成長中努力作文初二作文

—成長中努力作文初二作文業(yè)精于勤，荒于嬉是韓愈的一句名言，意思是說：學(xué)業(yè)的精深在于勤奮，而荒廢于貪玩。下面就是給大家?guī)淼某砷L中努力作文五篇。成長中努力作文1當(dāng)我張開手掌，時(shí)間便從指尖流逝。地理、生物復(fù)習(xí)的時(shí)間就像是我們向輪回租來的房子，經(jīng)常在我們還沒有完全準(zhǔn)備好，就要到期了?？稍跁r(shí)間的壓迫與老師終日耳邊的“嘮叨”下，再怎么頑固不化的人也終會(huì)感慨：再不努力就遲了!最憶當(dāng)時(shí)倒計(jì)時(shí)的板子上寫下“84”時(shí)，班里大部分同學(xué)的業(yè)余時(shí)間或許都還交給了無憂無慮、毫無準(zhǔn)備的心思。心里掂量著：還有84天呢!每天進(jìn)步一分，最終一分好靠運(yùn)氣湊一湊，不就過了嘛。似乎靠著這點(diǎn)微乎其微的“小聰慧”，有人嘗了點(diǎn)甜頭。但想用這蝸牛般的速度去趕超他人，還不如那車前的螳螂。光陰還是似箭，箭箭穿心；日月還是如梭，梭梭滴血。再平滑的地面也有阻力，學(xué)習(xí)之路該受的苦，一點(diǎn)一滴都不能少。就像那加熱的水，時(shí)間愈久，沸騰愈旺，那水泡不是一個(gè)個(gè)，而是一群群!何時(shí)起，同學(xué)們自發(fā)組織起學(xué)習(xí)團(tuán)體，每個(gè)人相互監(jiān)督：一人講話，其他人就大聲批判；一人發(fā)愣，其他人就將其從混亂的思維中拉出；一人打瞌睡，其他人便輕輕將其拍醒……雖不清晰是何因使他們轉(zhuǎn)變這么快，但有時(shí)也不得不佩服，或許真有那么一種感應(yīng)，能在全部人中間傳遞?？蓯鄣娜耍嗬镎娌簧?身邊的好友將世界地圖、中國地圖描畫下來，貼在自己的床頭；每天凌晨六點(diǎn)被舍友瑯瑯的讀書聲叫醒，不覺慚愧地拿起床頭的資料，參加她們的行列。朝氣蓬勃的一天，是從班上的一句“我要雙A”的誓詞開頭。曾幾何時(shí)，前桌思凱拿著剛考完的試卷追著教室里的人對答案，甚至可以自信地說“我能雙A”。這還是當(dāng)時(shí)那個(gè)為了一張不及格的試卷而擔(dān)憂的他嗎？曾幾何時(shí)，教室后排的男生宇哲和陳浩開頭埋頭刷題，平日竟比女生還要細(xì)心。這還是當(dāng)時(shí)那些近乎要對學(xué)習(xí)失去愛好的他們嗎？曾幾何時(shí)，同學(xué)們見面說的最多一句話是――“你雙A了嗎”。此刻的我們，像被施了肥的蔬果，長得快速又旺盛，但只有自己明白自己的隱患，若不能早日鏟除，只會(huì)愈害愈深。斯蒂芬·茨威格曾在《人類的群星閃爍時(shí)》中說過：“誰錯(cuò)過了這一瞬間，它絕不會(huì)再賞賜第二次?！边@話不假。在對的時(shí)間做對的事，永遠(yuǎn)不遲。努力，是奇跡的另一個(gè)名字。這或許就是青春。面對如今這近在咫尺的“果實(shí)”，不如努力，使自己不至于錯(cuò)過，在原位中堅(jiān)定存在，伸手去采擷吧!時(shí)間指間流逝，莫讓梅花凋零。惟愿每天都熱忱洋溢。成長中努力作文2愛迪生曾說過：“我的成果，是由于我用了99%的汗水和1%的靈感換來的?！薄}記當(dāng)小草沖破巨石而發(fā)芽，當(dāng)黎明打破黑暗而到達(dá)，當(dāng)人們戰(zhàn)勝挫折而取得勝利，你能感受到什么呢？是艱辛與不易，還是輕而易舉。人的一生，會(huì)有許多的問題需要我們?nèi)プ屑?xì)思索一一解答?；蛟S科學(xué)家會(huì)思索如何能研發(fā)出更有利全人類的科技成果，或許軍人在思索如何才能國泰民安，或許文學(xué)家會(huì)思索如何才能挽救人們迷失的心靈，也或許父親會(huì)思索怎樣讓孩子有一個(gè)美妙的將來，母親會(huì)思索怎樣給孩子們一個(gè)溫馨的家，而作為初中生的我們也在思索如何才能提高學(xué)習(xí)成果，完成幻想等等。問題無窮無盡，那我們有沒有什么有效的方法來一一解答它們呢？我國當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景瑞在攀登數(shù)學(xué)頂峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，夜以繼日的看書學(xué)習(xí)，演算研討，最終取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學(xué)皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。創(chuàng)造家愛迪生，為了找到抱負(fù)的白熾燈絲，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎全部的金屬都被他試驗(yàn)過了，正是靠著這種勤奮努力的精神他才取得了白熾燈的勝利，成為世人仰慕的創(chuàng)造大王。而在后來的采訪中記者問道：“您的勝利可以說是您是非常聰慧的?！睈鄣仙?dāng)場反對說“我的成果是由于我用了99%的汗水和1%的靈感?！薄疤觳懦鲇谇趭^”、“天才就是無止境的努力勤奮的努力”，想要取得勝利其實(shí)并沒有什么捷徑，唯有不斷的努力。當(dāng)我們認(rèn)真去觀看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎全部取得突出成就的人都有一部努力努力的奮斗史，它們在時(shí)時(shí)辰刻對人們訴說著：只有勤奮努力才能取得勝利。同學(xué)們站在同一起跑線上，都在同一教室學(xué)習(xí)，但為什么一些同學(xué)的成果好，而一些同學(xué)的成果差呢？其實(shí)也不是別的什么原因，其根本原因就在于是否做到了努力奮斗、愈挫愈勇。同學(xué)們，沒有百分之九十九的努力就沒有勝利。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”古人都明白努力成就將來，而正值青春年少的我們?yōu)楹尾桓邠P(yáng)幻想風(fēng)帆，披荊斬棘，駛向勝利的此岸？成長中努力作文3開花謝，潮漲潮落，世人的目光隨花飄飛，隨波飛揚(yáng)，生命的光芒因此也被折射得神奇而又悲壯。人初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)重，老年的憤世嫉俗都表如今生命的過程中。生命是母親的慈祥，父親的嚴(yán)肅，愛人的柔情，好友的關(guān)切，是一切感情的集合體。長河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過，有些人的生命畫是素描，有些人的是水墨畫，有些人的則是水粉畫，還有一些人的是油畫……或許生命就是如此多彩。走在生命的長廊上，有的人把自己當(dāng)作游客，四處觀光；有的人把自己當(dāng)作路人，埋頭前進(jìn)；有的人把自己當(dāng)作上賓，只是賞識(shí)一側(cè)的景致，假裝很有愛好；而有一部分人則把自己當(dāng)作主人，細(xì)心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，對于生命的理解自然就有所差異。開花簡單，結(jié)果難，同樣，我們獲得生命輕松，并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至，樹上開滿了明麗的花朵，放眼望去萬紫千紅，令人心曠神怡；但在萬花競相開放的背后卻隱藏著凋零，送夏迎秋，一棵樹上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索，優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開花的不肯定都結(jié)果，結(jié)的果不肯定都是甜的。生命又何嘗不是如此？活著的不肯定都是勝利的，勝利的也不肯定都是有價(jià)值的。開花、結(jié)果是自然規(guī)律，但假如沒有蜜蜂采花粉，一切都是徒然；活著的人假如得不到社會(huì)的認(rèn)可，生命的價(jià)值也不能得以完成。然而，一切的結(jié)果都源于生命自身的成長。石縫中可以制造生命，小草破巖而出；峭壁上能夠矗立奇跡，青松挺立而立；逆境同樣可以造就英才。其實(shí)，生命就像是岸邊的巖石，本來有棱有角的它們在閱歷了海浪很多次的拍打侵蝕之后變得平滑，光亮。當(dāng)我們贊嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長時(shí)，我們便能洞察一切了。有時(shí)我們需要把自己當(dāng)成自己去激發(fā)生命的火花，有時(shí)我們則要把自己當(dāng)作別人從另一個(gè)角度去思索生命。但不管從哪個(gè)角度思索，我們都會(huì)面對遙遠(yuǎn)的地平線測度生命的行程。海子說：“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無全部?！蹦俏乙f：“生命除了奮斗別無所求!”成長中努力作文4初二的青春，是一支奮斗的歌，為我們振作著學(xué)習(xí)的斗志；初二的青春，是一束奮斗的光，為我們指明人生的路；初二的青春，是一種心中莫名的激揚(yáng)……在歌中，在夢中，我承載著奮斗的精神!激情——跑道“95不怕遠(yuǎn)征難，萬水天山只等閑。跳高跳遠(yuǎn)騰細(xì)浪，田徑跨欄走泥丸。擲實(shí)心球獲獎(jiǎng)暖，4XXXX女子寒。更喜跳遠(yuǎn)添一金，95同學(xué)盡開顏?！甭犞@首“洋不洋，土不土”的改版《七律長征》，竟在全校面前嶄露頭角時(shí)，我不禁為我們班的拉拉隊(duì)員豎起了大拇指，更為那些還在拼搏的運(yùn)發(fā)動(dòng)們捏了把汗。我班同學(xué)的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞從來不是太棒，遇到運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的難關(guān)，只能拼死一搏了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒開頭前，每個(gè)同學(xué)都下了狠心，運(yùn)發(fā)動(dòng)們更是高呼著：“不能給班丟臉!”遇到很多強(qiáng)盛的對手，每個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)不都是咬緊牙關(guān)過了嗎？如今的我，也站上了這紅綠交替的舞臺(tái)，看著同學(xué)們一雙雙殷切的目光，看著其他運(yùn)發(fā)動(dòng)們奮力拼搏的身姿，我咬緊了牙關(guān)：拼了!仔細(xì)——難題我在題海中徜徉著，徘徊著，享受著揮灑著汗水與開發(fā)著智力的光陰?？赏蝗唬冶荒穷}海中的水草纏住了腳，不能連續(xù)向前游了。“冷靜下來!”我激勵(lì)著自己，并深深地吸了口氣，大腦開頭飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。非常鐘，二非常鐘……半個(gè)小時(shí)，我實(shí)在整理不出什么思緒，那訓(xùn)練冊上的一個(gè)個(gè)如小蝌蚪般可愛的題目突然變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物向我撲來，我抱住了頭，又一次沉靜了下來，整理著先前的方法，嘴里念念有詞?！罢业搅?突破了!”我眼睛一亮，三下五除二做出了這道題，長長的吁了一口氣，才發(fā)現(xiàn)，早已汗水……愛心——友情“今天班長始終沒來，怎么回事呢？”大家相互詢問著，答案不得而知?！皥?bào)告!”一聲洪亮而又有些虛弱的聲響傳入了我們的耳朵，我們齊刷刷的望向了門口，只見班長皺著眉頭進(jìn)來了，“班長怎么了？”我們每個(gè)人都推測著……下課后，同學(xué)們圍著班長，關(guān)切的勸慰著她?！按蠹摇边?我分明看到班長眼中涌出了晶瑩的淚光!我們是一群90后，但我們并不懶散。我們用自己的奮斗譜寫著青春!成長中努力作文5過去的這一切，，仿佛是一場夢，一個(gè)童話世界般的夢，終于有一天，它破了，現(xiàn)實(shí)帶走了它，我很留戀，也很舍不得，可它最終無情的拋棄了我，它帶去了漂亮的回憶，留下的只是無望的意境，我徘徊在執(zhí)著與放棄的之間，遲遲不敢停下!在整個(gè)夢境中，我得到了許多，也失去了許多，我得到了苦痛哀痛委屈還有無望的眼淚，失去了歡樂，自由和甜蜜的微笑，面對得到與失去，我茫然了，有一句明艷是這樣說的結(jié)束意味著新的開頭，夢結(jié)束了，我對它的留戀也因此隨之而遺忘，我曾試著去遺忘這個(gè)夢，可我做不到，我在這個(gè)夢中付出了許多，它始終伴隨了我將近4年，在這個(gè)夢中，我擁有過甜蜜的詳情，苦澀的味道，一瞬間的幸福，還播撒下了我唯一的花季，然而，誰也想不到，夢終究是夢，最終還是會(huì)像泡泡一樣撲一下子破了，留給我的只是無法抓住的空氣，夢沒有方向!如今，夢破了，我醒了，我該去查找屬于自己的生活，去爭取現(xiàn)實(shí)的生活，即使那個(gè)已破裂的