廣東省湛江市鑒江中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析

廣東省湛江市鑒江中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.右圖為某雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂到一定階段的染色體及基因組成的示意圖，該動(dòng)物的基因型為AABb。以下相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A．此細(xì)胞中染色體數(shù)比體細(xì)胞的減少一半

B．此細(xì)胞中基因a是基因A突變的結(jié)果

C．此細(xì)胞繼續(xù)分裂能形成兩種類型的精子

D．該動(dòng)物正常成熟體細(xì)胞含有4對(duì)同源染色體參考答案：D2.新物種形成的標(biāo)志是A.具有新的生理功能B.出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu)C.出現(xiàn)地理隔離D.形成生殖隔離參考答案：D解析：新物種形成的標(biāo)志是形成生殖隔離。3.下表為人體從一個(gè)卵原細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生連續(xù)生理過(guò)程時(shí)細(xì)胞染色體組數(shù)的變化及各階段相關(guān)特點(diǎn)描述。下列說(shuō)法正確的是A.甲和丙過(guò)程發(fā)生的突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料B.乙過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，丁過(guò)程mRNA不同決定細(xì)胞功能不同C.人類的超雄(47，XYY)綜合征個(gè)體的形成與甲過(guò)程中同源染色體行為異常有關(guān)D.丙過(guò)程的子細(xì)胞中最多有46個(gè)DNA分子來(lái)自卵原細(xì)胞參考答案：B【分析】本題以表格信息為情境，考查學(xué)生對(duì)有絲分裂、減數(shù)分裂與受精作用、細(xì)胞分化、可遺傳變異與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力。根據(jù)題意和圖表分析明辨：甲過(guò)程表示減數(shù)分裂，乙過(guò)程表示受精作用，丙過(guò)程表示有絲分裂，丁過(guò)程表示細(xì)胞分化，據(jù)此梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述做出判斷。【詳解】突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，突變是基因突變和染色體變異的統(tǒng)稱。依題意并分析表中信息可知：甲和丙過(guò)程分別表示減數(shù)分裂和有絲分裂，減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程均可發(fā)生突變，但基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，A錯(cuò)誤；乙過(guò)程表示受精作用，即卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，丁過(guò)程表示細(xì)胞分化，由于基因的選擇性表達(dá)，導(dǎo)致mRNA不同，進(jìn)而決定了細(xì)胞功能不同，B正確；人類的超雄(47，XYY)綜合征個(gè)體的形成是由于YY精子的產(chǎn)生，因此與甲過(guò)程中同源染色體行為無(wú)關(guān)，而是與甲過(guò)程中的減數(shù)第二次分裂異常有關(guān)，C錯(cuò)誤；丙過(guò)程為受精卵形成后所進(jìn)行的有絲分裂，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，最多有46個(gè)核DNA含有卵原細(xì)胞的DNA單鏈，D錯(cuò)誤。4.關(guān)于細(xì)胞器的敘述，正確的是A．葉綠體基粒具有雙層膜B．分解葡萄糖的主要場(chǎng)所是線粒體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂肪的合成有關(guān)D．血紅蛋白是由核糖體合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工及高爾基體分泌的參考答案：答案：C5.二倍體高等植物剪秋羅雌雄異株，有寬葉、窄葉兩種類型，寬葉（B）對(duì)窄葉（b）為顯性，等位基因位于X染色體上，其中b基因會(huì)使花粉不育．下列有關(guān)的敘述中，正確的是（）A．窄葉剪秋羅可以是雌株，也可以是雄株B．如果親代雄株為寬葉，則子代全部是寬葉C．如果親代全是寬葉，則子代不發(fā)生性狀分離D．如果子代全是雄株，則親代為寬葉雌株與窄葉雄株參考答案：D【考點(diǎn)】伴性遺傳．【分析】根據(jù)題意分析可知：（1）寬葉（B）對(duì)狹葉（b）是顯性，等位基因位于X染色體上，屬于伴性遺傳．（2）窄葉基因b會(huì)使花粉致死，后代沒(méi)有雌性窄葉植株．【解答】解：A、由于b基因會(huì)使花粉不育，所以窄葉剪秋羅不可以是雌株，只可以是雄株，A錯(cuò)誤；B、如果親代雄株為寬葉，而親代雌株是寬葉雜合體或窄葉，則子代有寬葉，也有窄葉，B錯(cuò)誤；C、如果親代全是寬葉，但雌株是寬葉雜合體，則子代仍會(huì)發(fā)生性狀分離，C錯(cuò)誤；D、由于窄葉雄株的b基因會(huì)使花粉不育，如果子代全是雄株，則親代為寬葉雌株與窄葉雄株，D正確．故選：D．6.右圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)成分的相互關(guān)系圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.字母所代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分中，e為三級(jí)消費(fèi)者，f為分解者,可以用取樣調(diào)查的方法測(cè)定b的種群密度

B.如果大量捕殺e，則d的數(shù)量變化是先增多后減少C.由于長(zhǎng)期使用DDT，c類群產(chǎn)生了對(duì)DDT的抗藥性，c類群抗藥性增強(qiáng)的主要原因是變異的結(jié)果D.若b產(chǎn)生60mol氧氣，則流入c的能量一般不超過(guò)相當(dāng)于2mol葡萄糖的能量；進(jìn)入c的能量一部分通過(guò)c的呼吸作用被消耗，一部分傳給f，約有10%—20%的能量傳給d參考答案：C7.下列物質(zhì)變化，哪些發(fā)生在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上

①2H2O

34H++4e+O2

②NADP++2e+H+NADPH③ADP+PiATP④CO2+H2O→（CH2O）+O2

A．①③

B．②①③

C．②③④

D．②④參考答案：B8.關(guān)于大腸桿菌的敘述，正確的是A.四環(huán)素能抑制細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成B.經(jīng)誘變育種可獲得人胰島素高產(chǎn)菌株C.細(xì)胞中只含有A、T、C、G四種堿基D.T2噬菌體感染菌體，不會(huì)導(dǎo)致菌體裂解參考答案：A四環(huán)素通過(guò)抑制細(xì)菌蛋白質(zhì)的合成從而抑制細(xì)菌繁殖，A正確；要想獲得能產(chǎn)生人胰島素的高產(chǎn)菌株，只有通過(guò)基因工程來(lái)實(shí)現(xiàn)，B不正確；大腸桿菌細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，含有A、G、C、T、U五種堿基，C不正確；T2噬菌體感染菌體后，在菌體內(nèi)大量增殖，則會(huì)使菌體裂解，子代噬菌體釋放出來(lái)，D不正確。9.用能量金字塔能說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系A(chǔ)．能量與營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B．量與個(gè)體大小C．能量與個(gè)體數(shù)量

D．能量與生物代謝類型參考答案：答案：A10.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用B．沒(méi)有線粒體的細(xì)菌都只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸C．沒(méi)有DNA的生物都不能完成性狀遺傳D．沒(méi)有核糖體的生物都不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)參考答案：答案：D11.微生物在進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過(guò)程中，如果釋放的CO2量大于吸入的O2量，則此細(xì)胞進(jìn)行的過(guò)程最可能是（）A．乳酸發(fā)酵 B．有氧呼吸和乳酸發(fā)酵C．酒精發(fā)酵 D．有氧呼吸和酒精發(fā)酵參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義．【分析】本題主要考查細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí)．1、有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）．2、無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O62C3H6O3+能量（少量）或C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）．【解答】解：微生物在進(jìn)行有氧呼吸過(guò)程中，釋放的CO2量等于吸入的O2量；微生物在進(jìn)行乳酸發(fā)酵時(shí)，不吸收O2，也不釋放CO2；微生物在進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)，不吸收O2，但能釋放CO2．因此，微生物在進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過(guò)程中，如果釋放的CO2量大于吸入的O2量，則此細(xì)胞進(jìn)行的過(guò)程最可能是有氧呼吸和酒精發(fā)酵．故選：D．

12.一對(duì)色盲夫婦，生育了一個(gè)XXY的色肓男孩，下列哪項(xiàng)不可能是致病來(lái)源

A．精子形成過(guò)程中，減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離

B．精子形成過(guò)程中，減數(shù)第二次分裂相同染色體未分開(kāi)

C．卵細(xì)胞形成過(guò)程中，減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離

D．卵細(xì)胞形成過(guò)程中，減數(shù)第二次分裂相同染色體未分開(kāi)參考答案：B13.下列有關(guān)生物大分子的敘述中，正確的是（）A．生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì)B．腺苷是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的基本單位C．DNA和RNA都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)D．構(gòu)成不同蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量可能相同參考答案：D考點(diǎn)：蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因；核酸的基本組成單位；核酸的種類及主要存在的部位；核酸在生命活動(dòng)中的作用；ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)。分析：生物大分子以碳鏈為骨架，多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子。解答：解：A、生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子不都是蛋白質(zhì)，如性激素是脂類物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、腺苷是由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成的，是ATP、RNA的基本成分單位，不是DNA的成分單位，B錯(cuò)誤；C、DNA是主要的遺傳物質(zhì)，部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，C錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)的多樣性是由構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及空間結(jié)構(gòu)決定的，所以不同種類的蛋白質(zhì)，其氨基酸種類和數(shù)量可能相同也可能不同，D正確；故選：D。點(diǎn)評(píng)：本題考查生物大分子的構(gòu)成和功能，意主要考查考生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的掌握能力、理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力以及回答問(wèn)題的能力。14.為防治農(nóng)田鼠害，研究人員選擇若干大小相似、開(kāi)放的玉米田，在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的樹(shù)樁（供肉食性猛禽提供棲息），測(cè)得從玉米從播種到收獲期間，玉米田中田鼠種群密度的變化如圖所示。下列敘述正確的是

A．該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由出生率、死亡率決定的B．設(shè)樁組在第30～150天，田鼠數(shù)量上升是因?yàn)橛衩椎牧止谀転樘锸筇峁┹^多的棲息場(chǎng)所和食物C．曲線2比曲線3更加有利于人類獲益D．第150～190天，田鼠種群密度下降，這是肉食性猛禽數(shù)量反饋的結(jié)果參考答案：B15.諾貝爾獎(jiǎng)曾授予發(fā)現(xiàn)毒蛋白的普魯西納和研究三磷酸腺苷酶的結(jié)構(gòu)和作用機(jī)理的另外三位科學(xué)家，下列關(guān)于這兩種物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．都是由氨基酸這一基本單位構(gòu)成的

B．都屬于高分子化合物C．遇酸、堿都使自身遭到破壞，從而失去活性

D．前者能水解，后者不能水解參考答案：D16.能正確描述脫氧核苷酸中各成分連接關(guān)系的是A.磷酸－核糖－堿基

B.磷酸－脫氧核糖－堿基C.磷酸－堿基－脫氧核糖

D.脫氧核糖－磷酸－堿基參考答案：B17.細(xì)胞間的信息傳遞有賴于一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.細(xì)胞膜外表面有一層糖蛋白，能參與細(xì)胞間信息傳遞。B.細(xì)胞膜上的磷脂分子具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞間的信息傳遞。C.垂體分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞。D.T細(xì)胞分泌的淋巴因子作用于B細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞。參考答案：C18.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（）A．噬菌體和根霉 B．藍(lán)藻和變形蟲(chóng)C．藍(lán)藻和酵母菌 D．變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)參考答案：D【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】?？嫉纳铮孩俪？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）及動(dòng)、植物．②常考的原核生物：藍(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、衣原體、放線菌．③?？嫉牟《荆毫鞲胁《?、艾滋病病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒、噬菌體；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是真核也不是原核生物．【解答】解：A、噬菌體屬于病毒，根霉是真核生物，A錯(cuò)誤；B、藍(lán)藻是原核生物，變形蟲(chóng)是真核生物，B錯(cuò)誤；C、藍(lán)藻是原核生物，酵母菌是真核生物，C錯(cuò)誤；D、變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)都是真核生物，D正確．故選：D．

19.一般說(shuō)來(lái)，光照增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)。但在夏天光照最強(qiáng)的中午，光合作用反而下降。其原因是()A．蒸騰作用太強(qiáng)，體內(nèi)水分不足B．酶的活性降低C．氣孔關(guān)閉，氧釋放不出，抑制光反應(yīng)D．氣孔關(guān)閉，CO2不足參考答案：D20.有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞衰老，細(xì)胞內(nèi)水分減少，新陳代謝速率減慢B.細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變C.細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，原癌基因、抑癌基因等發(fā)生突變D.細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，不利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育參考答案：D細(xì)胞衰老后，細(xì)胞內(nèi)水分減少，新陳代謝速率減慢，A正確；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，因此核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，但mRNA有變化，B正確；細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，細(xì)胞癌變后，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，C正確；細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的歷程，該過(guò)程中相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育，D錯(cuò)誤。21.關(guān)于細(xì)胞中化合物、結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.RNA與DNA都由核苷酸組成，都可以作為細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)B.原核生物沒(méi)有染色體，自身產(chǎn)生的變異可來(lái)自基因突變和基因重組C.依據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)D.生物體所有細(xì)胞均含核糖體，核糖體是遺傳信息表達(dá)過(guò)程中不可缺少的細(xì)胞器參考答案：CRNA與DNA都由核苷酸組成，DNA可以作為細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，RNA可以作為某些病毒的遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；原核生物沒(méi)有染色體，自身產(chǎn)生的變異可來(lái)自基因突變，但不能來(lái)自基因重組，B錯(cuò)誤；糖蛋白位于細(xì)胞膜的外表面，依據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)，C正確；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，也就沒(méi)有核糖體，核糖體是遺傳信息表達(dá)過(guò)程中不可缺少的細(xì)胞器，D錯(cuò)誤。22.如圖表示植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過(guò)程，據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述中正確的是（）A．該細(xì)胞處于有絲分裂的后期，圖中D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．圖中C是高爾基體，圖中E的主要成分是加工后的多肽鏈C．該細(xì)胞的核基因在有絲分裂后期不能轉(zhuǎn)錄，但是能夠進(jìn)行翻譯D．該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性參考答案：C考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)。分析：分析題圖：圖示是植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過(guò)程，其中結(jié)構(gòu)A為細(xì)胞板，將形成細(xì)胞壁，具有支持和保護(hù)的功能；結(jié)構(gòu)B為細(xì)胞膜；結(jié)構(gòu)C為高爾基體；結(jié)構(gòu)D為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；結(jié)構(gòu)E為囊泡。解答：解：A、圖示為植物細(xì)胞壁的形成過(guò)程，而植物細(xì)胞壁形成于有絲分裂末期，因此該細(xì)胞處于有絲分裂的末期，A錯(cuò)誤；B、圖中C是高爾基體，圖中E中的主要成分是纖維素，B錯(cuò)誤；C、有絲分裂后期，染色體上的DNA高度螺旋化，不易解旋進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過(guò)程，但細(xì)胞中仍留有部分mRNA，因此該細(xì)胞的核基因在有絲分裂后期不能轉(zhuǎn)錄，但是能夠進(jìn)行翻譯，C正確；D、該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性（流動(dòng)性），但沒(méi)有體細(xì)胞功能特性，D錯(cuò)誤。故選：C。點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過(guò)程圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖中，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能根據(jù)題中和圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。23.下列有關(guān)人體細(xì)胞代謝場(chǎng)所的敘述正確的是A.線粒體是分解葡萄糖的場(chǎng)所

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成性激素的場(chǎng)所C.溶酶體是合成水解酶的場(chǎng)所

D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是產(chǎn)生C02的場(chǎng)所參考答案：B葡萄糖氧化分解發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體不能利用葡萄糖，A錯(cuò)誤；性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的，B正確；水解酶是在核糖體合成的，C錯(cuò)誤；人體無(wú)氧呼吸不能產(chǎn)生二氧化碳，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中的有氧呼吸第二階段產(chǎn)生二氧化碳，D錯(cuò)誤。24.普通小麥中有高桿抗?。═TRR）和矮桿易感?。╰trr）兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．基因工程育種與C組方法比能定向改造生物性狀，育種原理和A組相同B．矮桿抗?、裰心芊€(wěn)定遺傳的占1/3C．如果將矮桿抗?、蛴糜谏a(chǎn)，還需用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D．三種方法中矮桿抗?、笞铍y獲得，因?yàn)榛蛲蛔兙哂胁欢ㄏ蛐詤⒖即鸢福篊【考點(diǎn)】生物變異的應(yīng)用．【專題】圖形圖表題；育種．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：A組為雜交育種，原理是基因重組；B組為單倍體育種中的花藥離體培養(yǎng)，原理是染色體變異，由于花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體，瘦弱、高度不育；C組為誘變育種，原理是基因突變，基因突變具有低頻性和不定向性等特點(diǎn)．【解答】解：A、C組誘變育種，原理是基因突變，是不定向性；基因工程育種的原理是基因重組，能按人們的意愿定向改造生物性狀，A正確；

B、A組中矮桿抗?、竦幕蛐蜑閠tRR和ttRr，比例為1：2，所以能穩(wěn)定遺傳的占1/3，B正確；

C、由于單倍體高度不育，不能產(chǎn)生種子，所以要將矮桿抗病Ⅱ用于生產(chǎn)，還需用秋水仙素處理單倍體幼苗，以獲得純合體，C錯(cuò)誤；

D、由于基因突變基因低頻性、不定向性等特點(diǎn)，所以三組方法中，最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是C組，D正確．

故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題設(shè)計(jì)較為巧妙，考查了雜交育種、單倍體育種、誘變育種的相關(guān)知識(shí)，提升了學(xué)生提取信息和分析問(wèn)題的能力．25.基因在表達(dá)過(guò)程中如有異常mRNA會(huì)被細(xì)胞分解，下圖是S基因的表達(dá)過(guò)程，則下列有關(guān)敘述正確的是A.異常mRNA的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果

B.圖中所示的①為裝錄，②為翻譯過(guò)程C.圖中②過(guò)程使用的酶是反轉(zhuǎn)錄酶

D.S基因中存在不能翻譯成多肽鏈的片段參考答案：D4.現(xiàn)有一株基因型為AaBbCc的豌豆，三對(duì)基因獨(dú)立遺傳且完全顯性，自然狀態(tài)下產(chǎn)生子代中重組類型的比例是A.1/8

B.1/4

C.37/64

D.27/256【答案】C與親本表現(xiàn)型相同的概率為3/4×3/4×3/4=27/64，重組類型的比例為1-27/64=37/64。26.某科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株的花粉進(jìn)行組織培養(yǎng)得到幼苗A，用秋水仙素處理幼苗A得到植株B，據(jù)此下列分析錯(cuò)誤的是A．在植株B自花傳粉，產(chǎn)生的后代能穩(wěn)定遺傳B．植株B的染色體在體細(xì)胞增殖時(shí)，不發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象C．幼苗A是自養(yǎng)型生物，因此由花粉到幼苗A所用培養(yǎng)基不需添加有機(jī)物D．若培養(yǎng)幼苗A至性成熟，其細(xì)胞能進(jìn)行正常的有絲分裂，但不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂參考答案：答案：C27.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是A.細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液共同構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境B.血漿中含有血紅蛋白、無(wú)機(jī)鹽、激素等多種成分C.內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定為細(xì)胞提供適宜的生活條件D.內(nèi)環(huán)境的形成和維持與組織細(xì)胞無(wú)關(guān)參考答案：C【分析】1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成，細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體，而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。

2、內(nèi)環(huán)境中可以存在的物質(zhì)：

小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等；

細(xì)胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等；

細(xì)胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等。

3、內(nèi)環(huán)境中不存在的物質(zhì)：

血紅蛋白、載體蛋白、H2O2酶、細(xì)胞呼吸酶有關(guān)的酶、復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯酶等各種胞內(nèi)酶、消化酶等?！驹斀狻緼、據(jù)分析可知細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液共同構(gòu)成了體液，而不是內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、據(jù)分析知血漿中不會(huì)含有血紅蛋白，B錯(cuò)誤C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，所以內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定為細(xì)胞提供適宜的生活條件，C正確；D、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，所以內(nèi)環(huán)境的形成和維持與組織細(xì)胞有關(guān)，D錯(cuò)誤。故選C。28.下圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因與葡萄糖大量消耗有關(guān)B．曲線AB段酵母菌細(xì)胞呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C．在T1-T2時(shí)段，單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌數(shù)量增多、酵母菌進(jìn)行產(chǎn)乙醇的無(wú)氧呼吸，產(chǎn)能少，需消耗更多的葡萄糖D．曲線AC段酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，原因是種群數(shù)量在不斷增加參考答案：D29.下列有關(guān)突觸的正確敘述是

A．興奮從軸突傳遞到細(xì)胞體只能通過(guò)突觸實(shí)現(xiàn)

B．神經(jīng)元之間一般通過(guò)化學(xué)信號(hào)發(fā)生聯(lián)系

C．神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D．神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入突觸間隙參考答案：B30.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是()A．移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚B．滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)是在囊胚期C．分割囊胚階段的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)不要求均等D．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加參考答案：A略31.孟德?tīng)柛鶕?jù)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳規(guī)律；薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂，提出假說(shuō)“基因在染色體上”；摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是A.類比推理法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法B.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法C.假說(shuō)——演繹法、類比推理法、類比推理法D.類比推理法、假說(shuō)——演繹法、類比推理法參考答案：B32.下列有關(guān)生物傳種接代過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)的染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是

A．每條染色體上含有多個(gè)基因B．三者都能復(fù)制和傳遞C．三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)D．基因和染色體行為存在著平行關(guān)系參考答案：答案：C33.應(yīng)用基因工程技術(shù)診斷疾病的過(guò)程中必須使用基因探針才能達(dá)到檢測(cè)疾病的目的。這里的基因探針是指

A.用于檢測(cè)疾病的醫(yī)療器械

B.用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子C.合成β—球蛋白的DNA

D.合成苯丙氨酸羥化酶的DNA片段參考答案：C34.假如一個(gè)DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì)(P只是32P)，將這個(gè)DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制兩次，則子代DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量平均比原來(lái)()A.減少1000 B.增加1500 C.增加1000 D.減少1500參考答案：D【分析】閱讀題干可知，該題是求復(fù)制后DNA分子的平均分子量的變化，先根據(jù)DNA分子復(fù)制的次數(shù)求出復(fù)制后DNA分子數(shù)，然后根據(jù)DNA分子復(fù)制的原料求出減少的相對(duì)質(zhì)量綜合，計(jì)算出平均值?！驹斀狻繉⒑?000個(gè)堿基對(duì)（P元素只含32P）的DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液，DNA分子復(fù)制2次形成了4個(gè)DNA分子，共8條鏈，其中有6條單鏈含有31P，減少的相對(duì)分子質(zhì)量的總和是1000×6=6000，因此每個(gè)DNA分子平均減少6000/4=1500，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】對(duì)于DNA分子復(fù)制的理解并進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算的能力是本題考查的重點(diǎn)。35.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，營(yíng)養(yǎng)師建議，這一時(shí)期的青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等食品有利于身體生長(zhǎng)發(fā)育，這是因?yàn)檫@些食品中富含A.糖類

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.無(wú)機(jī)鹽參考答案：C試題分析：食物中含有的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量。青少年是長(zhǎng)身體的重要階段，應(yīng)該多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物。考點(diǎn)：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。36.下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖，據(jù)圖分析正確的是（

）A.①過(guò)程表明細(xì)胞識(shí)別的特異性，生物膜之間可以通過(guò)直接接觸方式進(jìn)行信息傳遞B.細(xì)胞凋亡過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)目會(huì)發(fā)生改變C.②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的被動(dòng)死亡過(guò)程D.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)下降、酶活性減弱參考答案：B試題分析：分析題圖可知，細(xì)胞凋亡之前，經(jīng)過(guò)①，凋亡誘導(dǎo)因子與將要凋亡的細(xì)胞膜上受體結(jié)合的過(guò)程，這一過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能，但此過(guò)程不是生物膜之間通過(guò)直接接觸完成的，A錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡過(guò)程中存在基因的選擇性表達(dá)，所以細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)目會(huì)發(fā)生改變，B正確，分析題圖可知，細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡，是由與凋亡相關(guān)的基因決定的，是細(xì)胞的主動(dòng)死亡，C錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡是基因程序性表達(dá)的結(jié)果，不是所有基因的表達(dá)都下降，而酶活性減弱是細(xì)胞衰老的特征不是細(xì)胞凋亡的特征，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查的是有關(guān)細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。37.下列關(guān)于胚胎工程的敘述，正確的是（

）

A．胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)需要先制備滋養(yǎng)層來(lái)抑制其分化B．胚胎分割技術(shù)中需要先進(jìn)行超數(shù)排卵C．胚胎移植過(guò)程需要先對(duì)供體和受體進(jìn)行同期發(fā)情處理

D．胚胎分割時(shí)可采用胰蛋白酶處理囊胚，將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分散開(kāi)參考答案：C38.下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯(cuò)誤的是（

）

A.高爾基體膜具有流動(dòng)性

B.抗體從合成到分泌不經(jīng)過(guò)高爾基體C.高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成D.高爾基體具有對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝、轉(zhuǎn)運(yùn)的功能參考答案：B略39.下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是

（

）A．a(chǎn)的種類約有20種，b的種類有8種

B．a(chǎn)的結(jié)構(gòu)通式可表示為

C．B中含有核糖

D．A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同，B則不同參考答案：B40.以下可能發(fā)生核膜和核仁周期性變化的細(xì)胞是

A.蛙的紅細(xì)胞與大腸桿菌

B.癌細(xì)胞與植物分生區(qū)細(xì)胞

C.馬的精細(xì)胞與精原細(xì)胞

D.皮膚生發(fā)層細(xì)胞與成熟的紅細(xì)胞參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對(duì)C02的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）甲圖曲線中C點(diǎn)和E點(diǎn)(外界環(huán)境中C02濃度變化為零)處，植株處于何種生理活動(dòng)狀態(tài)？

。（2）根據(jù)甲圖推測(cè)該植物接受光照的時(shí)間是曲線中的

段，其中光合作用強(qiáng)度最高的是

點(diǎn)，植株積累有機(jī)物最多的是

點(diǎn)。（3）乙圖中FG段C02吸收量減少是因?yàn)?/p>

，以致光反應(yīng)產(chǎn)生的

和

逐漸減少，從而影響了暗反應(yīng)強(qiáng)度，使_______化合物數(shù)量減少，影響了C02固定。（4）乙圖曲線中E處光合作用強(qiáng)度暫時(shí)降低，可能是因?yàn)闇囟雀撸?/p>

過(guò)強(qiáng)，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，影響了

的供應(yīng)。參考答案：42.（4分）在淀粉塊上的5個(gè)圓點(diǎn)位置，分別用不同的方法處理如圖1所示：將該實(shí)驗(yàn)裝置放入37℃恒溫箱中，保溫處理24小時(shí)后，用碘液沖浸淀粉一瓊脂小塊，其結(jié)果記錄于表1。淀粉圓點(diǎn)實(shí)驗(yàn)處理方法磺液處理后的顏色反應(yīng)A新鮮唾液與鹽酸混合藍(lán)黑色B經(jīng)過(guò)煮沸的新鮮唾液藍(lán)黑色C只有新鮮唾液紅