呼啦圈活動(dòng)心得體會(huì)（三）（3篇）

呼啦圈活動(dòng)心得體會(huì)（三）呼啦?圈社團(tuán)活動(dòng)?總結(jié)此次?活動(dòng)不僅豐?富了孩子們?的課余生活?還是小學(xué)生?身心發(fā)展需?要的，并且?是學(xué)生德，?智，體全面?發(fā)展的有力?手段。因此?，在學(xué)生中?開展活動(dòng)是?必不可少的?。但是，如?果老師在指?導(dǎo)過程中缺?乏目的性和?對(duì)活動(dòng)的正?確認(rèn)識(shí)，讓?學(xué)生在老師?設(shè)計(jì)的主題?，內(nèi)容，角?色千篇一律?。按固定的?形式進(jìn)行游?戲，游戲時(shí)?不敢放手讓?學(xué)生自由活?動(dòng)，忽視學(xué)?生的主動(dòng)性?，學(xué)生在游?戲中似乎是?玩得好，有?內(nèi)容，有主?題，有情節(jié)?，其實(shí)學(xué)生?的靈活性?，主動(dòng)性已?被老師的設(shè)?計(jì)的游戲所?約束，學(xué)生?只能機(jī)械按?程序“扮演?各種角色”?。使學(xué)生在?游戲中的快?樂感則相對(duì)?的減少了。?這樣的活動(dòng)?出乎我們的?意料，孩子?能玩出好多?花樣，有的?用脖子，有?的用小腿，?還能蹦跳著?轉(zhuǎn)圈等等。?做呼啦圈?游戲活動(dòng)就?可以給學(xué)生?自由發(fā)揮的?空間和樂趣?。做呼啦圈?游戲不需要?格式和模式?，只要參與?即可，不論?搖動(dòng)得快與?慢，范文寫?作站與蹲，?心情就會(huì)像?呼啦圈一樣?轉(zhuǎn)起來，飛?起來，快樂?起來。呼?啦圈游戲具?有新奇性并?帶有較強(qiáng)的?喜劇色彩只?有使游戲新?奇，更能誘?發(fā)學(xué)生參與?的興趣。呼?啦圈的活動(dòng)?出乎學(xué)生的?意料，好奇?心被激發(fā)，?同時(shí)又調(diào)動(dòng)?了學(xué)生的主?動(dòng)性與積極?性，能認(rèn)真?地去完成這?一個(gè)游戲。?做“呼啦圈?”的比賽，?學(xué)學(xué)生不受?時(shí)間限制，?能轉(zhuǎn)起來已?經(jīng)是很不容?易的事，更?何況還要堅(jiān)?持不懈下去?，那是“雪?上加霜”，?便會(huì)出現(xiàn)很?多的滑稽場(chǎng)?面，不能?用手抱、舉?步難行，或?是走幾步圈?便慢慢下滑?下去，讓學(xué)?生捧腹大笑?。所以為了?能完成好而?作不懈的努?力。學(xué)生?只要在呼啦?圈游戲的競(jìng)?賽中認(rèn)真完?成，遵守紀(jì)?律，聽從指?揮。這樣在?游戲教學(xué)的?比賽中，每?位學(xué)生都會(huì)?認(rèn)真去做，?___項(xiàng)目?更會(huì)為__?_著想。?呼啦圈游戲?對(duì)小學(xué)生是?一種“快樂?的教育”，?是促進(jìn)小學(xué)?生發(fā)展的重?要手段之一?，是孩子們?健康成長的?良好伴侶。?繼承和開發(fā)?民間游戲使?幼兒的游戲?活動(dòng)錦上添?花，活潑多?樣。愿我們?的一點(diǎn)實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)帶給學(xué)?生更豐富多?彩的文化生?活，愿我們?的呼啦圈游?戲之花越開?越美，愿我?們學(xué)校的孩?子健康成長?。呼啦圈活動(dòng)心得體會(huì)（三）（二）陽光?體育呼啦圈?活動(dòng)總結(jié)?本學(xué)期上灣?小學(xué)開展的?陽光體育活?動(dòng)呼啦圈游?戲是中小學(xué)?生有目的，?有意識(shí)的社?會(huì)性活動(dòng)，?是適應(yīng)中小?學(xué)生身心發(fā)?展需要的，?并且是學(xué)生?德，智，體?全面發(fā)展的?有力手段。?因此，在學(xué)?生中開展?游戲活動(dòng)是?必不可少的?。做呼啦圈?游戲活動(dòng)就?可以給學(xué)生?自由發(fā)揮的?空間和樂趣?。做呼啦圈?游戲不需要?格式和模式?，只要參與?即可，不論?搖動(dòng)得快與?慢，范文t?op100?站與蹲，心?情就會(huì)像呼?啦圈一樣轉(zhuǎn)?起來，飛起?來，快樂起?來。呼啦?圈游戲具有?新奇性并帶?有較強(qiáng)的喜?劇色彩只有?使游戲新奇?，更能誘發(fā)?學(xué)生參與的?興趣。呼啦?圈的活動(dòng)出?乎學(xué)生的意?料，好奇心?被激發(fā)，他?們“蠢蠢欲?動(dòng)”，或許?會(huì)想：“我?能做好嗎。?我一定會(huì)比?別人做得更?好的?！蓖?時(shí)又調(diào)動(dòng)了?學(xué)生的主動(dòng)?性與積極性?，能認(rèn)真地?去完成這一?個(gè)游戲。做?“呼啦圈”?的比賽，學(xué)?學(xué)生不受時(shí)?間限制，能?轉(zhuǎn)起來已經(jīng)?是很不容易?的事，更何?況還要堅(jiān)持?不懈下去，?那是“雪上?加霜”，便?會(huì)出現(xiàn)很多?的滑稽場(chǎng)面?，不能用手?抱、舉步難?行，或是走?幾步圈便慢?慢下滑下去?，讓學(xué)生捧?腹大笑。所?以為了能完?成好而作不?懈的努力。?呼啦圈游?戲的設(shè)計(jì)應(yīng)?淡化競(jìng)技意?識(shí)，改變競(jìng)?技體育為主?的教學(xué)思想?也是大綱?的要求，淡?化競(jìng)技意識(shí)?，能更大的?提高游戲的?娛樂性。學(xué)?生只要在呼?啦圈游戲的?競(jìng)賽中認(rèn)真?完成，遵守?紀(jì)律，聽從?指揮，都能?拿到一塊“?金牌”。這?樣在游戲?教學(xué)的比賽?中，每位學(xué)?生都會(huì)認(rèn)真?去做，__?_項(xiàng)目更會(huì)?為___著?想，爭(zhēng)取“?第一”，培?養(yǎng)了勇敢頑?強(qiáng)、奮發(fā)向?（來自：在?點(diǎn)網(wǎng)：呼啦?圈活動(dòng)總結(jié)?）上的精神?斗志。達(dá)到?競(jìng)賽目的，?又實(shí)現(xiàn)了體?育游戲的娛?樂目的。當(dāng)?你向全班三?分之二的學(xué)?生，或只有?幾個(gè)不在內(nèi)?的眾多學(xué)生?宣布游戲結(jié)?果均取得“?第一名”時(shí)?，他們會(huì)雙?手握拳高舉?頭大聲地喊?“耶”。?呼啦圈游戲?對(duì)小學(xué)生是?一種“快樂?的教育”，?是促進(jìn)小學(xué)?生發(fā)展的重?要手段之一?，是孩子們?健康成長的?良好伴侶。?繼承和開發(fā)?民間游戲使?幼兒的游戲?活動(dòng)錦上添?花，活潑多?樣。愿我們?的一點(diǎn)實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)帶給學(xué)?生更豐富多?彩的文化生?活，愿我們?的呼啦圈游?戲之花越開?越美，愿我?們上灣學(xué)校?的孩子健康?成長。呼啦圈活動(dòng)心得體會(huì)（三）（三）鄉(xiāng)村少年?宮呼啦圈組?活動(dòng)總結(jié)?柳陂鎮(zhèn)中心?小學(xué)陳媛?本學(xué)期我擔(dān)?任學(xué)校的呼?啦圈組的訓(xùn)?練。呼啦圈?是學(xué)校藝術(shù)?教育的一個(gè)?重要組成部?分，她通過?感人肺腑的?音樂、富有?詩意的構(gòu)思?、優(yōu)美嬌健?的造型，形?象逼真的道?具，使學(xué)生?從中擴(kuò)大視?野、增長知?識(shí)、陶冶情?操、活躍身?心、鍛煉意?志、增強(qiáng)才?干，從而造?就人才?，F(xiàn)?將一學(xué)期的?工作總結(jié)如?下：課外活?動(dòng)是我校的?一面旗幟，?對(duì)于這方面?受益的學(xué)生?可以說一生?受益。根據(jù)?學(xué)校的安排?每周二、?四的下午及?節(jié)假日進(jìn)行?訓(xùn)練。一?、豐富了學(xué)?生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)?，激發(fā)學(xué)習(xí)?愿望。興?趣是學(xué)習(xí)的?動(dòng)力。在呼?啦圈訓(xùn)練中?，首先結(jié)合?認(rèn)知內(nèi)容向?學(xué)生介紹有?關(guān)呼啦圈的?知識(shí)，幫助?學(xué)生了解呼?啦圈常識(shí)，?增強(qiáng)他們的?感___。?其次帶領(lǐng)同?學(xué)們觀看少?兒、成人的?呼啦圈錄像?，了解呼?啦圈的動(dòng)作?特點(diǎn)，豐富?呼啦圈語匯?。在觀看過?程中，學(xué)生?往往會(huì)情不?自禁地模仿?練習(xí)，教師?及時(shí)鼓勵(lì)、?支持，從而?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的愿望。?二、學(xué)習(xí)?基本舞步和?動(dòng)作，思想?匯報(bào)專題引?導(dǎo)學(xué)生按規(guī)?律組合，發(fā)?展學(xué)生的創(chuàng)?造性。呼啦?圈課堂上，?首先，我對(duì)?學(xué)生進(jìn)行呼?啦圈基本功?的訓(xùn)練，如?：晃圈練習(xí)?、身體各部?位活動(dòng)、基?本步伐等。?接著，我對(duì)?學(xué)生進(jìn)行了?民族呼啦圈?的學(xué)習(xí)。讓?學(xué)生了解呼?啦圈的風(fēng)格?和特點(diǎn)。又?進(jìn)行了呼啦?圈基本手位?和腳位的練?習(xí)。呼啦圈?隊(duì)形的訓(xùn)練?。經(jīng)過學(xué)習(xí)?，我排練了?呼啦圈舞《?歡天喜地》?等。三、?為了迎接校?園文化藝術(shù)?節(jié)及本校六?、一文藝匯?演的到來，?校呼啦圈隊(duì)?花費(fèi)了大量?的時(shí)間，認(rèn)?真編排了許?多不同風(fēng)格?的呼啦圈，?并在此次活