幼兒園三八活動方案

—幼兒園三八活動方案幼兒教育的目標就是培育孩子的養(yǎng)成教育，那在三八婦女節(jié)到來的時分，幼兒園應(yīng)當怎樣對幼兒進行教育呢？下面是為大家整理的幼兒園三八活動方案三篇，僅供參考!幼兒園三八方案1一、活動意義《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、游戲等，是其學(xué)習的重要途徑之一?！庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系根底，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種力量，幫忙孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，伴著此次三八婦女節(jié)的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的慶賀。二、活動主題：我愛媽媽三、活動目標：1.明白三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示慶賀。2、通過和媽媽的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。3、體驗活動帶來的歡樂。四、活動準備：1.通知媽媽或者女性家長來園參與親子活動。2.準備游戲需要的材料。3.布置活動場地。五、詳細活動方案：（一）場地布置：1、小班各班以班為單位在教室進行活動。2、中班及大班以班級組為單位在活動室開展活動。（其中，中班做好預(yù)案，如天氣好，在操場開展活動。）（二）活動流程：1、主持老師向媽媽們致歡送詞。2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。3、親子游戲。4、獻朵花兒給媽媽。5、活動結(jié)束。幼兒園三八方案2小班孩子的年齡特點也確定著他們在享受別人愛惜的時分，不會考慮到去關(guān)愛他人。因此，在引發(fā)孩子充足體驗媽媽的關(guān)愛的時分，更應(yīng)當激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時，學(xué)會表達愛的情感，增進母子親情。一、活動時間：20XX年3月8日下午14：00—15：30.二、活動對象：小班段全體幼兒及媽媽、奶奶.三、活動名稱：慶三八親子聯(lián)歡會.四、活動目標：1.明白三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛媽媽培育愛媽媽、奶奶的情感。2.通過親子活動，萌發(fā)關(guān)懷長輩的情感，增進與長輩之間的感情。五、活動準備：1.音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑容》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《媽媽的眼睛最漂亮》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。個班提前學(xué)習有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。2.布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。六、活動過程：（1）開頭：老師祝詞孩子們：今日是三八婦女節(jié)，平常媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛是世界上最宏大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，你們接受了媽媽太多的關(guān)愛，老師今日就請來了你們的媽媽和奶奶們，那我們小好友就先來《夸夸我的好媽媽》，好嗎？小結(jié)：小好友們明白了媽媽哺育自己多么的不簡單、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的好孩子，在幼兒園要做一個尊重老師、團結(jié)友愛的好孩子。作為孩子，在媽媽的節(jié)日里你們想對媽媽說什么呢？（媽媽辛苦了!祝媽媽節(jié)日歡樂!）你們是否也想借此時機向關(guān)懷你的媽媽、奶奶做點什么呢？（我給奶奶捶捶背，我給媽媽倒杯茶，我給奶奶搬椅子，我給媽媽唱首歌……）.（2）活動進行中（一）播放音樂《世上只有媽媽好》.1.（師）小好友明白這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。2.小好友，今日我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參與活動，你們明白是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢？幼：是媽媽的節(jié)日。師：今日不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的節(jié)日。3.媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發(fā)言）4.媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)當給她做些什么呢？（幼兒發(fā)言）5.媽媽每天為我們做許多事情，除了干活還要照料我們，媽媽真辛苦!今日啊，我們就和媽媽一起過一個歡樂的“三八”節(jié)，OK？（二）互動環(huán)節(jié)1.《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個.游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，連續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。2.游戲：送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我（手牽手轉(zhuǎn)圈）、愛我你就親親我（親媽媽），愛我你就夸夸我（豎起大拇指夸媽媽），愛我你就抱抱我（抱媽媽）。（三）我喂媽媽吃糖果師：媽媽平常很辛苦，從前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，如今我們長大了，會做許多事情了，今日讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？今日我們寶寶和媽媽團聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽每天開心的寶寶，最終我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝全部媽媽們青春永駐、幸福永存!（3）結(jié)束語祝愿天下全部的媽媽節(jié)日歡樂!在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結(jié)束活動!幼兒園三八方案3一、活動目標1、賞識歌曲《小烏鴉愛媽媽》，進一步培育幼兒酷愛，尊重媽媽的情感。2、理解每段歌曲中所表達的不憐憫感和意義，進展幼兒感受音樂的力量，激起幼兒在活動中進步對音樂賞識的愛好。3、理解每段歌曲中所表達的不憐憫感和意義，進展幼兒感受音樂的力量。二、活動過程（一）發(fā)聲訓(xùn)練：《世上只有媽媽好》（二）談話引題孩子們，你們愛自己的媽媽嗎？森林里有一只小烏鴉，也非常愛自己的媽媽，讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。三、完全賞識歌曲，理解歌曲內(nèi)容1、完全賞識第一遍（老師讀念）提問：歌曲的題目是什么？你聽到了什么？2、完全賞識第二遍（老師清唱）提問：你最喜愛哪一句？四、結(jié)合多媒體課件分段賞識，理解每段歌曲中所表達的不憐憫感和意義，感受音樂的力量老師：“瞧!誰來了？”，出示圖片。1、賞識第一段提問：小烏鴉要往哪里？回家的路上它是怎樣樣的？它的心情怎樣樣？誰來學(xué)學(xué)小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子!假設(shè)你很著急的時分，你會做什么動作？2、賞識第二段老師：“小烏鴉趕回家干什么呢？”提問：它的媽媽怎樣了？小烏鴉心里會覺得怎樣？它是怎樣照料媽媽的？你覺得這個時分媽媽會跟小烏鴉說些什么？小烏鴉又會對媽媽說什么？3、賞識第三段老師：“讓我們來