身邊最美教師演講稿（5篇）

身邊最美教師演講稿有?人說，老師?是天上最亮?的北斗星，?為我們指明?了前進(jìn)的方?向;有人說?，老師是山?間最清涼的?山泉，用清?香的甘露汁?澆灌著我們?這些小樹苗?;有人說，?老師是茂盛?的葉子，用?他那強有力?的身軀和護(hù)?著我們這些?未來的花骨?朵兒。老師?，我崇拜您?，我也說不?自己為何有?這種崇拜之?情，看著您?在黑板上留?下的一行行?整齊而漂亮?的字跡，我?卻不能掂量?出這中間蘊?藏著多少的?奧妙和辛勤?的汗水，只?知道這是您?對社會教育?事業(yè)的無私?的奉獻(xiàn)。聽?著您在講臺?上所講的每?一個字，那?是一種什么?樣的聲音??是大自然清?翠的鳥叫聲??是古典樂?器發(fā)出來的?和諧的旋律?聲?不，?都不是，那?是一種天外?之音，蘊含?著世間動聽?的音調(diào)，聽?起來讓我們?感觸深刻，?因為那種聲?音不是普通?的聲音，而?是一種知識?的信號聲，?一聽到這種?聲音，就知?道有許多的?知識要從遠(yuǎn)?方飛馳而來?，走進(jìn)你智?慧大腦的驛?站。老師，?您是天上最?亮的北斗星?，而我卻是?紅塵中迷失?方向的黑鴨?子，每當(dāng)我?迷失方向時?，只要一看?見你耀眼的?光芒，就能?讓我找回回?家的路途。?還記得在?您剛接我的?時候，把我?從一個充滿?著天真的孩?子變成一個?有理想，有?作為的小學(xué)?生時，您為?我們付出了?多少，我們?在享受著自?己的成功，?享受自己的?快樂時，卻?不能忘掉老?師，您是山?間最清涼的?山泉，您用?您的博學(xué)多?才讓我們了?解這個廣闊?無垠的世界?，讓我們看?到這個世界?的大，您就?像是我們的?望遠(yuǎn)鏡，讓?我們看得更?遠(yuǎn)，看得更?清，就像山?泉水一樣，?清晰得能讓?你看到底層?。老師，你?教我們要勇?于與困難做?斗爭，不要?被困難壓倒?，我還記得?你常說的那?句話，“不?經(jīng)歷風(fēng)雨，?怎么能見彩?虹，沒有人?隨隨便便成?功。”是啊?，成功與困?難是相對存?在的，如果?沒有了困難?，成功又何?從談起呢。?老師，您?是茂盛的葉?子，您用您?強有力的身?軀和護(hù)著我?們這些未來?的花骨朵兒?。您從不為?你很委倔，?你總是默默?的奉獻(xiàn)你的?一身，為了?你的學(xué)生，?為了你的使?命，您甘愿?做綠葉也不?愿做紅花，?您想用自己?的能力擦亮?這世間的曙?光，讓生生?學(xué)子們的夢?飛得更高，?飛得更遠(yuǎn)。?老師，您用?您的一生教?我們懂得為?何要有追求?，為何要有?理想，為何?要超越自己?。老師，您?把最美的笑?容留給這精?彩的世界，?您是我們心?中最美的神?話。身邊最美教師演講稿（二）___?月___日?___時_?__分，一?個讓人心痛?的時刻。在?黑龍江佳木?斯勝利路北?側(cè)第四中學(xué)?門前，滿是?剛下晚自習(xí)?的學(xué)生，誰?也沒有想到?，一場慘劇?即將發(fā)生…?…“每天?下晚自習(xí)之?后，學(xué)校門?口都會停著?幾臺接送學(xué)?生的大客車?。當(dāng)天晚上?，有___?臺車在門前?停成一排。?”十九中學(xué)?生劉曄說，?她走出校門?時，就看到?停在最后面?的大客車，?不知道為什?么猛然啟動?，猛撞向中?間大客車的?尾部，又推?著大客車向?前面的依維?柯撞過去。?“當(dāng)時有幾?個同學(xué)正走?在兩輛車中?間，眼看著?就要被擠住??！眲险f?，自己尖叫?了一聲，嚇?懵了。“?這時，張老?師向前一撲?，用臀部頂?出一名學(xué)生?，又用手將?另一名學(xué)生?扯到路邊，?而張老師自?己被撞倒在?地……”還?在住院的學(xué)?生孫智鴻說?。當(dāng)十九?中教師李金?茹搶到張麗?莉身邊時，?發(fā)現(xiàn)車輪從?張麗莉的大?腿輾壓過去?，牛仔褲全?破了，肉都?翻卷起來，?路面滿是鮮?血，慘不忍?睹。師生們?立即撲過去?，圍住了張?麗莉，喊著?她的名字。?“先不要?管我們，快?救老師、快?救老師、快?救老師……?”學(xué)生們哭?喊著。人們?自發(fā)地圍成?一圈，將老?師擋在中間?，生怕她再?受到傷害。?“也就是?一眨眼的工?夫，麗莉就?躺在那兒了?，我們急忙?打了120?，把麗莉和?受傷的學(xué)生?送往醫(yī)院…?…”李金茹?哭著說自己?永遠(yuǎn)也忘不?了那一幕。?被軋后清?醒時，她說?要先救學(xué)生?張麗莉老?師舍生忘死?，被她推開?的兩個學(xué)生?安然無恙，?其他___?名同學(xué)也只?是輕微擦傷?。而張麗莉?由于搶救學(xué)?生，導(dǎo)致腰?椎骨折、骨?盆骨折、雙?下肢軟挫傷?、雙下肢毀?滅傷，并伴?有視覺性休?克。佳木?斯市中心醫(yī)?院院長曹洪?濤表示，醫(yī)?院對張麗莉?進(jìn)行了快速?、積極的救?治，為了保?住其生命，?不得已為其?做了雙下?肢截肢手術(shù)?。“考慮到?她還年輕，?還沒有生育?，我們只截?斷了她大腿?根以下的部?位，如果情?況繼續(xù)惡化?，恐怕連臀?部也保不住?了?！崩?金茹和張麗?莉同在語文?組工作，她?當(dāng)天整夜一?直陪著張麗?莉?！氨卉?傷后她有時?清醒有時昏?迷，在醫(yī)院?時還對我們?說要先救學(xué)?生，后來就?完全昏迷了?。”李金茹?數(shù)度落淚。?鑒于張麗?莉的病情嚴(yán)?重，涉及多?學(xué)科、多系?統(tǒng)。___?日，曹洪濤?院長請來哈?醫(yī)大二院I?CU主任李?海波教授、?骨外科主任?韓劍鋒教授?，與醫(yī)院各?科專家一起?會診。曹洪?濤表示，醫(yī)?院已專門組?成救治小組?，全力以赴?救治張麗莉?及其他受傷?學(xué)生。作為?班主任，她?把學(xué)生視如?己出張麗?莉出生于_?__年，_?__年從哈?爾濱師范大?學(xué)中文系畢?業(yè)后，來到?佳木斯市第?十九中學(xué)任?教。今年，?是她走上講?臺的第__?_個年頭，?也是她人生?中最美好的?季節(jié)。走?進(jìn)張麗莉工?作的佳木斯?市第十九中?學(xué)，在一樓?大廳，迎面?看到的就是?一個大大的?“愛”字，?“愛乃生命?之血脈，愛?是教育之真?諦”，不知?道張麗莉曾?多少次面對?這些鮮紅的?大字，她一?定是把這句?話融化在血?液里了。?張麗莉深深?地愛著自己?的學(xué)生。為?了帶好班級?，她選擇先?不要孩子，?每天把大量?的時間花在?學(xué)生身上，?這一點一滴?的付出，既?讓同事敬佩?，又讓家長?心疼。在?張麗莉的病?房外，第十?九中學(xué)教師?王筱芊在默?默流眼淚:?“張麗莉發(fā)?現(xiàn)學(xué)生沒吃?早飯，她都?把自己的飯?給學(xué)生吃。?她把班里_?__名學(xué)生?都當(dāng)成自己?的孩子。雖?然沒做過母?親，她卻把?母親這個角?色詮釋得最?美?！闭f?起張老師，?學(xué)生閆泓佚?眼淚刷地就?下來了。在?她眼中，張?老師就像自?己的媽媽一?樣。___?年冬天，班?里的一位同?學(xué)病了，張?麗莉領(lǐng)著班?里的幾個同?學(xué)去看望，?這時，一輛?自行車向閆?泓佚沖來，?雪天路滑，?車子根本停?不下來。?情急之下，?張麗莉一下?子擋在了她?的身前，結(jié)?果，褲子被?車刮壞?？?是，她絲毫?沒有顧及自?己，卻轉(zhuǎn)身?關(guān)心地問閆?泓佚:“你?沒事吧?”?“那種溫暖?，只有從母?親那里才體?會得到?！?閆泓佚說。?聽說張老?師被車撞了?，學(xué)生家長?趙亞波的腎?病一下子又?重了，臉蒼?了起來?！?好人啊，沒?有她，我家?孩子哪能有?今天!”原?來，___?年，張老師?擔(dān)任初一(?三)班的班?主任，得知?趙亞波家特?別困難，便?從工資中每?月拿出__?_元資助她?，寒暑假也?從不落下。?張麗莉還將?愛人的衣服?拿來給趙亞?波的兒子，?現(xiàn)在，孩子?身上穿的絨?衣、褲子、?外衣都是張?麗莉給的。?“夏天她?在教室地上?灑水為我們?降溫，冬天?她買來電水?壺給我們燒?開水?！睂W(xué)?生張佳巖說?，放學(xué)時學(xué)?生等不到來?接的家長，?她就主動打?車送學(xué)生回?家。開家長?會時，她給?每個家長買?水喝?！拔?們?nèi)叶枷?歡她?！鄙磉呑蠲澜處熝葜v稿（三）每?年___月?___日的?教師節(jié)，空?氣中都會散?發(fā)著濃郁的?感恩氣息。?在每一個人?的生命歷程?中，都離不?開老師的影?響。是老師?，給我們插?上理想的翅?膀，在知識?的海洋上翱?翔。加減乘?除，算不盡?老師的奉獻(xiàn)?!在第__?_個教師節(jié)?來臨之際，?真心道一聲?：老師好!?以前，我?很害怕向老?師提問。這?么簡單的問?題都問，老?師會不會煩??自己這樣?添亂，會不?會影響老師?的時間?這?樣的念頭時?常在我的腦?海里打轉(zhuǎn)，?困擾著我。?現(xiàn)在，我?已經(jīng)不再害?怕向老師提?問了。我還?多了一個愛?好——聽英?文歌，艾薇?兒、賈思汀?·比伯、泰?勒·史薇芙?特、邁克·?杰克遜、西?街男孩都是?我喜愛的歌?手。在班級?的新年聯(lián)歡?會上，我也?演唱過英文?歌。其實，?我的英語成?績一直很差?，小時候一?直就不太喜?歡英語。直?到上了初中?，英語老師?張素珍才改?變了我的一?切。初一?剛?cè)雽W(xué)時，?我覺得張老?師是個很冷?的人。有一?次點名提問?，正好輪到?我，因為沒?回答上來，?她當(dāng)著全班?同學(xué)嚴(yán)厲地?批評了我。?又有一次，?我英語作業(yè)?沒寫好，成?了全班的負(fù)?面典型。那?個時候，“?當(dāng)面批評”?成了我對張?老師唯一的?印象，而“?沒面子”也?成了我上英?語課時最失?落的心態(tài)。?就在那個?學(xué)期，有一?次，我被張?老師叫到了?辦公室。我?不會又犯了?什么錯吧??張老師會怎?樣懲罰我呢??我的心不?由得七上八?下。果然，?我犯了一個?低級的錯誤?，試卷上一?道很簡單的?題都沒答對?。出乎意料?的是，張老?師并沒對我?進(jìn)行任何的?批評，她的?平和簡直與?課堂上判若?兩人。我鼓?起勇氣提出?幾個問題，?張老師細(xì)心?講解?？粗?她用筆在紙?上寫寫畫畫?，透過眼鏡?的目光認(rèn)真?而又專注，?那一刻，我?仿佛認(rèn)識了?另一個張老?師!從張?老師的辦公?室里出來，?感覺真是好?極了。我默?默地下決心?，一定要學(xué)?好英語，一?定要證明我?能行!從那?以后，我努?力地學(xué)習(xí)英?語，除了完?成大量的作?業(yè)，還多做?了很多額外?的練習(xí)。每?當(dāng)遇到問題?，我的法寶?就是問。最?開始我只是?向身邊的同?學(xué)問，后來?嘗試大著膽?子向張老師?問。每當(dāng)?shù)?到細(xì)致的解?答，我害怕?提問的心理?就減少了一?分。站在?講臺上的，?還是那個張?老師。不同?的是，從她?的嚴(yán)厲中我?讀懂了一種?關(guān)愛。“外?冷內(nèi)熱”成?了我對張老?師的新印象?，“敢提問?”也成了我?最大的改變?。經(jīng)過一?個學(xué)期的努?力，再加上?張老師精心?的輔導(dǎo)，我?的英語成績?突飛猛進(jìn)，?從班里的中?下游上升到?名列前茅。?初二上學(xué)期?，我被提名?為班里的英?語課代表。?我覺得，信?心真的能改?變一個人。?當(dāng)你敢于向?老師提問，?就是信心最?大的體現(xiàn)。?現(xiàn)在，我?對張老師已?經(jīng)沒有了任?何的畏懼感?，反而充滿?了敬意和感?激。平時與?她說話，就?像和我父母?一樣的隨意?。因為我知?道，有一種?冷叫關(guān)懷;?有一種熱叫?奉獻(xiàn)。在?教師節(jié)即將?到來的這一?天，我真誠?地想對張老?師說一聲：?謝謝您!身邊最美教師演講稿（四）又?是一個萬籟?俱寂的晚上?，我獨自一?人在窗臺，?看著皎潔的?月光闖進(jìn)臥?房，射在校?服上。我才?想起自己已?是一名初中?生了。仰起?頭來，看著?點點繁星在?天空中閃爍?，回憶好像?是夜空中的?流星，從我?腦海中劃過?，打破了寧?靜的夜空，?更打碎了我?平靜的思緒?。我情不自?禁的回想起?我心中最美?的老師——?張老師。?記得在那個?瓜果飄香的?十月，我迎?來了二年級?的生活。當(dāng)?張老師走進(jìn)?教室的時候?，我覺得她?身上有種慈?祥、和藹的?氣息。媽媽?說張老師是?快退休的老?教師，她一?定很留戀自?己的教書生?涯。他果?然和我想象?中的一樣，?他非常幽默?，他告訴我?們，自己都?是中國人，?語文是祖國?的語言，學(xué)?好語文，是?對自己作為?中國人的最?好證明。他?說的這句話?我一直銘記?在心，從那?時開始，我?記住了“中?國人”這個?名詞，我開?始學(xué)會愛國?，學(xué)會愛他?人，也學(xué)會?了愛國語。?二年級上?冊的時候，?我生病住院?了，正好錯?過了考試。?老師把考卷?給了我，讓?我自己在家?做一做。很?快就放假了?，一天下午?，我在醫(yī)院?輸著水，輸?到一半時，?我看見一張?慈祥地臉出?現(xiàn)在病房，?一雙大眼睛?，一個小鼻?子，一張小?嘴巴，高高?的鼻梁上，?架著一副眼?鏡，從眼睛?中透過慈祥?的目光，她?是張老師!?我意外極了?，這種老師?去醫(yī)院看學(xué)?生的事，我?只聽說過，?可今天卻在?自己身上發(fā)?生了。我既?興奮又有點?不適應(yīng)，一?直對著老師?笑，什么話?也說不出來?。老師說他?帶了紅筆，?問我卷子做?沒，做了讓?他改一改。?我這才看到?老師手中地?紅筆，而我?不知看到這?些，更看到?老師被凍得?通紅的手，?我想對老師?說聲謝謝，?可卻怎么也?說不出口。?我下定決?心已定學(xué)好?語文，可期?末考試，我?偏偏只考了?___分，?我知道，上?天給我開了?一個不大不?小的玩笑。?我沮喪極了?，覺得自己?真對不起老?師，可老師?上課時卻表?揚了我，說?我有一個月?都沒來上課?，這次考試?還能上80?，很不容易?!我瞪大了?眼睛，不還?相信自己的?耳朵，得8?0也能受表?揚?這樣的?成績也算好??下課時，?我看了一下?成績表，發(fā)?現(xiàn)我的成績?在班里還算?前幾名呢!?想想這些，?再想想老師?對我的鼓勵?，我又恢復(fù)?了自信。?終于，在三?年級的考試?中，我破天?荒的考了_?__分得了?全班第一!?媽媽說中?了，張老師?在教完我們?三年級后，?就退休了。?前一段時?間，我拿出?了那張珍藏?已久的滿分?試卷，發(fā)現(xiàn)?卷子上有兩?處錯的。我?這才明白，?老師是看我?學(xué)習(xí)努力，?想著我們還?小，才故意?對這些錯誤?“視而不見?”的。如?今，我已上?中學(xué)了，可?張老師的面?孔會時刻出?現(xiàn)在我眼前?。張老師?，您就像今?夜的月亮，?是那么美麗?，請記住，?我是一顆星?星，是在你?身邊的，最?近的一顆。?身邊最美教師演講稿（五）?漫漫成長路?上，遇良師?，則為人生?大幸。在?成長的風(fēng)雨?中，我們經(jīng)?歷過很多大?大小小的事?情，也經(jīng)歷?過很多的老?師，他們默?默的為我們?把他們畢生?所學(xué)的知識?奉獻(xiàn)給他們?的每一個學(xué)?生，不言辛?苦，不道疲?勞，默默無?聞的付出著?。我是一?名新高一的?學(xué)生，當(dāng)我?穿著嶄新的?校服第一次?坐在班級里?的時候，內(nèi)?心充滿了期?待與興奮，?同時也十分?緊張和害怕?，害怕和同?學(xué)相處不好?，害怕班主?任老師過