國旗下的講話稿五年級范文（5篇）

國旗下的講話稿五年級范文尊敬的老?師、親愛的?同學們：?大家早上好?!我是五(?3)班的-?--同學。?今天，我在?國旗下演講?的題目是“?心懷感恩，?成就健全人?格”。有?人說：一個?人的不幸，?不是得不到?別人的“恩?”，而是得?到了，卻漠?然視之。一?個不懂得感?恩的人，他?的生活會因?體驗不到相?互給予的快?樂而枯燥乏?味。相反，?一個懂得感?恩和回報的?人，會生活?得快樂而滿?足。正是因?為懷有一顆?感恩的心，?才會真正體?會到古詩中?“誰言寸草?心，報得三?春暉”的情?懷;正是因?為懷有一顆?感恩的心，?才能感悟到?一代偉人的?肺腑之言：?“我是中華?人民的兒子?，我深深地?愛著我的祖?國和人民!?”的博愛胸?懷。我們?要感恩時代?。與過去相?比，我們的?物質生活更?加豐富，我?們要感恩時?代的賜予，?珍惜現在的?擁有，懂得?回報社會。?我們要感恩?團隊。感恩?集體中的每?一個人給予?的關心、幫?助和支持，?珍惜團體共?有的每一份?榮譽和成功?。我們要感?恩父母。感?恩父母賜予?我們寶貴的?生命，感恩?父母對我們?無私的付出?和養(yǎng)育之恩?。我們要感?恩老師。感?恩老師對我?們的啟迪和?成長的幫助?，感恩老師?的辛勤付出?和諄諄教誨?。有的同?學會問：如?何感恩?其?實很簡單，?感恩父母，?只需幾句關?心問候的話?語，幾個體?貼的行為，?如：向父母?問好;給父?母端一杯熱?茶、替父母?盛碗飯，父?母長輩休息?時不喧嘩、?主動整理打?掃房間等等??？此破匠?的問候語，?簡單的動作?，就足于讓?父母感動不?已。又如：?感恩老師，?只要上課認?真聽講、積?極回答、認?真完成作業(yè)?、有錯就改?等等，這些?尊重老師的?行為就是對?老師辛勤付?出的回報，?也會讓老師?感到欣慰。?與同學和睦?相處，得到?別人的幫助?，真誠地說?聲謝謝，并?且在他人需?要幫助的時?候能給予熱?心的幫助，?這些也是人?與人之間的?感恩?！?滴水之恩，?當涌泉相報?。”常懷感?恩之心，能?讓我們更好?地體驗愛、?感受情。常?懷感恩之心?，會讓我們?的生活更加?充實愉快，?會讓我們的?人生更加美?麗動人，會?使我們的生?命處處充滿?溫暖，會使?我們的靈魂?得到升華。?讓我們用自?己的行動，?報答父母、?報答師長、?報答社會、?報答所有關?心愛護和幫?助過我們的?人，讓我們?的世界更加?美好!我?的演講到此?結束，謝謝?大家!國旗下的講話稿五年級范文（二）?敬愛的老師?，同學們：?這次講話?，是本學期?學校安排的?最后一次國?旗下講話。?在今天的講?話中，我想?跟大家說的?話題是：學?會做人，學?做真人。?學會做人，?學做真人。?對于低、中?年級的小朋?友來講，可?能聽不懂或?者說不理解??？赡苡械?學生會說，?媽媽生下我?，就像一個?人了，有手?有腳，有眼?睛有耳朵，?怎么還要去?學做人?難?道我的人不?是真人嗎??同學們，?從生理角度?來講，你確?實是一個人?了。但從國?家、社會要?求的角度來?講，你還在?學做人的階?段。我告訴?大家，為了?學做人，有?的人學了五?年八年，有?的人學了三?十年、四十?年才學會，?可有的人學?了一生一世?，直到去世?，還沒有學?會。這是真?的。照我這?樣說，學做?人、做真人?，很難，時?間很長。是?的。說難是?難，需要很?長時間;說?不難是不難?，只要用心?去學，很容?易學會。?說到人，社?會上有各種?各樣的人。?怎樣的人才?是真正的人??有人是這?樣說的：愛?國、守信，?團結、友愛?，勤儉、自?強，敬業(yè)、?奉獻的人;?有人是這樣?說的：高尚?的人，有道?德的人，對?別人有好處?的人;有人?說得很簡單?：人品好的?人就是真人?。說得都對?。舉個例子?，雷鋒叔叔?大家都熟悉?，他專門為?老百姓做好?事，從不干?壞事，走到?哪里，好事?就做到哪里?，人家都說?他是一個真?正的人。真?到現在大家?懷念著他，?向他學習。?還有像上個?星期，我從?電視上看到?了一個人，?他是開飛機?的飛行員，?叫李中華，?他不光飛機?開得好，很?出色，而且?還會修飛機?;他不光會?修飛機，還?會改造飛機?，把飛機造?得越來越靈?巧。他為國?家作出了貢?獻，是國家?有用的人。?對國家有用?的人是真正?的人。我再?舉個例子，?也是從電視?上看到的一?個人。這個?人年紀輕輕?、人高馬大?，說白天不?干活，貪吃?懶做，沒有?錢用了，晚?上就到馬路?上去搶人家?的皮包，搶?人家的手機?，挖人家口?袋里的錢，?還用刀子刺?傷人家。像?這樣的人，?不是真正的?人，是我們?討厭的人，?公安人員把?他關個五年?八年，我們?不會同情他?。還有上個?星期天，我?到農貿市場?去，看見一?個人買了一?斤小青菜，?付了錢，臨?走的時候，?還向攤主拿?了兩根菜。?這樣的人，?我看不好，?占了人家的?便宜才心安?理得。我說?這個占小便?宜的人還沒?有學會做人?。對于我?們小朋友來?講，具有文?明禮貌，勤?奮讀書，團?結互助，誠?實守信，遵?守紀律，勤?儉節(jié)約，熱?愛勞動等，?我說這才是?學做人、做?真人的表現?。我知道，?現在老師對?你們的要求?是：在學校?做個好學生?，在家里做?個好孩子，?在社會上做?個好少年。?這要求很對?。譬如講，?老師布置的?作業(yè)，你認?真按時完成?，不拖拖拉?拉，就是好?學生的一種?表現。譬如?講把好吃的?東西先給爺?爺奶奶、爸?爸媽媽吃，?就是好孩子?的一種表現?。譬如講在?公共汽車上?，你把座位?讓給抱小孩?的人坐，就?是好少年的?一種表現。?因此，學做?人，做真人?，不難。只?要我們處處?、時時嚴格?要求自已，?慢慢地，你?會做人、做?真正的人的?。同學們?，說到這里?，可能有的?學生要問，?學做人、做?真人，我們?現在應當向?誰學?怎樣?去學?向?誰學?從古?到今，要學?的人不計其?數。我建議?：一是到老?師發(fā)給你們?的書本里去?學，書本上?都是講了怎?樣做人的知?識、做人的?道理，書本?里有-、魯?迅、小英雄?雨來的故事?等等;二是?在電視里、?報紙上、課?外書中去學?，這里告訴?大家做人的?道理還要廣?泛;三可以?向我們老師?學習，老師?是你們心目?中值得尊敬?、崇拜的人?，老師是傳?授道理的一?個窗口，是?精神文明的?一面鏡子，?老師是你們?學習的榜樣?;四是可以?走出校門、?走上街頭、?走向社會中?去學，我們?周圍的人群?中，有很多?很多值得去?學的東西，?對你肯定有?好處，但千?萬不要去學?具有不良行?為習慣的人?。怎么樣?去學做人，?才能成為真?正的人?告?訴大家，叫?活到老，學?到老，是一?輩子的事情?。現在你們?還是小學生?，老師會教?你的，你的?家人也會教?你的?，F在?，我要對你?們說，你們?要做到，叫?：從小做起?，從現在做?起，從一點?一滴、一言?一行做起，?要不斷去養(yǎng)?成良好的行?為習慣，學?好科學文化?知識，努力?去做一個真?正的人。?同學們，有?一句話是這?樣說的，叫?千學萬學，?學做真人。?還有一句話?是這樣說的?，要做事，?先做人。學?會做人，就?是學會生存?。每個人的?一生，要想?在社會上有?所作為，干?出一番事業(yè)?，就必須學?會做人。人?一生的成敗?得失，實際?上就是自己?做人成敗得?失的結果。?同學們，?學會做人，?學做真人，?是每個人立?身處世的根?本，是每個?人一生的大?任務，是社?會發(fā)展的需?要。現在你?們年齡還小?，將來你們?會越來越懂?得做人的道?理。最后?，我只希望?你們，現在?要：勤奮求?學問，認真?學做人。同?時，我也相?信，將來你?們一定會成?為祖國有用?的人，成為?社會主義建?設的-人。?你們的明天?是美好的，?你們的明天?一定是燦爛?的。國旗下的講話稿五年級范文（三）親?愛的老師、?同學們：?大家好!今?天我講話的?題目是：《?讓文明禮儀?之花開遍校?園》中華民?族素來是文?明禮儀之邦?!溫文儒雅?，謙恭禮讓?是華夏兒女?代代相傳的?美德。舉手?投足，音容?笑貌，無不?體現一個人?的氣質與素?養(yǎng)。講文明?禮儀更是當?代小學生義?不容辭的責?任。一句溫?暖的話語、?一聲親切的?問候、一副?溫和的面孔?、一個彬彬?有禮的舉動?我們都感到?心靈的互動?，情感的交?融。公元?前___年?春，孔子得?知他的學生?奉魯國國君?之命，要前?往周朝京都?洛陽去朝拜?天子，覺得?這是個向周?朝守藏史老?子請教禮制?學識的好機?會，于是征?得魯昭公的?同意后，與?宮敬叔同行?。到達京都?的第二天，?孔子便徒步?前往守藏史?府去拜望老?子。正在書?寫《道德經?》的老子聽?說譽滿天下?的孔丘前來?求教，趕忙?放下手中刀?筆，整頓衣?冠出迎。孔?子見大門里?出來一位年?逾古稀、精?神矍鑠的老?人，料想便?是老子，急?趨向前，恭?恭敬敬地向?老子行了弟?子禮。進入?大廳后，孔?子再拜后才?坐下來。老?子問孔子為?何事而來，?孔子離座回?答：我學識?淺薄，對古?代的禮制一?無所知，特?地向老師請?教。老子見?孔子這樣誠?懇，便詳細?地抒發(fā)了自?己的見解。?同學們，?孔子被世人?尊稱為圣人?，他之所以?能譽滿天下?，與他的謙?虛有禮、好?學向上是分?不開的!我?們吳城中學?學生的日常?行為規(guī)范總?體是好的。?在校園中我?們常看到主?動跟老師問?好的學生;?在食堂，我?們也常見到?有序的隊伍?。但是我們?也不無遺憾?地發(fā)現，學?生中還存在?著一些極不?文明的言行?，如個別同?學在校吃零?食，課間喧?嘩、亂扔亂?丟垃圾、不?遵守作息時?間等等。為?了切實提高?每位學生的?日常行為習?慣，向不文?明行為告別?，建立整潔?優(yōu)美、文明?有序的校園?環(huán)境。個個?成為有禮貌?，講究禮儀?的新時代好?少年。我們?向全體吳城?中學的學生?發(fā)出倡議：?1、熟記?并能正確使?用：請、您?好、謝謝、?對不起、再?見十字文明?用語。不講?臟話、粗話?，見到老師?、長輩或來?賓時，能主?動敬禮或問?好。2、?管住自己的?口，不吃零?食，不說臟?話，不出口?傷人，不大?聲喧嘩;管?住自己的手?，不亂扔垃?圾，不亂涂?亂畫，不吵?鬧打架;管?住自己的腳?，不踐踏花?草，不在墻?壁上留下腳?印。3、?養(yǎng)成良好的?個人衛(wèi)生習?慣，勤換衣?服、勤洗澡?。以朝氣蓬?勃、文明高?雅的形象展?現在大家面?前。4、?要學會站、?學會坐、學?會走、學會?微笑。知道?站如松坐如?鐘、知道微?笑是人類最?美的語言。?5、積極?參加學校的?各項活動，?在活動中展?現自己、鍛?煉自己、提?高自己。爭?做禮儀之星?。同學們?，文明整潔?的校園需要?我們共同來?創(chuàng)建。希望?每一位同學?積極行動起?來，從我做?起、從現在?做起、從小?事做起，讓?文明禮儀之?花開遍整個?校園。請?同學們一定?要記?。翰?學禮，無以?立。不學禮?，無以立。?謝謝大家!?國旗下的講話稿五年級范文（四）尊敬的?各位老師，?親愛的同學?們：大家?早上好!今?天我國旗下?演講的題目?是《增強安?全意識，掌?握避險技能?》。曾經?有人問，世?界上最美麗?的花朵是什?么?有人說?是牡丹，有?人說是水仙?。但我說，?最美麗的花?朵是那怒放?的生命之花?。和生命相?比，所有的?鮮花都顯得?那么蒼白，?是生命創(chuàng)造?了無數的奇?跡，是生命?豐富了人間?，是生命生?動了世界。?當生命的?陽光照向你?時，你便是?世界上最富?有的人。因?為你擁有世?界上最珍貴?的東西生命?。人的一生?，來也匆匆?，去也匆匆?，來去之間?，我們應該?把握生命，?珍愛生命。?隨著社會?的發(fā)展，學?生的安全問?題越來越被?學校和家長?所重視，但?是即便如此?，仍然有一?組觸目驚心?的數據擺在?我們面前，?據中國青少?年研究中心?的調查發(fā)現?，安全事故?已經成為青?少年兒童的?第一殺手，?我國每年大?約有___?萬名中小學?生非正常死?亡，平均每?天有___?多人，也就?是說每天有?將近一個班?的學生在消?失。在此情?況下，作?為學生的我?們只有不斷?增強安全意?識，才能真?正學會保護?自己。千里?之堤，毀于?蟻穴!警惕?與安全共存?，麻痹與事?故相逢，在?日常生活中?，請同學們?從自身做起?，防患于未?然，做到以?下幾點：?一，學會識?別誘惑。對?陌生人的請?求應保持警?惕。二，?不喝酒，不?吸煙，更不?能吸食或注?射。三，?不與校外不?法人員拉幫?結派，嚴守?學校紀律，?不進入網吧?等成人場所?。四，不?把危險物品?，爆炸物品?帶進校園或?教室。五?，在日常生?活中要掌握?防水防火防?電的基本知?識和技能。?六，注意?飲食衛(wèi)生。?不吃三無，?過期食品，?預防傳染病?和食物中毒?。七，做到?文明禮讓，?上下樓梯注?意安全，不?在樓道內追?逐打鬧。八?，上課期間?，特別是體?育課、活動?課，要聽從?老師的指揮?，不做危?險動作。?九，過馬路?走斑馬線或?走天橋，不?闖紅燈。?十，禁止在?樓道內燃放?煙花爆竹。?對于我們?每一個人來?說，安全都?是如此的重?要：它是通?往你成功彼?岸的獨木橋?，只有在確?保安全的前?提下，你才?能抵達成功?的彼岸去感?受成功的喜?悅;它又是?培育幸福的?樂土，只有?在安全這片?沃土的培育?下，幸福之?花才能隨時?綻放在你的?生命旅程。?擁有了安全?，雖然不可?能擁有一切?，但沒有安?全就一定沒?有一切。在?人類的旅程?中，健康是?前提，物質?是基礎，精?神是源泉，?而安全，則?是堡壘。一?個讓我們生?命的狀態(tài)時?刻保持安全?與平衡，讓?我們生存的?環(huán)境時刻充?滿寧靜與和?諧的堡壘。?沒有了安全?，再健康的?軀體也在劫?難逃，再豐?厚的物質也?會變得一文?不值，再豐?沛的精神源?泉也如無本?之木。同?學們，安全?無小事，安?全重于天，?生命是美好?的，生活是?多彩的，而?要擁有這一?切的前提是?安全。所以?，我們一定?要時刻強化?安全意識，?提升安全素?養(yǎng)，做到警?鐘長鳴!在?此，真心祝?愿我們的校?園真正成為?師生安全的?港灣，和諧?的家園!我?的講話完畢?，謝謝大家?!國旗下的講話稿五年級范文（五）