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7/7默寫常見的名篇名句(一)(時間:100分鐘分值:105分)1.(2019·濰坊一模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《諫太宗十思疏》中,魏征以“木長”需“固本”、“流遠”需“浚源”作類比,得出的結(jié)論是“________________,________________”。(2)《禮運》中,可以為現(xiàn)在政府任用人才、營造社會風氣所借鑒的兩句是“________________,________________”。(3)《屈原列傳》中表現(xiàn)屈原文筆簡約而含蓄精深的句子是“________________,________________”。[答案](1)思國之安者必積其德義(2)選賢與能講信修睦(3)其文約其辭微2.(2019·洛陽三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《歸去來兮辭并序》中,作者引用《論語·微子》里的句子反思自己的過去,認識到過去的錯誤雖然無法挽回,未來的去向卻還來得及重新安排的句子是“________________,________________”。(2)白居易在《琵琶行并序》中用“______________”一句寫出了謫居潯陽所聽山歌的特點及感受,又用“________________”一句表達了對所聽琵琶曲的贊賞。(3)在《〈論語〉十二章》中,孔子對有道德、有修養(yǎng)的君子在吃飯和居住方面提出了要求的句子是“________________,________________”。[答案](1)悟已往之不諫知來者之可追(2)嘔啞嘲哳難為聽如聽仙樂耳暫明(3)君子食無求飽居無求安3.(2019·開封一模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《朝天子·詠喇叭》中運用擬人手法,刻畫狐假虎威的宦官形象的句子是“________________,________________”。(2)《蜀道難》中借用“五丁開山”的神話故事,表現(xiàn)蜀道險峻特點的兩句是“________________,________________”。(3)韓愈在《師說》中指出古代圣人“________________”,尚且向老師請教;現(xiàn)在的一般人“________________”,卻以向老師學習為恥。[答案](1)官船來往亂如麻全仗你抬聲價(2)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連(3)其出人也遠矣其下圣人也亦遠矣4.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《永遇樂·京口北固亭懷古》中,“________________,________________,________________”三句表達的感慨與《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”類似。(2)屈原的《離騷》中,表明自己出身高貴的句子是“________________,________________”。[答案](1)舞榭歌臺風流總被雨打風吹去(2)帝高陽之苗裔兮朕皇考曰伯庸5.(2019·大連二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《諫太宗十思疏》中,魏征概括歷代君王能創(chuàng)業(yè)不能守業(yè)的普遍規(guī)律是“________________,________________”。(2)王維的《山居秋暝》中點明時間、地點和天氣的詩句是“________________,________________”。(3)《報任安書》中司馬遷列舉了文王、孔子、屈原等名人在“________________,________________”的境況下著書立說的事例,用現(xiàn)代的話說就是“逆境成才”。旨在說明“發(fā)憤著書”是普遍現(xiàn)象。[答案](1)有善始者實繁能克終者蓋寡(2)空山新雨后天氣晚來秋(3)此人皆意有所郁結(jié)不得通其道6.(2019·青島二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中“________________,________________”兩句,孔子先從自己談起,把師生擺在同等的地位,充分表現(xiàn)了他的平易近人和謙遜和藹地對待學生的態(tài)度。(2)《登岳陽樓》中“________________,________________”兩句,描寫了洞庭湖浩瀚無際的磅礴氣勢,意境闊大,景色宏偉奇麗。(3)《阿房宮賦》中作者用“________________,________________”兩句給當朝統(tǒng)治者敲響警鐘。[答案](1)以吾一日長乎爾毋吾以也(2)吳楚東南坼乾坤日夜浮(3)后人哀之而不鑒之亦使后人而復哀后人也7.(2019·郴州二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《諫太宗十思疏》中魏征告誡君王“戒驕傲”的句子是“________________”。(2)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,子路認為,憑自己的才能去治理一個中等規(guī)模的國家是綽綽有余的。即使這個國家處在“________________,________________”的危急情況下,他也能使之轉(zhuǎn)危為安。(3)韓愈在《師說》中抨擊了當時“士大夫之族”恥于從師的錯誤觀念,倡導從師而學的風氣,其中“士大夫之族”不愿從師的原因是“________________,________________”。[答案](1)懼滿溢則思江海下百川(2)加之以師旅因之以饑饉(3)位卑則足羞官盛則近諛8.(2019·衡陽二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《過秦論》中,戰(zhàn)國諸雄為了對抗強大的秦國,采取了“________________,________________”的外交策略。(2)《念奴嬌·赤壁懷古》上闋中,以“________________”一句收束了對赤壁雄奇景物的描寫,同時又以“________________”一句引出下闋對風流人物的追念。(3)《答司馬諫議書》中針對司馬光認為新法“生事”的指責,王安石指出新法的理論根據(jù)是“________________”,根本目的是“________________”,這樣的“事”,上合先王之道,下利國家百姓,自然不是“生事擾民”。[答案](1)合從締交相與為一(2)江山如畫一時多少豪杰(3)舉先王之政興利除弊9.(2019·深圳二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)在《〈論語〉十二章》中,孔子用“文”和“質(zhì)”對“君子”下了定義的句子是“________________,________________”。(2)《諫太宗十思疏》中魏征告誡君王不要大興土木的句子是“________________”。(3)《琵琶行并序》中琵琶女演奏時,用“________________”的指法彈奏出美妙的《霓裳》和《六幺》;最后,“________________”,使四弦齊響,余味無窮。[答案](1)文質(zhì)彬彬然后君子(2)將有作則思知止以安人(3)輕攏慢捻抹復挑曲終收撥當心畫10.(2019·安慶二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)孟子曾說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!薄抖Y運》中與之相似的句子是“________________,________________”。(2)荀子在《勸學》中指出,蟹雖然有“六跪”和“二螯”,但是“________________”,這是因為它“________________”。(3)蘇軾在《赤壁賦》中先以“________________”來慨嘆人生的短暫,接著又以“________________”對奔流不息的長江表達了羨慕之情。[答案](1)故人不獨親其親不獨子其子(2)非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也(3)哀吾生之須臾羨長江之無窮11.(2019·福州三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《陳情表》中,李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況,其中提到自己家在外面沒有較近的親戚,在家里又沒有照應(yīng)門戶的童仆的兩句是“__________________,________________”。(2)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中和他的《西江月》詞中“世事一場大夢,人生幾度新涼”意境相似的句子是“________________,________________”。(3)杜牧《阿房宮賦》中采用對比手法,寫秦的統(tǒng)治者取得財富時一分一毫也不舍棄,使用時隨意揮霍,殘民自肥的兩句是“________________,________________”。[答案](1)外無期功強近之親內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮(2)人生如夢一尊還酹江月(3)奈何取之盡錙銖用之如泥沙12.(2019·莆田二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《報任安書》中相傳魯國史官左丘明寫《國語》時,已經(jīng)雙目失明的句子是“________________,________________”。(2)“天地英雄氣,千秋尚凜然。”蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中描繪了周瑜“________________”的儒將風度;辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中用“________________”一句描繪了宋武帝劉裕揮師北伐的威猛氣勢。(3)《諫太宗十思疏》中魏征期望達到的理想政治境界是“_________________,________________”。[答案](1)左丘失明厥有《國語》(2)羽扇綸巾氣吞萬里如虎(3)鳴琴垂拱不言而化13.(2019·鄭州二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子在《勸學》中指出,“_________________”,也不足十步遠;而“________________”,它的成功在于不停止。這里運用對比手法,形象地說明了學習必須持之以恒的道理。(2)白居易《琵琶行并序》中“________________,________________”兩句,寫出了音樂在低沉徘徊、短暫停頓之后,猛然爆發(fā)的一陣強音,將全曲推向了高潮。(3)《禮運》中強調(diào)在大道施行的時候,天下是人們所共有的句子是“________________,________________”。[答案](1)騏驥一躍駑馬十駕(2)銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴(3)大道之行也天下為公14.(2019·皖南八校第二次聯(lián)考)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子在《勸學》中用木材的直與曲來闡明人們要接受約束并不斷學習的道理,接著又用假設(shè)的語氣“____________________”,進一步指出木材不會再挺直的原因是“________________”。(2)屈原用“香草美人”象征理想,抒發(fā)政治感慨。蘇軾《赤壁賦》中“________________,________________”兩句也運用了類似的寫法。(3)《歸去來兮辭并序》中,作者想象自己辭官回家的路上,船行順風,輕松如飛,衣服隨風飄揚,心情愉快的句子是“________________,________________”。[答案](1)雖有槁暴使之然也(2)渺渺兮予懷望美人兮天一方(3)舟遙遙以輕飏風飄飄而吹衣15.(2019·咸陽二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《答司馬諫議書》中,“________________,________________”兩句可以說是王安石的行事準則,也是歷史上一切改革家剛決精神的一種概括。(2)《師說》中認為愚人更加愚笨的原因是“______________,________________”。(3)《念奴嬌·赤壁懷古》中詩人想象豐富,“卷起千堆雪”的其實是“________________”,寫景化靜為動的是“________________”一句。[答案](1)度義而后動是而不見可悔(2)其下圣人也亦遠矣而恥學于師(3)驚濤拍岸亂石穿空16.(2019·合肥二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《諫太宗十思疏》中用對比的手法來說明竭誠待人和輕視他人會帶來不同結(jié)果的句子是“__________________,________________”。(2)《詩經(jīng)·靜女》中的“________________,________________”兩句惟妙惟肖地描繪了小伙子未見到戀人時那種焦灼不安的神態(tài)。(3)杜甫《登高》中“_______________,________________”兩句集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征,前人把它譽為“古今獨步”的“句中化境”。[答案](1)竭誠則吳越為一體傲物則骨肉為行路(2)愛而不見搔首踟躕(3)無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來17.(2019·煙臺二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)歐陽修在《伶官傳序》中表達勤勞興國,安樂亡身的道理的句子是“________________,________________”。(2)《報任安書》中“__________________,__________________”兩句述說了屈原被楚懷王貶斥后,流放到漢北、江南,途中寫了傳世名作《離騷》。(3)《永遇樂·京口北固亭懷古》中描寫宋武帝揮師北伐的威猛氣勢的一句是“________________”,與宋文帝倉促北伐“________________”的兵敗慘狀,形成鮮明對比。[答案](1)憂勞可以興國逸豫可以亡身(2)屈原放逐乃賦《離騷》(3)氣吞萬里如虎贏得倉皇北顧18.(2019·威海一模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在《離騷》中表明自己崇仰真理,當仁不讓,自薦充當楚國政治的
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