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文檔簡介
北師大小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教課反思二、聯(lián)系實(shí)質(zhì)生活,探究比的方法,牢固比的技術(shù)。當(dāng)學(xué)生學(xué)會了比長短、高矮后,聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)?、比比身旁的事物,以四人小組議論的方式睜開,合作交流。加強(qiáng)了學(xué)生之間的交流,并在交流成就中,學(xué)生不停地體嘗成功,賞識自己的發(fā)現(xiàn),感覺“我行”,賞識本組的發(fā)現(xiàn),感覺我們小組棒,看到全班的發(fā)現(xiàn),又會意識到全班同學(xué)都很聰慧。這樣既有助于學(xué)生成立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,又能加強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識。體驗(yàn)成功的愉悅。本節(jié)課,是在學(xué)生已初步認(rèn)識加法的含義的基礎(chǔ)進(jìn)步行教課的。教課時,努力做到以下幾點(diǎn):1、親密數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。從一開始,就讓學(xué)生說一說自己在生活中遇到的加法問題,拉近了學(xué)生的生活世界和書籍的距離,使學(xué)生領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)系,感覺數(shù)學(xué)就在自己身旁。接著,又創(chuàng)立了到生活中檢查加法問題的情境,使數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成立在學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,學(xué)起來輕松而幽默。給學(xué)生留下盡可能大的探究空間。給學(xué)生供給著手的時機(jī)。本節(jié)課較好地表現(xiàn)了新課標(biāo)提議的教課理念,突出表現(xiàn)在:1、著重創(chuàng)立豐富多彩的活動,調(diào)動各種感官認(rèn)知物體。認(rèn)識物體一課的學(xué)習(xí),既有知識目標(biāo),又有過程性目標(biāo)。所以不能夠把這節(jié)課只是作為一個知識點(diǎn),讓學(xué)生依據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)答案”去鑒別,而應(yīng)創(chuàng)立孩子們喜愛的活動,讓他們經(jīng)過看一看、摸一摸、說一說等活動漸漸認(rèn)識物體,領(lǐng)悟各種物體之間的差別。本節(jié)課從開始的“分類”活動,到“命名”活動,再到“奇異的袋子”游戲,都是成立在少兒認(rèn)知特色的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的,這樣的活動能夠較好地表現(xiàn)地“三維目標(biāo)”,使學(xué)生在獲取數(shù)學(xué)知識的過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。2、激勵學(xué)生用自然的語言描述各種物體的形狀。數(shù)學(xué)觀點(diǎn)的形成需要一個過程,過去的教課經(jīng)常追求精確程度等,因此教師說得多,學(xué)生模擬得多。而本節(jié)課則激勵學(xué)生依據(jù)自己的感知,描述對物體的認(rèn)識,這是學(xué)生累積發(fā)展空間一定經(jīng)歷的過程,這樣的學(xué)習(xí)是有效的學(xué)習(xí)。3、著重經(jīng)過小組合作學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生的合作意識。教課中給學(xué)生充分的學(xué)習(xí)空間,讓學(xué)生踴躍的著手摸一摸,張口數(shù)一數(shù),用眼睛察看物體的樣子,猜一猜物體的形狀,在個人思慮的基礎(chǔ)進(jìn)步行小組交流,使學(xué)生在察看中思慮,在差別中記憶。同時教課的最后安排小建筑師的游戲,目的在于讓學(xué)生有空間的感覺,同時發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)立力,使他們成立自認(rèn)真,對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《相同多多些少些》的教課方案小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《相同多多些少些》的教課方案[教課內(nèi)容]相同多、多些、少些。[教課目的]使學(xué)生初步認(rèn)識一一對應(yīng)的方法,知道相同多的含義;初步學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少,知道多、少的含義。初步培育學(xué)生的察看能力、著手操作能力。初步培育學(xué)生認(rèn)真察看、認(rèn)真做事的優(yōu)異習(xí)慣。[
教課過程
]1.復(fù)習(xí)。教師平和地對學(xué)生說:昨天,我們初步認(rèn)識了能將第三行的同學(xué)從前去后數(shù)一數(shù)?誰能將第二排的
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至10各數(shù),誰.同學(xué)從左向右數(shù)一數(shù)?誰能數(shù)出第一扇窗戶的玻璃有多少塊?2.進(jìn)行新課。(1)教課相同多。投影出示4個蘿卜(圖),教師發(fā)問:老師擺了幾個蘿卜?教師再出示4只小兔(圖),發(fā)問:老師擺了幾個小兔?爾后,教師把每一個蘿卜與每一只小兔用小棒連起來,告訴學(xué)生:這表示一只小兔吃一個蘿卜,一只小兔吃一個蘿卜,一只小兔吃一個蘿卜,一只小兔吃一個蘿卜(教師一邊指,一邊說)。誰能像老師這樣指著圖說圖意。指名讓同學(xué)說;同桌之間相互說。教師持續(xù)問:有節(jié)余的蘿卜嗎?有節(jié)余的小兔嗎?教師小結(jié):沒有節(jié)余的蘿卜,也沒有節(jié)余的小兔。教師再次重申:一個蘿卜對著一只小兔,沒有節(jié)余的蘿卜,也沒有節(jié)余的小兔,就是說蘿卜和小兔相同多。請同學(xué)們像教師說的那樣,自己說給自己聽聽。2)全班著手操作。請一名同學(xué)到前面的磁性黑板上擺,其余人在桌面上擺。要求:先擺2個圓(能夠橫著擺,也能夠豎著擺),再在圓的旁邊(或下邊)擺正方形(一個正方形要對著一個圓),正方形要和圓相同多。教師行間巡視,進(jìn)行個別指導(dǎo)。教師請大家跟磁性黑板上擺的圖比一比,看可否相同。接下來,全班同學(xué)獨(dú)立操作。①第一排擺4個圓,第二排擺三角形,要求三角形和圓相同多。②第一行擺三角形(數(shù)目自己確立),在三角形的旁邊擺正方形,要求正方形和圓相同多。上邊兩次操作,要讓學(xué)生每人都當(dāng)小老師,檢查并幫助同桌擺的學(xué)具可否正確或規(guī)范。教師要點(diǎn)發(fā)問:第②次擺了幾個三角形?幾個圓?圓和三角形怎么樣?3)教課多些、少些。①小雞比小鴨多。教師出示投影:發(fā)問:不要數(shù),說出哪個多些?哪個少些?全班分小組議論,教師也深入到小組中去。各小組派代表發(fā)言,最后一致認(rèn)識:一只小雞對一只小鴨,小鴨和小雞對上了,沒有節(jié)余的,可是小雞有節(jié)余的。我們就說小雞多些,小鴨少些,也就是小雞比小鴨多。②蘋果比桃少。教師出示投影:既不要數(shù),也不要和他人議論,獨(dú)立思慮,哪個多?哪個少?教師要點(diǎn)問:你是怎么知道蘋果比桃少的?③全班同學(xué)著手?jǐn)[學(xué)具。a.第一排擺3個圓,第二排擺三角形,三角形和圓相同多。b.第一排擺
3個圓,第二排擺三角形,三角形要比圓多
1個。c.第一排擺
4個圓,第二排擺三角形,三角形要比圓少
2個。第一排擺圓(數(shù)目多少由自己決定),第二排擺三角形,三角形要比圓多2個。第一排擺圓(數(shù)目多少由自己決定),第二排擺三角形,三角形要比圓少2個。教課企圖:經(jīng)過直觀與操作,初步成立相同多、多些、少些的觀點(diǎn)。課堂練習(xí)。1)把相同多的用線連起來。2)哪個多?在多的一行的橫線上畫。3)寫字準(zhǔn)備練習(xí)。教課企圖:圍繞本節(jié)課的教課要點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。一年級小學(xué)生數(shù)學(xué)期中考試題【篇一】一年級小學(xué)生數(shù)學(xué)期中考試題3+4=7-2=5+1=3+5=10-10=4+5=3+6=4+4=2+0=10-7=3-3=8-0=6+4=10-3=10+0=二、填空。1、5比()少110比()多42、禮拜三的前一天是禮拜()禮拜五的后一天是禮拜()3、○○△☆☆○○▲△△○☆☆△有()個☆有()個○有()個從左數(shù)起,▲排在第(),它的。前面有()個圖形,后邊有()個圖形,一共有()圖形。4、比一比△△△△△△△△△△比○()()個○○○○○○比△()()個5、在○里填上“>”“<”或“=”3○410○05○55○23+2○40○7-77○7+13+3○3+6三、依據(jù)算式寫出別的兩個不相同的算式。4+3=7□-□=□□-□=□10-4=6□+□=□□-□=□四、應(yīng)用題。1、我班一組有6個人,二組有4個人,兩組共有多少人?2、小紅有8本練習(xí)冊,給弟弟2本,小紅還有幾本?3、小明有10支鉛筆,小利有7支鉛筆,小利比小明少幾支鉛筆?4、公共汽車上本來有10人,下去8人,又上來7人,現(xiàn)在車上有多少人?5、小朋友們排隊(duì)上操,小紅前面有4人,后邊有5人,小紅這一排有多少人?【篇二】一年級小學(xué)生數(shù)學(xué)期中考試題1、56是由()個十和()個一組成的。2、()個十和()個一是68;()個十是一百。3、個位和十位相同的兩位數(shù)有()個,此中的是()。4、比28大比31小的數(shù)有()、()、()。5、按規(guī)律寫數(shù)。37、47、57、()、()、()。54、56、58、()、()、()。6、一捆鉛筆有10枝,3捆再加上6枝一共是()枝。7、填上適合的單位名稱。教室長約9(),橡皮長約2(),數(shù)學(xué)課本長26(),教課樓高約12()。8、比一比。99○903m○30cm76-23○32+99、一個數(shù)從右側(cè)起第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。10、有一筐桃子不高出20個,三只小猴分余1個,五只小猴分余2個,這筐桃子有()個。二、計(jì)算小神童。1、直接寫得數(shù)。34+25=59-21=23+66=87-37=53+6=48-30=47+12=53-3=6+41=15+70=2、用豎式計(jì)算下邊各題。59-26=24+45=34+63=5+34=78-73=86-80=三、公正小法官(對的打√,錯的打×)1、小明8歲,小明的哥哥比小明比大一些。()2、爸爸的身高大體有170m。()3、8個十和80個一同樣多。()4、“55”這個數(shù)中的兩個“5”表示的意思是相同的。()5、4個十和6個一組成的數(shù)是10。()四、在你以為適合的答案下邊畫“√”。小紅身高130厘米,小明比她高一些,小明可能有多高?180厘米135厘米125厘米五、解決問題。1、聰聰有35本故事書,小紅有12本,聰聰比小紅多多少本?2、泊車場開走了13輛小汽車,現(xiàn)在還有35輛,泊車場本來有多少輛小汽車?3、學(xué)校乒乓球隊(duì)有32人,足球隊(duì)有46人,籃球隊(duì)有24人。1)乒乓球隊(duì)和足球隊(duì)一共有多少人?2)請你再提出一個問題,并解答。【篇三】一年級小學(xué)生數(shù)學(xué)期中考試題1、14里面有()個十和()個一。2、1個十和9個一組成的數(shù)是()。3、20前面的`數(shù)是(),15后邊的數(shù)是()。4、從右側(cè)起,第一位是()位,第二位是()位。5、2個十是(),15里面有1個十和()個一。6、十位上是1,個位上是9,這個數(shù)是()。7、過2時是()時。8、請你填上<、>或=。20()1816()1012+4()1510、在()里填上+或-。3()4=79()6=310()3=714()3=117()7=015()5=1011、填一填。3+()=74+()=812、排一排。1,2,3,4,5,6()>()>()>()>()>()二、算一算,填一填。9-6+2=6+3-3=2+8-5=3-3+7=6+2-4=3+4-3=17+2=15-4=10+6=16-4=17-10=11+6=三、從6、2、3、8中選三個數(shù)寫出四道不同的算式。______________________________四、解決問題。1、河里有10只鴨子,又游來了6只,一共有多少只鴨子?2、媽媽買來18個雞蛋,吃了5個后,還剩多少個雞蛋?(史上最全)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊期末復(fù)習(xí)題新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊期末復(fù)習(xí)題整理一、數(shù)和代數(shù)(一)1、8510()762()()26()45()2()()十位個位十位個位2、看圖寫數(shù)。()()()()()>()()<()3、一個十和3個一合起來是();里面有()個一和()個十。9和7的和是(),差是()。4、和9相鄰的兩個數(shù)是( )和( )。18的相鄰數(shù)是()和()。5、6和8中間的數(shù)是( )。6、從1數(shù)到10,有( )個數(shù),7是第( )個數(shù),第4個數(shù)是( )。7、在□里填上適合的數(shù)。7>□5=□□<38、把8、2、0、7、1、4、10、9這些數(shù)按從大到小的序次擺列起來。(2分)□>□>□>□>□>□>□>□9、3和6對照,( )比8小得多。10、5的右側(cè)是( ),左側(cè)是( )。11、個位上是6,十位上是1,這個數(shù)是(),讀作()。12、19里面有()個十和()個一。13、比8多5的數(shù)是(),()比19少9,10比5多()。14、被減數(shù)和減數(shù)都是9,差是()。15、最小的兩位數(shù)是(),最大的一位數(shù)是(),它們的和是(),差是()。16、20里面有()個十17、18和20中間的數(shù)是(),15前面的一個數(shù)是()18、比15大1的數(shù)是(),13比10多()。19、(18、10、6、9、13、20、1、11、2、15)一共有()個數(shù),最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是(),從左數(shù)起,第4個數(shù)是(),從右數(shù)20在第()。4-6+7-3+520、9+5=(二)1、看珠子填數(shù),看數(shù)畫珠子。2、比16大、比19小的數(shù)是()和()。3、18里面有()個十,()個一。3、12前面的數(shù)是(),17后邊的數(shù)是()。4、一個兩位數(shù),個位上是7,十位上是1,這個數(shù)是()。5、6和8的中間的一個數(shù)是()6、與6相鄰的兩個數(shù)是()和()7、比10少1的數(shù)是(),比5多4的數(shù)是()8、4前面的一個數(shù)是(),后邊的一個數(shù)是()9、在6,0,9,5,7,1,4中把小于7的數(shù)寫在下邊的格子里10、14后邊連續(xù)三個數(shù)是()、()、()。11、從右側(cè)起,第一位是()位,第二位是()位。12、最大的一位數(shù)是(),最小的兩位數(shù)是(),它們的和是(),差是()。13、1個十和6個一合起來是(),4個一和1個十組成的數(shù)是()。14、2個十是(),15里面有()個十和()個一。15、十位上是1,個位上是9,這個數(shù)是()。16、13的“3”在()位上,表示()個(),“1”在()位上表示()個()。17、和19相鄰的兩個數(shù)是()和()。18、在算式15-2=13中,15是()數(shù)2是()數(shù)13是()。在算式11+6=17中,加數(shù)是()和(),和是()。19、個位上是9,十位上是1,這個數(shù)是()。20、在3、5、8、11、7、20、19、13中,一共有()個數(shù),從左側(cè)起,7排第(),第4個數(shù)是(),這幾個數(shù)中,最小的數(shù)是(),最大的數(shù)是(),按從小到大的序次擺列:(三)1、看圖寫數(shù):()()()2、按序次填數(shù)111410( )( )( )( )15( )( )18( )3、13前面第三個數(shù)是(),后邊的第二個數(shù)是()。4、16的個位上是(),表示()個一,十位上是(),表示()個十。8+4-8+5+9-6+7-4+9+85、136、()+4>89-()<36+()〈()7、()+()=()+()=()+()=13()-()=()-()=()-()=98、從8、15、9、17中選出3個數(shù)寫兩道加法算式和兩道減法算式。____________________________________________________________________________________________________、9①一共有()只小動物,從左側(cè)數(shù)起,排第();前面有()只小動物,后邊有()只小動物。②從右側(cè)起圈出3只小動物。10、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”)1、和15相鄰的數(shù)是16和17。()2、17前面的第一個數(shù)是18。()3、2個十就是20。()4、3個一和1個十組成31。()5、比13多2個數(shù)是11。()(四)1、我會認(rèn)。、過1小時是幾時?、1小時從前是幾時?、看時間,畫出時針和分針時10時半5時12時6時5、用剛過幾時或快幾時表示。二、計(jì)算1、8+3=6+7=9+6=9+8=101010102、在○里填上“>”、“<”或“=”15○6+109○1316-6○1510○3+711+2○1617-5○12+55+287-4184+310-2910-51+49+110-06+29-28+14+65+287-4184+310-2910-51+49+110-06+29-28+14+63、在○里填上+或-55=1043=793=672=584=4106=454=962=810○1=97○2=56○2○2=108○0=83○6=910○8○2=44、算一算。9+6-10=8+3+5=8+8-6=10-4-3=2+7+8=9-6+4=5、在()里填上適合的數(shù)()+2=67+()=10()-2=5()-9=15+()=8()+3=96、連線7-46-49-58-27-59-38-46-32+75+33+43+72+84+52+69-27、選數(shù)填算式。8351029□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□□+□+□=□□-□-□=□8、小螞蟻找娃娃。有( )個,有( )個有( )個,○有( )個4、()數(shù)目最多,()數(shù)目最少,比多()個和一共有()個5、⑴從左數(shù)圓柱排在第(),從右數(shù)排在第()。⑵從右數(shù)第二個是(),第7個是()。⑶把右側(cè)的4個圖形圈起來。⑷長方體有()個,三角形有()個,長方體比三角形多()個。四、解決問題(一)填空課外書郵票紅花小明有8本7張10朵小紅有5本9張8朵一共有()本()張()朵(二)、看圖列式計(jì)算。〈一〉?個10個7、?個16個===8、====9、==10、?個?個19個==〈二〉1、?個15個?朵==4、?個10個===5、?個10個?個16個===6、====7、==8、?個?個19個==9、?個15個?朵==10、□+□=□□+□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□〈三〉1、□○□○□=□?本2、□○□○□=□□○□=□3、□○□=□(塊)□○□=□(只)4、5、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆==6、7、□○□=□□○□=□9、8、又飛來8只,現(xiàn)在共有多少只?□○□=□(只)□-□-□=□10、看圖,你能列出哪些算式?最少寫出4道?!此摹?0、11、、1、2、3、4、5、6、7、□○□=□()□○□=□()8、9、、□○□○□=□()□○□○□=□()9、□○□○□=□()10、6○□○□=□()(三)、用數(shù)學(xué)?!酢稹?□(棵)□○□=□(個)□○□=□(個)4、河里有10只鴨子,又游來了6只,現(xiàn)在有多少只鴨子?=5、媽媽買來18個雞蛋,吃了5個后,還剩多少個雞蛋?=6、公交車上有14個人,到某站下去3個人,又上來2個人,車上現(xiàn)在有多少個人?7、小明要寫15個大字,上午寫了5個,下午又寫了4個,他還要寫幾個大字?=8、樹上有7只小鳥,又飛來5只,一共有幾個小鳥?=(只)9、亮亮有15張畫片,送給弟弟5張,還剩下幾張畫片?=(張)五、拓展提升3、按要求完成下邊各題7051091(1)上邊一共有()個數(shù)(2)最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是()3)5是在左數(shù)第()個,從右數(shù)第5個數(shù)是()4)7和10的中間有()個數(shù)(5)把左側(cè)3個數(shù)圈起來。6)把上邊的數(shù)按序次排一排。()>()>()>()>()>()小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊期末考試題題號一二三四五六總分得分一、填空:(每空2分,共46分)1、20個一是(),2個十是()。2、1個十和7個一組成的數(shù)是()。3、19里面有1個()和9個()。4、()(19)()()(16)();()()(9)()()(0)。5、以下列圖中長方形有()個;正方形有()個;三角形有()個;圓形有()個。6、從左數(shù)起,是第()個珠子。7、(:)(:)二、計(jì)算:(24分)8+7=8-6=6+10=9+4=7+5=8+5=2+8=9+6=7-3=9+9=4+8=10+5=10-6=9-7=5+8=9-4=11-10=4+5=7-7=6+9=9+3=14-4=9+8=2+8=三、我是小畫家:(每空2分,共10分)1、個位十位個位十位個位十位182092、畫比○多5個。○○○○○○。3、畫比少3個。。四、在○里填上“>,<”或“=”。(6分)5+9○149○18-107+8○1610-8○712○3+89+6○15五、看圖列式(6分)?□○□〓□?□○□〓□8-□〓□8-□〓□6+□=□2+□=□六、動腦筋:(8分)分別把每一橫行、豎行、斜行三個數(shù)加起來。在○里填上“<”、“>”或“=”.9-3○911+4○1514+4○14-47○6+36-6○123+9○5+77+8○105+2○10-77+4○6+6二、口算題(每道小題10分共20分)1.14-4-3=18-8-2=9+2+6=6+6+6=16-10+4=3+9+5=9+4+5=4+4+4=4+0+6=16-6-9=2.3+9=5+9=5+8=4+7=6+9=12-10=8+8=18-3=5+7=6+11=三、應(yīng)用題(1-7每題5分,第8小題8分,共43分)1.□○□=□(本)2.本來有7只猴子,又跑來了6只,現(xiàn)在有( )只?□○□=□(只)3.小軍吃了5個蘋果,還剩下3個,小軍原有多少個蘋果?□○=□(個)口答:小軍原有_____個蘋果.4.同學(xué)們要種14棵樹,已經(jīng)種了10棵,還要種多少棵?□○□=□(棵)口答:還要種_____棵.5.同學(xué)們在馬路兩邊各插了8面小旗,一共插了多少面?□○□=□(面)口答:一共插了______面.6.7.□○□=□(支)8.看圖列出兩個加法算式和兩個減法算式并計(jì)算.(此中1只大猴子,6只小猴子)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊期末考試題題號一二三四五六總分得分三、填空:(每空2分,共46分)1、20個一是(),2個十是()。2、1個十和7個一組成的數(shù)是()。3、19里面有1個()和9個()。4、()(19)()()(16)();()()(9)()()(0)。5、以下列圖中長方形有()個;正方形有()個;三角形有()個;圓形有()個。6、從左數(shù)起,是第()個珠子,把第14個珠子涂上紅色。967、(:)(:)(:)(:)四、計(jì)算:(24分)8+7=8-6=6+10=9+4=7+5=8+5=2+8=9+6=7-3=9+9=4+8=10+5=10-6=9-7=5+8=9-4=11-10=4+5=7-7=6+9=9+3=14-4=9+8=2+8=三、我是小畫家:(每空2分,共10分)1、個位十位個位十位個位十位182092、畫比○多5個?!稹稹稹稹稹稹?、畫比少3個。。七、在○里填上“>,<”或“=”。(6分)5+9○149○18-107+8○1610-8○712○3+89+6○15八、看圖列式(6分)?□○□〓□?□○□〓□9-□〓□9-□〓□6+□=□2+□=□九、動腦筋:(8分)分別把每一橫行、豎行、斜行三個數(shù)加起來。492357816小學(xué)一年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題時間:60分鐘小朋友們考試要看清題目,寫字要正直、美麗,做題要認(rèn)真,老師相信你必然能行!題號一二三四五六總分得分一、我會算。(18分)6+4=8+3=10-5=14+5=0+7=10-10=13+6=18-4=19-10=21-5=14-3=4+8-5=9+5-6=3+8+7=7-4-2=9+9-6=17-3+4=17-8+2=二、我會填。(共27分)1、找規(guī)律(1).2、4、6、8、()、()、()、()18、20。(2).0、1、1、2、3、5、()、()。(3).________2、個位上是2,十位上是1,這個數(shù)是( )。3、15里面有( )個十和( )個一。4、顯然比亮亮大2歲,再過3年,顯然比亮亮大( )歲。?5、和相鄰的兩個數(shù)是()和()。6、一列數(shù)20、9、3、11、0、15、8、17、6、10(1)、上邊一共有( )個數(shù),最大的數(shù)是( ),最小的數(shù)是( )。、從左往右數(shù),第6個數(shù)是( ),0是第()個數(shù),(3)、從右往左,3是第()個數(shù),比11大的數(shù)有( )。、把上邊各數(shù)按從大到小的序次擺列起來。7、從1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中選出9個數(shù)填在□里組成三道算式,每個數(shù)只好用1次?!酢稹?□□○□=□□○□=□8、在○里填上“>”“<”或“=”。18○20-26+7○7-613-6○15-7三、判斷。對的在()里打√,錯的打×。(5分)、17里面有7個十和1個一。( )(2)、從0數(shù)到9,9是第9個數(shù)。( )(3)、長方形和正方形都有4條邊,4條邊是相等的。( )(4)、最大的一位數(shù)是9,最小的兩位數(shù)是10。()、小明前面有4人,后邊有6人,一共有11人。()四、看圖列算式。(12分)1、()+()=()()+()=()()-()=()()-()=()2、?只□○□=□(只)?枝3、13枝□○□=□(枝)五、比一比、圈一圈、填一填。(20分)1、先圈出10個,再寫出一共有多少個。一共有()個2、重的畫“√”。我吃的個數(shù)和你差不多。。我吃了12個。3、猜一猜,畫“√”。5713193、(1)、把不同類的圈出來。2)、把右側(cè)的3個圈起來。3)、在從左側(cè)數(shù)第3個下邊畫“√”。4、()個()個()個()個六、解決問題。(共18分)1、(3分)我今天捉了7只老鼠。我今天捉了9只老鼠鼠。一共捉了幾個?□○□=□(只)我吃了6個。。我買了15個。2、(3分)孩子?jì)寢屵€剩幾個?□○□=□(個)3、(9分)3元9元4元8元7元?元(1)、買和一共需要多少元?□○□=□(元)2)、拿10元買,應(yīng)找回多少元?□○□=□(元)3)買和一共用去11元,多少元?□○□=□(元)4、(3分)公共汽車上本來有16個人,有5人下車,4人上車,現(xiàn)在車上有多少人?□○□○□=□()小學(xué)一年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題(一)一、寫算式,并解答1、樹上飛走了5只小鳥,還剩3只小鳥,樹上本來有幾個小鳥?__________________________________________________________、2書架上有12本書,借走了7本,還有幾本?__________________________________________________________、3有16個同學(xué)拍球,此中男同學(xué)有10人,女同學(xué)有多少人?__________________________________________________________、4水果店上午賣出10箱蘋果,下午賣出7箱蘋果,一天一共賣出多少箱蘋果?__________________________________________________________、5草地上有白兔5只,又跑來6只,一共有多少只?__________________________________________________________二、給下邊各題補(bǔ)上條件或問題1、興趣小組有16名學(xué)生,此中男生有9名,__________?2、小胖買了11只汽球,飛走了5只,____________?3、魚缸里有紅金魚6條,_____________,紅金魚和花金魚一共有幾條?4、王大媽養(yǎng)了8只小雞,3只母雞,_____________?5、小巧做了16朵紙花,_____________,小巧和小亞兩人相差多少朵?三、選擇條件或問題、再進(jìn)行計(jì)算。1、樹上有15只鳥,先飛走了7只,又飛來了2只,_______?(1)現(xiàn)在有幾個?(2)還剩幾個?2、車上有9個少兒,又上來了一些,現(xiàn)在有14個,_______?(1)還剩幾個?(2)上來了幾個?3、小明要做19個五角星,_____________,小明已經(jīng)做了幾個五角星?(1)做了6個,(2)還剩下6個沒做,四、獨(dú)立完成以下各題。1、小玲家養(yǎng)了14只小兔,小玲給每只小兔喂一只蘿卜,喂到最后還缺5只蘿卜,小玲家一共有幾個蘿卜?__________________________________________________________、2草地上白兔有8只,黑兔和白兔相同多,草地上一共有多少只兔子?__________________________________________________________、3商店有彩色電視機(jī)14臺,黑白電視機(jī)8臺,黑白電視機(jī)再添上幾臺就和彩色電視機(jī)相同多?__________________________________________________________五、拓展題。小亞準(zhǔn)備買4元錢的鉛筆和10元錢的蠟筆,她帶了15元錢,夠不夠,若是不夠還缺多少元?若是夠了還剩多少元?小學(xué)一年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題(二)1、從花上飛走了6只蝴蝶,又飛走了5只,兩次飛走了多少只?________________________________________________________________2、同學(xué)們要做10個燈籠,已做好8個,還要做多少個?________________________________________________________________3、飛機(jī)場上有15架飛機(jī),飛走了3架,現(xiàn)在機(jī)場上有飛機(jī)多少架?________________________________________________________________4、學(xué)校原有5瓶膠水,又買回9瓶,現(xiàn)在有多少瓶?________________________________________________________________5、小蘋種7盆紅花,又種了相同多的黃花,兩栽花共多少盆?________________________________________________________________6、小強(qiáng)家有10個蘋果,吃了7個,還有多少個?________________________________________________________________7、小朋友做剪紙,用了8張紅紙,又用了相同多的黃紙,他們用了多少張紙?________________________________________________________________8、汽車總站有13輛汽車,開走了3輛,還有幾輛?________________________________________________________________9、馬場上有9匹馬,又來了5匹,現(xiàn)在馬場上有多少匹?________________________________________________________________10、商店有15把扇,賣去5把,現(xiàn)在有多少把?________________________________________________________________11、小青兩次畫了17個,第一次畫了9個,第二次畫了多少個?________________________________________________________________12、學(xué)校有蘭花和菊花共15盆,蘭花有6盆,菊花有幾盆?________________________________________________________________13、小紅家有蘋果和梨子共13個,蘋果有4個,梨子有多少個?________________________________________________________________14、家有11棵白菜,吃了5棵,還有幾棵?________________________________________________________________15、學(xué)校要把12箱文具送給山區(qū)小學(xué),已送去7箱,還要送幾箱?________________________________________________________________16、一條馬路兩旁各種上48棵樹,一共種樹多少棵?________________________________________________________________17、從車場開走8輛大汽車,又開走相同多的小汽車,兩次開走多少輛汽車?________
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