2023年國家公務員考試申論熱點：新型學徒制

2022年國家公務員考試申論熱點:新型學徒

制為進一步關(guān)心考生提升申論答題水平，我特殊推舉申論熱點解讀“新型學徒制”，盼望考生閱讀本文，對申論熱點的把握有肯定的關(guān)心?！颈尘版溄印?022年2月，人力資源和社會保障部、財政部印發(fā)了《關(guān)于全面推行企業(yè)新型學徒制的看法》，提出在企業(yè)全面推行以“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培育”為主要內(nèi)容的企業(yè)新型學徒制。調(diào)查顯示，66.6%的受訪者看好企業(yè)新型學徒制，71.2%的受訪者認為企業(yè)新型學徒制有利于工匠型人才的培育。【公考角度解讀】［提出觀點］校企合作、企業(yè)新型學徒制等人才培育模式，利于發(fā)揮出學校和企業(yè)的各自優(yōu)勢，共同培育社會與市場需要的人才，有助于加強學校與企業(yè)的合作，教學與生產(chǎn)的結(jié)合。［綜合分析］企業(yè)新型學徒制，不僅吸取了傳統(tǒng)師傅帶徒弟培育模式的優(yōu)長,同時融入了現(xiàn)代職業(yè)教育人才培育模式，并由政府進行激勵推動，賜予政策支持和財政補貼，是政府推動校企合作、產(chǎn)教融合的創(chuàng)新舉措。新型學徒制采納“企校雙制、工學一體”模式，培育目標以符合企業(yè)崗位需求的中、高級技術(shù)工人為主，旨在解決我國勞動者技能水平與崗位需求不匹配的結(jié)構(gòu)性就業(yè)沖突，破解長期存在的有人沒活干、有活沒人干的局面。全面推行企業(yè)新型學徒制，意義重大。企業(yè)新型學徒制值得大力推崇。校企合作實現(xiàn)了讓同學在校所學與企業(yè)實踐有機結(jié)合，讓學校和企業(yè)的設備、技術(shù)實現(xiàn)優(yōu)勢互補，節(jié)省了教育與企業(yè)成本，是一種“雙贏”模式。隨著校企合作保障制度的健全，將會促進校企之間更加緊密地合作，為經(jīng)濟進展供應更多的技術(shù)人才，讓更多的能工巧匠為“中國制造”筑牢進展根基。實行新型學徒制，企業(yè)降成本、職工得實惠、學校有進展，但也存在一些問題。如部分企業(yè)重業(yè)績重經(jīng)營，沒有看到其對企業(yè)核心競爭力提升的長遠價值;一些中小型企業(yè)在培育上還缺乏手段和長遠規(guī)劃;還有很多企業(yè)由于生產(chǎn)任務緊、企業(yè)與院校距離遠、參訓人員需要犧牲休息時間等緣由，對參與企業(yè)新型學徒制的樂觀性不高，也有少數(shù)學員中途放棄了。對此，各地應嚴格落實政策精神，不能把好經(jīng)念壞了。［對策措施］對政府來說，要嚴格按規(guī)定落實好補貼政策，解除企業(yè)后顧之憂,更要樂觀化解新型學徒“前景之憂”，防止“師傅帶徒+職業(yè)培訓”圖形式、走過場。雖然企業(yè)在培訓中擔當主體作用，但既然政府出錢補貼，相關(guān)部門就不能完全放任，尤其是對企業(yè)的培訓方案要有統(tǒng)籌,對培訓效果要有監(jiān)督。企業(yè)很多技能崗位職業(yè)（工種）不在國家職業(yè)資格名目，也尚未制定技能規(guī)范標準，亟待有關(guān)部門抓緊制定相關(guān)領(lǐng)域的國家職業(yè)標準，并盡快發(fā)布實施。對企業(yè)來說，在培訓時既要著眼市場當下的需求，也要加強學徒綜合素養(yǎng)和學習力量的培育，同時還要嚴格根據(jù)勞動合同法的規(guī)定支付學徒工資，