小學(xué)語(yǔ)文冀教版三年級(jí)下冊(cè)第一單元2燕子（全國(guó)一等獎(jiǎng)）_第1頁(yè)
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三年級(jí)下語(yǔ)文一課一練及答案（冀教版）2.燕子一、蘋果該放到那個(gè)盤子里？（連線）倦演譜漾橫唧倦演譜漾橫唧ppǔyàngjīyàngjījuànyǎnhéng二、我能把字寫清楚。jùnqiàochìbǎnghuópōpiāodàngpíjuànxiéwénfúhàozòuyuècòuhe 三、先按原文填空，再仿寫句子。1.一身（）的羽毛，一對(duì)（）的翅膀，加上（）尾巴，湊成了（）的小燕子。仿寫：2.（）的草，（）的葉，（）的花，都像（）聚攏來，形成了（）的春天。仿寫：四、把下面的詞語(yǔ)排列成兩句意思不同的句子，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。下雨不好天氣今天1.2.五、課文傳真。1.課文第一自然段中，作者抓住了燕子最具典型特征的（）、（）、（），寫出了燕子的（）。2.課文三、四自然段分別寫的是燕子的（）態(tài)美和（）態(tài)美。3.燕子飛行的特點(diǎn)是（），你是從文中哪些詞句看出了的？4.燕子和電桿、電線組成的五線譜是什么樣子的？你能試著畫出來嗎？閱讀直通車。燕子小時(shí)候，春暖花開時(shí)，燕子就會(huì)飛到我家屋檐下筑巢。燕子筑巢，都是白手起家，“夫妻”雙方共同努力，用嘴銜著一點(diǎn)一滴的泥巴開始，慢慢的終于有一天成了屋。后來他們有了孩子，燕子父母不辭勞苦，時(shí)時(shí)刻刻都在外面覓食。每次回來孩子們都撒著嬌，盡最大可能張大嘴巴爭(zhēng)搶食物。盡管孩子們知道，每次爸媽歸來只有一位能夠得到食物，他們還是會(huì)不厭其煩的重復(fù)著這些夸張的撒嬌動(dòng)作。但是燕子爸爸和媽媽還是很公平的，覓食歸來基本是按順序一排輪過去，若這次喂的是姐姐，下次回來就將食物喂到弟弟嘴里，絕不厚此薄彼，1.借助字典或聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)：筑巢——覓食——不厭其煩——厚此薄彼——2.這篇小短文從哪幾個(gè)方面介紹了燕子的生活。3.看了燕子父母喂孩子的情景，你有什么想對(duì)你父母說的嗎？參考答案2燕子一、唧—jī橫—héng漾—yàng譜—pǔ演—yǎn倦—juàn二、俊俏翅膀活潑飄蕩疲倦斜紋符號(hào)奏樂湊合三、烏黑發(fā)亮俊俏輕快剪刀似的活潑機(jī)靈2.青綠各色鮮艷趕集似的光彩奪目四、1.今天天氣好，不下雨。2.今天天氣不好，下雨。五、1.羽毛、翅膀、尾巴，特征。2.動(dòng)、靜3.輕快，掠過、一轉(zhuǎn)眼六、

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