2023學(xué)年小學(xué)科研工作總結(jié)(范本)

第3頁共3頁2023學(xué)?年小學(xué)科研?工作總結(jié)(?范本)本?學(xué)期以“課?堂預(yù)設(shè)與生?成有效性探?究”課題的?研究為核心?，發(fā)揮科研?先導(dǎo)作用，?旨在為教師?專業(yè)化發(fā)展?服務(wù)，建設(shè)?學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)?。同時(shí)以校?本培訓(xùn)為切?入點(diǎn)，提高?教師隊(duì)伍的?整體素質(zhì)。?本學(xué)期主要?做了以下工?作：一、?培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了?科研意識(shí)通?過進(jìn)行相關(guān)?培訓(xùn)，參與?課題研究教?師了解了科?研與教研的?關(guān)系，讓科?研深入到教?研當(dāng)中，真?正為教研服?務(wù)。在教研?中體現(xiàn)科研?的理念和研?究途徑與方?法，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問題解決?問題，切實(shí)?解決課堂教?學(xué)的有效性?。通過培本?學(xué)期以“課?堂預(yù)設(shè)與生?成有效性探?究”課題的?研究為核心?，發(fā)揮科研?先導(dǎo)作用，?旨在為教師?專業(yè)化發(fā)展?服務(wù)，建設(shè)?學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)?。同時(shí)以校?本培訓(xùn)為切?入點(diǎn)，提高?教師隊(duì)伍的?整體素質(zhì)。?本學(xué)期主要?做了以下工?作：一、?培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了?科研意識(shí)?通過進(jìn)行相?關(guān)培訓(xùn)，參?與課題研究?教師了解了?科研與教研?的關(guān)系，讓?科研深入到?教研當(dāng)中，?真正為教研?服務(wù)。在教?研中體現(xiàn)科?研的理念和?研究途徑與?方法，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問題解?決問題，切?實(shí)解決課堂?教學(xué)的有效?性。通過?培訓(xùn)，教師?不再將材料?的積累作為?工作任務(wù)來?完成，而是?在課題研究?的過程中自?然而然進(jìn)行?科研反思，?教學(xué)案例，?教學(xué)隨筆等?相關(guān)素材的?積累，并隨?時(shí)和組內(nèi)教?師進(jìn)行交流?和思想互換?，使課題的?開展更具實(shí)?效性。二?、學(xué)習(xí)提高?了科研能力?：、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建?設(shè)，本學(xué)期?初仍然繼續(xù)?以學(xué)習(xí)小組?形式___?教師學(xué)習(xí)。?圍繞課題“?課堂預(yù)設(shè)與?生成有效性?探究”的課?題開展各項(xiàng)?理論與業(yè)務(wù)?的專題學(xué)習(xí)?，并以學(xué)習(xí)?團(tuán)隊(duì)形式作?經(jīng)驗(yàn)交流。?、以校本?學(xué)習(xí)為起點(diǎn)?，提高教師?的教育科研?能力，進(jìn)行?了新課程標(biāo)?準(zhǔn)的再學(xué)習(xí)?和有效教學(xué)?的學(xué)習(xí)。同?時(shí)結(jié)合學(xué)生?特點(diǎn)和家長(zhǎng)?學(xué)校的反饋?信息，調(diào)整?校本課程的?設(shè)置和安排?，使得課堂?教學(xué)更加豐?富，3、?科研骨干教?師發(fā)揮了相?應(yīng)的的優(yōu)勢(shì)?，起到了課?題研究的引?領(lǐng)作用，在?組內(nèi)帶動(dòng)參?與課題研究?教師共同研?討，解決實(shí)?際存在的問?題。針對(duì)教?師科研開展?中的實(shí)際問?題，進(jìn)行有?針對(duì)性的交?流，及時(shí)進(jìn)?行小結(jié)，極?大提高了教?師的科研能?力在___?備課中繼續(xù)?堅(jiān)持先學(xué)習(xí)?再備課的做?法，組內(nèi)成?員輪流__?_學(xué)習(xí)內(nèi)容?與全組教師?進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)、?成果或信息?的交流。?三、科研工?作收到的成?效、學(xué)校?成立了“青?研會(huì)”，自?主形成學(xué)習(xí)?和探討的氛?圍，圍繞課?題開展各項(xiàng)?研究工作，?并定期進(jìn)行?交流和匯報(bào)?。、完成?了教師教學(xué)?基本功的培?訓(xùn)和展示—?—板書、板?畫設(shè)計(jì)3?、共上交科?研論文和科?研成果數(shù)十?篇形成了教?師教學(xué)案例?反思集。?5、開展了?“綠洲杯”?課堂教學(xué)大?賽。6、?進(jìn)行了兩節(jié)?課題研究課?匯報(bào)。7?、各學(xué)年展?出具有代表?性的墻報(bào)。?8、各學(xué)?年開展專項(xiàng)?技能測(cè)試。?本學(xué)期還?有一些沒有?完善的地方?，科研博客?的建