2022-2023學(xué)年人教版初中化學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末考試模擬試題

2023屆九年級(jí)化學(xué)期末檢測模擬試題

一.選擇題

1.某物質(zhì)和二氧化碳反應(yīng)后只生成碳酸鈉和氧氣，則該物質(zhì)中（）

A.只含氧元素B.一定含鈉元素和氧元素

C.只含鈉元素D.一定含鈉元素，可能含有氧元素

2.于謙的石灰吟："千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑.粉身碎骨渾不怕，要留清白在

人間."請(qǐng)你從化學(xué)的視角，找出符合詩句中物質(zhì)變化順序的選項(xiàng)（）

A.CaCCh玲Ca（OH）2^CaO->CaCO3B.CaCO3->CaO^Ca（OH）2->CaCO3

C.CaCO3玲Ca（OH）2^CaCI2->CaCO3D.Ca（OH）2^CaCO3->CaO^CaCO3

3.在CO和CO2的混合氣體中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%,將10g混合氣體通入足量

的澄清石灰水中，得到白色沉淀（）

A.2.8gB.10gC.5gD.4.4g

4.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：（說明：一種小

球代表一種原子）則下列說法不正確的是（）

0^0+0-0—0^0+0-0

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.圖示中共有4種分子

C.該圖示說明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

D.以上反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

5.為了測定能使帶火星的木條復(fù)燃時(shí)氧氣的最低含量是多少，課外活動(dòng)小組的同學(xué)們

進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶

里.收集氣體的裝置如圖.收集氣體的方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并

關(guān)閉活塞b,打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體

積后立即關(guān)閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒.若要收集

一瓶含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為60%的氣體，則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是

)

A.50mL和50mLB.60mL和40mLC.40mL和60mLD.20mL和80mL

6.某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):

①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣

時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒.能證明可燃物必須達(dá)到一

定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（）

空氣空氣

A.②④B.①②C.①④D.③④

7.下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法，不正確的是（）

序號(hào)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法

ACO2與。2燃著的木條，觀察燃燒情況

B酒精與白醋聞氣味

CBaCC）3與NaCI加水，觀察是否溶解

DNaOH與Na2c。3滴加酚獻(xiàn)溶液，觀察溶液顏色的變

化

A.AB.BC.CD.D

8.向含AgNCh、Cu（N03）2、Mg（N03）2混合溶液中，加入一定量的鋅粒，充分反應(yīng)

后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體中一定有（）

A.Ag>Cu>MgB.Cu>Mg>ZnC.Ag>Cu、ZnD.Ag、Mg、Zn

9.等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng)，下列圖象能正確生產(chǎn)氫氣

質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間之間關(guān)系的是（）

A.0反應(yīng)時(shí)間B.0反應(yīng)時(shí)間C.0反應(yīng)時(shí)間

氫

氣

的

質(zhì)

量

10.化學(xué)中常出現(xiàn)"1+1W2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外.下列符合"1+1=2"事實(shí)的是（）

A.20℃,II.水與1L酒精混合后的體積等于2L

B.20°C,1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2g

C.20℃,1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

D.20℃,1g木炭在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化碳

11.某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，需要5.6g氧氣，同時(shí)只生成4.4g二氧化碳和2.7g水，

則該化合物中（）

A.只含碳、氫兩種元素

B.只含碳、氧兩種元素

C.只含碳、氫、氧三種元素

D.一定含碳、氫元素，可能含氧元素

12.如圖中，①、④是紫色石蕊試液濕潤的棉球，②、③是紫色石蕊試液染成紫色的干

燥棉球.能說明C02密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（）

幺幺

-同

①

緩慢通入co?②

③

④

A.①變紅，③不變紅B.④變紅，③不變紅

C.①、④變紅，②、③不變紅D.④比①先變紅，②、③不變紅

二.填空題

13.金剛石、石墨、木炭和C6。都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正

確的是_______

A.都是黑色固體

B.在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳

C.碳原子的排列方式相同

D.一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是變化.

14.經(jīng)常盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁上往往粘有一層白色固體，它的成分是，寫

出要洗去這種固體最好選用的試劑為，此化學(xué)反應(yīng)方程式.

15.對(duì)于化學(xué)反應(yīng)，我們不但要考慮加入的試劑，還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對(duì)化學(xué)反

應(yīng)的影響.教材中"木炭還原氧化銅"的實(shí)驗(yàn)（見圖），你認(rèn)為試管A中的物質(zhì)除木炭與

氧化銅外，還存在.

根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)猜測：試管A中，除C、CuO外，還可能有物質(zhì)（寫

化學(xué)式，下同）參與反應(yīng).除木炭可以還原氧化銅外，經(jīng)反應(yīng)生成的也可以還

原氧化銅.寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式.

B試管中澄清的石灰水變渾濁的方程式是.

要排除環(huán)境對(duì)該反應(yīng)的影響，你認(rèn)為應(yīng)采取何種措施？.

（1）進(jìn)入試管B中的氣體除二氧化碳外還可能含有.

（2）要想使進(jìn)入試管B中的二氧化碳盡可能被吸收，應(yīng)采取什么措施？.

用木炭懷原氧化銅

三.實(shí)驗(yàn)探究題

16."化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力，使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生（整

個(gè)反應(yīng)只需要第一個(gè)反應(yīng)發(fā)生，就好像多米諾骨牌游戲一樣）.以下就是一個(gè)“化學(xué)多米

諾實(shí)驗(yàn)"，已知出。2在MnO2的催化作用下可分解產(chǎn)生。2和H20.如圖所示的A-H各

裝置中分別盛放的物質(zhì)為：A、稀硫酸；B、鋅粒；C、3%出。2溶液；D、MnO2;E、某

溶液；F、某塊狀固體；G、滴有紫色石蕊的蒸儲(chǔ)水；H、足量澄清石灰水.請(qǐng)回答以下

(1)實(shí)驗(yàn)開始前必須進(jìn)行的操作是

(2)反應(yīng)開始后，若G中出現(xiàn)紅色，H中有白色沉淀生成，判斷E、F中的物質(zhì)可能分

別是：、;

(3)按基本反應(yīng)類型寫出該實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式(裝置用字母表示):

置換反應(yīng)，發(fā)生在裝置______中；

復(fù)分解反應(yīng),發(fā)生在裝置______中.

四.解答題

17.已知置換反應(yīng)：A+B玲C+D能夠發(fā)生.

(1)若D為山，B為稀硫酸，則A的選擇應(yīng)滿足的條件是;寫出一個(gè)符合該條

件的化學(xué)方程式.

(2)若D為Cu,則化合物B可能為(填化學(xué)式)，寫出一個(gè)符合該條件的化學(xué)

方程式.

18.碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素，回答下列含碳元素物質(zhì)的有關(guān)問題.

(1)倡導(dǎo)"低碳"生活，主要是為了減少的排放量.

(2)檢驗(yàn)C02常用澄清石灰水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.

(3)天然氣(主要成分是CH—作燃料(用化學(xué)方程式表示).

(4)為減少溫室氣體C02的排放，科學(xué)家將C02和出在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，

轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,有人說："空氣中C02的含量越少越

好"，你是否同意這種說法(填"是"或"否")，理由是.

(5)金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大，主要原因是.

(6)在工業(yè)上可利用CO和NaOH通過化合反應(yīng)制備HCOONa(甲酸鈉)，該反應(yīng)的化

學(xué)方程式為.

19.二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)

當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時(shí)間后

①D燒杯中（填"上層"或"下層"）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)

是，具有的化學(xué)性質(zhì)是.

②B處紫色石蕊溶液變成紅色，C處澄清石灰水變渾濁.B處使紫色石蕊溶液變紅的物

質(zhì)是;寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式.

2023屆九年級(jí)化學(xué)同步--期末檢測卷

答案

一.選擇題

1.B；2.B；3.B；4.A；5.A；6.A；7.D；8.C；9.B；10.C；11.A；12.D；

二.填空題

13.B；化學(xué)；14.碳酸鈣;鹽酸;CaCC)3+2HCI-CaCJ+CCh個(gè)+也0;15.空氣；5；CO；

CO+CuO△Cu+CO2；Ca(OH)2+CO2—CaCCh4+出。;將試管中的空氣抽出而充入氮

氣；氮?dú)獾?用濃的氫氧化鈉溶液來代替澄清石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

三.實(shí)驗(yàn)