2023年教育實(shí)習(xí)計劃

第28頁共28頁2023年教育實(shí)習(xí)方案2023年教育實(shí)習(xí)方案。光陰匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實(shí)習(xí)生活，辭別校園生活，在實(shí)習(xí)生活中，我會發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)展示出來，努力把自身的缺點(diǎn)改正!幼兒老師的這個職務(wù)是神圣的，她擔(dān)負(fù)著責(zé)任也是非常重要的!做為一名合格的幼兒老師必需具備愛心，關(guān)心，責(zé)任心。做為一名實(shí)習(xí)生我們要明確我們的實(shí)習(xí)目的，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和平安管理措施。服從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬師傅，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，不遲到，不早退，力爭全勤，熱愛勞動，對工作積極主動，做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕費(fèi)事)服從實(shí)習(xí)單位的安排。力爭把實(shí)習(xí)工作做到完美，嚴(yán)格要求自己，做一名合格的實(shí)習(xí)生!快畢業(yè)了，我馬上就要開場為期半年的實(shí)習(xí)生活，實(shí)習(xí)對于我來說是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對我們這次實(shí)習(xí)提出了很多要求，我要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己，對實(shí)習(xí)提出來的要求認(rèn)真的去完成任務(wù)。要求：一、實(shí)習(xí)的目的要明確，在實(shí)習(xí)的過程中進(jìn)步自己的專業(yè)技能，完善充實(shí)自己掌握不扎實(shí)的專業(yè)知識、實(shí)習(xí)也是對自己考驗(yàn)的一個好時機(jī)。二、一定要遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度。要對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和平安管理措施，因?yàn)檎疹櫟膶ο笫怯變?，所以在工作上不能有一點(diǎn)的忽略，就會對幼兒帶來傷害，服從管理。三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問，工作中要有組織紀(jì)律性、不遲到、不早退、力爭全勤。四、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師、堅(jiān)持文明用語，遵守效勞行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)效勞用語和效勞忌語的要求。五、在工作中不隨意打、不談戀愛。六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。七、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實(shí)習(xí)為主。八、服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和調(diào)動，把工作需要放在首位，不計較個人的得失和工作報酬。九、在實(shí)習(xí)期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕費(fèi)事。十、對工作要積極主動、盡全力去做好。對本次實(shí)習(xí)要有主動性，要邊干過學(xué);保持好老師形象，要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。發(fā)揮特長，主動配合帶班老師工作，虛心學(xué)習(xí)，不懂就問，為今后工作做好準(zhǔn)備。按照學(xué)校要求，抱有4心來實(shí)習(xí)：虛心、有心、耐心、細(xì)心。不遲到，不早退;嚴(yán)于律己，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;理解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。詳細(xì)實(shí)習(xí)方案如下：一、重視師德修養(yǎng)作為幼兒老師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建立是幼兒老師做人的根底，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作根底。1、關(guān)心和熱愛每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴成長，盡自己的努力滿足孩子開展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。2、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行舉止，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做典范。二.關(guān)心集體、關(guān)心別人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步進(jìn)步自己為人處事的才能。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。三.努力進(jìn)步自己的專業(yè)素質(zhì)1.在課堂設(shè)計與組織方面，首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)歷老師的教育教學(xué)經(jīng)歷，認(rèn)真設(shè)計活動內(nèi)容，在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問題積極與老師討論，每次課堂教學(xué)后，認(rèn)真反思，爭取更多的進(jìn)步。2.學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的搜集。3.在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反響、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)展一些記錄，進(jìn)步自身的觀察、記錄才能。4.認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)歷。5.不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)歷，有效的開展教育教學(xué)工作。光陰流逝，轉(zhuǎn)眼間兩年多的幼教專業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)完畢了，如今又是到畢業(yè)生實(shí)習(xí)方案的時候了，面對即將走上工作崗位的我們，每個人心中都有一股興奮和沖動。對于剛剛畢業(yè)的我們，往往對實(shí)習(xí)工作顯得有些茫然失措，不過經(jīng)過老師們的分析^p與講解，我開場對實(shí)習(xí)工作有了一個明確的規(guī)劃，首先我認(rèn)為應(yīng)該找一個符合自己條件、意愿的實(shí)習(xí)園地，然后進(jìn)展腳踏實(shí)地實(shí)習(xí)，在園實(shí)習(xí)時，我會像在校那樣嚴(yán)格要求自己，做到不早退、不遲到，虛心地向園里的老師學(xué)習(xí)，請教經(jīng)歷，并且積極配合老師愛戴幼兒，把自己所學(xué)到的知識靈敏地運(yùn)用到理論中，并且盡可能多的學(xué)習(xí)一些工作知識，把我們中學(xué)生的職業(yè)道德以及所學(xué)的技能技巧在理論中表現(xiàn)出來，在園時，我會以說文明話為主，以自己的實(shí)習(xí)崗位為主，堅(jiān)持做到以人為本，重業(yè)重行，堅(jiān)持做到在校時老師們常說的一句話，“要眼里有活”，并且我還會自覺遵守園里的一切規(guī)章制度，聽眾老師的指導(dǎo)和要求，雖說以后的實(shí)習(xí)生活會很艱辛，但是我有信心去做好這一切并且還要學(xué)會如何去感受和體驗(yàn)它，對于面對實(shí)習(xí)工作對象——幼兒，不僅需要我們有豐富的專業(yè)知識以及技能技巧、更需要我們可以用一份平凡的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心來關(guān)心每一個幼兒。對于這些，作為即將走上工作崗位的我們顯得有些過少，但是我們會用心在這過程中培養(yǎng)和創(chuàng)造，用我們年輕的心和智慧為孩子們創(chuàng)造一個良好的開場，因此我非常重視和熱愛自己所學(xué)的幼教專業(yè)，雖然說兩年多的學(xué)習(xí)生涯讓我有了一個扎實(shí)的根底，但是我仍然希望自己在以后的實(shí)習(xí)或工作中再不斷地進(jìn)步自己，完善自己，給自己一個鍛煉的平臺，因此，我非常期待這次有意義的實(shí)習(xí)生活趕緊到來，并且我要學(xué)會邁步去適應(yīng)實(shí)習(xí)生活，培養(yǎng)自己不怕臟、不怕苦、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)及全心全意做好一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，這也是我的一個實(shí)習(xí)目的之一。兒時的夢想，就是當(dāng)一名老師，與小朋友們一起歡笑、玩耍。轉(zhuǎn)眼間我在幼師已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)了兩年多了，兩年多中我學(xué)到了許多理論知識，非常盼望到幼兒園去理論。實(shí)習(xí)工作即將開場，我將在實(shí)習(xí)工作中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)要求，盡自己的努力較好地完成工作。在實(shí)習(xí)工作中做到：有心觀察、虛心學(xué)習(xí)、用心工作，對幼兒耐心;擁有信心。因?yàn)槲疑钌畹刂辣Ｓ龁T也是教育工作者，其行為同樣對幼兒具有潛移默化的影響。為了做到更好，為了到達(dá)我的目的。我將做好以下幾點(diǎn)：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)要求，勞動紀(jì)律，考勤制度，平安操作等各項(xiàng)規(guī)章制度，并在實(shí)習(xí)中學(xué)以嚴(yán)格遵守。2.在實(shí)習(xí)過程中，主動學(xué)習(xí)知識，操作技能，向老師們學(xué)習(xí)。3.熱愛勞動，對工作積極主動，做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕費(fèi)事)4.遵紀(jì)守法，廉潔奉公，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度。5.自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。工作中嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和平安管理措施。6.服從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬師傅，堅(jiān)持文明用語，遵守效勞行業(yè)的“標(biāo)準(zhǔn)效勞用語”和“效勞用語”的要求。7.按實(shí)習(xí)單位的要求參加政治學(xué)習(xí)及有意義的活動。8.正確處理實(shí)習(xí)與業(yè)務(wù)進(jìn)修的關(guān)系，以實(shí)習(xí)為主。9.服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排及臨時崗位調(diào)動，將工作需要放在首位，不計較個人得失，工作報酬。希望可以讓我在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)到更多的知識，在深造等過程中得到對實(shí)習(xí)中遇到問題的理解和認(rèn)識，可以進(jìn)一步的提升。人生的路既漫長又短暫，我們所遇到的困難，也不計其數(shù)，重要的是不要悲觀絕望，英勇樂觀地面對它，對自己有信心。光陰如流水，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間就要辭別學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯，走向自己所向往的實(shí)習(xí)崗位，而作為一名幼教專業(yè)的我，即將走向?qū)嵙?xí)單位，需注意以下幾點(diǎn)實(shí)習(xí)要求：1.要做到遵紀(jì)守法，廉潔奉公，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度。2.要培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和平安管理措施。3.在實(shí)習(xí)路途中注意交通平安，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。4.在實(shí)習(xí)單位服從領(lǐng)導(dǎo)、尊敬師傅，堅(jiān)持文明用語，與幼兒親切、和藹。5.在實(shí)習(xí)期間做到不遲到、不早退、工作積極。6.實(shí)習(xí)中嚴(yán)格遵守“中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)”，不串崗、不打鬧。在工作中不隨意打私人，不隨意說別人的不好，以實(shí)習(xí)為主。7.工作積極，熱愛勞動，做到勤看、勤問、勤記、勤勞動，還要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕費(fèi)事。8.穿著樸素大方，不燙發(fā)，不佩帶飾物，在工作中穿工作服，與師傅真誠相待。9.服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排及臨時崗位調(diào)動，將工作需要放在首位，不計較人個得失，工作報酬。10.在實(shí)習(xí)單位住宿應(yīng)遵守實(shí)習(xí)單位的住宿紀(jì)律，服從管理，注意平安，出入房間要鎖好門，保管好自己財物和學(xué)習(xí)生活用品等。最重要的是在實(shí)習(xí)中微笑露一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、行動快一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、度量大一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、動作輕一點(diǎn)。2023年經(jīng)典教育實(shí)習(xí)方案范文一、實(shí)習(xí)時間：20xx.9.2——20xx.10.31二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：陜師大附中三、實(shí)習(xí)人：陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院06級教育技術(shù)學(xué)1班謝慧珍四、實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)習(xí)，在根本掌握本專業(yè)的教學(xué)過程中，學(xué)校教育教學(xué)的理論能把自己所學(xué)的理論知識、專業(yè)知識技能以及老師技能綜合運(yùn)用，增強(qiáng)對教育事業(yè)現(xiàn)狀的理解，增進(jìn)社會和學(xué)校對教育技術(shù)專業(yè)的理解。同時，通過教育理論，也能及時獲得反響信息，為改良自己將來的教育工作提供一定的經(jīng)歷積累。8周的教育實(shí)習(xí)能使自己進(jìn)一步理解社會，進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)、理論知識、技術(shù)技能的運(yùn)用才能和主動適應(yīng)社會開展需要的才能，培養(yǎng)從事中等教育的獨(dú)立工作才能，堅(jiān)決全身投入教育事業(yè)的信念。將所學(xué)的根本理論與技能綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)理論，通過教育理論，樹立獻(xiàn)身教育事業(yè)的理想。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：1、見習(xí)(1~2周)：參與任課老師的課堂教學(xué)聽課，汲取老師在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn);在與任課老師講授方式的差異中總結(jié)自己的缺乏，尋求更好的教學(xué)方法。學(xué)習(xí)教案的標(biāo)準(zhǔn)寫法，并認(rèn)真承受指導(dǎo)老師對教案的改良意見。通過觀察和交流，理解所教授學(xué)生的身心開展特點(diǎn)，提早準(zhǔn)備不同的教學(xué)方案，以便自如應(yīng)對教學(xué)中的突發(fā)狀況。2、實(shí)習(xí)(3周之后)：“信息技術(shù)教育”課程的教學(xué)實(shí)習(xí)。在深化研究課程章節(jié)知識的根底上，每節(jié)課都應(yīng)寫出教案初稿，詳細(xì)寫出教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)和時間分配，教案初稿寫好后要進(jìn)展預(yù)講，預(yù)講后要進(jìn)展評議。進(jìn)展試教時，指導(dǎo)老師參與隨堂聽課，同一小組的實(shí)習(xí)生也進(jìn)展互相聽課，試教后要認(rèn)真交流。作為課堂教學(xué)的組成局部，要提早完成對應(yīng)知識的課件及教案制作，以便與同行討論、向任課老師請教并作修改，力圖精益求精;同時要積極參與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，認(rèn)真修改作業(yè)并對學(xué)生進(jìn)展課外輔導(dǎo)，輔助任課老師的指導(dǎo)工作。除教學(xué)理論課外，還要承當(dāng)學(xué)校的文體活動、團(tuán)員活動和班委會工作的攝、錄、采、編工作。3、其他與教育技術(shù)有關(guān)的工作(網(wǎng)絡(luò)管理、資開發(fā)等)。4、教育調(diào)研：結(jié)合所在學(xué)校的教育理論，對教育技術(shù)有關(guān)的問題或現(xiàn)狀有目的開展專題調(diào)查研究，理解所從事的教育教學(xué)工作現(xiàn)狀，研究與工作相關(guān)的理論與理論問題，并完成有一定程度的調(diào)查研究報告。5、總結(jié):(第8周)主要是實(shí)習(xí)生個人的實(shí)____結(jié)，實(shí)習(xí)小組的意見，以及實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師的鑒定評語，實(shí)習(xí)成績的評定等工作。認(rèn)真聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的批評及建議，特別是指導(dǎo)老師的指正，將對自己以后的教育教學(xué)活動大有裨益。六、實(shí)習(xí)寄語實(shí)習(xí)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成由學(xué)生向老師角色的蛻變過程。我也相信通過兩個月的教育實(shí)習(xí)，自己能把大學(xué)里所學(xué)的理論知識很好地運(yùn)用于理論中。這是很好的一次鍛煉時機(jī)，也是我人生非常重要的一個階段，所以我會非常認(rèn)真地做好實(shí)習(xí)期間的所有工作。不要小看這些小工作，它們將見證我人生的新航線，以后走上工作崗位，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累教我如何成為一個有責(zé)任心的老師。我篤信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”!2023年教育實(shí)習(xí)方案范文4000字一、實(shí)習(xí)時間：20xx.9.2——20xx.10.31二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：陜師大附中三、實(shí)習(xí)人：陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院06級教育技術(shù)學(xué)1班謝慧珍四、實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)習(xí)，在根本掌握本專業(yè)的教學(xué)過程中，學(xué)校教育教學(xué)的理論能把自己所學(xué)的理論知識、專業(yè)知識技能以及老師技能綜合運(yùn)用，增強(qiáng)對教育事業(yè)現(xiàn)狀的理解，增進(jìn)社會和學(xué)校對教育技術(shù)專業(yè)的理解。同時，通過教育理論，也能及時獲得反響信息，為改良自己將來的教育工作提供一定的經(jīng)歷積累。8周的教育實(shí)習(xí)能使自己進(jìn)一步理解社會，進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)、理論知識、技術(shù)技能的運(yùn)用才能和主動適應(yīng)社會開展需要的才能，培養(yǎng)從事中等教育的獨(dú)立工作才能，堅(jiān)決全身投入教育事業(yè)的信念。將所學(xué)的根本理論與技能綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)理論，通過教育理論，樹立獻(xiàn)身教育事業(yè)的理想。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：1、見習(xí)(1~2周)：參與任課老師的課堂教學(xué)聽課，汲取老師在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn);在與任課老師講授方式的差異中總結(jié)自己的缺乏，尋求更好的教學(xué)方法。學(xué)習(xí)教案的標(biāo)準(zhǔn)寫法，并認(rèn)真承受指導(dǎo)老師對教案的改良意見。通過觀察和交流，理解所教授學(xué)生的身心開展特點(diǎn)，提早準(zhǔn)備不同的教學(xué)方案，以便自如應(yīng)對教學(xué)中的突發(fā)狀況。2、實(shí)習(xí)(3周之后)：“信息技術(shù)教育”課程的教學(xué)實(shí)習(xí)。在深化研究課程章節(jié)知識的根底上，每節(jié)課都應(yīng)寫出教案初稿，詳細(xì)寫出教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)和時間分配，教案初稿寫好后要進(jìn)展預(yù)講，預(yù)講后要進(jìn)展評議。進(jìn)展試教時，指導(dǎo)老師參與隨堂聽課，同一小組的實(shí)習(xí)生也進(jìn)展互相聽課，試教后要認(rèn)真交流。作為課堂教學(xué)的組成局部，要提早完成對應(yīng)知識的課件及教案制作，以便與同行討論、向任課老師請教并作修改，力圖精益求精;同時要積極參與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，認(rèn)真修改作業(yè)并對學(xué)生進(jìn)展課外輔導(dǎo)，輔助任課老師的指導(dǎo)工作。除教學(xué)理論課外，還要承當(dāng)學(xué)校的文體活動、團(tuán)員活動和班委會工作的攝、錄、采、編工作。3、其他與教育技術(shù)有關(guān)的工作(網(wǎng)絡(luò)管理、資開發(fā)等)。4、教育調(diào)研：結(jié)合所在學(xué)校的教育理論，對教育技術(shù)有關(guān)的問題或現(xiàn)狀有目的開展專題調(diào)查研究，理解所從事的教育教學(xué)工作現(xiàn)狀，研究與工作相關(guān)的理論與理論問題，并完成有一定程度的調(diào)查研究報告。5、總結(jié):(第8周)主要是實(shí)習(xí)生個人的實(shí)____結(jié)，實(shí)習(xí)小組的意見，以及實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師的鑒定評語，實(shí)習(xí)成績的評定等工作。認(rèn)真聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的批評及建議，特別是指導(dǎo)老師的指正，將對自己以后的教育教學(xué)活動大有裨益。六、實(shí)習(xí)寄語實(shí)習(xí)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成由學(xué)生向老師角色的蛻變過程。我也相信通過兩個月的教育實(shí)習(xí)，自己能把大學(xué)里所學(xué)的理論知識很好地運(yùn)用于理論中。這是很好的一次鍛煉時機(jī)，也是我人生非常重要的一個階段，所以我會非常認(rèn)真地做好實(shí)習(xí)期間的所有工作。不要小看這些小工作，它們將見證我人生的新航線，以后走上工作崗位，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累教我如何成為一個有責(zé)任心的老師。我篤信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”!2023年教育實(shí)習(xí)鑒定以前只知道自己學(xué)，然而作為一個老師，不僅自己要懂，同時在講課時邏輯必須很明晰，最重要的是要能讓學(xué)生聽得懂，還要能愿意承受！要能和學(xué)生拉近間隔！不能遠(yuǎn)離學(xué)生。學(xué)生不聽一門課很重要的一個原因是：老師講課不能吸引學(xué)生！我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講，沒有交流的環(huán)節(jié)，同時感覺自己有很多話想說但是無法表達(dá)。結(jié)果試講很失敗！因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在后來的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流！有的課還以課堂活動的形式開展，這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動！課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的進(jìn)步！在實(shí)習(xí)過程中我深化的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。并且我都對每次課的內(nèi)容進(jìn)展試講，在試講過程中，老師提出了很多珍貴的意見：語速不要太快、放松，不要緊張、聲音還應(yīng)響亮、注意上課的教態(tài)！還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導(dǎo)老師告訴我：假設(shè)在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問題，要冷靜的考慮。要能緩和課堂氣氛！在和指導(dǎo)老師的交流以及在實(shí)際的教學(xué)過程中，我明白了教授知識不能局限于書本，一定要有很廣的知識面，更重要的是把書上知識與實(shí)際生活聯(lián)絡(luò)起來！要讓學(xué)生很容易的承受、清楚的明白！在實(shí)習(xí)期間，我除了進(jìn)展教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我積極參加了學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理。雖然實(shí)習(xí)的時間很短，在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了很多新的知識和技能！與以前相比，在很多時候，考慮問題比擬全面，做事比擬穩(wěn)重、有了很強(qiáng)的耐心。也知道了作為一個老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧！并且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認(rèn)識。2023年教育實(shí)習(xí)心得光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)生活完畢了，回憶這段時間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了真確的方向。實(shí)習(xí)對一個師范生來說是相當(dāng)重要的，在校師范生平時所學(xué)的無非是一些理論性知識，大局部知識都無法直接與實(shí)際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣，對待事情往往過于簡單，缺乏深化見解，考慮大于行動。因此，要想把所學(xué)的東西實(shí)在的、合理的運(yùn)用起來，就必須付諸于理論，因?yàn)槔碚撌菣z驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)就是一個很好的時機(jī)，它使理論體系已根本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試，在這個過程中，我們也可以找出自己的缺乏之處，從而努力完善自己。經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，我覺得我更加成熟了，認(rèn)識到了理論與理論相結(jié)合的重要性。老師是一個很特別的職業(yè)，肩負(fù)著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁。對于即將走出大學(xué)校門，成為這支榮耀隊(duì)伍一員的我來說，責(zé)任更是重大，只有擁有過硬的本領(lǐng)，才能更好地接過這副重?fù)?dān)，否那么只會誤人子弟。隨著思想境界的提升，我也實(shí)在體會到了實(shí)習(xí)的重大意義。作為語文老師，我更要加倍努力，不斷擴(kuò)大自己的專業(yè)知識，廣泛閱讀，多考慮，多鉆研，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的飽學(xué)之士，實(shí)實(shí)在在地為傳播人類文明奉獻(xiàn)出一份綿薄之力。實(shí)習(xí)期間，我積極主動向指導(dǎo)老師請教有關(guān)方面的問題，聽課與講課相結(jié)合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評，始終堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力也深深打動著組里的每個成員，他們也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)歷拿出來與我分享，因此，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能，認(rèn)識到了可以把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生，而學(xué)生又樂于承受，這才是一名優(yōu)秀的老師。傳授一種切合實(shí)際的知識技能，對學(xué)生來說是相當(dāng)有用的，所以課堂的授課方式也是不容無視的，它直接影響著一個老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識，學(xué)生是教學(xué)的對象，所以，我們不能只為了講而講，應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果，應(yīng)以學(xué)生為中心。實(shí)習(xí)是一次鍛煉的時機(jī)，它了我許許多多大道理，把我從夢想中一下子帶到了現(xiàn)實(shí)的生活中，弄清楚了自己所處的社會大環(huán)境和位置所在，是這樣樣的真實(shí)，觸手可及。經(jīng)過幾次試講，我認(rèn)識到了良好的教態(tài)和課前充分備課的重要作用，老師能否發(fā)揮自如，能否和學(xué)生們進(jìn)展有效的互動，都有賴于這些方面的知識。真實(shí)的感受，實(shí)在的體會，我找出了自己平時很少注意的細(xì)節(jié)問題，這些問題的發(fā)現(xiàn)，對我來說意義非凡，對我今后的工作也有很大的幫助，取長補(bǔ)短，這樣才能不斷進(jìn)步，沒有人一生下來就能做好一切，每個人都是在不斷的學(xué)習(xí)中漸漸成長，最后成熟的。細(xì)細(xì)想來，我覺得我的收獲有知識方面的，也有為人處事才能方面的進(jìn)步?？傊@是一個充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社會，我覺得不但要把自己的工作做好，還要與人和諧事，搞好團(tuán)結(jié)，真心對待別人，才能換來別人的尊敬。這些都是我在實(shí)習(xí)后悟出來的，也是我受益終生的道理。2023年教育實(shí)____結(jié)教育實(shí)____結(jié)文學(xué)院00—2何文剛100100059我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容包括三局部：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。根本情況如下：1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。2、班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會》觀摩課。3、教育報告；完成一份教育調(diào)查報告。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深化內(nèi)涵。比方在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深化課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開展了“迎奧運(yùn)”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比方學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時，有人建議我使用強(qiáng)迫方法。比方說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔膜，甚至?xí)箤W(xué)消費(fèi)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，老師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的理解。班上有幾個同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心——為他們捐款。可是，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否認(rèn)了。因?yàn)椋瑸樨毨杩瞰I(xiàn)愛心動機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個非常時尚的主題——迎奧運(yùn)。為了辦好這個班會，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的時機(jī)，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都可以體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品味到其中的樂趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會的過程中，同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目把戲繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深化到位。另外，為了普及奧運(yùn)知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運(yùn)知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨(dú)奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。當(dāng)然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重？盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人答復(fù)：“當(dāng)然是一斤鐵重了！”最近，我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“除夕之夜，深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月?！背χ梗炜罩杏衷趺纯赡艹霈F(xiàn)一輪金黃色的圓月呢？嚴(yán)重失真，近乎荒唐。其實(shí)，這僅是一個常識性的問題，這樣簡單的問題都答復(fù)不好，問題似乎就變得復(fù)雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識的學(xué)生，又怎能擁有完好的人生？這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎？此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個學(xué)生答復(fù)了一個很簡單的問題后。老師說：“講得真好！”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學(xué)答復(fù)了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來，表揚(yáng)不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌ａ槍σ陨蠁栴}，我也想提出一些意見和建議：1、老師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原那么。弄虛作假對學(xué)生的影響是非常深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺睦蠋煹穆殬I(yè)道德，從老師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從老師的高尚責(zé)任來看老師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原那么。只有這樣，教育才能更富于魅力。2、針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤。老師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的開展。3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)很容易；愛就在身邊；愛就在兒女親情里；愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳?？傊?，教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！2023有關(guān)教育實(shí)習(xí)方案范文一、實(shí)習(xí)目的通過到中學(xué)實(shí)習(xí)，深化學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名科任老師以及如何勝任班主任工作，把理論與理論相結(jié)合，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為才能，不斷進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代老師崗位上的工作，為將來的教學(xué)工作打好根底。二、實(shí)習(xí)單位新豐縣第一中學(xué)三、實(shí)習(xí)時間20**年9月17日――20**年11月10日四、實(shí)習(xí)目的1、上好實(shí)習(xí)課。作為一名老師，最根本也是最重要的就是自己的業(yè)務(wù)程度了，而教育實(shí)習(xí)就是一個鍛煉和提升自己這方面才能的時機(jī)。首當(dāng)其沖的是講課的程度如何，因此，在實(shí)習(xí)的時間里要認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)習(xí)課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不管是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對待，而且要虛心向原科任老師學(xué)習(xí)，每次備課都應(yīng)該給原科任老師過目，聽取其提的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動咨詢老師以及隊(duì)友的意見，虛心承受他們的批評指正，以及時改正自己的缺乏之處。2、做好班主任工作。實(shí)習(xí)期間，我們每個人都要充當(dāng)班主任的角色，而這又是一件不容易的工作，雖然在平時的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論，但是真正的班級情況是復(fù)雜多變的。因此，不能有教條，而是應(yīng)該實(shí)事求是，詳細(xì)問題詳細(xì)分析^p。平常應(yīng)該多到班里理解情況，多向原班主任學(xué)習(xí)管理心得，多總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。3、適應(yīng)實(shí)習(xí)生活。教育實(shí)習(xí)為期兩個月，而且是到一個自己完全生疏的地方，與生疏的隊(duì)友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間，能否適應(yīng)實(shí)習(xí)隊(duì)的生活直接影響著自己的實(shí)習(xí)質(zhì)量，因此，融入實(shí)習(xí)隊(duì)的大家庭，適應(yīng)實(shí)習(xí)生活尤顯重要。一是要與隊(duì)友相處融洽，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛;二是要盡自己的才能為集體效勞，該提意見的時候提意見，該干活的時候就干活，不要拈輕怕重、挑三揀四。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容教育實(shí)習(xí)主要分成三大板塊：教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)以及教育調(diào)查。詳細(xì)內(nèi)容如何：1、教學(xué)實(shí)習(xí)①首先聽課。通過聽原班主任的課，大體理解教學(xué)的情況，進(jìn)而使自己對這些課程有一個大概的理解。另外，聽隊(duì)中一樣專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法;聽隊(duì)中其他專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧。②備好每一節(jié)課。俗話說：磨刀不誤砍柴功。只要我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提早準(zhǔn)備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫好教案、做好ppT，并讓原班主任查閱，這樣我們才能上好每一節(jié)課。③教學(xué)技能方面。技能的上下在某種程度上應(yīng)該是左右著整個課堂的進(jìn)程。只有我們在教學(xué)技能方面下工夫，課堂才會變得活潑生動，學(xué)生才不會昏昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自然會上去。④教學(xué)后勤工作方面。這也是整個教學(xué)實(shí)習(xí)的一個不能無視的方面，正可謂是“畫龍點(diǎn)睛”。這就要求我們在緊張而活潑的教學(xué)后，要嚴(yán)密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況，讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識。正如學(xué)校所要求的“堂堂清”、“周周清”、“月月清”，不要把任務(wù)堆積到最后才趕工。⑤做好實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的詳細(xì)活動和各種實(shí)習(xí)心得、總結(jié)等)，并寫明活動時間、地點(diǎn)、對象，活動評價(成效)、指導(dǎo)老師意見等，并請指導(dǎo)老師簽署意見。2、班主任實(shí)習(xí)①做好熟悉新生的工作，查看學(xué)生手冊等資料，爭取多到班里走動，理解班級情況以及熟落學(xué)生。②抓好班級的常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。③定期開展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動，向?qū)W生介紹良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，幫助學(xué)生適應(yīng)由初中轉(zhuǎn)到高中的學(xué)習(xí)生活。④開展有益身心的文體活動，學(xué)生勞逸，學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，促使