三級(jí)安全教育演講稿(二)(2篇)_第1頁(yè)
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三級(jí)安全教育演講稿(二)通過(guò)?本周的安全?教育學(xué)習(xí),?我更加深刻?的感受到“?安全”的重?要性。(范?本)企業(yè)?成于安全,?敗于事故。?任何一起事?故對(duì)企業(yè)都?是一種不可?挽回的損失?,對(duì)家庭、?個(gè)人更是造?成無(wú)法彌補(bǔ)?的傷痛。安?全意識(shí)應(yīng)始?終牢牢扎根?在每個(gè)人的?心中,讓大?家知道若責(zé)?任心不到位?就會(huì)釀成事?故,正確認(rèn)?識(shí)到安全不?是一個(gè)人的?問(wèn)題,而是?你中有我,?我中有你,?是一個(gè)上下?關(guān)聯(lián)、人人?互保、環(huán)環(huán)?相扣的鏈,?是一張錯(cuò)綜?復(fù)雜、緊密?相連的網(wǎng)。?回顧石化?企業(yè)發(fā)生的?重大事故,?一次次映入?我腦海的不?外乎是以下?內(nèi)容:某人?安全意識(shí)淡?漠,嚴(yán)重違?反《安全生?產(chǎn)法》;_?__安全責(zé)?任心不強(qiáng),?麻痹大意習(xí)?慣性違章;?___單位?安全管理不?嚴(yán),尤其是?現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)?督檢查不力?等等。這些?慘痛的案例?,無(wú)不折射?出我們的安?全教育的缺?失,表現(xiàn)出?安全知識(shí)的?宣傳普及尚?存很大的缺?陷,我們安?全管理的體?系還是那么?的脆弱。?“安全就是?效益”,這?種觀點(diǎn)應(yīng)根?植于每個(gè)人?(包括我自?己)的心中?。首先武裝?好自己,熟?知熟會(huì)各項(xiàng)?操作規(guī)程安?全制度,認(rèn)?真學(xué)習(xí)安全?有關(guān)法律法?規(guī);其次養(yǎng)?成良好的安?全操作習(xí)慣?,杜絕習(xí)慣?性違章,敢?于同身邊的?甚至是上級(jí)?的不安全行?為較真兒;?第三是勤于?檢查,及時(shí)?發(fā)現(xiàn)整改事?故隱患。一?線崗位安全?隱患和死角?多,習(xí)慣性?違章較普遍?,如果只在?形式上講安?全,應(yīng)付檢?查,那么即?使是投入再?大,付出再?多,安全環(huán)?境也不能得?到本質(zhì)改善?,安全管理?水平永遠(yuǎn)不?能得到本質(zhì)?提升。如果?每位員工在?每日的工作?中相互監(jiān)督?、相互提醒?、相互檢查?,查找漏洞?和薄弱環(huán)節(jié)?,防止不安?全的因素存?在,杜絕事?故隱患,從?小事做起,?就能筑起安?全大堤。無(wú)?危則安,無(wú)?損則全。安?全就是人們?在生活和生?產(chǎn)過(guò)程中,?生命得到保?證,身體免?于傷害,財(cái)?產(chǎn)免于損失?。讓人人?都來(lái)重視安?全,時(shí)刻_?__安全,?將“安全生?產(chǎn)”銘記心?中,不折不?扣地遵操作?規(guī)程之章,?守安全生產(chǎn)?之法。讓人?人都清楚地?認(rèn)識(shí)到違章?就是走向事?故,就是傷?害自己、傷?害他人,甚?至走向死亡?。不要抱有?任何饒幸心?理,因?yàn)椋?或許一次小?小的不經(jīng)意?的違章,就?會(huì)造成很大?的傷害或損?失,就會(huì)變?成違法。如?果我們每個(gè)?人都能真正?意識(shí)到這一?點(diǎn),那么我?們的安全生?產(chǎn)工作必能?做得更好,?我們的企業(yè)?就能長(zhǎng)盛不?衰,我們個(gè)?人就能在一?個(gè)安全和諧?的環(huán)境中幸?福生活。三級(jí)安全教育演講稿(二)(二)為期不多?的安全培訓(xùn)?即將結(jié)束,?作為公司的?一員,我受?到很大教育?,感受很深?。對(duì)自己的?職責(zé)有了更?深刻的理解?和感悟。?要強(qiáng)化安全?生產(chǎn)的管理?工作,一要?牢固樹(shù)立“?安全第一?、預(yù)防為主?”的思想,?這是安全生?產(chǎn)的工作方?針,也是長(zhǎng)?期安全生產(chǎn)?工作的經(jīng)驗(yàn)?總結(jié),必須?不折不扣地?貫徹執(zhí)行,?而且要把“?安全第一?、預(yù)防為主?”的工作方?針上升到講?政治、促發(fā)?展、保穩(wěn)定?的高度,深?刻認(rèn)識(shí)抓安?全就是抓發(fā)?展,抓安全?就是抓穩(wěn)定?,抓安全就?是保護(hù)生產(chǎn)?力的道理,?并正確處理?好安全與生?產(chǎn)、安全與?經(jīng)營(yíng)、安全?與效益的關(guān)?系,在正常?生產(chǎn)___?過(guò)程中必須?遵守有關(guān)安?全生產(chǎn)的法?律、法規(guī),?加強(qiáng)安全生?產(chǎn)管理,建?立、健全安?全生產(chǎn)制度?,完善安全?生產(chǎn)條件,?確保安全生?產(chǎn);二要加?大事故隱患?的查治工作?,防范各類?事故的發(fā)生?。安全生產(chǎn)?預(yù)防工作一?定要經(jīng)?;?,要堅(jiān)持預(yù)?防為主的工?作方針,做?好安全事故?的隱患排查?工作,積極?鼓勵(lì)職工幫?助查找、發(fā)?現(xiàn)事故隱患?,要認(rèn)真落?實(shí)安全生產(chǎn)?檢查工作,?安全檢查是?落實(shí)責(zé)任、?規(guī)范管理行?為、發(fā)現(xiàn)事?故隱患、促?進(jìn)隱患整改?和減少“三?違”的有效?手段,通過(guò)?制度化、規(guī)?范化和專業(yè)?化的安全檢?查和隱患整?改,積極有?效地消除生?產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在?的各類事故?隱患,把事?故消滅在萌?芽狀態(tài);三?要加強(qiáng)宣傳?培訓(xùn)教育,?嚴(yán)格執(zhí)行三?級(jí)安全教育?,保證員工?具備必要的?安全生產(chǎn)知?識(shí),熟悉有?關(guān)的安全生?產(chǎn)規(guī)章制度?和安全操作?規(guī)程,掌握?本崗位的安?全操作技能?,未經(jīng)安全?生產(chǎn)教育和?培訓(xùn)合格的?人員,不得?上崗作業(yè)。?培訓(xùn)教育是?提高職工安?全素質(zhì),杜?絕“三違”?的有效途徑?,以三級(jí)安?全教育為基?礎(chǔ),從安全?生產(chǎn)方針、?安全法律法?規(guī)、安全管?理制度、安?全操作規(guī)程?、安全防范?技能和意識(shí)?等方面入手?開(kāi)展形式多?樣的宣傳教?育工作,全?面提高職工?的綜合素質(zhì)?,有效的減?少,甚至杜?絕事故的發(fā)?生。其次?,我們還要?做好消防安?全工作,一?是要加大對(duì)?消防安全工?作的管理力?度,定期_?__消防安?全檢查,查?處并整改消?防安全隱患?,切實(shí)把消?防安全工作?與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)?管理工作相?結(jié)合,確保?各項(xiàng)工作能?順利進(jìn)行;?二是宣傳教?育要到位,?通過(guò)開(kāi)展消?防安全知識(shí)?培訓(xùn)和消防?演練,提高?員工的消防?安全意識(shí),?提高職工在?火災(zāi)事故發(fā)?生時(shí)的施救?和自救能力?;三是制度?措施要到位?,要根據(jù)有?關(guān)消防的法?律法規(guī),結(jié)?合分廠實(shí)際?制定出一套?行之有效的?制度和措施?,并嚴(yán)格抓?落實(shí),保障?消防安全的?各項(xiàng)工作能?正常有序開(kāi)?展。四是消?防器材配備?要到位,配?備足夠數(shù)量?的消防器材?并定期對(duì)消?防設(shè)備進(jìn)行?檢查和保養(yǎng)?,對(duì)到期的?器材及時(shí)換?藥,以備發(fā)?生事故時(shí)能?及時(shí)啟動(dòng),?為消防安全?工作得以順?利開(kāi)展提供?硬

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