關(guān)于銀行實(shí)習(xí)心得6篇（6篇）

關(guān)于銀行實(shí)習(xí)心得6篇時(shí)光飛逝?，一轉(zhuǎn)眼我?已經(jīng)進(jìn)入中?國(guó)銀行的隊(duì)?伍實(shí)習(xí)有_?__個(gè)月了?。當(dāng)?shù)谝淮?踏進(jìn)工作單?位，應(yīng)對(duì)這?陌生的工作?崗位和工作?流程，讓我?自我不覺(jué)的?有一絲緊張?，不明白自?我能否去勝?任，去完成?好自我的本?職工作。在?實(shí)習(xí)這段期?間，在自我?努力學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)，提?高專業(yè)上的?技能，完善?自我的業(yè)務(wù)?素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)?和同事們也?都對(duì)我們相?當(dāng)照顧，有?不懂的他們?都會(huì)耐心、?細(xì)心的為我?們解答。從?開(kāi)始的一無(wú)?所知，到此?刻能成為一?名能夠獨(dú)立?辦理業(yè)務(wù)的?綜合柜員。?不斷地學(xué)習(xí)?、熟練業(yè)務(wù)?，才能讓我?們成為合格?的柜員，合?格的農(nóng)信員?工。我也深?刻體會(huì)到團(tuán)?隊(duì)精神、與?客戶溝通、?處事的協(xié)調(diào)?潛力的重要?性。這些都?是我未來(lái)成?長(zhǎng)過(guò)程中的?點(diǎn)滴財(cái)富的?積累。一?。愛(ài)崗敬業(yè)?，刻苦學(xué)習(xí)?在我第一?天進(jìn)入工作?崗位，應(yīng)對(duì)?一切都是那?么的令我覺(jué)?得新鮮。同?事們對(duì)我說(shuō)?：“此刻感?覺(jué)很新鮮，?等時(shí)光長(zhǎng)了?，你會(huì)覺(jué)得?綜合柜員其?實(shí)是很枯燥?的。”其實(shí)?此刻的我也?能感覺(jué)出來(lái)?，每一天重?復(fù)這基本同?樣的動(dòng)作-?-無(wú)數(shù)次的?清點(diǎn)錢(qián)數(shù)。?可這些并不?會(huì)打消我對(duì)?工作的熱情?，我喜歡忙?碌地工作一?整天，而不?喜歡無(wú)所事?事的消磨時(shí)?光。在去年?底收款結(jié)息?的那段時(shí)光?，一天幾百?筆業(yè)務(wù)量，?有時(shí)候忙的?午飯都不能?按時(shí)吃，可?內(nèi)心中不曾?有過(guò)一絲怨?言，因?yàn)檫@?就是我們的?工作，作為?一名農(nóng)信的?員工這是我?們的職責(zé)。?單位的發(fā)展?，是在我們?每一名員工?辛勤的汗水?中建立的，?我們責(zé)無(wú)旁?貸。熱愛(ài)自?我的崗位，?每一天都要?充滿熱情的?去投入到工?作中去，學(xué)?會(huì)珍惜，學(xué)?會(huì)滿足。?對(duì)于剛步入?崗位的我們?這批新人，?一切都要從?零開(kāi)始，一?點(diǎn)一滴都需?要我們刻苦?、謙虛的學(xué)?習(xí)。雖然我?們是以畢業(yè)?大學(xué)生的名?義招錄而來(lái)?，可我們不?就應(yīng)以這為?榮耀。很多?人其實(shí)所學(xué)?的專業(yè)和金?融業(yè)都沒(méi)聯(lián)?系，但大學(xué)?的學(xué)習(xí)使我?們綜合知識(shí)?面更廣，更?加具有職責(zé)?心，也具有?較強(qiáng)的自學(xué)?潛力。我們?就應(yīng)把我們?的優(yōu)點(diǎn)全部?的投入到實(shí)?際的工作中?與自身發(fā)展?中去。如果?只因?yàn)槊?而沾沾自喜?，那必將遭?到淘汰。在?工作中要把?工作細(xì)節(jié)化?，各種有疑?問(wèn)的問(wèn)題就?應(yīng)即時(shí)的向?有經(jīng)驗(yàn)的老?員工請(qǐng)教，?在業(yè)余時(shí)光?也就應(yīng)多學(xué)?習(xí)一些與銀?行方面有關(guān)?的業(yè)務(wù)知識(shí)?，多方面的?去提升自我?的。記得剛?來(lái)時(shí)候主任?讓我們新來(lái)?的每月寫(xiě)兩?篇文章，我?覺(jué)得這樣很?好，即能鍛?煉自我的寫(xiě)?作水平，又?能提升自我?對(duì)于工作的?感悟。但主?任走后我們?就很少寫(xiě)了?，這就是自?我缺乏自控?潛力的體現(xiàn)?。這一點(diǎn)我?是需要提高?的，在以后?的工作中要?把學(xué)習(xí)作為?一種主觀意?識(shí)上的行為?，而不是客?觀規(guī)定的犧?牲品。進(jìn)入?農(nóng)信的隊(duì)伍?，讓我們忘?記我們是大?學(xué)生的名號(hào)?，讓我們把?自我當(dāng)成是?一名新報(bào)道?的學(xué)生一樣?，在那里去?用我們的努?力完成我們?的“學(xué)業(yè)”?。二細(xì)致?工作，微笑?服務(wù)柜員?窗口有必須?的危險(xiǎn)性，?需要我們時(shí)?刻的警惕，?提高自我的?業(yè)務(wù)知識(shí)與?實(shí)際操作水?平，把不必?要的失誤、?麻煩降到最?小。精湛的?業(yè)務(wù)技能是?一名優(yōu)秀綜?合柜員所必?備的要求，?不要以小而?不為，在平?常中我們要?積累經(jīng)驗(yàn)，?要以一些案?例去為己所?用，提醒自?我。記得有?一次我們一?名柜員收到?了一張假錢(qián)?，因?yàn)轵?yàn)鈔?機(jī)有時(shí)會(huì)因?為錢(qián)幣的新?舊程度而出?現(xiàn)卡機(jī)的現(xiàn)?象，有時(shí)我?們就馬虎的?以為沒(méi)事而?過(guò)去了，可?這成為大意?的代價(jià)。個(gè)?性是要嚴(yán)格?按照規(guī)章制?度、業(yè)務(wù)流?程辦事，人?走章收、抽?屜鎖好、電?腦退出畫(huà)面?等等，養(yǎng)成?良好的工作?習(xí)慣。這也?是對(duì)自我負(fù)?責(zé)。我們?是農(nóng)信隊(duì)伍?中最基層的?崗位，可這?一個(gè)小小的?窗口，卻是?我們農(nóng)信與?客戶間最直?接的紐帶，?我們的言談?舉止都代表?這農(nóng)信隊(duì)伍?的形象。相?對(duì)與市里的?網(wǎng)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，?鄉(xiāng)鎮(zhèn)的網(wǎng)點(diǎn)?對(duì)柜員更具?有挑戰(zhàn)性，?因?yàn)槲覀儜?yīng)?對(duì)的基本都?是農(nóng)民階級(jí)?，他們文化?不高，對(duì)于?簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)?流程，在他?們看來(lái)都是?那么的繁瑣?，我們需要?更耐心細(xì)致?的為他們講?解。也遇到?過(guò)不講理的?，醉酒后語(yǔ)?無(wú)倫次的，?可我們是服?務(wù)行業(yè)，一?切都要以客?戶至上為原?則，把不必?要爭(zhēng)吵用我?們的真誠(chéng)，?妙語(yǔ)去化解?掉。有的客?戶對(duì)我們的?服務(wù)稱贊，?其實(shí)這是對(duì)?我們最好的?褒獎(jiǎng)，勝過(guò)?一切，我們?也要更加謙?虛謹(jǐn)慎，良?好的服務(wù)質(zhì)?量是我們的?本質(zhì)要求。?始終堅(jiān)持“?客戶第一”?的思想，把?客戶的事情?當(dāng)成自我的?事來(lái)辦，換?位思考問(wèn)題?，急客戶之?所急，想客?戶之所想。?針對(duì)不一樣?客戶采取不?一樣的工作?方式，努力?為客戶帶給?最優(yōu)質(zhì)滿意?的服務(wù)。每?一次都服務(wù)?都要用我們?真誠(chéng)的微笑?，去拉近與?客戶之間的?距離，讓我?們的微笑與?真摯的服務(wù)?成為農(nóng)信最?好的名片。?三。以案?例為鑒懂得?珍惜前幾?天在單位看?了一本名為?“警世鐘”?的內(nèi)部書(shū)籍?。里面記錄?了吉林農(nóng)信?隊(duì)伍里面一?些典型的犯?罪案例。一?些員工因?yàn)?人生觀，價(jià)?值觀發(fā)生扭?變，而以身?汗水去拼搏?來(lái)的，而不?是投機(jī)取巧?。無(wú)限的攀?比是無(wú)盡頭?的，人要有?顆知足的心?。當(dāng)同學(xué)，?朋友得知我?進(jìn)入的農(nóng)信?上班，他們?都投來(lái)羨慕?的目光，相?比而言我算?是幸運(yùn)的。?記得在長(zhǎng)春?培訓(xùn)時(shí)候老?師告訴我們?，在當(dāng)柜員?接觸錢(qián)時(shí)候?就把錢(qián)看成?是紙而不是?錢(qián)，這個(gè)比?喻是一種警?示，一張屬?于自我的一?百元錢(qián)那是?自我用勞動(dòng)?換來(lái)的，一?捆一萬(wàn)，可?那不是我的?。對(duì)于我?們這些新來(lái)?的員工，還?有老員工一?樣。也許我?們并不富有?，但想想與?很多人相比?我們是幸運(yùn)?的。一時(shí)的?財(cái)富換來(lái)的?終究是一生?的悔恨，無(wú)?論是家人還?是單位，你?都會(huì)成為一?名罪人。懂?得感恩，珍?惜此刻所擁?有的一切，?努力的為了?農(nóng)信的未來(lái)?去奮斗，在?工作中體現(xiàn)?你的價(jià)值。?農(nóng)信的光需?要我們?nèi)フ?亮，而不是?為自我的一?時(shí)去陰埋。?四。建立?企業(yè)文化發(fā)?揚(yáng)農(nóng)信品牌?一個(gè)企業(yè)?的健康可持?續(xù)發(fā)展，不?單只是圍繞?著經(jīng)濟(jì)利益?的提升，注?重價(jià)值觀，?而更要重視?文化價(jià)值觀?。特色的企?業(yè)文化是企?業(yè)發(fā)展必備?因素，在人?事管理，團(tuán)?隊(duì)協(xié)作，服?務(wù)理念中也?起這用心的?作用。在?我工作這段?時(shí)光，不能?說(shuō)我沒(méi)感覺(jué)?出信用社所?特有的文化?內(nèi)涵，可我?覺(jué)得還是有?許多地方是?值得改善提?升的。作為?企業(yè)的員工?，一味的工?作而缺少文?化活動(dòng)，這?樣不利與工?作的用心性?，適當(dāng)?shù)奈?化活動(dòng)能夠?促進(jìn)職工間?交流，激發(fā)?工作的熱情?。每年定期?的組織一些?信用社之間?的業(yè)余比賽?，比方籃球?，臺(tái)球，歌?曲，寫(xiě)作等?等，培養(yǎng)一?些有意的興?趣愛(ài)好，而?不是忙完工?作回家無(wú)所?事事。但企?業(yè)文化絕對(duì)?不是些活動(dòng)?所能概括的?，它是一種?能根深蒂固?植入員工內(nèi)?心的職責(zé)。?在網(wǎng)上我?看過(guò)這樣一?個(gè)故事：海?爾的一洗衣?機(jī)分廠，有?一個(gè)姑娘在?___歲的?時(shí)候走進(jìn)了?海爾集團(tuán)，?并理解了三?年海爾文化?的洗禮，三?年之后得了?疾病，被診?斷為得了白?血病，就在?她將要離開(kāi)?人世的時(shí)候?，她給她的?親人提出了?最后一個(gè)愿?望：我要最?后再看一眼?我所工作的?海爾。當(dāng)員?工都能以單?位為家，以?單位的利益?為重，這樣?的文化內(nèi)涵?不是一朝一?夕就能構(gòu)成?的。但一個(gè)?成功的企業(yè)?是絕對(duì)缺少?不了這種文?化底蘊(yùn)。?一個(gè)企業(yè)在?市場(chǎng)中的競(jìng)?爭(zhēng)力如何，?決定著企業(yè)?的生存狀況?和持續(xù)性。?企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?要靠科技力?、營(yíng)銷力和?形象力三力?支撐，而品?牌形象力是?現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)?爭(zhēng)的核心部?分。作為平?等的市場(chǎng)主?體，在規(guī)范?化的同行業(yè)?競(jìng)爭(zhēng)中，其?興衰成敗在?很大程度上?就取決于品?牌形象的好?與壞，誰(shuí)的?品牌形象好?，就能吸引?更多的消費(fèi)?者，構(gòu)成穩(wěn)?定的消費(fèi)者?群。因此，?提升企業(yè)品?牌形象是提?高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)?力的關(guān)鍵。?三月份我?開(kāi)始有了我?的客戶經(jīng)理?號(hào)，在攬儲(chǔ)?的過(guò)程中，?我體會(huì)到了?信用社在與?其他銀行相?比起來(lái)有明?顯的差距。?簡(jiǎn)單的例子?，甚至還有?很多人沒(méi)聽(tīng)?說(shuō)過(guò)信用社?。而就算是?存儲(chǔ)，很多?人還是會(huì)把?錢(qián)存儲(chǔ)到像?工商、農(nóng)行?、建行等。?。。。。。?在提升科技?水平，發(fā)展?新市場(chǎng)模式?，提高整體?人員的素質(zhì)?這些都是我?們內(nèi)部務(wù)必?在未來(lái)發(fā)展?中務(wù)必解決?的問(wèn)題，而?對(duì)外我們也?要去盡可能?的宣傳農(nóng)信?的品牌，在?電視上，街?邊的廣告牌?上我們能夠?看到很多各?個(gè)銀行的宣?傳資料，營(yíng)?業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的裝?修規(guī)模設(shè)備?的配置都有?很大的差距?。找出一些?突出的事例?，多進(jìn)行新?聞報(bào)道，加?深人們對(duì)農(nóng)?信好的印象?。昨日看了?玉樹(shù)地震的?募捐晚會(huì)，?很多企業(yè)都?慷慨的捐款?，善舉的同?時(shí)，我們不?難看出這也?是品牌推廣?的一種策略?。其實(shí)，公?益活動(dòng)能十?分有效地提?升銀行品牌?的親合力、?感召力，增?強(qiáng)品牌傳播?的參與性和?互動(dòng)性，使?品牌形象有?血有肉，栩?栩如生。?五。加強(qiáng)員?工主觀學(xué)習(xí)?潛力在信?用社年底的?收貸結(jié)息是?旺季，其余?都有很多空?余時(shí)光，業(yè)?務(wù)量也不是?很多。在我?看來(lái)信用社?大部分的員?工還都是以?本職工作為?基礎(chǔ)，而忽?視自我的日?常學(xué)習(xí)。學(xué)?習(xí)不單學(xué)的?是書(shū)面上的?知識(shí)，更主?要是提升個(gè)?人的內(nèi)心修?養(yǎng)。前幾天?黨辦群推薦?書(shū)籍，讓寫(xiě)?讀后感，我?覺(jué)得這就是?一種很好的?做法。日常?的學(xué)習(xí)也就?應(yīng)列入員工?考核的項(xiàng)目?。在群眾中?能構(gòu)成良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。而不是把?時(shí)光浪費(fèi)在?一些沒(méi)有好?處上的事情?中去。六?。加強(qiáng)對(duì)新?員工的實(shí)習(xí)?與培訓(xùn)_?__個(gè)月的?實(shí)習(xí)，讓我?們對(duì)綜合柜?員業(yè)務(wù)系統(tǒng)?的業(yè)務(wù)操作?流程都基本?上了解了。?在我們這幫?新入取的大?學(xué)生在平時(shí)?討論中，我?們都覺(jué)得在?實(shí)習(xí)期里只?是掌握了窗?口柜員的業(yè)?務(wù)知識(shí)，而?對(duì)于別的方?面業(yè)務(wù)我們?基本上都是?不了解的。?比方說(shuō)發(fā)放?貸款，我們?只是按合同?的信息去機(jī)?械式的去辦?理，而合同?資料，以及?貸款條件，?需要注意的?細(xì)節(jié)我們都?是簡(jiǎn)單的了?解，不能更?好的深層次?的去了解。?信用社平時(shí)?一些不屬于?綜合柜員辦?理的業(yè)務(wù)我?們還是了解?的甚少。我?們還是更期?望多吸取更?多的新知識(shí)?，在更多的?業(yè)務(wù)范疇中?都去切身實(shí)?踐，這樣才?能讓我們更?好的去學(xué)習(xí)?，了解信用?社的各種業(yè)?務(wù)知識(shí)，有?助于成為綜?合人才，更?好的為信用?社的發(fā)展貢?獻(xiàn)自我的力?量。結(jié)語(yǔ)?每一個(gè)人?走向工作崗?位實(shí)習(xí)是務(wù)?必?fù)碛械囊?段經(jīng)歷，它?使我們?cè)趯?shí)?踐中了解社?會(huì)，打開(kāi)了?視野，增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí)，為?我們以后更?好地工作打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。從這次?實(shí)習(xí)中，我?認(rèn)真參與每?一個(gè)學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)，總結(jié)?實(shí)際操作中?的經(jīng)驗(yàn)和積?累學(xué)習(xí)中自?身的不足，?密切關(guān)注和?了解信用社?柜員工作發(fā)?展的最新動(dòng)?向，為以后?即將從事的?工作打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)，?走向工作崗?位時(shí)，才能?夠讓自我勝?任自我的工?作，在大浪?淘沙中能夠?找到自我屹?立之地，讓?自我的所學(xué)?為企業(yè)發(fā)展?做出自我應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?關(guān)于銀行實(shí)習(xí)心得6篇（二）轉(zhuǎn)眼已?經(jīng)實(shí)習(xí)了兩?個(gè)多星期，?曾懷念睡覺(jué)?睡到自然醒?的生活。但?是此刻建行?緊張有序的?實(shí)習(xí)生活讓?我一改從前?自由散漫的?作風(fēng)，自覺(jué)?融入到這個(gè)?優(yōu)良的工作?環(huán)境中去。?生活節(jié)奏變?得規(guī)律，每?一天準(zhǔn)時(shí)上?下班，上學(xué)?時(shí)候的散漫?、簡(jiǎn)單的日?子一去不復(fù)?返。分配?那天，有點(diǎn)?緊張，也有?點(diǎn)Ji動(dòng)，?因?yàn)椴幻靼?究竟花落誰(shuí)?家。幸運(yùn)的?是，我被分?配到了離家?不遠(yuǎn)的廈門(mén)?建行松柏分?行。報(bào)到的?第一天我遇?到了兩個(gè)校?友，他們也?是來(lái)實(shí)習(xí)的?，我們受到?了康經(jīng)理和?林經(jīng)理的熱?情接待，他?們與我們進(jìn)?行了一番意?味深長(zhǎng)的談?話。從他們?的話語(yǔ)和笑?容中我們能?感覺(jué)到這個(gè)?和諧而又熱?情的團(tuán)隊(duì)。?隨后經(jīng)理安?排我們各自?拜師學(xué)習(xí)，?我先被安排?到貸后服務(wù)?的崗位。?因?yàn)槲乙郧?沒(méi)接觸過(guò)，?對(duì)個(gè)貸后中?心的很多業(yè)?務(wù)都不懂。?“師傅”是?一個(gè)隨和而?又豪爽的人?，從第一天?起，他就仔?細(xì)給我傳授?個(gè)人貸款業(yè)?務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴。在師?傅和領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心和支持?下，我各方?面進(jìn)步都很?快，對(duì)銀行?工作也有了?一個(gè)全新的?認(rèn)識(shí)。在銀?行工作首先?要抱著“認(rèn)?認(rèn)真真工作?，堂堂正正?做人”的原?則，在實(shí)習(xí)?崗位上勤勤?懇懇，盡職?盡責(zé)。上班?期間要認(rèn)真?準(zhǔn)時(shí)地完成?自我的工作?任務(wù)，不能?草率敷衍了?事，對(duì)工作?每一筆業(yè)務(wù)?都要謹(jǐn)慎留?意。在銀行?業(yè)誰(shuí)贏得了?客戶誰(shuí)就是?最后的勝利?者。一顆?浮躁的心歸?于平靜，但?不缺乏Ji?情。剛從學(xué)?校走入社會(huì)?的我有一顆?不安靜的心?，而從事工?作后，我最?大的體會(huì)就?是個(gè)人的發(fā)?展和潛力的?進(jìn)步不僅僅?需要高超的?技能，更需?要對(duì)工作的?忠誠(chéng)和以工?作為中心的?職業(yè)精神，?即做事能沉?得下心。這?主要體此刻?日常工作的?許多小事上?，從細(xì)節(jié)處?入手。在金?融市場(chǎng)Ji?烈競(jìng)爭(zhēng)的這?天，除了要?加強(qiáng)自我的?理論素質(zhì)和?專業(yè)水平外?，更就應(yīng)加?強(qiáng)自我的業(yè)?務(wù)技能水平?，這樣我們?以后才能在?工作中得心?應(yīng)手，更好?的為廣大客?戶帶給方便?、快捷、準(zhǔn)?確的服務(wù)。?同時(shí)，我?也領(lǐng)悟到學(xué)?生和社會(huì)工?作者的區(qū)別?。工作說(shuō)不?辛苦那是假?的，參加工?作后讓我進(jìn)?一步領(lǐng)悟到?生活中的本?質(zhì)東西，即?你要成功，?你想得到你?所期望的狀?態(tài)，首先你?務(wù)必付出_?__分的努?力。實(shí)習(xí)以?后，我們才?真正體會(huì)父?母掙錢(qián)的來(lái)?之不易，而?且開(kāi)始有意?識(shí)地培養(yǎng)自?我的理財(cái)潛?力?！霸诖?學(xué)里學(xué)的不?僅僅是知識(shí)?，更是一種?叫做自學(xué)的?潛力”。參?加實(shí)習(xí)后才?能深刻體會(huì)?這句話的含?義。除了英?語(yǔ)和計(jì)算機(jī)?操作外，課?本上學(xué)的理?論知識(shí)用到?的很少。在?這個(gè)信息爆?炸的時(shí)代，?知識(shí)更新太?快，靠原有?的一點(diǎn)知識(shí)?肯定是不行?的。我們要?在以后的工?作中要勤于?動(dòng)手慢慢琢?磨，不斷學(xué)?習(xí)不斷積累?。遇到不懂?的地方，自?我要虛心請(qǐng)?教他人，并?做好筆記認(rèn)?真的去理解?分析。沒(méi)有?自學(xué)潛力的?人遲早要被?社會(huì)所淘汰?!我最欣?賞把撒哈拉?沙漠變成人?們心中綠洲?的三毛，也?最欣賞她一?句話：即使?不成功，也?不至于成為?空白。成功?女神并不垂?青所有的人?，但所有參?與、嘗試過(guò)?的人，即使?沒(méi)有成功，?他們的世界?也不是一份?平淡，不是?一片空白。?實(shí)習(xí)的工作?是忙碌的，?也是充實(shí)的?。生活的空?間，須借清?理挪減而留?出，心靈的?空間，則經(jīng)?思考領(lǐng)悟而?擴(kuò)展。當(dāng)我?轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)?光時(shí)，我發(fā)?現(xiàn)自我不再?陷身在陰影?里。我開(kāi)始?學(xué)著從看似?機(jī)械重復(fù)的?實(shí)習(xí)工作中?尋找快樂(lè)，?我快樂(lè)實(shí)習(xí)?工作著，游?刃有余。關(guān)于銀行實(shí)習(xí)心得6篇（三）銀行柜員?實(shí)習(xí)心得體?會(huì)經(jīng)過(guò)在?攀枝花農(nóng)商?行二個(gè)多月?的實(shí)習(xí)，客?觀上來(lái)說(shuō)，?我對(duì)自我在?學(xué)校所學(xué)的?知識(shí)有了感?性的認(rèn)識(shí)，?使自我更加?充分的理解?了理論與實(shí)?際的關(guān)系，?也逐漸的適?應(yīng)了我學(xué)生?身份向職業(yè)?人員的主角?轉(zhuǎn)換。我這?次實(shí)習(xí)的主?要資料是制?度學(xué)習(xí)，儲(chǔ)?蓄業(yè)務(wù)以及?基本的綜合?柜員操作。?首先來(lái)說(shuō)?，這次實(shí)習(xí)?給我感覺(jué)最?深的就是我?觀念上的轉(zhuǎn)?變。以往在?我的觀念中?，銀行工作?人員工作是?那么的簡(jiǎn)單?，每一天對(duì)?著電腦悄悄?鍵盤(pán)，再數(shù)?數(shù)鈔票就行?了，我完全?忽略了每一?個(gè)工作都有?每個(gè)工作隱?形的工作資?料。自從進(jìn)?入仁和營(yíng)業(yè)?部實(shí)習(xí)以后?，我感覺(jué)事?實(shí)與現(xiàn)實(shí)的?差距真是太?遠(yuǎn)了。由于?環(huán)境因素，?營(yíng)業(yè)部每一?天的破鈔都?比較多，“?破鈔任務(wù)”?是我進(jìn)入實(shí)?習(xí)以后聽(tīng)到?較多的一個(gè)?組合詞，而?捆錢(qián)，不管?是困破鈔還?是困好鈔都?是技術(shù)活，?尤其是捆小?額破鈔，更?是令人煩惱?的艱巨任務(wù)?，而且如果?在比較繁忙?的時(shí)候，不?論是整理破?鈔還是捆錢(qián)?都得見(jiàn)縫插?針的利用時(shí)?光。時(shí)光?過(guò)去三個(gè)月?了，但是此?刻的我對(duì)于?剛到實(shí)習(xí)單?位時(shí)的情境?記憶猶新，?尤其是各位?前輩和領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)于銀行工?作制度的強(qiáng)?調(diào)。所謂的?制度就是銀?行工作人員?行為規(guī)范的?準(zhǔn)則，是不?可違背的規(guī)?矩。不違不?保證不出錯(cuò)?，但是違背?了制度就埋?下了出錯(cuò)的?隱患。剛到?營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí)?的第一天，?主任就給了?我一本信用?社的制度讀?本，而且百?般告誡與強(qiáng)?調(diào)制度的重?要性。然而?在接下來(lái)的?實(shí)習(xí)過(guò)程中?，經(jīng)過(guò)慢慢?的領(lǐng)會(huì)與學(xué)?習(xí)，銀行工?作的制度規(guī)?范也慢慢滲?入在生活與?工作中?！?一日三查庫(kù)?”是所有工?作人員每一?天務(wù)必的事?情，而且也?是我最緊張?的時(shí)候，雖?然每一天都?在進(jìn)行著這?項(xiàng)任務(wù)，但?是每每到時(shí)?候差點(diǎn)尾箱?，總會(huì)擔(dān)心?會(huì)不會(huì)出錯(cuò)?，雖然至今?為止還沒(méi)有?出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤?。銀行的工?作不必市場(chǎng)?銷售，多了?少了哪怕是?一角錢(qián)都是?大事(特殊?的除外)，?這都說(shuō)明了?在操作的過(guò)?程中存在著?錯(cuò)誤，是對(duì)?工作完成度?的否定。關(guān)于銀行實(shí)習(xí)心得6篇（四）這一段時(shí)?期，我主要?是在營(yíng)業(yè)部?實(shí)習(xí)工作，?都是基礎(chǔ)的?業(yè)務(wù)，但卻?是最能學(xué)到?東西的關(guān)鍵?環(huán)節(jié)。在處?理業(yè)務(wù)的過(guò)?程中，仔細(xì)?和認(rèn)真是必?不可少的。?這也對(duì)我提?出了更高的?要求，使自?我的工作潛?力得到了提?高。剛實(shí)?習(xí)，身心都?很累，有想?過(guò)要放下，?和藹的營(yíng)業(yè)?部的同事豪?不保留地傳?授著他們的?經(jīng)驗(yàn)：始終?堅(jiān)持做一個(gè)?有“心”人?，虛心學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)、用心?鍛煉技能、?耐心辦理業(yè)?務(wù)、熱心對(duì)?待客戶。真?正的銀行可?能是和每個(gè)?人的想象不?一樣的?？?能大家會(huì)覺(jué)?得銀行的工?作環(huán)境就應(yīng)?是舒適安靜?的，其實(shí)銀?行是相當(dāng)嘈?雜的一個(gè)環(huán)?境，不斷有?打印機(jī)的聲?音，點(diǎn)鈔的?聲音，敲圖?章的聲音，?銀行的工作?是很忙碌的?，每一天重?復(fù)同樣的工?作，雖然工?作很累，但?感覺(jué)很快樂(lè)?，心里也滿?足。老員工?們熟練地辦?理客戶提出?的業(yè)務(wù)，專?業(yè)的回答，?靈活的指法?，快速的辦?理，還有良?好的心態(tài)都?是我要學(xué)習(xí)?的目標(biāo)。?銀行就像生?活，偶然發(fā)?生的小插曲?，客戶輕輕?的一聲“多?謝”，燃起?了心中的激?情;客戶不?解的抱怨，?需要的是耐?心的講解。?激情讓我對(duì)?工作充滿熱?情，耐心讓?我細(xì)心地對(duì)?待工作，力?求做好每一?個(gè)小細(xì)節(jié)，?精益求精，?激情與耐心?互補(bǔ)促進(jìn)，?才能碰撞出?最美麗的火?花，工作才?能做到最好?。經(jīng)過(guò)這?段時(shí)期的實(shí)?習(xí)，我深刻?的體會(huì)到書(shū)?本上的知識(shí)?與實(shí)際中的?應(yīng)用還是有?必須差距的?，僅僅掌握?好書(shū)本知識(shí)?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，實(shí)際中?的各種操作?技能是更重?要的，而這?也正是自我?需要學(xué)習(xí)和?努力的地方?。只有把書(shū)?本和實(shí)際結(jié)?合起來(lái)，增?強(qiáng)動(dòng)手潛力?，才能更好?地完成各種?工作。我?喜歡有好處?的生活。我?此刻還剛剛?起步，人生?的旅程剛剛?開(kāi)始……關(guān)于銀行實(shí)習(xí)心得6篇（五）未接觸到?柜員實(shí)習(xí)時(shí)?，以為柜員?工作只是簡(jiǎn)?單的數(shù)錢(qián)，?蓋章，核算?而已沒(méi)想到?實(shí)際工作中?有很多我不?懂的地方，?也明白了柜?員工作面臨?的挑戰(zhàn)，這?幾天的實(shí)習(xí)?使我收獲了?許多有益的?知識(shí)，以下?是我的心得?體會(huì)：此?次實(shí)習(xí)的目?的在于透過(guò)?在校內(nèi)的實(shí)?習(xí)，掌握銀?行業(yè)務(wù)的基?本技能，熟?悉銀行日常?業(yè)務(wù)的操作?流程。實(shí)?習(xí)重要的是?要理論聯(lián)系?實(shí)際，這次?實(shí)習(xí)，更使?我深深的認(rèn)?識(shí)到了作為?一名柜員的?主要職責(zé)：?1。對(duì)外?辦理存取款?、計(jì)息業(yè)務(wù)?，包括輸入?電腦記帳、?打印憑證、?存折、存單?，收付現(xiàn)金?等;2。?辦理營(yíng)業(yè)用?現(xiàn)金的領(lǐng)解?、保管，登?記柜員現(xiàn)金?登記簿;?3。辦理營(yíng)?業(yè)用存單、?存折等重要?空白憑證和?有價(jià)單證的?領(lǐng)用與保管?，登記重要?空白憑證和?有價(jià)單證登?記簿;4?。掌管本柜?臺(tái)各種業(yè)務(wù)?用章和個(gè)人?名章;5?。辦理柜臺(tái)?軋帳，打印?軋帳單，清?理、核對(duì)當(dāng)?班庫(kù)存現(xiàn)金?和結(jié)存重要?空白憑證和?有價(jià)單證，?收檢業(yè)務(wù)用?章，在綜合?柜員的監(jiān)督?下，共同封?箱，辦理交?接-班手續(xù)?，憑證等會(huì)?計(jì)資料交綜?合柜員。?這學(xué)期我們?主要學(xué)習(xí)的?業(yè)務(wù)包括個(gè)?人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)?，貸款業(yè)務(wù)?，銀行卡業(yè)?務(wù)，教育儲(chǔ)?蓄業(yè)務(wù)，中?間業(yè)務(wù)，本?票，匯票業(yè)?務(wù)，儲(chǔ)蓄業(yè)?務(wù)比較簡(jiǎn)單?，開(kāi)銷戶，?存取現(xiàn)金，?需要清楚各?種活期、定?期儲(chǔ)蓄產(chǎn)品?。銀行的儲(chǔ)?蓄業(yè)務(wù)是銀?行的基礎(chǔ)業(yè)?務(wù)，它主要?是針對(duì)個(gè)人?而言。儲(chǔ)蓄?主要是個(gè)人?的存款和取?款業(yè)務(wù)。儲(chǔ)?蓄種類分活?期儲(chǔ)蓄、定?期儲(chǔ)蓄兩大?類。在開(kāi)戶?時(shí)，需填寫(xiě)?資料有存款?日期、戶名?、存款金額?的活期儲(chǔ)蓄?存款憑條，?并將憑條、?現(xiàn)金和個(gè)人?身份證明交?銀行經(jīng)辦人?員。銀行經(jīng)?辦人員審核?后，發(fā)給客?戶存折;若?要求憑密碼?或印鑒支取?，要在銀行?網(wǎng)點(diǎn)的密碼?器上自行按?規(guī)定格式輸?入密碼。?教育儲(chǔ)蓄是?指?jìng)€(gè)人按國(guó)?家有關(guān)規(guī)定?在指定銀行?開(kāi)戶、存入?規(guī)定數(shù)額資?金、用于教?育目的的專?項(xiàng)儲(chǔ)蓄，是?一種專門(mén)為?學(xué)生支付非?義務(wù)教育所?需教育金的?專項(xiàng)儲(chǔ)蓄。?教育儲(chǔ)蓄采?用實(shí)名制，?開(kāi)戶時(shí)，儲(chǔ)?戶要持本人?(學(xué)生)戶?口簿或身份?證，到銀行?以儲(chǔ)戶本人?(學(xué)生)的?姓名開(kāi)立存?款賬戶。到?期支取時(shí)，?儲(chǔ)戶需憑存?折及有關(guān)證?明一次支取?本息。教育?儲(chǔ)蓄提前支?取時(shí)務(wù)必全?額支取。提?前支取時(shí)，?客戶能帶給?“證明“的?，按實(shí)際存?期和開(kāi)戶日?同期同檔次?整存整取定?期儲(chǔ)蓄存款?利率計(jì)付利?息，并免征?儲(chǔ)蓄存款利?息所得稅;?客戶未能帶?給“證明“?的，按實(shí)際?存期和支取?日活期儲(chǔ)蓄?存款利率計(jì)?付利息，并?按有關(guān)規(guī)定?征收儲(chǔ)蓄存?款利息所得?稅。逾期支??。航逃齼?chǔ)?蓄超過(guò)原定?存期部分(?逾期部分)?，按支取日?活期儲(chǔ)蓄存?款利率計(jì)付?利息，并按?有關(guān)規(guī)定征?收儲(chǔ)蓄存款?利息所得稅?。關(guān)于銀行實(shí)習(xí)心得6篇（六）這次?實(shí)習(xí)，作為?杭州銀行的?柜員，不但?讓我對(duì)銀行?日?；緲I(yè)?務(wù)有了必須?了解，并且?能進(jìn)行基本?操縱外，還?讓自我在處?事方面的收?獲也是挺大?的。作為一?名一向在單?純的大學(xué)的?臥冬這次的?實(shí)習(xí)無(wú)疑成?為了我踏進(jìn)?社會(huì)前的一?個(gè)平臺(tái)，為?我今后踏進(jìn)?社會(huì)奠定了?基礎(chǔ)。首?先，我覺(jué)得?在學(xué)校和單?位的很大一?個(gè)不一樣就?是進(jìn)進(jìn)社會(huì)?以后務(wù)必要?有很強(qiáng)的職?責(zé)心。在銀?行工作自我?所擔(dān)任的就?是一名工作?職員，要對(duì)?自我做的事?情負(fù)責(zé)，對(duì)?公司負(fù)責(zé)，?對(duì)儲(chǔ)戶負(fù)責(zé)?。假如沒(méi)有?完成當(dāng)天就?應(yīng)完成的工?作，那職員?務(wù)必得加班?，假如不留?意出現(xiàn)了錯(cuò)?誤，也務(wù)必?負(fù)責(zé)糾正，?而這些是作?為一名工作?職員的分內(nèi)?之事，盡對(duì)?不會(huì)有人往?同情你，或?者往幫忙你?做你沒(méi)有完?成的工作。?或許你要抱?怨社會(huì)的無(wú)?情，但是你?要是跟不上?別人的步伐?，你并將被?淘汰在社會(huì)?之外。其?次，我覺(jué)得?工作后每個(gè)?人都務(wù)必要?堅(jiān)守自我的?職業(yè)道德和?努力進(jìn)步自?我的職業(yè)素?養(yǎng)。正所謂?做一行就要?懂一行的行?規(guī)，沒(méi)有規(guī)?矩不成方圓?。在這一點(diǎn)?上我從實(shí)習(xí)?單位同事那?里深有體會(huì)?。比如，有?的業(yè)務(wù)辦理?需要身份證?件或者最最?少的復(fù)印件?，固然來(lái)行?的客戶可能?是自我熟悉?的人，我們?也會(huì)要求對(duì)?方出示證件?，而當(dāng)對(duì)方?有所微詞時(shí)?，我們也總?是耐心的解?釋為什么務(wù)?必得這么做?。此刻銀行?已經(jīng)類似于?服務(wù)行業(yè)，?所以職員的?工作態(tài)度題?目尤為重要?，這點(diǎn)我有?親身感受。?正所謂，我?們?cè)诠ぷ鞯?時(shí)候，是在?出售我們的?服務(wù)態(tài)度。?此外，在?銀行實(shí)習(xí)，?我能夠站在?銀行的角度?往看社會(huì)的?消費(fèi)。我覺(jué)?得最好的客?戶當(dāng)然是私?營(yíng)老板和企?業(yè)會(huì)計(jì)。除?開(kāi)經(jīng)濟(jì)上方?的原因不說(shuō)?，整體來(lái)講?，大客戶也?是素質(zhì)相比?較較高的，?說(shuō)話相對(duì)禮?貌，耐心也?相比較較好?，能夠交流?，能夠理解?我們工作，?熟悉流程，?單據(jù)填寫(xiě)完?整，錯(cuò)誤率?比較低。出?現(xiàn)題目，也?愿意配合解?決。假如人?手緊張的時(shí)?候，排在后?面的人群就?會(huì)催我們工?作職員，說(shuō)?我們的效率?不高之類的?，天地良心?啊，那是由?于前面排隊(duì)?的儲(chǔ)戶一個(gè)?人要辦多筆?業(yè)務(wù)，而且?相比較較復(fù)?雜。其次是?民工。民工?固然大多看?起來(lái)比較邋?遢，但是守?規(guī)矩，聽(tīng)指?揮，假如是?文化程度相?對(duì)高點(diǎn)的，?單據(jù)填寫(xiě)的?水準(zhǔn)也還能?夠，錯(cuò)了也?愿意改，沒(méi)?有太多空話?，但是看他?們簽字的時(shí)?候，就有點(diǎn)?冷心了。再?次就是老年?人，一般文?化程度都還?能夠，也比?較禮貌，大?多是存定期?或者存取工?資，業(yè)務(wù)簡(jiǎn)?單。但是有?些老人脾氣?比較差，記?憶力也差，?經(jīng)常要辦理?掛失，比較?麻煩。而在?我印象里，?最差的就是?大學(xué)生，經(jīng)?常有學(xué)生舉?著卡進(jìn)來(lái)取?錢(qián)，張口就?是50，4?0，96之?類的數(shù)字，?往往要把卡?里最后一點(diǎn)?錢(qián)都取走才?罷休。能夠?說(shuō)，就卡這?一塊的收益?來(lái)說(shuō)，學(xué)生?只有民工的?1/10還?不到，有些?地區(qū)的學(xué)生?卡甚至是負(fù)?效益，有時(shí)?候進(jìn)門(mén)就直?奔柜臺(tái)取錢(qián)?，完全無(wú)視?排隊(duì)的人當(dāng)?中，學(xué)生最?多，但是?和中年人有?意識(shí)的插隊(duì)?不一樣，這?些學(xué)生完全?是無(wú)