土木工程認識實習(xí)報告格式范文

第34頁共34頁土木工程認識實習(xí)報告格式范文土木工程認識實習(xí)報告格式范文。一、實習(xí)目的：學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識，在我們大一下半學(xué)期，組織了一次外出實習(xí)，好讓大家可以將平時在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)絡(luò)到實際當中，進入土木工程專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對這個專業(yè)并不非常理解，如今終于有時機可以對這個專業(yè)有個較全面的認識，我們感到非常的開心認識實習(xí)是土木工程教學(xué)方案中第一個理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，其對外鄉(xiāng)學(xué)生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用，通過這次實習(xí)我們應(yīng)掌握：1.通過理論，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的理論知識，增強感性認識，以補充課堂教學(xué)的缺乏;2.通過理論，使我們理解建筑的整體布局，部分詳細的構(gòu)造，施工中應(yīng)講究的一些方法。3.通過交流，使我們理解了土木工程的前沿開展方向及最新動態(tài)，國內(nèi)目前的土木工程管理情況。二、實習(xí)時間：20xx1年7月3日至7月5日三、實習(xí)地點：工程名稱：嘉興聞泰通訊產(chǎn)業(yè)基地二期二標建立單位：聞泰集團設(shè)計單位：浙江中房建筑設(shè)計研究院施工單位：嘉興開元建立工程監(jiān)理單位：嘉興市天立工程監(jiān)理咨詢工程總監(jiān)：吳金松勞務(wù)公司：羅山縣中發(fā)建筑勞務(wù)建筑面積：36021平方米構(gòu)造層數(shù)：框架六層開，開工日期：20xx.1.22—20xx.12.22工程平安管理目的：嘉興市南湖區(qū)區(qū)級標準化工工程地點：科技城亞中路777號工程名稱：香緹世家工程名稱：巴黎都市路易宮工程建立單位：嘉興市佳房地產(chǎn)集團設(shè)計單位：浙江省建筑科學(xué)設(shè)計研究院建筑設(shè)計勘測單位：浙江大學(xué)建筑設(shè)計研究院監(jiān)理單位：浙江禾城工程管理施工單位：安徽省佳建立工程監(jiān)視單位：嘉興市規(guī)劃與建立局建筑面積：54585.891平方米構(gòu)造層數(shù)：框架層數(shù)：三—十八層，地下一層工程造價：12063.3746萬元開工日期：20xx.5.10工期目的：20xx.3.10開工日期：20xx.3.10工程名稱：學(xué)校正在施工中的體育場工程名稱：同濟大學(xué)校區(qū)四、實習(xí)內(nèi)容：實習(xí)地點：香緹世家站在樓外，我們可以看出它屬于框架構(gòu)造。框架構(gòu)造是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的構(gòu)造，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的程度荷載和豎向荷載。這種構(gòu)造的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用，我們眼前的這座樓房，在此根底上采用了主次梁構(gòu)造，即力經(jīng)次梁傳給主梁，在傳給支撐柱，再由柱傳給地基。這種構(gòu)造的優(yōu)點是空間分隔靈敏，自重輕，有利于抗震，節(jié)省材料;可以較靈敏地配合建筑平面布置，有利于安排需要較大空間的建筑構(gòu)造;采用現(xiàn)澆混凝土框架時，構(gòu)造的整體性、剛度較好，設(shè)計處理好也能到達較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。但是這種構(gòu)造的應(yīng)力分布比擬集中，在地震時容易遭到非構(gòu)造性的破壞。實習(xí)地點：灌注樁施工基地。灌注樁是先在地上鉆一個長的圓筒型孔，然后灌入混凝土，并預(yù)埋桿塔與根底連接件的樁根底。我們看到的灌注樁孔徑為600mm，深度為30米，采用的潛水鉆機成孔法，自下而上的將混凝土澆注進去的，具有施工時無振動、無擠土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地區(qū)使用等優(yōu)點。其中，在間隔地面8至9米的部分無鋼筋，更深層的位置安放鋼筋籠。地基的施工過程是，先打工程樁，再做維護樁和平面上的支撐，最后進展地基的開挖。說到鋼筋籠，它是一種預(yù)制的鋼筋構(gòu)造，由加強筋鏈接，箍筋加固，且越靠近底部，箍筋的纏繞越密。實習(xí)地點：學(xué)校正在施工中的體育場。在這里我們主要是理解預(yù)制樁打樁的相關(guān)知識。學(xué)校的體育場地基采用的是混凝土管樁，這種樁一般在預(yù)制廠用離心法消費。樁徑有Φ300、Φ400、Φ500mm等，每節(jié)長度8m、10m、12m不等，接樁時，接頭數(shù)量不宜超過4個。管壁內(nèi)設(shè)Φ12mm~22mm主筋10根~20根，外面繞以Φ6mm螺旋箍筋，多以C30混凝土制造。混凝土管樁各節(jié)段之間的連接可以用角鋼焊接或法蘭螺栓連接。預(yù)制樁的沉樁方法有錘擊法、靜力壓樁法、振動法等。體育場的建立采用的是靜力壓樁法。它是借助專用樁架自重、配重或構(gòu)造自重，通過壓梁或壓柱將整個樁架自重、配重或構(gòu)造反力，以卷揚機滑輪組或電動油泵液壓方式架在樁頂或樁身上，當架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力到達動態(tài)平衡時，樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中。與傳統(tǒng)的錘擊沉樁工藝相比,靜力壓樁法具有環(huán)保、節(jié)能,對周邊建、構(gòu)筑物影響小的優(yōu)點.教師給我們做了關(guān)于房屋抗震科普知識的介紹。主要內(nèi)容有地震根本知識、地震的破壞作用、房屋的構(gòu)造類型及其震害、房屋抗震設(shè)計的重要概念和根本要求、抗震新技術(shù)。地震的危害性特別大，在目前無法準確預(yù)知地震的情況下，建筑物的抗震性能就顯得尤為重要。不同的建筑物有不同的抗震要求，但我們必須保證在地震烈度大于設(shè)防烈度時，建筑物即使產(chǎn)生較大的破壞，也應(yīng)保證不出現(xiàn)即時的塌跨，使人員可以有逃生的時間。我國目前房屋建筑構(gòu)造的形式主要有：1、以磚石為主要建筑材料的砌體構(gòu)造，這種構(gòu)造由于由磚、石等砌筑而成，砌塊之間的鏈接較差，雖然設(shè)置了鋼筋混凝土構(gòu)造柱、圈梁等加強措施，但當遇到強震是，在程度和豎向交替震動作用下，砌塊之間的連接容易被破壞，導(dǎo)致徹底松散，豎向受力構(gòu)件破壞，建筑物垮塌;2、混凝土框架構(gòu)造，鋼筋框架構(gòu)造，這種構(gòu)造構(gòu)造可以提供較為寬闊的使用空間，有利于建筑功能的組織和分割，但其抗側(cè)剛度較弱，在強震作用下易出現(xiàn)較大位移，導(dǎo)致構(gòu)造產(chǎn)生嚴重破壞，因此屬于抗震不利構(gòu)造;3、鋼筋混凝土剪力墻構(gòu)造，這種構(gòu)造多用于高層住宅，有較大的抗側(cè)剛度，在地震作用下位移較小，經(jīng)過抗震設(shè)計的剪力墻構(gòu)造，在大震作用下，破壞會局限于門窗洞口處出現(xiàn)裂縫，即使墻體開裂，各墻支也可支撐樓板，不會發(fā)生大規(guī)模的垮塌以鋼材為主要建筑材料的鋼構(gòu)造框架以及鋼與鋼筋混凝土的組合構(gòu)造。4、框架剪力墻構(gòu)造，是在框架構(gòu)造中適宜的部位增設(shè)剪力墻，在提供滿足功能需要的大空間的同時，由增設(shè)的剪力墻提供較大的抗側(cè)剛度，進步構(gòu)造的抗震性能，因此多用于公共建筑和高層建筑。另外，隔震技術(shù)是目前國際上熱門的工程抗震新技術(shù)，它是通過把隔震消能裝置安放在構(gòu)造物底部和根底之間，把上部構(gòu)造和根底“隔開”，這樣改變了構(gòu)造的動力特性和動力作用，明顯的減輕構(gòu)造物的地震反響，到達“以柔克剛”的效果。實習(xí)地點：同濟大學(xué)校區(qū)同濟大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué)，國家“211工程”和“985工程”重點建立高校，是我國的“建筑老八?！敝?。學(xué)校坐落在中國上海市，是歷史悠久的綜合型大學(xué)，也是收生標準最嚴格的中國大學(xué)之一。同濟大學(xué)由德國人在1907年創(chuàng)辦，與德國和歐洲聯(lián)絡(luò)嚴密，交流頻繁，在20世紀50年代之前一直采用德語教學(xué)。同濟大學(xué)是民國時期最早建立的一批國立大學(xué)(1927年)，也是中國近代歷史較早的真正意義的綜合大學(xué)(包含醫(yī)學(xué)院)，“同濟”也成為中國家喻戶曉的大學(xué)。我們參觀了同濟大學(xué)各種建筑，教師為我們講解了不同建筑的目的與作用，講解了建筑與人的互動，使我們理解到了同濟大學(xué)的優(yōu)缺點增長了見識。五、實____結(jié)通過這次土木工程實習(xí)，使我們對工程設(shè)計與施工有了一次比擬全面的感性認識，進一步理解承受課堂上的知識，使理論在實際的消費中得到了運用。近年來，我國的建筑工程事業(yè)得到了迅猛的開展，并且其需求也越來越大，這對于從事土木工程的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識，加強理論和設(shè)計才能，這樣更有利于將來的開展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。短暫的認識實習(xí)到這里就算完畢了,3天的東奔西跑，現(xiàn)場學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多理論知識。理論是檢驗真理的標準,我想我們最珍貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的理論經(jīng)歷。近間隔的觀察、學(xué)習(xí),讓我對土木工程這門課有了更加全面的認識，也掌握了一些很多實用的詳細的專業(yè)知識，這對我將來的工作有著重大意義。多日去工施工現(xiàn)場的體會,讓我體會到土木工程絕對不是享受的行業(yè),雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。因此我們必須做好充分的心理準備迎接那艱辛的到來。最后，我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的教師們,還有工地上無私為我們傳授經(jīng)歷的技術(shù)人員,你們的教導(dǎo)讓我受益非淺，請允許我在實習(xí)報告的最后向教師們表示最真誠的謝意?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選實習(xí)報告閱讀土木工程實習(xí)報告總結(jié)：土木工程認識實習(xí)報告范文土木工程實習(xí)報告總結(jié)：土木工程認識實習(xí)報告范文土木工程認識實習(xí)報告理論是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和開展的泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長,就要勤于理論,將所學(xué)的理論知識與理論相結(jié)合一起,在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在理論中進步自己由知識、才能、智慧等因素交融成的綜合素質(zhì)和才能,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、消費活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進展的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技開展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶著我們進展了這次實習(xí)活動，讓我們從理論中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的根底,為今后書本與理論的結(jié)合打下根底。緊張的兩周的實習(xí)生活完畢了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實習(xí)完畢后好一下。在實習(xí)過程中我們共進展了七項工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學(xué)校實驗樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀完畢后我們都做了很認真的總結(jié)，把自己在參觀時學(xué)到的，理解到的知識進展梳理，也同時為今后的學(xué)習(xí)打好根底，雖然我們不能完全明白教師講解的所有知識，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲。而實習(xí)的意義也在于此。首先，通過實習(xí)，通過理論，使我學(xué)到了很多理論知識。通過參觀，使我近間隔的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的構(gòu)造，學(xué)到了很多很適用的詳細的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是非常重要、非常根底的知識。比方，鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假設(shè)要留直槎，那么必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進展混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次我們還對一些細部的作法有所認識，理解了設(shè)計與施工間是有間隔的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對每次的參觀我做了以下的總結(jié)。對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的時機較少，但針對對古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國的文化，古國風(fēng)貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對于廠房，我們今后會有單層廠房這門課程，以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建立方面開展，而且本身各種建筑理論的根底知識本都是相通的，因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，程度支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土構(gòu)造。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道，為了使整體構(gòu)造穩(wěn)定，在廠房的第一段，最后一段是有行家構(gòu)造的程度支撐，在進深超過六十米時，中間的某一關(guān)也要加上程度支撐。豎直支撐那么是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，構(gòu)造殺害可以多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的標準，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項都不能出錯，小小的偏向可能會釀成無法拾掇的嚴重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架，施工時,柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天撤除，而樓板的施工需要在十五天左右后才能撤除模板，要裝備3—4層的樓板的模板，以便施工。單樓體抗震性能不是很好時，比方l型樓會設(shè)計抗震縫，沉降縫，縫一般設(shè)計在l拐彎處。輕質(zhì)材料是將來的主導(dǎo)材料，由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土構(gòu)造可減少20%，可大大減輕建筑的自重，節(jié)約資。而最讓人大開眼界的預(yù)制構(gòu)件著實讓人驚嘆不已。為加快施工，縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選，尤其是大型的建筑需要，預(yù)制構(gòu)件的消費減少了很多問題。雖然在運輸上大型的構(gòu)件有困難，但還可以使用現(xiàn)場預(yù)制現(xiàn)場裝配的方法，更加高效。但是通過在課余時間對當代建筑業(yè)進展分析^p，也產(chǎn)生了一些我個人的看法。建筑構(gòu)造設(shè)計是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的平安，可靠的程度，還有是否可以滿足人們的使用要求。如今的建筑構(gòu)造是從解放的時候繼承下來的，所以，有很多東西雖然還是適宜建筑，但是，卻不適宜時代的開展了，所以，建筑構(gòu)造的設(shè)計有待進步。首先，要從建筑構(gòu)造平安的角度來進步，其次，在從建筑構(gòu)造的材料、使用方面來進步，建筑構(gòu)造的進步將會給我們國家的建筑業(yè)的開展帶了很大的影響。我們常說百年大計，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，假設(shè)一個人的骨骼非常的結(jié)實，那么他會是一個安康的人，也是可以提供很多的勞動力，反之，那么會給社會帶來很多不便。同樣，建筑的構(gòu)造和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個安康身體來適宜這個社會的開展，所以，建筑構(gòu)造的開展也同樣會帶來建筑業(yè)的開展。建筑的開展歷史是悠久的，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的開展過程；每一次的開展都帶來一次新的社會的變化，一種是社會制度變化，一種是社會的科技發(fā)生了變化，所以，我們?nèi)缃窬兔媾R著這樣一個問題，是假設(shè)在如今的社會中找到一種適宜人民生活程度和科學(xué)技術(shù)的建筑，因為，我們?nèi)祟愐恢本幼≡谝粋€可以遮風(fēng)擋雨的地方，原來人們想的是如何可以生活的溫暖和不受外界動物的侵襲，而如今，我們的社會發(fā)生了變化，如今，在人們的思想觀念里，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說，建筑業(yè)有待于開展，如今我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在降臨，那就是——人工智能建筑。他是社會開展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個產(chǎn)物，所以，他是合理的。我們?nèi)缃窬蛻?yīng)該想一下如今的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么，只有，為了建筑業(yè)的新開展去努力，才是我們當前應(yīng)該做的。不難看出，建筑業(yè)的開展不是單一方面的問題，而是，需要很多方面的協(xié)助才能有所開展的，對于，我們應(yīng)該勇于探究先進的科學(xué)技術(shù)，使我國的建筑可以成為國民的滿意產(chǎn)品，也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品?？傊潭痰膶嵙?xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所考慮。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開場適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充分的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當中時，我突然有種這樣的感受：短短兩周，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深化體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些理論，暢徉于理論當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的進步自身綜合素質(zhì)的選擇。此次小學(xué)期我走出了學(xué)校，來到了工地實習(xí)是一次很好的啟蒙活動。希望我的經(jīng)歷和體會可以在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒有實力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。土木工程認識實習(xí)報告：2023土木工程實習(xí)報告土木工程認識實習(xí)報告：20xx土木工程實習(xí)報告土木工程認識實習(xí)報告理論是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和開展的泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長,就要勤于理論,將所學(xué)的理論知識與理論相結(jié)合一起,在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在理論中進步自己由知識、才能、智慧等因素交融成的綜合素質(zhì)和才能,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、消費活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進展的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技開展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶著我們進展了這次實習(xí)活動，讓我們從理論中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的根底,為今后書本與理論的結(jié)合打下根底。緊張的兩周的實習(xí)生活完畢了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實習(xí)完畢后好一下。在實習(xí)過程中我們共進展了七項工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學(xué)校實驗樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀完畢后我們都做了很認真的總結(jié)，把自己在參觀時學(xué)到的，理解到的知識進展梳理，也同時為今后的學(xué)習(xí)打好根底，雖然我們不能完全明白教師講解的所有知識，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲。而實習(xí)的意義也在于此。首先，通過實習(xí)，通過理論，使我學(xué)到了很多理論知識。通過參觀，使我近間隔的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的構(gòu)造，學(xué)到了很多很適用的詳細的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是非常重要、非常根底的知識。比方，鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假設(shè)要留直槎，那么必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進展混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次我們還對一些細部的作法有所認識，理解了設(shè)計與施工間是有間隔的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對每次的參觀我做了以下的總結(jié)。對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的時機較少，但針對對古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國的文化，古國風(fēng)貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對于廠房，我們今后會有單層廠房這門課程，以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建立方面開展，而且本身各種建筑理論的根底知識本都是相通的，因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，程度支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土構(gòu)造。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道，為了使整體構(gòu)造穩(wěn)定，在廠房的第一段，最后一段是有行家構(gòu)造的程度支撐，在進深超過六十米時，中間的某一關(guān)也要加上程度支撐。豎直支撐那么是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，構(gòu)造殺害可以多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的標準，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項都不能出錯，小小的偏向可能會釀成無法拾掇的嚴重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架，施工時,柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天撤除，而樓板的施工需要在十五天左右后才能撤除模板，要裝備3—4層的樓板的模板，以便施工。單樓體抗震性能不是很好時，比方l型樓會設(shè)計抗震縫，沉降縫，縫一般設(shè)計在l拐彎處。輕質(zhì)材料是將來的主導(dǎo)材料，由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土構(gòu)造可減少20%，可大大減輕建筑的自重，節(jié)約資。而最讓人大開眼界的預(yù)制構(gòu)件著實讓人驚嘆不已。為加快施工，縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選，尤其是大型的建筑需要，預(yù)制構(gòu)件的消費減少了很多問題。雖然在運輸上大型的構(gòu)件有困難，但還可以使用現(xiàn)場預(yù)制現(xiàn)場裝配的方法，更加高效。但是通過在課余時間對當代建筑業(yè)進展分析^p，也產(chǎn)生了一些我個人的看法。建筑構(gòu)造設(shè)計是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的平安，可靠的程度，還有是否可以滿足人們的使用要求。如今的建筑構(gòu)造是從解放的時候繼承下來的，所以，有很多東西雖然還是適宜建筑，但是，卻不適宜時代的開展了，所以，建筑構(gòu)造的設(shè)計有待進步。首先，要從建筑構(gòu)造平安的角度來進步，其次，在從建筑構(gòu)造的材料、使用方面來進步，建筑構(gòu)造的進步將會給我們國家的建筑業(yè)的開展帶了很大的影響。我們常說百年大計，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，假設(shè)一個人的骨骼非常的結(jié)實，那么他會是一個安康的人，也是可以提供很多的勞動力，反之，那么會給社會帶來很多不便。同樣，建筑的構(gòu)造和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個安康身體來適宜這個社會的開展，所以，建筑構(gòu)造的開展也同樣會帶來建筑業(yè)的開展。建筑的開展歷史是悠久的，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的開展過程；每一次的開展都帶來一次新的社會的變化，一種是社會制度變化，一種是社會的科技發(fā)生了變化，所以，我們?nèi)缃窬兔媾R著這樣一個問題，是假設(shè)在如今的社會中找到一種適宜人民生活程度和科學(xué)技術(shù)的建筑，因為，我們?nèi)祟愐恢本幼≡谝粋€可以遮風(fēng)擋雨的地方，原來人們想的是如何可以生活的溫暖和不受外界動物的侵襲，而如今，我們的社會發(fā)生了變化，如今，在人們的思想觀念里，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說，建筑業(yè)有待于開展，如今我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在降臨，那就是——人工智能建筑。他是社會開展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個產(chǎn)物，所以，他是合理的。我們?nèi)缃窬蛻?yīng)該想一下如今的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么，只有，為了建筑業(yè)的新開展去努力，才是我們當前應(yīng)該做的。不難看出，建筑業(yè)的開展不是單一方面的問題，而是，需要很多方面的協(xié)助才能有所開展的，對于，我們應(yīng)該勇于探究先進的科學(xué)技術(shù)，使我國的建筑可以成為國民的滿意產(chǎn)品，也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品?？傊潭痰膶嵙?xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所考慮。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開場適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充分的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當中時，我突然有種這樣的感受：短短兩周，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深化體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些理論，暢徉于理論當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的進步自身綜合素質(zhì)的選擇。此次小學(xué)期我走出了學(xué)校，來到了工地實習(xí)是一次很好的啟蒙活動。希望我的經(jīng)歷和體會可以在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒有實力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。我們的實習(xí)雖然完畢了，但是，我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)！土木工程專業(yè)認識實習(xí)報告格式一、前言消費實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的理論教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程理論的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深化到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所，在工程部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了六周的實習(xí)任務(wù)。同時，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好根底。二、工程概況工程名稱：工程地點：建立單位：北京xxx房地產(chǎn)開發(fā)監(jiān)理單位：北京xxx工程咨詢設(shè)計單位：北京xx工程設(shè)計施工單位：中鐵建立集團第三十四工程部方案開工日期：2023年7月20日方案開工日期：2023年12月15____工程為一個群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓〔變電站〕，總建筑面積63000.2m2.其中5#樓建筑面積為9932.0m2，8#樓建筑面積為28293.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設(shè)備層，地上18層及部分19層閣樓為住宅；配樓地下二層為設(shè)備層，地下一層至地上二層為會所；建筑總高度為53.85m；主樓根底構(gòu)造形式為筏板根底，主體構(gòu)造為全現(xiàn)澆剪力墻構(gòu)造；配樓根底構(gòu)造形式為獨立柱根底，主體構(gòu)造為框架構(gòu)造。6#樓建筑面積19300m2，地下一層為自行車庫，地上為14層帶躍層住宅；建筑總高度為44.50m；根底構(gòu)造形式為筏板根底，主體構(gòu)造為全現(xiàn)澆剪力墻構(gòu)造。11#樓〔變電站〕建筑面積為443.6m2，地上二層，主體構(gòu)造為框架構(gòu)造。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫，根底構(gòu)造形式為筏板根底，主體構(gòu)造為框架-剪力墻構(gòu)造。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從6月10日進入汛期。三、實習(xí)內(nèi)容3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短，僅參與了施工過程的詳細操作，現(xiàn)作簡要概述如下：3.1.1工程技術(shù)負責(zé)人負責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進展技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。3.1.2工程經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個方面：當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、詳細的施工班組、詳細的現(xiàn)場負責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、根據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。3.1.3工程施工過程中，由工程室負責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工平安等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度情況，找出工程實際進展同方案之間的差距，安排本周的工作。工程總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。3.1.4在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認后，由工程質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格前方可進展下道工序。不合格的工序必須進展返工，再次驗收合格前方可進展下道工序。工程通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。3.1.5施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負責(zé)，按本質(zhì)量方案“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳到達各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責(zé)取樣，送公司試驗室進展試驗，合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格前方可發(fā)放。3.1.7隱蔽工程工程質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。3.1.8由技術(shù)室編制月進度方案，工程經(jīng)理負責(zé)將月進度方案分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進度。3.2、施工技術(shù)的詳細操作3.2.1編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊隊長進展交底。實習(xí)期間詳細編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底，在此過程中，我大量查找資料，受益菲淺編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時，主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進展技術(shù)處理。對于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：——再安裝模板〔采用木膠板〕，模板與主體構(gòu)造和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝結(jié)實，與樓板以及管體接縫嚴密，然后攪拌、澆筑細石混凝土，并用鋼筋插搗密實，最后拆模養(yǎng)護。對于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過，需要熔斷鋼筋，技術(shù)處理時剔鑿構(gòu)造樓板或用膨脹螺栓與主體連接〔剔鑿洞口成到“八”形〕，鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接長度5d，其后操作程序與一般情況一樣。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運用了《土力學(xué)》的知識，比方檢驗回填土的質(zhì)量，采用環(huán)刀法取樣，對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量。夯壓時對干土可適當灑水加以潤濕，但嚴禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象，保證根底的承載才能以及沉降度。通過編寫技術(shù)交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的理解，不但穩(wěn)固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，熟悉了相關(guān)標準，而且學(xué)到很多書本以外的知識。3.2.2參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報工程部，由工程質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗合格前方可進展下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收那么檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修那么檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合標準等。3.2.3協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開場，我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、準確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學(xué)習(xí)《修補方案》技術(shù)交底，積極向有關(guān)技術(shù)人員請教，逐步掌握了處理這些問題的方法。修補方案：對數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土外表用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗潮濕，然后用1：2.5水泥砂漿〔內(nèi)摻建筑膠〕抹面修正，抹漿初凝后加強養(yǎng)護工作；蜂窩比擬嚴重或漏筋較深時，剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷干凈并充分潤濕后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細搗實；對脹模、變形、錯臺的混凝土構(gòu)造應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割，再按線進展剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進展剔鑿，剔鑿根本到位后用扁鏨進展細致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。3.2.4整理工程資料實習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后工程部和監(jiān)理驗收通過，由工程部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票，由工程部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理，我理解了工程施工的相關(guān)程序和標準。四、考慮與創(chuàng)新學(xué)習(xí)是無止境的，通過看到的結(jié)果，積極考慮問題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識，真正起到理論聯(lián)絡(luò)實際的良好實習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中，增強分析^p問題、解決問題的才能。本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體構(gòu)造是全現(xiàn)澆剪力墻構(gòu)造，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節(jié)約本錢。在構(gòu)造柱配筋驗收過程中，設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了本錢。通過積極考慮，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時穿插對角放置，如圖：——這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性，便于施工，又減少了本錢。此方案得到主任的肯定。五、總結(jié)經(jīng)過六周的消費實習(xí)，感受深化。在施工技術(shù)上，實際操作以理論知識為根底，但又比理論知識更具有靈敏性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極考慮，靈敏應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的才能。同時，利用這次實習(xí)時機接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該開展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通才能，努力學(xué)習(xí)，踏實工作，積極面對每一次挑戰(zhàn)。土木工程認識實習(xí)報告理論是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和開展的泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長,就要勤于理論,將所學(xué)的理論知識與理論相結(jié)合一起,在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在理論中進步自己由知識、才能、智慧等因素交融成的綜合素質(zhì)和才能,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、消費活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進展的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技開展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶著我們進展了這次實習(xí)活動，讓我們從理論中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的根底,為今后書本與理論的結(jié)合打下根底。緊張的兩周的實習(xí)生活完畢了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實習(xí)完畢后好一下。在實習(xí)過程中我們共進展了七項工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學(xué)校實驗樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀完畢后我們都做了很認真的總結(jié)，把自己在參觀時學(xué)到的，理解到的知識進展梳理，也同時為今后的學(xué)習(xí)打好根底，雖然我們不能完全明白教師講解的所有知識，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲。而實習(xí)的意義也在于此。首先，通過實習(xí)，通過理論，使我學(xué)到了很多理論知識。通過參觀，使我近間隔的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的構(gòu)造，學(xué)到了很多很適用的詳細的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是非常重要、非常根底的知識。比方，鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假設(shè)要留直槎，那么必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進展混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次我們還對一些細部的作法有所認識，理解了設(shè)計與施工間是有間隔的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對每次的參觀我做了以下的總結(jié)。對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的時機較少，但針對對古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國的文化，古國風(fēng)貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對于廠房，我們今后會有單層廠房這門課程，以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建立方面開展，而且本身各種建筑理論的根底知識本都是相通的，因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，程度支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土構(gòu)造。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道，為了使整體構(gòu)造穩(wěn)定，在廠房的第一段，最后一段是有行家構(gòu)造的程度支撐，在進深超過六十米時，中間的某一關(guān)也要加上程度支撐。豎直支撐那么是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，構(gòu)造殺害可以多為框架剪力墻。