2023班會感恩500字4篇匯總

第2023班會感恩500字4篇匯總

班會感恩1

活動目的：

1.通過班會，讓我們的學(xué)生多角度了解父母、父母的辛苦。

2.教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。

活動過程：

一、走進經(jīng)典，理解“感恩”

1、欣賞歌曲：《感恩的心》

2、機動安排：學(xué)生唱“感恩”歌曲，如：《媽媽的吻》《每當(dāng)走過老師的窗前》等。

二、真情領(lǐng)悟，分享感恩：

講故事：大家從小就喜歡看故事書，下面我們一起來聽幾則小故事，看看動物怎樣感恩，朋友之間怎樣感恩，萍水相逢的人如何感恩。

①羔羊跪乳：小羊說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這片孝心，媽媽就心滿意足了。小羊聽后，情不自禁地流下眼淚……小羊為了報達母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道，是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這便是“羔羊跪乳”。

②烏鴉反哺的故事：經(jīng)過媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長大，它長得又高又壯，飛翔的速度很快，現(xiàn)在已經(jīng)長成一只大烏鴉。而烏鴉媽媽漸漸衰老，終于飛不動，整天只能坐在窩里。大烏鴉捕蟲的技術(shù)非常好，它每次出去找食，總會想到媽媽在鳥窩里，肚子一定很餓。大烏鴉將蟲子帶回家，讓烏鴉媽媽吃飽之后，自己才吃剩下的。附近的鳥類都稱贊大烏鴉非常孝順。有一天，森林發(fā)生大火，鳥類紛紛逃離。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災(zāi)區(qū)。媽媽飛不起來，大烏鴉非常緊張，繞著大樹飛來飛去?！昂⒆?！你趕快逃走吧！不要管媽媽了。”烏鴉媽媽說?！安唬∥也荒軄G下媽媽！我要想辦法救媽媽?！贝鬄貘f說。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了，自己逃命要緊?！安唬∥乙粝聛砭葖寢?。我愛媽媽。”大烏鴉不肯飛走，它用力鼓動翅膀，企圖將大火扇滅?；饎葸€是很猛烈，大烏鴉憑著一股孝心、勇氣，決心要與森林大火搏斗。其他鳥類看見大烏鴉并沒放棄，深受感動，紛紛飛到它的身邊，一起鼓動翅膀，希望能將大火熄滅。

忽然間，刮起一陣大風(fēng)，吹來濃濃的烏云，一場大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風(fēng)、雨和百鳥的幫忙，阻止了這場森林大火。它救了烏鴉媽媽，也救了整座森林。又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩，烏鴉媽媽張開雙翅，緊緊抱著它：“你真是我的好孩子！”

三、七嘴八舌，表達感恩：

聽了這些令我們感動的故事，大家是不是心中有所感觸呢？在你的生活中，是否曾有些事觸動你的心弦？是否有人曾給你很大的幫助？是否因被某件事感動而流下甜蜜的淚？請你對父母、老師、朋友、同學(xué)以及一切幫助過你的人說幾句肺腑之言，表達你的感恩之心。

（學(xué)生自由發(fā)言，發(fā)言人數(shù)要多，并且要踴躍）

四、升華感情，傳遞感恩：

同學(xué)們，心懷一顆感恩的心，才會更加懂得尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造；才更能體會到自己的職責(zé)；才會以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。學(xué)會感恩，說明一個人對自己與他人與社會與自然的關(guān)系有著正確的認(rèn)識。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨；在感恩的空氣中，社會將會更加安定團結(jié)；在感恩的空氣中，人與自然將真正地做到和諧相處。原我們每一個人都懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。同學(xué)們，今天的主題班會到此就結(jié)束。讓我們用心去感恩、用心去珍惜、用心去付出，創(chuàng)造出美好的明天！

班會感恩2

班主任：張靜

活動背景：

為了貫徹落實漢沽九中以真誠教育為主線的“五心教育”，加強對學(xué)生日常的德育教育，在七年級開展“感恩的心”為主題的德育教育。通過一系列的活動，讓學(xué)生學(xué)會回報，感恩。

活動內(nèi)容：

1、感恩父母，就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母，關(guān)心父母，體貼父母，尊敬長輩。

2、感恩師長，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長。

3、感恩同學(xué)，就是要感謝同學(xué)之間相互關(guān)心相互幫助的友情。

活動安排：

活動一：布置愛心作業(yè)

1、讓學(xué)生幫父母干一次家務(wù)。

2、記住父母的生日，并送上生日祝福。

3、寫一封給爸爸媽媽的知心話的信。

4、觀察老師的一天的工作，體現(xiàn)老師有哪些辛苦。

5、人人當(dāng)一天小老師，管紀(jì)律，管衛(wèi)生。

6、記住同學(xué)的生日，送上生日祝福的卡片。

7、發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)的好人好事，誰幫助過你。

8、幫助你身邊的同學(xué)，不能鄙視同學(xué)，歧視學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，共同幫助，共同進步。

9、為你身邊的同學(xué)做一件小事。

活動二：組織班級“感恩的心”主題活動

1、讓學(xué)生去搜集感恩的詩歌，歌曲。

2、讓學(xué)生辦一期“感恩的心”的板報。

3、組織學(xué)生開一次“感恩的心”主題班會。

4、讓學(xué)生讀一本感恩的故事，并寫篇讀后感。

5、讓學(xué)生學(xué)唱一首感恩的歌。

6、組織學(xué)生評選班里的愛心天使。

班會感恩3

一、活動背景：

我們下載你在都已經(jīng)是大學(xué)生了，應(yīng)該常懷一顆感恩之心，愛其實就在我們身邊，我們并不缺少愛只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，有人說，忘記感恩是人的天性，當(dāng)愛慢慢地變成了一種習(xí)慣，我們就會忽視它，我們偶然來到這個世界上什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了，這就提醒我們每一個人都要常懷一顆感恩之心。

二、活動目的：

1.增進同學(xué)之間的交流與合作，感受藝設(shè)一班的氣氛。

2.提高同學(xué)們對感恩的認(rèn)識，學(xué)會感恩，常懷一顆感恩之心。

3.促進班級更好的發(fā)展。

三、活動主題：“大愛無疆，感恩父母”主題班會

四、主辦：安康學(xué)院藝術(shù)系一班

五、活動時間：2023年11月18日晚7:30

六、活動地點：2103教室

七、參加人員：藝術(shù)設(shè)計一班全體同學(xué)，助教，輔導(dǎo)員

八、活動概述：

1.策劃階段

2.宣傳階段

3.藝術(shù)設(shè)計一班的實施階段

4.活動后期階段

活動形式：

1.確定活動地點，并進行通知

2.確定負(fù)責(zé)人

3.活動時間：2023年11月18日晚7；30

4.活動對象：安康學(xué)院藝術(shù)系藝術(shù)設(shè)計一班全體成員，助教，輔導(dǎo)員。

九、活動具體策劃

前期準(zhǔn)備

1.副班長負(fù)責(zé)寫好策劃書，為本次活動做好準(zhǔn)備。

2.借好教室和開會期間所需用品。

宣傳階段

學(xué)習(xí)委員和團委通過短信和電話通知每位同學(xué)，及時邀請老師參加。

開展宣傳活動實施安排

1.班干部提前到教室做好準(zhǔn)備。

2.7：30學(xué)生準(zhǔn)時到場,請輔導(dǎo)員老師。

3.團支書做開場白。

4.找好負(fù)責(zé)采集圖像的同學(xué)，做圖文資料。

5.播放三段感恩的視頻

6.主持人做好中間串詞。

7.算一筆親情賬（給每位同學(xué)發(fā)一張紙）班干部調(diào)動同學(xué)們積極性。

8.給每位同學(xué)發(fā)一個信封，給父母寫一封信。

9.班干部做好活動總結(jié)。

后期安排

1.老師對此活動作出總結(jié)

2.及時整理活動期間的圖文資料

3.及時將圖文資料發(fā)到班級網(wǎng)站，博客中去。

十、活動總結(jié)

在助教，輔導(dǎo)員的支持下，在每個同學(xué)的積極參與下，“大愛無疆，感恩父母”的主題班會就圓滿結(jié)束了，希望同學(xué)們可以通過本次活動明白感恩，學(xué)會感恩，喚起已被一層層習(xí)慣和世故包裹的內(nèi)心深處的善良和感恩之心。感恩其實很簡單，給父母的一通電話，對朋友的一聲謝謝就能讓人很開心。班會結(jié)束了，但是愛還在延續(xù)……

希望我們藝術(shù)設(shè)計一班可以越來越好，我們大家來自不同的地方相聚在這里，希望我們可以團結(jié)一心，成為12級藝術(shù)系最好的班級?。。?/p>

藝術(shù)設(shè)計一班

班會感恩4

《感恩的心》班隊活動方案

六3中隊活動方案輔導(dǎo)員：王玉環(huán)

活動過程

主持人：

A、草木為了感謝春的到來吐露新芽。

B、碩果為了感激秋的到來把果子掛滿枝頭。

A：雪花為了感激冬的到來把大地銀裝素裹。

B：大自然尚且如此，人應(yīng)該有感恩之心。

A：現(xiàn)在進入大會的第一篇章：為何感恩

B：現(xiàn)在請聽第一小隊隊員為大家?guī)淼脑娎收b：《學(xué)會感恩》

1、《學(xué)會感恩》詩歌朗誦

主持人：謝謝第一隊同學(xué)精彩的朗誦，常懷感恩之心的人是最幸福的。

A：常懷感激的之情的生活是最甜的。

B：可是我們到底要感謝哪些人呢？

A：現(xiàn)在隊會進入第二篇章：向誰感恩？

B：學(xué)會感恩，感激我的父母，是你們給了我寶貴的生命。

A：學(xué)會感恩，感激我的老師，是您給了我們無窮的知識。

B：學(xué)會感恩，感激我的朋友，是你給了我克服困難的力量。

A：學(xué)會感恩，感激我周圍的一切，是你讓我健康和諧的成長。

合：同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心，面向世界吧。讓我們懷著感恩的心，對待我們的生活吧！不要忘記對我們的父母說一聲：謝謝，謝謝！

A：現(xiàn)在就要我們用我們大家的方式向親愛的爸爸媽媽致敬：

B：全班起立，《游子吟》

2、全班朗誦《游子吟》

主持人A：好一首感人是的詩句。

B：的確在我們成長的過程中要感謝的人太多太多。

A：有一個詞語最親切

B：有一聲呼喚最動聽，

A：有一個人最難忘記

B：有一個人最要感謝。

合：同學(xué)們，這個人就是我們的媽媽。請欣賞第二小隊帶來的舞蹈《聽媽媽講那過去的故事》

3、《聽媽媽講那過去的事情》舞蹈

主持人A：如果說父母給了我們生命，那么，是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教我們知識？

B：是誰把幼稚的我們，培育成成熟懂事的少年。

合：他就是我們敬愛的老師

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