防火逃生演練方案

第防火逃生演練方案防火逃生演練方案1

為認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步推動(dòng)防震工作社會(huì)化，有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故，深入開(kāi)展防震安全宣傳活動(dòng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責(zé)任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起防震意識(shí)，真正掌握好防震安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動(dòng)?，F(xiàn)制定方案如下：

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

演練時(shí)間：20__年3月26日下午2：25

演練地點(diǎn)：本校

演練對(duì)象：一至六年級(jí)

演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報(bào)警；

（2）教室遇到震災(zāi)時(shí)的逃生；

（3）逃生演練。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z全體教師

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：z

副總指揮：z

報(bào)警組（1人）：z

疏散組：z

引導(dǎo)組（1人）：z

救護(hù)組（4人）：z

三、演練的具體操作程序：

（一）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，z成前愛(ài)心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開(kāi)始”。

（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

（三）報(bào)警

1、報(bào)警人z拉響警報(bào)。

（四）逃生

1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。

2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級(jí)幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)等安全的地方，要求學(xué)生蹲在地上。

c、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）,各班清點(diǎn)完人數(shù)后向z主任匯報(bào)，王洛強(qiáng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。

（五）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

救護(hù)組人員安排：

（1）救護(hù)組人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。

（2）打開(kāi)校門,準(zhǔn)備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

（3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護(hù)組工作。

(六)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：防震演練結(jié)束。防火逃生演練方案2

幼兒園防火、防震、防踩踏逃生演練方案為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。幼兒園組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散逃生演練。

一、演練主題：防災(zāi)疏散

二、時(shí)間：20__年1月15

三、對(duì)象：文家中心幼兒園大、中班

四、指揮中心

指揮長(zhǎng)：___

成員：各樓層負(fù)責(zé)人、各班級(jí)老師、各出口負(fù)責(zé)人

五、崗位安排及具體職責(zé)：

1、一樓總負(fù)責(zé)人：___

大廳東、西安全出口負(fù)責(zé)人――___

一樓走廊東門口負(fù)責(zé)人：卞__

伙房后門口負(fù)責(zé)人：顧_

2、二樓總負(fù)責(zé)人：姜__

西樓梯負(fù)責(zé)人――田__

東樓梯負(fù)責(zé)人――王__

3、三樓總負(fù)責(zé)人：呂__

西樓梯負(fù)責(zé)人――穆_

東樓梯負(fù)責(zé)人――賈__

崗位職責(zé)：

總負(fù)責(zé)人：及時(shí)處理發(fā)生的一切安全等事故，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。

樓梯及各出口負(fù)責(zé)人：緊急情況下聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽(tīng)老師指揮，注意安全，”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

六、疏散原則：

1、疏散時(shí)，師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離樓體，撤離到安全空曠地帶。

2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。

3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。

4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)或患病幼兒）。

七、疏散路線：

大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳西門出去到南甬路。

大二、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳東門至東甬路

大四沿一樓走廊東門快速有序地撤離出去。

中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊(duì)快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。

中二班從主樓梯下到一樓，然后從大廳西門安全出口快速有序地撤離。

中三班從主樓梯下到一樓，然后從大廳東門安全出口快速有序地撤離。

中四班從東樓梯下到一樓，然后從樓道（東）安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場(chǎng)。

八、具體步驟：

1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。

2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)正在上課的教師聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)（哨音：一長(zhǎng)一短連續(xù)兩遍），第一時(shí)間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽(tīng)從指揮，按預(yù)定迅速撤離！”的指令，并組織孩子立即離開(kāi)座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過(guò)程聽(tīng)從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮。

3、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全！”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)，并及時(shí)上報(bào)。

4、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

5、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后，班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn)，并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。

九、保障措施：

1、宣傳防災(zāi)知識(shí)，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法。

2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙。

3、組建救護(hù)隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援。

4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。防火逃生演練方案3

為認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步推動(dòng)防震工作社會(huì)化，有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故，深入開(kāi)展防震安全宣傳活動(dòng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責(zé)任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起防震意識(shí)，真正掌握好防震安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動(dòng)?，F(xiàn)制定方案如下：

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

演練時(shí)間：20__年3月26日下午2：25

演練地點(diǎn)：本校

演練對(duì)象：一至六年級(jí)

演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報(bào)警；

（2）教室遇到震災(zāi)時(shí)的逃生；

（3）逃生演練。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：_

副組長(zhǎng)：_

成員：_全體教師

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：_

副總指揮：_

報(bào)警組（1人）：_

疏散組：_

引導(dǎo)組（1人）：_

救護(hù)組（4人）：_

三、演練的具體操作程序：

（一）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，_成前愛(ài)心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開(kāi)始”。

（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

（三）報(bào)警

1、報(bào)警人_拉響警報(bào)。

（四）逃生

1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。

2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級(jí)幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)等安全的地方，要求學(xué)生蹲在地上。

c、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)），各班清點(diǎn)完人數(shù)后向_主任匯報(bào)，王洛強(qiáng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。

（五）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

救護(hù)組人員安排：

（1）救護(hù)組人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。

（2）打開(kāi)校門，準(zhǔn)備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

（3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護(hù)組工作。

（六）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：防震演練結(jié)束。防火逃生演練方案4

對(duì)廣大師生進(jìn)行安全意識(shí)教育，是學(xué)校德育工作的重中之重。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生應(yīng)急、自救互救能力，我校于20__年3月27日下午成功舉行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場(chǎng)，歷時(shí)三分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

1、學(xué)校成立了消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，教導(dǎo)處根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的防火逃生演練方案。

3、3月26日，各班組織召開(kāi)主題班會(huì)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《育林小學(xué)防火逃生疏散演練方案》，讓師生進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

4、3月27日下午14:00實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鈴聲的響起，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場(chǎng)。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘，做到了快速、安全、有序。學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，由體育老師進(jìn)行滅火器使用方法培訓(xùn)。還讓部分學(xué)生進(jìn)行了實(shí)際操作。

6、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

7、演練結(jié)束后，各班老師對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變。對(duì)建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也是為了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，使更多的人自覺(jué)加入到消防行列，共同做好全社會(huì)的消防安全工作。防火逃生演練方案5

為檢驗(yàn)我礦干部、職工在災(zāi)變時(shí)應(yīng)急響應(yīng)能力，體現(xiàn)“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，堅(jiān)持事故應(yīng)急與預(yù)防相結(jié)合，根據(jù)【_年雨季“三防”工作安排及應(yīng)急預(yù)案】制定_年雨季防汛應(yīng)急演練方案。

一、演練時(shí)間

演練時(shí)間安排:_年某月某日

二、演練目的

為提高干部、職工在災(zāi)變時(shí)應(yīng)急響應(yīng)能力及抗災(zāi)、救災(zāi)能力，最大限度的減少預(yù)計(jì)洪水對(duì)礦井造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

三、演練方案

突降暴雨，主、副井井口有洪水灌入井下危險(xiǎn)，全礦干部職工，迅速搶險(xiǎn)。

四、演練對(duì)象和要求

1、演練對(duì)象

全礦干部員工

2、要求各區(qū)隊(duì)成立抗洪應(yīng)急小分隊(duì)，人員不少于50人，由區(qū)隊(duì)長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng)，抗洪應(yīng)急小分隊(duì)名單報(bào)調(diào)度室。

五、演練組織機(jī)構(gòu)

指揮長(zhǎng):

副指揮長(zhǎng):

指揮部設(shè)在調(diào)度室。下設(shè)7個(gè)演練組。

①機(jī)電搶險(xiǎn)組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

②井下?lián)岆U(xiǎn)救災(zāi)組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

③地面防洪搶險(xiǎn)組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

④綜合技術(shù)組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

⑤物資供應(yīng)組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

⑥后勤保障組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

⑦醫(yī)療救護(hù)組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

六、演練步驟和主要內(nèi)容

1、某月某日，指揮部成員在生產(chǎn)調(diào)度會(huì)議室集合，某時(shí)某分下達(dá)演習(xí)命令。

2、調(diào)度員通知搶險(xiǎn)人員立即到調(diào)度室集合。五分鐘后人員集合完畢。

3、全體搶險(xiǎn)人員到搶險(xiǎn)地點(diǎn)后，迅速到主、副、風(fēng)井構(gòu)筑防洪壩，防治洪水流入井下，同時(shí)機(jī)電搶險(xiǎn)組保障主扇風(fēng)機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保井下人員安全。

4、經(jīng)過(guò)20分鐘搶險(xiǎn)人員構(gòu)筑了高度1m、寬度1m的防洪壩，解除洪水對(duì)礦井的威脅。演習(xí)結(jié)束

七、演習(xí)期間安全技術(shù)措施

1、所有人員必須服從命令和指揮，不得擅自行動(dòng)。

2、安全部、保衛(wèi)科做好維持秩序的工作，演習(xí)期間禁止任何人員入井。

3、調(diào)度室做好記錄和匯報(bào)工作，并寫出演習(xí)報(bào)告，設(shè)備部根據(jù)演習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)雨季三防預(yù)案進(jìn)行修改。

4、后勤保障組提供搶險(xiǎn)所需的物資材料。防火逃生演練方案6

一、活動(dòng)目的：

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的通知要求，和我校這次活動(dòng)的具體安排定于__年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進(jìn)行一次緊急避險(xiǎn)疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時(shí)，全校師生能安全、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生，同時(shí)讓全校師生在演練中提高認(rèn)識(shí)，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：___

副總指揮：___

小組成員及分工：

通道秩序：___

操場(chǎng)指揮：___

消防器材：___

信號(hào)、標(biāo)語(yǔ)及攝像：___

三、活動(dòng)要求：

1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上，聽(tīng)到警報(bào)，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門，第三、第四排的學(xué)生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。

2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因?yàn)橐暰€不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。

3、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，二路縱隊(duì)按做操順序、線路快速到操場(chǎng)集合。

5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場(chǎng)，對(duì)緊急疏散活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比。

6、組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練

四、疏散順序及人員安排：

1、樓層秩序指揮及班級(jí)：

初一年級(jí)

一（1）、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：___

一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：___

初二年級(jí)

二（1）、二（3）從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮：___

二（4）、二（5）、二（6）從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮：___

初三年級(jí)

三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：___

三（3）、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：___

2、操場(chǎng)秩序及指揮：（負(fù)責(zé)人：___）

由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場(chǎng)秩序，學(xué)生到達(dá)大操場(chǎng)指定地點(diǎn)后，各班整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。

然后組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。防火逃生演練方案7

為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，救災(zāi)，最大限度地保護(hù)廣大教職工和幼兒的人身安全，幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練。

一、演練主題：

防火等逃生演練

二、時(shí)間：

3月20日

三、參與人員：

幼兒園全體師生

四、指揮中心

指揮長(zhǎng)：

成員：

五、崗位職責(zé)：

總負(fù)責(zé)人：及時(shí)處理發(fā)生的一切安全事故，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。

幼兒園出口負(fù)責(zé)人：緊情急況下聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒：”不要擁擠，聽(tīng)老師指揮，注意安全，”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

班內(nèi)負(fù)責(zé)人：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，班級(jí)內(nèi)兩名教師立即分組帶領(lǐng)孩子從活動(dòng)室前后門迅速逃生，逃生時(shí)要按疏散路線，不要亂跑，要有秩序，撤到安全區(qū)后，班主任要馬上清點(diǎn)好孩子數(shù)，副班主任在最快時(shí)間內(nèi)將班級(jí)人數(shù)報(bào)告給本樓層負(fù)責(zé)人。各保育員及后勤人員負(fù)責(zé)立即啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火。

六、成立各工作組、指揮組

總指揮：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；及時(shí)掌握情況，并向教辦匯報(bào)，貫徹傳達(dá)上級(jí)命令；組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

疏散組組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：堅(jiān)守工作崗位；在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶；疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。各保育員立即啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火。

滅火組：

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火。

醫(yī)療救助組組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

七、疏散原則：

1、疏散時(shí)，師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻，彎腰遠(yuǎn)離樓體，撤離到安全空曠地帶。

2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。

3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。

4、疏散撤離時(shí)，教師要特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)或患病幼兒）。

八、疏散路線：

小班、大班快速有序地撤離到操場(chǎng)安全區(qū)。

九、具體步驟：

1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。

2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)，正在活動(dòng)室的教師聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)（哨音：一長(zhǎng)一短連續(xù)三遍），第一時(shí)間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽(tīng)從指揮，按預(yù)定迅速撤離的指令，并組織孩子立即離開(kāi)座位，按座位先后次序撤離活動(dòng)室，撤離過(guò)程負(fù)責(zé)老師指揮。

3、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒：”不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全！”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行人員清點(diǎn)。

4、帶隊(duì)教師把人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向總指揮匯報(bào)。

5、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

十、保障措施：

1、宣傳防災(zāi)知識(shí)，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法。

2、班主任負(fù)責(zé)活動(dòng)室內(nèi)桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙。

3、組建救護(hù)隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援。

4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。防火逃生演練方案8

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__

2設(shè)立若干應(yīng)急小組

(1)疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：___

成員：景區(qū)管理和配套員工

職責(zé)：負(fù)責(zé)人員的疏散，穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)人員的思想情緒

(2)游客安撫組

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：__

職責(zé)：負(fù)責(zé)做好游客的安撫工作，配合疏散組的有序疏散，避免驚慌

(3)配套設(shè)施保障組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：____

成員：配套公司員工

職責(zé)：負(fù)責(zé)切斷電源，關(guān)閉燃?xì)夤艿篱y門

(4)安全救護(hù)組

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：__

成員：景區(qū)安保員工

職責(zé)：負(fù)責(zé)傷員與財(cái)產(chǎn)的轉(zhuǎn)移

(5)滅火戰(zhàn)斗組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：消防隊(duì)員

職責(zé)：帶領(lǐng)戰(zhàn)斗隊(duì)制定滅火戰(zhàn)術(shù)并實(shí)施滅救火

(6)人力支援組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：人力資源部員工

職責(zé)：組織與保障可調(diào)人員的充實(shí)

(7)車船保障組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：車船工

職責(zé)：配合各組，車船保障人員和財(cái)產(chǎn)迅速轉(zhuǎn)移

(8)宣傳報(bào)導(dǎo)組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)資料保存，及時(shí)向主管部門報(bào)告情況，口徑統(tǒng)一，提出媒體應(yīng)對(duì)方案。

(9)：后勤保障組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

職責(zé)：負(fù)責(zé)物資的供給，保險(xiǎn)理賠協(xié)調(diào)

(10)：善后處理組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)后期工作布置，受傷人員護(hù)理及財(cái)產(chǎn)損失清點(diǎn)

二、可能引發(fā)事故的原因

1、線路故障、超負(fù)荷用電

2、炊事用具等操作不當(dāng)

3、節(jié)日中燃放煙花爆竹

4、在不適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)使用明火

三、預(yù)防措施

1、配套分公司負(fù)責(zé)對(duì)景區(qū)的線路、電器、燃?xì)庠O(shè)施定期檢查和做好臺(tái)帳，確保安全。

2、各酒店、民宿駐店經(jīng)理、廚師長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)廚房間設(shè)施的檢查和廚師的督促。

3、景區(qū)消防隊(duì)對(duì)易燃易爆物品負(fù)責(zé)監(jiān)督與管理。

四、接警報(bào)處置程序

發(fā)現(xiàn)者應(yīng)報(bào)119、110、景區(qū)應(yīng)急電話(清楚告知火災(zāi)的確切地點(diǎn)，迅速報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。

五、撲救初起火災(zāi)的程序和措施

公司領(lǐng)導(dǎo)在接到報(bào)告后，應(yīng)立即指揮滅火行動(dòng)組滅火;初起火點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火。

六、應(yīng)急疏散的組織程序和措施

1、起火點(diǎn)有人員被困時(shí)，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)迅速報(bào)告安全救護(hù)組;并打開(kāi)通道。疏散引導(dǎo)組進(jìn)行有組織地疏散，如火勢(shì)已蔓延，要穩(wěn)住被困人員的情緒。

2、疏散引導(dǎo)組立即到達(dá)各指定位置，弄堂口，轉(zhuǎn)彎口等，到達(dá)疏散集中地，要安慰、管理好人員。

七、通信聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊必須24小時(shí)保持通暢。

2、宣傳報(bào)道組接警后，應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解相關(guān)情況報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)信息，應(yīng)實(shí)事求是做好正面報(bào)導(dǎo)，并保存資料。

3、安全救護(hù)組要就地對(duì)傷員展開(kāi)救護(hù)，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。防火逃生演練方案9

一、目的意義：

為切實(shí)做好當(dāng)前職業(yè)健康安全工作，增強(qiáng)公司抵御突發(fā)事故、事件的能力，真正做到萬(wàn)一事故發(fā)生時(shí)工作責(zé)任制落實(shí)、應(yīng)急措施全面有效、人員搶險(xiǎn)救災(zāi)協(xié)調(diào)得力、災(zāi)情及時(shí)上報(bào)，以達(dá)到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的，充分保障作業(yè)人員生命安全，特舉辦本次消防火災(zāi)事故疏散演練。

二、組織機(jī)構(gòu)：

……

三、演練的具體時(shí)間安排：

1、演練時(shí)間：20__年_月_日9：30——10：30

2、演練地點(diǎn)：發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側(cè)

3、參加人員：公司全體員工

四、演練活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)形式：

此次演練模擬發(fā)酵車間首層失火，逃生演練過(guò)程；其他車間、部門緊急集合演練；全體消防員應(yīng)急處理能力和滅火能力。

五、演練活動(dòng)內(nèi)容：

演練前應(yīng)進(jìn)行一下內(nèi)容講授；

1、消防安全知識(shí)普及：如何預(yù)防火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)、面對(duì)突發(fā)事件的逃生自救，正確聽(tīng)辨報(bào)警聲，如何正確使用干粉滅火器等。

2、突發(fā)事件的演練：火災(zāi)等正確逃生自救演練。

3、消防實(shí)際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。

六、演練活動(dòng)程序：

1、9：20全體員工進(jìn)入演練狀態(tài)。

2、9：30__于發(fā)酵車間首層門口處指定區(qū)域內(nèi)打開(kāi)預(yù)設(shè)的煙霧彈，此時(shí)首層門口處煙氣彌漫。首層倉(cāng)庫(kù)員工__發(fā)現(xiàn)有火情報(bào)警。立即電話通知發(fā)酵車間車間主任及消防員__。報(bào)告后首層員工撤離現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)酵車間（__）得報(bào)后立即現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)火情，確認(rèn)火情蔓延迅速并無(wú)法控制后立即1、__按下附近的手動(dòng)報(bào)警開(kāi)關(guān)。

2、模擬電話報(bào)警（__撥打__電話）。

3、__電話通知__副總。

4、__接到電話后立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

滅火演練：

1、消防隊(duì)員兩人一組手持滅火器同時(shí)出發(fā)，進(jìn)行滅火演練。

2、同時(shí)其余消防隊(duì)員負(fù)責(zé)滅火后添加燃燒物準(zhǔn)備下次滅火。

3、消防員輪替后由員工進(jìn)行滅火演練。根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短，每車間安排10人左右進(jìn)行滅火演練。

全體消防員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理工作。防火逃生演練方案10

一、活動(dòng)時(shí)間：__年3月2日(周一)下午第三節(jié)課

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)

三、活動(dòng)目的：

1、落實(shí)(中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要)，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí)；

2、通過(guò)對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。

3、通過(guò)校義務(wù)消防隊(duì)的參與，提高其防火、滅火的基本技能。

四：總指揮:

五、工作組：

安全教育組：組長(zhǎng)

組員：

安全疏散組：組長(zhǎng)：

組員：

后勤保障組：

組長(zhǎng)：

組員：

六、參加人員：

學(xué)校全體師生

七、所需器材及設(shè)備：

校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個(gè))、消防逃生宣傳橫幅(1條)

八、演練過(guò)程：

(一)消防講座

由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片，并對(duì)疏散活動(dòng)中的注意事項(xiàng)提出明確要求。

(二)人員疏散(虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散)

1、疏散步驟：

(1)保障組組長(zhǎng)文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報(bào)告，由總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散，同時(shí)安排人員撥打電話119報(bào)警。(報(bào)警聲響起)

(2)班主任老師迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室，有秩序地下樓并向操場(chǎng)跑去。

(3)疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口，劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口，陶的學(xué)文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。

(4)學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì)，由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

2、疏散要求：(1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。((2)學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，在疏散過(guò)程中，用毛巾捂住口鼻。(3)學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn)。

(三)火源撲救：

消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。

(四)總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。防火逃生演練方案11

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)防震減災(zāi)活動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，最大限度減少各種災(zāi)害造成的人員傷亡，保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作，提高反應(yīng)能力，根據(jù)“有步驟、有計(jì)劃地開(kāi)展地震應(yīng)急演練，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的要求，特制定本次地震疏散演練方案。

一、成立防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：馬占林

副組長(zhǎng)：刁生忠

成員：全體教職員工

二、具體方案

㈠、報(bào)警程序：

1、應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。戴品鑫負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)。

2、地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲響，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。

3、地震發(fā)生時(shí)，各班主任組織學(xué)生進(jìn)行疏散。

㈡、緊急疏散安排：

1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

①疏散指揮員安排

疏散總指揮：馬占林疏散副總指揮：刁生忠

②新教學(xué)樓疏散負(fù)責(zé)人：馬祥

新教學(xué)樓西側(cè)一樓：張德秀新教學(xué)樓中間一樓：童成月新教學(xué)樓西側(cè)二樓：柴造林新教學(xué)樓中間二樓：龐萍新教學(xué)樓西側(cè)三樓：莫延花新教學(xué)樓中間三樓：李鴻英新教學(xué)樓西側(cè)四樓：李玉玲新教學(xué)樓中間四樓：白春香新教學(xué)樓東側(cè)一樓：許紹燕新教學(xué)樓東側(cè)二樓：伊萬(wàn)香新教學(xué)樓東側(cè)三樓：李發(fā)存新教學(xué)樓東側(cè)四樓：史國(guó)娟③新教學(xué)樓疏散負(fù)責(zé)人：楊占生

舊教學(xué)樓東側(cè)一樓：楊占慧舊教學(xué)樓西側(cè)一樓：卓瑪舊教學(xué)樓東側(cè)二樓：馬玉英舊教學(xué)樓西側(cè)二樓：鄧艷舊教學(xué)樓東側(cè)三樓：王祥九舊教學(xué)樓西側(cè)三樓：何長(zhǎng)江舊教學(xué)樓東側(cè)四樓：霍成吉舊教學(xué)樓西側(cè)四樓：王文斌操場(chǎng)秩序指揮：陳生鈞攝像：楊玉民

㈢、疏散路線

（1）、八（5）、九（5）班從西側(cè)門口疏散。

（2）、九（2）、九（3）班從東側(cè)門口疏散。

（3）、九（1）、九（4）、九（6）班從中門

（4）、八（6）、七（2）、七（3）、八（3）、八（4）班從東側(cè)門疏散

（5）、七（4）、七（5）、七（1）、七（6）、八（1）、八（2）班從西側(cè)門疏散，所有疏散學(xué)生集中到操場(chǎng)指定位置，將各年級(jí)分為東西兩個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域門口有一名教師進(jìn)行有序疏散。疏散過(guò)程中，從二至四樓下來(lái)的班級(jí)到樓梯口時(shí)要注意安全，避免和其它樓層正在疏散的班級(jí)發(fā)生沖撞。

㈣、疏散集合地點(diǎn)：

各班疏散到操場(chǎng)集合順序?yàn)椋鹤鰪V播操順序，如情況需要，聽(tīng)從指揮安排。

㈤、救護(hù)組人員安排：組長(zhǎng)：尤少山組員：王永紅職責(zé)：

帶緊急藥箱到操場(chǎng)處待命，若有傷病員及時(shí)處理，若有傷情較重的師生及時(shí)送醫(yī)院。

三、地震逃生演練疏散要求與注意事項(xiàng)：

1、在疏散前各班要把教室前后門都打開(kāi)，根據(jù)實(shí)際情況，提前分組，要求學(xué)生從前后門逃生。聽(tīng)到疏散信號(hào)時(shí)，班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門撤到教室外，再按指令順序跑步到疏散地點(diǎn)。

2、疏散過(guò)程中，用雙手護(hù)頭，以防被砸。

3、疏散過(guò)程中，要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

4、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

5、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動(dòng)連貫性。

6、全部演練結(jié)束后，在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。

四、特別提醒：

請(qǐng)全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責(zé)，如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的，一切后果由個(gè)人承擔(dān)。防火逃生演練方案12

為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，救災(zāi)，最大限度地保護(hù)廣大教職工和幼兒的人身安全，幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練。

一、演練主題：

防火等逃生演練

二、時(shí)間：

20__年3月20日

三、參與人員：

幼兒園全體師生

四、指揮中心

指揮長(zhǎng)：王春抖

成員：各班級(jí)老師、各出口負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)：

總負(fù)責(zé)人：及時(shí)處理發(fā)生的`一切安全事故，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。

幼兒園出口負(fù)責(zé)人：緊情急況下聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒："不要擁擠，聽(tīng)老師指揮，注意安全，"孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

班內(nèi)負(fù)責(zé)人：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，班級(jí)內(nèi)兩名教師立即分組帶領(lǐng)孩子從活動(dòng)室前后門迅速逃生，逃生時(shí)要按疏散路線，不要亂跑，要有秩序，撤到安全區(qū)后，班主任要馬上清點(diǎn)好孩子數(shù)，副班主任在最快時(shí)間內(nèi)將班級(jí)人數(shù)報(bào)告給本樓層負(fù)責(zé)人。各保育員及后勤人員負(fù)責(zé)立即啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火。

六、成立各工作組、指揮組總指揮：

董夢(mèng)英組員：李希民職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；及時(shí)掌握情況，并向教辦匯報(bào)，貫徹傳達(dá)上級(jí)命令；組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

疏散組組長(zhǎng)：史永平

組員：孫召琴潘敏

職責(zé)：堅(jiān)守工作崗位；在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶；疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。各保育員立即啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火。

滅火組：

組長(zhǎng)：王傳典

成員：張風(fēng)利許榮波

職責(zé)：各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火。

醫(yī)療救助組組長(zhǎng)：張聰聰、

成員：楊光英

職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

七、疏散原則：

1、疏散時(shí)，師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻，彎腰遠(yuǎn)離樓體，撤離到安全空曠地帶。

2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。

3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。

4、疏散撤離時(shí)，教師要特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)或患病幼兒）。

八、疏散路線：

小班、大班快速有序地撤離到操場(chǎng)安全區(qū)。

九、具體步驟：

1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。

2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)，正在活動(dòng)室的教師聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)（哨音：一長(zhǎng)一短連續(xù)三遍），第一時(shí)間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽(tīng)從指揮，按預(yù)定迅速撤離的指令，并組織孩子立即離開(kāi)座位，按座位先后次序撤離活動(dòng)室，撤離過(guò)程負(fù)責(zé)老師指揮。

3、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒："不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全！"孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行人員清點(diǎn)。

4、帶隊(duì)教師把人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向總指揮匯報(bào)。

5、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

十、保障措施：

1、宣傳防災(zāi)知識(shí)，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法。

2、班主任負(fù)責(zé)活動(dòng)室內(nèi)桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙。

3、組建救護(hù)隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援。

4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。防火逃生演練方案13

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)防震減災(zāi)活動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，最大限度減少各種災(zāi)害造成的人員傷亡，保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作，提高反應(yīng)能力，根據(jù)“有步驟、有計(jì)劃地開(kāi)展地震應(yīng)急演練，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的要求，特制定本次地震疏散演練方案。

一、成立防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：高琳

副組長(zhǎng)：張霽亮郭帥瑜

成員：全體教職員工

二、具體方案

㈠、報(bào)警程序：

1、應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。王建梅負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)。

2、地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲響，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。

3、地震發(fā)生時(shí)，各班主任組織學(xué)生進(jìn)行疏散。

㈡、緊急疏散安排：

1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

①疏散指揮員安排

疏散總指揮：郭帥瑜疏散

副總指揮：王婭婷陳彥權(quán)

②書香樓疏散負(fù)責(zé)人：閆彩艷

書香樓西側(cè)一樓：杭小艷

書香樓東側(cè)一樓：杜彩梅

書香樓西側(cè)二樓：陳虹

書香樓東側(cè)二樓：李瑜

書香樓西側(cè)三樓：邱文卓

書香樓東側(cè)三樓：張曉艷

③啟智樓三樓東側(cè)指揮：馮彬

操場(chǎng)秩序指揮：周春

攝像：王繼龍陳玉軍

㈢、疏散路線

1、一（1）、一（3）、三（1）、四（1）班依次從書香樓西樓梯疏散。

2、一（2）、一（4）、二（1）班依次從書香樓東樓梯疏散。

所有疏散學(xué)生集中到操場(chǎng)指定位置，將各年級(jí)分為東西兩個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域門口有一名教師進(jìn)行有序疏散。疏散過(guò)程中，從二到三樓下來(lái)的班級(jí)到樓梯口時(shí)要注意安全，避免和其它樓層正在疏散的班級(jí)發(fā)生沖撞。

㈣、疏散集合地點(diǎn)：

各班疏散到操場(chǎng)集合順序?yàn)椋鹤鰪V播操順序，如情況需要，聽(tīng)從指揮安排。

㈤、救護(hù)組人員安排：

組長(zhǎng)：段小梅

組員：任靜

職責(zé)：帶緊急藥箱到操場(chǎng)處待命，若有傷病員及時(shí)處理，若有傷情較重的師生及時(shí)送往縣醫(yī)院。

三、地震逃生演練疏散要求與注意事項(xiàng)：

1、在疏散前各班要把教室前后門都打開(kāi)，根據(jù)實(shí)際情況，提前分組，要求學(xué)生從前后門逃生。聽(tīng)到疏散信號(hào)時(shí)，班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門撤到教室外，再按指令順序跑步到疏散地點(diǎn)。

2、疏散過(guò)程中，用雙手護(hù)頭，以防被砸。

3、疏散過(guò)程中，要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

4、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班主任、班委會(huì)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人周春主任報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

5、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動(dòng)連貫性。

6、全部演練結(jié)束后，在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。

四、特別提醒：

請(qǐng)全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責(zé)，如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的，一切后果由個(gè)人承擔(dān)。防火逃生演練方案14

一、活動(dòng)時(shí)間：__年3月2日（周一）下午第三節(jié)課

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)

三、活動(dòng)目的：

1、落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí)；

2、通過(guò)對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。

3、通過(guò)校義務(wù)消防隊(duì)的參與，提高其防火、滅火的基本技能。

四：總指揮:___

五、工作組：

安全教育組：組長(zhǎng)___

組員：_______________

安全疏散組：組長(zhǎng)：___

組員：____________

后勤保障組：______

組長(zhǎng)：___

組員：_________

六、參加人員：__________________

學(xué)校全體師生

七、所需器材及設(shè)備：

校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個(gè)）、消防逃生宣傳橫幅（1條）

八、演練過(guò)程：

（一）消防講座

由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片，并對(duì)疏散活動(dòng)中的注