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第4頁共4頁2023年?讀經(jīng)成長公?益冬令營的?活動總結(jié)?只要一個人?把任何一部?經(jīng)典讀一百?遍,他必定?能從經(jīng)典中?提升其為學(xué)?能力,必定?能從經(jīng)典中?領(lǐng)悟其為人?處世之道,?必定能變化?其氣質(zhì),開?闊其胸襟,?啟發(fā)其智慧??!?球讀經(jīng)教育?首倡者
王?財貴教授?一、概述?在孩子們記?憶力最好的?年齡,通過?誦讀《論語?》《大學(xué)》?等文化經(jīng)典?,播下愛與?感恩的種子?,播下孝敬?父母的種子?,播下經(jīng)典?的種子,播?下文化的種?子,將來孩?子們從古圣?賢智慧中找?到為學(xué)與為?人的方向。?由___?民間助學(xué)促?進會籌資和?___、全?國讀經(jīng)夏令?營聯(lián)誼會協(xié)?辦、元厚鎮(zhèn)?中心校支持?,在赤水市?元厚鎮(zhèn)__?小學(xué)舉辦的?本次讀經(jīng)成?長營。參加?的學(xué)生一共?___人,?其中本校學(xué)?生___人?,桐梓縣木?瓜鎮(zhèn)___?人,赤水七?中___人?,赤水文化?中學(xué)___?人,___?的初中生_?__人。分?為三個班,?論語一班(?一、二、三?年級)、論?語二班(四?、五年級)?、論語三班?(六年級和?五個初中生?)。___?天的時間,?除了誦讀《?論語》,輔?導(dǎo)寒假作業(yè)?,還觀看經(jīng)?典電影和動?畫,學(xué)習(xí)感?恩的歌曲與?手語,為每?個孩子捐贈?了一套保暖?內(nèi)衣,特別?為孩子們照?了一___?光的照片并?洗來送給每?個孩子……?還有太多的?感動,更多?的是對孩子?們的責任和?真誠的關(guān)愛?!二、_?__與收獲?___小?學(xué)絕大多數(shù)?孩子的父母?外出務(wù)工,?托付給爺爺?、奶奶或外?公、外婆代?管或寄宿其?他___,?由于老的一?代沒有讀到?多少書輔導(dǎo)?不了他們的?功課。利用?放假離過春?節(jié)還有一個?月的時間,?開展一次誦?讀經(jīng)典國學(xué)?活動,安排?為白天讀經(jīng)?,晚自習(xí)由?輔導(dǎo)員輔導(dǎo)?學(xué)生的寒假?作業(yè)或看經(jīng)?典電影或?qū)W?習(xí)《跪羊圖?》等手語舞?蹈。這樣一?舉兩得的教?學(xué)安排深受?家長贊譽與?認可,通過?___天不?斷反復(fù)誦讀?,孩子們的?記憶力得到?鍛煉和增強?;整體認讀?得到提高,?識字量大增?;道德品質(zhì)?得到熏陶;?理解能力和?智力得到提?高;養(yǎng)成了?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣;培養(yǎng)?了閱讀能力?;練好了標?準普通話;?語言表達能?力得到提高?;文學(xué)功底?得到提升;?自信心極大?增強。2?.四位輔導(dǎo)?員(其中三?位是在校,?有兩位大學(xué)?生,有一位?是成教中心?的學(xué)生)不?但要教學(xué)生?誦讀經(jīng)典,?還要早中晚?___以班?為單位的學(xué)?生有序進餐?廳打飯、吃?飯,督促學(xué)?生洗臉腳直?到睡熟,為?防止年齡小?的學(xué)生蹬被?受凍,夜里?還要進行巡?查。當有些?同學(xué)之間發(fā)?生不愉快時?還要耐心細?致地做思想?工作,并時?刻提醒注意?安全,讓孩?子們感受到?了輔導(dǎo)員的?用心與盡責?,辛勤的汗?水帶給了離?別后學(xué)生對?讀經(jīng)日子的?懷念。結(jié)束?時劉秋伶曾?問我:“王?老師,還會?舉辦這樣的?讀經(jīng)活動嗎??我還可以?去當小老師?嗎?”我說?會的,但除?了要努力學(xué)?好現(xiàn)在的每?門功課外,?還要更加努?力讀《孟子?》、《__?_》等書籍?,參悟更深?的道理。等?你考取大學(xué)?后,到了寒?暑假跟爸爸?媽媽講清楚?,就可以去?當讀經(jīng)老師?了,那時也?會有許多小?朋友喜歡你?,就像你喜?歡石頭哥那?樣。她笑得?好燦爛……?.3.安?全責任重于?泰山。兩校?長敢于承擔?責任和風(fēng)險?,派德高望?重責任心強?的張老師協(xié)?助我管理安?全工作,除?了下課或吃?完飯看管學(xué)?生外,還要?負責用電等?方面的安全?,每天下晚?自習(xí)接熱水?給學(xué)生洗臉?腳,當學(xué)生?感到身體不?舒服就帶去?看醫(yī)生,學(xué)?生之間發(fā)生?輔導(dǎo)老師處?理不了的矛?盾他去協(xié)調(diào)?。蔡老師負?責采買食品?,嚴格進貨?渠道,質(zhì)量?把關(guān),保證?了食品安全?。雖然天寒?地凍,但王?老師夫妻倆?忍寒辛勤做?飯,葷素搭?配,保證了?一日三餐學(xué)?生吃飽吃好?。由于大家?盡心盡責、?齊心協(xié)力的?做事態(tài)度,?所以整個冬?令營沒有出?現(xiàn)一起安全?事故。_?__張豐鑠?,___民?間助學(xué)促進?會干事,不?但負責攝影?、資料工作?,還主動承?擔論語二班?輔導(dǎo)員。查?寢觀察仔細?,因為褥單?薄部分孩子?睡覺怕冷不?脫衣服,天?寒地凍,一?心關(guān)愛孩子?的他,及時?在助學(xué)會平?臺定向為學(xué)?生募集到了?購買保暖內(nèi)?衣的捐款。?逐一量完孩?子身高后,?部分學(xué)生背?著輔導(dǎo)員問?我:“王老?師,量我們?的身高做什?么?”我微?笑不答,學(xué)?生們感到很?神秘。當王?校長把衣服?運到學(xué)校發(fā)?放到每個人?手中時,懂?事的孩子熱?淚盈眶,老?師你們真好?,謝謝老師?們了,我們?一定努力學(xué)?習(xí)、聽話,?做一個優(yōu)秀?的學(xué)生。當?家長看見孩?子穿在身上?的保暖內(nèi)衣?,不再冷了?,感動地對?我說:“老?師,你對我?的___太?好了,怎么?報答得了呢??”5.?結(jié)營儀式上?,來參加的?有元厚關(guān)工?委、中心校?領(lǐng)導(dǎo)、__?小學(xué)的老師?以及每位學(xué)?生的家長。?每一個發(fā)言?迎來了熱烈?的掌聲,孩?子們嫻熟的?《論語》背?誦,贏得了?家長和在座?的每一位領(lǐng)?導(dǎo)、老師的?喝彩。手語?版的《跪羊?圖》表演把?儀式推入_?__,孩子?們孝與愛的?心中展示,?令所有在場?人員激動萬?分,熱淚盈?眶。知孝、?懂愛、感恩?顫動著每個?人的心魂,?久久回蕩,?不再離去。?三、存在?的不足1?.計劃不周?,本次活動?的經(jīng)費開支?超出預(yù)算。?2.開營?時間是將近?__小學(xué)的?放假時間(?放假第二天?開營),這?個時間不是?完全合理,?一是像大學(xué)?生志愿者還?沒有放假,?無法參加或?按時報到;?二是志愿者?入駐__小?學(xué)后立即就?開營和開始?工作,沒有?時間作前期?準備和相關(guān)?培訓(xùn)。很多?事宜都是邊?實施邊摸索?邊適應(yīng)。?3.計劃的?讀經(jīng)內(nèi)容偏?多,時間不?夠,導(dǎo)致未?完成讀滿一?百遍的目標?。4.沒?有配校醫(yī)或?醫(yī)學(xué)背景的?志愿者。?5.管理有?不足,有時?活動秩序混?亂。6.?衛(wèi)生的監(jiān)管?力度不夠,?個別學(xué)生有?時亂到垃圾?。四、見?解__小?學(xué)能舉辦成?這次活動,?我代表冬令?營的全體同?學(xué)感恩所有?捐助的愛心?同仁、志愿?者、___?民間助學(xué)促?進會、赤水?市關(guān)工委、?元厚關(guān)工委?、鎮(zhèn)中心校?、__小學(xué)?等領(lǐng)導(dǎo)以及?老師的支持?與幫助!?農(nóng)村青壯年?外出打工的?情況較多,?很多孩子是?由爺爺奶奶?或者外公外?婆帶著。父?母的缺位,?導(dǎo)致孩子的?心理變化,?甚至引起思?想行為的異?常,應(yīng)試教?育下對孩子?的心靈成長?和文化素養(yǎng)?又關(guān)照不夠?。以中國文?化,尤其是?傳統(tǒng)的中華?文化經(jīng)典來?支撐教育,?這樣才能使?教育擁有根?基和靈魂。?因此舉辦這?樣的讀經(jīng)成?長營不僅可?以幫助孩子?們開發(fā)潛能?,培養(yǎng)學(xué)習(xí)?興趣,更重?要的是能培?養(yǎng)孩子們良?好的行為習(xí)?慣,是一個?有百益而無?害的事情。?這次活動得?到了赤水市?關(guān)工委、市?教育局、元?
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