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文檔簡介
Word-18-2023體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
2023體育下學(xué)期教學(xué)方案(篇1)
(一)二班級(jí)教學(xué)任務(wù):
〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的益處,
〈2〉知道一些庇護(hù)身體健康的容易常識(shí)和(辦法)。
〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),嬉戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的辦法進(jìn)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)本事。
〈5〉體悟參與體育活動(dòng)的樂趣,
〈6〉遵守紀(jì)律,與學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。
(二)上體育課常規(guī):
1、學(xué)習(xí)目的明確,樂觀自覺的上好體育課,樂觀學(xué)習(xí)掌控須要體育基本學(xué)問、技能與科學(xué)熬煉身體的辦法,逐步養(yǎng)成自覺的習(xí)
2、上體育課要,著裝要輕巧,做到穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶小刀等上課,按時(shí)到教師指定地點(diǎn)迎候上課,站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
3、不得無故缺課,不遲到,不早退,有事向教師請(qǐng)假,聽從領(lǐng)導(dǎo),服從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
4、愛惜體育器材,不得故意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種體育器材。
5、在課堂上嚴(yán)格落實(shí)教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得任意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格落實(shí)老師規(guī)定的各項(xiàng)庇護(hù)(措施)。
第一周:
1、引領(lǐng)課:《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識(shí);編隊(duì);
2、縱隊(duì)、橫隊(duì)看齊、解散、集合;嬉戲;
3、立正、稍息、報(bào)數(shù)、看齊;嬉戲;快快結(jié)合
其次周:
1、復(fù)習(xí):學(xué)校生廣播(體操);嬉戲;
2、復(fù)習(xí):學(xué)校生廣播體操;嬉戲;
3、復(fù)習(xí):學(xué)校生廣播體操;嬉戲;
第三周:
1、復(fù)習(xí):學(xué)校生廣播體操;嬉戲;
2、復(fù)習(xí)學(xué)校生廣播體操;嬉戲;
3、檢查:學(xué)校生廣播體操;嬉戲:
第四面:
1、障礙跑接力;“打鴨子
2、投沙包來回跑接力;“中心球”;
3、跳單、雙圈:投沙包
第五周:
1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí):嬉戲:迎面接力
2、隊(duì)列:向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)
3、走圓形嬉戲:單腳跳接力;
第六周:
1、學(xué)會(huì)測量身高和體重;老鷹捉小雞;
2、30m迎面接力;
3、障礙跑接力;嬉戲:打鴨子
第七周:
1、換物跑
2、各種拍球、運(yùn)球嬉戲;
第八周:
1、單腳延續(xù)跳
3、跳“樹葉”
第九周:
1、(乒乓球)·
2、乒乓球·
3、乒乓球
第十周:
1、(羽毛球)
·3、?。ɑ@球):嬉戲課:“兩人三足”
第十一周:
1、小籃球
2、活動(dòng)性嬉戲:跳進(jìn)去拍人:蹦蹦跳跳
第十二周:
1、學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)
2、學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié)·
3、復(fù)習(xí):拍手操1——6節(jié)
第十三周:
1、檢查:拍手操1——6節(jié)
2、嬉戲課:嬉戲:繞“8”字接力
3、嬉戲課:搶位置、貼人
第十四面:
1、前后滾動(dòng);找伴侶
2、左右滾動(dòng):“打鴨子”:
3、復(fù)習(xí)前后、左右滾動(dòng);換物接力
第十五周:
1、前滾翻:嬉戲:·
2、橫叉:嬉戲:迎面接力
·3、縱叉:嬉戲:迎面接力
第十六周:
1、復(fù)習(xí):縱叉、橫叉嬉戲:丟手絹
·2、仔細(xì)上好體育課,體悟體育活動(dòng)的樂趣·
第十七周:機(jī)動(dòng)(文章)山課件中國
2023體育下學(xué)期教學(xué)方案(篇2)
一、生理發(fā)育特征
1、一、二班級(jí)同學(xué)普通為7~9歲,在生理上有所進(jìn)展。骨骼肌肉健壯成長,特殊是下肢骨骼的增長,比身體增長還要快。
2、一、二班級(jí)同學(xué)肌肉發(fā)育尚不徹低,含水份多,肌肉纖維較細(xì),肌腱寬而短,關(guān)節(jié)的軟骨較厚,關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,關(guān)節(jié)周圍肌肉較瘦長,關(guān)節(jié)的舒展性活動(dòng)范圍較大,牢固性較差,簡單發(fā)生脫臼。因此在體育活動(dòng)和熬煉時(shí)不易舉行強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)。
3、一、二班級(jí)同學(xué)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整心臟活動(dòng)的功能已進(jìn)展完成,血液循環(huán)比較快,心跳較快,應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動(dòng)過度。
二、心理進(jìn)展特征
1、一、二班級(jí)同學(xué)心理水平還停歇在不任意性和詳細(xì)形象階段;心理活動(dòng)的任意性和目的性雖有所進(jìn)展,但仍以不任意性為主。
2、一、二班級(jí)同學(xué)參與集體活動(dòng)時(shí)的集體意識(shí)比較含糊,還不能清晰地意識(shí)到自己和集體的關(guān)系;意識(shí)到年級(jí)是一個(gè)集體,意識(shí)到年級(jí)的榮譽(yù)。
3、一、二班級(jí)同學(xué)還不具備(自我評(píng)價(jià))本事,對(duì)活動(dòng)的勝利與失敗不會(huì)放到心上,但喜愛?聽表揚(yáng)的話,對(duì)批判的話語不放在心理,一會(huì)就恢復(fù)到原始狀態(tài)。
三、教學(xué)討論內(nèi)容
1、教材的重點(diǎn)是以、嬉戲教材,應(yīng)突出課堂上練的(教學(xué)辦法),難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作,使同學(xué)從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作辦法,但是對(duì)于一、二班級(jí)來說是比較難做的,可采納直觀教學(xué),通過相互協(xié)助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材。
2、教研專題:本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新本事”
四、教學(xué)輔導(dǎo)方案
1、同學(xué)狀況分析:
一、二班級(jí)有6個(gè)班,每班同學(xué)45~50人,他們活潑好好動(dòng),十分樂意上體育課,但對(duì)體育學(xué)問及技能差,自控本事不強(qiáng),為全面提升同學(xué)的整體水平,按照同學(xué)的心理特征,本學(xué)期應(yīng)強(qiáng)化培優(yōu)輻中及后進(jìn)的轉(zhuǎn)化工作。
2、輔導(dǎo)學(xué)問與時(shí)光支配:
3、培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施:
4、因材施教,分類指導(dǎo)。
5、培養(yǎng)優(yōu)生,能自覺練習(xí),擅長動(dòng)手,動(dòng)腦的好習(xí)慣。
6、要強(qiáng)化學(xué)困生的指導(dǎo),提升他們的技能水平。
7、老師要關(guān)懷,熱愛平等對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。
8、老師要定時(shí)、定點(diǎn),強(qiáng)化優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。
2023體育下學(xué)期教學(xué)方案(篇3)
一、設(shè)計(jì)思想
1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“高中體育與健康課程非常重視培養(yǎng)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)(興趣)和專長,增進(jìn)同學(xué)體育熬煉習(xí)慣和終身體育意識(shí)的形成。課程任務(wù)確實(shí)定、教學(xué)內(nèi)容的挑選和教學(xué)辦法的更新,教學(xué)內(nèi)容的多元化,教學(xué)形式的多樣化,教學(xué)評(píng)價(jià)的多維性。都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革。其中(教導(dǎo))必需為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù),必需與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德,智,體等多方面全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與接班人為指導(dǎo)思想,指導(dǎo)體育與健康課程必需貫徹健康第一的思想,強(qiáng)調(diào)以同學(xué)進(jìn)展為本,突出健身育人課程理念,特殊注意同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好、興趣和共性進(jìn)展,促使同學(xué)自覺、樂觀地舉行體育熬煉,以全面進(jìn)展體能和提升所學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能水平,培養(yǎng)樂觀的自我價(jià)值感,為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。”
2、同學(xué)現(xiàn)狀分析:
高二班級(jí)的同學(xué)中有部分男學(xué)生躺倒不干且學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的,經(jīng)過上學(xué)期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn),但還有極少的學(xué)生不但自己不學(xué)好,還影響其他后進(jìn)學(xué)生的長進(jìn)。還帶了個(gè)別學(xué)生開頭有偷懶的行為??傮w來看大部分的學(xué)生還是好的,是在向好的方面進(jìn)展的。
按照同學(xué)的本事以及小學(xué)的條件,體育教材主要挑選體育與健康的理論學(xué)問、田徑((短跑)、中(長跑)),體操(以廣播操為主)、嬉戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使同學(xué)跑、跳、籃球的基本技術(shù)獲得提升;并挖掘生活中的有用技能。本學(xué)年共講32周,每周體育授課為2學(xué)時(shí),共64學(xué)時(shí)。每個(gè)學(xué)期實(shí)際上課定為16周,共32學(xué)時(shí)。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將暫時(shí)調(diào)節(jié)。
二、詳細(xì)實(shí)施方案
第1周—第4周
1、體育與健康理論學(xué)問
2、廣播體操—《時(shí)代在呼喚》
第5周
1、短跑教學(xué)
2、嬉戲
第6周—第7周
1、復(fù)習(xí)短跑
2、廣播體操—《時(shí)代在呼喚》
第8周—第9周
1、中長跑、嬉戲
2、籃球―單手肩上投籃技術(shù)
第10周—第12周
復(fù)習(xí)單手肩上投籃技術(shù)并在競賽中應(yīng)用
第13周—第15周
全面復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容預(yù)備考試
第16周科目考試方案應(yīng)達(dá)到的任務(wù)和力爭達(dá)到的任務(wù):
1、身體進(jìn)展任務(wù):增進(jìn)同學(xué)身體的生長發(fā)育,進(jìn)展體能,提升健康水平。國家體鍛達(dá)標(biāo)合格率力爭達(dá)到90%以上,為我校延續(xù)保持體鍛達(dá)標(biāo)區(qū)先進(jìn)單位作努力。
2、心理進(jìn)展任務(wù):體悟體育健身的樂趣,熟悉體育健身活動(dòng)與身心進(jìn)展的關(guān)系,培養(yǎng)自信念,調(diào)整心情的本事與堅(jiān)毅果敢的意志品質(zhì)。
3、本事進(jìn)展任務(wù):掌控和運(yùn)用體育健身基礎(chǔ)學(xué)問,基本辦法和技能,初步具備自評(píng)自鍛的本事。自覺遵守體育行為準(zhǔn)則,擅長合作,敢于競爭,增加集體意識(shí)。
2023體育下學(xué)期教學(xué)方案(篇4)
一、學(xué)情分析
本學(xué)期和上學(xué)期一樣,任教五班級(jí)四個(gè)班。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的接觸,對(duì)各個(gè)班的同學(xué)大致有個(gè)了解。一班三班同學(xué)單純,教師不強(qiáng)調(diào)常規(guī)就不自覺,但一鄭重就做得很好;二班四班的同學(xué)活潑貪玩,自覺性不夠,特殊有十幾位同學(xué)很淘氣,課堂常規(guī)落實(shí)不夠好。一、二班同學(xué)的身體素養(yǎng)較好,本學(xué)期在注重強(qiáng)調(diào)常規(guī)的同時(shí),注意引領(lǐng)自己學(xué)會(huì)玩,和學(xué)生合作玩,進(jìn)展一項(xiàng)自己喜愛?的體育活動(dòng),把它玩的更有技巧。三班同學(xué)單純守紀(jì),但身體素養(yǎng)普遍較差,本學(xué)期著重進(jìn)展身體素養(yǎng)。本學(xué)期難點(diǎn)是引領(lǐng)女學(xué)生樂觀參加活動(dòng),到了五班級(jí),女學(xué)生進(jìn)入青春期,靦腆怕倒霉不太愛表現(xiàn)自己,愛上體育課又怕上體育課,應(yīng)多支配女生喜愛?的內(nèi)容。
二、教材分析
跑:學(xué)習(xí)蹲踞式起跑、加速跑、沖刺跑的技術(shù),進(jìn)展迅速反應(yīng)本事,,初步學(xué)習(xí)“上挑式”傳、接棒技術(shù),進(jìn)一步培養(yǎng)集體配合意識(shí)和協(xié)作本事。
跳:進(jìn)一步改進(jìn)跨越式(跳高)和蹲踞式(跳遠(yuǎn))的技術(shù),進(jìn)展身體敏捷素養(yǎng)和協(xié)調(diào)性,提升跳越本事。
投:學(xué)會(huì)助跑投擲壘球的辦法,初步掌控動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)全都的投擲技能,進(jìn)展協(xié)調(diào)性和投擲本事,養(yǎng)成熬煉時(shí)注重平安的習(xí)慣。
小籃球:初步學(xué)會(huì)行進(jìn)間傳、接球、運(yùn)球和原地投籃的基本技術(shù),進(jìn)展敏捷、速度等身體素養(yǎng),培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問的本事。
三、教學(xué)進(jìn)度
五班級(jí)
健康保健
1、樂觀的參與課外體育活動(dòng)
2、《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
3、自測脈搏的辦法
4、(武術(shù))
5、養(yǎng)分與健康
6、皮膚要多擦如廁要少話
實(shí)踐
1、迎面(接力跑)
2、隊(duì)列隊(duì)形
3、跨越式跳高
4、截住空中球
5、臂交錯(cuò)跳繩
6、互射
7、上兩步擲壘球或沙包
8、4-5分鐘定時(shí)跑
9、拉繩比跳
10、跳背
11、分腿騰越(山羊)
12、放松跑
13、武術(shù)
14、50米迅速跑
15、障礙接力跑
16、改換任務(wù)
17、投籃競賽
18、投球過網(wǎng)
19、越過障礙
20、單手傳球比快
21、圓圈運(yùn)球
22、圓圈接力跑
23、運(yùn)球傳球接力
24、投中任務(wù)
25、保齡球
26、滾翻接力
27、滾球接力
28、后滾翻一挺身跳
29、相互協(xié)助
30、后蹬跑
四、教學(xué)措施
1、對(duì)每一位同學(xué)的健康負(fù)責(zé),特殊關(guān)注體育后進(jìn)生的進(jìn)展
2、仔細(xì)備課,仔細(xì)上課,課前及早布置好場地器材,課后做好整理工作。
3、做好小的培養(yǎng)工作,熬煉同學(xué)的本事。
4、切實(shí)做好教學(xué)中的平安工作,課中要時(shí)刻注重同學(xué)的平安,同學(xué)有狀況準(zhǔn)時(shí)和校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長聯(lián)系。
5、多聽課、多看書、多做筆記,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平
2023體育下學(xué)期教學(xué)方案(篇5)
一、指導(dǎo)思想
全面執(zhí)行哦素養(yǎng)教導(dǎo),仔細(xì)貫徹體育教學(xué)方針,面對(duì)全體同學(xué),全面提升同學(xué)身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng),提升健康觀念。
二、學(xué)情分析
同學(xué)進(jìn)入高二,身體素養(yǎng)較高一有了顯然提升,各方面本事也在增長,而同時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)較重,這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注重教學(xué)的藝術(shù)性,要以提升同學(xué)舉行體育熬煉的愛好為主導(dǎo),使同學(xué)在體育課上廣泛參加,提升身體素養(yǎng),減輕學(xué)習(xí)壓力。
三、本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)和要求
1、學(xué)習(xí)障礙跑,俯臥式跳高等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作,發(fā)覺有體育長處的同學(xué),要有針對(duì)性訓(xùn)練,參與體育高考。
2、學(xué)習(xí)一些基本體操動(dòng)作技巧,強(qiáng)化協(xié)調(diào)性練習(xí)。
3、利用素養(yǎng)練習(xí),提升同學(xué)跑、跳、投的本事。
4、復(fù)習(xí)高一學(xué)過的籃球、(排球)的基本技術(shù)動(dòng)作,舉行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論學(xué)問,以理論聯(lián)系實(shí)際,使之學(xué)為所用。
5、上好每一節(jié)體育與健康課,讓同學(xué)更深一步的理解健康的真正含義。
6、讓同學(xué)了解同學(xué)體質(zhì)測評(píng)的內(nèi)容和意義,并舉行針對(duì)性練習(xí),以便更好地完成測評(píng)考核。
要求:在教學(xué)過程中講解要清楚,有條理。示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),要多運(yùn)用各種示范辦法,使同學(xué)簡單接受并掌控。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步舉行,使同學(xué)的理論學(xué)問越發(fā)豐盛。
四、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):
1、田徑中的俯臥式跳高,障礙跑
2、雙杠擺動(dòng)中的前(后)擺挺身下。
3、籃球、排球的容易戰(zhàn)術(shù)協(xié)作。
難點(diǎn):
1、俯臥式跳高的助跑,過桿的技術(shù)。
2、雙杠教學(xué)中的力氣與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合。
3、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的詳細(xì)運(yùn)用。
五、提升教學(xué)質(zhì)量的辦法
1、上課講解時(shí),聲音要宏亮、清楚。教法要因地制宜,靈便多變。
2、學(xué)習(xí)基本體操時(shí)可結(jié)合音樂。
3、組織舉行一些小型競賽,提升同學(xué)排、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。
2023體育下學(xué)期教學(xué)方案(篇6)
一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)體育人才,培養(yǎng)同學(xué)對(duì)體育的愛好,全面進(jìn)展人才。培養(yǎng)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)本事,從而增進(jìn)同學(xué)的身心健康進(jìn)展,進(jìn)展同學(xué)的體能,進(jìn)展同學(xué)各項(xiàng)技能,進(jìn)展同學(xué)速度、耐力、敏捷、協(xié)調(diào)性等方面的基本本事。
二、教材分析
一班級(jí)體育基礎(chǔ)學(xué)問,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”任務(wù)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求,針對(duì)同學(xué)的接受本事和認(rèn)知水平而選編的,用以指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在學(xué)校一班級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容任務(wù)要求,把所編的隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳動(dòng)、投擲、滾動(dòng)和滾翻、攀登爬越、韻律活動(dòng)和簡易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類,稱為“基本活動(dòng)”。這些內(nèi)容,都是一些最容易的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的有用性技能,沒有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
利用教學(xué),使同學(xué)初步掌控各種基本動(dòng)作的容易辦法和技能,培養(yǎng)同學(xué)身體的正確姿態(tài),進(jìn)展身體活動(dòng)本事,增進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,促進(jìn)身體健康。同學(xué)在身體活動(dòng)當(dāng)中,陪同著豐盛的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),感觸到友好合作,團(tuán)結(jié)親愛的情趣,體悟自信、健全的共性心理。利用教學(xué)可以培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)結(jié)親愛、互相合作、遵守紀(jì)律、英勇堅(jiān)韌、熱愛生活、樂觀進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),增進(jìn)同學(xué)身心全面、和睦地進(jìn)展。
三、學(xué)情分析
學(xué)校一班級(jí)同學(xué)仿照本事強(qiáng),但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和辦法了解很少,因此,基本活動(dòng)的教學(xué),主要是讓同學(xué)活動(dòng)起來,學(xué)會(huì)一些容易的動(dòng)作和辦法,培養(yǎng)正確的身體姿勢,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。但是,在教學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)避開把原來較為容易的動(dòng)作教的復(fù)雜化,也不宜已競技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動(dòng)的教學(xué)。
四、教學(xué)總?cè)蝿?wù)
1.運(yùn)動(dòng)參加:進(jìn)一步了解體育課和熬煉身體的益處,知道一些庇護(hù)身體健康的容易試試和辦法。樂觀參與各種嬉戲活動(dòng),仔細(xì)上好體育課。
2.運(yùn)動(dòng)技能:進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、嬉戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的辦法,進(jìn)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)本事。
3.身體健康:同學(xué)能注重自己正確的坐、立、行等身體姿態(tài),知道身體各部位名稱及自己身體的變化,進(jìn)展柔韌、反應(yīng)、敏捷和協(xié)調(diào)本事等素養(yǎng)。
4.心理健康:體悟參與體育活動(dòng)的樂趣。與伙伴一起參與體育活動(dòng)和嬉戲,充分出示自我,體悟勝利或失敗的情緒。
5.社會(huì)適應(yīng):在嬉戲活動(dòng)中遵守紀(jì)律,敬重他人,不阻礙他人嬉戲,能與伙伴團(tuán)結(jié)合作。
五、教學(xué)重難點(diǎn)
1,養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿態(tài)。
2,隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。
3,學(xué)校生廣播體操。
4,各種跑、跳、投練習(xí)。
六、教學(xué)主要措施
1.仔細(xì)備課,做到深化了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號(hào)角案,做好示范和講解,使同學(xué)能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。
2.教學(xué)辦法具有多樣性、靈便性,主要以同學(xué)練習(xí)為主,老師學(xué)問起到指導(dǎo),訂正同學(xué)錯(cuò)誤為主,真正以同學(xué)為中心。
3.準(zhǔn)時(shí)舉行考評(píng),從同學(xué)自評(píng)、小組互評(píng)。
2023體育下學(xué)期教學(xué)方案(篇7)
一、指導(dǎo)思想
仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與健康教導(dǎo)”新課標(biāo),把“生活教導(dǎo)”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以增進(jìn)同學(xué)健康成長為任務(wù),激活同學(xué)運(yùn)動(dòng)愛好,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,重視同學(xué)的主體地位,發(fā)揮他們的制造力,以同學(xué)進(jìn)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位學(xué)生受。在高中學(xué)習(xí)中,(文化)課當(dāng)然重要,可是身體素養(yǎng)也是很重要的,這就是體育熬煉和健康教導(dǎo)的問題了,所以說在高中的時(shí)候,體育和健康教學(xué)必需要采取下去。
二、基本
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