學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿（3篇）

學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿?尊敬的各位?老師、家長?朋友們：?大家好!?我是我們高?____級?(2)?班___同?學(xué)的家長，?今天能有機(jī)?會在這里作?為家長發(fā)個?言，我倍感?榮幸。我們?___到_?__中學(xué)已?經(jīng)___年?了，還沒有?機(jī)會在這兒?感謝一下老?師，今天請?允許我代表?我們?nèi)液?全體家長，?向?yàn)楹⒆觽?的成長傾注?了諸多的艱?辛和汗水、?智慧和心血?的老師們道?一聲“辛苦?了!”在今?天的家長會?上我想所三?句話;第?一句話“感?謝老師”。?感謝各位老?師為孩子們?付出的辛勤?勞動。我?也是當(dāng)老師?出生，常言?說，學(xué)生苦?，高三學(xué)生?最苦;老師?累，高三教?師最累，我?們衷心感謝?老師們，特?別是班主任?___老師?的諄諄教誨?和辛勤勞動?!說實(shí)?話，我們家?長在家管好?一個兩個孩?子，都不易?，而我們的?老師既要講?好每一堂課?，還要管理?好四十個人?的一個班，?要千方百計(jì)?把我們這些?孩子都培養(yǎng)?成有用之材?是很不容易?的，我們_?__老師和?各位老師對?全體學(xué)生都?寄予了非常?大的厚望，?剛開始分班?的時候，我?們這個班參?差不齊，好?的較少，就?拿我們__?_來說，開?始成績也不?咋的，初中?時有很多的?郁悶和不悅?，成績從初?一到初三，?位次下滑，?平時話也較?少，曾經(jīng)一?段時間還處?于迷惘，也?發(fā)生過一些?“自己是否?是讀書料子?”的懷疑。?而經(jīng)過分班?后，在__?_老師和各?位老師的帶?領(lǐng)下，逐步?取得了進(jìn)步?，成績?nèi)遮?提高，人也?變得非常的?自信和開朗?，話語也越?來越多。特?別是這次零?診考試，我?們班___?名同學(xué)參加?考試，達(dá)到?全市本科指?導(dǎo)線的就有?___名，?達(dá)到一本指?導(dǎo)線的有?名，這對于?我們普通班?來說非常的?不易，這些?成績讓我們?家長倍感鼓?舞，讓我們?孩子們更加?自信。這些?成績是我們?老師每天從?早晨5?點(diǎn)到晚上1?0點(diǎn)所取得?的結(jié)果，是?你們艱辛付?出的有力回?報。面對這?些成績，我?們有理由展?望明年的豐?碩的結(jié)果。?第二句話?“相信自己?”。孩子?們從呱呱落?地那天起，?就承載著我?們無限的希?望，承載著?我們家長的?夢想和期待?，看著孩子?們一天天長?大，我們渴?望你們將來?過上幸福的?生活，走上?更完美的人?生。現(xiàn)在你?們即將進(jìn)入?高三的決戰(zhàn)?，迎接高考?，迎接人生?最重要的一?次檢驗(yàn)。大?家一定要認(rèn)?識到，大學(xué)?是我們的必?須課，好的?大學(xué)更是我?們高起點(diǎn)人?生起跑線，?那一句現(xiàn)在?通行的話來?借比：讀大?學(xué)不是萬能?的，但不讀?大學(xué)是萬萬?不能的!所?以我們一定?要立下決心?，一定要努?力，讀一個?更好的大學(xué)??；叵胛覀?小學(xué)、初中?、高中__?_年，__?_個日日夜?夜的辛苦，?___天已?經(jīng)過去，只?有___天?了，我們還?要堅(jiān)持，還?要努力，要?相信“12?-1=0”?。我們大家?，通過努力?，取得了進(jìn)?步，這次零?診考試，就?是最好的證?明，我們不?比人笨。但?我們也還存?在很多不足?，需要從現(xiàn)?在開始惡補(bǔ)?，這一年，?我們不能有?絲毫的的放?松和懈怠，?否則我們_?__年的努?力，都是白?辛苦。還在?請相信“寶?劍鋒從磨礪?出，梅花香?自苦寒來”?。第三句?話：“全力?以赴”。作?為家長，在?孩子全力以?赴作最后沖?刺的這段時?間，我們肯?定要把主要?精力放在孩?子身上，無?論是學(xué)習(xí)還?是生活方面?，做到積極?配合學(xué)校和?老師，為孩?子加油鼓勁?，做到加勁?但不加壓，?不在孩子面?前絮絮叨叨?，不讓孩子?分心走神，?反而搞得孩?子們緊張無?比，壓力無?限。我們每?一位家長都?要相信我們?的孩子，鼓?勵我們的孩?子。雖然?很多同學(xué)的?成績至今還?不理想，還?沒有考到我?們滿意的成?績，但我們?還有將近一?年的時間，?并且高考還?有很多不確?定的因素，?我們不能寄?希望于僥幸?，但是相信?只要有一線?可能就要爭?取，沒有人?注定會成功?，也沒有人?注定會失敗?，“孩子們?，相信自己?，只有自己?可以救自己?，只有自己?可以改變自?己的命運(yùn)，?尤其是在高?考前一切皆?有可能，一?切皆能實(shí)現(xiàn)?”。另外?，我們還要?積極配合學(xué)?校工作。孩?子大多數(shù)時?間都在學(xué)校?，所以老師?起到的作用?是巨大的。?遇上一位好?老師，會使?自己的孩子?如虎添翼，?成績定會大?有起色。今?年我們遇上?了___老?師這樣的好?老師，是我?們家長的幸?運(yùn)，因?yàn)開?__老師不?僅傳授知識?，還對學(xué)生?的思想動向?、言談舉止?進(jìn)行正確引?導(dǎo)，這樣大?大提高了孩?子的綜合素?質(zhì)。因此，?作為家長要?積極與老師?進(jìn)行有效的?溝通。最?后，我還有?一句話送給?孩子，與大?家共勉：“?少壯不經(jīng)勤?學(xué)苦，老來?方悔讀書遲?”。最后，?祝各位老師?和家長們身?體健康，工?作順利!祝?我們班的所?有同學(xué)在明?年的高考取?得優(yōu)異的成?績!學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿（二）尊敬?的各位老師?，各位家長?，各位同學(xué)?：大家好?!我是楊小?文的家長。?很榮幸能在?這里作為家?長代表發(fā)言?。首先請?jiān)?許我代表各?位家長朋友?，向悉心教?育和關(guān)心我?們孩子成長?的老師表示?崇高的敬意?和衷心的感?謝!孩子?進(jìn)到學(xué)校已?經(jīng)一學(xué)期多?了，每周孩?子都會開心?的對我們講?學(xué)校又開展?了什么活動?，老師怎么?樣上課，同?學(xué)怎么樣相?處，她是怎?樣的學(xué)習(xí)，?怎樣的過集?體生活，這?讓我感覺孩?子在這個學(xué)?校，在這個?班級真的是?快樂的生活?，學(xué)習(xí)。她?喜歡她的老?師和同學(xué)們?!她對這個?班級感到驕?傲!這讓我?感動之余更?讓我放心。?作為家長，?我理解、支?持老師的工?作，也配合?老師共同教?育孩子。?在孩子的教?育過程中，?我個人認(rèn)為?孩子的良好?思想品德教?育要放在首?位，良好習(xí)?慣的培養(yǎng)是?重點(diǎn)。而要?達(dá)到這個目?標(biāo)，需要家?長和老師的?共同教育。?與學(xué)校配合?，與老師溝?通是家長的?責(zé)任和義務(wù)?，特別是初?一的學(xué)生都?剛好處在青?春叛逆期，?很多心里話?孩子不愿意?和家長說，?而愿意和老?師同學(xué)說，?不愿意聽家?長的，而愿?意聽老師的?，聽同學(xué)的?。我們可以?通過老師了?解我們的孩?子許多真實(shí)?的想法，獲?取我們對孩?子的最佳教?育方式方法?，使孩子樹?立正確的人?生觀和價值?觀!達(dá)到我?們共同教育?的目的。?看著孩子一?天天的進(jìn)步?，作為家長?，我看在眼?里，喜在心?上。我知道?，孩子所取?得的每一點(diǎn)?進(jìn)步都離不?開各位老師?的悉心教導(dǎo)?，離不開同?學(xué)們的無私?幫助。我有?理由相信，?有我們的陪?伴，有老師?的科學(xué)指導(dǎo)?，孩子們一?定會健康地?成長，他將?會是我們的?驕傲!在?此，我再次?向?yàn)榱宋覀?的孩子而付?出辛勤勞動?的老師們表?示衷心的感?謝!祝愿所?有的老師和?家長朋友們?身體健康、?工作順利、?家庭美滿!?謝謝大家?!學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿（三）尊敬的?老師，家長?朋友們:?大家下午好?!我是_?__的媽媽?，首先請?jiān)?許我代表咱?們班的全體?家長感謝班?主任劉老師?，語文王老?師，和英語?劉老師等各?位老師對孩?子們的關(guān)愛?和培養(yǎng)，正?是因?yàn)橛辛?你們的精心?培育，才有?了我們孩子?的茁壯成長?。今天，?我十分感謝?劉老師提供?了這樣一個?平臺，讓我?在這里發(fā)言?。前幾天，?我接到了劉?老師的電話?，讓我在這?次家長會上?開一個講座?，談?wù)劷逃?孩子的經(jīng)驗(yàn)?，讓我感到?十分慚愧，?因?yàn)槲矣X得?在座的各位?家長在教育?孩子方面都?是非常優(yōu)秀?的，讓我給?大家講課是?班門弄斧。?下面我就把?自己教育孩?子的一些感?受和體會談?一談，與大?家一起探討?、共同分享?，如有不妥?的地方，還?請大家原諒?和指導(dǎo)。?一、家長要?增強(qiáng)教育子?女的責(zé)任感?。我認(rèn)為?教育孩子不?光是學(xué)校的?事，孩子的?教育首先是?父母的責(zé)任?。我也是一?名老師，我?常常聽到有?家長這樣說?“老師，我?們家的孩子?我是管不了?，不聽我的?，他就聽老?師的話，全?靠你了!”?我認(rèn)為這是?最不負(fù)責(zé)任?的一句話，?她首先是我?們的孩子，?然后才是老?師的學(xué)生，?怎能把自己?的責(zé)任推得?一干二凈。?常言道“父?母是孩子的?第一任老師?”，我們要?做好孩子的?第一任老師?。孩子從出?生到現(xiàn)在，?大部分時間?和我們家長?在一起，因?此我們的言?行舉止都會?在潛移默化?中深深地影?響孩子。?在家庭中給?孩子營造一?個良好的學(xué)?習(xí)氛圍，讓?她養(yǎng)成靜心?學(xué)習(xí)的習(xí)慣?很重要。_?__寫作業(yè)?時，我一般?是不開電視?的。她在書?桌上寫作業(yè)?，我在餐桌?上備課、改?作業(yè)，這是?我家晚上通?常的狀態(tài)。?她寫作業(yè)時?我不怎么管?她，只有她?不會時才過?來問我，我?忙我的，她?忙她的，娘?兒倆都忙得?不亦樂乎。?如果哪天我?開了電視，?她就像心里?長了草似得?，一會兒喝?水，一會兒?找東西，總?會以各種理?由來電視附?近繞一繞，?所以，我們?家的電視一?般只有周末?才開。作?為家長，應(yīng)?及時提醒孩?子預(yù)習(xí)，復(fù)?習(xí)，幫孩子?制定學(xué)習(xí)計(jì)?劃。孩子畢?竟是孩子，?總是貪玩，?做事也很難?有規(guī)劃。及?時提醒她每?個階段該干?什么，省得?臨近考試手?忙腳亂。這?次期中考試?前___天?左右我提醒?___該開?始復(fù)習(xí)了，?我們主要復(fù)?習(xí)了語文的?生字，背誦?，詞語盤點(diǎn)?，英語單詞?等，所以_?__這次期?中考試語文?、英語成績?較為理想，?數(shù)學(xué)一道題?也沒有做，?數(shù)學(xué)成績就?不夠理想。?只有家長時?刻關(guān)注孩子?的學(xué)習(xí)，才?能引起孩子?足夠的重視?，所以我們?家長在孩子?的學(xué)習(xí)中起?著及其重要?的作用。?二、家長要?做老師堅(jiān)強(qiáng)?的后盾作?為家長，要?當(dāng)好老師的?助手，孩子?放學(xué)回到家?之后讓她有?一個良好的?學(xué)習(xí)狀態(tài)，?幫助孩子完?成考背誦，?考生字，考?單詞等任務(wù)?。而我們?家長還有一?個更重要的?責(zé)任就是要?做老師堅(jiān)強(qiáng)?的后盾。老?師在教育孩?子的過程中?，可能會遭?遇孩子的不?理解，這時?，家長就應(yīng)?該曉之以情?，動之以理?，讓孩子理?解老師的苦?心。切不可?只聽孩子的?片面之詞，?在孩子面前?對老師說長?道短，這樣?會使孩子對?老師產(chǎn)生“?信任危機(jī)”?不再尊敬和?崇拜老師，?不利于孩子?的成長。即?便真的對老?師的一些做?法不認(rèn)同，?也要避開孩?子和老師單?獨(dú)溝通。只?有家長和老?師緊密配合?，才能讓孩?子始終保持?一個良好的?學(xué)習(xí)狀態(tài)。?三、培養(yǎng)?孩子的閱讀?習(xí)慣很重要?。當(dāng)今的?社會是一個?信息爆炸的?時代，所以?孩子們除了?需要學(xué)會所?學(xué)知識以外?，更要學(xué)會?怎么學(xué)習(xí)，?這讓學(xué)生的?閱讀能力變?得至關(guān)重要?。為了培養(yǎng)?___的閱?讀興趣，從?她上幼兒園?起我就為她?定了《幼?兒畫報》?、《小獼猴?智力畫刊》?，升入小學(xué)?后又隨著年?齡的增長定?了《自然探?秘》、《我?們愛科學(xué)》?、《意林》?(少年版)?等雜志。平?時時不時也?會給她買本?課外書，寒?暑假會多買?幾本。經(jīng)過?這么長時間?的培養(yǎng)，_?__對閱讀?有著濃厚的?興趣，一有?時間就會看?書，中午午?休前看，晚?上寫完作業(yè)?看，每天都?得限制閱讀?時間。通?過閱讀，拓?展了孩子的?視野，陶冶?孩子的情操?，提高寫作?能力。過去?，我曾經(jīng)十?分擔(dān)心__?_的作文能?力。因?yàn)槲?覺得數(shù)學(xué)不?會，我們可?以教給她計(jì)?算的方法，?但是作文不?會，寫作方?法沒法教授?。但是，_?__開始寫?作文后，我?發(fā)現(xiàn)這個擔(dān)?心是多余的?，因?yàn)榇罅?的