2023金工實習日記

第67頁共67頁2023金工實習日記2023金工實習日記。8月1日—5日：電工實習電工實習，短短的五天就這樣完畢了，在這幾天中，我深化感受到理論聯(lián)絡(luò)實際的重要性。把理論運用到實際中并不那么簡單。這次實習包括組裝第一個收音機和一個充電器兩大內(nèi)容。主要是讓我們理解電子產(chǎn)品的消費流程，掌握元器件識別與檢測的方法，熟悉電子工藝操作技術(shù)，掌握電子產(chǎn)品的焊接技術(shù)。調(diào)試過程中的各項技術(shù)指標，會運用儀表查找各級、各種類型故障的方法。在實習中我們要去想，更重要的是做。在聽理論課的時候，認為很簡單；在看電路安裝圖的時，認為也就是那么一回事。然而當你真正去操作時，你就會發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單。我們先實習的是收音機的裝配，在缺乏手掌大的一個線路板上要安裝那么多的電阻、電容、二極管、三極管，首先是對一個人的耐心的考驗，更是考驗?zāi)闶欠裾J真，電阻阻值的大小的測定，電容的測定，以及檢測各個元器件是否正常，在焊接前為保證焊接質(zhì)量還要掛去外表的氧化膜，焊接前檢查元件是否正確，焊接完后對收音機進展調(diào)試，每一個步驟都要求認真仔細，裝完收音機后，學會對電工工具的運用，一些元器件的安裝和焊接的技巧。在裝充電器時，有一種熟悉的感覺，元器件明顯裝的快，正確率也有所進步。排線的安裝，也是一塊難啃的骨頭，15根線，不僅要對號入座，還要一一焊好，共焊30次，不是太簡單。通過五天的實習，認識到理論的重要，理論更重要，要想把理論和理論聯(lián)絡(luò)到一起，決不是人們主觀認為的那般輕松，要求我們?nèi)シe極考慮，踏踏實實的理論。這次實習不僅增加我們的理論知識，同時我們也學會干的更多，能把理論聯(lián)絡(luò)到理論中。8月6日—10日：鑄工實習“鑄工很累”，“鑄工教師太嚴肅”“鑄工條件很差”，沒有來鑄工實習之前，耳邊經(jīng)常傳來這樣的感覺，不由自主地產(chǎn)生一種望而生畏的恐懼。終于我們闖過一次又一次“鐵關(guān)”之后，來到了鑄工車間。乍眼一看果然名不虛傳，車間高高在上〔有點不勝熱〕，兩堆沙子橫立車間，教師們個個板著臉，車間簡陋之極，怕是孔老夫子也要驚嘆：問何陋之有？這就是我們的鑄工車間，和傳言中的不相上下，聽了教師的一節(jié)課后，我們更加堅信傳言之真實。然那么迫于學習壓力，我們還不得不老實受教，安心學習。“既來之，那么安之?！敝慌芜@五天時間如白駒過隙間即逝，而以優(yōu)秀的成績來完畢。我們的實習任務(wù)很簡單，就是每天做一次模型，經(jīng)過驗收后再毀了，到完畢前鑄一架小飛機，而已。自以為經(jīng)歷人生風浪的我更是不屑于此，這簡直是小兒科，十幾年前就玩過類似的。然而消費的玩耍的畢竟是有區(qū)別的，而且有很大的區(qū)別。玩耍的時候可以不必計較模型的好壞，不必關(guān)心光滑程度，不必注意整體的造型，只在于玩的是否開心。而此時我們要鑄砂型，將來投入消費時做出來的可是零件呀，它的尺寸、形狀、粗糙度，直接影響著產(chǎn)品的質(zhì)量，盡管我們只是做做而已，但這種事實求是的態(tài)度是必須具備的，它可是進展科學研究的根本。由于我的輕浮，第一天我沒有按時完成任務(wù)，沒有像自以為的那樣，做一個精巧的模型。取而代之的是一個又一個的殘缺的模，而且力度永遠那么的難以控制，精度永遠的那么難以到達，甚至是無法到達?？匆粯拥慕Y(jié)果，卻有著質(zhì)的不同。在理論上的完美無缺，理論上卻有著天上地下的差異。理論上只是理論的開場，即使是覺對正確的理論，在消費和理論的過程中，都有可能有著完全相反的結(jié)論。因為消費的絕對條件是難以到達的，而且還要受到很多未知因素的制約。其實自己所學的東西太少了，遠不及到達理論的地步。試想我一味的在理想化的理論世界里研究，而不去考慮時間中是否可行，無異于緣木求魚。做過才知難易，試過才曉深淺。一味猜測，計算，不如親自實驗一番。鑄工在我不慌不忙，做并痛著的理論中，一天一天的流逝著。此時的感覺，自與來時大相徑庭。頓時覺得那時的自己是何等的淺薄，何等的無知，其實人生處處都有一番學問，你缺乏的就是一顆獵知心。累是有一點，可對于經(jīng)歷過更大苦累的人生來說，那簡直就是微缺乏道的。嚴是嚴厲了些，可嚴師出高徒，更何況教師有著一顆憐憫之心。差是有一些，可我們是教師都能常年累月的守在這里，更何況我們呢？隨著鑄工的完畢，我們的金工實習也將告一段落，在這漫長而有短暫的一個月，我們經(jīng)歷著人生的美妙光陰，留下了無盡回味的往昔，學到很多無法在課堂上學到的知識。8月12日—14日：鍛工實習回首鍛工實習的“崢嶸歲月”，我學到的東西和感受頗多，可謂苦樂參半?？嗟氖遣僮髑暗膿鷳n受怕，恐懼受傷；操作時又手不由心，失誤頻出，終于體會到了古代軍事名言的滋味：“將在外君命有所受有所不受”。而這個“君”指的是心，“將”那么是手。樂的是終于可以親手操作，將自己的理論知識付諸理論了；認識到自己心理素質(zhì)差，動手才能低，亟待培養(yǎng)與進步。看著坯料在知師嫻熟的操作和掌控之下，規(guī)規(guī)矩矩地變成工件，使我的心里有一點螞蟻觸動般的微癢，很想上手親自一試。終于輪到自己了，小心翼翼地用鉗子夾著坯料放到下砥鐵上，手腳卻不住地顫抖，頭上也不由滲出細密的汗珠。第一錘腳用力過猛，反響太慢，回過神時工件已經(jīng)面目全非；于是趕緊改變椴打方向可手卻不聽指揮，差點松掉工件。停下之后將坯料放回火爐，心中卻有著“泰山崩于前”的感覺，心理素質(zhì)太差，動手才能，手腦配合才能太低，成為初嘗失敗苦果的始作俑者。痛定思痛，注意高度集中，反復試驗后終于在同組同學的協(xié)作下完成了指定產(chǎn)品，此時已是殫精竭力，心疲身累。通過兩天半的鍛工實習，我初步掌握了自由鍛的步驟以及平安本卷須知，體會到沉重的鐵錘并沒有想象的那樣危險，理解到只有不畏首畏尾才能做好。同時也充分暴露了我的諸多缺點和缺乏，心理素質(zhì)太差致使我臨陣心虛，手足無措，苦不堪言；在今后的工作和學習中注意培養(yǎng)自己，使之成形穩(wěn)固的素質(zhì)。動手才能差，腦手配合不佳，不能把知識付之于理論，形成專業(yè)技能。這些感受將對我的今后學習和生活產(chǎn)生很深的影響。8月14日—16日：焊工實習焊工實習已經(jīng)圓滿完畢了，但縈繞在腦海里揮之不去的仍然是那一圈亮堂的電弧光，那一支沉重的焊鉗，那些至今尚未完全領(lǐng)會的教師的諄諄教導。焊工真正讓我明白到理論分開時間的蒼白無力以及知識在運用中才能發(fā)揮宏大的作用?！昂腹ぁ币粋€讓人聽起來很普通的工種，“電焊”一個看起來很簡單的技術(shù)，但是當真正地走進它們認真學習時，才發(fā)現(xiàn)所有的一切都沒有想象地簡單，我們裝滿理論的大腦去指揮一雙并不純熟的手真的難以經(jīng)受住時間的考驗，在觀看了教師的指導操作之后，躊躇滿志變得蕩然無存了，所謂“一沙一世界,一花一天堂”，我們懂得實在太少了。關(guān)于電焊，我們從小接觸的時機有很多，總是看到工人師傅用焊鉗隨意地夾起一根焊條，輕輕地在工件上一點，就能讓電弧持續(xù)的放電，一會兒就把工件焊得結(jié)結(jié)實實。雖然總有躍躍欲試的心理，但是總以為這并不是很難的事，然而在實習焊工的時侯，我驚訝的發(fā)現(xiàn)單就焊鉗夾焊條這一項就有很多嚴格的要求。從夾焊條的部位到控制焊條和工件的角度，從焊條與工件的間隔到焊鉗的挪動速度。需要認真的掌握的內(nèi)容，諸如此類還有很多。由此我深深感悟到經(jīng)歷和理論在理論面前只能屬于第二位的不要總相信你的耳朵和眼睛，而更應(yīng)該相信自己的雙手。只有靠自己的雙手才是最可信的，知識固然重要，但它的重要性也要通過理論來驗證。同時焊工不僅鍛煉我們的動手才能，它在讓我們懂得親手操作的重要性時，還培養(yǎng)了我們冷靜、耐心、處世不驚的性格，在電焊時極易出現(xiàn)焊條粘在工件上的問題，此時決不能強行拔下，否那么拗斷焊條不說，由此引起的電弧光還會灼傷你的眼睛，這就需要冷靜下來，采用教師教過的方法漸漸的操作，有條不絮地執(zhí)行各個步驟，才能最終解決問題。而這種遇事不慌，冷靜處理地面對的工作的態(tài)度對我們這些將來走向社會的大學生受益匪淺。焊工實習雖然只有數(shù)天的時間，但它帶給我們的思索卻是無窮無盡的，它如一只長鳴的警鐘，時刻讓我們明白滿腹經(jīng)綸的知識算不了什么，只有用雙手把它們付諸理論才是最終的成功者，遇事沖動莽撞算不了什么英雄，只有用冷靜的心態(tài)理智地解決才是真正擁有智慧的人。8月16日—20日：車工實習體會車工對我來說是既生疏又熟悉的。說生疏，是因為我像大多數(shù)同學一樣以往沒有接觸過車工，不知道它到底是做什么的。說熟悉是因為從很多媒體廣告中都提到過車工。因此，對它是充滿了好奇的。而如今，自己就要與車工零間隔接觸了，不用說，心中自然是沖動不已。一走進車工車間，就看到一排排生疏的機器，想到自己就要親自操作它們時，不由得一陣快樂。短暫的五天時間里，教師們悉心的傳授知識，指導我們，讓我們在如此短的時間里對車工有了更為熟悉的理解，可以獨立的操作車床，這不能不說是教師和同學共同努力的結(jié)果。五天下來，仔細想想,感受頗多，尤其被教師的敬業(yè)精神所感動，作為一名大學生，在大學里學習知識與技能，是為了在社會中一展報復，效勞社會。但無論進入什么單位，敬業(yè)精神都是不可缺少的。只有敬業(yè)精神的人，才會在工作中盡心盡力，才會為公司和單位著想，所以從教師身上，我看到了敬業(yè)精神的閃光。不但如此，車工要求我們認真，慎重.以為每次加工，都是以毫米計算的，精細度要求非常高。稍一閃失，工件就會報廢。其實，在任何工作中，我們都需要認真的精神。工作中的任何失誤，都有可能對公司造成重大的損失。因此，工作中一定要踏實認真。在實習中我還認識到合作的重要性。由于個人差異，我們對車工知識和教師的要求的掌握都不同。自己所不知道的知識，有可能同組的其他同學就已經(jīng)掌握了，這就需要同學的提醒，才能造出真正合格的產(chǎn)品，所以，只有團結(jié)協(xié)作，我們才能干的更好，干出更好的成績。其實，所獲的感受又何止這些。這次實習就像是一個無窮無盡的精神泉，每一次考慮，都會有新的感受，新的啟發(fā)。讓我在以后的學習和工作都受用不盡。作為一名大學生，所掌握的知識都是為了付諸于理論，而車工實習那么為我們提供了一個這樣的時機。它進步了我們的動手才能，使我們掌握了更多的知識。為我們成長為一名合格的工作者提供了鍛煉的時機。能讓我們今后在學習、生活或工作中都變得更為出色。這永遠都是一次難忘的實習。8月22日—24日：銑工實習為了加深對本專業(yè)的理解，進步同學們的實際操作才能，學校特于今年暑假安排我們進展金工實習。在實習中，我們熟悉了不同工種的理論知識以及相應(yīng)的實際操作在所有的工種中，我對銑床工的感觸最深。銑工的實習時間為兩天半。第一天的上午先是由王銀萍教師給我們上理論知識課。當時我聽著教師講課就一頭霧水，什么是立銑，什么是臥銑？——根本上聽不明白，但知識總歸知識，實際操作離不開理論指導，只好認真聽課，做好筆記。聽完王教師的課后，休息一會兒，就由徐方林教師給我們演練操作過程?？吹烬嫶蟮臋C器，聽著隆隆的機械聲音，同學們心中有點兒發(fā)悚。徐教師似乎看出了這一點，對我們說：只要你們認真聽課，掌握操作方法，遵守操作標準，是不會出現(xiàn)平安問題的。徐教師演練完之后，就開場讓我們上“戰(zhàn)場”了，五個人一組。分到工具和零件后，來到指定的機器，五個人輪流對銑床的操作系統(tǒng)熟悉一下，經(jīng)過這樣一練習，覺察王教師給我們講的理論知識明晰了不少，而且我對銑床的恐懼少了許多。按下來的兩天時間，我們就開場按照要求的流程加工我們的工件。加工的工件是寬28長187mm的鋼件，我們要把它加工成長方體，寬高均為19.02mm.然后切斷長為19+-0.5mm的兩根。加工第一個工件時，我們小組小心翼翼，生怕少銑或者多銑了一點，第一刀都要精量細測，花費了很長時間，掌握了不少經(jīng)歷。第一個工件得到教師的認可，到了第二個工件的時候,我們就有點驕傲，心浮氣躁，操作也不再慎重，結(jié)果由于毛刺沒挫凈，影響了加工質(zhì)量。這倒使我們冷靜下來，凡事不能操之過急要按步驟來，要認真對待第一個工件。這對我將來的生活和工作來說都是不變的真理。有了前兩次的經(jīng)歷，第三個工件的加工相當順利。接下來就是切斷了，切斷比擬簡單，時間短，但由于我們的粗心大意，只記了一個保護措施，在操作過程中，鐵屑飛出差點傷了組員。有驚無險，看來教師說得對，平安無小事，一個極小的失誤就有可能造成重大事故。所有工序都做完了，看著自己加工后的產(chǎn)品，心中很有一番成就感，付出就有回報，我付出了汗水，我就獲得了知識和經(jīng)歷，這可是一生享用不盡的財富。最后的下午是理論考試，題目不是太難，教師都講到了，而且經(jīng)過實際操作之后,思路很明晰，印象比擬深，答卷也就容易多了。很感謝徐方林教師和王銀萍教師對我們的教導和培訓，感謝學校給我們一個煅煉的平臺，讓我明白：天道酬勤，一份耕耘，一份收獲!!!8月24日—26日：鉗工實習在假期實習的放假期間，我感覺的就是累。這使我感受到了工人師傅們勞動成果的來之不易，但讓我欣慰的是我看到了學習的可以應(yīng)用到理論上了，也讓我更加清楚的看到了教師平時對我們嚴格要求的好處。所以在學習的過程中一定要嚴格要求自己，養(yǎng)成嚴謹?shù)那髮W習慣。在實習的這么多工種中，給我感觸的就是鉗工。雖然說，鉗工根本上是手工操作，感覺比擬累，但是通過這兩天半的實習，我學到了很多。鉗工是機械制造和機械修理工作中不可缺少的重要工種，其主要特點是手持工具進展操作，加工靈敏，方便。在我們制造小榔頭的過程中，表達的工作種類和劃線，鋸削，銼削，鉆空，攻螺紋。其中劃線是最根底的，它可以影響產(chǎn)品的質(zhì)量，甚至決定了其是成品還是廢品，所以在做這第一項工作的時候，大家都特別小心，寧多不少。第二步，就是鋸削。這可以說是該工種中學的最多的一個過程。通過這項工作，我知道鋸是由鋸條和鋸弓組成的。安裝鋸條的時候，鋸齒要向正前方，鋸條安裝松緊要適宜，既不能太松，也不能太緊，更不能有歪斜和扭曲。工件在虎鉗上一定要放牢；起鋸的時候，鋸條和工件外表要有一個小的夾角，一般夾角不大于15度，為防止鋸條滑動，可用左手拇指靠住鋸條，鋸削時，鋸弓應(yīng)直線往復，不得左右搖擺，用力要均勻平穩(wěn)，動作要協(xié)調(diào)，切忌猛拉和強扭，鋸削速度不宜過快，以免鋸條發(fā)熱而加劇磨損，鋸削鋼板時，可加機油冷卻和光滑，鋸條往復盡量長些，不應(yīng)小于鋸條全長的2/3，以免中間局部迅速磨鈍。第三步是銼削，就是要對鋸削的外表進展加工，進步榔頭的精度，減小外表粗糙度值。在使用銼刀的時候，用力要均勻，要保持銼刀的平衡，用力方向和榔頭長度方向要根本上垂直。銼削速度不可以太快，否那么會打滑，不要用手摸正在銼削的外表，以防再銼時打滑。銼面被銼削堵塞時，應(yīng)用鋼絲刷沿銼放方向刷去銼削。第四步是打樣沖眼，修圓弧面。第五步是用立式鉆床鉆空。第六步是用絲錐攻螺紋。這就是我們學習操作的主要步驟和我所學到的內(nèi)容。雖然實習很累，但我很快樂。因為我通過那短短的兩天半學到了好多東西，我認為這是值得的。8月27日—31日：熱處理實習剛一踏進大學校門，就成了金屬材料工程專業(yè)的一員。聽以前的學哥學姐們說，這個專業(yè)是工學院最早開設(shè)的專業(yè)之一，原名就叫熱處理。今年金工實習，有幸目睹了熱處理的許多過程，并且親手做出了符合工藝要求的作品。對于熱處理，我特別喜歡，不僅因為它是我們的專業(yè)，更因為它使我學到了許多許多。沒正式進入實習期時，就在心里想著800度的爐子應(yīng)該是熊熊燃燒的烈火。穿著工作服，蒙著臉的面容焦急的工人。有什么就想不出來了。我有點怕了，難道就讓我們這群祖國將來的人才干這些？當我實際進入操作過程中，我才知道熱處理原不是我想象的那樣可怕。我見的是精致的小爐子。自動的溫度調(diào)節(jié)器和時間分度盤。這完全是自動化的操作。操作過程讓我知道了熱處理最根本的知識，即四把火：正火、退火、回火、淬火。還知道了它們的不同作用及對不同的材料通過一樣的熱處理工藝后有什么反響特征。一根普通的鋸條放在爐子中加熱15分鐘，800度高溫后，放入水中快速冷卻后就變得脆弱了，手輕輕一掰就斷了。但假設(shè)把它放在空氣冷卻，它又變得塑性極強，任你如何拉扯，它就是不斷。不懂的人還以為是玩魔術(shù)的，我卻從那里理解到了原來是因為受到了高溫的影響，鋼件內(nèi)部原子構(gòu)造發(fā)生了變化，又由于不同的冷卻速度，它們的內(nèi)部構(gòu)造又發(fā)生了變化。我被它神氣的作用吸引了，決定要好好研究我們的熱處理專業(yè)。又聽實習教師說，由于我國的熱處理與外國有一定的差距，好多機器設(shè)備都是由外國進口過來的，而我們的國人對熱處理工藝又不太重視，認為它的本錢太高，太不劃算，所以我國機械行業(yè)，尤其是汽車行業(yè)還落后于興隆國家。真沒想到一道如此簡單的處理工藝會產(chǎn)生這么大的作用，更沒想到它會影響到我國的重工業(yè)開展。于是，我的興奮被接下來的沉思代替了，難道我們就這樣一直落后下去？難道我們不能為它做點什么嗎？哪怕是一點點的微薄之力。國家教育我們成為新一代的大學生，新一代的熱處理專業(yè)大學生，我們就應(yīng)該為我們的祖國奉獻青春，奉獻生命。外國優(yōu)良的熱處理工藝時時在向我們發(fā)出警示，我們要為祖國的將來奉獻我們的一切。【以下為贈送相關(guān)文檔】實習報告擴展閱讀金工實習日記范文實習之前，我對金工實習的認識只局限于它是個非常講究手工操作的科目，然而如今，我對金工實習有了更深一步的理解。實習之前，我對金工實習充滿了好奇，也充滿了期待。終于，我們來到了此次實習基地--華南理工大學工業(yè)培訓中心。我們的第一節(jié)課是工業(yè)消費平安教育，這節(jié)課后我們內(nèi)心的興奮消失得無影無蹤，而心里卻是一絲絲的恐懼與緊張?？墒墙?jīng)過了七天貨真價實的金工實習以后，我們釋然：其實金工實習也不是我們想象中那么危險的。這幾天的實習雖然沒有特別累人的工種，但是我們還是接觸到了像刨工、鉗工、車工、銑工這些古老的工種。我們雖然由于工作緣故弄得滿身臭汗，但是當完成一件零件的時候，內(nèi)心的沖動是無法言喻的，看著自己親手完成的小工件，好似所有付出都是值得的?？粗约和瓿傻男×慵?，雖然不到達標準，也沒有那么精細復雜，只是簡單的長方體、圓柱體而已，但是我還是會珍藏他們的，因為它們代表的是我學習的一個過程，我的一段成長歷程，還有那一段美妙而難忘的回憶。刨工(2月21日)刨工是我們實習安排中的第一個工作。小時候接觸過做木工用的木刨，但是如今所用到的是機械刨工，而且對象是一塊鐵塊，這讓我產(chǎn)生了興趣。看過資料以后，我們圍起來看教師講解和演示操作，原來這項工作雖然有了機械的幫助，也不是一件很輕松的事情。首先，一組三人合作操作牛頭刨床完成一件作品，教師所給的毛坯很粗糙，但是作品的要求是48mm28mm13mm規(guī)格的長方體鐵塊。看完教師的操作，我們已經(jīng)躍躍欲試了，放置墊鐵，把毛坯放上去，接著用扳手把毛坯加緊。下一步就是對刀，對刀這工作并不是一件容易的事情，別看教師操作起來那么得嫻熟，但是這刀到了我們的手里，卻要慎重處理。一番下來，也需要不少時間。但是對刀成功以后，只要調(diào)好下降的長度、速度，開動機器，刀就會自動刨削毛坯。也許是覺得時間很充裕，而我們又想把這工作做得完美，所以我們漸漸來，絲毫不敢馬虎。當別人都在刨第三面的時候，我們還在為第二面精加工，說起精加工，這道工序可不能像粗加工那么馬虎，我們都把刀口下調(diào)的間隔準確得調(diào)整好，力求把每一面都做平整。然而，由于我們的進度過慢，所以我們都沒來得及加工第四面，教師就要求上交我們的作品了，我們只得把第四面粗粗地刨一遍就上交了。我們幾乎一天都是站著操作，所以覺得很累。在這次工作中，我們收獲了粗加工和精加工這兩個概念，也懂得機械刨工的操作。我反思了一下，就是與同伴的合作還不夠好，同時我們的時間觀念也不夠，在接下來的實習中需要得到進步。數(shù)控銑工(2月22日)經(jīng)歷了第一天刨工的工作以后，我們對實習中出現(xiàn)事故的恐懼減弱了許多，而對剩下幾天的實習充滿了期待。我們第二天的工作安排是數(shù)控銑工，教師先讓我們呆在電腦室里面學習名為powermill的軟件，這款軟件和我們之前學習過的cad畫圖軟件很相像，再加上教師的一番教導，不用多久，我們也終于會自己在電腦上模擬出數(shù)控銑工的運行過程。當教師在一臺大型的機器面前教我們使用這龐然大物的時候，我們也知道我們所學習的軟件的用途，原來我們所學的軟件所生成的程序就是這機器運行的主要指令。當教師給我們做演示的時候，我懂了我們前面的工作的原因，原來這大型機器是用已經(jīng)編輯好的程序?qū)γ鬟M展加工，隨著塑料屑飛濺，成品也逐漸露出他的面目，十多分鐘過去后，圓柱形銑刀終于停頓了工作，原來平整的塑料塊上出現(xiàn)了一朵花。下午時候，教師給我們的任務(wù)是根據(jù)我們早上學習到的操作技術(shù)，自己在電腦上完成一道作業(yè)，并且需要在電腦上模擬出來。由于有了前面的學習，我們很快就把作業(yè)給做好了。這次數(shù)控銑工實習操作的收獲挺大的，不僅見識了數(shù)控銑工，而且還學會了powermill軟件的操作，而且指導教師也非常好人，當我們提出我們不理解的地方，他還耐心地給我們講解。金工個人實習日記實習日記【一】本周做的是外表處理，外表處理的目的是滿足產(chǎn)品的耐蝕性、耐磨性、裝飾或其他特種功能要求。我認為外表處理是金工實習里非常有趣的工作。我們的工作就是在一塊鋁板上面刻上我們設(shè)計好的圖案，感覺就是在設(shè)計一個藝術(shù)品。但是這個藝術(shù)品的誕生過程卻很繁瑣，首先是要對鋁板進展外表除油處理，把鋁板放進氫氧化鈉里面兩分鐘，然后拿出來清洗，然后把鋁板放進硝酸里面，再次取出清洗，接著放進硫酸里通電，叫做陽極氧化，再取出清洗，以后就可以對鋁板進展上色處理了，我給我的鋁板上了橙色，染色時間大概為五分鐘，再次清洗之后用電吹風吹干外表水分，然后上蠟，在鋁板外表涂上一層均勻的蠟后就可以作圖了，我給我的鋁板上畫了一把吉他，因為我比擬喜歡音樂，背后那么是黃家駒真的愛你的歌詞，作圖以后用竹簽挑去外表的蠟，就可以拿進氫氧化鈉里面腐蝕了，腐蝕的時間大約是五分鐘，要看詳細情況，觀察到鋁板的腐蝕痕跡凹陷下去就差不多了，然后取出清洗，接著再放進硝酸里面除掉外表的氫氧化鋁，鋁板上被腐蝕的地方就會呈現(xiàn)光亮的銀白色，而被蠟覆蓋的地方仍然保持原有顏色，將鋁板外表的蠟用電吹風去掉就完成大局部了，假設(shè)樂意的話，還可以用有機玻璃對鋁板進展裝飾。雖然累，可鋁板是可以帶回自己制作的一件工藝品，感覺還是很不錯的。實習日記【二】在學校校車間進展了為期10天的金工實習。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進的機器。每天，大家都要學習一項新的技能并在幾小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了理論才是真正檢驗真理的標準，以前學過的游標卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實習要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在教師的教導下，通過這次實習我已經(jīng)根本掌握了游標卡尺的讀數(shù)。看似簡單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。實習期間，通過學習車工、鍛工。我們作出了自己的工藝品，銑工和車工的實習每人都能按照教師的要求學到銑床的最根本的知識;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險性最高，在一天中同學們先要掌握開車床的要領(lǐng)，所有工種中，鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精巧的螺母。幾天下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。實習日記【三】本周五，我們要進展綜合測試，是筆試。其實這個筆試真的不難，因為有*，還有機械系的一個學長教我們。那個機械系的學長真是對不起你了，把你從睡夢中吵醒，不過你犧牲了小我，完成了大我，這個好事不是每個人都能遇到的。筆試完畢后，蘇教師要進展點名了，結(jié)果我和小華被蘇教師打了個紅叉叉，原因就是沒有按要求戴帽子...我們的帽子是在筆試的時候摘的，那時候琴琴也摘了，可是在點名的時候，萬惡的琴琴居然戴了帽子，結(jié)果我和小華好可憐地就被打了個紅叉叉。后來我們就開場清掃除了，大掃除之后，我們電會11班的金工實訓就圓滿完畢了。這一周的金工實訓就這么半玩半學習地完畢了，瘋癲之中學到了很多以前真的沒有接觸到的東西，感謝金工實訓。實習日記【四】這個星期的工作就要復雜多了，也是更忙一些了，怎么說也是在這里混了一個月的人了，比方：在加工鉆孔的時候。自己找鉆頭，在懶得找的時候就去倉庫借，反正小心的使用是不會用壞的，也是省力多了。這里工作有一點很是擔憂，這里的模具在裝配前都要清洗一番，因為在之前模具外表是要涂抹一層機油用于防銹的，根據(jù)相容原理，清洗劑是有機物的一種天那水，主要成分是二甲苯，揮發(fā)性極強易燃易爆有毒，是危險品，。將乙酸乙酯、乙酸了酯、苯、甲苯、丙酮、乙醇、丁醇按一定重量百分組成配制成混合溶劑，稱之為香蕉水。純香蕉水是無色透明易揮發(fā)的液體，有較濃的香蕉氣味，微溶于水，能溶于各種有機溶劑，易燃，主要用作噴漆的溶劑和稀釋劑。每天都和這樣的危險品接觸，會不會對身體有害?值得考慮考慮。實習日記【五】金工實習在明天就要完畢了，經(jīng)過這短短十天的學習，我理解了機械加工的一些最根本的工種，它們最初的樣子和現(xiàn)代的開展，機械制造行業(yè)在過去，如今和將來都是人類文明的基石，是人類改造自然的最有力的工具，通過冶煉鑄造機械加工裝配，我們將自然界的鐵礦石變?yōu)榱烁鞣N各樣的機器，從日夜與我們?yōu)榘榈淖孕熊嚨焦飞系钠嚕壍郎系幕疖?，天上的飛機，宇宙空間的人造衛(wèi)星和宇宙飛船，幾乎可以說人類生活的每個方面的都有機械加工的影子，機械加工與我們的生活消費息息相關(guān)，并且，在可以預(yù)見的將來，機械工業(yè)都將繼續(xù)為推動人類文明的進步做出無可替代的重要作用。另外，金工實習也讓我理解了什么樣的部件是可加工的，什么樣的方案是便于實現(xiàn)的。對于不同的零件，靈敏地采用不同的加工方法，可以大大進步消費效率，要不斷地改良消費工藝，只有這樣才能不斷進步消費效率，滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要。這次金工實習讓我切身體會到了勞動的快樂和勞動的榮耀，我們應(yīng)當尊重偉大的勞動人民，珍惜別人的勞動成果。金工數(shù)控實習日記金工數(shù)控實習日記第一天坐車懷著喜悅的心情來到了北校，迫切的想滿足自己的動手才能，教師把我們所有的人召集道一個不是很大的課室，進展平安知識以及事故的視頻，讓我知道了做什么事都得慎重，一個小小的失誤都可能導致難于挽回的事故，屏幕上一幕一幕驚心動魄的事故重重的撞擊我的心坎，教師說的對，不管做什么，平安金工數(shù)控實習日記第一，光是視頻教育就花了將近兩個小時，可見平安的重要性，兩個小時后，上午也就為時不多了呀!班長立即帶我們?nèi)サ焦I(yè)控制工種的機室，之前聽學校這邊教師說什么實習教師很嚴肅，很嚴格，當我們和金工數(shù)控實習日記第一位實習教師接觸會才知道，原來實習教師是這么幽默，是這么和藹，緊接著教師給我們演示了齒輪變速原理和機器人操作過程，讓我們這些初出牛犢同學迫不及待的想上前去自己操作，很順利的我們每個人都如愿以償，但這讓我知道，很多看似簡單的東西如假設(shè)真正操作起來的話還是會遇到很多阻礙，這就需要我們的耐心以及敏銳的觀察力，就在這樣一個環(huán)境中我們金工數(shù)控實習日記第一天就快接近尾聲，后來教師給我們死命的提問，誰答復對就加分，那個氣氛，太high了呀，同學們都是管知不知道就搶答，真可謂是加分就是王道，金工數(shù)控實習日記第一天快樂的完畢，但相對來這的目的心中還是有點小小的絕望，畢竟今天動手的地方不多。金工數(shù)控實習日記第二天我們實習的工種是鑄造，一聽這名有點嚇人，后來一走進此工種工廠，眼前看到的全是沙土，心里抱著非常的好奇這是些啥玩意，還沉靜在這種好奇中時，一個滑稽的教師一走了進來，三下兩下就飛出了一大堆粵語，我勒了個去了，讓我聽的云里霧里呀，后續(xù)教師給我們講了今天的任務(wù)也就是作業(yè)，教師講完后立即給我們操作演習，讓我見識了什么事人才，什么是以低本錢。這個鑄造就是弄出模型出來，老實交代完后，同學們各自找好組員，進展作業(yè)，我和另外兩大男生手腳靈敏的把沙土灌進木框里，死命的用棒子錘，以及一些其他的，不久我們就做出了一個模型，之后用作了跟看是夾心餅干的東東，哈哈哈，最后我們小組得了a,之后就是全身發(fā)軟，四肢疼痛呀，可見大學生身體是多么脆弱，是多么缺少鍛煉，同時也讓我知道什么是三個臭皮匠賽過諸葛亮，團隊合作慎重的重要性以及做事要有耐心。金工數(shù)控實習日記第三天當我看到焊接這個工種時，我內(nèi)心就有種壓不住的興奮，因為我之前就玩過電焊，覺得相當好玩，也知到這么工作有很大的技術(shù)性，教師先跟我們講解了一遍在演示了一遍，我早就耐不住了帶上面具以及手套等，從教師的講解中我理解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，焊條的速度，要求當然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快那么慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短那么當然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，那么經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的缺點，出現(xiàn)了破綻;焊條的高度要求保持在二至四毫米，聽似簡單的這些話，操作起來那是相當?shù)目嚯y呀，一次一次焊的不均勻，一次一次焊出個洞，一次次的失敗差點蒙閉了頭腦，這時教師走到我身邊，跟我說，沒事，金工實習就這樣，想在一天完全學會那是不可能的，主要是讓你們體驗體驗，理論理論，再后來單獨演示了一遍給我，在我百般嘗試下，最后終于弄出個，自己滿意的作品，也讓我體會到了成功的喜悅。金工數(shù)控實習日記第四天我們學習的工種是汽車，讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會去深層次的去研究他們，很多東西都是想當然，通過這天的學習，我對汽車減速，加速以及倒檔，有了一定的理解，讓我以后看東西可以更深一個層次，用不同的角度去認識它理解它。還有就是理工學校的學生對這種東西發(fā)自內(nèi)心的喜歡，為我們理工學生以后看問題有很大的幫助。金工數(shù)控實習日記第五天加工中心，讓我明白了什么是臥式加工中心，什么事立式加工中心，也對電腦上一些沒見過的軟件有了一定的理解，在電腦上操作才能也有了一定的進步，教師給我們布置了作業(yè)，先編程出一個字的程序，最后加工，再一次一次失敗，一次一次重來的時候，最終我加工好了自己名字中的鵬字，也就在那一刻，我內(nèi)心是多么自豪，是多么快樂，讓我明白，成功其實并不難。金工數(shù)控實習日記第六天塑料加工，我們在機室看到的機器都是很少見過的，都是很昂貴的，讓我不禁感慨人類聰明的大腦，跟讓我深化體會到很多東西回收作用是那么大，也讓我不禁想到自己的渺小，自己所懂的東西是那么微缺乏道，讓自己以后的路有了更大的動力。金工數(shù)控實習日記第七天鉗工，這一天是我印象最深的一天，注定要在我記憶中長留，在這里讓我相信了什么是只要有恒心鐵杵都能磨成針，一根長長的鐵棒是怎樣被磨成一個精巧的五邊形螺帽，靠的是咱們的耐心，靠的是咱們的毅力，什么鋸呀，什么銼呀，什么錘呀，一整天同學們都沉醉在這些東西跟鐵杵鞭撻的天籟之聲中，盡管這個工種是這幾天做辛苦的一天，盡管手中磨出了幾個泡，盡管汗水一直在親吻桌面，同學們還是用盡全力的交了張自己滿意的答卷，這種精神深深感染了我，盡管這種方法在如今消費中根本上沒用，但對磨練我們這樣的大學生有著不可估計的積極作用，對我們以后的道路也有相當大的好處，因為這樣的辛酸都會給我們留下深深的印象，進步咱們大學生積極上下，吃苦耐勞的意志等。金工數(shù)控實習日記第八天銑工，又是一項讓我不禁大贊的工種，這天相對鉗工那天要很輕松許多，同樣也是一根鐵杵，先固定在車床的夾子上，等把一切位置都調(diào)好后，咔咔的就開場，降溫的油在齒輪間像嬉水的小孩一樣，是那么有活力，經(jīng)過我們一層一層的打磨。最后出來個銀光閃閃的長方體鐵柱，這個工種主要是讓我們學習機械的操作才能，也正是這個工藝讓我明白做什么事都得細心，此工藝要求的精度很高，要在游標卡尺反復測量確診無誤后才能過教師那關(guān)，更能過自己內(nèi)心的那關(guān)，同時這項工藝得一人控制開關(guān)一人控制操作臺，這也就需要很強的團隊合作精神，才能確保我們能在規(guī)定的時間成功完成任務(wù)等。金工數(shù)控實習日記第九天磨床齒輪，今天主要是聽教師講課，還有介紹了一下那個先進的磨床。在教師的指導下，每個人操作了一回，其實也就是按了幾個按鍵，由于是周四只有上午要上班，下午就返校，之后來時又叫我們畫個圖，穩(wěn)固下差不多也就完畢了。金工數(shù)控實習日記第十天線切割，也就是最后一天，內(nèi)心不免生起一種失落，線切割，也是分兩個局部，如今電腦上操作，畫個閉合的圖案，再編輯程序，然后再到機械上加工自己編程的圖案，我是畫了個娃娃頭，由于機器的原因很多人沒去加工，還好我占到個位置，成功的把我那圖案加工出來，這一點我還是相當慶幸的，在下午2點半，我們進展的這幾天所學東西理論知識的考試，實習就這樣完畢了。金工鉗工實習日記實習是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，這次實習讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。以下是關(guān)于金工鉗工實習日記，!金工鉗工實習日記1實習第一天我們早早的就來到實習地點工廠培訓實習車間，這里的廠房顯得有些陳舊，不過里邊的機器在此時還是比擬通用的那種。培訓教師帶我們簡單地參觀了下鉗工的車間，成排的機器映入眼簾，什么可以說用壯觀這詞，因為我們還見過如此多的機器，并且是齊刷刷的擺放在這里，教師說，這就是我們接下來一周的培訓地點。此時，我們正期盼著教師給我們派下任務(wù)，然后親自動手去操作，屋子里很冷，但一點不減同學們的熱情。操作前當然要聽教師的講解，教師用自己獨特的講課方式，告訴我們操作過程中要怎么操作，應(yīng)該注意什么。我們第一次來工廠工作，這些提示變得尤為重要，每個同學都在聽講的過程中，不斷體會教師所講的意思，不懂得記下來再問，直到全部弄清楚，這樣即是對自己教師負責，對校方負責，更是對自己的負責。經(jīng)過教師的講解，我理解到，這次的工作主要還是要靠自己完成，通過這項實習，不但要自己獨立完成一項任務(wù)，還要在這幾天的培訓中迅速地，純熟地掌握教師所傳授的技能。緊接著我們就開場了教師分配下來的任務(wù)手工打磨一個螺母。螺母，是我們生活中常見的小零件，但我們從未見過它是如何消費出來的，更別說親自去做了，因此新穎感由內(nèi)而發(fā)，無窮的動力促使我們?nèi)ヅν瓿扇蝿?wù)。第一要做的就是從一塊厚鐵上鋸下一個方塊，并且要在規(guī)定的尺寸范圍內(nèi)將其打磨平整，棱角清楚。很多人曾經(jīng)鋸過木頭，感覺不是很費力，設(shè)想著今天要磨的鐵也應(yīng)該不會很費力，結(jié)果可想而知，一小時也不一定能鋸下一公分去，足足地磨練了我們的耐力。由于理論和理論總是有一定差距的，我沒能正確估算零件需要的尺寸，第一個以失敗告終。我們的時間是有限的，我很快又投入到第二塊的制作當中，這次我是小心了再小心，每一處做的都很仔細，并且沉住了氣，有條不紊地制作著自己的工件。我們是每天下午工作，但給我的感覺似乎所有的工作都連在了一起，如同由星期一工作到星期五從未連續(xù)過，并且從未感覺到累，這也許就是興趣的動力。交活的時間很快就要到了，我努力著，爭取著做的更加完美。最后一天到來了，我加快了自己的步伐，經(jīng)過前幾天的訓練，操作變得尤為純熟，速度快起來了，質(zhì)量也沒有任何下降。雖然還是最后幾個做完的，但是我看到了自己滿意的成果，我為自己的努力而快樂，為自己努力的成果而興奮。通過這五天的鉗工實習，大家的感受普遍是比擬累，但是每個人都樂在其中。初次進工廠工作的新穎感還沒有褪去，我們的這一局部卻已經(jīng)完成了，這個短暫的經(jīng)歷將伴隨著我們走過一生，影響著我們的工作學習。鉗工的局部讓我們還在不停的回味當中，此時我們又要開場新的工作，用另一種方式滿足著我們的好奇心，這就是接下來一星期的車工實習局部。車工，顧名思義開車的工人，不過這次我們開的是車床。利用它我們可以車出各式各樣的工件，從而滿足工廠的各類需要。車工教師給我們的第一印象似乎就告訴了我們這個金工鉗工實習日記2鉗工實習，短短的五天就這樣完畢了，在這幾天中，我深化感受到理論聯(lián)絡(luò)實際的重要性。把理論運用到實際中并不那么簡單。這次實習包括組裝第一個收音機和一個充電器兩大內(nèi)容。主要是讓我們理解電子產(chǎn)品的消費流程，掌握元器件識別與檢測的方法，熟悉電子工藝操作技術(shù)，掌握電子產(chǎn)品的焊接技術(shù)。調(diào)試過程中的各項技術(shù)指標，會運用儀表查找各級、各種類型故障的方法。在實習中我們要去想，更重要的是做。在聽理論課的時候，認為很簡單;在看電路安裝圖的時，認為也就是那么一回事。然而當你真正去操作時，你就會發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單。我們先實習的是收音機的裝配，在缺乏手掌大的一個線路板上要安裝那么多的電阻、電容、二極管、三極管，首先是對一個人的耐心的考驗，更是考驗?zāi)闶欠裾J真，電阻阻值的大小的測定，電容的測定，以及檢測各個元器件是否正常，在焊接前為保證焊接質(zhì)量還要掛去外表的氧化膜，焊接前檢查元件是否正確，焊接完后對收音機進展調(diào)試，每一個步驟都要求認真仔細，裝完收音機后，學會對鉗工工具的運用，一些元器件的安裝和焊接的技巧。在裝充電器時，有一種熟悉的感覺，元器件明顯裝的快，正確率也有所進步。排線的安裝，也是一塊難啃的骨頭，15根線，不僅要對號入座，還要一一焊好，共焊30次，不是太簡單。通過五天的實習，認識到理論的重要，理論更重要，要想把理論和理論聯(lián)絡(luò)到一起，決不是人們主觀認為的那般輕松，要求我們?nèi)シe極考慮，踏踏實實的理論。這次實習不僅增加我們的理論知識，同時我們也學會干的更多，能把理論聯(lián)絡(luò)到理論中。金工鉗工實習日記3鉗工很累，鉗工教師太嚴肅鉗工條件很差，沒有來鉗工實習之前，耳邊經(jīng)常傳來這樣的感覺，不由自主地產(chǎn)生一種望而生畏的恐懼。終于我們闖過一次又一次鐵關(guān)之后，來到了鉗工車間。乍眼一看果然名不虛傳，車間高高在上(有點不勝熱)，兩堆沙子橫立車間，教師們個個板著臉，車間簡陋之極，怕是孔老夫子也要驚嘆：問何陋之有?這就是我們的鉗工車間，和傳言中的不相上下，聽了教師的一節(jié)課后，我們更加堅信傳言之真實。然那么迫于學習壓力，我們還不得不老實受教，安心學習。既來之，那么安之。只盼這五天時間如白駒過隙間即逝，而以優(yōu)秀的成績來完畢。我們的實習任務(wù)很簡單，就是每天做一次模型，經(jīng)過驗收后再毀了，到完畢前鑄一架小飛機，僅此而已。自以為經(jīng)歷人生風浪的我更是不屑于此，這簡直是小兒科，十幾年前就玩過類似的。然而消費的玩耍的畢竟是有區(qū)別的，而且有很大的區(qū)別。玩耍的時候可以不必計較模型的好壞，不必關(guān)心光滑程度，不必注意整體的造型，只在于玩的是否開心。而此時我們要鑄砂型，將來投入消費時做出來的可是零件呀，它的尺寸、形狀、粗糙度，直接影響著產(chǎn)品的質(zhì)量，盡管我們只是做做而已，但這種事實求是的態(tài)度是必須具備的，它可是進展科學研究的根本。由于我的輕浮，第一天我沒有按時完成任務(wù)，沒有像自以為的那樣，做一個精巧的模型。取而代之的是一個又一個的殘缺的模，而且力度永遠那么的難以控制，精度永遠的那么難以到達，甚至是無法到達。看一樣的結(jié)果，卻有著質(zhì)的不同。在理論上的完美無缺，理論上卻有著天上地下的差異。理論上只是理論的開場，即使是覺對正確的理論，在消費和理論的過程中，都有可能有著完全相反的結(jié)論。因為消費的絕對條件是難以到達的，而且還要受到很多未知因素的制約。其實自己所學的東西太少了，遠不及到達理論的地步。試想我一味的在理想化的理論世界里研究，而不去考慮時間中是否可行，無異于緣木求魚。做過才知難易，試過才曉深淺。一味猜測，計算，不如親自實驗一番。鉗工在我不慌不忙，做并痛著的理論中，一天一天的流逝著。此時的感覺，自與來時大相徑庭。頓時覺得那時的自己是何等的淺薄，何等的無知，其實人生處處都有一番學問，你缺乏的就是一顆獵知心。累是有一點，可對于經(jīng)歷過更大苦累的人生來說，那簡直就是微缺乏道的。嚴是嚴厲了些，可嚴師出高徒，更何況教師有著一顆憐憫之心。差是有一些，可我們是教師都能常年累月的守在這里，更何況我們呢?隨著鉗工的完畢，我們的金工實習也將告一段落，在這漫長而有短暫的一個月，我們經(jīng)歷著人生的美妙光陰，留下了無盡回味的往昔，學到很多無法在課堂上學到的知識。各類金工實習日記鑄工實習日記一鑄工很累，鑄工教師太嚴肅鑄工條件很差，沒有來鑄工實習之前，耳邊經(jīng)常傳來這樣的感覺，不由自主地產(chǎn)生一種望而生畏的恐懼。終于我們闖過一次又一次鐵關(guān)之后，來到了鑄工車間。乍眼一看果然名不虛傳，車間高高在上(有點不勝熱)，兩堆沙子橫立車間，教師們個個板著臉，車間簡陋之極，怕是孔老夫子也要驚嘆：問何陋之有?這就是我們的鑄工車間，和傳言中的不相上下，聽了教師的一節(jié)課后，我們更加堅信傳言之真實。然那么迫于學習壓力，我們還不得不老實受教，安心學習。既來之，那么安之。只盼這五天時間如白駒過隙間即逝，而以優(yōu)秀的成績來完畢。我們的實習任務(wù)很簡單，就是每天做一次模型，經(jīng)過驗收后再毀了，到完畢前鑄一架小飛機，僅此而已。自以為經(jīng)歷人生風浪的我更是不屑于此，這簡直是小兒科，十幾年前就玩過類似的。然而消費的玩耍的畢竟是有區(qū)別的，而且有很大的區(qū)別。玩耍的時候可以不必計較模型的好壞，不必關(guān)心光滑程度，不必注意整體的造型，只在于玩的是否開心。而此時我們要鑄砂型，將來投入消費時做出來的可是零件呀，它的尺寸、形狀、粗糙度，直接影響著產(chǎn)品的質(zhì)量，盡管我們只是做做而已，但這種事實求是的態(tài)度是必須具備的，它可是進展科學研究的根本。由于我的輕浮，第一天我沒有按時完成任務(wù)，沒有像自以為的那樣，做一個精巧的模型。取而代之的是一個又一個的殘缺的模，而且力度永遠那么的難以控制，精度永遠的那么難以到達，甚至是無法到達?？匆粯拥慕Y(jié)果，卻有著質(zhì)的不同。在理論上的完美無缺，理論上卻有著天上地下的差異。理論上只是理論的開場，即使是覺對正確的理論，在消費和理論的過程中，都有可能有著完全相反的結(jié)論。因為消費的絕對條件是難以到達的，而且還要受到很多未知因素的制約。其實自己所學的東西太少了，遠不及到達理論的地步。試想我一味的在理想化的理論世界里研究，而不去考慮時間中是否可行，無異于緣木求魚。做過才知難易，試過才曉深淺。一味猜測，計算，不如親自實驗一番。鑄工在我不慌不忙，做并痛著的理論中，一天一天的流逝著。此時的感覺，自與來時大相徑庭。頓時覺得那時的自己是何等的淺薄，何等的無知，其實人生處處都有一番學問，你缺乏的就是一顆獵知心。累是有一點，可對于經(jīng)歷過更大苦累的人生來說，那簡直就是微缺乏道的。嚴是嚴厲了些，可嚴師出高徒，更何況教師有著一顆憐憫之心。差是有一些，可我們是教師都能常年累月的守在這里，更何況我們呢?隨著鑄工的完畢，我們的金工實習也將告一段落，在這漫長而有短暫的一個月，我們經(jīng)歷著人生的美妙光陰，留下了無盡回味的往昔，學到很多無法在課堂上學到的知識。鍛工實習日記二回首鍛工實習的崢嶸歲月，我學到的東西和感受頗多，可謂苦樂參半?？嗟氖遣僮髑暗膿鷳n受怕，恐懼受傷;操作時又手不由心，失誤頻出，終于體會到了古代軍事名言的滋味：將在外君命有所受有所不受。而這個君指的是心，將那么是手。樂的是終于可以親手操作，將自己的理論知識付諸理論了;認識到自己心理素質(zhì)差，動手才能低，亟待培養(yǎng)與進步?？粗髁显谥獛煁故斓牟僮骱驼瓶刂拢?guī)規(guī)矩矩地變成工件，使我的心里有一點螞蟻觸動般的微癢，很想上手親自一試。終于輪到自己了，小心翼翼地用鉗子夾著坯料放到下砥鐵上，手腳卻不住地顫抖，頭上也不由滲出細密的汗珠。第一錘腳用力過猛，反響太慢，回過神時工件已經(jīng)面目全非;于是趕緊改變椴打方向可手卻不聽指揮，差點松掉工件。停下之后將坯料放回火爐，心中卻有著泰山崩于前的感覺，心理素質(zhì)太差，動手才能，手腦配合才能太低，成為初嘗失敗苦果的始作俑者。痛定思痛，注意高度集中，反復試驗后終于在同組同學的協(xié)作下完成了指定產(chǎn)品，此時已是殫精竭力，心疲身累。通過兩天半的鍛工實習，我初步掌握了自由鍛的步驟以及平安本卷須知，體會到沉重的鐵錘并沒有想象的那樣危險，理解到只有不畏首畏尾才能做好。同時也充分暴露了我的諸多缺點和缺乏，心理素質(zhì)太差致使我臨陣心虛，手足無措，苦不堪言;在今后的工作和學習中注意培養(yǎng)自己，使之成形穩(wěn)固的素質(zhì)。動手才能差，腦手配合不佳，不能把知識付之于理論，形成專業(yè)技能。這些感受將對我的今后學習和生活產(chǎn)生很深的影響。焊工實習日記三焊工實習已經(jīng)圓滿完畢了，但縈繞在腦海里揮之不去的仍然是那一圈亮堂的電弧光，那一支沉重的焊鉗，那些至今尚未完全領(lǐng)會的教師的諄諄教導。焊工真正讓我明白到理論分開時間的蒼白無力以及知識在運用中才能發(fā)揮宏大的作用。焊工一個讓人聽起來很普通的工種，電焊一個看起來很簡單的技術(shù)，但是當真正地走進它們認真學習時，才發(fā)現(xiàn)所有的一切都沒有想象地簡單，我們裝滿理論的大腦去指揮一雙并不純熟的手真的難以經(jīng)受住時間的考驗，在觀看了教師的指導操作之后，躊躇滿志變得蕩然無存了，所謂一沙一世界,一花一天堂，我們懂得實在太少了。關(guān)于電焊，我們從小接觸的時機有很多，總是看到工人師傅用焊鉗隨意地夾起一根焊條，輕輕地在工件上一點，就能讓電弧持續(xù)的放電，一會兒就把工件焊得結(jié)結(jié)實實。雖然總有躍躍欲試的心理，但是總以為這并不是很難的事，然而在實習焊工的時侯，我驚訝的發(fā)現(xiàn)單就焊鉗夾焊條這一項就有很多嚴格的要求。從夾焊條的部位到控制焊條和工件的角度，從焊條與工件的間隔到焊鉗的挪動速度。需要認真的掌握的內(nèi)容，諸如此類還有很多。由此我深深感悟到經(jīng)歷和理論在理論面前只能屬于第二位的不要總相信你的耳朵和眼睛，而更應(yīng)該相信自己的雙手。只有靠自己的雙手才是最可信的，知識固然重要，但它的重要性也要通過理論來驗證。同時焊工不僅鍛煉我們的動手才能，它在讓我們懂得親手操作的重要性時，還培養(yǎng)了我們冷靜、耐心、處世不驚的性格，在電焊時極易出現(xiàn)焊條粘在工件上的問題，此時決不能強行拔下，否那么拗斷焊條不說，由此引起的電弧光還會灼傷你的眼睛，這就需要冷靜下來，采用教師教過的方法漸漸的操作，有條不絮地執(zhí)行各個步驟，才能最終解決問題。而這種遇事不慌，冷靜處理地面對的工作的態(tài)度對我們這些將來走向社會的大學生受益匪淺。焊工實習雖然只有數(shù)天的時間，但它帶給我們的思索卻是無窮無盡的，它如一只長鳴的警鐘，時刻讓我們明白滿腹經(jīng)綸的知識算不了什么，只有用雙手把它們付諸理論才是最終的成功者，遇事沖動莽撞算不了什么英雄，只有用冷靜的心態(tài)理智地解決才是真正擁有智慧的人。金工實習日記10篇第一天，坐車懷著喜悅的心情來到了北校，迫切的想滿足自己的動手才能，教師把我們所有的人召集道一個不是很大的課室，進展平安知識以及事故的視頻，讓我知道了做什么事都得慎重，一個小小的失誤都可能導致難于挽回的事故，屏幕上一幕一幕驚心動魄的事故重重的撞擊我的心坎，教師說的對，不管做什么，平安第一，光是視頻教育就花了將近兩個小時，可見平安的重要性，兩個小時后，上午也就為時不多了呀!班長立即帶我們?nèi)サ焦I(yè)控制工種的機室，之前聽學校這邊教師說什么實習教師很嚴肅，很嚴格，當我們和第一位實習教師接觸會才知道，原來實習教師是這么幽默，是這么和藹，緊接著教師給我們演示了齒輪變速原理和機器人操作過程，讓我們這些初出牛犢同學迫不及待的想上前去自己操作，很順利的我們每個人都如愿以償，但這讓我知道，很多看似簡單的東西如假設(shè)真正操作起來的話還是會遇到很多阻礙，這就需要我們的耐心以及敏銳的觀察力，就在這樣一個環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲，后來教師給我們死命的提問，誰答復對就加分，那個氣氛，太high了呀，同學們都是管知不知道就搶答，真可謂是加分就是王道，第一天快樂的完畢，但相對來這的目的心中還是有點小小的絕望，畢竟今天動手的地方不多。第二天，我們實習的工種是鑄造，一聽這名有點嚇人，后來一走進此工種工廠，眼前看到的全是沙土，心里抱著非常的好奇這是些啥玩意，還沉靜在這種好奇中時，一個滑稽的教師一走了進來，三下兩下就飛出了一大堆粵語，我勒了個去了，讓我聽的云里霧里呀，后續(xù)教師給我們講了今天的任務(wù)也就是作業(yè)，教師講完后立即給我們操作演習，讓我見識了什么事人才，什么是以低本錢。。。這個鑄造就是弄出模型出來，老實交代完后，同學們各自找好組員，進展作業(yè)，我和另外兩大男生手腳靈敏的把沙土灌進木框里，死命的用棒子錘，以及一些其他的，不久我們就做出了一個模型，之后用作了跟看是夾心餅干的東東，哈哈哈，最后我們小組得了a,之后就是全身發(fā)軟，四肢疼痛呀，可見大學生身體是多么脆弱，是多么缺少鍛煉，同時也讓我知道什么是三個臭皮匠賽過諸葛亮，團隊合作慎重的重要性以及做事要有耐心。第三天，當我看到焊接這個工種時，我內(nèi)心就有種壓不住的興奮，因為我之前就玩過電焊，覺得相當好玩，也知到這么工作有很大的技術(shù)性，教師先跟我們講解了一遍在演示了一遍，我早就耐不住了帶上面具以及手套等，從教師的講解中我理解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，焊條的速度，要求當然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快那么慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短那么當然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，那么經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的缺點，出現(xiàn)了破綻;焊條的高度要求保持在二至四毫米，聽似簡單的這些話，操作起來那是相當?shù)目嚯y呀，一次一次焊的不均勻，一次一次焊出個洞，一次次的失敗差點蒙閉了頭腦，這是教師走到我身邊，跟我說，沒事，金工實習就這樣，想在一天完全學會那是不可能的，主要是讓你們體驗體驗，理論理論，再后來單獨演示了一遍給我，在我百般嘗試下，最后終于弄出個，自己滿意的作品，也讓我體會到了成功的喜悅。第四天，我們學習的工種是汽車，讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會去深層次的去研究他們，很多東西都是想當然，通過這天的學習，我對汽車減速，加速以及倒檔，有了一定的理解，讓我以后看東西可以更深一個層次，用不同的角度去認識它理解它。還有就是理工學校的學生對這種東西發(fā)自內(nèi)心的喜歡，為我們理工學生以后看問題有很大的幫助。第五天，加工中心，讓我明白了什么是臥式加工中心，什么事立式加工中心，也對電腦上一些沒見過的軟件有了一定的理解，在電腦上操作才能也有了一定的進步，教師給我們布置了作業(yè)，先編程出一個字的程序，最后加工，再一次一次失敗，一次一次重來的時候，最終我加工好了自己名字中的鵬字，也就在那一刻，我內(nèi)心是多么自豪，是多么快樂，讓我明白，成功其實并不難。第六天，塑料加工，我們在機室看到的機器都是很少見過的，都是很昂貴的，讓我不禁感慨人類聰明的大腦，跟讓我深化體會到很多東西回收作用是那么大，也讓我不禁想到自己的渺小，自己所懂的東西是那么微缺乏道，讓自己以后的路有了更大的動力。第七天，鉗工，這一天是我印象最深的一天，注定要在我記憶中長留，在這里讓我相信了什么是只要有恒心鐵杵都能磨成針，一根長長的鐵棒是怎樣被磨成一個精巧的五邊形螺帽，靠的是咱們的耐心，靠的是咱們的毅力，什么鋸呀，什么銼呀，什么錘呀，一整天同學們都沉醉在這些東西跟鐵杵鞭撻的天籟之聲中，盡管這個工種是這幾天做辛苦的一天，盡管手中磨出了幾個泡，盡管汗水一直在親吻桌面，同學們還是用盡全力的交了張自己滿意的答卷，這種精神深深感染了我，盡管這種方法在如今消費中根本上沒用，但對磨練我們這樣的大學生有著不可估計的積極作用，對我們以后的道路也有相當大的好處，因為這樣的辛酸都會給我們留下深深的印象，進步咱們大學生積極上下，吃苦耐勞的意志等。第八天，銑工，又是一項讓我不禁大贊的工種，這天相對鉗工那天要很輕松許多，同樣也是一根鐵杵，先固定在車床的夾子上，等把一切位置都調(diào)好后，咔咔的就開場，降溫的油在齒輪間像嬉水的小孩一樣，是那么有活力，經(jīng)過我們一層一層的打磨。最后出來個銀光閃閃的長方體鐵柱，這個工種主要是讓我們學習機械的操作才能，也正是這個工藝讓我明白做什么事都得細心，此工藝要求的精度很高，要在游標卡尺反復測量確診無誤后才能過教師那關(guān)，更能過自己內(nèi)心的那關(guān)，同時這項工藝得一人控制開關(guān)一人控制操作臺，這也就需要很強的團隊合作精神，才能確保我們能在規(guī)定的時間成功完成任務(wù)等。第九天，磨床齒輪，今天主要是聽教師講課，還有介紹了一下那個先進的磨床。在教師的指導下，每個人操作了一回，其實也就是按了幾個按鍵，由于是周四只有上午要上班，下午就返校，之后來時又叫我們畫個圖，穩(wěn)固下差不多也就完畢了。第十天，線切割，也就是最后一天，內(nèi)心不免生起一種失落，線切割，也是分兩個局部，如今電腦上操作，畫個閉合的圖案，再編輯程序，然后再到機械上加工自己編程的圖案，我是畫了個娃娃頭，由于機器的原因很多人沒去加工，還好我占到個位置，成功的把我那圖案加工出來，這一點我還是相當慶幸的，在下午2點半，我們進展的這幾天所學東西理論知識的考試，實習就這樣完畢了。為期兩周的金工實習就這樣輕輕的落下帷幕，回憶這兩周的點點滴滴，真可謂是收獲多多，感慨多多，在這里，我體會到很多成功的喜悅，也讓我明了成功的背后都得付出心酸的汗水，在這個浩瀚的大千世界，才發(fā)現(xiàn)大學生有太多的缺乏，有太多的東西值得去學習，并且不管什么時候，我們都得抱著虛心的態(tài)度去學習。金工實習日記400字金工實習日記400字一**月**日：鑄工實習鑄工很累，鑄工教師太嚴肅鑄工條件很差，沒有來鑄工實習之前，耳邊經(jīng)常傳來這樣的感覺，不由自主地產(chǎn)生一種望而生畏的恐懼。終于我們闖過一次又一次鐵關(guān)之后，來到了鑄工車間。乍眼一看果然名不虛傳，車間高高在上(有點不勝熱)，兩堆沙子橫立車間，教師們個個板著臉，車間簡陋之極，怕是孔老夫子也要驚嘆：問何陋之有?這就是我們的鑄工車間，和傳言中的不相上下，聽了教師的一節(jié)課后，我們更加堅信傳言之真實。然那么迫于學習壓力，我們還不得不老實受教，安心學習。既來之，那么安之。只盼這五天時間如白駒過隙間即逝，而以優(yōu)秀的成績來完畢。我們的實習任務(wù)很簡單，就是每天做一次模型，經(jīng)過驗收后再毀了，到完畢前鑄一架小飛機，僅此而已。自以為經(jīng)歷人生風浪的我更是不屑于此，這簡直是小兒科，十幾年前就玩過類似的。然而消費的玩耍的畢竟是有區(qū)別的，而且有很大的區(qū)別。玩耍的時候可以不必計較模型的好壞，不必關(guān)心光滑程度，不必注意整體的造型，只在于玩的是否開心。而此時我們要鑄砂型，將來投入消費時做出來的可是零件呀，它的尺寸、形狀、粗糙度，直接影響著產(chǎn)品的質(zhì)量，盡管我們只是做做而已，但這種事實求是的態(tài)度是必須具備的，它可是進展科學研究的根本。由于我的輕浮，第一天我沒有按時完成任務(wù)，沒有像自以為的那樣，做一個精巧的模型。取而代之的是一個又一個的殘缺的模，而且力度永遠那么的難以控制，精度永遠的那么難以到達，甚至是無法到達?？匆粯拥慕Y(jié)果，卻有著質(zhì)的不同。在理論上的完美無缺，理論上卻有著天上地下的差異。理論上只是理論的開場，即使是覺對正確的理論，在消費和理論的過程中，都有可能有著完全相反的結(jié)論。因為消費的絕對條件是難以到達的，而且還要受到很多未知因素的制約。其實自己所學的東西太少了，遠不及到達理論的地步。試想我一味的在理想化的理論世界里研究，而不去考慮時間中是否可行，無異于緣木求魚。做過才知難易，試過才曉深淺。一味猜測，計算，不如親自實驗一番。鑄工在我不慌不忙，做并痛著的理論中，一天一天的流逝著。此時的感覺，自與來時大相徑庭。頓時覺得那時的自己是何等的淺薄，何等的無知，其實人生處處都有一番學問，你缺乏的就是一顆獵知心。累是有一點，可對于經(jīng)歷過更大苦累的人生來說，那簡直就是微缺乏道的。嚴是嚴厲了些，可嚴師出高徒，更何況教師有著一顆憐憫之心。差是有一些，可我們是教師都能常年累月的守在這里，更何況我們呢?隨著鑄工的完畢，我們的金工實習也將告一段落，在這漫長而有短暫的一個月，我們經(jīng)歷著人生的美妙光陰，留下了無盡回味的往昔，學到很多無法在課堂上學到的知識。**月**日：鍛工實習回首鍛工實習的崢嶸歲月，我學到的東西和感受頗多，可謂苦樂參半?？嗟氖遣僮髑暗膿鷳n受怕，恐懼受傷;操作時又手不由心，失誤頻出，終于體會到了古代軍事名言的滋味：將在外君命有所受有所不受。而這個君指的是心，將那么是手。樂的是終于可以親手操作，將自己的理論知識付諸理論了;認識到自己心理素質(zhì)差，動手才能低，亟待培養(yǎng)與進步?？粗髁显谥獛煁故斓牟僮骱驼瓶刂?，規(guī)規(guī)矩矩地變成工件，使我的心里有一點螞蟻觸動般的微癢，很想上手親自一試。終于輪到自己了，小心翼翼地用鉗子夾著坯料放到下砥鐵上，手腳卻不住地顫抖，頭上也不由滲出細密的汗珠。第一錘腳用力過猛，反響太慢，回過神時工件已經(jīng)面目全非;于是趕緊改變椴打方向可手卻不聽指揮，差點松掉工件。停下之后將坯料放回火爐，心中卻有著泰山崩于前的感覺，心理素質(zhì)太差，動手才能，手腦配合才能太低，成為初嘗失敗苦果的始作俑者。痛定思痛，注意高度集中，反復試驗后終于在同組同學的協(xié)作下完成了指定產(chǎn)品，此時已是殫精竭力，心疲身累。通過兩天半的鍛工實習，我初步掌握了自由鍛的步驟以及平安本卷須知，體會到沉重的鐵錘并沒有想象的那樣危險，理解到只有不畏首畏尾才能做好。同時也充分暴露了我的諸多缺點和缺乏，心理素質(zhì)太差致使我臨陣心虛，手足無措，苦不堪言;在今后的工作和學習中注意培養(yǎng)自己，使之成形穩(wěn)固的素質(zhì)。動手才能差，腦手配合不佳，不能把知識付之于理論，形成專業(yè)技能。這些感受將對我的今后學習和生活產(chǎn)生很深的影響。**月**日：焊工實習焊工實習已經(jīng)圓滿完畢了，但縈繞在腦海里揮之不去的仍然是那一圈亮堂的電弧光，那一支沉重的焊鉗，那些至今尚未完全領(lǐng)會的教師的諄諄教導。焊工真正讓我明白到理論分開時間的蒼白無力以及知識在運用中才能發(fā)揮宏大的作用。焊工一個讓人聽起來很普通的工種，電焊一個看起來很簡單的技術(shù)，但是當真正地走進它們認真學習時，才發(fā)現(xiàn)所有的一切都沒有想象地簡單，我們裝滿理論的大腦去指揮一雙并不純熟的手真的難以經(jīng)受住時間的考驗，在觀看了教師的指導操作之后，躊躇滿志變得蕩然無存了，所謂一沙一世界,一花一天堂，我們懂得實在太少了。關(guān)于電焊，我們從小接觸的時機有很多，總是看到工人師傅用焊鉗隨意地夾起一根焊條，輕輕地在工件上一點，就能讓電弧持續(xù)的放電，一會兒就把工件焊得結(jié)結(jié)實實。雖然總有躍躍欲試的心理，但是總以為這并不是很難的事，然而在實習焊工的時侯，我驚訝的發(fā)現(xiàn)單就焊鉗夾焊條這一項就有很多嚴格的要求。從夾焊條的部位到控制焊條和工件的角度，從焊條與工件的間隔到焊鉗的挪動速度。需要認真的掌握的內(nèi)容，諸如此類還有很多。由此我深深感悟到經(jīng)歷和理論在理論面前只能屬于第二位的不要總相信你的耳朵和眼睛，而更應(yīng)該相信自己的雙手。只有靠自己的雙手才是最可信的，知識固然重要，但它的重要性也要通過理論來驗證。同時焊工不僅鍛煉我們的動手才能，它在讓我們懂得親手操作的重要性時，還培養(yǎng)了我們冷靜、耐心、處世不驚的性格，在電焊時極易出現(xiàn)焊條粘在工件上的問題，此時決不能強行拔下，否那么拗斷焊條不說，由此引起的電弧光還會灼傷你的眼睛，這就需要冷靜下來，采用教師教過的方法漸漸的操作，有條不絮地執(zhí)行各個步驟，才能最終解決問題。而這種遇事不慌，冷靜處理地面對的工作的態(tài)度對我們這些將來走向社會的大學生受益匪淺。焊工實習雖然只有數(shù)天的時間，但它帶給我們的思索卻是無窮無盡的，它如一只長鳴的警鐘，時刻讓我們明白滿腹經(jīng)綸的知識算不了什么，只有用雙手把它們付諸理論才是最終的成功者，遇事沖動莽撞算不了什么英雄，只有用冷靜的心態(tài)理智地解決才是真正擁有智慧的人。金工實習日記400字二10月12日起，我們07食品3班在信工樓的金工實習車間進展了為期兩周的金工實習。期間，我們接觸了鉗、車、焊、刨4個工種，在教師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，根本到達了預(yù)期的實習要求，圓滿地完成了兩周的實習。在實習之前，曾經(jīng)聽過師兄師姐說金工實習挺辛苦的，但初次走進車間時有點興奮。教師給我們說明了本卷須知時，特別強調(diào)了平安問題，列舉一件件血淋淋的平安事故。在這時，我們徹底認識到平安的重要性。接著我們分別被安排不同的工種，第一天我被安排車工學習。在教師的簡單介紹下，我們明白了車床各個部件的功能和使用方法，然后我們要做的是利用車床車一個圓柱體形狀的工件。在教師邊示范邊講解如何車這個工件后，我們就開場熟悉車床各個轉(zhuǎn)盤和手柄的運作，接著到我們每三個人一組，親自動手操作車床。但是當我們車第一個工件時，并不是那么順利，反復的車磨，反復的計算尺寸。經(jīng)過大半天的折騰，第一個工件終于出來，雖然尺寸不是那么準確，但那種成就感油然而生。經(jīng)過兩天的練習和總結(jié)經(jīng)歷，我們根本掌握車床的操作，完成教師對我們的考核。第三天，我要學習的是焊工和刨工。對于焊工，我并不生疏，曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，但是親自動手焊還是第一次。教師給我們詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些本卷須知，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得保護自己，要求帶上面罩和手套。從教師的講解中我理解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求是勻速。剛開場時，一些女同學對這個東西有一種恐懼感，但練習幾次后，自然習慣了。而我本想著操作起來很容易，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了，焊起鋼管，那里一個洞，這里又沒接上，原來這個真是易學難精。在學習焊工期間，有時會被焊接時的電弧刺痛了眼，但是我們每個人都堅持下來，根本掌握了焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標準，需要我們反復的練習，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，以后有時機再好好理論。接著，要開場學習刨工了，經(jīng)過學習車床，操作起這個刨床，感覺容易多了，并順利完成了教師所要求的工件。這么快就到了金工實習的第二個星期，也是到了最辛苦的一個工種。教師告訴我們，鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手才能的。接著開場介紹虎鉗、手鋸、各種銼刀的正確用法，而我們要用這些工具將一個圓柱體制作成一把鐵錘。首先，我們要鋸一個平面出來，這是我才體會到鉗工的辛苦，保持一個動作，來回地反復地鋸，幾百個來回下來，手和腰都酸了。但我明白，這考驗的是我們的毅力和耐力，所以我們只有堅持，一點點鋸。鋸完后，還要用銼刀一點點地把它銼平，先用粗銼，再用細銼，真是費時間。經(jīng)過兩天的努力，我的工件終于有一點錘子的形狀了，然后打孔，又用圓銼銼平孔的邊緣。當把工件拿給教師審評時，我以為我的作品已經(jīng)成功了，但是教師看了看，一連串地指出我的作品的缺陷和缺乏。這時我才發(fā)現(xiàn)鉗工的嚴謹和技巧性，精準的尺寸，美觀的形態(tài)，正確地操作手法，缺一不可。短短的兩個星期的金工實習完畢了，看著自己手中的紀念品(一把錘子，兩顆圓柱體)，這是用無數(shù)的汗水和智慧換來的。回想起這兩周美妙的光陰，心中有一種充實和收獲的感覺。通過這次學習，雖然我們所學到的不是很多，正如教師所說的，三年出師，但我們熟悉和掌握一定的工程根底知識和操作技能，培養(yǎng)、進步和加強了我們的工程理論才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。學到了書本沒有的東西，只有將理論和理論相結(jié)合，這才是科技的真正意義所在。我相信這次實習能為我們以后步入社會就業(yè)積累經(jīng)歷，而且是我大學生活中的又一筆珍貴的財富。7天金工實習日記7天金工實習日記實習之前，我對金工實習的認識只局限于它是個非常講究手工操作的科目，然而如今，我對金工實習有了更深一步的理解。實習之前，我對金工實習充滿了好奇，也充滿了期待。終于，我們來到了此次實習基地--華南理工大學工業(yè)培訓中心。我們的第一節(jié)課是工業(yè)消費平安教育，這節(jié)課后我們內(nèi)心的興奮消失得無影無蹤，而心里卻是一絲絲的恐懼與緊張。可是經(jīng)過了七天貨真價實的金工實習以后，我們釋然：其實金工實習也不是我們想象中那么危險的。這幾天的實習雖然沒有特別累人的工種，但是我們還是接觸到了像刨工、鉗工、車工、銑工這些古老的工種。我們雖然由于工作緣故弄得滿身臭汗，但是當完成一件零件的時候，內(nèi)心的沖動是無法言喻的，看著自己親手完成的小工件，好似所有付出都是值得的?？粗约和瓿傻男×慵?，雖然不到達標準，也沒有那么精細復雜，只是簡單的長方體、圓柱體而已，但是我還是會珍藏他們的，因為它們代表的是我學習的一個過程，我的一段成長歷程，還有那一段美妙而難忘的回憶。刨工(2月21日)刨工是我們實習安排中的第一個工作。小時候接觸過做木工用的木刨，但是如今所用到的是機械刨工，而且對象是一塊鐵塊，這讓我產(chǎn)生了興趣?？催^資料以后，我們圍起來看教師講解和演示操作，原來這項工作雖然有了機械的幫助，也不是一件很輕松的事情。首先，一組三人合作操作牛頭刨床完成一件作品，教師所給的毛坯很粗糙，但是作品的要求是48mm28mm13mm規(guī)格的長方體鐵塊?？赐杲處煹牟僮鳎覀円呀?jīng)躍躍欲試了，放置墊鐵，把毛坯放上去，接著用扳手把毛坯加緊。下一步就是對刀，對刀這工作并不是一件容易的事情，別看教師操作起來那么得嫻熟，但是這刀到了我們的手里，卻要慎重處理。一番下來，也需要不少時間。但是對刀成功以后，只要調(diào)好下降的長度、速度，開動機器，刀就會自動刨削毛坯。也許是覺得時間很充裕，而我們又想把這工作做得完美，所以我們漸漸來，絲毫不敢馬虎。當別人都在刨第三面的時候，我們還在為第二面精加工，說起精加工，這道工序可不能像粗加工那么馬虎，我們都把刀口下調(diào)的間隔準確得調(diào)整好，力求把每一面都做平整。然而，由于我們的進度過慢，所以我們都沒來得及加工第四面，教師就要求上交我們的作品了，我們只得把第四面粗粗地刨一遍就上交了。我們幾乎一天都是站著操作，所以覺得很累。在這次工作中，我們收獲了粗加工和精加工這兩個概念，也懂得機械刨工的操作。我反思了一下，就是與同伴的合作還不夠好，同時我們的時間觀念也不夠，在接下來的實習中需要得到進步。數(shù)控銑工(2月22日)經(jīng)歷了第一天刨工的工作以后，我們對實習中出現(xiàn)事故的恐懼減弱了許多，而對剩下幾天的實習充滿了期待。我們第二天的工作安排是數(shù)控銑工，教師先讓我們呆在電腦室里面學習名為powermill的軟件，這款軟件和我們之前學習過的cad畫圖軟件很相像，再加上教師的一番教導，不用多久，我們也終于會自己在電腦上模擬出數(shù)控銑工的運行過程。當教師在一臺大型的機器面前教我們使用這龐然大物的時候，我們也知道我們所學習的軟件的用途，原來我們所學的軟件所生成的程序就是這機器運行的主要指令。當教師給我們做演示的時候，我懂了我們前面的工作的原因，原來這大型機器是用已經(jīng)編輯好的程序?qū)γ鬟M展加工，隨著塑料屑飛濺，成品也逐漸露出他的面目，十多分鐘過去后，圓柱形銑刀終于停頓了工作，原來平整的塑料塊上出現(xiàn)了一朵花。下午時候，教師給我們的任務(wù)是根據(jù)我們早上學習到的操作技術(shù)，自己在