2023年四年級班主任新學(xué)期工作計劃

Word-12-四年級班主任新學(xué)期工作計劃

四班級班主任新學(xué)期工作方案篇1

本學(xué)期，仔細落實教導(dǎo)方針，為了使全面素養(yǎng)越發(fā)科學(xué)性，實踐性，明確教導(dǎo)要面對現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提升，新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教導(dǎo)為核心，以五項常規(guī)教導(dǎo)為重點，以“學(xué)會做人”為育人任務(wù)，不斷探究教導(dǎo)辦法，實行有效的措施，增進本班的教導(dǎo)教學(xué)的完美和進展，現(xiàn)按照本班的實際狀況特擬定如方案：

一、基本狀況分析：

我班這一學(xué)期共有37位同學(xué)，其中女生（16）人，男生有（21）人，其中部分同學(xué)日常上課都比較仔細。同學(xué)們?nèi)粘；顫姾脛?，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)親愛等特征。但也有一些學(xué)生上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習主動性不強，貪玩又馬虎，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此同學(xué)的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應(yīng)當強化班的管理力度，帶領(lǐng)全班學(xué)生改正不良的行為習慣。

二、班隊工作奮斗任務(wù)

１、組建良好的班隊干

班是班主任的助手，是銜接班主任與同學(xué)的橋梁，所以應(yīng)當重視班委的選拔，培養(yǎng)班讓同學(xué)選出年級中守紀律。有管理本事的學(xué)生當班起帶頭模范作用。

2、實現(xiàn)每個同學(xué)都能遵守《學(xué)校生平時行為規(guī)范》和《年級公約》增進同學(xué)良好行為習慣的養(yǎng)成為同學(xué)做人打下堅實的基礎(chǔ)。

3、強化良好品質(zhì)的形成

同學(xué)的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此，培養(yǎng)同學(xué)良好品質(zhì)對于同學(xué)的行為規(guī)范教導(dǎo)會起到事半功倍的作用。本學(xué)期將利用品德與生活課及開展班隊活動，培養(yǎng)同學(xué)的誠實謙遜、學(xué)會合作、做事仔細、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì)，從而達到化被動教導(dǎo)為自我管理的目的。

4、組織同學(xué)學(xué)習《守則》《規(guī)范》全面推動素養(yǎng)教導(dǎo)加強規(guī)范養(yǎng)成的教導(dǎo)。

5、結(jié)合當前實際舉行一系列好玩活動，如“國慶節(jié)”組織同學(xué)一次“美我校內(nèi)、綠化小學(xué)”的活動。“元旦”開展朗讀競賽、寫字競賽等活動。

三、強化年級工作與教學(xué)工作。

１、強化平安教導(dǎo)（交通、防火、防電、防溺水等）。

２、加強德育工作，開展各項教導(dǎo)活動，以《守則》和《規(guī)范》為準則，結(jié)合本班的實際狀況重視培養(yǎng)同學(xué)高尚的道德情操。

３、針對同學(xué)的不憐憫況舉行有針對性補缺補漏工作。

４、定期舉行年級平安工作自查排解存在的平安隱患。

５、常常家訪工作，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度。

６、對淘氣生不放任自流，尋覓緣由舉行耐心的個別輔導(dǎo)。

７、繼續(xù)加強班隊建設(shè)，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責任心強遵守紀律的同學(xué)為班?！澳昙壒s”要求人人遵守。

８、在教學(xué)過程中，我將按照班上學(xué)生的不同特征舉行教導(dǎo)，特殊是學(xué)困生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引領(lǐng)他們做一個合格的同學(xué)。

四、提升法制意識，抓好消防、交通、防火平安意識。

1、通過班會提升同學(xué)的交通、防火平安意識。

2、教導(dǎo)同學(xué)不任憑到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。

3、適時舉行法制教導(dǎo)，嚴禁同學(xué)打架，玩火等不良行為習慣。

四班級班主任新學(xué)期工作方案篇2

隨著新一學(xué)年來臨，我們再次進入了緊急而又有秩序的工作與學(xué)習中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著年級乃至小學(xué)的工作開展。做為一名班主任應(yīng)當對同學(xué)“管如嚴父，愛如慈母，親如伴侶”。讓每一位同學(xué)都獲得盡可能的全面進展，也為了使新學(xué)期年級上能有新的氣息，特制定以下方案：

一、年級簡析

本班共計同學(xué)65名，其中男學(xué)生35人，女學(xué)生30人。主要是本來的四（1）班同學(xué)59人，和新來的6名轉(zhuǎn)校以及外地生。據(jù)以前對這班了解，本班中有近五分之一的同學(xué)學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣極差。這些人上課不仔細聽，下課作業(yè)不做，基本上又是遠路生，一放學(xué)就要乘車回家。他們知道教師拿他們沒什么方法，因此做作業(yè)老是遲延時光。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生，經(jīng)過這段時光的了解，近四個是學(xué)習習慣不良的同學(xué)。同時，本班同學(xué)特殊喜愛?講空話，自制本事差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。囫圇年級缺少凝結(jié)力，集體主義意識稀薄。

二、工作重點

1、確定班集體的奮斗任務(wù)。班集體的共同奮斗任務(wù)是班集體的抱負和前進的方向。因此，我爭取做到天天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總?cè)蝿?wù)。天天與對同學(xué)對話的方式強化班集體的奮斗任務(wù)。

2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班同學(xué)上課不用心聽，作業(yè)不仔細做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個同學(xué)的心理，規(guī)范每個同學(xué)的行為。

3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是年級這幅漂亮的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的同學(xué)的狀況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習，同時也協(xié)助后進生能更好的學(xué)習。接著我注意每一位后進生的作業(yè)反饋狀況，每次作業(yè)和糾正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學(xué)習狀況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信念。同時強化后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。

4、年級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎(chǔ)上，我動用年級中大部分學(xué)生。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個學(xué)生的樂觀性。在年級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關(guān)燈的燈長，負責關(guān)窗的窗長等。動用完可能的同學(xué)，讓每一位同學(xué)參加到年級的管理中。

5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班。班是一個年級的重要組成部分，他們是年級核心。有了這個核心，才干帶到全班學(xué)生去努力實現(xiàn)集體的奮斗任務(wù)。常常召開班工作會議。指導(dǎo)他們的工作辦法，提升他們的工作本事。共同建設(shè)好年級。

6、做好與家長的溝通與交流工作，更好為同學(xué)的全面進展服務(wù)。

四班級班主任新學(xué)期工作方案篇3

一個好班主任就是一個好班集體。為了讓年級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們獲得全面的進展,也為了使新學(xué)期年級上能有更新的氣味。

一、指導(dǎo)思想

以小學(xué)整體工作方案為指導(dǎo)，以深滲透滲出綻開素養(yǎng)教導(dǎo)和創(chuàng)新教導(dǎo)為任務(wù)，圍繞小學(xué)主題教導(dǎo)活動，長進同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教導(dǎo)為主線，以同學(xué)的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，重視培養(yǎng)和長進同學(xué)的基本道德。上好每堂課，規(guī)范年級往常管理工作，綻開豐盛而成心義的少先隊活動，實施切實有效的同學(xué)心理健康教導(dǎo)。努力探究年級工作的新特征。

二、班情份析

本班同學(xué)現(xiàn)狀分析四班級共有同學(xué)15人，其中男生7人，女生8人。

品德方面：本班同學(xué)酷愛小學(xué)、班集體，團結(jié)向上、思想端正、遵守紀律、恭敬師長、酷愛勞動。能依照《學(xué)校生守則》來規(guī)范自己的言行。但因為種種的原因，部份同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀律看念稀薄等現(xiàn)象，能夠利用集體教導(dǎo)來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習方面：本班同學(xué)酷愛學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課用心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美看大方。個別同學(xué)學(xué)習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要舉行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注?？偟膩碇v，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習水平比較整齊，但輕易浮躁，需在仔細與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素養(yǎng)本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)日常體育熬煉較少，需強化體育熬煉。狀態(tài)利用幾年的培養(yǎng)與熬煉，班內(nèi)大多數(shù)都能起到模范帶頭作用，對待工作樂觀熱忱，愿為集體服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，責任心比較強，但本事上還缺少熬煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。

年級構(gòu)成狀況：班內(nèi)同學(xué)來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)夫。家長能支持教師的工作，但不重視家庭教導(dǎo)，能希看與老師樂觀協(xié)作，共同教導(dǎo)好孩子。

年級特征本班同學(xué)愛學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、可愛，不愛張揚?？偟膩碇v，年級特征比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、工作重點及任務(wù)

重點強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習慣，繼續(xù)舉行酷愛年級的教導(dǎo)、團結(jié)學(xué)生的教導(dǎo)，弄好心理健康教導(dǎo)。

1、繼續(xù)抓好四班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)良好行為。

2、弄好年級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的往常行為培養(yǎng)，爭取活動紅旗。

3、弄好每位同學(xué)的自我庇護教導(dǎo)，增加平安意識，構(gòu)成一定的本事。

4、弄好每位同學(xué)的心理健康教導(dǎo)，使其身心都能獲得健康地進展。

5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。

6、促進每個同學(xué)的全面進展，通過班隊活動，長進同學(xué)的各方面本事。

本班同學(xué)奮斗任務(wù)：

1、構(gòu)成健康向上的良好班風，增加集體凝結(jié)力。

2、爭當小學(xué)的優(yōu)秀班集體。

3、進展共性長處，促進身心健康。

四班級班主任新學(xué)期工作方案篇4

一、年級狀況：

四班級現(xiàn)在有同學(xué)50人，其中男生27人，女生23人。少數(shù)民族50人。我班同學(xué)活潑、熱烈,學(xué)習踏實，上進心強，團結(jié)守紀，上課能做到用心聽講，日常作業(yè)能仔細完成，學(xué)習成果好。能樂觀參與小學(xué)各項活動，表現(xiàn)突出。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評選中成果好。已逐漸形成良好班風，同學(xué)能協(xié)作各科教師上好每一節(jié)課。但是班內(nèi)有個別學(xué)生因為種種緣由學(xué)習、紀律方面還需要嚴格管理，在今后的工作中利用他們的努力信任一定能提升學(xué)習成果，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

二、年級管理任務(wù)：

1、思想：對同學(xué)舉行五愛教導(dǎo)，做好身邊的每一件小上事，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習習慣。

2、學(xué)習：端正學(xué)習態(tài)度，樂觀主動學(xué)好各門功課，掌控學(xué)舉一反三爭取更大長進，

3、紀律：清晨：各課代表安分工組織學(xué)生自覺讀書、值日、收作業(yè)本。課間：做到三輕。注重輕聲快步靠右行。兩操：快、靜、齊。

4、衛(wèi)生：熱愛勞動自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),樂觀仔細參與小組值日勞動，掌控基本勞動技能

三、實行的詳細措施：

A、思想方面：

1、充分通過時光舉行各種思想教導(dǎo)。

2、每周五召開班對會，做到日評，周總結(jié)，月總評。

3、建立家校聯(lián)系本，天天評選，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上年級光彩榜，準時舉行家校聯(lián)系。

4、繼續(xù)培養(yǎng)年級小，引領(lǐng)樂觀參加年級管理工作。

5、樂觀開展各項評選。樂觀參與各項活動。

B、學(xué)習方面：

1、設(shè)立四人小組長，在家校本上，天天分作業(yè)、發(fā)言，紀律，衛(wèi)生幾項每天記錄，讓家長準時了解同學(xué)狀況。

2、作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)。

3、考試數(shù)學(xué)100分、語文95分以上得一定的嘉獎

4、大力倡導(dǎo)自主學(xué)習。

5、課堂上樂觀發(fā)言，回答出色的給表揚。

C、紀律方面：

1、四人小組評選，天天做好記錄。

2、每周舉行大組評比優(yōu)勝組活動

3、設(shè)立班委會，試行班長輪番值日，設(shè)立評選臺，準時舉行星級評選，培養(yǎng)同學(xué)團隊精神。

4、評比紀律之星，人人建立星級檔案。

D、勞動方面：

1、由值日組長負責給值日生打分，周總結(jié)，期末總評分，評比優(yōu)秀值日生。

2、采取值日生崗位負責制。

E、活動方面：

1、各項活動班負責組織，樂觀參加，嘉獎樂觀分子。

2、教師和班共同制定活動方案。

F、法制方面：

向同學(xué)滲透《森林法實施條例》、《防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況》、《統(tǒng)計法》、《體育法》、《人口與方案生育法》等。

四班級班主任新學(xué)期工作方案篇5

一、紀律方面：

進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個任務(wù)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班。選拔培養(yǎng)年級的樂觀分子，物色班，組成班委會，讓同學(xué)初步學(xué)習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，賦予準時培養(yǎng)和教導(dǎo)。班定期輪換，讓更多的同學(xué)有獲得熬煉的機會，同時也培養(yǎng)了同學(xué)既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)本事。同時還要培養(yǎng)良好的班風。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對同學(xué)有很大的教導(dǎo)作用。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的.班風放在了年級工作的首位。而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風、班風就能夠達到鞏固的目的。

二、學(xué)習方面：

在本學(xué)期中，在學(xué)習上我要把工夫下在日常。利用日常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習態(tài)度和進度，并樂觀與各任課老師交流。當同學(xué)浮現(xiàn)較大的長進要準時鼓舞與表揚;當同學(xué)的成果浮現(xiàn)較大的退步時，要準時調(diào)查緣由，協(xié)助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位同學(xué)的學(xué)習樂觀性，使年級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習氛圍。并開展互幫互助，使年級兩極分化現(xiàn)象削減。

三、生活方面：

在平時生活中，我要多與同學(xué)溝通，多關(guān)懷一下同學(xué)，通過班會課與思想