〔7〕執(zhí)行方案〔實習(xí)〕?！?〕按方案遞交體育日志、自我評估、機構(gòu)導(dǎo)向報告、實習(xí)小結(jié)、自我評估報告、實習(xí)報告等文字材料。〔9〕評估并評分。3.根本要求：〔1〕院系成立學(xué)生實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)專案小組，負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)各項事宜，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師和2-4名實習(xí)學(xué)生組成〔學(xué)生由實習(xí)學(xué)生選派代表組成〕?！?〕學(xué)生必須按要求完成實習(xí)前的準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校及實習(xí)機構(gòu)的安排，服從督導(dǎo)管理，并在實習(xí)機構(gòu)按照規(guī)定完成實習(xí)任務(wù)并完成實習(xí)各要件〔實習(xí)報告、實習(xí)契約、實習(xí)機構(gòu)導(dǎo)向報告、實習(xí)日志、自我評估報告等〕方可獲得學(xué)分?！?〕實習(xí)的督導(dǎo)由學(xué)院老師或?qū)嵙?xí)機構(gòu)受聘人員擔(dān)任，督導(dǎo)必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，每個實習(xí)機構(gòu)裝備一名督導(dǎo)。督導(dǎo)必須審核學(xué)生的學(xué)生實習(xí)方案和各種報告，有責(zé)任及時給予實習(xí)學(xué)生做出評估、提供建議，實習(xí)完畢后應(yīng)及時審核學(xué)生的實習(xí)報告和小組感受分享。六、畢業(yè)實習(xí)紀(jì)律和本卷須知1、學(xué)生必須在實習(xí)基地完成規(guī)定任務(wù)方可獲得學(xué)分。2、學(xué)生要務(wù)實習(xí)，必須征得指導(dǎo)老師和督導(dǎo)的同意。3、學(xué)生參加實習(xí)前，必須經(jīng)過實習(xí)前培訓(xùn)。4、學(xué)生必須承受實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，按時完成分配的工作任務(wù)，認(rèn)真參加實____結(jié)、考核和交流。5、不準(zhǔn)占用實習(xí)時間進展與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。6、學(xué)生必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。七、畢業(yè)實習(xí)成績考核及方法〔一〕上繳成果1、實習(xí)報告〔個人或小組形式撰寫〕:字?jǐn)?shù)3000字以上，實習(xí)完畢后，交給學(xué)院。〔1〕總結(jié)實習(xí)經(jīng)歷：個人感想與體會；對實習(xí)機構(gòu)有什么新的認(rèn)識？的得益是什么？印象最深化是什么？對社會體育有沒有新的體會？等等?！?〕實習(xí)報告應(yīng)嚴(yán)密結(jié)合實習(xí)單位的實際?！?〕實習(xí)報告集中表達(dá)專業(yè)程度和專業(yè)才能。4、《實習(xí)日志》《實習(xí)日志》是實習(xí)生每天實習(xí)工作實際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導(dǎo)老師批閱。其內(nèi)容：〔1〕當(dāng)天實習(xí)工作的感受、反思〔主要是自我的感受〕。〔2〕當(dāng)天實習(xí)工作的內(nèi)容，重要工作的過程〔應(yīng)有時間、地點、事由的詳細(xì)表達(dá)〕?！捕吵煽冊u定〔總分100分〕：實習(xí)日志〔30分〕實習(xí)報告〔35分〕老師觀察、小組分享〔25分〕出勤〔10分〕2023年畢業(yè)實習(xí)鑒定范文一、實習(xí)目的;例如1.通過本次實習(xí)使我可以從理論高度上升到理論高度，更好的實現(xiàn)理論和理論的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的