六年級上冊數(shù)學(xué)課件蘇教版 數(shù)的世界（1）教案

數(shù)學(xué)六年級上冊課件（蘇教版）服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)六年級

數(shù)學(xué)上冊義務(wù)教育教科書蘇教版第七單元整理與復(fù)習(xí)1數(shù)的世界(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.通過復(fù)習(xí)比的知識，進一步理解化簡比與求比值的區(qū)別，并能正確地計算。培養(yǎng)學(xué)生綜合、歸類、比較的能力。1.通過復(fù)習(xí)，進一步理解百分數(shù)的意義，進一步鞏固分數(shù)乘、除法的計算，熟練地進行分數(shù)四則混合運算。復(fù)習(xí)導(dǎo)入計算這題時，會用到我們學(xué)過的哪些知識？1.分數(shù)乘法兩個分數(shù)相乘，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外)，等于甲數(shù)除以乙數(shù)的倒數(shù)2.分數(shù)除法3.分數(shù)四則混合運算及簡便計算與整數(shù)四則混合運算及簡便計算方法相同在沒有括號的算式里，先乘除后加減;有括號的算式里，先算小括號里面的，再算中括號里面的。乘法的運算律在分數(shù)中同樣適用典題精講看了這個式子，你可以向大家介紹哪些知識?1.35:25知識匯集：1.讀作：三十五比二十五2.:是比號3.比的前項是35，比的后項是254.可化簡成7:5，比值是

5.……典題精講解題思路：2.分數(shù)乘法：根據(jù)分數(shù)乘法的計算方法:計算分數(shù)乘法時，能約分的要先約分。典題精講解答：解：11典題精講3.分數(shù)除法：解題思路：根據(jù)分數(shù)除法的計算方法計算時，能約分的要先約分。典題精講13解答：解：11典題精講4.分數(shù)混合運算：解題思路：可以根據(jù)分數(shù)四則混合運算的順序，先乘除后加減。也可以根據(jù)乘法分配律，進行簡便計算。解答（一）：典題精講解：根據(jù)混合運算的順序。=1/12+1/3=5/12解答（二）：典題精講解：根據(jù)乘法分配律。求比值：21∶28。錯誤解答易錯提醒解：21∶28=（217）∶（287）=

3∶4錯解分析：易錯提醒化簡比與求比值相混淆根據(jù)比的基本性質(zhì)，比的前項和后項同時除以最大公因數(shù)求比值：先化簡，再求比值直接用比的前項除以后項化簡比：易錯提醒正確解答求比值：21∶28錯誤解答解：=(217)∶(287)21∶28=3∶4解：21∶28=2128或=0.75學(xué)以致用原式可以改為：1.用簡便方法計算。我是這樣想的。提示：可以通過在原式中添加乘1變成分配律的標(biāo)準(zhǔn)形式。學(xué)以致用1.用簡便方法計算。

=1解：原式=

=

=學(xué)以致用根據(jù)題意可知：六年級學(xué)生160人，達標(biāo)120人得出未達標(biāo)人數(shù)：160-120=40（人）未達標(biāo):達標(biāo)=40

:120而達標(biāo)率是達標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比。我是這樣想的。注：比或百分比都表示比值，沒有單位。2.六年級有學(xué)生160人，已達到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》（兒童組）的有120人。未達標(biāo)人數(shù)與達標(biāo)人數(shù)的比是多少？六年級學(xué)生的達標(biāo)率呢？學(xué)以致用2.六年級有學(xué)生160人，已達到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人。未達標(biāo)人數(shù)與達標(biāo)人數(shù)的比是多少？六年級學(xué)生的達標(biāo)率呢？解：答：未達標(biāo)人數(shù)與達標(biāo)人數(shù)的比是1:3。六年級學(xué)生的達標(biāo)率是75％。

160-120=40(人)

40

:120=13:

120

160=0.75=75%用百分數(shù)表示。學(xué)以致用3.一個三角形的面積平方米，底邊長是米，高多少米？我是這樣想的。確保單位一致。根據(jù)三角形的面積公式三角形面積=底高2已知三角形的面積和底邊如果設(shè)三角形的高為x米，那么可以列出方程x2=。學(xué)以致用解：三角形的高是x米。注意：三角形面積是底乘高的一半。3.一個三角形的面積平方米，底邊長是米，高多少米？x

2

=x

=