廣東省廣州市天河區(qū)暨南大附中2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．蒸發(fā)食鹽水 B．取用固體藥品C．量取一定體積的水 D．檢查裝置氣密性2．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)，能產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是：A．碳 B．磷 C．硫 D．鐵3．某同學(xué)在探究X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：①把X和Y分別放入稀硫酸中，X表面產(chǎn)生大量氣泡，Y表面無明顯現(xiàn)象；②將Y放入Z的硝酸鹽溶液中，Y表面有Z析出。下列金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是A．Z>Y>X B．X>Z>Y C．X>Y>Z D．Y>Z>X4．通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)，高碑店市空氣狀況有了明顯改善，但測(cè)得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5，下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是：①保護(hù)青山綠水②就地焚燒秸稈③發(fā)展公共交通④減少燃煤使用⑤燃放煙花爆竹A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④⑤5．食品、調(diào)味品的制作過程中，屬于物理變化的是A．鮮奶制酸奶 B．黃豆釀醬油C．糯米釀甜酒 D．水果榨果汁6．除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑和方法都正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法ACO2HCl將混合氣體通過NaOH溶液BCaOCaCO3加水，溶解、過濾CN2O2通過灼熱的銅網(wǎng)D硫酸鹽酸加入適量BaCl2溶液A．A B．B C．C D．D7．在一個(gè)密閉裝置中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示，下列分析正確的是（）A．反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng) B．乙物質(zhì)一定是催化劑C．參加反應(yīng)的甲、丁的質(zhì)量之比為4：1 D．反應(yīng)后丙的質(zhì)量X為8g8．下列關(guān)于O2的實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是A制O2的藥品B發(fā)生裝置C收集裝置D驗(yàn)證O2的可燃性A．A B．B C．C D．D9．把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中不正確的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量（g）90.08.01.00反應(yīng)后的質(zhì)量（g）93.61.2x3.2A．d是反應(yīng)的生成物 B．c可能是催化劑C．b一定是化合物 D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)10．硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料。硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+4二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)試管b中產(chǎn)生的氣體是_____________。（2）B實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象為_____________，燒杯③的作用是_____________。（3）對(duì)于C實(shí)驗(yàn)，下列操作不妥的是_____________（填序號(hào)）。①紅磷要足量②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾③冷卻至室溫后再打開止水夾④用木炭代替紅磷⑤點(diǎn)燃紅磷后將燃燒匙緩慢伸入瓶?jī)?nèi)（4）若用D裝置來檢驗(yàn)CO2，則所盛液體試劑為_____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．小軍設(shè)計(jì)下圖裝置進(jìn)行制取CO2的實(shí)驗(yàn)探究，經(jīng)檢驗(yàn)該裝置氣密性良好。（1）用膠頭滴管滴入稀鹽酸，此時(shí)裝置A的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。（2）從裝置B的右端可觀察到管內(nèi)紅墨水液面最終升至M處。若用同一裝置，只將塊狀碳酸鈣改用成相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣，滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同體積的稀鹽酸，重復(fù)上次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)裝置B右端的紅墨水液面比上次上升得更快，最終也停留在M處。根據(jù)裝置B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你從中得到的結(jié)論是：（至少寫兩條）。①_____；②_____。（3）將裝置B的管內(nèi)紅墨水改為澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是：①_____，②_____，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：b_________。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式：_______。（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，氨水能使無色酚酞變紅；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_________，收集裝置是__________。（填字母編號(hào)）（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是_________，_________。（5）請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。（6）實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，如果消耗了25g含80%碳酸鈣的石灰石（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），問可生成多少克二氧化碳___________？14．水和水溶液與人類的生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。（1）某自來水廠生產(chǎn)的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加一氯胺）→凈水。這一過程中加明礬的作用是____________。一氯胺是國家新版（生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)）中新增的一種消毒劑，請(qǐng)你寫出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意義。宏觀：①_________________，②_________；微觀：①_________，②_______。（2）分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離。如：過濾是分離________不同的混合物的方法；蒸餾是分離________不同的混合物的方法。（3）如圖是水發(fā)生兩種變化的微觀圖示。①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是（填“甲”或“乙”）________，從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據(jù)是______。在這個(gè)變化過程中，水分子（填“吸收”或“釋放”）________能量。②圖中的化學(xué)變化是在通電的條件下發(fā)生的，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實(shí)驗(yàn)室有不純的氯酸鉀樣品1．5g，把該樣品與少量二氧化錳混合加熱制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，充分反應(yīng)后，固體混合物質(zhì)量變化如下所示：反應(yīng)前固體總質(zhì)量反應(yīng)后固體總質(zhì)量2．5g3．7g(1)生成氧氣的質(zhì)量為g；(2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?16．加熱15克氯酸鉀和5克二氧化錳的混合物，一段時(shí)間后，稱得試管內(nèi)剩余固體為15.2克，求：(1)生成的氧氣_____g；(2)剩余固體中氯酸鉀的質(zhì)量為多少克？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、蒸發(fā)食鹽水用酒精燈外焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，防止局部過熱引起液滴飛濺，選項(xiàng)正確；B、取藥品時(shí)將瓶塞倒放在桌面上，防止污染試劑，選項(xiàng)正確；C、用量筒量取液體時(shí)，視線要與液體凹液面相平，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、檢查裝置氣密性，將導(dǎo)管深入水中，用手握住試管底部，觀察氣泡連續(xù)冒出即氣密性良好，選項(xiàng)正確。故本題選C。2、C【分析】根據(jù)碳、磷、硫、鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)物的性質(zhì)進(jìn)行分析。【詳解】碳、磷、硫、鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)物分別是無色無味的二氧化碳、白色固體五氧化二磷、有刺激性氣味的氣體二氧化硫、黑色固體四氧化三鐵。故選C。3、C【分析】金屬與酸反應(yīng)越劇烈，說明活動(dòng)性越強(qiáng)，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將活動(dòng)性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來?！驹斀狻堪裍和Y分別放入稀硫酸中，X表面產(chǎn)生大量氣泡，Y表面無明顯現(xiàn)象，則X的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于Y，將Y放入Z的硝酸鹽溶液中，Y表面有Z析出，說明Y金屬活動(dòng)性強(qiáng)于Z，則金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)閄>Y>Z，故選C?！军c(diǎn)睛】判斷金屬與酸能否發(fā)生置換反應(yīng)（氫前置換氫）。只有排在氫前面的金屬，才能置換出酸中的氫，而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫。4、A【詳解】①保護(hù)青山綠水可以凈化空氣，應(yīng)該繼續(xù)提倡；②就地焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣中PM2.5含量的升高不能提倡；③發(fā)展公共交通會(huì)減少使用私家車產(chǎn)生的污染物；④煤炭燃燒的過程中車排放的尾氣中含有可吸入顆粒物，造成PM2.5的升高，所以減少燃煤使用是提倡的；⑤燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量的污染物，會(huì)增加PM2.5的含量，不能提倡。故選A。5、D【詳解】A、鮮奶制酸奶，發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、黃豆釀醬油，發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、糯米釀酒，發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、水果榨果汁，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確；故選：D。6、C【詳解】A、二氧化碳與氯化氫都可以與氫氧化鈉反應(yīng)，達(dá)不到除去二氧化碳中氯化氫的目的，選項(xiàng)A不正確；B、碳酸鈣不溶于水，可通過過濾除去，但是氧化鈣可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，除去雜質(zhì)后以改變物質(zhì)屬性，選項(xiàng)B不正確；C、氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，氧氣可與銅反應(yīng)生成固體氧化銅，氮?dú)饪梢灾苯优懦?，達(dá)到去除氧氣的目的，選項(xiàng)C正確；D、硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，而鹽酸不與氯化鋇反應(yīng)，沒有達(dá)到去除雜質(zhì)的目的，反而將主要物質(zhì)消耗，選項(xiàng)D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】除去物質(zhì)中的雜質(zhì)時(shí)，不得引入新的物質(zhì)，或者消耗原來物質(zhì)。7、C【詳解】A、甲、丁質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，10g+3g+5g+10g=6g+3g+x+9g，x=10g,丙質(zhì)量增加是生成物，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、乙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能不參加化學(xué)反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C、反應(yīng)中甲、丁物質(zhì)的質(zhì)量比為（10g-6g）：（10g-9g）=4：1，故正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，10g+3g+5g+10g=6g+3g+x+9g，x=10g，故錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。8、D【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，選項(xiàng)正確；B、過氧化氫和二氧化錳制氧氣屬于固液常溫型，可以采用B中裝置制取，選項(xiàng)正確；C、氧氣密度比空氣大，可以采用向上排空氣法收集，選項(xiàng)正確；D、氧氣具有助燃性，不具可燃性，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：D。9、D【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后a質(zhì)量增加了3.6克，是生成物；d質(zhì)量增加了3.2克，是生成物；b質(zhì)量減少了6.8g，是反應(yīng)物，所以c的質(zhì)量不變，可能為催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)?！驹斀狻緼、d質(zhì)量增加了3.2克，是生成物，故A正確；B、c的質(zhì)量不變，可能為催化劑，故B正確；C、反應(yīng)物是b，生成物是a、d，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，b一定是化合物，故C正確；D、反應(yīng)物是b，生成物是a、d，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。10、D【詳解】鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4價(jià)。

故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氧氣燒杯①中溶液變紅，燒杯③無明顯現(xiàn)象。對(duì)比實(shí)驗(yàn)或作比較④⑤澄清的石灰水Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【詳解】（1）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，并且是正氧負(fù)氫，氧氣和氫氣的體積比是1：2。故填：氧氣。（2）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氨氣，氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到燒杯①，酚酞由無色變紅色，由于③是在大燒杯外面的，氨氣分子無法運(yùn)動(dòng)到③中，所以它不會(huì)變紅，在這里③是與①做對(duì)比的。故填：燒杯①中溶液變紅，燒杯③無明顯現(xiàn)象；對(duì)比實(shí)驗(yàn)或作比較。（3）在測(cè)定空氣中氧氣的含量的試驗(yàn)中：①紅磷要足量，才能將氧氣全部消耗掉，故正確；②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾，防止漏氣，故正確；③冷卻后再打開止水夾能測(cè)定的準(zhǔn)確，故正確；④由于木炭燃燒生了二氧化碳?xì)怏w，不能用木炭代替紅磷，故錯(cuò)誤；⑤點(diǎn)燃紅磷后將燃燒匙立即伸入瓶?jī)?nèi)，緩慢伸入易造成測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確，故錯(cuò)誤。故填：④⑤。（4）檢驗(yàn)CO2用的是盛澄清的石灰水，若含有CO2則現(xiàn)象為石灰水變渾濁；二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀以及水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。故填：澄清的石灰水；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、=反應(yīng)物的狀態(tài)不同，反應(yīng)速率（快慢）不同（或接能面積大，速率快）質(zhì)量相同的與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生相同。生成的體積與反應(yīng)物狀態(tài)無關(guān)。（合理即可）裝置B內(nèi)，右端液面先升高，后下降石灰水變渾+=【詳解】（1）用膠頭滴管滴入稀鹽酸，此時(shí)裝置A的試管中稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）從裝置B的右端可觀察到管內(nèi)紅墨水液面最終升至M處。若用同一裝置，只將塊狀碳酸鈣改用成相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣，滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同體積的稀鹽酸，重復(fù)上次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)裝置B右端的紅墨水液面比上次上升得更快，最終也停留在M處。根據(jù)裝置B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：①反應(yīng)物的狀態(tài)不同，反應(yīng)速率（快慢）不同（或接能面積大，速率快）；②質(zhì)量相同的與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生相同或（生成的體積與反應(yīng)物狀態(tài)無關(guān)）（合理即可）；（3）將裝置B的管內(nèi)紅墨水改為澄清石灰水，稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變大，可觀察到裝置B內(nèi)，右端液面先升高，二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng)，裝置A中的壓強(qiáng)變小，裝置B的右側(cè)液面隨之下降，②二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式為：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、試管CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OBE集氣瓶?jī)?nèi)的液面上升集氣瓶?jī)?nèi)的溶液由無色變?yōu)榧t色2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N28.8g【詳解】（1）根據(jù)對(duì)儀器的認(rèn)識(shí)和作用可知：b是試管；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。（3）反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置，故選B。；氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，用向下排空氣法收集，故選E。（4）將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞溶液的水中，由于氨氣極易溶于水，氨氣溶于水后，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，水槽中的水被壓入集氣瓶，所以集氣瓶?jī)?nèi)的液面上升；氨水顯堿性，酚酞溶液遇堿溶液變紅，所以集氣瓶?jī)?nèi)的溶液由無色變?yōu)榧t色。（5）氨氣和氧化銅加熱生成銅、水和氮?dú)?，化學(xué)反應(yīng)方程式為：2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2。（6）設(shè)：最多生成二氧化碳的質(zhì)量為x，消耗的碳酸鈣的質(zhì)量為25g×80%=20g，解得：x=8.8g答：最多生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g。14、促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)沉降表示一氯胺這種物質(zhì)表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的表示1個(gè)一氯胺分子表示1個(gè)一氯胺分子由1個(gè)氮原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成顆粒大小沸點(diǎn)乙分子種類沒有改變吸收【詳解】（1）河水中首先加明礬，