2023年班組長培訓(xùn)心得體會范文

第40頁共40頁2023年班組長培訓(xùn)心得體會范文2023年班組長培訓(xùn)心得體會范文。對于的，很多人認(rèn)為就是做做工，管管人，根本沒有什么技巧可言，也不需要培訓(xùn)，只要能吃苦就可以上崗，就可以做好。誠然，吃苦耐勞是一個重要的條件，但班組長所要做的工作并不是如此簡單。在這次廠部組織的班組長培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識，讓我印象最深化的是作為班組長應(yīng)該具有的八種：1、扎實的專業(yè)技術(shù)才能：班組長應(yīng)該對的崗位熟悉，可以指導(dǎo)下屬并向上級提供建議，幫助其正確判斷。這是開展工作必備的才能。班組長作為基層管理人員，這方面的才能特別重要。2、純熟的解決才能：班組長應(yīng)該具有發(fā)現(xiàn)問題的意識和想象預(yù)測才能，一旦發(fā)現(xiàn)問題，立即分析^p現(xiàn)狀找到原因，要擅長提出問題，全方位考慮對策直至解決問題。3、卓越的組織受權(quán)才能：為了使工作效率最大化，班組長應(yīng)利用班組每一個成員的特點進(jìn)展任務(wù)的分解與受權(quán)，相信別人也是相信自己，讓他們發(fā)揮自己的長處，同心協(xié)力完成，使工作效率提升至最大。4、培養(yǎng)下屬才能：下屬的培養(yǎng)是管理人員的重要任務(wù)之一。班組長應(yīng)該熟悉每一個下屬的需求，在工作中讓他們自由發(fā)揮自己的長處，使他們的成就感與工作才能可以長期的得到進(jìn)步。5、準(zhǔn)確的傳達(dá)，溝通才能：班組長作為一線指揮者上級傳達(dá)的指示一定要認(rèn)真領(lǐng)會，傳達(dá)給下級一定要準(zhǔn)確到位，否那么容易產(chǎn)生歧義，造成工作中的失誤乃至事故。6、要有鼓勵和減壓才能：要讓員工充分的發(fā)揮自己的才能努力工作，就要把員工的要我去做變成我要去做，這就是鼓勵帶來的轉(zhuǎn)變。作為一個班組長每天有很多繁雜的事物以及大量棘手的事情需要解決，其所要面對的壓力可想而知。通過自我鼓勵的方式可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力，增強(qiáng)工作成功的信心。7、自我約束才能：班組長應(yīng)不沉湎于惰性及日常業(yè)務(wù)之中，應(yīng)經(jīng)常自律自己的行為，理解自己的長處與短處，努力增進(jìn)自己的知識，人格的才能。8、歸納和總結(jié)才能：工作中遇到的事情很多，學(xué)習(xí)的東西也很多，假如不具備歸納和總結(jié)才能，那么我們就會邊學(xué)邊忘，沒有多大的收獲。所以在實際的工作中，要努力親身理論，不斷探索，歸納和總結(jié)才能進(jìn)步自己的才能。通過這次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到作為一名班組長，想要當(dāng)好兵頭將尾首先要有較強(qiáng)的責(zé)任心,其次還要有管理才能和溝通協(xié)調(diào)才能，班組長的素質(zhì)和才能直接影響消費經(jīng)營效率和平安消費狀況?，F(xiàn)場消費情況隨時都在變化，隨時可能出現(xiàn)這樣那樣的問題，我們也應(yīng)該根據(jù)實際，隨機(jī)應(yīng)變。我要把培訓(xùn)看到的、聽到的、學(xué)到的應(yīng)用到理論中去，真正做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，帶好自己的班組，為我廠的三同時驗收做出奉獻(xiàn)?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選心得體會閱讀2023年班組長培訓(xùn)心得體會2023年班組長班組是企業(yè)組織消費經(jīng)營活動的根本單位，是企業(yè)最基層的消費管理組織。企業(yè)的所有消費活動都在班組中進(jìn)展，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿了勃勃活力，企業(yè)才會有旺盛的活力。一個班組是一條工作鏈或一條效勞鏈。一個企業(yè)的基層管理者假如像一個混凝土柱子，班組長就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi)，嚴(yán)密的連接著石子和沙子，真正起到自己的作用，構(gòu)建起來的柱子才會更鞏固，才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。班組長作為一個企業(yè)的基層管理要做到上對上司負(fù)責(zé)，下對員工負(fù)責(zé)，班組長既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，時常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的角色。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長，班組長是班組消費管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊伍，也是質(zhì)量、本錢、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者，是班組的主心骨和帶頭人。作為一名班組日常勤務(wù)的直接指揮和組織者，不應(yīng)該僅僅停留在通常的人員調(diào)配和消費排班上，應(yīng)該業(yè)務(wù)技術(shù)術(shù)培訓(xùn)以及平安操作,任務(wù)執(zhí)行力度,團(tuán)隊管理和建立等充分發(fā)揮出班組長的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。在工作中班組長應(yīng)保持安康的心態(tài)和寬闊的胸懷，正確對待下屬和上級，要擅長發(fā)現(xiàn)問題，敢于直面問題，勇于解決問題，才能在化解矛盾和解決問題中實現(xiàn)新的打破，在解決難題中求深造，在克制困難中前進(jìn)，并不斷地進(jìn)展知識更新。作為班組長要有較強(qiáng)團(tuán)隊意識和組織才能，有較明晰的管理思路，協(xié)調(diào)才能和溝通才能強(qiáng)。在工作中要做到多請示，多匯報；多學(xué)習(xí)，多實踮；多發(fā)現(xiàn)，多整改；多溝通，多討論；多創(chuàng)新，多論證。對員工在工作、生活上多加關(guān)心和理解，讓員工自然的感受到你的熱情，感覺到集體的溫馨，從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感，榮譽(yù)感和團(tuán)隊意識。建立團(tuán)隊精神，培養(yǎng)隊伍的凝聚力，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦，肯奉獻(xiàn)，干打硬仗；聚人心，勇進(jìn)取，爭創(chuàng)一流”。在工作中對消費質(zhì)量和消費平安要嚴(yán)格監(jiān)視，嚴(yán)格要求，發(fā)現(xiàn)問提要及時提出提出問題，匯報問題，解決問題。始終堅持“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理，持續(xù)開展”的開展思路。增強(qiáng)防范意識，嚴(yán)格按照消費流程和職責(zé)進(jìn)展平安消費，做好現(xiàn)場執(zhí)勤崗位平安消費責(zé)任人的工作。勇于去承當(dāng)工作中的責(zé)任，不拖拉，不隱瞞，不誤報，虛心承受領(lǐng)導(dǎo)的教誨和批評。勤務(wù)工作中要獎罰清楚，不講哥們，不講個人，事實求是，立場堅決，目的明確。在中要從實際出發(fā)，方案要有可行性，不盲目決定和執(zhí)行，多征求隊員的意見。對于消費中出現(xiàn)的問題，要仔細(xì)認(rèn)真分析^p清事物的本質(zhì)，查找消費環(huán)節(jié)中的薄弱點，提出合理化建議，制定符合消費運營的方案，帶頭和監(jiān)視進(jìn)展施行。在消費業(yè)務(wù)技能方面，要純熟掌握各種設(shè)備設(shè)施的性能，技術(shù)操作要求和維護(hù)技術(shù)要求。作名業(yè)務(wù)技能能手，可以拿得出，用的上。在新人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)中，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格執(zhí)行，把自己掌握的知識技能傳授于別人，要充分發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng)。經(jīng)過培訓(xùn)使我受益匪淺，懂得了，什么事班組長？班組長在基層管理中的作用是什么？怎么樣才能做好一名班組長？班組長在管理中所承當(dāng)?shù)呢?zé)任的重要性。在以后的工作中我會努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用實際行動說話。2023班組長培訓(xùn)心得體會對于班組長的工作，很多人認(rèn)為就是做做工，管管人，根本沒有什么技巧可言，也不需要培訓(xùn)，只要能吃苦就可以上崗，就可以做好。誠然，吃苦耐勞是一個重要的條件，但班組長所要做的工作并不是如此簡單。在這次廠部組織的班組長培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識，讓我印象最深化的是作為班組長應(yīng)該具有的八種才能：1、扎實的專業(yè)技術(shù)才能：班組長應(yīng)該對自己的崗位熟悉，可以指導(dǎo)下屬并向上級提供建議，幫助其正確判斷。這是開展工作必備的才能。班組長作為基層管理人員，這方面的才能特別重要。2、純熟的問題解決才能：班組長應(yīng)該具有發(fā)現(xiàn)問題的意識和想象預(yù)測才能，一旦發(fā)現(xiàn)問題，立即分析^p現(xiàn)狀找到原因，要擅長提出問題，全方位考慮對策直至解決問題。3、卓越的組織受權(quán)才能：為了使工作效率最大化，班組長應(yīng)利用班組每一個成員的特點進(jìn)展任務(wù)的分解與受權(quán)，相信別人也是相信自己，讓他們發(fā)揮自己的長處，同心協(xié)力完成，使工作效率提升至最大。4、培養(yǎng)下屬才能：下屬的培養(yǎng)是管理人員的重要任務(wù)之一。班組長應(yīng)該熟悉每一個下屬的需求，在工作中讓他們自由發(fā)揮自己的長處，使他們的成就感與工作才能可以長期的得到進(jìn)步。5、準(zhǔn)確的傳達(dá)，溝通才能：班組長作為一線指揮者上級傳達(dá)的指示一定要認(rèn)真領(lǐng)會，傳達(dá)給下級一定要準(zhǔn)確到位，否那么容易產(chǎn)生歧義，造成工作中的失誤乃至事故。6、要有鼓勵和減壓才能：要讓員工充分的發(fā)揮自己的才能努力工作，就要把員工的要我去做變成我要去做，這就是鼓勵帶來的轉(zhuǎn)變。作為一個班組長每天有很多繁雜的事物以及大量棘手的事情需要解決，其所要面對的壓力可想而知。通過自我鼓勵的方式可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力，增強(qiáng)工作成功的信心。7、自我約束才能：班組長應(yīng)不沉湎于惰性及日常業(yè)務(wù)之中，應(yīng)經(jīng)常自律自己的行為，理解自己的長處與短處，努力增進(jìn)自己的知識，人格的才能。8、歸納和總結(jié)才能：工作中遇到的事情很多，學(xué)習(xí)的東西也很多，假如不具備歸納和總結(jié)才能，那么我們就會邊學(xué)邊忘，沒有多大的收獲。所以在實際的工作中，要努力親身理論，不斷探索，歸納和總結(jié)才能進(jìn)步自己的才能。通過這次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到作為一名班組長，想要當(dāng)好兵頭將尾首先要有較強(qiáng)的責(zé)任心,其次還要有管理才能和溝通協(xié)調(diào)才能，班組長的素質(zhì)和才能直接影響消費經(jīng)營效率和平安消費狀況?，F(xiàn)場消費情況隨時都在變化，隨時可能出現(xiàn)這樣那樣的問題，我們也應(yīng)該根據(jù)實際，隨機(jī)應(yīng)變。我要把培訓(xùn)看到的、聽到的、學(xué)到的應(yīng)用到理論中去，真正做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，帶好自己的班組，為我廠的三同時驗收做出奉獻(xiàn)。2023年班組長培訓(xùn)心得體會范文長培訓(xùn)心得體會范文一通過參加XXX公司舉辦的為期兩天培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我深化的知道了此次培訓(xùn)的目的：主要是進(jìn)步班組長的才能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，明確班組長在班組中的核心地位和作用，以及嚴(yán)格遵守執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)和政策是關(guān)系到每個員工切身利益和有效進(jìn)步企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，同時發(fā)如今班組建立和日常管理中需要改良的缺乏之處。變電運行是保證電力設(shè)備平安穩(wěn)定運行的重要崗位。要求人員素質(zhì)高，業(yè)務(wù)工作才能強(qiáng)。做好優(yōu)秀的班組長非常重要，因為班組長是班里的當(dāng)家人，是消費和事故處理的指揮者，班組長的素質(zhì)上下，是班組管理的關(guān)鍵。通過此次培訓(xùn)讓我再一次的深深體會到了當(dāng)好優(yōu)秀班組長必須具備以下條件：1、堅持原那么，作風(fēng)正派，做事公正。2、具備組織和指揮才能，可以帶著班組完成各項任務(wù)，保證設(shè)備平安可靠運行。3、具有消費經(jīng)歷，懂管理，具有一定的技術(shù)和技能。4、團(tuán)結(jié)友愛，以身作那么，做好班組成員的思想工作。5、適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)，用于開拓創(chuàng)新。6、具有較高的文化程度，精通現(xiàn)代化管理方法。這些條件我根本上具備了，在具備了這些條件的根底上我還有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我可以熱愛班組工作，帶頭遵守組織紀(jì)律和執(zhí)行各項規(guī)章制度。無論家里有什么事我都不請假，堅持上班到崗。把家里的一切事物交給妻子去做，可以說我一心撲在工作上，到達(dá)了愛班如家，愛崗敬業(yè)。妻子總是嘮叨我，抱怨我不愛家，我就輕輕地?fù)嵛科拮?，對妻子笑笑說：“家里有你管理我一百個放心，因為你是個好媳婦啊，我還是把心放在班上吧!”我就這樣腳踏實地的工作在第一線，深化班組中，從不好高騖遠(yuǎn)。而是努力做好本職工作。要想做好領(lǐng)頭雁，必須具備扎實的業(yè)務(wù)技術(shù)根本功。這就要求班組長技術(shù)程度一定要過硬，根本功一定要扎實。多年來我始終如一的兢兢業(yè)業(yè)的工作著，肯鉆研，勤動腦，在理論中總結(jié)工作經(jīng)歷，掌握純熟的業(yè)務(wù)。我曾一次次的參加各項技術(shù)競賽，獲得過東北電管局舉辦的技術(shù)狀元選拔賽第二名，獲得領(lǐng)導(dǎo)好評。我又屢次帶著班組成員順利完成屢次大型倒閘操作、事過處理以及大型事故演練。圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，從沒有誤差。7、做好班組培訓(xùn)工作，要想做好班組長工作，領(lǐng)導(dǎo)班組成員，員工假設(shè)要有一杯水，班長就得有一桶水。我在鉆研業(yè)務(wù)掌握技術(shù)根底上也經(jīng)常帶動班組成員學(xué)習(xí)，進(jìn)步班組整體程度。組織班組成員進(jìn)展文化學(xué)習(xí)，開展勞動競賽和職業(yè)道德教育活動。讓他們也掌握過硬的技術(shù)。遇到事故時做到心中有數(shù)，不手忙腳亂。在根本理解班組成員才能程度、潛能的根底上，有針對性制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案。8、用人方面：我力求做到用人不疑。一視同仁，公平公正。對業(yè)務(wù)差點的成員我就手把手的教他們，不厭其煩的給他們示范，直到會了為止。用人時要揚(yáng)長避短，人盡其才。充分挖掘潛能，把各項工作盡量做的盡善盡美。9、做好人的工作，關(guān)鍵在于尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人、諒解人。班組長作為班里的班頭，要巧妙地運用情感謝勵這個好方法來做好人的工作，抓好班組建立，做到心中有職工，職工心中才會有班組。情感謝勵，在當(dāng)今市場競爭機(jī)制的條件下，不是可有可無，而是非常重要的，在強(qiáng)化班組建立的同時，必須投入情感。同時班長在班組管理中還要有嚴(yán)厲的一面，堅持原那么的剛性管理要得到不折不扣的執(zhí)行。其要點是：要明白制度的重要性，就事論事，管理并不是人管人，而是制度制約人。通過這次的培訓(xùn)我深化的體會到，班組長是消費的組織者領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接消費者，他綜合素質(zhì)的上下將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要具備擅長溝通，執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶著等管理才能，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。我有決心、更有信心帶出一支技術(shù)過硬、肯于吃苦、可以打硬仗的團(tuán)隊。班組長培訓(xùn)心得體會范文二這次廠組織了班組長的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主要目的是進(jìn)步每個班組長的才能和素質(zhì)培養(yǎng)，從而更好的完成工作，進(jìn)步工作效益。這次學(xué)習(xí)扔使我受益匪淺，更使我理解做一名班組長的使命和職責(zé)。班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)視者，起著一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性，保證平安第一，進(jìn)步消費的質(zhì)量和效益，降低本錢，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長應(yīng)該就要進(jìn)步自己的才能，注意自我反思，要輔助上級，完成消費管理職責(zé)。因此班組長影響決策的施行，也起到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的消費者。首先，作為一名班組長，我自信自己已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融洽，也能得到班組職工支持和幫助，班組的各方面工作都能順利的開展，但是這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，你本人是否能得到領(lǐng)導(dǎo)的歡送卻是個值得認(rèn)真考慮的問題?下面我談?wù)勎业母邢搿５谝?、讓上司作選擇題，自己作考慮題。這一點我認(rèn)為是最重要的，也是領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的方式。對于一個領(lǐng)導(dǎo)來說，他每天要面對許多的問題，他根本沒有太多的精力來逐一考慮處理來自基層班組的全部問題。這時候作為一名出色的班組長，就要把班組中遇到的問題先自己仔細(xì)考慮并提出一系列行之有效的解決方案，然后在向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)來決定哪個方案的合理性和可行性最強(qiáng)。這樣，你本人的才能也在考慮解決問題的過程中得到了不斷進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)也能在“做選擇題”的過程中不斷認(rèn)可你的才能，從而使你成為一個受到領(lǐng)導(dǎo)歡送和賞識的下屬。第二、比別人多做一步。舉一個例子：領(lǐng)導(dǎo)叫兩個人去菜場問白菜的價格，其中一個去了很快就回來了，他帶回了白菜的價格;而另外一個過了很久才回來，他不僅僅帶回了白菜的價格，也帶回了菜場上所有其他蔬果禽蛋的價格，并且為領(lǐng)導(dǎo)制定了一個行之有效的采購方案。我想大家都能猜到誰將會得到領(lǐng)導(dǎo)的重用了吧。對，就是后者。他為什么能得到領(lǐng)導(dǎo)重用?就是因為他能比別人多做一步。今天你比別人多付出一點，明天你就能得到比別人更多的回報。要做到比別人多做一步，重要的是自己要有積極主動的心態(tài)，要有比別人更加深化的考慮，要有比別人更加迅速的行動，要比別人付出更多的努力。我相信一句話：天道酬勤其次，我體會到責(zé)任心的種要性。因此，作為班長，我認(rèn)為不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)班組職工的責(zé)任心是我最根底最重要的工作之一。第一，培訓(xùn)。作為班組長，要充分認(rèn)識培訓(xùn)的重要性，認(rèn)真做好班組的根底培訓(xùn)工作，要清楚的告訴班組職工，責(zé)任心的表現(xiàn)是什么，他要怎么做才是對的，應(yīng)該按照什么方法去做等等，這就是我們?nèi)粘５募夹g(shù)培訓(xùn)和平安培訓(xùn)中都在做得事情。第二，規(guī)程。規(guī)程就是我們工作中的各種技術(shù)和平安規(guī)程，我們要通過“培訓(xùn)”讓班組職工充分學(xué)習(xí)掌握它們，并在工作中催促班組職工按照正確的規(guī)程和方法去開展工作。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責(zé)任心、才能和習(xí)慣。因此，在工作中對規(guī)程的正確執(zhí)行非常重要，是班長必須花大力氣去催促的。第三，制度。制度的重要性不言而喻。作為一線消費班組，制度更是保證班組平安運作的基矗制度是一種強(qiáng)迫力，他能很明確的告訴班組職工假如做錯了事會受到什么樣懲罰，班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強(qiáng)迫力的壓力下，職工的責(zé)任心會自然地增強(qiáng)，因為責(zé)任心不強(qiáng)就會出錯，出錯就會受到制度的懲罰和約束，這就要求班組職工以很強(qiáng)的責(zé)任心去開展工作。第四，氣氛。氣氛就是班組的學(xué)習(xí)氣氛，平安氣氛，責(zé)任心氣氛。近墨者黑，近朱者赤。任何一名職工，在一個良好的氣氛中都會不知不覺地被影響，從而做出與這個氣氛相符的事情。因此，我覺得班組長要致力于建立良好的班組氣氛，以帶動全體班員的共同進(jìn)步。總之，這四種方法的綜合運用，目的是使班組職工以極強(qiáng)的責(zé)任心開展工作的意識和行動成為一種良好的工作習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣在好的氣氛中得到不斷的加強(qiáng)后，就能成為班組職工的一種素質(zhì)。這種強(qiáng)責(zé)任心的素質(zhì)是我們基層班組、是一個企業(yè)最珍貴的財富.班組長是消費的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接消費者，他綜合素質(zhì)的上下，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要具備擅長溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶著團(tuán)隊等管理才能，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，理解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望和班組員工對自己的期望。要能帶著班組成員，設(shè)定一個共同明確的目的，朝著這個目的制定行動方向，有方案、有步驟的施行。班組長培訓(xùn)心得體會范文三首先感謝各位總廠領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)時機(jī)，更感謝各位員工對我工作的支持和幫助，我才能在總廠改革開展的道路上，不落后于人，不僅在技術(shù)、管理上有所進(jìn)步，更使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識到作為一名班組長，首先要身先士卒以理服人，處處要起到帶頭作用，更要有奉獻(xiàn)精神，要有分工，也要有合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清楚每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無方案的去干。作為班組長，應(yīng)常常反思自己，在工作當(dāng)中找答案，時時關(guān)心員工，和員工打成一片，為員工排憂解難，但不能搞____，要一視同仁，充分發(fā)揮員工的積極性和團(tuán)隊合作精神，充分利用各方面的信息是班組產(chǎn)生有效的消費和經(jīng)濟(jì)效益，最終做到按質(zhì)、按量如期完成上級交給的各項任務(wù)。在實際工作中，領(lǐng)導(dǎo)層的決策再好，沒有員工的大力支持和親密配合，沒有一大批基層員工把上級分配的任務(wù)當(dāng)時來做，那就只能是一句空話，所以說基層的班組長是組織和領(lǐng)導(dǎo)者，又是執(zhí)行任務(wù)的領(lǐng)頭者。要想當(dāng)好這個班組長，看班組長是否稱職，是衡量你所帶的員工對廠是否有奉獻(xiàn)，在效勞質(zhì)量上是否有進(jìn)步。作為班組長，要處處為總廠開展著想，時時提建議、想問題、想方法，聽基層員工的心聲，總結(jié)經(jīng)歷，開展好的方面，克制缺乏之處，才能促進(jìn)總廠的開展，上一個新的臺階。班組長是開展的帶頭者，又是實現(xiàn)目的的監(jiān)視者，又是廠的上下橋梁者，又是實現(xiàn)目的的響應(yīng)者，所以說作為一個班組長，技術(shù)骨干，要在業(yè)務(wù)上是一個多面手，只有這樣，自己在工作上，才能做得更好，才能使領(lǐng)導(dǎo)放心。班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的所有消費活動都在班組中進(jìn)展，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)開展的成敗，只有班組充滿了勃勃活力，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在劇烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組長是上級與一線消費員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的，上請下達(dá)的作用。同時，班組長也最接近基層，理解基層，可以及時發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問題。因此，班組長的管理好壞，對于全面提升總廠的管理程度，促進(jìn)各項工作的安康、快速開展，具有重大的意義。那么，如何才能當(dāng)好班組長呢?通過七天的學(xué)習(xí)和總廠各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，使我認(rèn)識到，只有通過學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，在自己的工作崗位上怎么去做，訂出方案，找準(zhǔn)目的，大膽創(chuàng)新，大膽改革，才會有收獲。作為總廠最基層的管理者——班組長，我談?wù)剛€人的心得體會。我有以下幾點感受：一、時間上落實我們班的時間都是相對固定的，如有改動我都會提早制定好新的時間或安排。因消費工作的特殊性，人員有交接班，同時時常有上級的學(xué)習(xí)文件或者會議精神需要傳達(dá)，我們就必須在大局部員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容。每次上班時，假設(shè)班組成員有遲到或早退的情況，我都會記錄起來并讓其本人簽字，在全班通報以示提醒其它員工，并在處理違背這一規(guī)定的人和事時敢于較真，漸漸地堅持這一規(guī)定也就成了組員的自覺行動。二、內(nèi)容上實在我們把“長”“短”配套，以“短”促“長”?！伴L”即以幫助組員樹立正確的人生觀、世界觀，加強(qiáng)根底教育的學(xué)習(xí)，主要有理想、紀(jì)律、道德、法律、主人翁意識、班組精神等內(nèi)容?！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問題為目的，針對組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問題。在解決組員思想問題的同時，抓問題的本質(zhì)，找出個別問題與普遍問題的聯(lián)絡(luò)，從這方面著手進(jìn)展相對的全面教育。三、方法上務(wù)實大局部組員文化程序都不高，因此，要加強(qiáng)方法上的落實，主要也就是班長首先起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實把事情做好。假如組員犯了錯誤，就拿最近的事來說，不帶工作牌或遲到、早退等問題，我們可先給一個好的典范，讓他知道錯在哪里，再讓他自己反思，并讓全班人知道，并做出處分，可以得到提醒和警告的作用，并且可以讓這位犯錯誤的同志深化理解錯誤本質(zhì)，從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的進(jìn)步。四、做好溝通(1)與班員在思想上的交流。每個人的思想意識、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，除了在檔案資料上、在生活中進(jìn)展觀察理解、掌握班員的根本情況、摸清班員的心理想法外，在上班和休息時，可以與班員談?wù)勑?、拉家常，詢問班員在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。以求到達(dá)思想上的統(tǒng)一，這樣班員的心也就齊了，班員的凝聚力和向心力便大大增強(qiáng)了。(2)工作上的表率和引導(dǎo)。對于廠里各項規(guī)章制度要帶頭遵守，嚴(yán)于律己、以身作那么。特別是新來的班員，骨干就應(yīng)該及時向他傳授講解，并且自己帶頭執(zhí)行，不搞特殊化。班員看骨干，骨干怎么做，班員就跟著來。同時加強(qiáng)班員對崗上業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，使其對自己的工作職責(zé)理解透徹，愛崗敬業(yè)，對他們在崗位上犯的錯誤，應(yīng)該把錯誤的性質(zhì)及危害性，會產(chǎn)生什么后果，細(xì)致地分析^p給班員聽，切不可動不動就發(fā)脾氣，大動肝火。人都是有自尊和體面的，這樣效果還會適得其反，班員也難以承受和理解。(3)生活上的體貼關(guān)心。班員到工作點上一時很難適應(yīng)環(huán)境，情緒也不穩(wěn)定。應(yīng)盡可能地為他們著想，解決后勤保障，創(chuàng)造生活空間，每個人出門在外，不免有些孤單寂寞和思鄉(xiāng)之情。其實，有時候自己一句關(guān)心的話語，一句誠摯的問候，都會使人倍感溫暖和親切。逢節(jié)假日，組織多搞一些安康有益的娛樂活動，充分讓班員發(fā)揮自己的專長。使他們從心底感受到大集體、大家庭的溫暖和諧氣氛。使班員在玩的時候放松，心情保持舒暢。這樣上班工作時就沒有任何思想包袱，盡職盡責(zé)做好自己的工作。總之，通過創(chuàng)新“優(yōu)質(zhì)效勞”策略，進(jìn)步認(rèn)識，明確職責(zé)，創(chuàng)新效勞格局，擴(kuò)大效勞層面，標(biāo)本兼治，綜合治理，建立完善的效勞體系，進(jìn)步效勞程度，將優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品連續(xù)不斷地提供應(yīng)客戶。通過“優(yōu)質(zhì)效勞”，深化“創(chuàng)一流”活動，讓客戶滿意，讓總廠放心，使總機(jī)械廠在劇烈的市場中立于不敗之地。通過這次學(xué)習(xí)，使自己認(rèn)識到一個班組長，首先要定出目的，掌握技術(shù)，員工才有一個奮斗前進(jìn)的方向;我要更加努力進(jìn)步自己的管理程度和組織才能，使自己在以后的工作中，有所進(jìn)步，在技術(shù)、方案、任務(wù)安排上，善用人才、合理分工。為總廠今后開展，做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。班組長培訓(xùn)心得體會范文四20xx年04月15日，本人有幸參加了公司舉辦的第二期班組長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，收獲很大。此次培訓(xùn)，其傳授的管理方法形式新穎，指導(dǎo)性強(qiáng)，對班組長進(jìn)步管理程度有很大的幫助，這是一次難得的學(xué)習(xí)時機(jī)。參加培訓(xùn)的同志們都很珍惜，每位同志們都認(rèn)真虛心，態(tài)度端正專注的聆聽和熱烈的參與討論，使?jié)庵氐臍夥瞻盐覀兎路饚Щ氐搅藢W(xué)生時代。老師的講座就像一頓豐富的大餐，精巧地呈如今我們面前，深化淺出。他們毫無保存的把學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷拿出來與大家分享，使我們受益匪淺。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結(jié)合起來考慮，如何改良和進(jìn)步班組的管理程度，使其成為一個完美的團(tuán)隊呢?通過培訓(xùn)，我找到了完美的答案。在第一天的課程中，鐘斌老師給我們講解了“南航國際化的戰(zhàn)略解讀”，讓我們由淺入深地理解了我們企業(yè)現(xiàn)階段的規(guī)劃，使我們知道了作為一名優(yōu)秀企業(yè)員工，應(yīng)該努力的方向和動力。接著是童新清老師給我們上的“角色定位”課，使我們逐漸理解了自己身上的責(zé)任和擔(dān)子，讓我們意識到作為基層的一個小單元，小集體的組織者，我們應(yīng)該如何發(fā)動和團(tuán)結(jié)每一位員工，把這種力量擴(kuò)散并完美的執(zhí)行在每一次的任務(wù)當(dāng)中，并且讓我們學(xué)習(xí)了如何去開發(fā)每一名員工的主觀能動性。最后是司志清老師上的有效溝通并且她帶著我們?nèi)嵉乜疾欤粌H讓我們從理論上學(xué)習(xí)了如何進(jìn)步工作效率與人溝通，而且在實際操作中讓我們學(xué)會了如何帶著一個團(tuán)隊創(chuàng)新并保持它的先進(jìn)性和團(tuán)結(jié)性。張勇老師給我們講的“平安管理知識”尤為重要，作為一個企業(yè)，尤其是一個航空企業(yè)，如何能持續(xù)的保證平安，恐怕是最重要也是最難完成的任務(wù)和目的，當(dāng)然，無論在任何企業(yè)，平安絕對是一塊基石，是有效消費的保證。在后面的課程中鐘小蕓老師在課上了我們?nèi)绾沃贫ㄒ粋€完好的工作方案，讓我們知道了一個團(tuán)隊假如沒有方向，沒有詳細(xì)規(guī)劃，那么這個團(tuán)隊就是一盤散沙，就無法凝聚成一股力量，就無法去完成自己的使命!而且一個團(tuán)隊，假如不能制定一個詳細(xì)的工作方案，那么這個團(tuán)隊在運作當(dāng)中就會走走停停，無法一直保持一股沖勁，容易半路迷失。陳堯老師的時間效率管理和畢秀蘭老師的壓力與管理，讓我們每一個學(xué)員認(rèn)識道，在遇到困難和壓力時，如何高效的解決它，并很好的去愉悅每一位員工的情緒，讓他們在工作中享受到快樂和積極的參與，這是非常重要和關(guān)鍵的因素!最后一天沈炎老師的“商務(wù)禮儀”課，讓我們學(xué)習(xí)了日常商務(wù)活動中的一些知識，讓我們知道了，如何做一個高素質(zhì)有修養(yǎng)的企業(yè)員工，并且在這個學(xué)習(xí)當(dāng)中使我們認(rèn)識到了如何提升企業(yè)的品牌形象和價值。2023年企業(yè)班組長培訓(xùn)心得體會2023年企業(yè)班組長培訓(xùn)心得體會短暫而又緊張的五天學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，公司還安排我們參觀了飛機(jī)維修基地和寶鋼集團(tuán)八一鋼鐵。做為一名資深的飛行員，我的平安理念就是，帶著我的客人每天平安落地，讓旅客們平安的回到家中陪伴家人，這就是我最大的愿望和追求。這個看似平凡的追求也許是我一生永不停歇腳步的動力和泉。每天，當(dāng)我早起去往機(jī)場的路上，我的心就會告訴我：事故出于麻木，平安來于警覺!在每一次的起飛和落地之間，我不停的告訴自己，平安就在我的雙手之間。參觀機(jī)庫讓我理解到了平日中為我們平安效勞的機(jī)務(wù)人員的那份艱辛，我想我們南航之所以越來越好正是因為有著這些兄弟單位的同志們在一起努力，一起拚搏!后面參觀寶鋼集團(tuán)時又再一次讓我體會到了，什么叫團(tuán)隊精神!通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們深化認(rèn)識到了，建立一個高效團(tuán)隊的重要性和必要性。一條小魚可以打敗蝦米，但一群團(tuán)結(jié)的小雨可以擁有鯊魚一樣的力量!目前，建立高效的團(tuán)隊已經(jīng)是時代的主題，刻不容緩。和諧團(tuán)隊是高效的保證，團(tuán)隊內(nèi)部關(guān)系的圓融往往比改善消費工具更具消費力。一滴水陽光下很容易干涸，但正是因為有億萬滴水的存在，世界上才有了澎湃的大海，這就是團(tuán)隊的力量!那作為一個團(tuán)隊，首先，團(tuán)隊的建立和目的確實立是非常重要和關(guān)鍵的。高效團(tuán)隊建立的實際運行，不是一件輕松的事情，常常讓人無從下手，所以首先應(yīng)該清楚，知道自己應(yīng)該干什么，只有方向正確，目的明確了，剩下的只需要認(rèn)真分析^p，正確導(dǎo)向，發(fā)揮團(tuán)隊積極性，進(jìn)步執(zhí)行力，即可到達(dá)團(tuán)隊的目的。其次，要進(jìn)步素質(zhì)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)。人員的素質(zhì)的進(jìn)步是完成目的的前提和保障。假如不與時俱進(jìn)地學(xué)習(xí)并不斷的進(jìn)步團(tuán)隊整體素質(zhì)，這個團(tuán)隊就會弱不禁風(fēng)，在劇烈的競爭當(dāng)中，自己不戰(zhàn)而敗，所以要求團(tuán)隊從上而下，特別是管理人員的根本素質(zhì)過硬，要不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，充實自我，只有一個懂得不斷充實自我的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊才能不斷地去創(chuàng)新，在競爭中立于不敗之地。最后，團(tuán)隊的溝通、信任是發(fā)揮團(tuán)隊的凝聚力，引導(dǎo)團(tuán)隊前進(jìn)的根本保證。團(tuán)隊成員之間有效的溝通和協(xié)調(diào)，可以事半功倍的發(fā)揮團(tuán)隊作用，工作最終要靠整個團(tuán)隊，而不是某個人來完成，作為團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者要致力于創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。充分調(diào)發(fā)動工的積極性和創(chuàng)造性，對工作目的和工作關(guān)系，不斷地達(dá)成共識，促進(jìn)大家共同去實現(xiàn)工作目的。一個團(tuán)隊的凝聚力是無形的精神力量，她是一個團(tuán)隊力量的表達(dá)，團(tuán)隊成員對團(tuán)隊榮譽(yù)感決定了團(tuán)隊的地位。所以如何激發(fā)團(tuán)隊成員對團(tuán)隊的榮譽(yù)感，增大團(tuán)隊成員對團(tuán)隊的向心力，使團(tuán)隊走向高效化，是每個管理者應(yīng)該著重考慮的問題。這次學(xué)習(xí)時機(jī)對我而言是難得的，也是非常有用的。我意識到在理解管理知識的同時，還應(yīng)該懂得前瞻的管理理念、管理藝術(shù)、技巧。班組建立不是一朝一夕的工作，需要我們處處考慮，步步為營，開拓創(chuàng)新，常抓不懈。在今后的工作中，我們要把班組建立作為最根底、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)放在心上，抓在手上，落實在行動上，把班組建立成為平安文明、團(tuán)結(jié)向上、凝聚人心、聚集人才的基層組織。只有做到全員競爭意識加強(qiáng)，班組建立與管理工作做到位，每個班組都安康運轉(zhuǎn)，充滿活力，企業(yè)才能實現(xiàn)平安、穩(wěn)定、持續(xù)、安康的開展，才會有旺盛的活力和生命力，才能在劇烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。我相信，這只是一個好的開場，剩下的還需要我不斷地學(xué)習(xí)和努力，將理論轉(zhuǎn)化成理論行動，運用到工作當(dāng)中，為我們的企業(yè)走向國際化，現(xiàn)代化，和特色化，做出自己應(yīng)有的力量。班組長培訓(xùn)心得體會范文篇一：班組長為期五天的班組長培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無論在工作和生活的價值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會。它不光是一個學(xué)習(xí)的過程，同時也是提升自我，超越自我的過程，對于剛上管理崗位的我來說，無疑是旱地里下了一場“及時雨”。授課形式新奇、生動、有趣，在老師講解中我們不知不覺就學(xué)到了知識，找到了分析^p問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結(jié)合起來考慮，如何改良和進(jìn)步班組的管理程度，使其成為一個完美的團(tuán)隊呢？通過培訓(xùn)，我找到了答案。首先，班組長是整個班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的上下，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要具備擅長溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶著團(tuán)隊等管理才能，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，理解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望和班組員工對自己的期望。在班組長的帶著下，設(shè)定一個共同明確的目的，朝著這個目的制定行動方向，有方案、有步驟的施行，在施行的過程中，班組長要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個個會干，個個愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，安排、布置班組成員完成任務(wù)，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，在完成任務(wù)的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難，要和他們一起想方法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長，使班組成員個個成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能，通過大量各種知識的汲取，保持積極的上進(jìn)心。一個班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要互相理解、支持和鼓勵，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開動腦筋，方法總比問題多！在班組中有時候會形成非正式組織也就是平時所說的小團(tuán)體，對這樣的小困乏體不要一味的排擠，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者說有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進(jìn)展一些必要的溝通，有時候，我們只有明溝，沒有暗溝，有時候只有暗溝，沒有明溝，這時就需要兩手都要抓雙溝建立，以同理心傾聽，以共情心同應(yīng)，先梳理心情后處理事情，采取換位考慮的溝通技巧，贊賞、批評、表揚(yáng)與批評相結(jié)合，任何一個鐵石心腸的人都會被交融，這樣工作就好開展多了。班組“5s”管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被無視的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對此滿意，社會也非常認(rèn)可。所以我們平時的工作一定要注重“5s”管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原那么擺放好，把現(xiàn)場的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，保持現(xiàn)場的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)場面就顯得越來越重要了。在實際工作中，當(dāng)一個好的班組長并不容易。其一，要擅長發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，主意方法與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動性，調(diào)動大家的熱情，積極參與管理，才會獲得更好的成績。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，主動積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，進(jìn)步自己所在班組的業(yè)務(wù)程度和溝通協(xié)調(diào)才能，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊凝聚力。班組長是現(xiàn)場管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：1、是消費順利運行的保障，2、影響決策的施行質(zhì)量，3、影響制度的落實程度，4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，班組長與其他管理者不同，他必需要深化工作現(xiàn)場，既是管理者，又是消費者，要會和懂消費各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)得出問題，管理到位。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時間不多，但在老師的講解下，在與同事間的交流中，使我受益菲淺，回到班組一定將所學(xué)融會貫穿，結(jié)合實際地運用到消費工作中去，從小事抓起，從自己做起，為兗礦美妙明天，盡自己最大努力。篇二：班組長培訓(xùn)心得體會班組是企業(yè)組織消費經(jīng)營活動的根本單位，是企業(yè)最基層的消費管理組織。企業(yè)的所有消費活動都在班組中進(jìn)展，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿了勃勃活力，企業(yè)才會有旺盛的活力。一個班組是一條工作鏈或一條效勞鏈。一個企業(yè)的基層管理者假如像一個混凝土柱子，班組長就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi)，嚴(yán)密的連接著石子和沙子，真正起到自己的作用，構(gòu)建起來的柱子才會更鞏固，才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。班組長作為一個企業(yè)的基層管理要做到上對上司負(fù)責(zé)，下對員工負(fù)責(zé)，班組長既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，時常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的角色。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長，班組長是班組消費管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊伍，也是質(zhì)量、本錢、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者，是班組的主心骨和帶頭人。作為一名班組日常勤務(wù)的直接指揮和組織者，不應(yīng)該僅僅停留在通常的人員調(diào)配和消費排班上，應(yīng)該業(yè)務(wù)技術(shù)術(shù)培訓(xùn)以及平安操作，任務(wù)執(zhí)行力度，團(tuán)隊管理和建立等充分發(fā)揮出班組長的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。在工作中班組長應(yīng)保持安康的心態(tài)和寬闊的胸懷，正確對待下屬和上級，要擅長發(fā)現(xiàn)問題，敢于直面問題，勇于解決問題，才能在化解矛盾和解決問題中實現(xiàn)新的打破，在解決難題中求深造，在克制困難中前進(jìn)，并不斷地進(jìn)展知識更新。作為班組長要有較強(qiáng)團(tuán)隊意識和組織才能，有較明晰的管理思路，協(xié)調(diào)才能和溝通才能強(qiáng)。在工作中要做到多請示，多匯報；多學(xué)習(xí)，多實踮；多發(fā)現(xiàn)，多整改；多溝通，多討論；多創(chuàng)新，多論證。對員工在工作、生活上多加關(guān)心和理解，讓員工自然的感受到你的熱情，感覺到集體的溫馨，從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感，榮譽(yù)感和團(tuán)隊意識。建立團(tuán)隊精神，培養(yǎng)隊伍的凝聚力，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦，肯奉獻(xiàn)，干打硬仗；聚人心，勇進(jìn)取，爭創(chuàng)一流”。在工作中對消費質(zhì)量和消費平安要嚴(yán)格監(jiān)視，嚴(yán)格要求，發(fā)現(xiàn)問提要及時提出提出問題，匯報問題，解決問題。始終堅持“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理，持續(xù)開展”的開展思路。增強(qiáng)防范意識，嚴(yán)格按照消費流程和職責(zé)進(jìn)展平安消費，做好現(xiàn)場執(zhí)勤崗位平安消費責(zé)任人的工作。勇于去承當(dāng)工作中的責(zé)任，不拖拉，不隱瞞，不誤報，虛心承受領(lǐng)導(dǎo)的教誨和批評。勤務(wù)工作中要獎罰清楚，不講哥們，不講個人，事實求是，立場堅決，目的明確。在中要從實際出發(fā)，方案要有可行性，不盲目決定和執(zhí)行，多征求隊員的意見。對于消費中出現(xiàn)的問題，要仔細(xì)認(rèn)真分析^p清事物的本質(zhì)，查找消費環(huán)節(jié)中的薄弱點，提出合理化建議，制定符合消費運營的方案，帶頭和監(jiān)視進(jìn)展施行。在消費業(yè)務(wù)技能方面，要純熟掌握各種設(shè)備設(shè)施的性能，技術(shù)操作要求和維護(hù)技術(shù)要求。作名業(yè)務(wù)技能能手，可以拿得出，用的上。在新人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)中，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格執(zhí)行，把自己掌握的知識技能傳授于別人，要充分發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng)。經(jīng)過培訓(xùn)使我受益匪淺，懂得了，什么事班組長？班組長在基層管理中的作用是什么？怎么樣才能做好一名班組長？班組長在管理中所承當(dāng)?shù)呢?zé)任的重要性。在以后的工作中我會努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用實際行動說話。篇三：班組長培訓(xùn)心得體會這次公司組織了班組長的學(xué)習(xí)工作，主要目的是進(jìn)步每個班組長的才能和素質(zhì)培養(yǎng)，從而更好的完成工作，進(jìn)步工作效益。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，更使我理解做一名班組長的使命和職責(zé)。班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)視者，起著一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性，保證平安第一，進(jìn)步消費的質(zhì)量和效益，降低本錢，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長應(yīng)該就要進(jìn)步自己的才能，注意自我反思，要輔助上級，完成消費管理職責(zé)。因此班組長影響決策的施行，也起到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的消費者。我們班是保安組，從去年3月我?guī)У陌鄰膭傞_場的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作，我們都以保證樓宇平安做好本職工作為已任。這一年來，在我們班組成員的共同努力下，做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實、敬業(yè)而發(fā)奮有為。從去年我?guī)О嘀两駴]發(fā)生任何一項大的問題，也可以配合上級很好的完成任務(wù)，其中小的缺乏和失誤也都能及時的改正和解決。今天我就以我對我們班的理解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報。“坐不下，忙不停，學(xué)不進(jìn)，難堅持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問題。為理解決這些問題，我們從“實際”入手，獲得了較好的效果。一、時間上落實我們班的時間都是相對固定的，如有改動我都會提早制定好新的時間或安排。因保安工作的特殊性，人員有交接班，同時時常有上級的學(xué)習(xí)文件或者會議精神需要傳達(dá)，我們就必須在大局部員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容。每次上班時，假設(shè)班組成員有遲到或早退的情況，我都會記錄起來并讓其本人簽字，在全班通報以示提醒其它員工，并在處理違背這一規(guī)定的人和事時敢于較真，漸漸地堅持這一規(guī)定也就成了組員的自覺行動。二、內(nèi)容上實在我們把“長”“短”配套，以“短”促“長”?！伴L”即以幫助組員樹立正確的人生觀、世界觀，加強(qiáng)根底教育的學(xué)習(xí)，主要有理想、紀(jì)律、道德、法律、主人翁意識、班組精神等內(nèi)容?！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問題為目的，針對組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問題。在解決組員思想問題的同時，抓問題的本質(zhì)，找出個別問題與普遍問題的聯(lián)絡(luò)，從這方面著手進(jìn)展相對的全面教育。三、方法上務(wù)實大局部組員文化程序都不高，因此，要加強(qiáng)方法上的落實，主要也就是班長首先起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實把事情做好。假如組員犯了錯誤，就拿最近的事來說，不帶工作牌或遲到、早退等問題，我們可先給一個好的典范，讓他知道錯在哪里，再讓他自己反思，并讓全班人知道，并做出處分，可以得到提醒和警告的作用，并且可以讓這位犯錯誤的同志深化理解錯誤本質(zhì)，從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的進(jìn)步。班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的所有消費活動都在班組中進(jìn)展，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)開展的成敗，只有班組充滿了勃勃活力，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在劇烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組長是上級與一線消費員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的，上請下達(dá)的作用。同時，班組長也最接近基層，理解基層，可以及時發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問題。因此，班組長的管理好壞，對于全面提升公司的管理程度，促進(jìn)各項工作的安康、快速開展，具有重大的意義。那么，如何才能當(dāng)好班組長呢？結(jié)合這一年來的，我有以下幾點感受：第一，管理班子精神相貌和工作作風(fēng)要有新的變化，可以領(lǐng)導(dǎo)、帶好隊伍。第二，觀念上要有新的轉(zhuǎn)變，來促進(jìn)保安隊伍工作上臺階。第三，繼續(xù)以夯實根底為重點，加強(qiáng)事故控制，使保安隊伍穩(wěn)中有序。第四，培養(yǎng)出一批工作好、才能好的保安，協(xié)助班組長更好完成工作。第五，確保保安隊伍的任務(wù)完成，以保證平安和自我平安為重點工作的順利進(jìn)展。班組長培訓(xùn)心得體會我有幸參加集團(tuán)舉辦的班組長培訓(xùn)班，參加完這次培訓(xùn)，讓我無論在班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會。本次培訓(xùn)不光是一個學(xué)習(xí)的過程，同時也是提升自我，超越自我的過程，對于剛上管理崗位的我來說，無疑是旱地里下了一場及時雨。授課形式生動、有趣，在老師講解中，我們不知不覺就學(xué)到了知識，找到了分析^p問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結(jié)合起來考慮，如何改良和進(jìn)步班組的管理程度，使其成為一個完美的工作團(tuán)隊呢?通過培訓(xùn)，使我對班組管理有了新的認(rèn)識和體會。首先，班組長是整個班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的上下，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要有擅長溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶著團(tuán)隊等的管理才能，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)。理解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望和班組成員對自己的期望。在班組長的帶著下，設(shè)定一個共同明確的目的，朝著這個制定的行動方向，有方案，有步驟的施行，在施行過程中班組長要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個個會干，個個愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，在安排、布置班組成員完成任務(wù)的同時，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，在完成任務(wù)的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難，要和他們一起想方法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長，使班組成員個個成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能，通過大量各種知識的汲取，保持積極的上進(jìn)心。一個班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識，以團(tuán)隊為核心，面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要互相理解、支持和鼓勵，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力有可能，退卻就不可能，只要肯開動腦筋，方法總比問題多!在班組中有時候會形成不同的小團(tuán)體，對這樣的小團(tuán)體不要一味的排擠，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進(jìn)展一些必要的溝通，處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài)，采取換位考慮的溝通技巧，贊賞、批評、表揚(yáng)與批評相結(jié)合，任何一個鐵石心腸的人都會被交融，這樣的工作就好開展多了。班組5s管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被無視的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對此滿意，社會也非常認(rèn)可。所以我們平時的工作一定要注重5s管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原那么擺放好，把現(xiàn)場的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，保持現(xiàn)場的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)場面。在實際工作中，當(dāng)一個好的班組長并不容易。其一，要擅長發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，主動與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀性，調(diào)動大家的熱情，積極參與管理，才會獲得更好的成績。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，主動積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，進(jìn)步自己所在班組的業(yè)務(wù)程度和溝通協(xié)調(diào)才能，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊凝聚力。班組長是現(xiàn)場管理第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：1、是消費順利運行的保障;2、影響決策的施行質(zhì)量;3、影響制度的落實程度;4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。班組長與其他管理者不同，他必需要深化工作現(xiàn)場，既是管理者，